2013年元山小学学校工作计划
2013学校工作计划
龙门镇中心小学2013年学校工作计划一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大精神，全面落实县教育工作会议精神，继续深入推进“家园行动”，深入实施学校文化建设战略，以精神文化建设为主题，坚持“天道酬勤”的办学理念，以优化学校“一训三风”为重点，以狠抓落实和严格奖惩为抓手，努力创建和谐校园，以活动为载体，面向全体学生，促进全面发展，全力提升教育质量，致力各项工作的争优创先，尽力促进教育公平，办好人民更加放心、更加满意的教育。
二、基本情况我校是一所镇中心小学，地处龙门镇三十都村，共有教师32人，学生718人，开设14个教学班级。
附设学前班2个，幼儿100余人。
三、办学理念办学理念：天道酬勤办学思想：以质量求生存，以特色谋发展。
办学目标：把学校办成管理科学、校风严谨、师德高尚、业务精良、轻负高质、特色鲜明的农村中心小学。
校训：勤恳做事踏实做人校风：勤俭从善启智传道教风：勤勉从教立德正人学风：勤奋从学励志笃行四、工作目标综合评定力争第一教学质量保住第一线块工作争先创优家校工作架好桥梁文化建设继续深入硬件改善加大力度教育通讯不拖后腿学习培训永不放松五、任务要求（一）以校园文化建设为主题，全力提升学校发展内涵1、建设物质文化，优化校园环境。
大力加强校园环境建设，建设整洁、高雅、富有教育意义的校园环境。
通过开展“清洁校园”、“植树节”等活动绿化、美化、净化校园；充分利用精美的醒目的标语等，营造良好的文化氛围。
2、建设精神文化，营造良好风尚。
深化“一训三风”，努力营造团结和谐、开拓进取、求实创新的校园团队精神，增强师生对校园团队精神的认同感和自豪感，从而增强凝聚力和向心力。
3、建设制度文化，规范行为习惯。
建立健全科学的管理制度，做到依法治教、依法治校。
按章办事，体现公平、公正、公开的原则。
学校管理实行民主管理、自主管理，体现以人为本的精神，形成既有统一意志，又有个人心情舒畅的生动活泼的制度环境，促进广大师生形成良好的行为习惯、健康文明的生活方式、高尚的道德情操。
小学2012-2013学年度第一学期工作计划
小学2012-2013学年度第一学期工作计划
2012-2013学年度第一学期
工
作
计
划
小圩镇沟邵小学
（五）教师发展建构
1、加大教师培养力度。
适当投入经费，搭建平台，力争培养一批学科带头人。
2、重视中老年教师的后续发展。
将公开课、课件制作、评课、教学论文等四项内容纳入教师工作目标管理，加强中老年教师队伍建设。
（六）学生工作建构
1、不断健全教学评价机制，以班为单位健全学生成长记录袋的建档工作，落实学生学籍建档管理工作。
2、加强中小学生学习习惯的养成教育，作好小学生书写习惯的指导，初步培养学生用铅笔、钢笔写字的能力。
（七）安全、卫生工作
1、与教师签订责任书，做好校园内及周边安全隐患的排查工作。
2、做好环境综合治理工作，做好学校各项卫生工作。
【附】行事历。
元山小学2013秋教科研工作计划
元山小学2013秋教科研工作计划第一篇：元山小学2013秋教科研工作计划剑阁县元山小学2013年秋季教育科研工作工作计划为了提高教师教育科研素养，锻炼教师教学创新能力，提升教育教学质量，实现我校“科研兴校，教育强校”的目的，结合《义务教育新课程标准》、《剑阁县义务教育阶段学校教研常规管理评分细则》与我校实际，特制定本年度教育科研工作计划。
一、指导思想继续贯彻执行《全国基础教育课程改革纲要》精神，把课程改革作为中心工作，大力推进素质教育为目标，进一步加强教育科研和教学研究工作，努力为学校教育教学提供有效的服务。
发扬求真务实的工作作风，提高我校教科研工作的实效，进一步提高教育教学质量。
