高考生物 考前三个月 知识专题强化练2 细胞的基本结构与功能课件 理

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2020年高考生物专题复习系列之——第一单元专题二 细胞的结构和功能

2020年高考生物专题复习系列之——第一单元专题二   细胞的结构和功能

有丝分裂、无丝分裂和减数分裂
DNA 酵母菌等真菌,原生生物细胞,高等植物、
举例
细菌、蓝藻
生物 第一单元 细胞的分子组成和结构
教材深挖
Байду номын сангаас
思考:如何判断一个细胞是不是原核细胞?
提示: 1.若图示中的细胞不具有由核膜包被的细胞核,则判断为原核细胞;多细胞 生物体内的“无核细胞”仍属于真核细胞,如哺乳动物成熟的红细胞、高等 植物成熟的筛管细胞等。
3.意义:揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。
生物 第一单元 细胞的分子组成和结构
三、细胞的多样性和统一性 1.细胞的多样性的表现和原因
表现
不同种生物的细胞
原因
根本原因
遗传物质的多样性
直接原因
形态、结构不同
同种生物不同组织
组成细胞的蛋白质种类不同
细胞的形态、结构
不同
基因的选择性表达
生物 第一单元 细胞的分子组成和结构
生物 第一单元 细胞的分子组成和结构
续表
项目 形式
是否遵循
原核细胞
真核细胞
DNA存在 裸露存在,拟核:大型环 细胞核中:和蛋白质结合形成染色体(质)
状,质粒:小型环状
否 基因突变
细胞质中:在线粒体、叶绿体中裸露存在
是(核基因) 基因突变、基因重组、染色体变异
遗传规律
变异类型
细胞分裂
遗传物质
一般为二分裂
B方法帮·素养大提升 方法1 病毒及真原核细胞的结构辨析
方法2 实验法探究细胞膜的组成、结构和功能
方法3 细胞器结构和功能的分析与判断
方法4 “三看法”分析细胞器分工合作类试题 易错1 不清楚核孔的特性 易错2 不清楚线粒体与有氧呼吸、叶绿体与光合作用的关系

高考生物专题精讲ppt课件(2)细胞的结构和功能(共42张)

高考生物专题精讲ppt课件(2)细胞的结构和功能(共42张)
2020/5/19
“三看”分泌蛋白的形成
2020/5/19
细胞结构模式图与细胞类型的识别与判断 【典例】细胞是生物体结构和功能的基本单位。对下图有关叙述
正确的是( )
2020/5/19
A.若图A细胞为叶肉细胞,在夜间,该细胞内ATP合成停止 B.若图B是具有分泌功能的免疫细胞,则分泌物一定是抗体 C.图C生物可能属消费者,其遗传物质一定是环状DNA D.图D生物能进行光合作用,是因为该细胞内含有叶绿体
C.细胞器C中进行的生理过程产生水,产生的水中的氢来自羧 基和氨基
D.蓝藻细胞与此细胞共有的细胞器可能有A和C
2020/5/19
解析 本题考查细胞器的成分和功能。动物细胞中含核酸的细 胞器有线粒体和核糖体,核糖体没有膜结构,因此不含磷脂, 由此推断A是线粒体,C是核糖体,葡萄糖氧化分解的第一阶段 在细胞质基质中进行,选项A错误;蓝藻是原核生物,没有线 粒体,选项D错误;细胞器B具有膜结构,但并不一定与分泌蛋 白的合成和加工有关。在核糖体中进行氨基酸脱水缩合过程, 选项B错误。 答案 C
④图1和图2细胞的统一性表现在:都有细胞膜、核糖体和 DNA 分子 。
(2)细胞多样性的2个原因 ①直接原因:构成细胞的 蛋白质 分子不同。
不同生物间: DNA 分子具有多样性 ②根本原因
同一生物不同细胞间:基因的 选择性表达 (3)连线常见原核生物与真核生物
2020/5/19
3.细胞学说 (1)连线细胞学说的建立过程
2020/5/19
2.细胞核的功能 (1)是 遗传信息库 ,是遗传物质储存和复制的主要场所。 (2)是 细胞代谢和遗传 的控制中心。
2020/5/19
以实验为载体,探究细胞膜的组成、结构及功能 1.细胞膜的成分及鉴定方法 (1)成分

高中生物高考专题02 细胞的结构和功能-2020年高考备考生物二轮复习课件(共74张PPT)

高中生物高考专题02 细胞的结构和功能-2020年高考备考生物二轮复习课件(共74张PPT)
1)若用脂质溶剂处理细胞,发现细胞膜被溶解,脂质分子进入到溶剂 中,说明膜中含有脂质分子。 2)若用蛋白酶处理细胞也能破坏膜结构,说明细胞膜的化学组成中有 蛋白质。
对于一些具体的组成成分,可采用相应酶的处理来确定。如用卵磷 脂酶处理细胞可破坏细胞膜,证明膜中有卵磷脂存在。
磷脂双分子层
覆盖 组成 镶嵌
细胞核控制着细胞的分裂、分化。
变形虫去核及核移植实验
细胞核是细胞生命活动的控制中心。
伞藻嫁接与核移植实验
生物体形态结构的建成主要与细胞核有关。
黑美西螈
白美西螈
胚胎细胞 取核
卵细胞 去细胞核
黑色个体
美西螈皮肤颜色遗传是由细胞核控制的。
2)蝾螈受精卵横缢实验
头发丝
有核一半: 继续分裂。
将细胞核挤 这一半也 到无核一半。 开始分裂。
选材: 人或其他哺乳动物成熟的红细胞。 原因: 因为材料中没有细胞壁、细胞核和众多细胞器。 提纯方法: 差速离心法。 细节: 取材用的是新鲜红细胞稀释液(血液加适量生理盐水)。
方法步骤:制临时装片→高倍镜观察→滴蒸馏水→再观察
2、细胞膜的成分:
脂质:主要是磷脂分子: →磷脂双分子层→细胞膜的基本骨架。
粒体呈蓝绿色。线粒体可在健那绿染液中维持活性数小时。
2)健那绿染液为什么要溶于生理盐水中? 人体口腔上皮细胞在生理盐水中才能维持正常生命活动。
3)实验材料为什么要用藓叶? 藓类植物(如葫芦藓、墙藓、黑藻)的叶子薄而小,叶绿体清楚,
可取整片小叶制片。
3)实验现象与结论:
⑴ 叶绿体的颜色是 绿 色的,
与生活中的联系:透析型人工肾——血液透析膜
19世纪末“欧文顿实验”
不溶于脂质的物质
溶于脂质的物质

