2020工程认知实习报告4篇
工程认识实习报告（精选9篇）
工程认识实习报告（精选9篇）与其不断的成为思想上的巨人，不如将事情及时付诸于实践。
生活中的实践会更好的指导我们。
实习一结束，我们就需要去写一份岗位实习报告，在写一份实习报告时，应该更加关注于其真实性。
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工程认识实习报告【篇1】这两周里在xxx老师的带领下，我们工程管理专业的同学一起进行了工程管理认识实习。
六月二十日在李老师的带领下参观了河北工业大学北辰校区的教师住宅楼工地，通过专业人士的讲解对住宅楼建设的基础知识有所了解。
六月二十三日在李老师的带领下参观了新校区的校园，对新校区的建设有了大概的了解。
这两次实习都让我受益匪浅，对我今后的学习打下了基础，对我所学的专业和将来要从事的工作有了基本的了解。
我们工程管理专业传授工程管理方面的基本理论、方法和土木交通工程技术知识，提供工程项目管理方面的基本训练，培养具备土木工程技术和管理学的基本知识、掌握现代管理科学的理论、方法和手段，能在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程管理的复合型高级管理人才。
在我国，工程管理专业是1998年国家教委对高等教育专业进行调整时成立的专业，代替了原来的建筑经济与管理、房地产开发与经营等专业。
工程管理就是对工程或者说工程建设进行管理，这里的工程指的是指土木建筑工程。
工程管理是对一个工程从概念设想到正式运营的全过程（具体工作包括：投资机会研究、初步可行性研究、最终可行性研究、勘察设计、招标、采购、施工、试运行等）进行管理。
由学科特点所决定，本专业毕业生均有良好的就业岗位和职业前景，可通过公务员考试，在各级政府从事行政、经济管理工作。
或直接进入建设投资单位、设计单位、建筑施工单位、工程建设监理单位、房地产企业、投资与金融领域等从事工程管理及相关工作。
也可独立或与他人合伙创办公司企业（潜在企业家），或在教育、科研单位部门从事教育科研等工作。
2020工程认知实习报告4篇
2020工程认知实习报告4篇导读：本文是关于2020工程认知实习报告4篇，希望能帮助到您！一、实习地点及日程安排:基本安排xx年7月20日上午，实习动员，建筑讲座;xx年7月20日下午，到在建的云霞小区参观，到结构厅参观;21日全天，参观三峡大坝，xx年7月22日上午，道桥和岩土讲座;xx年7月22日下午，参观宜昌公路大桥和夷陵长江大桥;xx年7月23日全天，自行参观学校的建筑物，并交见习报告。
二、实习目的：认识实习是整个实习教学计划中的一个有机组成部分，是土木工程专业的一个重要的实践性环节。
通过组织参观和听取一些专题技术报告，收集一些与实习课题有关的资料和素材，为顺利完成实习打下坚实基础。
通过实习应达到以下目的：了解一般道路与桥梁工程的整个设计过程;2、了解建筑物的总平面布置、建筑物分类及功能作用、结构类型及特点、结构构件的布置及载荷传递路线、主要节点的细部结构和处理方法等;3、了解建筑物的施工方法;4、了解建筑、结构、施工之间的相互关系;5、了解建筑结构领域的最新动态和发展方向。
6.培养专业兴趣，明确学习目的三、实习过程及内容：xx年7月20日星期日雪为期四天的认知实习从今天下午正式开始了，上午徐老师和黄老师为我们作了一个建设方面的讲座，他们以不同角度向我们讲述了建筑工程的概况，并且就当前国内形势以及三峡大学的实际，展望了我们专业的前景，给我感触最深的是他们的严谨的冶学态度，使我认识到作为一个土木工程工作者，必须有严谨的作风和负责的态度，“干土木这行的已经有一只脚踏进了监狱”下午，我们开始了认知实习的第一项：参观建筑工地和结构厅。
