校园科技节活动方案

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2023科技节主题活动方案(精彩7篇)

2023科技节主题活动方案(精彩7篇)

2023科技节主题活动方案篇一一、指导思想为进一步促进我校的科普教育工作,弘扬科学精神、传播科学思想,活跃校园科技生活,营造校园科学氛围,培养学生的创新精神和实践能力。

特制定了第十一届校园“科技节”活动方案并开展相关活动。

二、活动主题科学就在我们身边!三、活动时间20XX年1月17日20XX年3月30日四、负责人五、活动安排(一)学科开放问题研究活动1、活动目的:利用寒假时间,开展研究性学习,将寒假作业的形式开放化,多样化,让学生在生活中体会学科知识的魅力、感受科学技术的力量,培养学生的研究、创新能力和学习、探索能力。

2、活动时间:20XX年1月17日20XX年2月28日3、参加人员:七年级、八年级、高一年级、高二年级4、活动内容:(1)学生根据学校下发的各学科的开放性问题,可任意选择一道或几道题回答,也可选择全部题目;(2)答案以论文、报告等书面格式进行提交,要求A4纸手写;(3)可以以个人或小组为单位进行答题。

(4)上交时间:20XX年3月4日,以班级为单位上交于教务处(注明班级、姓名)。

5、奖项设置:本次活动设置个人一等奖、二等奖、三等奖。

6、评奖办法:(1)由出题教师打分,根据个人(小组)得分确定奖名作品,评出“科技探索奖”;(2)初中学生作对高中题目,将给予特别奖励。

(二)“校园智慧发明博览会”活动1、活动目的:培养学生动手实践能力,丰富学生的寒假生活,让更多的学生关注环境问题和能源问题。

2、活动时间:20XX年1月17日20XX年2月28日3、参加人员:小学部、七年级、八年级、高一年级、高二年级4、活动内容:(1)每个班级的小发明或小制作,要求以“校园智慧”为主题,设计出能够为校园学习、生活提供帮助或便利的作品;(2)每个班级一个展位,提供课桌若干,要求以班级为单位进行布展,并安排专门同学为评委和参观同学进行解说;(3)上交时间:展览前一天,统一在体育馆布展。

科技节闭幕式上进行表演。

2024年小学校园科技节活动方案范本

2024年小学校园科技节活动方案范本

2024年小学校园科技节活动方案范本一、活动主题:未来科技,创造未来二、活动目的:通过丰富多彩的科技活动,激发学生对科技的兴趣,培养创新思维和动手能力,提高科技素养。

三、活动时间:2023年X月X日四、活动地点:校园内特设的科技活动区域五、活动内容:1. 科技作品展示:学生们可以展示自己制作的科技作品,如机器人、电子游戏、科学模型等。