高考生物复习:专题2 细胞的结构与功能

高考生物复习:专题2 细胞的结构与功能

专题2 细胞的结构与功能挖命题【考情探究】分析解读细胞是生物体结构和功能的基本单位,细胞膜系统、细胞器及细胞核的结构和功能在考纲中的要求均为Ⅱ,所以细胞结构与其功能的适应性、统一性是本专题的核心和学习重点,且易与其他章节相联系考查知识迁移能力,是近几年本专题高考命题的主要考点.复习中应运用图文结合、对比辨析的方法掌握细胞各部分的区别和联系,理解各结构的功能特点及其在细胞代谢、细胞生命历程、生命活动调节等多种生理过程中的作用.通过归纳积累将零碎的知识进行整合是本专题复习的有效方法.【真题典例】破考点考点一多种多样的细胞与病毒【考点集训】考向1 原核细胞与真核细胞1.(2019届福建厦门湖滨中学第一次阶段检测,1,1分)关于原核生物的叙述中,正确的是( )A.蓝藻没有细胞器,但能进行光合作用B.细菌无线粒体,不能进行有氧呼吸C.原核生物中也有能进行光合作用的D.原核生物的遗传物质是DNA和RNA答案 C2.(2019届四川成都石室中学高三入学考,18,1分)一场“毒黄瓜”引起的病疫曾在欧洲蔓延,经科学家实验查明,这些黄瓜其实受到肠出血性大肠杆菌(EHEC)“污染”.下列对这种病原体的叙述正确的是( )A.该病原体为原核细胞,无细胞核、细胞壁B.EHEC细胞中含有的核苷酸种类共有8种C.在EHEC细胞的线粒体中可发生有氧呼吸D.实验室中培养EHEC必须用活的动植物细胞答案 B3.(2019届黑龙江大庆实验中学第一次月考,1,1分)下列对醋酸菌、酵母菌和HIV共性的描述中,正确的是( )A.都能通过呼吸作用为生命活动提供能量B.都在宿主细胞核糖体上合成蛋白质C.生物体中的嘌呤数都不一定等于嘧啶数D.在生命系统的结构层次中都属于个体层次答案 C考向2 病毒4.(2019届河北武邑中学上学期一调,8,2.5分)据悉,自 2014 年 2 月开始暴发于西非的大规模埃博拉病毒疫情,目前已经造成全球4 000余人死亡,感染者已过万人,大多数感染者都在非洲西部国家,而且有向全球蔓延的趋势,引起各国高度重视.下列关于埃博拉病毒的叙述正确的是( )A.埃博拉病毒在活细胞外能大量增殖B.埃博拉病毒患者的血液中可以检测出埃博拉病毒C.埃博拉病毒的遗传物质主要储存于细胞核中D.埃博拉病毒仅含有核糖体这一种细胞器答案 B5.(2019届广东六校一模,2,1分)下列关于病毒的叙述,正确的是( )①在细胞内寄生并依赖于细胞的能量和代谢系统复制增殖②没有细胞结构,但有呼吸和生物合成等代谢的酶系③仅有一种核酸,DNA或RNA ④可以作为基因工程载体和动物细胞融合的诱导剂⑤同所有生物一样,能够发生遗传、变异和进化A.①②③⑤B.①③④⑤C.②③④⑤D.①②③④答案 B6.(2018福建莆田一中第一次月考,42,1分)关于艾滋病病毒(HIV),下列叙述正确的是( )A.HIV是一种单细胞生物,在分类上属于原核生物B.由于HIV属于细菌,所以其营寄生生活C.获取大量HIV的方法是将其接种在含丰富营养物质的培养基上培养D.HIV的生命活动离不开最基本的生命系统答案 D考向3 显微镜的使用7.(2019届黑龙江哈尔滨三中上学期一调,1,1分)在使用普通光学显微镜的高倍镜观察酵母菌和大肠杆菌时( )A.都可以观察到核糖体B.都可以观察到细胞壁、细胞核C.若发现视野上方较暗、下方较亮,可以调节反光镜D.在换用高倍镜之后,只能用粗准焦螺旋调焦答案 C8.(2019届黑龙江哈尔滨师大附中开学考,9,1分)图中甲图是一组目镜标有5×和16×字样、物镜标有10×和40×字样的镜头,乙图是在甲图中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图像.欲将乙图视野中处于右上方的细胞移至视野中央放大640倍观察,下列操作中不正确的是( )A.将装片向右上方移动,至右上方的细胞位于视野正中央B.将显微镜的光圈调小,反光镜调成平面镜C.目镜不需要换,转动转换器将物镜换成镜头③D.物镜换成高倍镜后,如果视野模糊,应调节细准焦螺旋答案 B考点二细胞膜与细胞壁【考点集训】考向1 细胞膜与细胞壁1.(2019届广西南宁三中开学考,12,1.5分)下列关于细胞壁和细胞膜的叙述,正确的是( )A.制备纯净的细胞膜的材料最好选用鸡的红细胞B.细胞间的信息交流都是通过细胞膜上糖被的识别来完成的C.载体蛋白是镶在细胞膜内表面或外表面的蛋白质D.细胞壁不是植物细胞的边界,但是有支持和保护作用答案 D2.(2019届黑龙江大庆实验中学第一次月考,13,1分)对某动物细胞进行荧光标记实验,如示意图所示,其基本过程:①用某种荧光染料标记该动物细胞,细胞表面出现荧光斑点.②用激光束照射该细胞表面的某一区域,该区域荧光淬灭(消失).③停止激光束照射一段时间后,该区域的荧光逐渐恢复,即又出现了斑点.上述实验不能说明的是( )A.根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率B.荧光染料能与细胞膜组成成分结合C.细胞膜具有流动性D.根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率答案 A3.(2019届河北衡水中学二调,39,1分)如图为细胞膜结构图,其中a和b分别代表不同分子或离子进出细胞的方式.据图分析下列叙述正确的是( )A.细胞膜、线粒体膜、叶绿体膜中的结构③的排列方式不同B.神经细胞去极化时Na+通过②进入细胞,且不需要ATPC.氧气进入细胞可用 b表示,这体现了细胞膜的流动性和不对称性D.用③包裹大分子药物,定向送入靶细胞体现了细胞膜的选择性答案 B考向2 细胞间的信息交流4.(2019届福建厦门湖滨中学第一次阶段检测,16,1分)如图为细胞间信息交流的一种方式,下列有关叙述不正确的是( )A.图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能B.图中乙细胞表示靶细胞C.图中a表示信号分子(如激素)D.图中b表示细胞膜上的载体答案 D5.(2019届新疆乌鲁木齐一中第一次月考,21,2分)如图所示细胞间的三种信息交流方式,下列说法正确的是( )A.