下午2：30我们准时到达实习现场：三峡大学云霞小区1#楼，在楼下的公告栏中我们了解到该楼的建筑面积是47000平方米，工程造价是4036。
48万元，再仰望旁边的在建的13层的公寓楼，不禁有一种崇敬之感!然后，在赵工的带领下，我首先参观了这楼的地下室，经赵工介绍，我们才知道，这不是一个普通的地下室。
工程认识实习报告范文锦集五篇
工程认识实习报告范文锦集五篇工程认识实习报告篇11实习方向：工程力学认识实习2实习目的：让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为今后专业课的学习打下坚实的基础,为今后书本与实践的结合打下基础。
实习中，将所学知识和实习内容互相验证，并对一些实际问题加以分析和讨论，使学生对建筑工程专业的基本知识有一个良好的感性认识，了解专业概况，为后续专业理论知识的学习奠定一个良好的基础，同时，使学生对本行业的工作性质有一个初步的了解，培养学生对本专业的热爱，强化学生的事业心和责任感，巩固专业思想。
通过实习让我们对建筑物的规模,作用及特点有了初步的了解。
3实习过程（一）实习地点：某某大学建筑技术示范基地在实践基地有各种建筑模型，散水，排水管，屋面桁架，植被屋面，保温墙的三种做法等等。
种植屋面：在屋面防水层上付土覆土或铺设锯末、蛭石等松散材料，并种植植物，起到隔热作用的屋面。
钢筋直螺纹接头优点：接头抗拉强度高，质量可靠，不烧伤钢筋不减少有效截面面积，工序简单，成本较低，施工安全，不污染环境。
受气候影响。
能做到连续工作。
施工工艺：购入成螺纹连接套筒并验收合格，钢筋断料，断头切平。
钢筋螺纹滚压成型钢筋现场螺纹直接。
空心砌块砖：煤渣、煤矸石、尾矿渣、化工渣或天然砂、海涂泥等（以上原料的一种或数种）作为主要原料，不经高温煅烧而制造的一种新型墙体材料称之为免烧砖。
由于该种材料强度高、耐久性好、尺寸标准、外形完整、色泽均一，具有古朴自然的外观，可做清水墙也可以做任何外装饰。
因此，是一种取代粘土砖的极有发展前景的更新换代产品。
（二）实习地点：再建商业区建筑总面积为6300平方米。
工程期三年零六个月，施工以基本完成，正在进行装修阶段。
建筑采用框架结构，受力方式为梁板承重结构。
花岗岩钢架固定式贴墙，外观美观，坚固耐用。
外墙是玻璃幕墙具有良好的隔声﹑隔热及保温的功能。
点支式玻璃幕墙施工工艺流程：（1）测量放线（2）钢结构制作安装（3）焊接处理（4）接件安装（5）玻璃清洗及安装（6）调整打胶清洗（7）检查验收由于再建建筑间加了刚结构天桥，建筑局部将承受更多荷载，必须做加固处理。
2020工程认知实习报告文档5篇
2020工程认知实习报告文档5篇2020 project cognitive practice report document编订：JinTai College2020工程认知实习报告文档5篇小泰温馨提示：报告是按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。
本文档根据申请报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：2020工程认知实习报告文档2、篇章2：土木工程认知文档3、篇章3：土木工程认知实习报告文档4、篇章4：土木工程认知实习报告文档5、篇章5：2020年5月图文认知实习报告文档篇章1:2020工程认知实习报告文档一、实习地点及日程安排:基本安排xx年7月20日上午，实习动员，建筑讲座;xx年7月20日下午，到在建的云霞小区参观，到结构厅参观;21日全天，参观三峡大坝，xx年7月22日上午，道桥和岩土讲座;xx年7月22日下午，参观宜昌公路大桥和夷陵长江大桥;xx年7月23日全天，自行参观学校的建筑物，并交见习报告。
