大学辩论赛策划书标准范本_2
大学辩论赛策划书范本(优秀模板12篇)
大学辩论赛策划书范本（优秀模板12篇）大学辩论赛策划书范本第1篇办单位：华中科技大学武昌分校学生团体联合会承办单位：华中科技大学武昌分校演讲队协办单位：华中科技大学武昌分校各系学生会活动目的：提高学术氛围，活跃校园文化.黑夜给了我们黑色的眼睛，我们可以用她来寻找光明;辩论给了我们思考的心灵，我们可以用她来指导言行，本次大赛通过我校青年学生在辩论赛上进行思维的碰撞，言语的交流，倡导健康向上的校园文化氛围，并以此牢牢把握高校的文化阵地，丰富校园文化生活，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。
展现个人魅力风采：世界最具威力的三大武器：口才、金钱、核弹。
其中以口才居首位。
辩论能激发个人的潜能，能提高对问题的审思，更能实现跨越灵感界线的沟通。
校园辩论赛发掘和激励有才华的青年学生，为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台，实现“最佳辩手”梦的飞跃。
发掘人才：以此辩论赛为平台发掘人才为学校辩论队注入新的力量，提高辩论队的实力及水平。
活动背景：本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，促进班级之间的友好关系，开拓同学思路，体现我们学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。
以“文明修身，你我同行”为宗旨，开展活动发扬文明修身精神，关注社会风气问题，展现学子风范。
巩固学生以文明为荣的思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。
活动时间：十一月中旬活动地点：11栋教学楼以及学术报告厅活动主题：文明修身，你我同行参赛对象：华中科技大学武昌分校各系辩论队活动报名方式：以院系为单位组队，每队4人(男女不限)。
报名表辩论赛报名表说明：1、请按辩手次序认真填写相关内容;2、如报名人数较多，请自行添加;3、对辩题有何建议，请在备注中写清楚;比赛流程安排：比赛分为3轮，初赛、复赛和总决赛，安排(1) 比赛采用抽签分组的方式，将各系参赛队伍分成a、b两组，每组采用单循环赛制，决出第一名进入复赛，每组以胜负计，如遇胜负场次相同，则计算总分，总分高的胜出。
最新大学辩论赛活动策划书word(6篇)
最新大学辩论赛活动策划书word(6篇)大学辩论赛活动策划书word篇一原材化系辩论队及土木工程学院辩论队二、比赛时间:20xx年10月16日(本周五)晚19:30三、比赛地点:05102教室四、辩题:正方：青少年“网瘾”的主要职责在自身(原材化)反方：青少年“网瘾”的主要职责在父母(土木)五、所需物品及工作人员(一)化生学院负责部分1、评判表、结果表，秘书处2、会场布置(协助会场布置)-，学习部3、比赛用铜铃、笔、纸(包括档案纸、笔和卡纸)，学习部4、海报，宣传部5、制作ppt及现场拍照，信息部6、组织本院观众观看比赛，组织部(二)材料学院负责部分1、嘉宾请柬(各系院学习部部长)，奖状(两个最佳辩手，加盖两系院公章)、签到表的制作(嘉宾、评委、本系院辩手)，秘书处2、会场布置(板报设计及协助会场布置)，生活部、宣传部、学习部3、签到桌一张，生活部4、海报，宣传部5、制作ppt及现场拍照，信息部6、礼仪一名，外联部7、比赛服装，学习部8、组织本院观众观看比赛，组织部(三)土木工程学院负责部分1、签到表的制作(本系院辩手)，三角牌2、会场布置3、主席一名、礼仪一名4、水，比赛提示牌及比赛规则5、宣传海报6、准备队员照片及相关信息，协助制作ppt7、现场拍照及音响调试8、教室(05102)和小蜜蜂(2个)的落实，学习部六、准备工作1、十月十六日17:30相关人员到会场(有课的18：20到场)2、三方各自负责上述物品准备七、现场部分1、主要负责部门:两系院学生会学习部2、计时人员:两系院各出2名3、音响调试:土木分团委学生会信息部4、赛场布置:两系院分团委学生会共同负责5、签到处:两系院各一名6、组织嘉宾、评委、选手入场:2名礼仪八、奖项设置双方各选出一名最佳辩手(奖状，材化)九、预算(材化系)1、桂林工学院档案纸2本:1。