二、领导机构组长：附雄德（校长）副组长：母勇军（教科主任）组员：李扶蓉陈豪尤斌王芝俊董英君李多浩李伟如苟彩霞各年级教研组长三、工作目的1．深入教学课堂、透视剖析现象、梳理存在问题和发展方向。
2、优化教研机制、强化教研管理、大力倡导实效性教育科研。
3、开展教学研究、将教学研究推向学校一线教师。
4、深入摸排专业化发展瓶颈，搭建教育科研队伍专业化成长舞台。
四、工作内容（一）、开展有效课堂教学研究活动，解决教学中的实际问题1、教学研究主题：课堂有效教学研究2、教研问题的提出（9.1——10.20）（1）、以年级组为单位，分语文、数学、英语、常识、艺体活动小组，根据学科特点，针对相同的教学内容，教师分别准备自己的教学计划，认真备课、上课，年级组教师参与本年级组的上课、评课的全过程。
（2）、以年级学科组为单位，组织开展研讨活动，就第一轮上课情况进行评课。
在评课过程中，共同提出本学科教学中需要解决的一个问题。
3、教研问题的实践与探索（10.21——11.20）（1）、年级组教师分学科集思广益，对需要解决的问题进行研究讨论，集体备课，形成展示汇报课的集体意见。
（2）、年级组分学科推荐两名教师，根据集体备课情况，在全校范围内上汇报展示课。
小学学校工作计划 2013,9
小学2013-2014学年度第一学期学校工作计划一、指导思想：我校在局、镇党委、镇教育中心的正确领导下，坚持邓小平理论，江泽民同志“三个代表”思想为指导和十八大提出的：“全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德、树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
”为导向。
以市教育工作会议精神和镇中心校教育工作要点为依据，坚持以发展为主题，以深化各项改革为动力，大力推进素质教育，大力开展高效课堂提升年建设活动，着眼于学生的学习能力、主体意识、创新精神的培养，严谨治校，勇于开拓，努力进取，实现教育教学质量的全面提升。
争取早日实现“办环境优美、队伍优秀、管理优良、成果优异的学校，让每一个孩子享受优质教育”的办学目标,牢牢把握“教育观念要有新跨越，学校管理要有新举措，校园建设要有新变化，教育质量要上新台阶”的工作要求，进一步深化课程改革，提高教育质量；努力改善办学条件，促进教育均衡发展；巩固和扩大过去的建设成果，提升学校硬件资源的开发和利用效益；大力加强教师队伍建设，提升教育优质化内涵；进一步加强内部管理，又好又快地建设和谐校园。
全面落实科学发展观，彰显学校特色，丰富办学内涵，提升办学品位。
最终把学校建设成“管理规范、科学发展、环境优美、平安和谐”的高标准的现代化小学。
二、具体工作（一）坚持”育人为本，德育为先”1、德育工作牢固树立“育人为本，德育为先”的工作理念，坚持“夯实基础，拓展能力活动为主，注重内化”的工作思路，理清德育工作的渠道，把握德育工作的实施途径，切实加强德育工作的针对性、实效性和主动性。
本学期，在广大教师认真执行“教师十严禁”的基础上，积极倡导“创新、务实”作风，结合每两周进行一次的政治德育学习，从“我爱我的学生、我爱我的工作、我爱我的学校”三个层面展开，结合每月的班主任考核、六月份的学年度优秀教育工作者评选活动，树立一批受学生爱戴、受家长欢迎、受同事佩服、让领导放心的先进典型，从而推动学校师德师风建设，提升教师的综合素养和群体形象，提升学生、家长和社会对学校的满意度。
2013年上半年学校工作计划02
东山嘴明德小学学校工作计划2012—2013学年第二学期2013年我校以《教育局2013年工作要点》和《学区中心校2013年工作要点》为指导，以确保安全稳定，倾力提高质量，严格细化管理，提升队伍素质作为学期工作的主题。
确保学校各项工作稳步、有序、健康的发展。
一、强化和规范学校日常管理1、建立健全各种规章制度并严格执行。
