2017年全国青年文明号创建方案

2017年全国青年文明号创建方案
2017年全国青年文明号创建方案

2017年全国青年文明号创建方案

把青年文明号创建工作列入党组议事日程,与检察工作一起研究、计划、安排部署年度创建活动,形成一级抓一级、层层抓落实、人人参与创建文明行业的氛围。下面是语文迷小编整理的2017年全国青年文明号创建方案,欢迎大家阅读!

【2017年全国青年文明号创建方案1】

一、创建宗旨

通过开展争创“青年文明号”创建活动,激发和引导全体人员立足本职位,勤恳工作,相互协作,培养全体职工忠于职业道德、爱岗敬业的精神,为我局创建全国文明单位助力。

二、实施步骤

第一步动员宣传(2017年3月至7月) 启动准备,动员宣传阶段,采用各种形式,利用各种机会进行广泛宣传和动员,使中心工作人员了解争创这一活动的意义,并大力支持和参与此项活动,拟定创建“青年文明号”的创建计划、目标和措施。

第二步全面创建(2017年7月至11月) 与中心工作性质紧密结合,从工作作风、工作质量、服务态度上重点抓好“青年文明号”的创建工作,对照创建考核标准进行全面落实,检查改正,实现达标。

第三步自查考核(2017年12月) 中心创建领导小组对创建活动进行自查,通过自查找出不足,并进行整改。

第四步总结 “青年文明号”负责人自

觉带领青年争先创优,推动“青年文明号”进一步向规范化、制度化、科学化方向发展。

三、创建要求

1、组织动员,广泛宣传,使全体青年职工积极投入到创建“青年文明号”活动中来。

2、各种创建活动务实求效突出重点,结合中心工作实际,建章立制,付诸实施。

3、团员青年积极参与创建活动竞赛,争当 “青年岗位能手”,在中心内部积极营造“讲学习、讲素质”氛围。

4、在活动中不断总结经验,探索新形式,赋予新内容。建立监督检查制度和奖惩制度,努力使争创“青年文明

号”活动深入持久地开展下去。

四、现阶段具体工作

(一) 创建前期准备:

1、成立创建“青年文明号”领导小组,统一部署“青年文明号”的创建工作。

2、收集相关资料、各项工作备案。

(二) 现阶段活动具体措施

1、营造创建气氛:

(1)宣传发动: 发布中心创建青年文明号活动的号召、通知、方案,召开动员大会。大力宣传“青年文明号”,树立“青年文明号”良好形象,使“青年文明号”工作深入人心,让每个人都了解创建“青年文明号”的重大意义及作用,并积极参与到“青年文明号”的活动中来。

(2)形象设计:在中心大厅设立活动宣传展板,在LED显示屏上公示,营造良好争创氛围;同时在大楼适当位置张贴“争创青年文明号”等宣传标语;在主要活动场所公布创建目标,服务承诺,参与创建活动成员的照片、名单等,树立

创建形象,窗口青年统一胸牌上岗。有助于时刻提醒团员青年努力参与创建活动,而且能主动接受社会的广泛监督。

(3)规范服务行为,推行文明用语,讲普通话,微笑服务,保持大厅的秩序和安全,为群众提供清洁、舒适的工作环境。

2、加强制度建设,制定量化考核目标,增强创建活动力度,使“青年文明号”活动更加规范化、制度化、科学化。

(1)完善创建机制,增强组织保障

为更好地有效广泛地开展“青年文明号”的创建工作,开展有关

“青年文明号”创建工作和文件精神的学习力度,建立健全各项规章制度,提高全体员工的创建意识和文明意识,有效地激发员工的积极性和主动性,发挥主人翁精神,不断提高服务质量,保证争创文明号活动的顺利进行。

(2)加强系统治理,提高创建水平

按中心各种现行的规章制度以及即将推广的文明用语,充分发挥团员青年的工作积极性,努力提高工作效率和质量;加强中心督查工作;加强岗位技能培训,提高员工队伍

的业务水平,以规范的行为、优质的服务充分展示争创 “青年文明号

”的中心风采,塑造“窗口单位” 的良好形象,

3、树立典型:

(1)开展岗位竞赛:在窗口团员青年中开展“青年岗位能手”、

“服务明星”等岗位竞赛。

(2)宣传好创建过程中涌现出来的好人好事

4、开展多种形式的学习,提高政治思想素质和专业技能水平,并通过有益于身心健康的活动,增加凝聚力和荣誉感,充分调动大家的积极性,以高度责任心和

工作热情,分工协作,共同完成“青年文明号”的创建工作,争创市级但不局限于市级,争创同时为争创更高级别“青年文明号”奠定基础。

5、学习“青年文明号”先进集体的创建经验,结合本单位的实际情况及行业特点,开拓创新,努力奋斗,把“青年文明号”的创建工作推向一个新的高度。

【2017年全国青年文明号创建方案2】

为全面提高服务质量,树立住房公积金良好形象,进一步巩固、深化、创新创建成果,调动中心人员参与全国青年文明号创建活动的热情,经中心研究决定在保持省级青年文明号的基础上,继续创建全国青年文明号活动。为把创建活动推向深入,特制定本实施方案。

一、指导思想

坚持贯彻落实科学发展观, 紧紧围绕创建全国青年文明号这一中心工作,以

“服务一流,管理一流,人才一流,业绩一流,文化一流”为目标,以服务群众为核心,

以科学管理为手段,以创先争优为重点,组织和引导服务大厅全体员工爱岗敬业、与时俱进、开拓创新、奉献社会,全力打造住房公积金优质服务品牌。

二、组织领导

为加强对创建全国青年文明号活动的领导,经中心党总支研究决定,成立

“焦作市住房公积金管理中心服务大厅创建全国青年文明号活动领导小组

”。

组长:

副组长:

成员:

领导小组下设办公室,办公室主任由兼任,副主任为。办公室负责制定创建方案、活动计划,负责对创建活动进行指导、分工、检查、评比、考核、总结等事宜。

三、创建目标

以“创建全国青年文明号,树优质服务新形象”为主题,以为广大群众提供优质服务为主线,立足岗位,奉献青春,向社会展示中心服务大厅的风采,把住房公积金服务做细、做实、做到位。通过开展全国青年文明号创建活动,不断提高服务大厅员工的职业道德、业务技能和文化素质,涌现一批青年岗位能手,把我中心塑造成管理规范、服务优质、社会满意的形象典范。

四、创建内容

1、完善创建机制,增强组织保障。为更好地规范管理、有效广泛地开展全国青年文明号的创建工作,组织员工学习

全国青年文明号创建工作文件精神,提高全体员工的创建意识,有效地激发员工的积极性和主动性,不断提高服务质量和管理水平,确保争创活动的顺利进行。

2、广泛宣传动员,营造创建氛围。加强宣传动员,广泛发动员工参与创建活动,教育全体员工特别是广大团员青年提高思想认识,增强对创建全国青年文明号必要性、重要性的认识。通过各种形式,在中心营造一种“人人是形象,人人是窗口”的浓厚争创气氛,鼓励大家积极参与、踊跃投身到创建活动中去。

