小学重阳节活动总结2021
小学九九重阳节主题系列活动总结8篇
小学九九重阳节主题系列活动总结8篇第1篇示例：小学九九重阳节主题系列活动总结在传统的重阳节即将到来之际，为了让小学生更好地了解传统文化、培养爱国情怀，我校精心策划了一系列重阳节主题活动。
通过这些活动，不仅让学生们感受到节日的氛围，同时也增强了他们对中华传统文化的认同感和自豪感。
下面我将对这些活动进行总结。
一、重阳节主题讲座在活动开始之前，我们安排了一场重阳节主题讲座，邀请了校外专家给学生们讲解重阳节的由来、习俗和意义。
通过讲座，学生们对重阳节有了更深层次的了解，增加了对中国传统节日的认同感。
二、重阳节主题手工活动为了让学生们更好地亲近重阳节，我们组织了一场手工活动，让学生们制作重阳节的传统习俗，如插茱萸、佩艾叶等。
在老师的指导下，学生们积极参与，完成了一件件精美的手工作品。
这不仅增加了学生们对重阳节的了解，同时也培养了他们的动手能力和创造力。
三、重阳节主题诗词朗诵比赛为了激发学生们对文学的热爱，我们举办了一场诗词朗诵比赛。
学生们在比赛中背诵了古代名家的诗词，深情朗诵，展现了中国传统文化的魅力。
通过比赛，学生们不仅锻炼了口才和表达能力，同时也感受到了中华传统文化的博大精深。
四、重阳节主题书法比赛书法是中国传统文化的瑰宝，为了让学生们感受到书法的美妙，我们组织了一场书法比赛。
学生们在比赛中挥毫泼墨，展现了自己的书法天赋。
通过比赛，学生们领略到了中国书法的魅力，同时也培养了他们的审美观和艺术修养。
五、重阳节主题文艺汇演为了让全校师生共同欢度重阳节，我们举办了一场文艺汇演。
学生们在汇演中表演了歌曲、舞蹈、戏曲等节目，展现了自己的才艺。
全校师生纷纷参与，共同庆祝传统节日，展现了团结和和谐的校园氛围。
通过这次重阳节主题系列活动，学生们不仅增加了对传统文化的了解，同时也培养了他们的综合素质和文化修养。
希望在以后的教育工作中，我们能够继续举办这样的活动，让更多的学生受益，感受传统文化的魅力。
愿中华传统文化在我们小学生的心中生根发芽，开花结果。
小学我们的节日重阳节活动总结9篇
小学我们的节日重阳节活动总结9篇第1篇示例：小学我们的节日重阳节活动总结重阳节，又称为老人节，是中国传统的传统节日，每年农历九月初九日举行。
为了让小学生们能够感受到这个传统文化的魅力，我校特别举办了一场丰富多彩的重阳节活动，让学生们在欢乐中感受传统文化的魅力。
活动一：重阳节主题课堂在重阳节这一天，我们开展了一堂别开生面的重阳节主题课堂。
老师们为同学们讲解重阳节的由来和意义，介绍了重阳节的习俗和传统活动。
同学们通过图片、文字和视频等形式了解到了重阳节的种种活动，增进了对传统文化的认识和理解。
在课堂教育的基础上，我们组织了一场有趣的手工制作活动。
同学们用彩纸、剪刀和胶水等材料制作重阳节的相关手工品，如重阳花、重阳包、重阳灯笼等。
在制作过程中，同学们不仅培养了动手能力，还感受到了传统文化的乐趣，增进了对重阳节的热爱和理解。
为了丰富同学们的课余生活，我们组织了一次重阳节主题游园活动。
同学们在老师的带领下，走进公园，感受秋日的清新空气和金黄的阳光。
在游园活动中，同学们参与了各种传统文化体验项目，如秋季采摘、重阳节快乐游戏等，体验到了中国传统节日的独特魅力。
为了让同学们能够更好地了解重阳节，我们举办了一场盛大的重阳节主题联欢会。
同学们们通过表演歌舞、朗诵诗歌等形式，展现了他们对重阳节的热爱和向往。
在联欢会上，同学们不仅展现了自己的才艺，还感受到了集体合作和团结友爱的重要性，培养了团队合作精神。
通过一系列的重阳节主题活动，同学们对重阳节有了更深入的了解和认识，增进了对传统文化的热爱和理解。
我们相信，在这样的活动中，同学们将收获更多的快乐和智慧，走进传统文化的殿堂，感受中国传统文化的魅力，传承中华民族的优秀传统。