图甲可表示两个相邻的神经元之间的信息交流过程B.图乙可表示效应T细胞和靶细胞之间的识别与结合C.图丙表示植物细胞之间通过细胞膜直接接触传递信息D.上述细胞间信息交流都是通过细胞膜上糖蛋白实现的答案 B考点三细胞质与细胞核【考点集训】考向1 细胞器的结构与功能1.(2019届安徽合肥高三调研,1,2分)下列有关各种细胞器的描述,错误的是( )A.内质网是一种网状结构,是细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间”B.液泡和叶绿体都是具有膜结构的细胞器,其内都含有叶绿素、花青素等色素C.叶绿体产生的O2至少需穿过4层生物膜才能进入线粒体中被利用D.中心体是一种无膜结构的细胞器,存在于动物和某些低等植物的细胞里答案 B2.(2019届山东济宁一中期初检测,9,1分)下列是生物体内的有关化学反应,其中一定在细胞器中进行的是( )A.肽键的形成B.病毒核酸的形成C.转录D.光合作用中二氧化碳的固定答案 A3.(2019届河北衡水中学二调,23,1分)溶酶体几乎存在于所有的动物细胞中,是细胞内的“消化车间”,下列有关溶酶体的描述,不正确的是( )A.不同细胞内的溶酶体含有不同的酶组合B.矿工职业病、硅肺是由硅尘破坏肺部吞噬细胞的溶酶体而引发的疾病C.溶酶体合成的多种水解酶可以消化清除细胞内衰老、多余的细胞器D.当蝌蚪尾部细胞内溶酶体相关酶活性增强,会引起细胞凋亡,尾部退化答案 C考向2 生物膜系统4.(2019届四川成都石室中学高三入学考,14,1分)下列关于细胞的生物膜系统的叙述,错误的是( )A.细胞膜、核膜等细胞的膜结构共同构成细胞的生物膜系统B.生物膜将细胞区室化,利于细胞生命活动有序而高效地进行C.细胞代谢所需要的酶都附着在生物膜上,生物膜是代谢的场所D.在细胞的能量转换、信息传递等过程中细胞膜起着决定性作用答案 C5.(2019届贵州遵义航天中学一模,41,6分)信号肽假说认为,核糖体是通过信号肽的功能而附着到内质网并合成分泌蛋白的,如图所示.下列说法正确的是( )A.基因工程改造后的大肠杆菌可以通过上述过程合成人的胰岛素B.信号肽酶切掉信号肽时伴随着水的生成C.内质网以“出芽”方式将新合成的蛋白质分子运输到高尔基体D.抗体、神经递质、激素、血红蛋白等物质的合成都有这样的过程答案 C6.(2019届河北衡水中学二调,27,1分)如图为真核细胞蛋白质合成和转运的示意图.下列叙述正确的是( )A.唾液淀粉酶、胃蛋白酶、抗体、神经递质都属于分泌蛋白B.图中与胰岛素合成有关的结构有①②③④⑤C.若②合成的是丙酮酸脱氢酶,则该酶在⑥中发挥作用D.若②合成的是染色体蛋白,则该蛋白会运送到①⑤⑥中答案 B考向3 细胞核的结构与功能7.(2019届安徽合肥九中暑期检测,12,2分)如图表示伞藻的核移植实验过程和结果.以下分析正确的是( )A.细胞核能通过细胞分裂控制生物的遗传B.细胞核能通过控制代谢控制生物的性状C.细胞核重要作用的发挥与细胞质没有关系D.细胞核在该实验中表现出全能性特点答案 B8.(2019届河北衡水中学二调,28,1分)核孔是一组蛋白质以特定的方式排布形成的结构,被称为核孔复合物,它是细胞质与细胞核内物质输送活动的看护者.如图所示,该复合物由一个核心脚手架组成,其具有选择性的输送机制,由大量贴在该脚手架内面的蛋白组成,称为中央运输蛋白.据此分析正确的是( )A.人体成熟的红细胞中核孔数目较少,影响到物质的运输B.核膜由两层磷脂分子组成,核孔复合物与核膜内外的信息交流有关C.核孔复合物的存在,说明核膜也具有选择性D.mRNA在细胞核内合成后通过核孔运出细胞核是不需要消耗能量的答案 C9.(2019届广西南宁三中开学考,14,1.5分)如图所示为细胞核结构模式图,下列叙述中正确的是( )A.高等植物成熟筛管细胞中的细胞核,控制着该细胞的代谢和遗传B.①与②相连接,二者共同参与细胞内磷脂的加工和运输C.③为处于凝固状态的遗传物质,不参与细胞代谢,仅起遗传物质的备份作用D.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心,“控制指令”可通过⑤从细胞核到达细胞质答案 D炼技法方法一分泌蛋白形成模型及相关膜面积的变化【方法集训】1.(2019届北师大广东石竹附校第一次月考,1,2分)图为某动物细胞内三种细胞器生物膜结构在某过程前与后的面积变化,那么该过程产生的物质很可能是( )A.肠脂肪酶、生长激素、性激素B.抗体、载体、有氧呼吸酶C.生长激素、抗体、唾液淀粉酶D.抗体、胃蛋白酶、血红蛋白答案 C2.(2019届黑龙江鹤岗一中第一次月考,11,1分)图甲表示分泌蛋白的形成过程,其中a、b、c分别代表不同的细胞器,图乙表示该过程中结构Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的膜面积变化.下列相关叙述中,错误的是( )A.图甲中的a、b、c分别是核糖体、内质网和高尔基体B.图乙说明高尔基体与内质网和细胞膜之间没有相互转换C.图甲中构成分泌蛋白的物质X最多有20种,b的产物没有生物活性D.图甲、图乙所示变化都能体现生物膜具有流动性答案 B3.(2018吉林百校联盟测试,2,2分)图中a、b、c、d为细胞器,3H-亮氨酸参与图示过程合成3H-X,且细胞器c为该过程提供能量.据图分析,下列说法错误的是( )A.图示中,膜面积会发生变化的细胞器有a、b、dB.3H-X分泌到细胞外与膜的流动性有关C.图中含有RNA的细胞器是a、cD.细胞器c中含有与有氧呼吸有关的酶答案 A方法二不同类型细胞图像的识别【方法集训】1.(2019届河北衡水中学二调,24,1分)如图中①~④表示某细胞内的部分细胞器.下列有关叙述正确的是( )A.此细胞不可能是原核细胞,只能是动物细胞B.③可能与分泌蛋白的加工、分类和包装有关C.结构④与脂质的合成有关D.细胞分裂与结构②有关,而与结构①无关答案 B2.(2018河北邢台第三次月考,27,1分)如图是显微镜视野中某细胞的一部分,下列有关该细胞的叙述,错误的是( )A.图示细胞可能是动物细胞B.