2020年小学重阳节系列活动总结
小学重阳节活动总结范文6篇_重阳节防护工作总结
小学重阳节活动总结范文6篇_重阳节防护工作总结一、小学重阳节活动总结范文一重阳节是中华民族的传统节日，为了让小学生们更好地了解重阳节文化，本学校在节日期间开展了丰富多彩的活动，取得了很好的效果。
为了让学生们感受到传统文化的魅力，我们组织了重阳节文化讲座。
在讲座中，老师详细介绍了重阳节的历史、传说和习俗等知识，并借助画册、视频等形式生动展示了这个节日的特点，使学生们对重阳节有了更深刻的理解。
此外，我们还与家长一同举行了重阳节亲子活动。
在活动中，家长带着孩子们一起包粽子、挂菊花、写毛笔字等，增进了家长与孩子的感情，同时也让孩子们更好地了解和感受到传统文化的乐趣。
最后，我们还通过影视、音乐等多种形式，向学生们介绍中国的“养生文化”，并让孩子们动起来，一起跳广场舞。
这样既让学生放松心情，同时也让他们在欢乐的氛围中学到了更多关于养生的知识。
通过这些活动，学生们对重阳节有了更加全面深入的了解，同时也感受到了传统文化的魅力，增强了文化自信心。
相信这些活动对于学生们的成长与发展将起到积极的促进作用。
其次，我们还在教室内举办了重阳节文化展览。
学生们用自己的手工制作的粽子、花环、扇子等展品，再配合着文化知识的介绍，让同学们深入了解到重阳节的意义，激发了想要保护、传承优秀传统文化的热情，同时也培养了他们的手艺及审美能力。
最后，我们还文字游戏的方式进行了知识普及。
通过游戏形式，把文化知识变得生动有趣，为学生们打开了通往传统文化的大门。
在活动过程中，学生们积极参与，感受到了传统文化的魅力，并取得了不少实质性的成果。
相信通过这些活动，学生们将更好地了解并传承民族文化，树立起文化自信，做好接班人的准备。
在重阳节当天，我们为全体师生准备了一场精彩的文艺汇演。
在表演中，学生们用自己的方式，让同学们领略到了这个传统节日的重要意义。
在音乐、舞蹈、戏曲等多种形式，丰富多彩地讲述了这个节日的传说和习俗等知识。
为提高学生们的文化素养，我们还组织了重阳节书法展。
小学九九重阳节主题系列活动总结8篇
小学九九重阳节主题系列活动总结8篇第1篇示例：小学九九重阳节主题系列活动总结在传统的重阳节即将到来之际，为了让小学生更好地了解传统文化、培养爱国情怀，我校精心策划了一系列重阳节主题活动。
通过这些活动，不仅让学生们感受到节日的氛围，同时也增强了他们对中华传统文化的认同感和自豪感。
下面我将对这些活动进行总结。
一、重阳节主题讲座在活动开始之前，我们安排了一场重阳节主题讲座，邀请了校外专家给学生们讲解重阳节的由来、习俗和意义。
通过讲座，学生们对重阳节有了更深层次的了解，增加了对中国传统节日的认同感。
二、重阳节主题手工活动为了让学生们更好地亲近重阳节，我们组织了一场手工活动，让学生们制作重阳节的传统习俗，如插茱萸、佩艾叶等。
在老师的指导下，学生们积极参与，完成了一件件精美的手工作品。
这不仅增加了学生们对重阳节的了解，同时也培养了他们的动手能力和创造力。
三、重阳节主题诗词朗诵比赛为了激发学生们对文学的热爱，我们举办了一场诗词朗诵比赛。
学生们在比赛中背诵了古代名家的诗词，深情朗诵，展现了中国传统文化的魅力。
通过比赛，学生们不仅锻炼了口才和表达能力，同时也感受到了中华传统文化的博大精深。
四、重阳节主题书法比赛书法是中国传统文化的瑰宝，为了让学生们感受到书法的美妙，我们组织了一场书法比赛。
学生们在比赛中挥毫泼墨，展现了自己的书法天赋。
通过比赛，学生们领略到了中国书法的魅力，同时也培养了他们的审美观和艺术修养。
五、重阳节主题文艺汇演为了让全校师生共同欢度重阳节，我们举办了一场文艺汇演。
学生们在汇演中表演了歌曲、舞蹈、戏曲等节目，展现了自己的才艺。
全校师生纷纷参与，共同庆祝传统节日，展现了团结和和谐的校园氛围。
通过这次重阳节主题系列活动，学生们不仅增加了对传统文化的了解，同时也培养了他们的综合素质和文化修养。
希望在以后的教育工作中，我们能够继续举办这样的活动，让更多的学生受益，感受传统文化的魅力。
愿中华传统文化在我们小学生的心中生根发芽，开花结果。
小学重阳节孝亲敬老活动总结6篇
小学重阳节孝亲敬老活动总结6篇第1篇示例：本文通过对小学重阳节孝亲敬老活动的总结，旨在回顾活动过程，总结经验，展望未来，为促进家庭和睦、传承中华传统美德做出贡献。