愿我们的节日活动能够让更多的同学受益，让中国传统文化在我们小学生的心中发扬光大。
第2篇示例：小学我们的节日重阳节活动总结又到了一年一度的重阳节，这是一个传统节日，也是我们小学生最喜欢的节日之一。
在这个美好的日子里，全校师生共同举办了一系列丰富多彩的活动，让我们共同感受到了传统文化的魅力。
九九重阳节小学生实践活动总结7篇
九九重阳节小学生实践活动总结7篇篇1一、活动背景与目标重阳佳节，承载着中华民族尊老爱幼的优良传统。
在这个特殊的日子里，我们组织小学生开展了一系列实践活动，旨在加深学生们对重阳节的认知，增强他们的社会责任感和敬老爱老的意识。
二、活动内容与实施1. 节日知识讲座我们邀请了本校的语文老师为小学生们开展了一场关于重阳节的讲座。
通过讲述重阳节的起源、发展、习俗以及相关的诗词文化，使学生们对重阳节有了更为深入的了解。
2. 手工制作贺卡组织学生们进行手工制作贺卡活动。
学生们运用自己的想象力和手工技巧，制作出了富有创意的贺卡，以此表达对老人的敬意和祝福。
3. 探访社区老人我们组织学生们到社区进行探访活动，与社区的老人进行交流，了解他们的生活情况，为老人们表演节目，送上节日的祝福和问候。
4. 登高望远活动重阳节有登高的习俗，我们利用这一机会，组织学生们进行户外登高活动，既锻炼了身体，又增进了师生之间的感情。
5. 实践活动分享会活动结束后，我们组织了一场实践活动分享会。
学生们积极发言，分享自己的实践心得和体会，增强了活动的实效性和意义。
三、活动效果与反馈1. 知识传承通过本次实践活动，学生们对重阳节的起源、习俗和相关知识有了更为深入的了解，增强了他们对传统文化的认知和热爱。
2. 敬老意识增强通过探访社区老人、为老人表演节目等活动，学生们对老人的尊重和关爱之情得到了进一步的强化，敬老爱老的意识得到了提升。
3. 动手实践能力提升手工制作贺卡、登高望远等活动，既锻炼了学生们的动手能力，也提升了他们的团队协作精神和创新能力。
4. 社会责任感增强通过与社区老人的交流和互动，学生们对社会责任有了更为深刻的认识，他们的社会责任感和使命感得到了增强。
四、活动总结与反思本次九九重阳节小学生实践活动，取得了良好的效果。
学生们在实践活动中学到了知识，增强了敬老意识和社会责任感。
但也存在一些不足之处，如部分学生在与老人交流时存在羞涩和紧张的情况，需要我们在今后的活动中加强引导和培训。
小学生九九重阳节实践活动总结8篇
小学生九九重阳节实践活动总结8篇篇1在这个金秋送爽，丹桂飘香的季节里，我们迎来了九九重阳节。
为了弘扬中华民族的传统美德，培养小学生的敬老意识，我们组织了一次主题为“浓浓重阳情，暖暖敬老心”的实践活动。
通过一系列丰富多彩的活动，让孩子们在亲身体验中感受到尊老敬老的重要性，并将这种美德内化为自身的品质。
一、活动准备阶段在活动开始前，我们进行了充分的准备工作。
首先，我们通过校园网和班级群向家长和孩子们宣传重阳节的背景和意义，引导家长和孩子们共同关注这个特别的日子。
其次，我们准备了丰富的活动材料，包括制作贺卡的卡纸、彩笔、剪刀等，以及用于表演节目的音乐和道具。
最后，我们确定了活动的具体时间和地点，并通知了所有参与者。
二、活动实施阶段1. 重阳节贺卡制作：在这个环节中，我们让孩子们亲手制作贺卡，表达对长辈的敬爱和祝福。
孩子们纷纷发挥创意，设计出各种精美的贺卡。
有的孩子在贺卡上画上了美丽的图案，有的则写上了温馨的祝福语。
这些贺卡不仅展示了孩子们的艺术才华，更蕴含了他们对长辈的深深感激和美好祝愿。
2. “浓浓重阳情，暖暖敬老心”主题班会：在班会中，我们组织了多个节目，包括诗歌朗诵、歌舞表演等。
孩子们用真挚的情感和生动的表演，诠释了重阳节的深刻内涵。
此外，我们还邀请了部分家长参加，与孩子们一起分享节日的快乐。
3. “我为爷爷奶奶做件事”实践活动：在这个环节中，我们让孩子们回家后为爷爷奶奶做一件力所能及的事情，如捶背、洗脚、按摩等。