二、实习目的：认识实习是整个实习教学计划中的一个有机组成部分，是土木工程专业的一个重要的实践性环节。
通过组织参观和听取一些专题技术报告，收集一些与实习课题有关的资料和素材，为顺利完成实习打下坚实基础。
通过实习应达到以下目的：了解一般道路与桥梁工程的整个设计过程;2、了解建筑物的总平面布置、建筑物分类及功能作用、结构类型及特点、结构构件的布置及载荷传递路线、主要节点的细部结构和处理方法等;3、了解建筑物的施工方法;4、了解建筑、结构、施工之间的相互关系;5、了解建筑结构领域的最新动态和发展方向。
6.培养专业兴趣，明确学习目的三、实习过程及内容：xx年7月20日星期日雪为期四天的认知实习从今天下午正式开始了，上午徐老师和黄老师为我们作了一个建设方面的讲座，他们以不同角度向我们讲述了建筑工程的概况，并且就当前国内形势以及xxx 大学的实际，展望了我们专业的前景，给我感触最深的是他们的严谨的冶学态度，使我认识到作为一个土木工程工作者，必须有严谨的作风和负责的态度，“干土木这行的已经有一只脚踏进了监狱”下午，我们开始了认知实习的第一项：参观建筑工地和结构厅。
工程实践实习报告8篇
工程实践实习报告8篇工程实践实习报告篇1在这个假期，我开始了我的第一次实习生活，让我从学校里面的学习环境跨越到了社会上的主动学习环境，在这短短的几十天里，我经历了多种多样的心情，学会了很多知识与人生道理，同时也为以后的学习、工作的生活，奠定了很好的基础。
下面是我的实习报告。
一、实习目的，任务：施工图实习是建筑学专业教学计划中的一个重要的实践环节，通过实习了解设计院生产运营的过程，学习项目生产过程的知识，学习如何与设计其他工种相互协调配合，在实践中锻炼成长：1、了解建筑设计从前期准备到施工图绘制各阶段与建筑设计有关的内容2、学习科学的调研方法，具有从事建筑学专业的资料收集、调查研究的能力3、进一步理解建筑设计的有关标准、规范，加强应用能力4:、体会专业各课程建筑结构、建筑技术、建筑设备、建筑材料、建筑师业务知识等课程在实际工程中的运用5、体会设计全过程中建筑师的职责，理解各工种之间相互配合的重要性及建筑师的综合协调作用。
二、实习内容:设计工程的建筑专业的施工图绘制，初步了解及掌握工程施工图的具体绘制方法。
了解建筑设计与城市规划设计的社会现实，理论与实践相结合，为培养具有良好技术素质和高尚职业道德的建筑师和规划师打下基础。
熟悉从设计前期工作→方案设计→初步设计→施工图设计的每一个环节，将所学的相关知识在实践中加以综合运用，增强学生与相关技术专业密切配合的工作能力及相应的法规意识，重点掌握一般施工图绘制的基本方法。
三、实习日期：7月10日－9月8日。
四、实习地点、单位：地点：昆明阳光恒邦工程勘察设计有限公司五、实习经过：首先，是对建筑的整个流程的了解。
建筑物的形成、流程如下：投资商投资--国家审核批准--设计院做出建筑方案--中标--设计院进行建筑设计（包括建筑物正，立，剖面，水电，供暖的设计）--建设部审核批准--施工单位施工--监理进行审核--施工完成，交工--装潢公司进行装修--交工--由投资商和房产公司进行买卖。
工程专业认知实习报告6篇
工程专业认知实习报告6篇工程专业认知实习报告篇1一、前言实训就是在实习中加强岗位职业能力，提高专业素质的培训，它是学生对所学的建筑施工等相关课程的内容进行深化、拓宽、综合训练的重要阶段。
施工实训实习无疑是建筑工程技术专业学生完成教学计划，使我们知识，能力，素质得到提高，达到培养的关键性实践性教学环节，它为后续的课程教学奠定必要的基础。
通过施工实训学习这一实践学习，我们得到一个深入实践，了解社会的机会。
