部编人教版四年级下册数学第五单元试卷3套(新审定)
最新部编版四年级数学下册五单元试卷及答案真题(三篇)
最新部编版四年级数学下册五单元试卷及答案（真题(三篇)目录：最新部编版四年级数学下册五单元试卷及答案真题一最新部编版四年级数学下册五单元试卷及答案精编二最新部编版四年级数学下册五单元试卷及答案通用三最新部编版四年级数学下册五单元试卷及答案真题一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五总分得分一、填空题。
（20分）1、三角形任意两边的和________第三边。
一个三角形的两条边分别是7厘米和2厘米，第三条边必须比________厘米大，比________厘米小。
2、自然数中，既是质数又是偶数的是________。
3、已知9个数的平均数是9，如果把其中一个数改为9后，这9个数的平均数变为8，那么这个被改动的数是_____.4、在里填上“>”“<”或“＝”。
402万 20450000 105×50 210×30150×50 30×250 47公顷 3平方千米5、五年级一班为灾区小朋友捐款120元，二班捐款112.5元，三班捐款147元，这个年级一共有92人，平均每人捐款________元6、先量出下面各角的度数，再按角的大小分一分。
∠1=（_____）∠2=（_____）∠3=（_____）∠4 =（_____）锐角：________ 直角：________ 钝角：________。
7、已知a×b＝120，若a乘2，b不变，则积是（______）；若a不变，b除以3，则积是（______）。
8、有一个数，十位和百分位都是8，个位和十分位都是0，这个数写作（_____），读作（_______）。
9、有红、黄、蓝珠共2007个，按顺序先摆红珠4个，再摆黄珠5个，后摆蓝珠6个；接下去再摆红珠4个，黄珠5个…类推，在这2007个珠子中蓝珠共有_____个．10、25×400的积的末尾有（____）个0;658÷65的商是（____）位数。
新人教版四年级数学下册五单元试卷及参考答案(三篇)
新人教版四年级数学下册五单元试卷及参考答案(三篇)目录：新人教版四年级数学下册五单元试卷及参考答案一新人教版四年级数学下册五单元试卷及答案二新人教版四年级数学下册五单元试卷及答案一三新人教版四年级数学下册五单元试卷及参考答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五总分得分一、填空题。
（20分）1、下图中,有（____）个梯形,有（____）个平行四边形。
2、如果一个图形沿着一条________对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是________图形。
折痕所在的这条________叫做________。
3、有一个数，十位和百分位都是8，个位和十分位都是0，这个数写作（_____），读作（_______）。
4、一个小数的小数点向左移动一位，得到的数比原数少2.52，这个小数是________．5、小红和小芳的平均身高是115厘米，小强的身高是145厘米，这三个人的平均身高是（____）厘米。
6、小青在计算小数减法时，错把减数20.2看成了2.02，结果得到的差是32.6，正确的差是（________）。
7、两个数相除，商是65，余数是12，若被除数和除数都乘10，商是，余数是．8、小红说：“现在有一个角，是一个钝角，刚好是三角尺上的一个角度数的两倍．”这个角是（_________）度．9、把0.36扩大到100倍再把小数点向左移动一位后是（_______）。
10、一个等腰三角形两条边长分别是2cm 和5cm，则三角形的周长是（____）cm。
二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、比32公顷大的是（）。
A．3200平方米 B．302平方千米 C．32000平方米2、一个三角形两条边的长度分别是8厘米和9厘米，它的周长可能是（）厘米．A．5 B．27 C．34 D．183、计算9.9×25的简便方法是（）。
A．9×9×25 B．(10－1)×25 C．(10－0.1)×25 D．4.9×5×25 4、1路汽车从火车站开往幸福村，前进的方向是（）。
【3套】人教版四年级数学下册第五单元测试题附参考答案
人教版四年级数学下册第五单元测试题(1)姓名班级一、我会填。