学生们可以提前布置展台,准备展示用的海报和说明书,以及演示展示的设备。

2. 科技创意比赛:学生可以自由发挥创造力,设计制作科技创意作品。

比赛可以分为个人赛和团队赛。

评委会根据创意度、科技含量、实用性和表现形式等方面评选出优胜者,并给予奖励。

3. 科技故事分享:邀请有科技创新经验的嘉宾或学生代表分享他们的科技故事,讲述他们是如何从一个小创意发展成一个具有科技实力的项目的。

通过故事的分享,激发学生对科技创新的兴趣和动力。

4. 科技实验室体验:学校可以设置科技实验室,提供各种科技实验装置和材料,供学生们进行亲自实践和探索。

学生可以亲自动手进行科学实验,拓宽自己的科学视野。

5. 科技游戏竞赛:设置一系列科技相关的游戏和竞赛项目,如科技知识问答、编程比赛、机器人赛等。

通过参加游戏竞赛,学生们能够巩固科技知识,训练动手能力,并在游戏竞赛中体验到科技的乐趣和挑战。

6. 科技讲座和展览:请科技界的专家学者进行讲座和展览,分享前沿的科技研究成果和发展趋势,为学生们打开科技的大门,激发他们的求知欲和好奇心。

七、活动安排:上午:- 8:30-9:00:开幕式,科技节主题演讲,激发学生的科技热情- 9:00-10:00:科技作品展示,学生们向其他同学和家长介绍自己制作的科技作品- 10:00-11:00:科技创意比赛,学生们进行创意作品的现场制作和展示下午:- 14:00-15:00:科技故事分享,邀请嘉宾或学生代表分享科技创新的故事- 15:00-16:00:科技实验室体验,学生们在科技实验室进行实践探索- 16:00-17:00:科技游戏竞赛,学生们参加各种科技相关的游戏和竞赛项目晚上:- 19:00-20:00:科技讲座和展览,邀请科技专家学者进行讲座和展览八、活动物资准备:- 展示区域:布置展台、展示用的海报和说明书、展示设备- 创意比赛:准备比赛场地和评委- 实验室体验:准备实验室设备和材料- 游戏竞赛:准备游戏和竞赛设备- 讲座和展览:邀请科技专家学者、准备讲座和展览用的设备九、活动宣传:- 制作活动海报,张贴在学校各个宣传栏、班级公告栏和校园周边- 使用学校通讯工具,如学校网站、微信公众号等进行活动宣传- 发放活动邀请函给学生和家长十、活动评估:- 根据活动的组织、参与度和反馈等方面进行评估,总结经验和不足,为今后的活动改进提供参考。

校园科技主题活动方案通用版7篇

校园科技主题活动方案通用版7篇

校园科技主题活动方案通用版7篇校园科技主题活动方案一、指导思想营造浓厚的校园科学氛围,提高学生的科学素养,普及科学知识,弘扬科学精神,传播科学思想,拓展学生的特长,丰富学生的课余生活,培养学生的创新精神和实践能力。

二、活动主题____________(各校根据实际情况自定)三、活动时间第__-__周(__月__日——__日)(原则上要求不得少于两周时间)四、组织机构为保证科技节活动顺利开展,设立____学校校园科技节组委会。

组长:___副组长:___成员:___具体负责:_____________五、活动内容(一)校园科普展览1.开展科普知识的宣传、展览活动,利用宣传墙、移动黑板等刊出科技专栏。

2.举办科普知识讲座、科普图片展。

3.利用学校、班级多媒体设备,组织学生收看与科普知识相关的视频节目。

4.举办科技节黑板报评比。

5.参观科技馆、科普基地、大学实验室、工厂、车间。

6.放映科技电影(至少看一场科普电影)。

(二)科普读书活动1.读一本科普作品,写读后感展示或比赛。

2.举办科学故事会、班会、演讲赛或辩论赛。

3.组织学生创作科技手抄报或剪报。

(三)科技兴趣小组活动1.组织学生拍摄校园科普景象2.组织学生创作科学幻想画、科技小制作、小发明。

3.科技谜语竞猜。

4.科学小论文征文、展示或比赛。

5.制作科普电子报或杂志。

6.学生社团活动、作品成果展示。

(四)校园科技比赛1.小学生数棋比赛。

2.机器人竞赛。

3.金钥匙、小哥白尼等科普知识竞赛。

4.科技创新大赛5.电脑制作比赛6.“汽车的模、航空模、航海模”三模比赛。

六、活动阶段(一)准备阶段:__月__-__日1.制定活动的具体实施方案。

2.安排人员,逐一落实各项准备工作。

3.准备场地,落实器材,动员学生参与。

4.制作横幅、海报、宣传牌等有关资料。

(二)实施阶段:__月__-__日1.各校按既定方案开展活动。

2.做好学生参与(参赛或观摩)工作。

3.做好优秀作品评选、展示等工作。

小学校园科技节活动方案(3篇)

小学校园科技节活动方案(3篇)

小学校园科技节活动方案为了认真贯彻市教育局《____举办第三____市青少年科技创新大赛____》及《____举办第____市青少年科技节____》精神,丰富我校校园文化生活,培养青少年学生的创新精神和实践能力,迎接未来世界的挑战。

经研究决定,举办校第____届科技节活动,现将有关事项通知如下:一、活动目的面向全体学生,营造浓郁的科学氛围,着力推动我校科技创新教育活动,激发引导学生积极参与科技节相关活动,增强学生从小爱科学、学科学、用科学的意识,提高学生的科技素养。

二、活动主题:体验·创新·成长三、活动时间:____年____月____日—____月____日(____周—____周)四、活动对象:小学部全体学生五、摄影、摄像:六、____领导1、领导小组组长:副组长:组员:2、____落实。

各项活动采取项目负责人制,项目负责人对各自负责的项目的进行全过程负责,包括筹备、通知、竞赛、评比等,做到责任落实。

3、评奖方式:各项活动评比、竞赛结束后,由负责人将比赛结果汇总表(附件4)上报到政教处,电子稿发送:([email protected])七、活动项目本次活动项目有启动宣传活动、成果竞赛活动、现场比赛活动、科普先进班级评选活动。