3、建立健全制度,组织落实活动。对照创建标准,制订全国青年文明号创建管理办法、青年文明号激励机制、青年文明号工作标准,并做好落实。推行首问负责制、一次告知制、限时办结制和投诉管理制等优质服务承诺,明确岗位职责,对每个岗位定人、定责、定标准、定奖惩。建立工作责任追究办法,将服务内容、服

务标准、服务时限向社会公开承诺,接受社会监督,确保创建工作制度化、规范化。

4、规范服务行为,倡导岗位文明。丰富全国青年文明号创建内涵,结合标准化服务建设活动,全面建立晨会制度,开展职业道德教育,引导员工转变工作观念,树立服务理念,培养服务习惯,将群众满意度作为服务的第一标尺,打造

“举止文明礼貌,环境优美温馨,服务优质高效”的窗口形象,推动中心向“服务型机关”加速转变。

5、开展培训评比,提高业务技能。以“立足岗位比贡献,创先争优做示范”为主题,通过开展培训评比活动,激发员工以一流的服务、一流的技能、一流的作风,创造一流的业绩。组织开展业务知识、星级礼仪培训并不断拓宽培训范围,提高员工的综合服务水平;制定评选标准,深化开展“服务明星”、“岗位标兵”等评选活动,扎实开展工作,做到内强素质外树形象,提升公积金的群众认知度。

6、优化办公环境,提升窗口形象。以创建青年文明号活动理念为指导,在日常工作中注重听取群众的意见,不断创新服务措施,增设填表台、意见簿等便民措施,及时了解

群众需求;对办公区域的墙壁、宣传栏标语进行更新,统一服务标识,突出服务特色,提升服务大厅窗口的整体形象。

7、丰富文化生活,夯实创建基础。青年文明号活动是推动精神文明建设的重要载体,要以创建全国青年文明号活动为契机,制定文体活动计划,在全中心继续开展各种有益的文体娱乐活动,以丰富职工日益增长的文化生活需求,提高员工工作和生活质量,营造良好的文明风气。

8、开展帮扶活动,推动创建工作。根据建设部在行业中开展青年文明号创建活动的部署,组织结对共建活动,动员中心员工积极参加社会公益活动;主动与困

难群众结对帮扶,送温暖、献爱心,使帮扶活动开展的有声有色,建立青年文明号的社会责任,树立良好的社会形象。

9、建立创建档案,规范创建内容。结合创建工作实际,明确专人负责,建立健全创建“全国青年文明号”工作档案,使各项创建工作有计划、有安排、有记录、有落实、有检查、有考核。配备包括创建主体、创建目标、创建内容、创建口号、创建承诺、具体分工和组织领导体系的创建标识及各项创建制度,使创建档案能够真实反映文明创建活动情况,使创建活动更加规范。

五、创建步骤

第一阶段:宣传准备阶段。紧紧围绕全国青年文明号创建活动进行广泛宣传和动员,使服务大厅全体员工充分认识创建活动的内容和意义,将思想统一到创建活动中来,并大力支持和参与此项活动。充分利用悬挂争创标志对创建工作进行宣传,拟定创建计划、目标和措施,将责任分解到人,充分调动创建积极性,形成全体人员共创共建的氛围。

第二阶段:组织创建阶段。与服务大厅的工作紧密结合,从工作作风、服务质量、业务技能上重点抓好全国青年文明号的创建工作,全面落实,实现达标。在创建工作中,充分发挥社会监督作用,虚心听取社会监督员和社会各界的意见和建议,找出不足,为创建工作提供好的外部环境,使严格管理、优质服务迈上一个新台阶,为今后工作的顺利开

展打下良好的基础。

第三阶段:自查迎检阶段。对照全国青年文明号标准查找自身创建工作中存在的薄弱环节,组织有针对性的攻坚战,做到责任落实到人,逐项自查,发现问题,采取相应措施进行整改。坚持“创建有计划、过程有记录、活动有成效

”的原则,扎实开展创建活动,定期对各项创建资料和活动总结进行收集整理。

第四阶段:总结验收阶段。全面总结,确保全国青年文明号负责人政治素质过硬、业务技能精湛,熟悉有关全国青年文明号管理办法及考核细则,能够自觉带领青年争先创优,推动全国青年文明号进一步向规范化、制度化、科学化方向发展。

六、创建要求

1、高度重视,加强配合。开展创建全国青年文明号活

动是我中心开展标准化服务建设的有力推手,是开展创先争优活动的重要组成部分,关系中心的整体形象和荣誉。领导小组要加强指导,党总支、团支部要做好组织协调。服务大厅要按创建方案按质按量完成创建任务,主动汇报联系,虚心接受指导、监督。各科室要高度重视,积极支持配合。

2、精心组织,统筹安排。要把开展创建全国青年文明号活动与标准化服务建设活动结合起来,相互促进,共同提高。要积极借鉴学习已获得全国青年文明号单位的好做法和好经验,不断抓巩固、求深化、抓创新、取实效,形成创建青年文明号活动深层次、全方面的格局。

3、加大宣传,注重实效。创建活动中要立足本职抓创建,注重实效,加强经验总结,积极培育典型,把服务大厅建设成为一个全国公积金系统践行服务为民的青年先进集体。

小学2017年科技节活动方案

XX小学2017年科技节活动方案 指导思想: 以科技创新为主题,通过举办科技节,进一步推动科技创新活动的蓬勃发展,提高小学生的科学素质和实践能力,在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围,全面推进素质教育。 活动要求: 1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼,在活动中得到发展,又要注意参赛项目的质量。 2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时,要根据学生实际、注重实效,做到以班为本,以学生为本,紧密结合我校科技教育方面的特色,注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性,突出每个班级的个性特色。 3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力,筹划好赛程,有始有终。注意各个项目的资料收集,包括成绩的汇总、荣誉证书的发放等。 4、整个科技节的系列活动要有序的开展和进行,各项目的负责人要关注过程,确保活动过程的安全。 活动时间安排:~宣传动员阶段; ~活动竞赛阶段; 总结表彰阶段。 一、宣传热身 (10月16日-10月20日): (1)国旗下讲话(10月16日启动仪式);

(2)开展主题班会活动(各班动员会),各班自行安排时间举办班队活动,向学生宣传科技节活动方案,并鼓励学生踊跃参加各种比赛活动。(负责人:各班班主任) (3)看一场科普电影(科学组负责提供视频,课任老师组织观看) 时间:10月19日星期四下午第三节课 二、展示评比类 1、出一份科普小报 参赛对象:3-6年级 作品要求: (1)3-6年级各班选送5份优秀科技手抄报交给班主任。 (2)手抄报统一用A3纸,所有参展作品均单面使用。图片要与文字并重,文字要工整清晰。既要美化版面,又要与内容互相补充,正面写好班级与姓名。 (3)内容以科学知识为主(标题自拟)。 (4)讲究排版艺术,要求图文并茂、色彩协调、错落有致,整体效果好。 评奖办法:设一、二、三等奖若干名。 时间:10月25日前班主任将参赛作品交邓老师处。 2、制作叶画 参赛对象:1-2年级 (1)1-2年级各班选送至少6作品交给班主任,由覃老师组织评委展评。