结构1有4层磷脂分子C.含有核酸的结构只是1和6D.5、6所在结构是细胞的控制中心答案 C3.(2018重庆一中第一次月考,16,1分)如图①~④表示某细胞的部分细胞器.下列有关叙述正确的是( )A.该图一定是高倍光学显微镜下看到的结构B.此细胞不可能是原核细胞,只能是动物细胞C.结构③在分泌蛋白的合成过程中作为交通枢纽D.结构①和④都存在碱基A和T的互补配对答案 C过专题【五年高考】A组统一命题·课标卷题组考点一多种多样的细胞与病毒1.(2018课标全国Ⅱ,5,6分)下列关于病毒的叙述,错误的是( )A.从烟草花叶病毒中可以提取到RNAB.T2噬菌体可感染肺炎双球菌导致其裂解C.HIV可引起人的获得性免疫缺陷综合征D.阻断病毒的传播可降低其所致疾病的发病率答案 B2.(2016课标全国Ⅰ,1,6分,0.72)下列与细胞相关的叙述,正确的是( )A.核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B.酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸C.蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D.在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP答案 B教师用书专用(3)3.(2010全国,1,6分)下列有关细胞的叙述,正确的是( )A.病毒是一类具有细胞结构的生物B.蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状C.人体所有细胞的细胞周期持续时间相同D.内质网膜和高尔基体膜都具有流动性答案 D考点二细胞膜与细胞壁1.(2017课标全国Ⅰ,1,6分)细胞间信息交流的方式有多种.在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中,以及精子进入卵细胞的过程中,细胞间信息交流的实现分别依赖于( )A.血液运输,突触传递B.淋巴运输,突触传递C.淋巴运输,胞间连丝传递D.血液运输,细胞间直接接触答案 D2.(2016课标全国Ⅲ,1,6分)下列有关细胞膜的叙述,正确的是( )A.细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的B.细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同C.分泌蛋白分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象D.膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的答案 C3.(2014课标全国Ⅰ,1,6分,0.881)关于细胞膜结构和功能的叙述,错误的是( )A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质B.当细胞衰老时,其细胞膜的通透性会发生改变C.甘油是极性分子,所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递答案 C教师用书专用(4)4.(2010全国Ⅰ,1,6分)下列过程中,不直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是( )A.胰岛B细胞分泌胰岛素B.mRNA与游离核糖体的结合C.吞噬细胞对抗原的摄取D.植物体细胞杂交中原生质体融合答案 B考点三细胞质与细胞核1.(2018课标全国Ⅰ,1,6分)生物膜的结构与功能存在密切的联系.下列有关叙述错误的是( )A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏C.细胞的核膜是双层膜结构,核孔是物质进出细胞核的通道D.线粒体DNA位于线粒体外膜上,编码参与呼吸作用的酶答案 D2.(2018课标全国Ⅲ,2,6分)下列有关细胞的结构和生命活动的叙述,错误的是( )A.成熟个体中的细胞增殖过程不需要消耗能量B.细胞的核膜、内质网膜和细胞膜中都含有磷元素C.两个相邻细胞的细胞膜接触可实现细胞间的信息传递D.哺乳动物造血干细胞分化为成熟红细胞的过程不可逆答案 A教师用书专用(3)3.(2010全国Ⅱ,1,6分)下列关于高尔基体的叙述,错误的是( )A.高尔基体膜具有流动性B.抗体从合成到分泌不经过高尔基体C.高尔基体膜主要由磷脂和蛋白质构成D.高尔基体具有对蛋白质进行加工的功能答案 BB组自主命题·省(区、市)卷题组考点一多种多样的细胞与病毒1.(2018海南单科,23,2分)关于普通光学显微镜的使用,下列叙述正确的是( )A.在高倍镜下观察时,用粗准焦螺旋调整焦距B.高倍镜下无法观察到花生子叶中被染色的脂肪颗粒C.由低倍镜转到高倍镜前,将待观察目标移至视野中央D.高倍镜下可以观察到细胞膜清晰的暗—亮—暗三层结构答案 C2.(2017海南单科,2,2分)下列关于原核生物的叙述,错误的是( )A.大肠杆菌的细胞内有核糖体B.细胞对物质的吸收具有选择性C.拟核区中含有环状的DNA分子D.蓝藻细胞的叶绿体中含有叶绿素答案 D3.(2016上海单科,2,2分)在电子显微镜下,放线菌和霉菌中都能观察到的结构是( )A.核糖体和质膜B.线粒体和内质网C.核糖体和拟核D.线粒体和高尔基体答案 A4.(2015海南单科,2,2分)细胞是生命活动的基本单位.关于细胞结构的叙述,错误的是( )A.细菌有核糖体,无叶绿体B.蓝藻无细胞核,也无核糖体C.水绵有细胞核,也有叶绿体D.酵母菌有细胞核,无叶绿体答案 B教师用书专用(5—6)5.(2014北京理综,1,6分)蓝细菌(蓝藻)与酵母菌的相同之处是( )A.都有拟核B.均能进行需(有)氧呼吸C.都有线粒体D.均能进行光合作用答案 B6.(2014上海单科,2,2分)在电子显微镜下,颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是( )A.