52=3元2、卡纸两张:1。
4元3、其他费用：10。
6元总计:15元十、现场工作部门安排(1)会场布置总负责：宣传部参与：生活部、宣传部及学习部成员(2)比赛过程总负责：学习部签到处：秘书处音响(调试)及拍照：信息部计时人员：学习部负责带给机动(应急)人员：待定(主要负责维持现场秩序和应对突发状况)附：原材化系负责工作及人员各部门自行与材料院具体商定大学辩论赛活动策划书word篇二活目的：吸引大一新生，为接下来协会招新做准备;增加辩手临场经验，提高辩稿质量;吸取环工兄弟学院的辩论经验，取长补短，增加我院辩手对外院辩论队水平的了解，为成才之路准备。
校园大学生辩论赛活动策划书范文（通用13篇）
校园大学生辩论赛活动策划书范文（通用13篇）校园大学生辩论赛活动策划书范文（通用13篇）时光如箭，转眼一划而过，一段时间的工作已经结束了，我们的工作又迎来了一个新层面，当然也要定下新目标，是不是需要好好写一份策划书呢？策划书怎么写才更有新意呢？以下是小编帮大家整理的校园大学生辩论赛活动策划书范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校园大学生辩论赛活动策划书篇1一、活动背景大学是一个展现自我非凡魅力的舞台，是一节通向成功的阶梯。
菁菁校园，莘莘学子，对于刚走进大学的大一新生，迈入了全新的生活，面临全新的机遇与挑战；然而，对于已在校一年的大二的同学，经过了一年的锻炼与成长，需要的是变的更加优秀。
相信你们，即使在人才济济的大学里，你们仍然是最引人注目的明珠。
这里特邀你们加入一场展现当代大学生风采的辩论赛。
二、活动目的丰富学生的课余生活，促进学校的学风建设；锻炼同学们的应变、表达能力；活跃学院人文气氛，提高同学们的人文素质，推进大学生素质教育，加强同学们之间的交流，培养同学们的团队合作意识，锻炼同学们的随机反应能力，为广大学生提供一个展示自己能力的平台，进而，在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。
增强学生对辩论知识的认知，积极主动参与到学习中来，引导同学们的全面发展。
三、活动时间初赛：xx月xx日19：00-21；00复赛：xx月xx日19：00-21；00四、活动地点初赛：xx楼xxx教室、xxx楼xxx教室。
复赛：xx楼xxx教室。
五、参加对象以xx、x级各班级为单位，每个班级组建一支辩论队参赛，每队由四名队员组成。
（每场比赛上场队员名单及辩手次序可以变动，但必须在比赛前两天告知工作人员）。
六、辩题1、比赛辩题内容见附表。
2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。
3、各场比赛的辩论立场由各队抽签决定。
七、辩论要求1、一个团队成员应相互配合，顾全大局，不可过分突出个人，忽略集体。
2、各辩手在辩论时注意仪态风度，语言文明，举止得体，思维清晰，逻辑严密，不可前后自相矛盾，并注意把握自己的语速及声调高低，不得打断对方发言，不得进行人身攻击。
辩论赛策划书的模板（精选12篇）
辩论赛策划书辩论赛策划书的模板（精选12篇）辩论赛为全校同学提供一个锻炼自己，展现自己的平台，用辩论比赛的形式来增强大家的自信心和表达能力，缓解学习压力，丰富课余生活。
以下是辩论赛策划书的模板，欢迎阅读。
辩论赛策划书篇1活动主题迎华诞六十，喜中国腾飞;扬学习风气，展辩论风采。