通过亲身实践，孩子们不仅锻炼了自己的动手能力，更重要的是，他们从中感受到了尊老敬老的喜悦和成就感。
三、活动总结阶段活动结束后，我们组织了一次总结会。
在总结会中，孩子们纷纷发表了自己的感想和收获。
有的孩子表示，通过这次活动，他更加深刻地理解了尊老敬老的重要性；有的孩子则表示，他将会把这种美德延续下去，用实际行动去关爱身边的老人。
此外，我们还对表现突出的孩子进行了表扬和鼓励，希望他们能够继续发扬尊老敬老的传统美德。
小学重阳节活动总结(精选16篇)
小学重阳节活动总结（精选16篇）小学重阳节活动总结1重阳节是中华民族的重要传统节日，我校根据区教育体育局和区创文办活动安排，积极制定“我们的节日——重阳节”活动方案，并结合学校实际，以大队部和各中队为依托，组织开展了以下几项活动：一、通过国旗下讲话对此次活动做了一次全校总动员10月19日早上的升旗仪式上，六年级二班苏xx同学为全校师生作了以“继承中华传统美德弘扬尊老爱幼新风”为主题的国旗下讲话，全校300多名师生认真聆听了这次讲话，每位参加升旗仪式的师生都接受一次传统文化教育，并收到了良好的教育效果。
二、组织开展形式多样的主题班队会活动10月20日下午第三节课，我校以班为单位召开了形式多样的重阳节主题班队会，活动要体现在重阳节的文化，包括诵读历代尊老爱老经典诗词、爱国诗篇、颂扬炎帝文化和周秦文化的`诗词，让学生逐步了解重阳节的文化习俗，感受传统“孝”文化魅力，增强爱国情感。
三、利用校园特色，广泛深入地开展节日民俗活动民俗文化的建设就是建设社会核心价值体系，不断满足广大师生对中国特色文化需求。
当前，随着师生的文化需求日益增长，文化服务对象日益多样化，文化传播方式日益现代化，各种社会思潮相互激荡，文化呈现出多元化发展趋势。
师生在假期可通过访慰问长辈，看望、慰问高龄老人、贫困老人、“五保”老人、“空巢”老人，和他们一起过重阳，让他们感受社会大家庭的温暖。
总之，本次重阳节活动，在学校领导的重视下，在全校师生的共同配合下，内容丰富，形式多样，收到了预想的效果。
小学重阳节活动总结2“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，为了迎接重阳节这个特殊的日子，培养孩子从小敬老爱老的美德，x中心小学以丰富多彩的活动为载体，把重阳敬老活动引向深入。
一、开展以“爱在重阳行动”为主题的走进敬老院慰问老人感恩教育活动。
x月x号下午，学校少先队员代表及部分教师代表，手捧慰问品，带上打扫工具，来到敬老院。
他们通过志愿服务，温馨祝福，帮老人捏背捶背等实际行动让老人们感受到来自社会的关怀和温暖。
2021年小学重阳节的优秀活动总结范文（精选6篇）
小学重阳节的优秀活动总结2021年小学重阳节的优秀活动总结范文（精选6篇）活动已经圆满收场了，我们通常会学习到一些做人的学问，一定有不少可以总结的东西吧。
那么什么样的活动总结才合适呢？以下是小编帮大家整理的2021年小学重阳节的优秀活动总结范文（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小学重阳节的优秀活动总结1“九九”重阳节之际，我校抓住这个“尊老，敬老，爱老”的契机，展开了“念恩情”主题教育活动，以加深小学生们对“九九重阳节”的认识。
“九九”重阳历来是我国的传统敬老节日，在今年的重阳节到来之际，我们就利用班会时间，向全体同学发出倡议：为你身边的老人送一句温馨祝福的话，帮他们做一件力所能及的事，以你的幽默让老人开心地笑一笑，以此来尽一份晚辈的孝心。
许多队员把他们的假期生活中有益义的事说给老人听，其间，为老人做的好事也让队员们津津乐道。
“九九”重阳节那天，少先队员们，各尽所能，为自己的父母或长辈做一件力所能及的事，孩子有帮助父母洗脚、扫地、擦桌子等，在活动中让孩子体会父母的辛劳。