我们将会接触到各种人和事，以锻炼我们对社会的适应等的辨别能力；有利于我们将本书上所学的理论知识和生产实践相结合，并拓宽视野；学习施工现场生产与管理知识，可以提高我们综合分析解决问题，组织管理和社交的能力；从实习开始就要把实习与就业挂钩，要从分认识到社会人才市场的竞争是激烈而残酷的，要从理论到实践去充实完善自己。
建筑行业是一个重视经验的行业，因此应有意识的进行实践积累，确立能够充分发挥自己才能的职业目标，做好职业基本点位，把社会需求与个人才能，爱好等进行有机的结合，在实习中培养自己的择业竞争能力，把今天的实习作为明天上岗的准备。
二、实习目的：为了加强我们对建筑结构工程的理解，学校就安排我们进行维持一天的专业认识实习。
这个实习不仅是工程管理专业教学计划中必不可少的实践环节，同时也让我巩固和深入理解了即将要接触和学习的理论知识，为以后的课程学习积累了感性认识，而且也为以后的工作积累了经验。
三、实习流程：这次实习维持一天，地点是河北联合大学迁安学院周围的工地。
12月27号上午老师为我们做了认知实习动员大会，为我们讲解了关于实习现场的注意事项。
12月31日参观的地点是学校东面的某工地的一些建筑，以及到天洋城工地现场进行参观学习。
四、实习内容：实习现场指导教师--老师负责为我们讲解了关于基坑支护的处理、后浇带原理、筏板基础与独立基础共同使用的优点、施工现场塔吊的布局、变形缝的分布与注意事项等一些实用性知识。
在老师为我们讲解一些专业知识后有我们自己进行参观学习，在自行参观过程中我向现场工人询问了关于后浇带的处理，筏板基础与独立基础一起使用可避免关于冲切的计算，以便于减少对于工程的计算难度，塔吊在施工现场布局中要避免出现死角，做到每个塔吊的吊臂之间有交汇出来避免四角的出现。
工程认知实习报告4篇_实习报告_
工程认知实习报告4篇通过实习，对一般土木与房屋建筑物、构筑物的功能及空间组合有较全面的了解;对一般土木与房屋建筑物、构筑物的构造及其特点有一定了解;对一般土木与土木与房屋建筑物施工前的准备工作和整个施工过程有较深刻的了解;理论联系实际，巩固和深入理解所学的理论知识(如测量、建筑材料、工程制图、建筑学等)，并为后续课程的实习积累感性知识;了解土木工程的基本生产工艺过程(土石方、砖石、钢筋混凝土、结构安装、装饰等)中的生产技术技能;了解目前我国施工技术与施工组织管理的市场实际水平，联系专业培养目标，树立献身社会主义现代化建设、提高我国建筑施工水平的远大志向;与工人和基层干部密切接触，学习他们的优秀品质和先进事迹。
一、认识实习的目的1、了解土木工程的广阔领域与分类;2、了解土木工程的材料、土木工程的结构型式、荷载及其受力路线;3、了解土木工程的建设与使用;4、了解土木工程的经济与管理;5、了解土木工程的最新技术成就与发展总趋势;6、了解我国基本建设的方针和政策，了解我国目前建筑设计，施工技术与组织的实际水平;7、了解我国目前建筑行业的发展动向以及所取得的成绩8、较早养成自学、查找资料及思考问题的习惯。
二、认识实习日程安排日程安排：XX-7-2 认识实习动员大会，领取安全帽等实习器具XX-7-3 参观淮南市新体育馆XX-7-4 看实习录象、参观校本部XX-7-5 看实习录象XX-7-6 参观淮南师范学院、淮南联合大学新区XX-7-9 乘车赴芜湖XX-7-10 参观安徽师范大学、芜湖步行街XX-7-11 参观芜湖长江大桥XX-7-12 参观大学新区，然后乘车返校XX-7-13 查资料，写三、认识实习的具体内容7月2号早上，依照通知，我们土木工程专业工民建方向的四个班级同学齐聚北区2302教室，系里教研室的老师给我们召开实习动员大会。
会上，老师门给我们简要介绍了本次认识实习的主要目的，派发了实习日程安排，并着重给我们强调了安全问题。
工程认识实习报告模板五篇
工程认识实习报告模板五篇工程认识实习报告篇1今天是正式实习前一天。
下午两点，我们早早来到文三教室，来等待老师的到来。