2、强化秩序管理。
做到上下楼慢步无声、出操集会迅速有序。
3、强化整洁管理。
做到校园干净整洁、师生仪表得体大方。
4、强化教学管理。
做到“一模”抓深、“两翼”抓点、“三研”抓实。
5、强化质量管理。
做到校长、主任、教师层层承包毕业班。
二、加强安全管理，打造平安校园。
1.落实管理责任。
统一执行局下发的值班办法，严格落实门禁、就餐、就寝、间操、集会、路队、活动、上下楼梯等制度，实现制度规范行为、提升行为。
明确学校领导、班主任、学科教师、值宿教师、安全保卫等人员管理责任，细化学校工作一日流程，合理划分校园管理区域，做到时时、事事、处处有人管，用心管。
2.突出管理重点。
确保乘车安全。
准确掌握学生上下学交通情况，严格执行学生乘车交接登记制度，落实定车、定员、定人、定位。
统筹农村初中放月假时间。
寄宿制学校假日学生离校、返校，联合交警、运管等部门，严查接送学生车辆，严禁乘坐非营运车和超员车。
严格校车资质，取缔不合格校车。
3、确保饮食安全。
加强餐厅卫生管理，严格落实消毒、索证、留样和定点采购制度；餐饮服务人员必须持证上岗；严格进货渠道，严把进货质量，尝试学生食堂粮、油、肉、蛋、菜集中采购办法。
将学校食堂收回学校管理。
4.生命教育。
生命只有一次。
教育学生既要尊重他人生命，又要尊重自己生命。
在日常的教育教学中，既让孩子认识什么叫生，什么叫自由的生、什么叫幸福的生；又让孩子认识什么叫死，什么叫无意义的死、什么叫无价值的死。
并在此过程中学会敬畏生命。
5.法制教育。
落实小学生法制教育的内容：在小学阶段，进行初步的法律意识、权利意识和自我保护意识的启蒙教育，使学生具备初步的法律观念和权利观念。
小学2013-2014学年度第一学期学校工作计划_学校工作计划.doc
小学2013-2014学年度第一学期学校工作计划_学校工作计划小学2013-2014学年度第一学期学校工作计划指导思想：以办人民满意学校，建和谐幸福校园为主题，认真践行十八大教育重要思想，牢固确立科学发展观和学生发展为本的现代教育理念，全面贯彻落实市教育局、镇教办教育工作会议精神，结合学校实际情况，继续进一步加强以“真、善、美”行知思想教育为核心的特色学校建设，努力追求“教学求真、德育扬善、和谐臻美”的真、善、美教育，力求在推进学校教育现代化方面有新提高，在规范办学行为实施素质教育上有新举措，在优化教师队伍建设上有新成效，在提升教育质量上有新进展，同心同德、群策群力，不断营造学校发展新的闪光点和增长点，着力打造学校百年品牌，全面开创学校工作新局面。
学校情况分析：桐岐中心小学作为创建于1912年的百年老校，有着较为丰厚的底蕴。
特别是经过历任校长、历届教师的辛勤努力，形成了严谨、朴实的优良校风。
但自2002年区域调整，桐岐并入青阳镇以后，学校发展受到一定影响，镇区东移，并村拆迁导致学校自2006年开始逐年缩班，学校规模日益缩小。
目前学校发展面临如下困难：一、区域调整、镇区东移、并村拆迁，导致生源流失，学校逐年缩班，全体教师面临缩班而导致教师缩编的现实;二、生源流失，学校规模缩小，学校收入渠道狭窄，导致学校办学经费不足，现有教育现代化设备设施配置严重不足;三、学校名师骨干队伍数量不足，影响力不大，;四、学校特色建设对外宣传、展示不够，目前仍是江阴市“A”级特色学校，学校在全市各小学中影响力不大。
破解目前学校困境的三点对策：特色名校：全面提升学校在全市各小学中的知名度质量立校：全面提升学校在当地群众心中的美誉度和谐建校：全面提升师生员工工作学习中的幸福度具体工作及措施：一、整合资源，以特色学校建设为突破口，全面提升学校在全市各小学中的知名度。
特色学校是在长期办学实践中形成的独特的整体风貌和显著的育人效益的个性化学校。
XXX小学2013年春季学期学校工作计划