(6分)1．在三角形中，一个内角为100°，这个三角形是( )三角形。
2．直角三角形的一个锐角是28°，另一个锐角是( )。
3．等边三角形又叫( )三角形，它的每个内角都是( )。
4．在一个等腰直角三角形中，它的底角是( )度。
5．三角形任意两边之和( )第三边。
二、我会判。
(正确的画“√”，错误的画“×”)(5分)1．一个三角形中如果有两个锐角，该三角形必定是一个锐角三角形。
( ) 2．用三根不一样长的小棒一定能围成一个三角形。
( ) 3．钝角三角形只有一条高。
( ) 4．等腰三角形一定是锐角三角形。
( ) 5．所有的等边三角形都是锐角三角形。
( ) 三、我会选。
(12分)1．空调机室外的固定架做成一个三角形是运用了三角形的( )。
A．有三条边的特征B．容易变形的特征C．稳定不变形的特征2．锐角三角形有( )。
A．三个锐角B．两个锐角C．一个锐角3．把两个完全一样的直角三角形拼成一个四动形，这个四边形的内角和是( )A．90°B．180°C．270°D．360°4．一个三角形的两个内角之和小于90°，这个三角形一定是( )。
A．直角三角形B．锐角三角形C．钝角三角形5．当一个三角形的两条边长分别为8 cm、4 cm时，第三条边的长度可能是( )。
A．3 cm B．4 cm C．5 cm6．一个三角形最多可以画( )高。
A．一条B．两条C．三条D．无数条四、求下面各角的度数。
(20分)1．2．A=∠( ) C=∠( )3．4．B=∠( ) 1=∠( )5．6．1=∠( ) 2∠=( ) 3∠=( ) 1=∠( ) 2∠=( ) 3∠=( )五、我会解答。
(57分)1．已知正三角形三条边的长度之和为33 cm，求此正三角形每条边的长度。
(6分)2．妈妈给丹丹买了一个等腰三角形的风铃。
人教版四年级数学下册五单元试卷带答案(二篇)
人教版四年级数学下册五单元试卷带答案(二篇)目录：人教版四年级数学下册五单元试卷带答案一人教版四年级数学下册五单元试卷附参考答案二人教版年级数学下册单元试卷带答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五总分得分一、填空题。
（20分）1、同时掷两个骰子，和可能是_____．如果小明选5、6、7、8、9五个数，而小芳选2、3、4、10、11、12六个数，掷20次，_____赢的可能性大．2、一个等腰三角形的顶角是一个底角的3倍，这个等腰三角形的顶角和一个底角分别是（____）度和（____）度。
3、二十亿零七百六十八万写作（___________）。
4、小红说：“现在有一个角，是一个钝角，刚好是三角尺上的一个角度数的两倍．”这个角是（_________）度．5、自然数中，既是质数又是偶数的是________。
6、已知两个数的和是 793，其中的一个加数是 297，另一个加数是（______）。
7、如下图，已知，那么（______），（______）。
8、一个等腰三角形的两条边分别是5厘米和8厘米，那么它的周长是（____）或（____）9、实验小学在庆六一活动中，开展了大型的文艺汇演，为了把会场装扮得更加美观，准备在正方形会场的四周插上60面彩旗，每边彩旗相等。
四个顶点都有彩旗，每边各需要有（_____）彩旗。
10、已知a×b＝120，若a乘2，b不变，则积是（______）；若a不变，b除以3，则积是（______）。
二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、一个三位数除以56有余数,余数最大是( )。
A．57 B．56 C．552、把线段向一端无限延长，就得到一条（）A．线 B．线段 C．射线 D．直线3、平行四边形与梯形面积相等，平行四边形的底与梯形上下底的和相等，那么它们的高（）A．相等 B．平行四边形的长 C．梯形的长4、如果A点用数对表示为（1，5），B点用数对表示为（1，1），C点用数对表示为（3，1），那么三角形ABC一定是（）三角形。
新人教版四年级数学下册五单元试卷附答案(八套)
新人教版四年级数学下册五单元试卷附答案说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。
全套试卷共八卷。