细胞核B.核糖体C.叶绿体D.溶酶体答案 B考点二细胞膜与细胞壁1.(2018海南单科,1,2分)关于真核细胞的叙述,错误的是( )A.线粒体的内膜上有酶的分布B.细胞核中含有DNA和蛋白质C.核膜主要由脂质和蛋白质组成D.叶肉细胞的细胞膜含有纤维素答案 D2.(2018天津理综,3,6分)生物膜上不同类型的蛋白质行使不同的功能.下表中依据膜蛋白功能,对其类型判断错误..的是( )选项膜蛋白的位置、功能膜蛋白的类型A. 位于突触后膜,识别并结合神经递质受体B. 位于靶细胞膜,识别并结合激素载体C. 位于类囊体膜,催化ATP合成酶D. 位于癌细胞膜,引起特异性免疫抗原答案 B3.(2015海南单科,1,2分)细胞膜是细胞的重要结构.关于细胞膜的叙述,错误的是( )A.细胞膜是一种选择透过性膜B.乙醇通过细胞膜需要消耗ATPC.氨基酸借助膜蛋白可通过细胞膜D.蛋白质分子可以嵌入磷脂双分子层中答案 B4.(2014福建理综,4,6分)细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识别等重要生理功能.下列图中,可正确示意不同细胞的膜蛋白及其相应功能的是( )答案 D考点三细胞质与细胞核1.(2018北京理综,2,6分)哺乳动物肝细胞的代谢活动十分旺盛,下列细胞结构与对应功能表述有误..的是( )A.细胞核:遗传物质储存与基因转录B.线粒体:丙酮酸氧化与ATP合成C.高尔基体:分泌蛋白的合成与加工D.溶酶体:降解失去功能的细胞组分答案 C2.(2017天津理综,1,6分)下列有关真核生物核糖体的叙述,正确的是( )A.遗传信息翻译的场所B.组成成分中含mRNAC.全部游离在细胞质基质中D.能识别基因的启动子答案 A3.(2015安徽理综,1,6分)血浆中的抗体是浆细胞产生的分泌蛋白.下表列出的抗体肽链合成与抗体加工的场所,正确的是( )选项抗体肽链合成场所抗体加工场所A 游离的核糖体细胞质基质、内质网B 游离的核糖体溶酶体、高尔基体C 内质网上的核糖体溶酶体、内质网D 内质网上的核糖体内质网、高尔基体答案 D4.(2015北京理综,2,6分,0.82)下列对各种生物大分子合成场所的叙述,正确的是( )A.酵母菌在高尔基体中合成膜蛋白B.肌细胞在细胞核中合成mRNAC.T2噬菌体在细菌细胞核内合成DNAD.叶肉细胞在叶绿体外膜上合成淀粉答案 B5.(2015重庆理综,1,6分)比较胚胎干细胞与胰腺腺泡细胞,相同的是( )A.线粒体的功能B.发育的全能性C.膜蛋白的种类和数量D.内质网上核糖体的数量答案 A6.(2014江苏单科,3,2分)下列关于细胞结构和功能的叙述,错误的是( )A.性激素主要是由内质网上的核糖体合成B.囊泡可以由内质网向高尔基体转运C.膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关D.内质网既参与物质合成,也参与物质运输答案 A7.(2014山东理综,1,5分)有关细胞内囊泡运输的描述,正确的是( )A.细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质B.蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外C.细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输D.囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量答案 B8.(2018江苏单科,26,8分)下图为真核细胞中3种结构的示意图,请回答下列问题:(1)甲的名称为,处于有丝分裂中期的洋葱根尖细胞具有(在甲、乙、丙中选择).(2)蛋白质合成活跃的卵母细胞中结构c较大,而蛋白质合成不活跃的肌细胞中结构c很小,这表明结构c 与(填序号)的形成直接有关.①内质网②高尔基体③中心体④核糖体(3)许多重要的化学反应在生物膜上进行,乙、丙分别通过(用图中字母填空)扩大了膜面积,从而为这些反应需要的提供更多的附着场所.(4)在细胞分裂间期,结构乙的数目增多,其增多的方式有3种假设:Ⅰ.细胞利用磷脂、蛋白质等重新合成;Ⅱ.细胞利用其他生物膜装配形成;Ⅲ.结构乙分裂增殖形成.有人通过放射性标记实验,对上述假设进行了探究,方法如下:首先将一种链孢霉营养缺陷型突变株在加有3H标记的胆碱(磷脂的前体)培养基中培养,然后转入另一种培养基中继续培养,定期取样,检测细胞中结构乙的放射性.结果如下:标记后细胞增殖的代1 2 3 4数测得的相对放射性 2.0 1.0 0.5 0.25①与野生型相比,实验中所用链孢霉营养缺陷型突变株的代谢特点是.②实验中所用的“另一种培养基”在配制成分上的要求是.③通过上述实验,初步判断3种假设中成立的是(在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中选择).答案(8分)(1)细胞核乙(2)④(3)e、h 酶(4)①自身不能合成胆碱②成分与前一步骤的培养基相同,只是胆碱没有3H标记③Ⅲ9.(2015江苏单科,26,8分,0.639)下图为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图.请回答下列问题:(1)图中双层膜包被的细胞器有(填序号).(2)若该细胞为人的浆细胞,细胞内抗体蛋白的合成场所有(填序号),合成后通过运输到(填序号)中进一步加工.(3)新转录产生的mRNA经一系列加工后穿过细胞核上的转运到细胞质中,该结构对转运的物质具有性.(4)若合成的蛋白质为丙酮酸脱氢酶,推测该酶将被转运到(填序号)发挥作用.答案(1)④⑤(2)①②囊泡③(3)核孔选择(4)④教师用书专用(10)10.(2014江苏单科,27,9分)生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用.图1~3表示3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程.请回答下列问题:。