XXX2013年春季学期学校工作计划一、指导思想深入学习贯彻党的十八大精神，积极推进基础教育改革，以创建特色农村学校为目标，确定本年度教学工作重点为：加强课堂教学及教学常规管理，强化质量意识，积极进行课题研究，努力推进课程改革,结合新教材内容和我校学生实际，以培养学生创新精神和实践能力为目标，灵活扎实地搞好教与学的实践活动，树名师、育优生、建示范校。
德育为首，智育为主，培育校园文化，办一所有特色的农村学校。
二、思路及重点工作根据元谋县教育局2013年工作重点，制定我校的工作思路及重点工作：1．一个奋斗目标：教育质量争XX保XX，特色学校创建跻身全县先进行列。
2．把握三个重点：（1）确保安全稳定，再创安全文明平安校园；（2）健全学生自治管理组织，做实“一声问候、两个轻声、三处整洁、八个自觉文明习惯”活动，形成良好行为习惯；（3）加强校本教研，严格落实教学常规管理及常规量化考核制度，确保教育质量稳中有提。
3．办好两件实事：（1）落实制度治校，依法治校。
（2）抓实安全、德育、教学常规工作，力争创新有亮点。
三、具体工作要求（一）坚持依法办学1、进一步规范办学行为。
不断加强学校行政队伍的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设，深入开展调查研究，深入开展“基层大走访”活动，排查、调解不利于校园和谐稳定的矛盾纠纷，构建有利于学校发展，有利于教育发展的良好环境。
努力改进工作作风，按照元谋县平田小学第六届教职工代表大会第三次会议通过的《元谋县平田小学内改方案》及《元谋县奖励性绩效工资考核分配实施方案》规范教职工上班行为。
完善适应新形势的现代化管理模式，使学校管理实现人文化、科学化、制度化。
2、健全教代会制度和校务公开制度，加强学校党政工共建教工之家工作，对顶风作案的教育“三乱”、有偿家教的行为坚决按有关规定顶格处理。
定期召开教职工代表大会，充分发挥教代会的四项职能作用，加强校务公开管理、监督，学校重大事项，严格依法依规办理，及时、全面、公开，接受群众监督。
2013-2014学年度第一学期小学教学工作计划
2013—2014学年度第一学期教育教学工作计划一、指导思想认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，认真贯彻新泰市教育局教学工作会议精神，努力推进教育教学教科研的整合管理，强化校园文化建设；切实推进有效教学工作，强化过程管理，优化课堂教学效果，提高教育教学质量；充分推进素质教育实施，提升特色建设水平，努力构建和谐校园、书香校园，促进我校教育教学教科研的均衡发展、特色发展。
二、基本理念面向全体，全面发展。
三、工作要点本学期我们将着力抓好一下几个方面的工作：一是“质量工程”，质量是立校之本，我们将以“打造精品课堂，追求教学质量”为研究主题，坚持不懈地抓好教学过程的“精细化管理”，通过落实内涵式发展，扎扎实实地狠抓教学质量；二是“队伍工程”，加强校本培训，加快青年教师专业化成长的步伐。
教师队伍是教学质量的保证，是学校赖以生存和发展的基础，在未来的几年内，我校教师也不可避免的出现比较大的流动，继续振兴学校、保证学校可持续发展的重任已经历史的落到了青年教师的肩上，如何尽快成长为学校各个学科的骨干教师，已成为青年教师重大课题。
所以本学期我们要以校本培训为主阵地，加强青年教师的专业培训。
培训中要做到理论学习与基本功训练有机结合，本学期着重加强教师的现代教育技术的训练，做到信息技术掌握与课堂教学实践相结合，做到发现问题与教学反思相结合。
我们将通过课堂教学评比、校本教研、课题研究等进行有效整合，努力建立一支师德高尚、结构合理，能为家长、学校提供优质教育服务的师资队伍。
三是“精细化管理”，我们将在上一学年的基础上，强化教学管理，进一步提高、规范教学常规，向管理要质量，向管理要特色；四是“特色学校”，我们要继续抓好教师的专业化发展，凸显学校特色。