一、活动目的本届信息学院新生辩论赛,正逢中国成立六十周年，旨在通过辩论的形式，感悟新中国成立六十周年发生的翻天覆地的变化，深刻体会新中国的繁荣和强盛，进一步增强同学们的爱国情感和民族精神，同时丰富大一新生的课外生活，活跃校园气氛，点燃他们的学习热情，加强我校的校园文化建设，培养和提高大一新生的逻辑思维能力、口头表达能力和辩论素质，团队的组织和协作能力，体现大学生朝气蓬勃，积极向上的精神状态，为我院辩论队选拔挖掘优秀辩手，为第十届仲园辩论赛做好准备。
二、活动时间20XX年10月24号到11月22号三、准备工作1、协调会议时间：9月12号参与人员：院辩论队全部成员会议内容：修改计划书，讨论新生辩论赛的整个流程，分配任务。
2、准备会议时间：9月20号参与人员：院辩论队全部成员会议内容：收集院各辩论队员出的辨题，选出八个作为新生辩论赛的辩题，确定各班的指导人员，为培训做好准备(附：各班指导员：电子091班：刘萍电子092班：王超杰电子093班：李晖通信091班：涂岳辉通信092班：吴喜珠信管091班：余锦福信管092班：朱锐萍自动化：林泽锐辩题：待定)3、下达通知、确定名单10月9日中午12点45分召集各班长传达比赛信息，让各班班长在各个班级里宣传，鼓励同学参加这次的新生辩论赛。
10月13日之前各班报上参赛人员，确定名单(人数为每班6至8人)，并上交课表，以便确定比赛的具体时间。
4、新生辩论赛总动员和培训大会时间：10月18号晚上参加人员：信院辩论队全体人员及参赛人员内容：(1)、队长发表讲话，介绍辩论队成员，鼓励动员大家积极参加到这次比赛中，学习辩论技巧，培养逻辑思维(2)、各成员按一、二、三、四辩次序依次发表讲话，交代比赛规则，结合自己的经历与仲园辩论赛的经验，介绍作为各辩手应注意的地方，所讲究的提问，答辩技巧，讲解的辩题的剥析，观点的提取(3)、让各班负责人进行辩题和对手的抽签。
2024年大学辩论赛策划书标准模板
2024年大学辩论赛策划书标准模板一、赛事概述2023年大学辩论赛旨在提高大学生的辩论技巧和思辨能力，培养学生的逻辑思维和表达能力，促进校际交流与合作。
本次辩论赛将邀请各高校的优秀辩论队伍参与，并设立专业评委团队进行评分和点评。
时间：2023年5月XX日-5月XX日地点：XX大学二、赛事目标1. 提高大学生的辩论技巧和思辨能力：通过比赛的形式，学生在实践中提高辩论技巧，锻炼辩论思维能力。
2. 培养学生的逻辑思维和表达能力：通过辩论，培养学生的逻辑思维和表达能力，提高沟通能力和语言表达能力。
3. 促进校际交流与合作：各高校辩论队伍间通过交流互动，促进友谊与合作，共同提高辩论水平。
三、赛事流程1. 报名阶段：- 发布比赛通知：将比赛通知发送给各高校，宣传比赛内容、时间、地点等信息。
- 报名时间：设立报名阶段，各参赛队伍需在规定时间内进行线上报名。
2. 赛前准备：- 主题选择：确定本届辩论赛的主题，并通过宣传渠道告知参赛队伍，以便参赛队伍进行准备。
- 专业评委团队的组建：邀请相关领域的专家学者和经验丰富的辩论教练组成评委团队。
- 培训和指导：为参赛队伍提供辩论技巧培训和辩论思维指导，帮助他们进行准备。
3. 赛事规则：- 辩论赛制：采用三人一组的辩论赛制，每组分为正方、反方和辩论裁判。
- 辩论主题：选择与大学生生活和社会热点相关的主题，确保辩论的实际性和吸引力。
- 发言时间：设定每组辩手发言时间，确保公平性和紧凑性。
- 评分标准：根据辩论的内容、逻辑性、语言表达和团队合作等方面进行评分。
4. 比赛阶段：- 预赛：按照事先公布的赛程，进行多轮角逐，筛选出具备较高实力的队伍晋级到决赛。
- 决赛：决出最终的冠军、亚军和季军，并进行颁奖仪式。
5. 后期总结：- 收集意见和建议：向参赛队伍和评委团队收集意见和建议，并进行总结和分析。
- 经验分享：将本次辩论赛的成功经验分享给其他学校，提供学习参考。
四、赛事保障1. 赛事场地：确保提供适合辩论比赛的场地，包括舞台、灯光、音响设备等。
2024年大学生辩论赛策划书范文（三篇）