一、活动回顾小学在重阳节举办了一场主题为“孝亲敬老，共度重阳”的活动，全体师生积极参与。
活动内容主要包括家庭联欢会、文艺表演、手工制作、讲座等环节。
活动中，学生们与家长们共同参与各种亲子互动环节，学校工作人员为活动提供了全方位的支持和协助。
活动中迎来了嘉宾们的到来，他们为活动增色不少，也为参与者开拓了新的视野。
二、活动经验总结1.组织精心：学校在活动前制定了详尽的方案，明确各个环节的具体安排，并邀请专业人士提前指导。
活动过程中，工作人员每个环节都有专人负责，确保活动的有序进行。
2.互动设计：活动中设计了各种亲子互动环节，使参与者更好地融入活动，增强了活动的参与感和互动性，也使家庭成员之间的感情更加融洽。
3.文化传承：活动中注重传统文化的传承，通过讲座等形式向学生传授孝道以及中华传统美德，培养学生尊老爱幼、孝敬父母的意识。
三、未来展望1.拓展活动内容：未来的活动可进一步增加传统文化体验活动，如书法、绘画、民俗表演等，让学生更加深入地了解重阳节的含义。
2.加强家校互动：未来的活动中可以加强家长参与，营造浓厚的互动氛围，促进家庭和睦，加深家庭成员之间的感情。
3.持续举办：未来学校可将这一活动定期举办，让更多的学生和家长参与形成习俗，促进文化传承。
通过这次活动的总结，我们看到了孩子们在活动中展现出的孝敬父母、尊敬长辈的美德，也看到了家庭成员之间的温暖和谐。
希望通过这样的活动，我们可以更好地传承中华传统美德，促进家庭和睦，培养出更多孝敬父母的好孩子。
愿我们的未来更加美好！第2篇示例：小学重阳节孝亲敬老活动总结近日，我校举办了一场别开生面的重阳节孝亲敬老活动，让学生在活动中感受到传统文化的魅力，同时也增强了孩子们对家庭的关爱和尊重。
下面就让我们来总结一下这次活动的情况吧。
小学有关重阳节活动后总结6篇
小学有关重阳节活动后总结6篇20xx年10月21日是重阳节，为了弘扬中华民族的传统美德，我校德育处和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳节敬老活动。
现将有关活动总结如下：通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现城南实验小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚；激发全体队员孝老爱亲的内在自觉行动，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。
1、高度重视，积极参与。
各中队充分认识到敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。
2、精心组织，周密安排。
各中队结合实际，围绕各项重点活动活动，精心设计活动方案，认真组织开展，充分考虑到队员的特点，注重活动实效。
根据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动，通过活动展现城南实验小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。
1、以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。
2、小小真心话。
利用课外活动的时间，每位同学自己动手做一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈；3、开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷、奶奶设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。
可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动；也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心；还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。
用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。