成果竞赛活动包括小发明、小论文、科技实践活动、七巧板多幅组合创新作品等____项;现场比赛活动包括科幻画、小制作、智力七巧板、智力美化等____项。

八、工作步骤1.筹备宣传阶段(第六周)。

下发活动方案,布置相关工作;科技节开幕式活动。

2.活动阶段(第七、八周)。

开展校科技节讲座;各班级开展活动、做好宣传、选拔、作品上报工作。

3.评比阶段(第九周)。

学校____各项比赛活动,由相关负责人____好参加市级比赛工作。

4、表彰阶段(第十周)。

表彰科技节获奖____,并做好参加市级比赛推荐工作;进行作品展出表彰。

九、活动要求1.各班必须高度重视,要结合学校实际,以科技节活动为契机,做好班级的科技节宣传和选拔。

2024年十中校园文化科技节活动方案

2024年十中校园文化科技节活动方案

2024年十中校园文化科技节活动方案如下:一、主题活动:创意无限,未来无限本届校园文化科技节以“创意无限,未来无限”为主题,旨在激发学生创造力和创新精神,引领未来科技发展方向,打造一个充满活力和创意的校园文化科技节。

二、活动安排:1. 创意科技展:学生根据主题展示自己的创新作品,如科技应用、设计作品、创意手工等,展示出学生们的不同思维和创意能力。

3. 文化表演:学生团体展示自己的文化艺术才华,包括舞蹈、音乐、戏剧表演等,展现学生们的多彩才艺。

4. 创意工坊:邀请专业人士和企业代表开展创意工坊活动,指导学生学习创新技能和思维模式。

5. 科技论坛:邀请专家学者和产业领袖就未来科技发展趋势进行分享和探讨,引领学生关注前沿科技领域。

三、活动特色:1. 学生参与度高:活动设计以学生为主体,让学生充分参与活动策划和组织,激发他们的主动性和创造力。

2. 结合校园实际:活动内容紧密结合学校文化特色和学生兴趣爱好,使活动更具吸引力和影响力。

3. 多种形式互动:活动设置多种形式互动环节,如抢答游戏、互动展台等,让学生在娱乐中学习,在竞赛中提升。

4. 培养未来人才:通过此次活动,培养学生的创新能力和团队合作精神,为未来科技发展输送人才。

四、活动效果:1. 提升学生创新能力:活动通过设计多样化的环节和比赛,激发学生的创新潜力,提升他们的创新能力。

2. 弘扬校园文化:活动展示学生自身的文化特色和艺术才华,促进校园文化建设,传承和弘扬优秀传统文化。

3. 推动科技发展:活动展示学生的科技作品和创意设计,为推动科技发展提供新的思路和创意,为国家未来科技发展奠定基础。

五、活动总结:2024年十中校园文化科技节的举办,不仅是对学校文化建设和学生综合素质教育的重要补充,也是对未来科技发展趋势的引领和预演。

希望通过此次活动,能够激发学生对科技和文化的热爱,培养他们的创新精神和合作意识,为学校的发展和学生的成长注入新的动力和活力。

2024年小学科技节活动方案学校科技节活动方案

2024年小学科技节活动方案学校科技节活动方案

2024年小学科技节活动方案学校科技节活动方案一、活动主题:探索与创新,共筑科技未来二、活动目标:1.培养学生科技创新意识,提高科技素养。

2.激发学生创造潜能,锻炼动手实践能力。

3.增强团队协作精神,提升学生综合素质。

三、活动时间:2024年10月1日至10月7日四、活动地点:学校操场、教室、实验室等五、活动内容:1.开幕式:10月1日上午9:00,在学校操场举行盛大的开幕式,校领导致辞,宣布科技节正式开幕。