2024年大学生辩论赛策划书范文活动名称：计算机与信息学院第七届辩论赛活动主题：改革开放三十年我与祖国共奋进活动宗旨：组织全院的团员青年以纪念改革开放三十周年为契机，认真学习贯彻落实校团委的工作安排，统一思想，凝聚力量，团结带领广大团员青年学习实践科学发展，以振奋的精神投身到“两个先行区”建设和我校“八型校园”建设中去，倡导积极向上的校园文明，加强学风建设，在全校范围内形成一种勤于思考，善于思辩的校园文化氛围，展现当代大学生的风采。
组织单位：计算机与信息学院团委学生会活动时间：____年____月____日活动地点：活动对象：大一、大二、大三所有专业同学活动内容：[一]宣传工作1、活动报名：将报名表和注意事项发给各支部，团支书负责各支部的报名活动。
2、征集辩论题：征集表将与报名表一起发放到____级各支部，落实到各宿舍，深入到广大学生中，积极宣传本届辩论赛，收集辩题，了解当代大学生所关注的共同话题。
面向广大学生征集‘积极向上，不落俗套‘的辩论题，以便引起参赛选手的共鸣。
3、海报条幅：由宣传部负责海报和条幅的宣传工作4、报道宣传：由记者团负责辩论赛的赛前、赛时、赛后的报道工作。
将每一轮的比赛结果及时公布。
5、总结工作：做好本次辩论赛的工作总结，为今后举办的活动积累经验。
[二]比赛要求：友谊第一，比赛第二辩手要求：1、每支队伍由____人组成。
要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备，熟悉有关赛程安排。
2、提前____分钟到指定的比赛地点，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判。
主席要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方，组织协调会场秩序拉拉队要求：各支队可自由组织啦啦队，但要遵守赛场秩序，所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。
[三]比赛安排：1、以个人为单位在各支部的团支书处报名参加预赛，一队报上一名队长2、____级各班级支部最少有一支队伍参与比赛，____级以专业为单位最少一支队伍参与比赛，____级可自由组队参与，同时请各支队在比赛当日组织好各自拉拉队3、在以上条件满足的基础上，若某队确实人数不足允许____、____级学生跨班级，跨专业组队参与比赛，但必须是我院同年级的学生4、比赛中不允许作假，如有此情况发现立即取消该队比赛资格及成绩5、每支团队报名阶段请注明团队主题，即体现团队风格的主题词，并附上简明主题介绍[四]赛程安排：预赛：____级队伍之间抽签决定各自对手，____，____级队伍混合抽签决定各自对手半决赛：在____级的新生中选出总分前____名辩手，通过抽签组成两队参加半决赛。
大学辩论赛策划书标准范本（二篇）
大学辩论赛策划书标准范本【大学辩论赛策划书】一、赛事背景大学辩论赛作为一项重要的学术活动，旨在提高学生的辩论能力、思辨能力和演讲表达能力，培养学生的团队合作能力和独立思考能力。
本届大学辩论赛将聚焦于热点社会问题，通过辩论的形式展开讨论，为参赛选手提供一个锻炼自己能力和展示才华的平台。
二、赛事筹备1. 时间和地点本届大学辩论赛预计于2022年10月在XX大学举行，比赛将历时两天，在校内设定多个场地进行辩论。
2. 组织机构（1）大赛组委会：负责整个赛事的筹备、组织和协调工作。
（2）裁判委员会：负责招募裁判员、制定辩论规则、评分标准，并监督比赛过程，确保公正性和公平性。
（3）宣传推广部：负责赛事的宣传和推广，包括设计宣传海报、组织赛前发布会、利用校园媒体进行宣传等。
（4）场务部：负责赛事现场的布置、协助裁判员工作、保证比赛的顺利进行。
（5）后勤保障部：负责赛事期间的餐饮、住宿、交通等方面的工作，确保选手、裁判员和工作人员的安全和舒适度。
3. 参赛队伍为了保证比赛的竞争性和多样性，本届大学辩论赛将邀请来自全国高校的优秀辩论队伍参赛，每支队伍由4-5名选手组成。