小学重阳节活动总结经典5篇
小学重阳节活动总结经典5篇各地纷纷借助节日机会,把握“九九重阳节浓浓敬老情”这主题,组织尊老、爱老、敬老活动。
下面小编给大家带来小学重阳节活动总结经典，希望大家喜欢! 小学重阳节活动总结经典篇1 为培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬中华民族敬老爱老的传统美德，近日，__中心学校积极开展“我们的节日·重阳节”主题教育活动。
本次活动主题为“九九重阳节，浓浓敬老情”，活动分三个板块进行。
第一板块：重阳溯源——10月23日，全校师生齐聚操场，学生代表王__作国旗下讲话，向大家介绍重阳由来、重阳美食、重阳习俗，倡议广大师生敬老爱老。
第二板块：重阳敬老——10月25日，学校组织五年级志愿者师生赴甘棠镇敬老院，看望孤寡老人，同学们将自带的水果、月饼等礼品送到老人手中，鼓乐队还为老人们现场演绎乐曲，为老人送去节日温暖与祝福。
第三板块：重阳尽孝——10月20日-28日，各班学生在班主任的引导下，为父母、老人至少做一件力所能及的事情：为爷爷准备一根拐杖，方便老人平时的出行;陪老人锻炼身体，大家一起来运动;给老人捶捶背，谈谈心;帮助老人做点家务事，减轻他们的辛劳等。
活动的开展旨在营造“尊老、敬老、爱老、助老”的良好学校氛围与社会风气，弘扬民族传统美德，共建和谐友好社会。
小学重阳节活动总结经典篇2 重阳节，一个被注入尊老、敬老、爱老内涵的节日，于是感恩成了这个节日的主题。
一颗感恩的心，温暖着身边的每一个人，心存感恩的人，才能收获的幸福和快乐。
感恩父母长辈，无需太多的言辞，需要的是我们的实际行动……为弘扬敬老爱老的中华民族传统美德，大力推进社会主义核心价值体系建设，我校根据上级文件精神，开展了“我们的节日·重阳节”为主题的活动。
在10月20日，我校召开了“重阳节座谈会”。
我们感恩为教育事业贡献出青春热血的退休教师，我们感恩关爱青少年成长的社区关工委老同志们。
因为有他们的甘为人梯，有他们的余热发挥，我们的教育事业才因此青春常在，绿意常新。
九九重阳节小学生实践活动总结7篇
九九重阳节小学生实践活动总结7篇篇1一、活动背景与目标重阳佳节，承载着中华民族尊老爱幼的优良传统。
在这个特殊的日子里，我们组织小学生开展了一系列实践活动，旨在加深学生们对重阳节的认知，增强他们的社会责任感和敬老爱老的意识。
二、活动内容与实施1. 节日知识讲座我们邀请了本校的语文老师为小学生们开展了一场关于重阳节的讲座。
通过讲述重阳节的起源、发展、习俗以及相关的诗词文化，使学生们对重阳节有了更为深入的了解。
2. 手工制作贺卡组织学生们进行手工制作贺卡活动。
学生们运用自己的想象力和手工技巧，制作出了富有创意的贺卡，以此表达对老人的敬意和祝福。
3. 探访社区老人我们组织学生们到社区进行探访活动，与社区的老人进行交流，了解他们的生活情况，为老人们表演节目，送上节日的祝福和问候。
4. 登高望远活动重阳节有登高的习俗，我们利用这一机会，组织学生们进行户外登高活动，既锻炼了身体，又增进了师生之间的感情。
5. 实践活动分享会活动结束后，我们组织了一场实践活动分享会。
学生们积极发言，分享自己的实践心得和体会，增强了活动的实效性和意义。
三、活动效果与反馈1. 知识传承通过本次实践活动，学生们对重阳节的起源、习俗和相关知识有了更为深入的了解，增强了他们对传统文化的认知和热爱。
2. 敬老意识增强通过探访社区老人、为老人表演节目等活动，学生们对老人的尊重和关爱之情得到了进一步的强化，敬老爱老的意识得到了提升。
3. 动手实践能力提升手工制作贺卡、登高望远等活动，既锻炼了学生们的动手能力，也提升了他们的团队协作精神和创新能力。
4. 社会责任感增强通过与社区老人的交流和互动，学生们对社会责任有了更为深刻的认识，他们的社会责任感和使命感得到了增强。
四、活动总结与反思本次九九重阳节小学生实践活动，取得了良好的效果。
学生们在实践活动中学到了知识，增强了敬老意识和社会责任感。
但也存在一些不足之处，如部分学生在与老人交流时存在羞涩和紧张的情况，需要我们在今后的活动中加强引导和培训。
小学重阳节活动总结(精选16篇)