今后的活动中，让学生发挥他们的想象力，创造力，参与生活，了解生活，丰富他们的经历，从中感到校园活动的乐趣。
小学重阳节的优秀活动总结2为进一步弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，发扬我国传统节日重阳节的优良传统，培育和践行社会主义核心价值观，周村正阳路小学结合学校实际，组织开展了“我们的节日·重阳节”主题活动，通过全校师生的共同努力，收到较好的效果，现总结如下：一、完善组织、加强领导周村正阳路小学根据学校和学生实际，制定了《正阳路小学“我们的节日·重阳节”活动方案》并成立了李强校长为组长、赵立胜副校长、德育处、年级主任、班主任为组员的活动小组，各班在此次活动中认真对待、积极开展，活动得以顺利完成。
二、丰富活动内容、创新活动形式学校结合实际，组织开展了形式多样、内容新颖的重阳节系列互动。
充分利用班队会加强对学生的传统文化教育，让同学们结合自己的生活点滴，畅谈了对长辈的感恩之情，并写出自己重阳节向长辈敬礼的感言；组织开展中华经典诵读活动，让同学们在经典中品味重阳，感受传统文化的魅力；小小志愿者走进敬老院，通过自己的服务于奉献收获快乐，传递温情，同学们在行动中充分表达了对老人的敬意；给爷爷、奶奶、姥姥、姥爷捶背柔肩，做一些力所能及的事用实际行动表达对长辈的感恩之情；组织三年级学生关爱尊老爱老影片，为同学们树立榜样的作用，学会尊老爱老敬老。
小学生重阳节综合实践活动总结6篇
小学生重阳节综合实践活动总结6篇第1篇示例：在今年的重阳节，学校为小学生举办了一场丰富多彩的综合实践活动，让同学们通过参与各种活动，更好地了解重阳节的习俗和文化内涵。
在这次活动中，同学们不仅增强了对传统节日的认识，还锻炼了团队合作和创造力。
接下来，我将对这次活动进行总结。
本次活动中的主题活动是登高赏秋。
根据传统习俗，重阳节登高是为了祈求福运、祈求长寿。
在活动中，同学们齐心协力，一起登上了学校后山，并在山顶欣赏了秋天的美景。
在登高的过程中，同学们相互帮助，体验到了团队合作的重要性，也感受到了大自然的魅力。
除了登高赏秋外，学校还组织了一场书法比赛，让同学们在体验传统文化的展现自己的书法技能。
比赛现场热闹非凡，同学们挥毫泼墨，展现自己的书法风采。
通过比赛，同学们学到了更多关于书法的知识，也培养了自己的艺术修养。
学校还开展了重阳节民俗文化展示活动，让同学们了解重阳节的由来和习俗。
在活动现场，同学们通过展板、模型等形式，了解了重阳节的历史渊源、传统习俗及其文化内涵。
这些知识的传播，不仅让同学们更加了解中国传统文化，也增强了他们的文化自信。
第2篇示例：小学生重阳节综合实践活动总结重阳节，又称为“踏秋节”、“敬老节”，是中国传统的节日之一。
为了让小学生更好地了解和传承传统文化，某小学开展了一系列丰富多彩的重阳节综合实践活动。
以下是活动的总结。
一、活动内容1. 知识讲座：邀请专业人士给学生们讲解重阳节的由来、习俗和意义，让学生们深入了解中国传统文化。
2. 制作菊花饼：学生们在老师的指导下，动手制作菊花饼，体验传统手工技艺，感受传统美食的魅力。
3. 重阳登高：组织学生在校园内进行登高活动，欣赏秋景，感受大自然的美好，增强体魄。
4. 敬老活动：学生们亲手制作贺卡、小礼物，前往附近养老院探望并致以节日祝福，传递关爱之情。
5. 重阳茶话会：学校组织学生、家长和老师一起举办茶话会，品尝菊花茶，聊天交流，增进亲情和友情。
二、活动效果1. 增强文化自信：通过活动的开展，学生们对重阳节的传统习俗和文化有了更深的了解，增强了对中国传统文化的自豪感和认同感。
小学重阳节主题活动的总结范文6篇
小学重阳节主题活动的总结范文6篇篇1金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了重阳佳节。