目录：新人教版四年级数学下册五单元试卷附答案（一）新人教版四年级数学下册五单元试卷免费（二）新人教版四年级数学下册五单元试卷带答案（三）新人教版四年级数学下册五单元试卷附参考答案（四）新人教版四年级数学下册五单元试卷附参考答案（五）新人教版四年级数学下册五单元试卷附参考答案（六）新人教版四年级数学下册五单元试卷附参考答案（七）新人教版四年级数学下册五单元试卷附参考答案（八）新人教版四年级数学下册五单元试卷附答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。
（20分）1、在直角三角形中，如果一个锐角是另一个锐角的2倍，那么，这两个锐角分别是________度和________度．2、某次答题比赛中，答对一道题得10分，答错一道题倒扣6分。
笑笑共抢答10道，得了36分，她答对了（____）道题。
3、从1至9这九个数中任取一个奇数和一个偶数相乘，不同的乘积有________个。
4、309800四舍五入到万位保留整数是（_____），把61450000改写成用“亿”作单位的数是（_______）。
5、二千万、三万和七个千组成的数是________，用“四舍五入”法省略万后面的尾数约是________万。
6、一个数由6个十万、6个十和6个百分之一组成，这个小数写作（__________），读作（____________）。
7、从一点引出两条（______）所组成的图形叫做角。
8、小红有8颗黄珠子，红珠子是黄珠子的6倍多6颗。
有（_______）颗红珠子。
9、把线段的一端无限延长就成了一条_____，把线段的两端无限延长就变成一条_____。
10、有红、黄、蓝珠共2007个，按顺序先摆红珠4个，再摆黄珠5个，后摆蓝珠6个；接下去再摆红珠4个，黄珠5个…类推，在这2007个珠子中蓝珠共有_____个．二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、在计算582÷74时，把74看作70试商，商可能会（）A．偏大B．偏小C．正好2、从2、5、8三张数字卡片中任意抽出两张，组成一个两位数，这个两位数是单数的可能性与是双数的可能性相比，（）。
部编新人教版小学数学4四年级下册全册优秀试卷【含答案】
第一单元测试卷(满分：100分 时间：60分钟)姓名： 得分：一、填空题。
(第6题6分，其余每题2分，共24分)1．在计算864+360÷(30-18)时，要先算( )法，再算( )法，最后算( )法，结果是( )。
2．A+0=( ) B ×0=( ) 0÷C=( )(C 不等于0)3．已知A+B=78，那么A=( )-( )，B=( )-( )。
4．已知△×□=☆，那么☆÷□=( )。
5. 给算式15×8+150÷6添上括号，使计算时先算除法，再算加法，最后算乘法，添上括号后的算式为( )。
6．在○里填上“＞”“＜”或“=”。
200+40÷4○(200+40)÷4 60×8+12○60×(8+12)600÷4×15○600÷(4×15) 35-5×6○(35-5)×6288-78-11○288-(78-11) 960÷60÷2○960÷(60×2)7．用2、3、4、6算24点，列出的综合算式是( )。
8．有一道减法算式，把被减数、减数、差相加，所得的和是300。
那么被减数是( )。
9．已知A ÷B=2，A+B=60，那么A=( )，B=( )。
10.在720÷(□-28)=18中，□里应填( )。
二、选择题。
(每题2分，共12分)1．计算40×(35-250÷50)时，第二步算的是( )。
①乘法 ②减法 ③除法2．已知A=120-B ，那么下面数量关系错误的是( )。
①B=120-A ②A+B=120 ③120=A-B3．在一道加法算式中，两个加数与和的和是150，那么这道加法算式的结果是( )。
①75 ②150 ③3004．列式为(125+47)×6的是( )。
【三套试卷】【人教版】小学四年级数学下册第五单元精品测试题带答案
第五单元知识检测卷(含答案)1 、一个三角形有（ ）个顶点，（ ）个角和（ ）条边。
2、这个架子太危险，怎样加固呢？这是利用了三角形的（ ）特性。
3、宁宁要去书店，有几种走法？哪种最近，为什么？4、给下面的三角形画高，一个三角形有（ ）条高。
5、三角板上的三个角的度数分别是（ ）、（ ）、（ ）或（ ）、（ ）、（ ）。
6、一个等腰三角形的顶角是120º，它的底角是（ ）度，是（ ）三角形。
7、等腰三角形的周长是20厘米，底边长8厘米，腰长（ ）厘米。
8、在一个等腰三角形中，顶角是一个底角的3倍，这个三角形三个角的度数分别为（ ）、（ ）、（ ）。