五是质量检测。
采取有效措施，把好质量关，迎接市教研室的质量检测。
四、主要措施（一）教学管理：增强服务意识。
1．教导处将本着一切为教学服务、为教师服务、为学生服务的思想，增强服务意识，做好服务工作，提高服务水平，做到以人为本，充分信赖、尊重、依靠教师，努力营造一个适合教师、学生发展的工作、学习环境。
2013年小学教学工作计划
一、指导思想本学年教务处工作要以党的十七大精神、“三个代表”重要思想、社会主义荣辱观为指导，严格遵守党和国家的教育法律法规、教育方针，紧紧围绕县教育局的综合评估方案，切实改进教育理念，强化质量意识，明确目标，加强教育教学管理，加大教研教改的力度，引入竞争机制，为全面实施素质教育和教研兴校战略、力争使我校的教育教学质量迈上一个新台阶而奋斗。
二、主要目标1、加强教育教学质量管理工作，组织好学生学科竞赛、特长竞赛，抓好普通年级质量抽测，抓好毕业班工作以确保中考质量全县前三名、力争全县第一名。
2、加强师资队伍建设，提高教师的业务素质。
3、加强课程管理，全面推行素质教育。
4、搞好学籍管理、普九和两基工作。
5、认真做好中考报考及考试工作，力争完成上级下达的招生任务。
6、加强实验教学管理，搞好“三室”建设和管理工作。
7、充分发挥本校优势，结全实际，搞好校本教学研究。
8、加强教学常规工作。
9、积极组织开展课题研究，加强课题研究的指导和管理。
10、充分发挥农远设备，提高教育教学质量。
三、主要措施1、充分发挥民主，进一步完善教学目标管理方案。
教学质量是学校的生命线，学校工作以教学质量为中心，各项工作要服从服务于这个中心。
学校将结合活工资分配方案，进一步改革和完善教学目标管理方案，奖优罚劣，奖勤罚懒，充分调动教师的工作积极性，确保教学质量稳步发展。
2、加强师生竞赛管理。
开学初，教务处将制定切实可行的师生竞赛奖励实施方案，通过方案来调动广大师生参赛的积极性。
对各种竞赛，教务处将督促各组认真选拔人选，科学安排辅导，精心组织参赛，力争取得好成绩，并对取得名次的师生及时进行表彰。
3、开展各种兴趣小组活动，每次活动要做到有中心、有内容、有检测、有反馈。
通过活动，培养特长生和尖子生，为县对普通年级进行抽测奠定坚实的基础。
4、加强教师考勤管理，进一步完善考勤制度，规范请假行为，坚持坐班制度，坐班要签到，每天不定期按空课表进行抽查。
2013学年第二学期小学语文科工作计划
《2013学年第二学期小学语文科工作计划》摘要：活动安排周次日期工作要点一2月22日—2月26日1、区教材教法分析2、制定学期工作计划二3月1日—3月5日1、召开全区中心组会议，各片制定教研计划2、召开骨干教师讨论申报主题资源建设，区教材教法分析三3月8日—3月12日1、分片召开各校语文教研组长会议，讨论计划2、语文学科科研课题新学期交流会，七4月5日—4月9日1、周二下吉山小学，周四下五山小学调研2013学年第二学期小学语文科工作计划指导思想以新课程精神为指导，紧紧抓住课堂教学优化这一中心。
加强发展性教学评价的实施与研究，发挥区语文核心组、中心组的领头作用，促进教师的专业素质的发展，全面提升我区教育教学质量。
二、主要工作1、教材指导研究（主要探讨教什么。
宏观了确教材的指导思想、教材特点、教学的内容的编排、教学目标及教学的重难点。
）全区性的教材分析指导（了解教材，把握教材，怎样创造性的使用教材。
）分片进行单元教学研究。
（微观研究每单元的教学目标、教学结构、教学方法及教学资源的开发。
）2、课堂教学研讨（主要研究怎么教。
可采用哪些方法调动学生学习的积极性，提高教师的教学技能。