在这个特殊的节日里，我们学校举办了一系列精彩的重阳节主题活动，旨在弘扬中华民族的传统美德，提高同学们的品德修养。
现将活动总结如下：一、活动策划与准备在活动开始前，我们进行了充分的策划与准备。
首先，我们确定了活动的主题为“传承重阳文化，弘扬敬老美德”，并制定了详细的活动方案。
其次，我们通过校园网、班级群等渠道进行了广泛宣传，吸引了全校师生的积极参与。
最后，我们准备了丰富的活动物资，如重阳节相关书籍、宣传海报、礼品等，确保活动的顺利进行。
二、重阳节主题活动1. 重阳节知识竞赛：我们组织了一场重阳节知识竞赛，内容包括重阳节的由来、习俗、与敬老相关的故事等。
通过竞答形式，让同学们在轻松愉快的氛围中了解重阳节的传统文化，增强敬老意识。
2. 敬老实践活动：我们鼓励同学们在重阳节当天，为家里的长辈做一件实事，如陪长辈聊天、为长辈按摩、打扫卫生等。
这些活动不仅让同学们亲身体验了敬老的实际行动，还增进了与长辈之间的感情。
3. 重阳节文艺表演：我们组织了一场重阳节文艺表演，同学们纷纷展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、朗诵等。
表演内容紧密围绕重阳节主题，展现了同学们对传统文化的热爱和对长辈的敬爱之情。
4. 重阳节征文比赛：我们开展了重阳节征文比赛，鼓励同学们以重阳节为主题，写一篇关于敬老、爱老的文章。
征文活动不仅锻炼了同学们的写作能九九重阳节是我国的传统节日，有着丰富的文化内涵。
为了弘扬这一传统文化，提高同学们的品德修养，我校在重阳节期间举办了一系列精彩的主题活动。
在活动开始前，我们进行了充分的策划与准备。
通过校园网、班级群等渠道进行了广泛宣传，吸引了全校师生的积极参与。
同时，我们还准备了丰富的活动物资，确保活动的顺利进行。
在重阳节知识竞赛中，同学们积极参与，争相回答关于重阳节的由来、习俗和与敬老相关的故事等问题。
通过竞答形式，让同学们在轻松愉快的氛围中了解重阳节的传统文化，增强敬老意识。
小学重阳节庆祝活动总结(3篇)
第1篇一、前言重阳节，又称“登高节”，是中华民族传统的节日之一，源于对老年人健康的祝福和尊敬。
为了弘扬中华民族尊老爱老的传统美德，增强学生们的文化素养和社会责任感，我校于重阳节期间开展了一系列丰富多彩的庆祝活动。
现将本次活动总结如下：二、活动背景随着社会的发展，尊老爱老的传统美德在年轻一代中逐渐淡化。
为了让学生们了解重阳节的来历、意义，培养他们的尊老爱老意识，我校决定在重阳节期间举办庆祝活动，让学生们在活动中感受传统节日的魅力，传承中华民族的优秀文化。
三、活动目标1. 让学生了解重阳节的来历、习俗和意义；2. 培养学生尊老爱老、关爱他人的优秀品质；3. 提高学生的文化素养和社会责任感；4. 增强学校与家庭、社会的联系，形成尊老爱老的良好氛围。
四、活动内容1. 主题班会各班级利用班会时间，开展重阳节主题班会。
班主任向学生们讲解重阳节的来历、习俗和意义，引导学生了解中华民族尊老爱老的传统美德。
2. 制作重阳节手抄报学生们以重阳节为主题，制作手抄报。
手抄报内容丰富，形式多样，充分展示了学生们对重阳节的理解和感悟。
3. 重阳节知识竞赛学校组织了一场重阳节知识竞赛，竞赛内容涉及重阳节的来历、习俗、诗词等。
学生们积极参与，展现了良好的知识储备和团队协作精神。
4. 走访敬老院学生们在老师的带领下，前往附近的敬老院，为老人们送上节日祝福和关爱。
学生们为老人们表演节目、赠送手工制品，并与老人们亲切交谈，让老人们感受到了家的温暖。
5. 制作重阳节贺卡学生们亲手制作重阳节贺卡，写下对长辈的祝福和感激之情。
贺卡内容真挚，表达了学生们对长辈的敬爱和感恩。
6. 家长课堂学校邀请家长走进课堂，为学生们讲述重阳节的故事和习俗，让学生们在家长的陪伴下了解重阳节。