通用版2022届高考生物一轮复习专题二细胞的结构和功能课件

通用版2022届高考生物一轮复习专题二细胞的结构和功能课件

蓝素和叶绿素,是能进行光合作用的自养生物”,蓝细菌的命名真实地反
映了它的结构特点和分类地位。
名师提醒
真、原核细胞的6个不一定
1. 不属于真核生物的不一定就是原核生物,病毒没有细胞结构,既非原核 生物也非真核生物。
2. 带“菌”的不一定都是细菌(原核生物),如酵母菌是真核生物。
3. 带“藻”的不一定都是原核生物,如绿藻是真核生物。
名师提醒 静态模型对细胞的物质运输和信息交流功能、细胞的生长、变形
虫的变形运动等不能作出很好的解释。 2.流动镶嵌模型
三、细胞膜的功能
知识拓展
信息分子全归纳
1. 种类:激素类、神经递质类、淋巴因子、气体分子等。
2. 特点:特异性——只能与特定的受体结合;高效性——少数信息分子 即引发明显的生物学效应;作用后可被灭活、降解或回收。
主要成分为肽聚糖
有核糖体,无其他细胞器 拟核,无核膜和核仁
ห้องสมุดไป่ตู้
真核细胞
较大 有以核膜为界限的真正的细胞核 植物细胞细胞壁的主要成分是纤维 素和果胶
有核糖体和其他细胞器 有核膜和核仁
项目 DNA存在形式
原核细胞
续表
真核细胞
裸露存在;拟核:大型环状;质粒:小型环状
细胞核:和蛋白质结合形成染色体 (质);细胞质:在线粒体、叶绿体中裸
命题新方向
2020年全国卷Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都涉及了“新冠病毒”的相关知识,部分 选项考查了教材中没有涉及的常见防控措施:开窗通风、戴口罩、勤洗 手、高温消毒、酒精消毒等,这能体现考生在日常生活中积累的生物学 知识,增强学生的社会责任感以及关注社会热点的意识。在今后的复习 备考过程中考生一定要加强“社会热点、社会责任”等应用性知识的储 备。

高中生物高考第一轮复习专题二《细胞的结构和功能》PPT课件

高中生物高考第一轮复习专题二《细胞的结构和功能》PPT课件
7.更换高倍物镜 8.转动细准焦螺旋至标本影像清晰为止(“不能动粗”) 9.调节反光镜、光圈
小结:显微镜的使用知识点
1.放大倍数问题
①显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数 (注:放大倍数指的是物体的宽度或长度的倍数,而不是面积 或体积的放大倍数) ②放大倍数的变化与视野中细胞数量的变化成反比: 第一种情况:一行细胞数量变化→放大倍数(反比) 第二种情况:圆形视野中细胞数量变化→放大倍数的平方(反 比)
【例】
B
变式:若该题中64个细胞排成一排,则换40× 物镜后,视野中的细胞数目为多少个?
16
2.物象移动与实物的关系
显微镜成像:倒立的虚像,即上下左右均颠倒
在显微镜下观察到的物象在视野左下方,要想将物象移至 视野正中央,应将装片怎么移动?
偏哪移哪
如果显微镜观察的装片上写有“pd” ,那么视野中看到的物 像是什么?
旋转180°
3.显微镜下视野大小、明暗问题
低倍镜:物像小,数目多,视野范围大,视野亮, 距离标本远
高倍镜:物像大,数目少,视野范围小,视野暗, 距离标本近
4.污点位置的判断
“随哪部分动,污点就在哪”
考点5:细胞的多样性和统一性
一、自然界中生物的类型: ①非细胞结构生物——病毒 ②细胞生物:真核生物和原核生物
⑤ 病毒以复制(replication)的方式增殖, 包括核酸复制、核酸蛋白质装配,是在分 子水平上进行的。
增殖:吸附—注入——合成——组装——释 放
③ 对抗生素不敏感,对干扰素敏感
3.分类 (1)以感染对像区分:
• 动物病毒:动物病毒是指寄生在脊椎动物 或无脊椎动物体内的病毒,可引起多种疾 病,如:天花、肝炎、脊髓灰质炎、口蹄 疫、流感和狂犬病等;动物病毒也可引起 肿瘤(双链DNA和单链RNA居多)