4. 赛制和裁判本届大学辩论赛采用WUDC（世界大学生辩论锦标赛）的赛制，共设置初赛、半决赛和决赛三个阶段。
裁判员由裁判委员会负责招募和培训，并在比赛中进行评分。
三、赛事主题和命题1. 主题：社会问题的探讨与解决本届大学辩论赛旨在聚焦当代社会中的热点问题，通过辩论的形式，探讨该问题背后的各种现象、原因和解决方案，激发参赛选手的思考和创新能力。
2. 命题本届大学辩论赛将邀请专业人士或学者出题，命题范围涵盖经济、教育、环境、社会等多个领域。
命题将在比赛前一周公布，以保证各支参赛队伍有足够的准备时间。
四、赛事流程1. 报名阶段参赛队伍需在比赛前两个月内完成报名手续，提交队员信息和学校证明。
组委会将根据报名情况确定参赛队伍名单。
2. 准备阶段报名成功的参赛队伍将有两个月的时间进行赛前准备工作，包括团队讨论、辩题研究、材料搜集等。
大学生辩论赛策划书标准版本（三篇）
大学生辩论赛策划书标准版本《大学生辩论赛策划书（标准版本）》第一部分：前言1.1 介绍本部分简要介绍大学生辩论赛的背景和目的。
1.2 赛事目标明确大学生辩论赛的目标，包括提高学生综合能力、培养思辨和表达能力、促进学术交流等。
第二部分：赛事概况2.1 赛事名称准确命名大学生辩论赛的名称，例如“xxxx 大学生辩论赛”。
2.2 赛事时间与地点确定大学生辩论赛的具体时间和地点，确保参赛队伍和观众的方便参与。
2.3 参赛对象确定参赛队伍的对象范围，可以是不同学校、不同年级的大学生。
2.4 参赛资格明确参赛队伍需要满足的条件，包括学校、学历、年级等。
2.5 参赛名额确定参赛队伍的数量限制，确保比赛的公平性和高质量。
第三部分：赛事组织3.1 组织机构介绍赛事的组织机构，包括主办方、承办方、评委团等。
3.2 组织架构与职责详细说明各个组织机构的职责分工，确保赛事的顺利进行。
3.3 奖项设置确定赛事的奖项设置，包括冠亚季军、最佳辩手、最佳团队等。
第四部分：赛事规则4.1 辩论题目选取说明辩论题目的选取原则和过程，确保题目公平、合理、具有难度。
4.2 辩论赛制详细介绍辩论赛制，包括场次安排、时间分配、辩辞要求等。
4.3 辩论规则明确辩论的基本规则，包括发言顺序、回合时间、辩论方式等。
4.4 裁判制度详细介绍裁判选拔、培训和评分标准，确保评分的公平性和客观性。
第五部分：赛事宣传5.1 宣传目标明确赛事宣传的目标，促进参赛队伍的报名和观众的参与。
5.2 宣传渠道详细介绍赛事宣传的渠道，包括校内宣传、社交媒体宣传等。
5.3 宣传策略制定详细的宣传策略，包括宣传主题、宣传内容、宣传物料等。
第六部分：赛事执行6.1 报名与筛选明确参赛队伍的报名流程和筛选方法，确保参赛队伍的质量。
6.2 赛前培训组织参赛队伍的赛前培训，包括辩论技巧培训、知识储备等。
6.3 赛事管理详细介绍赛事的具体执行管理，包括场地准备、时间安排、秩序维护等。
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方案编号：LX-FS-A58499 大学辩论赛策划书标准范本The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan.编写：_________________________审批：_________________________时间：________年_____月_____日A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑大学辩论赛策划书标准范本使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。
资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。
一、活动目的及活动意义通过举办辩论赛为广大学生提供一个高质量的锻炼机会和发展口才能力的平台，积极引导学生增强语言魅力，努力锻炼，养成主动探索真理的好习惯。