五、活动成果1. 学生们对重阳节有了更深入的了解，增强了尊老爱老意识；2. 学生们在活动中学会了关爱他人，提高了社会责任感；3. 学校与家庭、社会的联系更加紧密，形成了尊老爱老的良好氛围；4. 活动得到了家长和社会各界的一致好评。
小学生九九重阳节实践活动总结9篇
小学生九九重阳节实践活动总结9篇第1篇示例：小学生九九重阳节实践活动总结近日，我校举办了一场别具特色的重阳节实践活动，让同学们在传统文化中感受节日的魅力，学习重阳节的来历和意义。
通过活动的开展，不仅增加了同学们对传统文化的了解，还培养了同学们的团队合作意识和社会责任感。
我们在班级里开展了课堂教学，老师向我们介绍了重阳节的来历和传统习俗。
我们了解到，重阳节是我国传统节日之一，又称为“重九节”，一般在农历九月初九，因为九是“阳”之数，所以在这天祭祖、登高、赏菊等活动十分盛行。
通过老师的讲解，我们对重阳节有了更深入的了解，明白了为什么要过重阳节，也懂得了尊重传统文化的重要性。
接着，我们班开展了一系列的实践活动。
首先是登高活动，老师带领我们来到学校的操场，一起登上了操场边上的小山丘。
站在山顶，我们一览无遗地看到了整个校园，清新的空气，碧绿的草地，使我们感到心旷神怡。
在登高活动中，我们不仅锻炼了身体，还增强了班级的团结合作精神。
我们还开展了赏菊活动。
同学们带来了自家种植的菊花，我们将它们摆放在教室的每一个角落，整个教室瞬间被菊花的芬芳所弥漫。
在老师的讲解下，我们了解到菊花是重阳节的代表花卉，因为菊花在九月开放，象征着坚贞不屈、高雅清洁的品质。
通过这次赏菊活动，我们对菊花有了更深的了解，同时也锻炼了我们的审美能力。
我们还参加了祭祖活动。
我们在校园的祭祖堂前摆上鲜花、水果、糕点等祭品，我们每个同学都认真地向先人行礼，献上一颗诚挚的心。
在祭祖仪式结束后，我们还一起举行了文艺表演，同学们表演了舞蹈、戏曲、朗诵等节目，为祭祖活动增添了一份喜庆和热闹。
第2篇示例：小学生九九重阳节实践活动总结今年的重阳节，学校组织了一系列的实践活动，让小学生们更加深入地了解我国的传统文化，并且在活动中锻炼自己的团队合作能力和创造力。
这些活动丰富多彩，让我们在欢乐中度过了一个难忘的重阳节。
首先是制作重阳花环。
在这个活动中，我们小学生们学会了如何用五彩纸条和细绳制作精美的花环。
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小学重阳节活动总结2021
重阳节是中华民族的重要传统节日，我校根据区教育体育局和区创文办活动安排，积极制定“我们的节日--重阳节”活动方案，并结合学校实际，以大队部和各中队为依托，组织开展了以下几项活动：
一、通过国旗下讲话对此次活动做了一次全校总动员
10月19日早上的升旗仪式上，六年级二班苏瑛同学为全校师生作了以”;继承中华传统美德弘扬尊老爱幼新风”为主题的国旗下讲话，全校300多名师生认真聆听了这次讲话，每位参加升旗仪式的师生都接受一次传统文化教育，并收到了良好的教育效果。
二、组织开展形式多样的主题班队会活动
10月20日下午第三节课，我校以班为单位召开了形式多样的重阳节主题班队会，活动要体现在重阳节的文化，包括诵读历代尊老爱老经典诗词、爱国主义诗篇、颂扬炎帝文化和周秦文化的诗词，让学生逐步了解重阳节的文化习俗，感受传统“孝”文化魅力，增强爱国主义情感。
三、利用校园特色，广泛深入地开展节日民俗活动
民俗文化的建设就是建设社会主义核心价值体系，不断满足广大师生对中国特色文化需求。
当前，随着师生的文化需求日益增长，文化服务对象日益多样化，文化传播方式日益现代化，各
种社会思潮相互激荡，文化呈现出多元化发展趋势。
师生在假期可通过访慰问长辈，看望、慰问高龄老人、贫困老人、”;五保”老人、“空巢”老人，和他们一起过重阳，让他们感受社会主义大家庭的温暖。
总之，本次重阳节活动，在学校领导的重视下，在全校师生的共同配合下，内容丰富，形式多样，收到了预想的效果。
小学重阳节活动总结【二】