2020年“读书节”活动方案

2020年“读书节”活动方案 营建浓浓的书香校园氛围,是顺应时代发展潮流的必然选择,大山后小学以建设书香校园、和谐校园为目标,引领广大师生“走进五千年文明、品读祖国经典美文”,与经典为友、与名著为伴;引导师生在读书中学会做人、学会思考、学会认知;努力营造浓郁的书香校园文化,特制定本实施方案。 活动主题: 书香溢校园,悦读筑梦想 活动目的: 以读书长知识、读书增智慧、读书促养成、读书树理想、读书育人格为目的,以读书节活动为契机,借助于读书活动,激发学生才气,夯实教师底气,营造校园生气,培养学生爱读书、多读书,引导教师勤读书,善读书,让每一位师生从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵,在读书活动中沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼,享受阅读的快乐,进一步推动书香校园、书香班级、书香家庭的建设。 活动时间:

2019年5月20日至6月20日 活动对象: 灵水小片区全体师生 活动领导小组: 组长:黄家笔 副组长:蔡天启许畴乐 成员:许秀瑜陈文革许金剑翁美花周美珠 许承妙洪连发许远贞王清奇李珊珊 活动过程: 第一阶段:活动策划阶段 制订小片区读书节活动方案,各校读书活动负责人商议各项活动安排 第二阶段:组织实施阶段 一、启动仪式 程序一:启动仪式 (一)全体肃立,奏国歌 (二)启动仪式致词(灵水中心小学许秀瑜)

(三)宣读“读书节”活动项目——做书香教师、当书香学生、创书香班级、建书香家庭(大山后小学蔡天启) (四)“共读一本书”赠书仪式(灵水中心小学黄家笔) (五)教师代表讲话(灵水李珊珊、林格陈丽亲、大山后吴丽芬) (六)学生代表讲话(灵水中心小学五年2班陈方圆) (七)“与书为友,以书为乐”集体承诺签名仪式 程序二:“经典诵读活动”汇报展示 1、灵水中心小学《沁园春雪》 2、林格小学《三字经》 3、大山后小学教师朗诵 4、灵水中心小学《读唐诗》 5、林格小学《论语》 6、大山后小学《出塞》 二、各项活动 (一)教师读书活动 1、共读一本书《回到教育的原点》 2、教师书友会(负责人:周美珠、蔡丽霞)

中国计量大学第九届(2017)读书节活动方案

中国计量大学第九届(20XX)读书节活动方案 中国计量大学第九届(20XX)读书节系列活动之一 读书征文大赛 一、征文主题:品阅经典·诗意人生 二、征文目的和意义: 名著经典是人类智慧的结晶,即使传承千年依然闪耀光辉。读名著、品经典不仅能继承前人的智慧,更是提高人生修养的重要途径。所谓腹有诗书气自华,“书读多了,容颜自会改变”,品读经典名著,享受诗意的人生。 图书馆推出经典好书导读专题,根据中图学会阅读推广委员会提供的“20XX年好书榜精选书目”,对经典好书进行推荐、导读,有助于读者了解经典图书,加强自身修养,提高人文素质。 三、征文对象:全校师生 四、征文形式:主题征文与推荐书目书评征文 五、征文要求: 1、主题征文文章应围绕“品阅经典·诗意人生”的主题,做到主题明确,有真情实感,内容健康向上; 2、主题征文体裁不限; 3、推荐书目书评征文应围绕图书馆提供经典好书书目(详见图书馆主页或公众微信号),读者在阅读图书馆推荐的经典好书后撰写相关书评; 4、要求采用原创文章,不允许抄袭、套改,一经发现,取消参评资格; 5、要求一般不超过1500字,欢迎短小精悍的文章。 六、活动时间与方式:作品上交时间:4月25日—10月8日;提交方式:征文作品请以“中国计量大学20XX读书节征文作品”为邮件主题,并在征文正文中注明姓名、班级(部门)及联系方式,;联系电话:86914529,联系人:杨老师。 七、奖项:本次征文,设一等奖2名、二等奖5名、三等奖10名,分别各给予200元、150元、80元奖励。获奖作品将刊登在图书馆主页“中国计量大学图书馆第九届(20XX)读书节”活动锦集上,优秀征文向校报推荐。 八、承办:图书馆。 中国计量大学第九届(20XX)读书节系列活动之二 经典品读与科普文化讲座 一、活动目的:邀请学者、专家做经典品读及科普文化讲座,浓厚校园学术氛围,引导促进校园阅读。 二、讲座报告介绍: 讲座题目:阳明学与日本人的民族性 讲座报告人及其简介: 钱明,男,祖籍浙江绍兴,1956年11月生于杭州。日本九州大学博士。现任浙江国际阳明学研究中心主任;国家社科基金重大项目“阳明后学文献整理与研究”首席专家。主要从事中国近世思想史、阳明学、舜水学、东亚比较思想史等研究。 三、活动时间与地点 时间:4月18日(周二)晚6点 地点:环宇楼T302 四、参加人员:全校师生。 五、承办:图书馆、团委、人文社科学院、管理学院、外国语学院、量新学院。 中国计量大学第九届(20XX)读书节系列活动之三

学校科技节活动方案

学校科技节活动方案 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】

XXX学校2017春科技节活动方案 一、活动目的: 以推动我校小学科技创新教育活动的开展为主旨,以打响科技特色教育品牌为工作重点,以科技创新为主题,通过举办科技节,进一步推动科技创新活动的蓬勃发展,提高小学生的科学素质和实践能力,在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围,全面推进素质教育。 二、活动口号: 为想向插上翅膀,用科学实现梦想。 三、活动要求: 1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼,在活动中得到发展,又要注意参赛项目的质量,确保本次科技节顺利进行。 2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时,要根据学生实际、注重实效,做到以班为本,以学生为本,紧密结合我校科技教育方面的特色,注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性,突出每个班级的个性特色。 3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力,筹划好赛程,有始有终。注意各个项目的资料收集,包括成绩的汇总、荣誉证书的发放等。确保本次科技节圆满、成功的进行和完成。 4、整个科技节的系列活动要有序的开展和进行,各项目的负责人要关注过程,确保活动过程的安全。 5、每个项目的负责人全全负责该项目的所有事宜。 6、XXX负责联系活动的照相摄像人员并及时做出活动微文。 7、XXX负责通讯稿的撰写。 四、活动时间:X月XX-XX日 五、参加对象:XXX学校一至六年级学生 六、领导机构: 组长:XX 副组长:XXX 成员:小学部所有教职员工 八、活动内容: 1、1-3年级举行科幻画展。 2、4-6年级举行主题“科技伴我行”的手抄报展。

读书节活动方案主题

读书节活动方案主题 导语:让书香伴我们共同成长是我校读书节的活动主题为了进一步营造浓郁的“书香校园”为学生成长构建“书香童年”进一步推进和谐校园的建设 一、活动宗旨: 为学生的发展奠基深厚的人文底蕴我校决定举办主题为“让书香伴我们共同成长”第四届读书节活动具体方案如下: 二、活动目标: 1、通过活动使学生养成热爱读书博览群书的好习惯 2、通过活动使学生从书本中得到心灵的慰藉寻找生活的榜样净化自 己的心灵 3、通过活动促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高 4、通过活动引导学生与经典、好书交朋友营造良好的读书氛围为营 造书香校园奠定基础 三、活动主题: “让书香伴我们共同成长” 四、活动时间: 第二周至六月一日 五、指导重点:

激发阅读兴趣探究阅读方法培养良好的阅读习惯 六、活动时间: 20**年2月24日——20**年5月20日 七、活动对象: 全校师生 八、活动安排: 第一阶段:活动准备、启动 (时间安排:20**年2月17日——20**年2月28日) 1、全校师生每人订购一套《水浒传》准备一本《小学生必背古诗词80首》 2、布置读书时间为:每周二、三、五中午的“快乐阅读课时间”和课余休息时间总共三个月时间) 3、布置高、中、低段的具体读书要求: 低段:1.能将《水浒传》每个故事能读完并且读得流畅能通过简单的形式谈读书感受可以几句话也可以是几幅图画也可以是图文并茂的文字+图片从四月份开始采取各种各样的形式每个月能在班级博客中认真完成十条或以上博客留言 2.能背诵《小学生必背古诗词80首》的前第11首——第20首考级过关时能按顺序一次性完成两首指定篇目背诵就算考级过关否则参加补考(总共5级每一周一次考级一次补考)

有关读书节的活动策划方案[详细]

有关读书节的活动策划方案 有关读书节的活动策划方案 为保证活动高起点、高质量、高水平开展,往往需要预先进行活动方案制定工作,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的企划案.我们应该怎么制定活动方案呢?以下是小编为大家收集的有关读书节的活动策划方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢. 一、指导思想 营造浓郁的校园文化氛围,突出学校“书香校园”特色,提高学生的综合素质,养成良好的阅读与学习习惯,全面提升学校创新力和竞争力,促进学校的’可持续发展. 二、活动目标 1.在校园内营造一种“书声朗朗,书香满校园”的良好氛围,使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要. 2.积极倡导“我与好书同行”的思想,努力践行“我读书,我快乐,我成长”的理念,帮助学生养成良好的读书习惯,多读书,读好书,好读书,提高读写能力,夯实文化底蕴,陶冶情操. 3.通过开展读书活动,引导老师、家长一同参与读书活动,营造良好的读书氛围,推动阅读型学校、阅读型班级、阅读型家庭的建设.

三、活动措施 1.加强组织 学校有阅读组织,校长要亲自负主要责任;班级有阅读组织,班主任、语文老师要负主要责任,同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员. 2.营造氛围 学校加强“书香校园”环境建设,突出浓郁的校园文化氛围.班 级加强“书香班级”环境建设,要有阅读园地,各类表册制度、黑板报等符合班级的特点,创意新颖,给学生创设宽松、愉悦的阅读环境. 3.落实活动 (1)建设班级图书角.各班要建设自己的图书角,要充分利用学生的图书资源,围绕相关阅读主题充实书柜,并建立健全相关阅读制 度.(很多漫画书不利于学生的成长,严禁各类漫画书进入校园、作文选之类的书也要有选择的入柜). (2)保证阅读时间.学校要固定读书时间,一般为:晨读、午间阅读、双休日大阅读,提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时. (3)明确阅读要求.对于学生:低年级——学生读后把页码或标题记录下来,由家长签字证明;年级——摘抄精美词句;高年级——做好读书笔记(内容可以是摘抄精美词句、内容摘要,也可以适当写些自己的读书体会.) 要求教师做到:一是和作业布置结合起来,不加重学生课业负担;二是有布置有检查,每周至少批阅学生读书笔记一次.

读书节活动方案

读书节活动方案 一、指导思想 为落实县教委1号、2号文件精神,挖掘校园特色,营造浓厚的书香氛围,养成好读书、多读书、读好书的习惯,特举办“读好书,学文明,富内涵”为主题的读书节活动。并以本次读书节活动为载体,引导师生共同读书,与书为伴,提升师生的阅读能力。 二、活动目的 1.以读书节活动为契机,引导师生养成好读书、多读书、读好书的习惯。 2.通过读书节活动,挖掘书香特色,建立美文阅读和欣赏制度,不断提升学生阅读能力,为精神打底,为人生奠基。 三、活动主题 读好书,学文明,富内涵 四、活动时间 2016年4月1日—2016年5月31日 五、活动口号 1.多读书,读好书,会读书。 2.读好书,明责任,争做文明人。 3.读书破万卷,下笔如有神。 4.做个快乐的读书人。 5.读最好的书籍,做最好的自己。 6.用读书改变我们的生活。 7.最是书香能致远。

8.读高雅书,做高尚人。 各班可从以上口号中选一条作为本次读书活动班上的读书口号。 六、领导小组 组长: 副组长: 成员:各班班主任 七、活动安排 第一阶段:准备阶段 1.拟定读书节活动方案(责任科室:少先队) 2.做好环境布置,悬挂活动标语:与经典为友,为精神打底;与博览同行,为人生奠基。/让读书成为习惯,使书香充满校园。/书籍点亮人生,书香洋溢鹿小。(责任科室:总务处) 3.主办一期黑板报。(责任人:各班教师) 4.启动仪式:(1)校长讲话。(2)学生代表倡议。请六年级负责推荐学生代表和准备稿子。(3)经典诗文朗诵(时间:4月6日)第二阶段:活动阶段 读书系列活动一:书满校园——师生共读 1.学生阅读: (1)每位学生必须做到五个“一”。 ①互换一本好书。每个学生把自己喜欢的一本(至少)书带到班级,存放在班级读书银行,做好登记。班上选一名图书管理员,由图书管理员统一管理,交换借阅,充实班级图书角的图书数量,提高每个人的阅读量。 ②设计一张书签。在书签上写上读书名言,加以美化装饰。(各班进

全国青年文明号申报材料

全国青年文明号申报材料

全国青年文明号申报材料 附1:2003年创“号”活动计划 附2:创号以来开展活动部分报表 广西河池化工股份有限公司尿素二车间化工二组 二OO三年二月

目录 一、创建“青年文明号”申报材料 1、全国青年文明号申报表――――――――――――――――――1 2、河池化工股份有限公司尿素二车间化工二组简介―――――――3 3、尿素二车间化工二组“创号”组织机构及组员一览表―――――4 4、尿素二车间化工二组创建“青年文明号”目标、标准―――――5 5、尿素二车间化工二组创建“青年文明号”活动措施――――――6 6、尿素二车间化工二组创建“青年文明号”申报总结材料――――7 二、创建“青年文明号”活动计划 1、指导思想――“号”、“手”、“线”结 合―――――――――14 2、活动实施办 法――――――――――――――――――――14 ㈠宣传发动――――――――――――――――――――――14 ㈡(载体一)班组劳动竞赛―――――――――――――――14 ㈢(载体二)继续开展“精一专二会三学四”活动―――――16 三、创号以来开展活动部分报表 1、1999―2002年青年创新创效部分项目――――――――――17 2、2000―2002年公司下达指标及班组完成情况表――――――19 3、1999―2002年开展“精一专二会三学四”活动情况表―――20

附件1: 全国青年文明号申报表 1

2

注:此表适用于团组织独立开展活动的行业,统一使用A4纸。 河池化工股份有限公司尿素二车间化工二组 简介 河池化工股份有限公司尿素二车间化工二组成立于1999年1月。现班组人员共14人,平均年龄30岁,其中35岁以下11人,占全班组人数78.6%,团员5人,党员1人,大中专毕业生6人, 3