9、三角形的三边关系：①三角形任意两边之和 第三边；②三角形任意两边之差 第三边。
下列每组分别是三根小木棒的长度，用它们能摆成三角形吗？（单位：厘米。
填“能”或“不能”） （1）3，4，5（ ） （2）8，7，15（ ）（3）13，12，20（ ） （4）5，5，11（ ）10、三角形三个内角的和等于 。
在△ABC 中，∠C=70°，∠A=50°，则∠B= 度。
11、三角形按内角的大小分为三类，一个三角形两个内角的度数分别如下，这个三角形是什么三角形？（1）30°和60° （ ）（2）40°和70° （ ） （3）50°和30° （ ）12、直角三角形的两锐角相加等于（ ）度。
如上图， 在直角三角形ABC 中，∠A=2∠B ，则∠A= 度，∠B=度。
13、在△ABC 中，AB ＝5，BC ＝9，那么 ＜AC ＜14、一个三角形的两边长分别是3和8，而第三边长为奇数，那么第三边长是 15、已知一个等腰三角形的一边是3cm ，一边是7cm ，这个三角形的周长是 16、如右图，∠1=60°，∠D=20°，则∠A= 度17、如右图，AD 垂直于BC ，∠1=40°，∠2=30°，则∠B= 度，∠C= 度AB CABCDE 118、在空白处填入“锐角”、“直角”或“钝角”：（1）如果三角形的三个内角都相等，那么这个三角形是三角形；（2）如果三角形的两个内角都小于40°，那么这个三角形是三角形。
新人教版四年级下册数学第五单元试卷10套(最新修订)
）个锐角；最多有（
）个直角或钝角。
4、等边三角形的三条边都（
边三角形是（
）三角形。
），三个角都是（
）。所以等
5、一个等腰三角形的一条边长 8 厘米，另一条边长 10 厘米，它的周长可 能是（ ）厘米，或（ ）厘米。
6、三角形的内角都是（
），任意两边之和（
）第三边。
7、在三角形中，其中两个内角的和是 89°, 按角分这个三角形是 Nhomakorabea 角形。
）三
8、等腰三角形的两腰（
），（
）也相等。
9、一个直角三角形的一个锐角等于 45 度，另一个锐角等于（
这个三角形又叫（
）。
），
10、我们的红领巾按边分是（ 的顶角是（ ）°
）三角形，其中一个底角是 30°，它
11、在一个三角形中，已知它的两个内角的度数是
角形一定是（
）三角形。
45 度和 65 度，这个三
(4)30
解析 :此题考查的是三角形的内角和与直角三角形的特征。已知三角形是直角三 角形 ,所以两个锐角的和是 90 °,又知这两个锐角相差 30 °,则这两个锐角分别是 30° 和 60°。
(5)36
解析 :此题考查的是等边三角形的特征。等边三角形的 条边的长度和。列式为 12 × 3=3(6cm)。 (6)3
∠2=180° - 55° - 40°=85°
解析 :此题考查的是三角形的内角和及平角的概念。先根据三角形的内角和是 180° ,求出 ∠1 的度数。再根据 ∠1、∠ 2 和 55° 角构成一个平角 ,可得 ∠2=180° ∠ 1- 55° 。
(2)∠ 1=180 °- 64 °- 66 ° =50 °
6. (1)15+15+20=50(厘米 ) 15+20+20=55(厘米 ) 50 厘米 <55 厘米 答 :这个三角形的周长至少是 50 厘米。 解析 :此题考查的是等腰三角形的特征。两条不同的边 ,如果一条是腰的长度 ,那么 另一条就是底的长度 ,这样就有两个不同的等腰三角形 ,周长也就不同。如果腰长 为 15 厘米 ,那么底长为 20 厘米 ,周长 =15+15+20=50(厘米 );如果腰长为 20 厘米 ,那 么底长为 15 厘米 ,周长 =20+20+15=55(厘米 )。再比较大小即可。
新人教版四年级数学下册五单元精编试卷及答案(二篇)
新人教版四年级数学下册五单元精编试卷及答案(二篇)目录：新人教版四年级数学下册五单元精编试卷及答案一新人教版四年级数学下册五单元练习卷及答案二新人教版年级数学下册单元精编试卷及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五总分得分一、填空题。
（20分）1、在计数器上，从右边起第三位是_______位，第二位是_______位。
2、4.96×2.4的积精确到十分位约是( )，精确到百分位约是( )。
3、最小的两位数与最大的三位数的积是（____）．4、如下图，已知，那么（______），（______）。
5、由3个千万，5个万、6个百和2个十组成的数是（_______），这个数读作（__________）。