进而在全系范围内形成一种勤于思考，敢于思辨，善于思辨积极探索的好氛围。
增强学生对人文知识的认识，使学生积极主动的参与到学习中来，引导学生全面发展。
二、活动宗旨1、活跃同学们的思想，增进专业之间的交流，2、营造积极向上的优良学风。
三、活动举办单位教育科学学院学生会学习部四、活动内容辩题一：当今时代，应当提倡“爱一行，干一行”还是“干一行，爱一行”辩题二：青年成才的关键是自身能力还是外部机遇辩题三：大学本科毕业生，是先选择就业还是考研五、活动形式1、本次比赛分为初赛、决赛两部分。
2. 比赛采用淘汰制。
3. 初赛两场比赛，晋级2个队，决赛决出第一、第二名。
六、活动对象教科院全体大一、大二学生七、参赛要求：1、熟悉辩论赛的相关流程2、、表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力；3、普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好；八、活动时间及地点（待定，最好是模拟法庭，17#200B）九、赛前准备（一）报名组队1、报名对象为我院两个年级的学生;报名方式直接向各班学习委员报名2、各参赛队选手由各班级自行组织选拔，要求为每队4人。
3、参赛队伍由各班代表队组成，共6队。
（二）宣传赛前需要宣传部以横幅和海报的形式在全校范围内进行宣传，通网部照相和写稿宣传（三）所需材料和用具音响、话筒（至少3支）、桌椅、幻灯片放映用具、座位名牌（9个）、茶水杯子、奖状（四）评委以请柬的形式邀请我校、我院有经验的同学和老师担任，5-6名。
（五）主持人（即执行主席）请有经验的主持人担任，并做赛前接触培训。
（六）赛前培训为了保证比赛的顺利进行，同时也是为了提高比赛的质量，我们会在预选后初赛前对各队辩手进行培训。
（七）人员工作安排PPT操作、计时员、分数统计员都由我部部员担任。
宣传部进行场地布置通网部负责现场摄像十、赛程安排预选：以即兴演讲的方式，从6个队伍中筛选4组，以团体表现为标准。
评委为我院有经验的辩手（时间、地点待定）初赛:在预选胜出的4个队中进行第一次辩论赛，选出2个优胜队伍参加决赛。
评委仍为我院有经验的辩手（时间、地点待定）决赛：在初赛获胜的2支队伍之间进行辩论赛，最终决出第一、二名和最佳辩手；评委为我校及我院有经验的辩手和老师（时间、地点待定）十一、比赛流程策划（一）辩论赛程序（由辩论赛主席执行）1 辩论赛开始2 宣布辩题（之前有辩题引入）3 介绍参赛代表队及其所持立场4 参赛队员自我介绍5 介绍评委和嘉宾6 辩论比赛（过程详见“辩论程序”）7评委提问8 评委退席评议9观众自由提问10 评委入席点评嘉宾评析发言11宣布比赛结果12比赛结束（二）辩论程序1 、开篇立论正方一辩时间：3分钟反方一辩时间：3分钟2、攻辩环节第一轮：正方二辩对反方二或三辩进行攻辩时间：1分30秒反方二辩对正方二或三辩进行攻辩时间：1分30秒第二轮：正方三辩对反方二或三辩进行攻辩时间：1分30秒反方三辩对正方二或三辩进行攻辩时间：1分30秒3、自由辩论自由辩论时间总共为8分钟，每队各4分钟（由反方先开始）4、总结陈词反方四辩时间：3分钟正方四辩时间：3分钟（三）辩论赛细则1 、开篇立论：由于本次比赛辩题大都富有生活色彩，所以开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠。
立论要求逻辑清晰，言简意赅，由双方一辩执行。
2 、攻辩环节（1）攻辩由正方开始，正反方交替进行。
（2）攻辩双方必须正面回答问题，提问和回答都要简洁明确。
重复提问和回避提问都要扣分。
（3）每一轮攻辩的时间为1分30秒，每次提问不可超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。
辩方每次回答不可超过20秒。
用时满时，计时员将提醒辩手终止发言。
3 、自由辩论（1）这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。