2017校园科技节活动方案报告

厦门市新圩学校小学部2016 年校园科技节活动方案 【指导思想】 青少年科普活动是提高青少年科技素养、开发科技人力资源、提高国民创新能力的重要 途径。为实施“科教兴国”战略和贯彻《中共中央国务院关于加强科学技术普及工作的若干 意见》及落实《关于进一步加强中小学科技教育工作的通知》,通过丰富多彩的科技教育和科普活动,激发广大师生爱科学、讲科学、用科学的热情,培养学生的创新精神,促进师生科 学素养和实践能力的全面提升。根据厦教基【2016】50 号文精神和学校教育教学工作实际,组织 2016 校园科技节系列活动,以此来促进学校的科普教育工作,推动校园科技教育工作的开展,培养学生“敢于探索、勤于动手、勇于创新”的科学精神,不断推进我校素质教育的 全面实施。 【活动主题】 课程·实践·体验 【活动目标】 通过举办2016 年校园科技节活动,进一步提高学生的科学素养和实践能力,激发全校师生爱科学、讲科学、用科学的热情,促进学校学生科学素养的全面提高。 【活动口号】 1、展开想象翅膀,放飞创新梦想 2、用创新点缀人生,让科技融入理想 3、今日奇思妙想,明日硕果累累 【活动时间】 2016 年12 月5 日-12 月23 日 【活动对象】全体教师、学生 【组织领导机构】 组长:林东荣 副组长:沈东海黄辉鹏 组员:沈金累王艺宾颜丽平叶振宇陈海燕黄金票苏美胭颜花真 【活动内容】 1、全校统一活动项目: (1)师生每人阅读1-2 本科普读物 学生可将优秀科普读物带到班级与学生交流,也可向学校图书室借阅。

(2)出一期“科技梦中国梦”专题黑板报 要求:12 月13 日完成,12 月14 日上午大课间统一评比、拍照。 2、年级个性活动: ★一年级: “可以拨动的钟面”小制作 倡导环保、低碳意识,利用身边的废弃物及其它材料等,大胆想象,制作出时针、分针可 以拨动的钟面。作品要求美观实用。 各班组织学生开展活动,每班上交 5 件作品,参加年级评比。 上交时间与地点: 2016.12.19 下午,实验室(洪姝玲)。 ★二年级: “各式各样的汽车”小制作 倡导环保、低碳意识,利用身边的废弃物等,大胆想象,制作出各式各样的汽车模型。作 品要求美观实用。 各班组织学生开展活动,每班上交 5 件小作品,参加年级评比。 上交时间与地点: 2016.12.19 下午,实验室(陈素棉)。 ★三年级: 1. 制作“不倒翁” 素材的选择要节能环保,合理利用各种材料,可以自己动手也可以和家长一起制作发动学生在老师和家长的指导下动手制作一个“不倒翁”,各班至少推荐 5 件作品参加年级评比。 上交时间与地点: 2016.12.19 下午,实验室(陈晓红)。 2.科学幻想绘画比赛 参赛作品统一用8 开纸,作品要求整洁,反面右下角注明:作者班级、作者姓名。 鼓励学生全员参与,各班挑选 5 名学生参加年级评比。 上交时间与地点: 2016.12.21 下午,美术室(陈晓红、苏美胭)。 3、有趣的泡泡 学生分组用不同材料配制吹泡泡所用的溶液,并自选工具制造出多种有趣的泡泡。 要求:三年级全体学生利用科学课全员参与,由科学老师收集活动过程图片、视频。 ★四年级: 1. 制作船模型 合理利用各种材料,利用身边的废弃物等,大胆想象,制作出各式各样的船模型。作品 要求简单大方,美观实用。各班至少推荐 5 件作品参加年级评比。

最新小学第六届读书节活动方案精品版

2020年小学第六届读书节活动方案精品版

小学第六届读书节活动方案 一、指导思想: 营造浓厚的读书氛围,提升师生的人文素养,提高学校的办学品位,努力创建“书香校园”品牌特色,扎实推进教育教学改革。 二、活动目的: 1.指导学生制定读书计划,培养读书的良好习惯,引导学生与书籍一生相伴,争做“读书之星”。 2.激励教师与书本为友,与大师对话,净化灵魂,丰富精神,提升教育智慧与能力,争做"书香教师"和"学者型教师"。 3.营造书香校园,推进教育教学改革,创建学校品牌特色。 三、活动主题: 感受书香,品味经典,做幸福读书人。 四、活动口号: 我读书,我精彩;我们读书,世界精彩。 阅读吧!让阅读成为你我的习惯 四、活动时间: 4月下旬—3月下旬 五、领导小组: 组长: 副组长 成员: 六、活动步骤: 第一阶段:准备阶段(3月——4月) 1.做好环境布置:校园挂条幅,出宣传栏,班级出一期以“读书”为主题的黑板报。 2.完善班级图书角建设,要求图书内容丰富、数量充实,并取好富有特色的名称,选好图书管理员,健全班级图书管理制度。 3.利用国旗下讲话宣传读书的重要意义,发倡议书。 4.各学校结合实际情况制定出各校的读书节活动方案,落实责任制,迅速启动读书节活动的各项工作。各校要隆重组织读书节启动仪式,积极宣传发动。各班完成"班级读书计划划",要求目标明确,内容具体,可操作性强。 第二阶段:活动实施阶段(5月-12月)

(一)班级日常读书活动安排: 1. 制定切实可行的读书计划。 各班级要根据学生的年龄特点、兴趣爱好制定符合本班学生实际的班级读书计划。各班级还可让学生根据自己的实际制定个读书计划,班主任要认真督促检查,确保计划得到落实。 2.营造良好的读书氛围。 (1)各班级要充分利用好班级的黑板报、墙报等,营造书香氛围。 (2)征集读书名言,可以把从各方面征集一来的名言抄在黑板报上,或是做成书签与同学交换。 (3)在黑板报的一角开辟读书方法介绍,向学生介绍科学的读书方法。 (4)在班级里开展好书推荐的活动,可以利用中午或班队课让学生进行交流,也可以以书面的形式在班级里进行交流,还可以发挥板报、墙报的作用(推荐书目上学期已发布)。 (5)各班级要建立班级图书角,每个学生至少有两本图书,定期与其他同学进行交换。 (6)各班级每天中午12:20—13:00为班级阅读时间。另外要定期召开形式多样的以读书为内容的读书活动,以不断激发学生的读书兴趣,创设良好的读书氛围。各班级也可以根据班级的实际情况制定读书评价的方法,评价班级的“读书大王”、“读书小明星”等。 3.开展“一日三读”,即“课前诵古诗”(课前两分钟,诵读古诗词和经典名句);“午读经典”(午间半小时,默读经典名篇);“亲子共读”(晚上在家与父母一起阅读)。 4.各班级每周要指定一些必读文章或书目(如是长篇可让学生读一些片断),并把这些要求落实到位,发挥小组长的作用,教师也要适当进行抽查,以督促学生完成。每隔一定的时间要进行抽查,了解学生是否真正完成任务。 5.开展“每周一诗”活动。即各班都根据年级要求,进行每周一诗的过关活动。 (二)处级竞赛及有关活动安排: 学生活动: 1.低年级(1-2)童话故事大赛。(5月份)