6、小红和小芳的平均身高是115厘米，小强的身高是145厘米，这三个人的平均身高是（____）厘米。
7、如图，半圆的直径是（____）厘米，梯形的上底是（____）厘米，梯形的高是（____）厘米。
8、一个两位小数四舍五入后约是9.5，这个两位小数最大是（___________），最小是（_____________）。
9、把一个钝角分成两个角，其中一个是直角，另一个是（_______）角。
10、两条平行线之间的距离是6厘米，在这两条平行线之间作一条垂线，这条垂线的长是________厘米。
二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、在一个三角形里，如果最大的内角是86°，那么这个三角形一定是（）A．直角三角形 B．锐角三角形 C．等腰三角形 D．不能确定2、下面的算式，商中间有0的算式是（）A．600÷5 B．870÷5 C．804÷43、2.5 千克大米装满一个袋子，则32 千克大米能装满（）个同样的袋子。
A．12 B．12.8 C．13 D．不能确定4、亿、十亿、百亿、千亿…这些都是（）A．计数单位 B．位数 C．数位 D．亿级5、6□8845000≈6亿，□里最大能填（）A．9 B．5 C．4三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。
人教版四年级数学下册《第五单元测试卷》(附答案)
人教版四年级数学下册《第五单元测试卷》(附答案)一、我会填。
(每空1分，共21分)1．由3条线段(边)的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。
三角形具有三个内角的性质。
2．三角形按角分类有钝角三角形、直角三角形和锐角三角形。
按边分类有等腰三角形和普通三角形。
3．在三角形中，已知其中两个内角为58°、72°，第三个内角为50°。
4．用三角形的三个内角可以拼成一个平角；四边形的内角和是360°，六边形的内角和是720°。
5．一个等腰三角形的底角是45°，这个三角形一定是等边三角形。
6．在一个等腰三角形中，如果它的顶角是80°，则它的底角是50°；如果它的底角是80°，则它的顶角是50°。
7．一个三角形有两条边的长分别是8厘米和11厘米，第三条边的长整厘米)最长是18厘米，最短是3厘米。
8．一个等腰三角形，其中两条边的长分别是2厘米和4厘米，第三条边的长是4厘米。
9．一个三角形中，最多有1个钝角，最多有1个直角，最少有1个锐角。
10．在一个三角形中，如果其中任意两个角的度数之和都大于第三个角的度数，那么这个三角形是普通三角形。
二、我会辨。
(每题1分，共5分)1．三角形任意两边之和大于第三边。
2．直角三角形只有一条高。
错误，直角三角形有两条高)3．把一根12厘米长的小棒分成三段，围成一个三角形，这个三角形中最长的一段小棒长6厘米。
4．钝角三角形的内角和比锐角三角形的内角和小。
5．等边三角形一定是等腰三角形。
三、我会选。
(每题2分，共10分)1．两点间所有连线中线段最短。
2．下面三组角度中，90°不是等腰三角形中的角度。
3．一个三角形的两边长分别是5 cm和8 cm，则此三角形的第三边的长可能是13 cm。
4．一个钝角三角形有1条高。
5．一个直角三角形的三条边的长分别是6厘米、8厘米和10厘米。
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第5单元过关检测卷一、填空。
(每题3分，共30分)1．一个三角形有()条边，()个角，()个顶点。
2．三角形按角分类有()三角形、( )三角形和()三角形。
3．在许多建筑中，经常可以见到三角形，是因为三角形具有()。
4．一个三角形的两条边的长分别是8 cm和13 cm，第三条边最长是()cm，最短是()cm。
(填整厘米数)5．一个三角形的两个内角分别是42°和65°，第三个内角是()°，它是一个()三角形。
6．如右图，四边形ABCD的内角和是()°，它里面有()个三角形。
7．一个等腰三角形，一个底角的度数是顶角的2倍，这个三角形顶角的度数是()°，底角的度数是()°。
8．一个等腰三角形两条边的长度分别是3 cm、6 cm，这个等腰三角形的周长是() cm。
9．一个直角三角形，其中一个锐角是另一个锐角的2倍，这两个锐角分别是()°和()°。