浙江省高考生物总复习专题2细胞的结构和功能课件

浙江省高考生物总复习专题2细胞的结构和功能课件

4.质膜的功能特性:质膜具有⑧ 选择透性 。 二、细胞壁 1.植物和藻类的细胞壁主要是由⑨ 纤维素 组成的。木材、纸张、 棉、麻的主要成分都是植物细胞壁中的⑩ 纤维素 ;细胞壁与细胞的 选择透性无关,其作用是 保护细胞和支撑植物体 。 2.细菌和真菌的细胞壁的成分与高等植物的不同,细菌细胞壁的成分主 要是 肽聚糖 ,真菌细胞壁的成分主要是壳多糖(几丁质)。
糖类
约占2%~10%
与蛋白质、磷脂结合形成糖蛋白、糖脂,完成细胞间信息传 递功能
2.细胞膜的功能
注:实现细胞间的信息交流的物质主要是细胞膜上的糖蛋白。
3.细胞膜的结构特点与功能特性
特点
原因
实例
影响因素
结构 一定的 特点 流动性
构成细胞膜的磷脂分子和蛋白质 变形虫的变形运动、细 温度:在一定范围内,温度越 分子不是静止的,而是可以运动的 胞融合、胞吞、胞吐 高,细胞膜的流动性越大
2.细胞的数目:生物体的长大,主要是由于细胞数目的增多。 3.细胞的种类:根据有无⑩ 由核膜包被的细胞核 将细胞分为真核细 胞和 原核细胞 。 三、原核细胞 1.细菌、蓝藻的细胞具有与真核细胞相似的细胞膜、细胞质,没有由
核膜 包被的 细胞核 ,也没有 染色体 ,但有一个环状的 DNA分子,位于无明显边界的区域,这个区域叫 拟核 。 2.原核细胞虽然没有线粒体,但还要进行细胞呼吸, 质膜 就是原 核细胞进行呼吸的场所。能进行光合作用的蓝藻,其 质膜 向内 折叠成好几层,其中含有光合色素,这就是蓝藻的光合膜。
功能 选择 特性 透性
遗传因素
载体蛋白种类、数量
选择透性
植物根尖细胞对离子的 选择性吸收、神经细胞 对K+的吸收等
(1)内因:细胞膜上载体蛋 白的种类和数量 (2)外因:温度、pH、氧气 等

高考生物一轮复习专题2细胞的结构和功能课件高三全册生物课件_00001

高考生物一轮复习专题2细胞的结构和功能课件高三全册生物课件_00001

(2)混淆与分泌蛋白形成的“有关细胞器”、“有关结构”和“有 关膜结构”。 ①有关细胞器:线粒体、核糖体、内质网、高尔基体。 ②有关结构:线粒体、核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜。 ③有关膜结构:线粒体、内质网、高尔基体、细胞膜。 (3)误认为有活性的分泌蛋白是在核糖体上形成的。 分泌蛋白在核糖体上只合成多肽链,经内质网、高尔基体加工 后才形成有活性的蛋白质。 (4)误认为所有蛋白质都需要内质网、高尔基体加工。
12/9/2021
(5)若上述分泌蛋白为激素,则其合成和分泌的途径是⑦ 7 → 8 ,之后可随血液到达全身各处,与靶细胞膜表面的⑧受 体结合,进而影响细胞的功能和代谢,这是细胞膜完成⑨识 别功能的分子基础。
12/9/2021
【剖析】
错答序号
正确答案
错因分析
__②___ 内__质__网__定__向__信__号__序__列____

___⑨____
____信__息__交__流____
混淆了细胞膜的功能与细胞识别的关 系
12/9/2021
综合研判模板
细胞结构模式图识别与判断的答题模板 【典例】 结合图示分析下列说法,正确的是( )
12/9/2021
A.若判断甲是否进行有氧呼吸,依据的是细胞中是否含有结 构① B.若判断乙是否为植物细胞,可依据细胞中是否含有结构② C.用电子显微镜观察,能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生 物 D.根据细胞是否含有结构③,可将甲、乙、丙分为真核生物、 原核生物两种生物类群
常见的原核生物
易与之混淆的真核生物
细菌:细菌常带有“杆、球、螺旋或 弧”字
放线菌、链霉菌
酵母菌、霉菌(如青霉菌、根霉、 曲霉等)
蓝藻:念珠藻、发菜、蓝球藻、颤藻 衣藻、轮藻、黑藻、水绵等
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(× )
(6)叶绿体和液泡中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色
素,液泡中积累大量离子,故液泡膜不具有选择透
过性(经典高考题改编)
( ×)
(7)细胞核是mRNA合成和加工的场所,而核膜上的
核孔可以让蛋白质和RNA自由进出(2013•安徽,5A
和2010•安徽,1整合)
(×)
知能回归
1.不同细胞类型的异同点归纳
糖核酸组成,具有特定空间结构(2011•江苏,2B和2012•江苏,
4C整合)
()
×
(4)核糖体、内质网、高尔基体的膜都参与蛋白质的合成与运
输(2010•山东,4D)
()
×