）天河区青年教师“金花队”课堂教学观摩天河区小学语文作文教学研讨（推选两位教师参加广州市作文教学竞赛）新课程课例观摩研讨分片进行单元教学研究、集体备课、教学沙龙、网上交流等等3、教学评价（主要研究发展性评价的功能、方法及教学效果）各校自定专题开展研究（教师专业发展评价、课堂教学评价、阅读评价、习作评价、学业评价、作业评价等等）汇编本区部分学校的教学评价经验集广州市六年级语文能力抽测全区课外阅读抽测考试改革研究4、教学资源的开发（主要为教师的教和学生学提供支持）分片申报各年级主题资源开发项目学习有关主题资源开发的理论。
举行主题资源交流。
5、科研课题研究“生本教育”课题实验集体单元备课、课例研讨。
“生本教育”课题实验教师“教学叙事”交流。
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2014年元山小学工作计划一、指导思想认真贯彻党的十八大精神，以贯彻科学发展观为主线，坚持以人为本，认真落实《义务教育法》，以全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育、全面提高教育教学质量为宗旨。
坚持“一个中心”、突出“两个重点”、面向“三个加强”、实现“四个提高”、采取“五项措施”。
建民心所向的学校，做民心所向的教师。
二、工作目标紧紧围绕教科局的重点工作，开展、完善各项工作，力争在2013年各项工作的基础上更上一个新台阶。
努力实现单项工作争先，整体工作进位的总目标。
年内实现四个提高，即提高教学质量，提高学生习惯养成，提高教师素质，提高学校整体水平。
三、工作方法继续坚持领导班子例会制度，学校的各项工作实行集体研究，分工负责的原则，继续实行值班校长负责制度。
力争做到分工明确，团结合作，协调一致，齐抓共管，确保各项工作实现精致化管理。
四、具体工作1、坚持以教学为中心，大力提高课堂教学效率，全面提高教育教学质量。
继续坚定以教学为中心，大力提高课堂教学效率，把提高课堂教学效率作为提高教学质量的突破口和切入点，努力构建科学、实用、高效的课堂教学模式。
向40分钟要质量，重点在揣摩课堂教学研究上下功夫，实行目标教学，做到当堂达标。
要求教师精心准备每一节课，做到不备课不准进课堂，夯实提高教师课堂驾驭能力，切实加强学生学习习惯的养成。
注重培养学生的独立性和自主性，进一步拓宽学习的渠道，提高学生自觉学习、合作学习、创新学习的能力。
定期组织课堂教学观摩研讨活动，召开课堂教学经验交流会，切实提高课堂教学水平。
（1）、严格执行作息时间，按时上下课，严格落实课程方案标准，开足、开齐、上好各门课程，建成科学合理的，符合国家、地方、学校三级标准的课程体系。
全面落实素质教育，特别要把学校课程和学校综合实践活动课发展、提高、创新，形成自己的办学特色。
（2）、认真贯彻“两全”，这是学校的中心工作。
一个学校教学成绩的高低关键在教师，基础在课堂，课堂教学效率的高低直接影响教学质量。
提高课堂教学效率，要求教师课前认真备课，不备课不准进课堂。
要求教师熟悉教材，明确目标，把握重点，讲究方法，站在学生的角度，面向全体学生，带着激情认真讲解，耐心辅导，严格训练，让学生掌握知识，掌握方法，理解内容的实质，完成教学任务，并且举一反三，融会贯通。
（3）、教学工作是一个系统工程，常规工作包括备课、上课、作业批改、辅导、检测等。
除此外还有理论学习笔记、听评课记录、教研活动等等。
学校将及时制定出标准，明确最低质量，让全体教师明白一天、一周、一学期的工作量，做到心中有数，不盲目，也便于各级领导的检查，更便于指导点评。
（4）、加强教研活动的开展，提高教师业务能力。
学校将充分发挥教干、教研员的带头作用，积极参加县组织的教研活动，认真组织双周教研活动。
学校教研活动的开展要有针对性，带着问题研讨，要解决实际问题，在提高教师的能力上下功夫；坚持推门听课，坚持人人一堂最佳课活动。