小学重阳节活动总结（精选16篇）小学重阳节活动总结1重阳节是中华民族的重要传统节日，我校根据区教育体育局和区创文办活动安排，积极制定“我们的节日——重阳节”活动方案，并结合学校实际，以大队部和各中队为依托，组织开展了以下几项活动：一、通过国旗下讲话对此次活动做了一次全校总动员10月19日早上的升旗仪式上，六年级二班苏xx同学为全校师生作了以“继承中华传统美德弘扬尊老爱幼新风”为主题的国旗下讲话，全校300多名师生认真聆听了这次讲话，每位参加升旗仪式的师生都接受一次传统文化教育，并收到了良好的教育效果。
二、组织开展形式多样的主题班队会活动10月20日下午第三节课，我校以班为单位召开了形式多样的重阳节主题班队会，活动要体现在重阳节的文化，包括诵读历代尊老爱老经典诗词、爱国诗篇、颂扬炎帝文化和周秦文化的`诗词，让学生逐步了解重阳节的文化习俗，感受传统“孝”文化魅力，增强爱国情感。
三、利用校园特色，广泛深入地开展节日民俗活动民俗文化的建设就是建设社会核心价值体系，不断满足广大师生对中国特色文化需求。
当前，随着师生的文化需求日益增长，文化服务对象日益多样化，文化传播方式日益现代化，各种社会思潮相互激荡，文化呈现出多元化发展趋势。
师生在假期可通过访慰问长辈，看望、慰问高龄老人、贫困老人、“五保”老人、“空巢”老人，和他们一起过重阳，让他们感受社会大家庭的温暖。
总之，本次重阳节活动，在学校领导的重视下，在全校师生的共同配合下，内容丰富，形式多样，收到了预想的效果。
小学重阳节活动总结2“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，为了迎接重阳节这个特殊的日子，培养孩子从小敬老爱老的美德，x中心小学以丰富多彩的活动为载体，把重阳敬老活动引向深入。
一、开展以“爱在重阳行动”为主题的走进敬老院慰问老人感恩教育活动。
x月x号下午，学校少先队员代表及部分教师代表，手捧慰问品，带上打扫工具，来到敬老院。
他们通过志愿服务，温馨祝福，帮老人捏背捶背等实际行动让老人们感受到来自社会的关怀和温暖。
小学生重阳节综合实践活动总结6篇
小学生重阳节综合实践活动总结6篇第1篇示例：在今年的重阳节，学校为小学生举办了一场丰富多彩的综合实践活动，让同学们通过参与各种活动，更好地了解重阳节的习俗和文化内涵。
在这次活动中，同学们不仅增强了对传统节日的认识，还锻炼了团队合作和创造力。
接下来，我将对这次活动进行总结。
本次活动中的主题活动是登高赏秋。
根据传统习俗，重阳节登高是为了祈求福运、祈求长寿。
在活动中，同学们齐心协力，一起登上了学校后山，并在山顶欣赏了秋天的美景。
在登高的过程中，同学们相互帮助，体验到了团队合作的重要性，也感受到了大自然的魅力。
除了登高赏秋外，学校还组织了一场书法比赛，让同学们在体验传统文化的展现自己的书法技能。
比赛现场热闹非凡，同学们挥毫泼墨，展现自己的书法风采。
通过比赛，同学们学到了更多关于书法的知识，也培养了自己的艺术修养。
学校还开展了重阳节民俗文化展示活动，让同学们了解重阳节的由来和习俗。
在活动现场，同学们通过展板、模型等形式，了解了重阳节的历史渊源、传统习俗及其文化内涵。
这些知识的传播，不仅让同学们更加了解中国传统文化，也增强了他们的文化自信。
第2篇示例：小学生重阳节综合实践活动总结重阳节，又称为“踏秋节”、“敬老节”，是中国传统的节日之一。
为了让小学生更好地了解和传承传统文化，某小学开展了一系列丰富多彩的重阳节综合实践活动。
以下是活动的总结。
一、活动内容1. 知识讲座：邀请专业人士给学生们讲解重阳节的由来、习俗和意义，让学生们深入了解中国传统文化。
2. 制作菊花饼：学生们在老师的指导下，动手制作菊花饼，体验传统手工技艺，感受传统美食的魅力。
3. 重阳登高：组织学生在校园内进行登高活动，欣赏秋景，感受大自然的美好，增强体魄。
4. 敬老活动：学生们亲手制作贺卡、小礼物，前往附近养老院探望并致以节日祝福，传递关爱之情。
5. 重阳茶话会：学校组织学生、家长和老师一起举办茶话会，品尝菊花茶，聊天交流，增进亲情和友情。
二、活动效果1. 增强文化自信：通过活动的开展，学生们对重阳节的传统习俗和文化有了更深的了解，增强了对中国传统文化的自豪感和认同感。
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2020年小学重阳节系列活动总结