20XX年x月x日是重阳节，为了弘扬中华民族的传统美德，我校德育处和少先队大队部将开展”;念亲恩、感亲意、抒亲情”--重阳节敬老活动。
现将有关活动总结如下：
一、指导思想
通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现城南实验小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉行动，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。
二、总体要求
1.高度重视，积极参与。
各中队充分认识到敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。
2.精心组织，周密安排。
各中队结合实际，围绕各项重点活
动活动，精心设计活动方案，认真组织开展，充分考虑到队员的
特点，注重活动实效。
三、活动内容
根据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲
恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动，通过活动展现城南实验小
学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。
1.以中队为单位，班队课上各班开展以”;念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝
敬父母长辈，学会感恩。
2.小小真心话。
利用课外活动的时间，每位同学自己动手做
一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表
达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈;
3.开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求少先
队员们开动脑筋，为爷爷、奶奶设计一个有新意的过节方案，向
长辈们送上节日深深的祝福。
可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家
一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心;还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。
用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、
爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学
会关爱。
共同享受温馨的家庭生活。
4.三分钟小故事演讲。
利用晨读课的时间进行”;三分钟小故事演讲”。
请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
5.自选活动。
各中小队围绕主题，自主设计，鼓励创新。
如有的小队开展了“做文明人，创文明城”，”;诵读经典，弘扬美德”，“志愿服务，彰显爱心”等活动。
6.孝歌我会唱。
组织高年级学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选，回家唱给长辈听。
我校通过一系列活动的开展，让孩子们不仅能用自己的行动来表达对自己爷爷奶奶、爸爸妈妈的情感，更能把享受”;长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。
特别，我校开展的这次活动，不但让老人们感受到了学校的温暖和关怀，更让他们真实地度过一个温馨快乐的重阳节。