电大中国古代文学作品选读平时作业一及答案

电大中国古代文学作品选读平时作业一及答案
电大《中国古代文学作品选读》平时作业（一）
及答案
一、填空题：
1、桑之未落，其叶沃若。

于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽！士之耽兮，犹可说也。

女之耽兮，不可说也。

…桑之落矣，其黄而陨。

自我徂尔，三岁食贫。

2、若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉！故曰：至人无己，神人无功，圣人无名。

3、自伯之东，首如飞蓬。

岂无膏沐，谁适为容？其雨其雨，杲杲日出。

愿言思伯，甘心首疾。

”
4、故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

5、秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。

群燕辞归雁南翔，念君客游思断肠。

……明月皎皎照我床，星汉西流夜未央。

牵牛织女遥相望，尔独何辜限河梁？
6、其形也，翩若惊鸿，婉若游龙。

……体迅飞凫，飘忽若神，陵波微步，香袜生尘。

7、郁郁涧底松，离离上山苗。

以彼径寸茎，荫此百尺条。

世胄蹑高位，英俊沉下僚。

地势使之然，由来非一朝。

…冯公岂不伟？白首不见招。

8、如彼翰林鸟，双栖一朝只；如彼游川鱼，比目中路析。

二、简答题：
1、试析《氓》中女主人公的思想发展历程。

第一章追述结识与相爱，第二章回忆热恋与结婚，这两章是对婚前恋爱至结婚经过的回忆，甜美幸福中有追悔。

第三章痛悔自陷情网，第四章怨恨氓之负心，这两章转入了对遗弃现实的感叹，哀怨中有决绝。

第五章自悲不幸遭遇，第六章表示决绝悔忿，决绝中有哀怨与愤慨，表现了女主人公觉醒后的愤怒和刚强果决的性格。

2、简析“垓下之围”和“乌江自刎”中的项羽形象。

这两节是项羽最后在军事上的失败和人身上的灭亡。

垓下之战以“溃围、斩将、刈旗”三事突出项羽的英勇、豪迈、叱咤风云的气概，但已徒有匹夫之勇而胸无良谋。

而“天之亡我”的慨叹又不但说明她政治上依然幼稚而且也反映了她
死不瞑目的豪迈。

“乌江自刎”则经过愧见父老，赐马亭长，赠送头颅等细节描写刻画出项羽知耻不苟活，知恩图报、慷慨豪爽、重义气的风度。

3、简析《逍遥游》的论证方法和艺术特色。

《逍遥游》的论证方法主要有比喻论证和对比论证，作者为了说明顺应自然、忘却自我的绝对自由的逍遥境界，经过鲲鹏与蜩、鸴鸠、斥鴳、朝菌、蟪蛄、宋荣子、列子等一系列的比喻对比，说明人与万物皆有所待而不得逍遥的事实，并从齐物的角度自然证明了真正逍遥的境界。

《逍遥游的》集中体现了庄子散文浪漫主义的特点，其一表现在奇特的构思和及其丰富的想象上，如文中层层推进对比论证的使用和对鲲鹏变化的描述；其二表现在丰富词汇的熟练运用和对事物的自在描绘上。

三、论述题：
1、试评析《李将军列传》（节选）中的李广形象。

李广武艺高超，但在战争中并不恃一夫之勇，而是冷静睿智、根据战场的实情灵活机动，故而能凭借其奇正不一的战争谋略扬威于匈奴；她英勇善战，行廉好义，待部下宽让友爱，故多
得士兵之心，但仇杀霸陵尉则体现了她性格中刚愎狭隘的一面。

2、试析《古诗为焦仲卿妻作并序》中的刘兰芝形象。

勤劳、善良、聪明、美丽，对爱情忠贞专一，有反抗精神；有深远的眼光，能看到悲剧结局。

四、材料分析题：
阅读王安石的《读孟尝君传》，结合《冯谖客孟尝君》一文，写一篇400字左右的评议短文：世皆称（称道）孟尝君能得士，士以故归（归附）之，而卒赖（依靠）其（士）力以脱于虎豹之秦。

嗟乎！孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳，岂足以言得士？不然，擅（据有）齐之强，得一士焉，宜能够南面（指居帝王之位）而制秦，尚何取鸡鸣狗盗之力哉？夫鸡鸣狗盗之出其门，此士之因此不至也。

王安石的《读孟尝君传》议论脱俗，结构严谨，用词简练，气势轩昂，“文短气长”。

在如何看待“孟尝君能得士”的问题上，有务出新意、发人深思的脱俗看法。