“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”这首诗描写的正是我国的传统节日——重阳节。
在我国众多的传统节日中，“春节、清明节、元宵节”等耳熟能详的的节日，孩子们张口就能说出来，而对于重阳节，孩子们却所知甚少。
此次利用班队课时间，老师带着孩子们走进重阳节。
一、大队辅导员讲话——走近重阳
班队课上，大队辅导员张老师通过广播带领孩子们走近重阳节，给孩子们介绍了重阳节的时间及其存在的意义。
重阳节为每年农历的九月九日，双九合并，亦是“久久”之意，在这一天人们也会祈福求寿。
二、大队委讲话——亲近重阳
“百善孝为先”，重阳节，又称为“敬老节”。
因为在这一天，也是人们看望老人、为老人祈福的日子。
借此佳节，大队委也呼吁孩子们学会关爱老人，照顾老人，在感受传统佳节的同时也弘扬我国的传统美德！
三、班队活动——融近重阳
在班级里，班主任组织孩子们进行了形式多样的活动，给孩子们介绍了重阳节的传统习俗。
秋高气爽，九九重阳，在这桂花飘香的时节里，人们一起登高、赏菊、插茱萸......浓浓的节日氛围里蕴含着我们对长辈们满满的祝福。
同时，
老师们还出示孩子们和爷爷奶奶在一起的有爱画面，唤起孩子们的温暖记忆，引导孩子孝敬老人、关爱老人。
四、开展了“爱在金秋，情暖重阳”的关爱老人行动。
为了进一步激发广大青少年儿童尊老爱老敬老的感情，引导学生感念父母的养育之恩、感念长辈的关爱之情，学校鼓励全体学生在重阳节时间节点，大胆向父母、长辈表达出自己的感恩之情与关爱之意，与家长长辈聊聊天、为家中老人捶捶背、揉揉肩、捏捏腿、帮助家里干干家务等，以重阳节为契机，进一步学子们在日常生活当中积极行动起来，努力做一名品学兼优、爱劳动、懂礼仪、有孝心的新时代好少年。
学校利用我国重大节日与传统节日时间节点，积极开展各项主题教育活动，深入挖掘节日文化中的育人作用，以活动为载体、孕育情感、实践育人，努力践行和弘扬社会主义核心价值观。
附：
重阳节知识小百科
重阳节源自天象崇拜，起始于上古，普及于西汉，鼎盛于唐代以后。
据现存史料及考证，上古时代有在季秋举行丰收祭天、祭祖的活动；《吕氏春秋·季秋纪》中收录，古人在九月农作物丰收之时祭天帝、祭祖，以谢天帝、祖先恩德的活动。
这是重阳节作为秋季丰收祭祀活动而存在的原始形
式。
唐代是传统节日习俗揉合定型的重要时期，其主体部分传承至今。
重阳祭祖民俗相沿数千年，是具有深刻意义的一个古老民俗。
重阳节与除夕、清明节、七月半并称中国传统四大祭祖节日。
重阳节在历史发展演变中杂糅多种民俗为一体，承载了丰富的文化内涵。
在民俗观念中“九”在数字中是最大数，有长久长寿的含意，寄托着人们对老人健康长寿的祝福。
重阳节其民俗活动甚多，文化内涵丰富。
重阳节是最好的赏秋时期，中国南方还有些山区村落保留了“晒秋”特色，由于地势复杂，村庄平地极少，只好利用房前屋后及自家窗台屋顶架晒、挂晒农作物，久而久之就演变成一种传统农俗现象。
去乡村赏民俗、看晒秋，已成为乡村旅游的一种时尚。
“晒秋”是一种典型的农俗现象，具有极强的地域特色。
重阳节登高的风俗历史悠久。
古代民间在重阳节有登高的风俗，故重阳节又叫“登高节”。
重阳登高习俗源于此时的气候特点以及古人对山岳的崇拜。
登高“辞青”也是源于大自然中的节气，重阳节登山“辞青”与古人在阳春三月春游“踏青”相对应。
重阳日，历来就有赏菊花的风俗，所以古来又称菊花节。
从三国魏晋以来，重阳聚会饮酒、赏菊赋诗已成时尚。
古代风行九九插茱萸的习俗，所以又叫做茱萸节。
古人
认为在重阳节这一天登山插茱萸可以驱虫去湿、逐风邪。
于是便把茱萸佩戴在手臂上或磨碎放在香袋里，还有插在头上的。
重阳节是中国传统四大祭祖节日之一，古代民间素有祭祖祈福的传统。
重阳祭祖的传统习俗在岭南一带至今仍盛行，人们在每年的重阳节举行祭祖活动。
据史料记载，重阳糕又称花糕、菊糕、五色糕，制无定法，较为随意。
九月九日天明时，以片糕搭儿女头额，口中念念有词，祝愿子女百事俱高，乃古人九月作糕的本意。
重阳佳节饮菊花酒，是中国的传统习俗。
菊花酒，在古代被看作是重阳必饮、祛灾祈福的“吉祥酒”。
菊花酒是药酒，味道微微有一点苦，饮后可使人明目醒脑，而且具有祛灾祈福的吉祥寓意。
放纸鸢是南方过重阳节的主要习俗之一。
传说，重阳时放纸鸢是为了"放晦气"，纸鸢飞得越高越远，则晦气也随之高飞远离，纸鸢飞得越好，则福气越浓。