10．右图是一个等腰三角形和一个等边三角形组成的一个大三角形，其中∠1＝()°。
二、判断。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分)1．每个三角形都至少有两个锐角。
() 2．直角三角形和钝角三角形都只有一条高。
() 3．钝角三角形两个锐角的和一定小于90°。
() 4．一个等腰三角形，其中两条边的长分别是20 cm和10 cm，这个等腰三角形的周长可能是40 cm，也可能是50 cm。
() 5．等腰直角三角形的一个底角肯定是45°。
() 三、选择。
(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分)1．下面()组中的三根小棒不能拼成一个三角形。
2．一个三角形的两边长分别为3 cm和7 cm，则此三角形的第三边的长可能是()。
A．3 cm B．4 cm C．7 cm D．10 cm3．下面各组角中，()组中的三个角可以是一个三角形的三个内角。
A．60°、70°、90°B．50°、50°、50°C．80°、95°、5°D．40°、80°、70°4．有长为1 cm、2 cm、3 cm、4 cm、5 cm的小棒各1根，从中选取三根小棒围成一个三角形，一共可以围成()个不同的三角形。
A．2 B．3 C．4 D．55．两个相同的()三角形可以拼成一个正方形。
A．等腰B．等边C．直角D．等腰直角四、动手操作。
(每题3分，共15分)1．画一个三角形，使其既是钝角三角形又是等腰三角形。
2．画出下面三角形指定底边上的高。
3．明明用小木棍给家里的小菜地围篱笆，这样围成的篱笆稳固吗？如果不稳固，你能帮他添上一根小木棍变得稳固吗？试着画一画。
4．要从东村修一条路到西村，怎样修最短，请在图中画出来。
5．用两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形。
五、计算。
(每题3分，共12分)1. 2.3．三角形ABC是等腰直角三角形，已知∠1＝60°。
求∠2、∠3、∠4的度数。
4．如下图，已知∠1＝110°，∠2＝∠5，∠2、∠3、∠4、∠5分别是多少度？六、解决问题。
(1，2题每题5分，其余每题6分，共28分)1．一个等腰三角形两条边的长度分别是3 cm和8 cm，它的第三条边长多少厘米？2．将一根40 cm长的木条截成整厘米长的木条3段，做一个三角形，怎样截能使3段木条围成三角形？(请你举出三个例子)3．已知一个三角形(每条边长都是整厘米数)的周长是20 cm，它的最长边的长度最大是几厘米？4．在一个三角形中，∠1，∠2，∠3是它的三个内角，∠1＝55°，比∠2小20°，∠3的度数是多少？5．用一根铁丝围成了一个长是20 cm，宽是10 cm 的长方形，如果改围成一个腰长是22 cm的等腰三角形，这个等腰三角形的底是多少厘米？答案一、1.三三三2．锐角直角钝角 3.稳定性4．206 5.73锐角6．36067.36728．159.306010.30二、1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√三、1.A 2.C 3.C 4.B 5.D四、1.略2.3．不稳固。
(添小木棍答案不唯一) 4．略 5.略五、1.(180°－50°)÷2＝65°2．180°－23°－37°＝120°3．∠2＝30°∠3＝105°∠4＝75°4．∠2＝∠5＝70°∠3＝∠4＝20°六、1.第三条边长8 cm。
2．40＝15＋15＋1040＝18＋12＋1040＝13＋13＋14(不唯一)3．20÷2－1＝9(cm)4．∠2＝55°＋20°＝75°∠3＝180°－55°－75°＝50°5．(20＋10)×2＝60(cm)60－22×2＝16(cm)第五单元达标测试卷一、填一填。
(2题6分，其余每空1分，共19分)1．三角形有()条边，()个角，()个顶点，()条高。
2．把“不等边三角形”“等腰三角形”“等边三角形”“直角三角形”“锐角三角形”“钝角三角形”填入下图中。
3．三角形任意两边之和()第三边。
4．等边三角形的每个内角都是()°，如果它的一条边长是15厘米，那么它的周长是()厘米。
5．在一个三角形中，∠1、∠2、∠3是这个三角形的三个内角，其中∠1＝45°，∠2＝35°，则∠3＝()°，这是一个()三角形。
6．一个等腰三角形的两条边的长度分别是3厘米和7厘米，这个三角形的周长是()厘米。