选拔各科业务骨干，发挥好传、帮、带的作用，尽快让青年教师成为业务骨干，形成我校的业务骨干团队，提高全体教师的专业成长水平。
坚持教研科研一体化，我校立项课题较多，要把教研的做法形成科研的理论，再用理论指导实践，要教研教管一齐抓，既抓教学又抓管理，形成合力，争取教学质量全面提升，学生综合素质全面提高。
2、突出教师队伍和学生管理为重点。
（1）、教师是学校的主人，是国家的教育教学计划、大纲的执行者，又是教育教学实际过程的组织者和教育者，学校的各项工作离不开教师，学校的教学、管理、质量等的高低好坏关键是教师，所以教师的管理是学校管理上重点之一。
首先要继续开展教师职业道德教育，把职业道德教育贯穿于教育的全过程，与实际工作相结合，确实提高素质，增强责任心和事业心，对待工作对待学生要热情。
其次，完善各项管理制度，坚持以人为本，以师为本，做到用制度管人，用制度管事。
教育广大职工，干好工作的重要性。
规章制度是保障，在管理中采取制度加自觉管理方法，调动全体教师的工作积极性、主动性，把我校各项工作做好，把学校建成民心所向的学校，把教师打造成民心所盼的好教师。
（2）、学生是教育的主体，是国家的未来，民族的希望。
教师既要教学生科学文化知识，又要教学生做人做事的方法，还要关心学生的安全等各个方面。
这就要求我们，首先要加强各方面的教育，如遵守纪律，团结同学，怎样学习，文明礼仪，社会公德等等，这些都可以用行为习惯来概括。
狠抓学生良好的习惯养成是重点也是难点，学校依据国家规定的《小学生守则》和《小学生行为规范》对学生进行经常性教育，通过开展有意义的活动提高学生的意识，增加印象，形成习惯。
其次，建立好教师管理队伍，学生管理队伍，制定出标准，提出具体要求，强化教育、强化监督。
做到强化有度，不体罚和变形体罚学生，引导学生自主管理，自我约束，打造教育效果。
再次，要抓好环境育人，让学生在良好的环境中学习生活，在浓厚的文化氛围中学习生活，能陶冶情操，净化心灵、提高品质，增强责任。
3、认真做好学校德育工作积极贯彻落实《剑阁县教科局关于进一步加强中小学德育工作的意见》《剑阁县中小学德育工作督导评估方案》为抓手，开展好“德育工作落实年”活动，主要做好以下工作：（1）突出重点内容。
认真落实十八大关于教育工作“立德树人”的要求，扎实开展社会主义核心价值体系教育，良好的行为习惯和文明礼仪教育，实践创新教育，公民教育，心理健康教育。
结合学校实际，扎实开展“红军精神进校园”、传唱红歌、国学经典诵读活动。
（2）创新德育评价。
一是建立和完善学科教学渗透德育评价制度。
切实发挥课堂主渠道作用。
二是建立完善并落实全员育人责任制和班教导会制等五项制度，将育人的责任与每个教职员工切身利益挂钩，用制度保证人人都是德育工作者的落实。
三是发挥家长委员会和学生参与学校管理的作用，广泛开展评教评学等参与学校管理活动。
（3）拓展德育途径。
一是完善德育阵地。
加强少先队建设，加强少年宫、德育室、心理咨询室、道德讲堂建设。
认真办好学校网站、广播站、校报、校刊、各种宣传栏，做到内容更换及时，形式不断创新。
二是发挥课堂主渠道作用。
加强教学研究，重视校本德育课程开发，把传授知识同养成良好行为习惯、陶冶高尚道德情操结合起来，进一步提高思想品德课教学质量，创建学校德育特色。
三是继续加强校园文化建设。
重视校园环境建设，完善学校管理制度，弘扬学校优良办学传统，广泛开展校园文化活动，努力营造诗意校园，不断提升学校文化底蕴。
四是进一步落实“三位一体”育人机制。
落实家校联系制度，建设管理好网上家校联系资源平台，密切学校与家庭的联系，充分发挥学生家长在德育工作中的重要作用。
五是开展网络德育教育。
（4）提高德育实效。
广泛开展丰富多彩的德育活动。
结合实际，利用重要纪念日、节假日，通过道德讲堂、国旗下讲话、主题班队会等形式，开展丰富多彩的德育实践活动。