姚环老师和我们讲了课本上的一些内容后，给我们介绍了罗盘仪的结构，使用方法等。
我们认真地做了笔记。
接下来就是布置了我们的实习任务。
首先要去的地方是福清宏路。
然后是东张水库。
老师叫我们自带干粮和水，还有雨伞。
并宣布了一些注意事项，比如不能穿拖鞋啊，不要打闹啊，得认真做笔记。
我们都听得很认真。
两节课一下子就过去了，我们满怀期待地走回了宿舍，准备明天的实习咯。
工程认识实习报告篇2今天是实习的第一天，经过两个小时的乘车，我们来到了福清。
第一次去野外实习，心情不免有些激动。
早上天气还不错，虽然是阴天，但挺凉爽的。
我们走了一会儿到达一个324国道旁边的山体旁，在那里，老师告诉我们那是岩浆岩中的酸性喷出岩——流纹岩，岩石的构成有明显的定向排列特征，为流纹构造，这块小山体是由尚且新鲜的流纹岩构成，所以防护措施相对简单，紧接着便开始量测该岩石的产状要素，搞了一会儿，明白了怎样使用罗盘仪。
接下来我们坐车到下一处，也是看一个路边边坡的防护措施老师讲了十分钟后，我们坐车赶往今天的终点站——福清东张水库，在坝上老师告诉我们，东张水库对福清人来说是很有意义的，它提供附近农业灌溉用水，并指着水库周围，说这里可以作为旅游景区向游人开放，还可以发小量电。
之后，我们到大坝底下，用罗盘仪测了一些坡面的走向、倾向、倾角。
完后便是自由活动时间，于是我们就开始拍些照片，到处看看风景。
下午一点左右，我们心感充实地回去学校。
工程认识实习报告篇3一、实习目的：通过对武咸一级公路实地实习认识，使我们对公路路基处理、道路设计与施工以及其它公路相关设施设计与布置，有了一次全面感性认识，加深了我们对所学课程知识理解，使学习和实践相结合。
二、实习时间：20__年4月6日——20__年 4月26日三、实习地点：武咸一级公路（咸宁段）贺胜桥镇万秀村四、实习内容：实习，虽然不是真正工作，但却是我工作生涯一个起点，也是过度到工作人士一个不可或缺必经阶段。
工程认知实习报告(通用6篇)
工程认知实习报告〔通用6篇〕工程认知实习报告〔通用6篇〕工程认知实习报告1一、实习目的通过这次的实习，将课堂的理论知识与实际操作的理论相结合，加强我们对环境工程专业的认识和理解其实际应用。
初步掌握污水、固体废弃物的处理工艺，以及环境检测的相应仪器。
同时开阔视野，增长见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的根底。
二、实习工程安排202_年10月29日红树林保护区〔上午〕亚龙湾污水处理厂〔下午〕202_年10月30日红沙污水处理厂〔上午〕鹿回头污水处理厂〔下午〕202_年11月1日环境检测站〔上午〕小结202_年11月2日气象站〔上午〕荔枝沟污水处理厂〔下午〕202_年11月3日固体废弃物填埋厂〔上午〕总结三、实习内容1、理解各单位概况、处理工艺。
2、理解常用途理设备、工作原理及主要构筑物构造、布局。
3、掌握处理工艺流程、处理技术。
四、实习内容详述1、实地检测10月29日上午，我们来到红树林河滩进展实地检测，有三个工程，详细是硫化氢的测定、溶解氧的测定、水样色度的测定。
〔1〕硫化氢的测定：我们先将装有硫化氢吸收液的采样管和CD-1型大气采样器组装好，然后设定速率为每分一升，设定时间为60分钟。
通过上述操作来固定空气中的硫化氢。
固定好后的溶液导入具塞比色管，贴上标签。
标签要写明采样时间、地点、工程、环境。
然后待回到实验室用分光光度法测定硫化氢的浓度。
〔2〕溶解氧的测定：我们用采样瓶表层水采样，参加碱性碘化钾1毫升，硫酸锰2毫升。
摇匀，盖塞，贴标签保存。
待回到实验室进展硫代硫酸钠滴定计算溶解氧的量。
带队老师告诉我们取样时要防止空气进入，样品要在24小时内进展测定。
〔3〕水样色度的测定：我们根据水样的色度将标准液配成一系列比色度溶液，取水样目测法得水样的色度。