读书节活动设计方案

读书节活动设计方案(铜陵) 为了营造浓厚的读书氛围,提升全体学生的文化素养,养成多读书、读好书的文化生活习惯,以“一切为了学生的和谐、全面、可持续发展”为宗旨,以推动新课程改革为契机,以丰富多彩的读书活动为载体,学校决定在今年3月份举办首届“海量阅读节”活动,努力构建“积极向上、清新高雅、健康文明”的校园文化,从而创设一个具有浓郁文化气息的“书香校园”。 活动中,我们将指导学生制定合理的读书计划,培养学生良好的读书习惯,提高学生读书的能力;激励学生与书本为友,与大师对话,在人类优秀文化遗产中净化灵魂,升华人格,以读书为精神打底,为人生奠基;通过“读书节”的开展,推动学习型学校的创建,促进终身教育体系的构建。 活动中,我们将主要抓好“讲座、阅读、竞赛、展评、写作”五个主要环节,使读书活动在基本内容和基本方式上形成规范和特色 【活动目标】 坚持以人为本,通过“阅读节”的开展,使学生真正认识到书是人类智慧的结晶,书是自己的良师益友,读书是一件终身的快乐事情,争做一个有情趣、有修养的读书人。 以读书长知识,以读书增智慧,以读书促养成,以读书树理想,以读书育人格,形成“人人爱读书,读书来育人”的校园读书氛围,使“阅读节”活动成为学校品性教育发展的基础工程。 【活动主题】 点燃读书激情,共建书香校园。(横幅) 【活动宣传口号】

1、书是人类进步的阶梯。 2、获取知识,三分在课内,七分在课外。 3、用珠宝装扮自己,不如用知识充实自己。 4、生活的全部意义,在于无穷地探索未知的东西,在于不断地增加更多的知识。 5、人不但要有知识,更要有文化。 6、读书好,好读书,读好书。 7、与书本为友,与大师对话。 8、书是一叶扁舟,带你驶向成功的彼岸。 9、读书,为精神打底;读书,为人生奠基(横幅)。 10、与经典同行,打好人生底色;与名著为伴,塑造美好心灵(横幅) 【活动时间】 本届活动时间具体定于3月1日—3月28日。 【活动筹备】 1、印发小学生必背古诗词目录,印发初中生必背优秀诗文目录,印发语文新课标必读课外阅读书目,印发中学生课外阅读选读书目。 2、各年级组语文老师根据新课标课外阅读推荐书目,指导学生认真阅读至少2本文学名著,并指导学生做好读书笔记,写好心得体会(读后感)。 3、做好“阅读节”启动之前的宣传报道:学校板报、宣传橱窗、班级橱窗尽可能以读书为主题,或倡导读书活动,或指引读书方法等等,内容不拘,形式多样;并做好宣传标语的横幅悬挂工作。 4、重新启动高中部文学社团,尽快做好人员重组,稿件征集、审定,版面设计,栏目分配,排版等等相关筹备工作,使“阅读节”活动有一个有效的写作交流的平台。

全国青年文明号创建口号

全国青年文明号创建口号 加强职工素质教育,提高综合竞争能力。下面是的全国青年文明号创建,欢迎浏览。 1.卫生文明行为举手言谈之间 2.精心关怀,规范服务。 3.年轻奋发,振兴中华。 4.情系大众,守护生命。 5.心心相应,血脉相连。 6.以人为本,奉献社会。 7.精心关怀,规范服务。 8.创模范先锋,护市场秩序。 9.创青年文明,做物价先锋。

10.树文明标杆,护青年形象。 11.创优质服务,建温馨病房。 12.奉献于事业,服务于人民。 13.公德记心中,文明见行动。 14.佳节伴随您,热忱服务您。 15.建设先行区,青年要先行。 16.青春献岗位,文明创新风。 17.青年文明号,服务为大家。 18.燃文明之火,铸青春之魂。 19.同呼吸,共命运,心连心。 20.同住一座城,共爱一个家。

21.团结,奋进,开拓,创新。 22.文明无小事,小事见文明。 23.一城文明风,满目和谐情。 24.与心灵相约,与健康同行。 25.展青年风采,现文明公务。 26.争青年文明,守价格稳定。 27.创文明窗口,树消防形象。 28.创青年文明号,做青年先锋。 29.青春在于奉献,汗水铸就蓝。 30.让青年文明号走进千家万户。 31.弘扬时代精神,争做文明先。

32.倡导,展示青春风采。 33.创青年文明号,树物价新风尚。 34.德育重在坚持,文明贵在行动。 35.弘扬时代精神,争做文明先锋。 36.坚持优质服务,落实优化管理。 37.建设优美环境,保持优良秩序。 38.建设职业文明,创造一流业绩。 39.履行市民公约,弘扬文明新风。 40.深化文明创建,打造文明之家。 41.实践 ___,创青年文明号。 42.卫生文明行为,举手言谈之间。

2017玉泉初中科技节活动方案

玉泉初中第四届2017年科技节活动方案为认真贯彻落实《陕西省未成年人科学素质行动实施方案》意见,提高我校师生的科学素质,培养全校师生科技创新兴趣和实践能力,结合我校创新活动实际,特制定本方案。 一、指导思想 深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和《全民科学素质行动计划纲要》精神,积极推动我校科普活动的蓬勃发展,努力营造浓郁的科学氛围,培养在校学生的创新精神和实践能力,激发青少年从小爱科学、学科学、用科学的兴趣,让师生充分体验探索科学的乐趣,增强科学实践的能力,提高科学文化素质,形成我校科技活动的长效机制,提升我校素质教育的整体水平。 二、活动主题:创新、体验、成长 三、组织领导: 组长:安少田 副组长:祝海军杨涛杨佩华 组员:张小勇李晓燕刘永强任娜王华新及各班主任 四、活动时间:20l7年10月——2017年11月 五、活动内容:本届科技节活动分为三个阶段进行。 第一阶段:宣传发动阶段(10月下旬) 1.精心组织,制定活动方案,在我校师生中广泛开展科技创新与科普知识的宣传。 2.在集会上宣读倡议书,明确本届科技节活动主题、内容、时间和活

动要求,倡导师生共同参与。 3.做好环境布置,营造浓郁的科技氛围。 ①学校利用宣传栏,进行发动宣传; ②召开主题班会,积极动员学生踊跃参加到科技实践活动中来; ③校园网站、广播站开设“科普知识”栏目,在全校范围内营造良好的氛围。 4.各班结合综合实践活动以及小学科学等课程学习,从实际出发,积极开展科学观察、科技制作、小设计、电脑制作、机器人比赛等多种类型的科技创新活动,真正做到“班班有活动、人人都参与”。 第二阶段:组织实施阶段(11月1日—11月24日) 1.科学知识竞赛 鼓励学生阅读科普读物,各班举行“科学知识知多少”主题队会,谈谈科普阅读体会、交流学习心得、展示学习成果。 2.科学幻想画、科学创意画 各班组织学生画科学幻想画,全校举办一期科学幻想画展览。 作品要求:少年儿童在理解的科学知识的基础上,通过科学的想象,运用绘画语言创造性的表达出对宇宙万物、未来人类社会生活、社会发展、科学技术的遐想而产生出来的绘画作品。画种不限,参赛作品规格为4 开卡纸或铅画纸,作品背面要贴上标签(统一格式)。 3.科普手抄报 每班出两份以科普知识为主题的手抄报,宣传科普知识,介绍科学家的故事等。手抄报规格:A3纸。学校举办一期科普手抄报展览。