2.科技展览:设立科技展览区,展示学生们的科技创新作品,包括、无人机、编程作品等。

学生们可以互相参观、学习,交流心得。

3.科技竞赛:举办各类科技竞赛,如竞赛、编程挑战赛、科学实验比赛等,激发学生的竞争意识,展示他们的才华。

4.科技讲座:邀请知名科学家、科技企业代表来校进行讲座,分享科技前沿动态,引导学生关注科技发展。

5.科技实践:组织学生参观科技企业、科研机构,亲身感受科技的魅力,激发他们的创新热情。

6.科技创意市集:设立创意市集,学生们可以在此展示自己的科技创新作品,与其他同学交流、交易,锻炼沟通能力。

7.科技晚会:10月7日晚,举办科技晚会,学生们可以展示自己的才艺,如舞蹈、歌曲、小品等,共同庆祝科技节的圆满结束。

六、活动组织架构:1.活动领导小组:由校领导、教师代表组成,负责活动的整体策划、组织协调。

2.活动策划组:由教师、学生代表组成,负责活动的具体策划、实施。

3.活动宣传组:负责活动的宣传、报道,扩大活动影响力。

4.活动安全保障组:负责活动现场的安全保障,确保活动顺利进行。

七、活动筹备:1.提前一个月,召开筹备会议,明确活动分工、责任到人。

2.制定详细的活动方案,包括活动流程、时间表、场地安排等。

3.加强与科技企业、科研机构的沟通,邀请嘉宾参与活动。

4.组织学生报名参加各类科技竞赛,选拔优秀作品参加展览。

5.做好活动宣传,利用校园广播、海报、网络等多种渠道进行宣传。

6.提前一周,进行活动场地布置,确保活动顺利进行。

学校科技节活动方案

学校科技节活动方案

学校科技节活动方案尊敬的校领导、老师们、同学们:随着科技的飞速发展,我们迎来了一年一度的学校科技节。

本次科技节旨在激发同学们的创新精神和实践能力,培养科学素养,同时提供一个展示自我才华的平台。

以下是本次科技节的活动方案:一、活动主题“创新引领未来,科技点亮梦想”二、活动时间2024年5月20日至2024年5月26日三、活动地点学校体育馆、科技实验室及相关教室四、参与对象全校师生五、活动内容1. 开幕式 - 5月20日上午9:00,由校长致开幕词,介绍科技节的意义和活动安排。

2. 科技创新竞赛 - 包括机器人设计大赛、编程挑战赛、科学实验竞赛等,鼓励学生团队合作,发挥创意。

3. 科技讲座 - 邀请知名科学家和科技企业家进行主题讲座,分享科技前沿知识及创新经验。

4. 科技展览 - 展出学生科技作品,包括3D打印、电子制作、环保创新等项目。

5. 科普互动体验 - 设立VR体验区、机器人互动区等,让同学们亲身体验科技的魅力。

6. 闭幕式及颁奖典礼 - 5月26日下午3:00,总结科技节成果,表彰优秀个人和团队。

六、活动准备1. 成立科技节筹备小组,负责活动的组织和协调。

2. 制定详细的活动流程和时间表,确保活动顺利进行。

3. 准备必要的物资和设备,包括竞赛所需的工具、材料等。

4. 通过校园网、公告栏等渠道进行广泛宣传,提高活动的知晓率。

七、安全措施1. 确保所有活动场地的安全检查,排除安全隐患。

2. 制定应急预案,确保在紧急情况下能够迅速有效地应对。

3. 活动期间,安排专人负责现场秩序维护和安全监督。

八、预算计划详细列出各项活动的预算,包括场地布置、设备租赁、奖品购置等,确保资金合理使用。

九、宣传推广利用校园广播、海报、社交媒体等多种渠道进行宣传,提高活动的参与度和影响力。

结束语我们相信,通过本次科技节的举办,不仅能够丰富同学们的校园生活,更能激发大家对科学的热爱和对创新的追求。

让我们共同期待一个充满智慧火花的科技盛宴!敬请全校师生积极参与,共同见证科技的力量,共创美好未来。

学校科技节活动方案策划6篇

学校科技节活动方案策划6篇

学校科技节活动方案策划6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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校园科技节活动方案文件管理序列号:[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]
蓬莱一中2018年校园科技节活动方案【指导思想】
青少年科技创新活动是提高青少年科技素养、开发科技人力资源、提高国民创新能力的重要途径。

为实施“科教兴国”战略和贯彻《中共中央国务院关于加强科学技术普及工作的若干意见》,通过丰富多彩的科技教育和科技创新活动,激发广大师生爱科学、讲科学、用科学的热情,培养学生的创新精神,促进师生科学素养和实践能力的全面提升。

根据学校教育教学工作实际,组织2018校园科技节系列活动,以此来促进学校的科普教育工作,推动校园科技教育工作的开展,培养学生“敢于探索、勤于动手、勇于创新”的科学精神,不断推进我校素质教育和科技创新活动的全面实施。

【活动主题】
创新·梦想·体验
【活动目标】
通过举办2018年校园科技节活动,进一步提高学生的科学素养和实践能力,激发全校师生爱科学、讲科学、用科学的热情,促进学校学生科学素养的全面提高。

【活动口号】
1、展开想象翅膀,放飞创新梦想
2、用创新点缀人生,让科技融入理想
3、今日奇思妙想,明日硕果累累
【活动时间】2018年6月18日
【活动对象】高一高二全体学生
【组织机构】
组长:柳军
副组长:张淑荣王扬柱孙旭峰丁少莲
组员:王永富王春丽
【活动内容】
一、校长做动员讲话。