举办体育节、艺术节、科技节、读书节等活动，丰富校园文化活动。
（5）加强队伍培训。
加强德育工作队伍培训，开展新一轮班主任任职资格培训和资格证认证工作，组织十佳班主任巡回报告会和班主任经验交流会。
学校利用寒暑假组织两次专题培训，同时把班主任培训与日常工作紧密结合，开好班主任例会，组织好班主任论坛等研讨活动。
4、认真开展“学校精致管理年活动”以教科局制定的“加强精致管理，建设美丽校园”为主题，以落实《剑阁县教科局关于进一步加强校园文化建设的意见》和加强学校精细化管理为抓手，以提高学校管理水平，促进学校内涵发展为目标，扎实开展“学校精致管理年活动”。
优化育人环境。
通过优化校园布局，绿化、净化、美化校园室内外环境，构建和谐的师生人际关系等措施建设美丽校园。
加强精细化管理。
通过细化学校各项管理制度，做细每个管理环节，每项活动做成精品等措施，促进学校由粗放型管理向精细化管理迈进，建设精品校园。
提升学校文化建设水平。
通过加强制度文化、精神文化、活动文化建设，凝练具有本校特色的办学理念、育人理念，打造以鲜明核心价值观为灵魂的校园精神。
5、加强安全意识、质量意识、责任意识，促进学校和谐发展。
（1）、加强安全管理意识。
牢固树立“安全第一”的思想，建立健全学校安全工作责任制、建立健全定期安全检查制度、安全事故报告制度，门卫制度，制定突发事件应急预案。
安全问题，要警钟长鸣，抓死抓实。
做到安全问题早发现、早控制、早处理、早化解。
确保学校不发生任何安全责任事故。
（2）、加强教师的责任意识。
教育教师树立“校兴我荣，校衰我耻”的主人翁精神，增强自己工作中的责任性。
要求教师尽职尽责的做好一切工作，把份内应该做的事全部做好、做全，把应当完成的使命全部完成到位，坚持以做好自己的本职工作为重点，克服一切困难，集中一切精力，为教育教学工作服务一切。
（3）、加强教师的质量意识。
要求教师采取扎实有效的措施，持之以恒地做好常规教学工作，提高教学质量，在各类检测中取得长足的进步。
6、加强营养餐和食堂管理工作：一、主要目标：1、规范学校食堂账务管理，确保记账合规合法、票据真实、手续齐全、账表规范。
2、规范学校食堂财务管理，确保收支合规合法，把紧支出关，严禁非伙食支出在学生伙食费中列支，严禁占用学生伙食费。
3、加强学校食堂卫生管理，完善食堂卫生设施和管理制度，严防食品中毒事故的发生。
4、加强学校食堂人员思想作风管理，确保食堂人员服务态度好、工作质量好,遵守纪律,服从安排，努力服务于学校教学和师生生活。
5、遵循教科局指示精神，严格控制收费标准，提高学生的生活质量，本期每日伙食按一荤一素一汤的标准来执行．二、主要措施1、强化学校食堂校长负责制,把食堂安全卫生管理放在首位,完善食堂管理和安全卫生工作制度。
食堂人员必须把握好质量关,严禁购买使用腐烂变质、有害有毒食物,严格执行索证制度, 做到无证不购.严格操作规程,杜绝食物中毒事件发生。
注意用电用火以及消防器材的管理,确保食堂无一安全事故发生。
2、加强食堂用工管理,规范用工行为。
学校控制使用合同工,适当使用钟点工,签订好合同。
同时加强食堂员工的业务培训和政治学习，提高业务水平和服务质量。
3、加强食堂物品采购管理。
执行县局对大宗物品统一采购制度，签订好合同，招标定点采购，对于其他小宗物品要建立三人以上购货队伍，选点采购，对产品价格、质量等内容逐一验收和记录。
实行食品留样制度，做好留样记录，把好食品质量关。
严堵违纪漏洞。
4．加强食堂收费管理。
严格执行收费制度，规范收费行为，合理收取学生伙食费，及时开出票据并缴入财政专户。
5．加强食堂财务手续管理。
较大数量的食品、物品的采购要由采购组操作,购进食品、物资的验收、领用、证明及审批手续必须齐全，做到透明公开。
6．加强食堂会计核算管理。
统一成本开支范围，统一按市局规定标准进行各项提留，杜绝非食堂费用的支出。