202X年班级读书节活动方案

202X年班级读书节活动方案 202X年班级读书节活动方案 XX“携手经典浸润和美”读书节活动方案 XX.4 活动目的: 为了营造浓厚的读书氛围,提升全体学生的文化素养,养成多读书、读好书的文化生活习惯,学校于4月9日至5月7日举办“读书节”活动,因此,我们班级将围绕学校的活动要求,指导学生制定合理的读书计划,培养学生良好的读书习惯,提高学生读书的能力;激励学生“与经典同行,与圣人为伍”,将其贯穿始终!儿童在经典的熏陶下,就会从内向外地散发儒雅的气息,变得知书达礼,心胸开阔! 活动主题:“携手经典浸润和美”。 活动时间:XX年4月9日至5月7日。 活动内容: 1、晨诵时间诵读经典诗词精选16则。 2、结合新教育推荐书目,班级开展“整本书阅读”指导与交流活动。 3、进行整本书阅读比赛,全校“亲子诵读”比赛。 活动安排: 活动分三个阶段,具体安排如下: 第一阶段:准备阶段(4月9-10日) 1、根据本年级诵读篇目,利用晨诵时间,开始有计划地指导孩子诵读选定的经典诗词。 2、商定本年级今后一年中共读的课外阅读书目(36本),确定本月共读的2―3本书。 第二阶段:启动阶段(4月9日) 2.召开主题班会:4月9日下午班会时间,传达本届读书节活动方案,制定提出本班的读书方案及相关要求,号召同学们积极行动起

来 第三阶段:诵读阶段(4月9日――5月3日) 本班读书方案及相关要求是: 1、制定读书计划书: (1)、根据制定的`计划开展各种读书活动。主要利用晨午读时间和的阅读课,交流自己在读书活动中的,在班级中形成良好的读书氛围。 (2)、每天早晨7:50--8:00,为各班诵经典诗词时间。晨诵时间,老师要按时到班级指导孩子诵读,注意配合多媒体,充分调动孩子诵读兴趣,诵读的每首诗词,要求人人熟读成诵。每节课前安排好孩子组织诵读。教科处将对各班日常诵读情况予以检查评价。 (3)同时推开“亲子诵读”。每个落实一个诵读项目,可以是全家人共同参与,也可以是父(母)与子(女)或祖与孙的二人组合。诵读的内容可以选古典诗词,也可以是现代,但内容必须积极向上,时间不超过5分钟。 2、组织读书活动: (1)每个学生收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等,做好午读本、手抄报,用笔记录下自己的点滴感悟。要求内容详实,紧扣阅读内容,反映真情实感并配以精美画面,并组织同学们进行评比活动。挑选10人个人佳作、2 本集体创作(午读本只评个人奖,手抄报只评集体奖) (2)在读书活动过程中,力求形式多样,可齐背、可接背、可开火车背等。注意让每个孩子都有个别展示的机会,衔接、过渡自然,背诵流利、亲切,普通话标准,服装整齐,态度自然。 (3)各班同时推开“亲子诵读”。每个家庭落实一个诵读项目,可以是全家人共同参与,也可以是父(母)与子(女)或祖与孙的二人组合。诵读的内容可以选古典诗词,也可以是现代诗歌。 (4)诵读小明星的评选。按照《书香班级评比细则》,评出各年级的书香班级;每班认真组织评出5位“诵读经典小明星”和5位“小

全国青年文明号创建计划

全国青年文明号创建计划 青年文明号创建活动,是一项以倡导职业文明为主题,培养跨世纪青年人材为内容的文明工程。这项以“一流服务、一流管理、一流人才、一流业绩、一流文化”为宗旨的创建活动,是群众性精神文明建设的重要形式,是职业道德建设的重要载体,是创建文明行业的重要手段,是促进青年成长成才,创一流工作业绩的有效途径。为了开展青年文明号的创建,进一步推动青年文明号创建活动的深入开展,促进各项工作再上新台阶,制定本计划: 一、活动宗旨 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,从构建社会主义和谐社会的全局出发,树立适应社会主义市场经济需要的敬业意识、创业精种和质量、安全、效益、竞争、服务等观念,以社会主义核心价值体系为根本,以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点,引导中心青年文明号立足本职,争创一流,自觉践行社会主义荣辱观,进一步提高服务水平,弘扬诚信精神,培育和谐文化,立足岗位,竭诚奉献,为推动社会建设与经济建设、政治建设、文化建设协调发展,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家作贡献。中心青年文明号以“********”的服务理念为口号,以开展创建全国级青年文明号活动为载体,不断提高青年职工的思想道德素质和业务素质,提升窗口单位形象,做到爱岗敬业、忠于职守,深化服务、奉献社会。 二、创建目标

以创建全国级青年文明号为目标,在省级青年文明号的基础上力争在一流服务、一流管理、一流人才、一流业绩和一流文化上作出更优异的成绩,使中心成为一支奋发有力、朝气蓬勃,为“让客户尽情享受*****”的企业使命建功立业的优秀群体。 三、组织领导 为加强对创建活动的领导,做好全面协调和统筹工作,经中心党委研究决定成立**中心创建全国级青年文明号活动领导小组:组长:*** 副组长:*** 成员:*** *** ***

2018年校园科技节活动方案

蓬莱一中2018年校园科技节活动方案 【指导思想】 青少年科技创新活动是提高青少年科技素养、开发科技人力资源、提高国民创新能力的重要途径。为实施“科教兴国”战略和贯彻《中共中央国务院关于加强科学技术普及工作的若干意见》,通过丰富多彩的科技教育和科技创新活动,激发广大师生爱科学、讲科学、用科学的热情,培养学生的创新精神,促进师生科学素养和实践能力的全面提升。根据学校教育教学工作实际,组织2018校园科技节系列活动,以此来促进学校的科普教育工作,推动校园科技教育工作的开展,培养学生“敢于探索、勤于动手、勇于创新”的科学精神,不断推进我校素质教育和科技创新活动的全面实施。 【活动主题】 创新·梦想·体验 【活动目标】 通过举办2018年校园科技节活动,进一步提高学生的科学素养和实践能力,激发全校师生爱科学、讲科学、用科学的热情,促进学校学生科学素养的全面提高。 【活动口号】 1、展开想象翅膀,放飞创新梦想 2、用创新点缀人生,让科技融入理想 3、今日奇思妙想,明日硕果累累 【活动时间】2018年6月18日