(5)溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的,执行功能时伴随着
其膜组分的更新,正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞
结构无分解作用(2010•山东,5改编)
解析 蓝藻细胞为原核细胞,不含线粒体,进行有氧呼吸; DNA不能通过核孔进出细胞;蛋白质在膜上分布不均匀; 分泌功能越强的细胞,内质网、高尔基体以囊泡形式转移 到细胞膜的膜越多,因此高尔基体膜更新速度越快。 答案 D
3.下列关于真核细胞结构与功能的叙述,错误的是(多选)( ) A.溶酶体清除衰老和损伤细胞器的过程只发生在异常细胞中 B.高尔基体内能够完成蛋白质的合成、加工和分泌过程 C.叶肉细胞内DNA转录的场所有细胞核、线粒体和叶绿体 D.哺乳动物成熟的红细胞在细胞呼吸过程中不产生二氧化碳
2.几类细胞的辨别方法索引
3.分类总结细胞器或细胞结构 (1)能产生水的细胞器或细胞结构 线粒体——有氧呼吸; 核糖体——合成蛋白质时的脱水缩合; 叶绿体——暗反应; 高尔基体——合成多糖; 细胞质基质——ATP的合成等; 细胞核——DNA的复制、转录。
(2)与能量转换有关的细胞器或细胞结构 叶绿体:光能,活跃的化学能,稳定的化学能; 线粒体:稳定的化学能,活跃的化学能; 细胞质基质:有氧呼吸的第一阶段和无氧呼吸。 (3)参与细胞分裂的细胞器 核糖体——蛋白质合成; 中心体——发出星射线构成纺锤体; 高尔基体——植物细胞分裂时与形成细胞壁有关; 线粒体——供能。
异(2010·四川,1D)
(√ )
(4)真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只
进行无丝分裂(2011•山东,5B)
(×)
(5)原核生物细胞无线粒体,不能进行有氧呼吸(2011•
山东,5A)
(×)
2.判断细胞的结构与功能的叙述
(1)构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇,而功
能主要由膜蛋白决定,大多数的蛋白质在膜上是可
解析 溶酶体清除衰老和损伤细胞器的过程可发生在正常 细胞中,A错误; 高尔基体内能够完成蛋白质的加工和分泌过程,蛋白质的 合成在核糖体上完成,B错误; 叶肉细胞内DNA转录的场所有细胞核、线粒体和叶绿体,C 正确; 哺乳动物成熟的红细胞在细胞呼吸过程中不产生二氧化碳, 产生乳酸,D正确。 答案 AB
叶绿体 DNA和RNA DNA复制、转录和翻译
核糖体 细胞核
RNA DNA和RNA
翻译 DNA的复制、转录
典题特训
1.下列不属于细胞生物体共性的是( ) A.供能场所都是线粒体 B.蛋白质合成场所相同 C.遗传物质都是DNA D.共用同一套密码子
解析 细胞生物进行的呼吸方式包括有氧呼吸、无氧呼 吸,其中无氧呼吸的场所是细胞质基质,有氧呼吸的主 要场所是线粒体,原核生物无线粒体也能进行有氧呼吸, 故A项错误; 蛋白质的合成场所是核糖体,故B项正确;
以运动的(2010·山东,4和2011·海南,1改编) (×)
(2)线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所;
叶绿体在光照和黑暗中均能合成ATP,其基质中含
有 核 酸 和 参 与 光 合 作 用 的 酶 (2012·江 苏 , 4B 、
2012·大纲全国,2B和2011·重庆,1B整合)
( ×)
(3)核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所,其由蛋白质和核

结核
考构 细
点与 胞
3
功 能
和 原
分核
析细


真题重温 知能回归 典题特训 矫补提升
真题重温
1.判断关于真、原核细胞的叙述
(1)蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状(2010·新课
标全国,1B)
(× )
(2)蓝藻中进行光反应的膜结构不能合成ATP(2012·北
京,1D)
(×)
(3)硝化细菌无染色体,只能在DNA水平产生可遗传变
4.(整体图像辨析)如图为细胞亚显微结构示意图,下列 有关说法不正确的是( )
A.此图可用来表示低等植物细胞的亚显微结构 B.若此图表示洋葱根尖分生区细胞,则不包括的结构
为2、5 C.图中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的结构有3、5、6 D.此图若表示动物的性腺细胞,则不应有的结构为1、
2、5
解析 题图中,1是细胞壁,2是液泡,3是细胞核,4是高 尔基体,5是叶绿体,6是线粒体,7是内质网,8是细胞膜, 9是中心体。该细胞有细胞壁和中心体,应是低等植物细胞; 洋葱根尖分生区细胞无大液泡、叶绿体和中心体;尿嘧啶 核糖核苷酸是合成RNA的原料,图中能利用尿嘧啶核糖核 苷酸的结构有细胞核、线粒体和叶绿体;动物的性腺细胞 没有细胞壁、叶绿体和液泡。
细胞结构的生物遗传物质是DNA,故C项正确; 真核生物和原核生物共用一套遗传密码子,故D项正确。
答案 A
2.下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是( ) A.只有含线粒体的细胞才能进行有氧呼吸 B.核孔是DNA、RNA、蛋白质等大分子物质进出细胞
核的通道 C.蛋白质是细胞膜的主要组成成分且在膜上均匀分布 D.分泌功能越强的细胞,高尔基体膜的更新速度越快
(4)与遗传有关的细胞器或细胞结构 ①含DNA(基因)的细胞器或细胞结构:细胞核、线粒体、 叶绿体。 ②含RNA的细胞器或细胞结构:细胞核、线粒体、叶绿 体、核糖体。 ③能自我复制的细胞器或细胞结构:细胞核、线粒体、 叶绿体、中心体。
④能发生碱基互补配对的细胞结构
线粒体
核酸 DNA和RNA
碱基互补配对的过程 DNA复制、转录和翻译
专题2 细胞的基本结构与功能
1.细胞学说建立的过程(B)。

2.原核细胞和真核细胞(动物细胞和植物细胞)(B)。
3.细胞膜的结构和功能(B)。

4.细胞器的结构和功能(叶绿体、线粒体、内质网、

核糖体、液泡、高尔基体等)(B)。

5.细胞核的结构与功能(B)。
6.生物膜系统(B)。
7.物质进出细胞的方式(B)。
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