二、学生代表讲话。

三、学生作品展。

【展览分为3部分】
1.创客大赛优秀成果展。

包括北京创客大赛成果展,山东省创客大赛优秀作品展,
烟台市机器人比赛成果展。

2.2017校园创新创意作品大赛优秀成果展。

分科技创新类和手工艺品类。

3.高一通用技术优秀作品展。

【活动地点】
图书馆三楼通用技术教室。

【活动准备】
1.横幅《2018蓬莱一中校园科技节》
2.宣传看板:科技节活动总说明,创客大赛优秀成果展说明,校园创新创意作品大
赛优秀成果展说明,高一通用技术优秀作品展说明。

3.分类布展,搬桌子。

共分三个展区,第一展区,创客大赛优秀成果展,第二展
区,校园创新创意作品大赛优秀成果展,第三展区,高一通用技术优秀作品展。

讲台黑板上设多媒体展示。

4.准备多媒体投影展示系统。

5.准备音响系统。

附件:看板内容
横幅:2018蓬莱一中校园科技节
下面是四块看板(落地式)
2018蓬莱一中校园科技节
本次活动的主题是:创新·梦想·体验
青少年科技创新活动是提高青少年科技素养、开发科技人力资源、提高国民创新能力的重要途径。

为实施“科教兴国”战略,根据学校教育教学工作实际,组织2018校园科技节系列活动,以此来促进学校的科普教育工作,推动校园科技教育工作的开展,培养学生“敢于探索、勤于动手、勇于创新”的科学精神,不断推进我校素质教育和科技创新活动的全面实施。

本届科技节安排了活动成果展,共分为三个展区。

第一展区是创客大赛优秀成果展,主要展出我校近年以来参加各级创客大赛获奖作品,并安排了创作者亲自演示活动。

第二展区主要展出2017年我校创新创意作品大赛优秀成果和作品,主要分为科技创新类和手工艺术类两大类。

第三展区展示我校学生通用技术作业优秀手工作品。

创客大赛优秀成果展(第一展区)
“创客”一词来源于英文单词"Maker”,是指出于兴趣与爱好,努力把各种创意转变为现实的人。

目前我校的创客教育和活动已经取得了优异的成绩,2017年第三届iCAN国际青少年创新创意大赛总决赛中,我校学生孟令昶、张益铭、衣孝儒、徐淼的作品《FutureBox》荣获二等奖,我校学生王致尧、韩颖的《水上垃圾清扫机器人》荣获三等奖。

2018年山东省创客大赛作品类比赛中,我校殷昕锴的3D创意作品《未来智能生活馆》荣获省级决赛一等奖。

我校孙铭璞制作的创意制造作品《智能加湿器》荣获烟台赛区一等奖,董吉宇制作的创意智造作品《电磁炮》荣获烟台赛区一等奖。

这些荣誉的取得,充分体现了我校创客教育的成熟发展,得益于学校科学与人文相结合的良好氛围,经过师生的共同努力,终于结出了累累硕果。

机器人比赛成果:(单独做一张)
2017年10月第十九届烟台市中小学机器人大赛中,我校赵骏毅和潘逸飞同学的机器人射门项目荣获高中组一等奖,董吉宇和韩颖同学的创新挑战项目荣获高中组三等奖。

(插入两张照片-机器人比赛)
校园创新创意作品大赛优秀成果展(第二展区)
2017年11月至2018年1月,我校组织了校园创新创意大赛,从收集到的众多学生作品中,评选出了16件一等奖和13件二等奖及众多的优胜奖。

本次展出了一等奖和二等奖的作品,分为科技创新类和手工艺术品类两类。

这些作品充分体现了学生们的创造力和创新精神,也使得参与这获得了极大地进步和提升。

虽然部分作品略显稚嫩,但其中所包含的科技创新精神和创作体验是十分宝贵的。

希望此次展览会给同学们带来更多的启发,今后会有更多的同学参与,会做出更好的作品。

通用技术优秀作品展(第三展区)
近年来我校的通用技术学科教学发展迅速,按照新的通用技术课程标准,经过领导教师和全体同学的努力,同学们的技术素养和技术水平有了很大的提高。

能够通过制作模型、实物作品来表达自己的创意,体现和交流同学们的技术水平,是我校通用技术教与学的集中体现。

本次展出了部分同学们的通用技术作品,供大家交流、鉴赏和学习。

希望能够激发同学们学习通用技术的热情和动力。

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