【活动对象】高一高二全体学生 【组织领导机构】 组长:柳军 副组长:张淑荣王扬柱孙旭峰丁少莲 组员:王永富王春丽 【活动内容】 一、校长做动员讲话。 二、学生代表讲话。 三、学生作品展。 【展览分为3部分】 1.创客大赛优秀成果展。包括北京创客大赛成果展,山东省创客大赛 优秀作品展,烟台市机器人比赛成果展。 2.2017校园创新创意作品大赛优秀成果展。分科技创新类和手工艺品 类。 3.高一通用技术优秀作品展。 【活动地点】 图书馆三楼通用技术教室。 【活动准备】 1.横幅《2018蓬莱一中校园科技节》 2.宣传看板:科技节活动总说明,创客大赛优秀成果展说明,校园创 新创意作品大赛优秀成果展说明,高一通用技术优秀作品展说明。 3.分类布展,搬桌子。共分三个展区,第一展区,创客大赛优秀成果 展,第二展区,校园创新创意作品大赛优秀成果展,第三展区,高

2020年读书节活动方案

2020年读书节活动方案 “最是书香能致远,读书之乐乐无穷”好书,像长者,谆谆教导;好书,似导师,循循善诱;好书,如朋友,心心相印。读书,让人积累语言,丰富知识,陶冶情操,受益终生。虽然本学期与以往不一样,因为疫情的发生,每位同学都必须在家参与空中课堂的学习,但是我们的阅读热情丝毫不受影响。因此,我们的读书节活动,从今天开始将在线上进行。 一. 活动主题 诵读经典,助力战役 二. 活动目的 围绕“诵读经典,助力战役”这一主题,有计划、有目的、有指导性的开展读书活动,培养学生爱好书籍,博览群书的好习惯,享受阅读的快乐。通过活动提高学生的阅读量,促进师生家长共同参与读书活动,丰富精神文化生活,创建“书香班级”,培养“悦读之星”。 三.组织机构 教务处图书室 四.活动时间 2020.xx.xx——2020.xx.xx 五. 活动安排 1.2020.xx.xx在学校公众号发出倡议书和活动方案,班主任转发至班级群。

2. 组织相关活动 (1)全体学生坚持每天晨读静湖小学《学国学诵经典》读本,力求在涵养良好阅读习惯的同时,提升文学素养,增强爱国情怀。 (2)全体学生坚持睡觉前阅读适合孩子阅读的纸质图书或电子图书(推荐“xx市基础教育平台”下的“校园阅读系统”和“xx中小学数字图书馆”中的电子书)。 (3)一到三年级:推荐好书,阅读抗疫(第二周)。 要求:制作好书推荐卡,大小形状不限,包含书名、作者、内容简介、精彩片段、感悟、制作者、配图等。全员参与,择优拍照以班级+姓名上传三张照片,正式开学后,纸质作品上交图书室。 (4)四年级:诗山畅游,读诗抗疫(第三周)。 要求:制作古诗手抄报,包括内容、作者简介、诗文背景、插图等。全员参与,择优拍照以班级+姓名上传五张照片,正式开学后,纸质作品上交图书室。 (5)字海遨游,写绘抗疫(第四周)。 要求:大小不限,绘制手抄报,内容可以是汉字故事,展现汉字之趣,可以是书法作品,展现汉字之美······全员参与,择优拍照以班级+姓名上传五张照片,正式开学后,纸质作品上交图书室。 (6)我与疫情,笔尖抗疫(第五周)。 要求:字数不少于400字,要求主题与疫情相关,内容积极,感情真挚,书写在400格作文纸上。全员参与,择优拍照以班级+姓名上传五张照片,正式开学后,纸质作品上交图书室。

校园读书节活动方案 (1)

锦山第三小学第三届校园读书节活动方案为深入落实《关于在全旗中小学全面开展书香校园建设工作的指导意见(试行稿)》、《在全旗中小学进一步推进书香校园建设的工作意见》、《进一步推进和实现全旗中小学教育教学成果多元化的工作意见》、《2018年旗教育和科技局基础教育股工作要点》等文件精神,锦山第三小学根据2018年度学校工作计划安排,决定以迎接“世界读书日”(4月23日)为契机举办第三届校园读书节,将书香校园建设引向深入,进一步促进学校内涵发展。。 一、指导思想 践行“童年幸福人生高贵”的办学理念,以促进学生、教师、家长和学校共同成长为追求,注重营造读书活动氛围,以丰富多彩的读书活动为载体,以“规范阅读”为突破口,轻形式,重实质,学校、家庭氤氲书香,实现多赢。 二、活动目标 (一)激发全体学生的自觉阅读意识,多读书,读好书,好读书,开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,提升文化底蕴,提高综合素质。 (二)师生联动,全校形成读书的热潮,校园内充满浓郁的书香气息。 (三)家校同步,大手拉小手,“亲子共读”活动常态开展,“书香家庭”建设成为风尚。 (四)培养“书香学子”,发现“书香教师”,培育“书香班级”,构建书香校园。 三、活动主题:阅读点亮人生 四、活动口号:读书是一种生活方式,像呼吸一样自然。 五、活动时间:2018年3月28日——2018年4月27日 六、活动对象:本校全体师生及学生家长。 七、活动安排: 本届“鸿雁杯”校园读书节”活动共分三个阶段,具体安排如下: 第一阶段:宣传启动阶段(2018年3月28日—4月3日) (一)成立锦山第三小学校园读书节活动领导小组,制定活动方案,明确任务分工。(3月28日) 组长:杨金峰 副组长:李国东、朱凤茹 成员:刘慧军、刘景辉、周丽杰、张桂英、张金鑫、刘国强、贾立波、许浩、张德良 活动领导小组下设办公室,地点:德育处。 (二)举行“鸿雁杯”校园读书节启动仪式。(时间:3月29日上午间操课8:30开始;地点:阶梯教室。参加人员:每个年级部推选1个班级;1-6年级家长委员会成员;校委会成员)

青年文明号创建计划(完整版)

计划编号:YT-FS-1816-59 青年文明号创建计划(完 整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

青年文明号创建计划(完整版) 备注:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 创建单位:xxxx中学语文组 创建时间:自申报之日起(即 XX年1月6日) 领导小组:xxx 组员:语文组全体教师 创建目标: 通过深入开展青年文明号活动,进行邓小平理论、“xxxx”和科学发展观教育学习,树立中国特色社会主义的共同理想,树立正确的世界观、人生观和价值观,努力践行社会主义荣辱观。引导组内老师特别是青年教师弘扬职业道德、社会公德和家庭美德,爱岗敬业、勤奋工作,勤于创造、善于创造、甘于奉献,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代。 创建宗旨:一流的技能、一流的质量、一流的服

务、一流的信誉 信用公约:诚信为本、有诺必践、恪尽职守、率先垂范 行动口号:为人生留一份共青岁月凝聚而成的宝贵的精神财富 创建过程: 一、理论学习 1、“青年文明号”的定义 青年文明号是指以青年为主体、在生产、经营、管理和服务上创建的体现高度职业文明,创造了一流工作成绩的青年集体(班、组、队)、青年岗位(岗、台、车、船、站、所、店)和青年工程。 2、启动过程: 1993年共青团十三大闭幕以后,团中央把实施“跨世纪青年文明过程”和“跨世纪青年人才工程”作为青年工作再上新台阶的突破口。“跨世纪青年文明工程”从青年志愿者、青年文明号、青年文化园等3个方面展开。“跨世纪青年人才工程”从培养合格青年

相关文档
最新文档