2、污水处理厂的实习10月29日下午、10月30日、11月2日我们依次实习了亚龙湾、红沙、鹿回头、荔枝沟四家污水处理厂，对污水处理工艺和构筑物有了初步的理解。
工程认知的实训报告范文
工程认知的实训报告范文一、实训目的与背景工程认知是指通过实践掌握和运用工程学科的知识和方法，培养学生的工程思维和工程能力。
为了更好地促进学生对工程认知的理解和掌握，提高他们的实际操作和问题解决能力，我校工程学院组织了一次工程认知的实训课程。
本次实训的背景是当前工程教育面临的问题，学生在专业课程学习中较少接触到实践环节，导致他们对工程实践的认知有限。
因此，通过实践操作，学生可以更加深入地了解工程实践的过程和要点，提高他们的实际操作和问题解决能力。
二、实训内容与方法本次实训内容包括三个方面：实验室实践、设计项目和工程团队合作。
首先，我们安排了一系列的实验室实践，如工程材料的检测与分析、测量仪器的使用等，目的是让学生亲身体验工程实践中的基本操作和流程。
其次，我们设计了一个小型工程项目，要求学生以小组为单位，完成一个简单的设计任务。
这个设计任务涉及了多个学科领域，包括结构设计、材料选择、工艺流程等。
学生需要在限定的时间内进行规划、布局和施工，并给出设计方案和报告。
最后，我们鼓励学生进行团队合作。
每个小组都由不同专业的学生组成，目的是让他们通过协作解决课程安排中出现的问题，培养团队协作和沟通的能力。
为了帮助学生更好地理解工程认知的重要性和方法，我们采用了多种教学方法。
除了课堂讲解和实践操作外，我们还组织了学生参观工程实践项目，与实践工程师进行交流，并邀请一些行业内的专业人士进行指导和讲座。
三、实训成果与效果通过本次实训，学生们取得了一定的成果和效果。
首先，他们通过实验和实践操作掌握了一些基本的工程实践技能，如实验室操作、测量仪器的使用等。
同时，他们通过小组设计项目，学会了进行规划、布局和施工等必备的设计能力和技巧。
其次，学生们在小组合作中培养了团队协作和沟通的能力。
在解决实践过程中遇到的问题时，他们学会了协作思考，充分发挥每个成员的专长，形成整体的协同效应。
通过与其他团队的合作竞争，他们也锻炼了竞争意识和团队合作的能力。
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2020工程认知实习报告4篇本文是关于2020工程认知实习报告4篇，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
一、实习地点及日程安排:基本安排xx年7月20日上午，实习动员，建筑讲座;xx年7月20日下午，到在建的云霞小区参观，到结构厅参观;21日全天，参观三峡大坝，xx年7月22日上午，道桥和岩土讲座;xx年7月22日下午，参观宜昌公路大桥和夷陵长江大桥;xx年7月23日全天，自行参观学校的建筑物，并交见习报告。
二、实习目的：认识实习是整个实习教学计划中的一个有机组成部分，是土木工程专业的一个重要的实践性环节。
通过组织参观和听取一些专题技术报告，收集一些与实习课题有关的资料和素材，为顺利完成实习打下坚实基础。
通过实习应达到以下目的：了解一般道路与桥梁工程的整个设计过程;2、了解建筑物的总平面布置、建筑物分类及功能作用、结构类型及特点、结构构件的布置及载荷传递路线、主要节点的细部结构和处理方法等;3、了解建筑物的施工方法;4、了解建筑、结构、施工之间的相互关系;5、了解建筑结构领域的最新动态和发展方向。