7．如果直角三角形的一个锐角是另一个锐角的2倍，那么较大的锐角是()°。
8．一个三角形的三条边长都是整厘米数，其中的两条边长分别是7厘米和20厘米，第三条边最长是()厘米，最短是()厘米。
二、辨一辨。
(每题1分，共5分)1．把一个三角形分成两个小三角形，每个小三角形的内角和是大三角形内角和的一半。
() 2．等边三角形一定是锐角三角形。
() 3．三角形的两个内角的和一定大于第三个内角。
() 4．一个三角形中最大的角小于90°，这个三角形一定是锐角三角形。
() 5．三角形的一个内角是58°，把这个角剪下，剩下图形的内角和是122°。
() 三、选一选。
(每题2分，共10分)1．下面不是三角形稳定性在生活中的应用的是()。
2．有1 cm、2 cm、3 cm、4 cm、5 cm的小棒各一根，从中选3根围成一个周长最短的三角形，应选择()的小棒。
A．1 cm、2 cm、3 cm B．1 cm、3 cm、4 cmC．2 cm、3 cm、4 cm3．等腰三角形中，有一个内角是50°，另外两个内角()。
A．一定是50°和80°B．一定都是65°C．可能是50°和80°，也可能都是65°4．有一个三角形，两个锐角之和等于第三个角，这个三角形是()。
A．直角三角形B．锐角三角形C．钝角三角形5．数一数，右图中有()个三角形。
A．5 B．8 C．10 四、算一算。
(6分)∠1＝∠2＝∠3＝五、动手操作。
(2题4分，4题7分，其余每题3分，共17分)1．画出每个三角形指定底边上的高。
2．在下面的点子图上画一个锐角三角形和一个钝角三角形。
3．小红从家去学校，有几种走法？哪种走法最近？为什么？4．量一量下面直角三角形的直角边和斜边的长度，再比一比，你发现了什么？六、一个等腰三角形，其中一个角的度数是30°，求另外两个角的度数。
(4分)七、用下面的7根小棒，你能摆出几种三角形？请注明每种摆法小棒的长度。
(单位：cm)(7分)八、按要求完成下面各题。
(1，4题每题10分，其余每题6分，共32分)1．按要求求下列各角的度数。
(1)∠1＝84°，∠2＝30°，求∠3的度数。
(2)∠2＝∠4＝120°，∠1＝∠3，求∠3的度数。
(3)已知∠1＝35°，∠2＝55°，∠3＝60°，求∠4、∠5、∠6的度数。
2．一个等腰三角形，它的顶角是底角的3倍，顶角是多少度？3．用一根铁丝围成一个边长为12厘米的正方形，如果改围成一个底边长是10厘米的等腰三角形，腰长是多少厘米？4．(变式题)画一画，算一算，你发现了什么？我发现：____________________________________________________答案一、1.333 32.3.大于4.60455.100钝角6.177.608.2614二、1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.×三、1.B 2.C 3.C 4.A 5.C四、∠1＝34°∠2＝70°∠3＝35°五、1.略。
2.略。
3.有两种走法。
不经过书店直接到学校的走法最近，因为两点间所有连线中线段最短。
4.量长度略。
我发现：直角三角形的3条边中斜边最长。
六、当顶角为30°时：(180°－30°)÷2＝75°当底角为30°时：180°－30°×2＝120°答：另外两个角分别为75°、75°或30°、120°。
易错点拨：本题应用分类讨论思想，分顶角为30°和底角为30°两种情况，解题时易丢掉一种情况而漏解。
七、能摆出7种三角形。
①2 cm、3 cm、3 cm②2 cm、6 cm、7 cm③2 cm、7 cm、7 cm④3 cm、3 cm、3 cm⑤3 cm、6 cm、7 cm⑥3 cm、7 cm、7 cm⑦6 cm、7 cm、7 cm易错点拨：要找出所有的三角形，一方面要根据三角形的三边关系，即任意两边之和大于第三边；另一方面要有序地排列组合。
解题时易丢掉一种或几种情况而漏解。
八、1.(1)∠4＝180°－∠1－∠2＝180°－84°－30°＝66°∠3＝180°－∠4＝180°－66°＝114°(2)360°－120°－120°＝120°因为∠1＝∠3，所以∠3＝120°÷2＝60°。
(3)∠6＝180°－∠1－∠2－∠3＝180°－35°－55°－60°＝30°∠4＝180°－∠2－∠3＝180°－55°－60°＝65°∠5＝180°－∠4＝180°－65°＝115°2.180°÷(1＋1＋3)＝36°36°×3＝108°答：顶角是108°。