每一位辩手的发言次序时间次数都不受时间限制，但是整队的发言时间不得超过4分钟。
辩手应充分利用这段时间，加强自己的论点反驳对方的论言，如果流于空泛漫骂，则会影响该队分数（2）自由辩论时间开始时，反方的任何一位选手先起立发言，在他结束发言后，正方的任何一位选手应即刻发言，双方依此程序轮流发言，知道双方时间用完为止，发言辩手落座为发言结束既为另一方发言开始的计时标志，若有间隙，时间积累照常进行（3）两位计时员分别为两队计时。
当一方辩手发言完毕，另一方的计时立即开始。
所以，辩手应该尽量争取时间，在对方选手发言完毕后，即刻起立发言（4）铃声响即表示该队自由辩论时间已到，主持宣布该队结束发言。
（5）如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则另一队的一名或多名辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止，同时也可向主席示意放弃该发言机会。
（6）自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方将扣分；对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，则适当口扣分。
4、总结成词辩论双方四辩应针对辩论赛整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，将适当扣分。
6、时间提示在开篇立论、驳论、自由辩论及结辩剩余60秒时，计时员将以一次哨声提醒；用时满时，以铃声终止发言。
攻辩阶段，无用时提醒，用时满时，以铃声终止发言。
终止铃声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。
(四）评判辩论结束后，记分员收回评分表统计分数，评委离席商议（此环节在观众自由提问的过程中进行），并选出一名代表点评本场比赛。
十二、奖项设置在进入初赛的4支队伍中评出1等奖1队，2等奖1队，三等奖2队，及最佳辩手3名。
十三、评分细则（附评分表）（一）、团体部分1、陈词阶段：——破题准确，立论机智——逻辑合理、严密——理论、事实依据引用得当、支持有力2、攻辩阶段——提问简明，击中要害——辩护有理、有据、有力，说服力强3、自由辩论阶段——攻防转换有序，把握战场主动权——针对对方的论点、论据进行有力反驳——坚守并能进一步巩固、扩大阵地4、总结陈词：——全面归纳对方的矛盾与差错，并作系统的反驳和进攻。
——全面总结本方的立场、论证，系统反驳对方的进攻，为本方辩护。
5、综合评分：主要根据辩论队的整体形象，从辩风、整体配合、语言运用、临场反应等方面评分。
（二）个人部分（1）论：陈词是否流畅，说理是否透彻、逻辑性是否强、引用实例是否得当。
（2）辩：提问是否合适，回答是否中肯，反驳是否有力、有理，反应是否机敏，用语是否得体。
（3）台风与辩风（4）综合印象评分表团体评分表评分项目满分正方得分反方得分阶段评分开篇立论20攻辩20自由辩论40总结陈词20审题20论证20综合评分论驳20语言风度20团体配合20合计200评委意见：个人评分表评分项目语言表达整体配合辩驳能力美感风度综合印象合计满分2020202020正方一辩正方二辩正方三辩正方四辩反方一辩反方二辩反方三辩反方四辩评委意见：十四、经费预算（均待定）项目单价数量总价矿泉水横幅奖状名牌复印请柬十五、注意事项1、观众手机必须保持静音状态。
2、选手辩论过程中必须注意保持赛场安静。
3、比赛准时开始。
4、分数统计要及时准确。
5、到场观众签到登记。
6、若麦克风出现故障，应提前准备备用的。
7、活动结束后安排相关人员打扫场地。
教育科学学院学生会学习部10月请在该处输入组织/单位名称Please Enter The Name Of Organization / Organization Here。