6.培养专业兴趣，明确学习目的三、实习过程及内容：xx年7月20日星期日雪为期四天的认知实习从今天下午正式开始了，上午徐老师和黄老师为我们作了一个建设方面的讲座，他们以不同角度向我们讲述了建筑工程的概况，并且就当前国内形势以及三峡大学的实际，展望了我们专业的前景，给我感触最深的是他们的严谨的冶学态度，使我认识到作为一个土木工程工作者，必须有严谨的作风和负责的态度，“干土木这行的已经有一只脚踏进了监狱”下午，我们开始了认知实习的第一项：参观建筑工地和结构厅。
下午2：30我们准时到达实习现场：三峡大学云霞小区1#楼，在楼下的公告栏中我们了解到该楼的建筑面积是47000平方米，工程造价是4036。
48万元，再仰望旁边的在建的13层的公寓楼，不禁有一种崇敬之感!然后，在赵工的带领下，我首先参观了这楼的地下室，经赵工介绍，我们才知道，这不是一个普通的地下室。
平时这是一个很大的地下停车场，而在战时则将作为这个社区的人防地下室。
在地下室，赵工向我们详细介绍了这栋楼的结构。
之后我们上了二三层进行，参观了该楼的内部布局。
我们了解到这楼应用了很多新工艺新材料，比如该楼的自重墙用的是粉煤灰砖，其每立方米的质量不超过800kg，也就是说把这种砖放入水中，会浮在水面上。
这无疑减轻了梁柱的承重。
而使用的水泥是亲水水泥，可以不用粉刷就可直接上涂料，而在外墙的表面使了保温材料和高强防裂纤维，使房子既节能又美观。
参观完了建筑工地之后，我们又参观了三峡大学的结构厅，看到了很多我们专业的实验设备和大致的实验流程，了解到实验在土木工程中的重要性。
通过今天的实习，我对我们专业又有了一些新的认识。
xx年7月21 星期二小雪今天下午，我们从学校乘车去三峡大坝认知实习，车子出校门不久便上了三峡专用通道，这条路素有世界隧道与桥梁博物馆，果然名不虚传，由于西陵峡山峻水险，专用公路南昌逢山开洞，逢水架桥，从使整条路的路基都很平坦，坐在车上感觉忽而飘游于山间，忽而潜入地下，令人感叹的是隧道之长，几乎有一半的路程是在穿越隧道，经过了一个半小时的行程，我终于到达了坝区。
大一第二学期的第九周，我们建筑工程学院的学生在陈金陵院长，彭莉英和梁桥等老师的带领下进行了为期一周的认知实习。
众说周知。
建筑工程行业是相当注重实际经验的。
身为一名应用型本科土木专业的学生，经验对我们来说就更加重要了。
这次我们终于有机会去众多的建筑工地实地考察了。
一周以来，前两天天气炎热，后两天大于瓢泼，天气一直不好，我们先后去了长沙和湘潭等地考察，时间紧，路途远，是比较累的。
但一周以来，我却始终怀着兴奋的心情，认真听着老师和施工员，监理人员的实地讲解，这使我收获很大。
这不但使我对本专业的认识进一步加强，也是我对今后工作的选择有了初步的认识。
下面就是我本次实习的具体行程和我的体会。
一、实习地点及日程安排:4月13日实习动员参观主校区4月14日上午参观长沙贺龙体育馆橘子洲毛泽东雕塑下午自由安排晚上听陈飞虎教授“建筑与艺术”讲座4月15日上午参观莲城大桥金屏村铁路桥晚上“招标与投标”专业知识讲座4月16日上无参观并解工业厂房与民用住宅的异同观看湘潭市体育公园施工过程二、实习目的：认识实习是整个实习教学计划中的一个有机组成部分，是土木工程专业的一个重要的实践性环节。
通过组织参观和听取一些专题技术报告，收集一些与实习课题有关的资料和素材，为顺利完成实习打下坚实基础。
通过实习应达到以下目的：1.了解普通住宅结构2.初步了解体育馆结构设计及施工过程3.了解桥梁道路铁路桥梁等设计及结构4.了解工用与民用建筑的区别联系5.了解建筑结构领域的最新动态和发展方向6.提高艺术修养，加深对建筑与艺术的了解7.培养专业兴趣，明确学习目的三、实习过程及内容：4月13号星期一晴上午，在图书馆第二报告厅内，我们认真聆听了陈院长和湘潭市建筑设计院的专家讲说。
陈院长概括了我们这次实习的行程安排，接着设计院的专家细致的为我们介绍了现在设计院内的工作要求，也就是告诉我们要达到怎们样的水平才有机会计入设计院工作。
这对我们既是鞭策是鼓励。
下午天气温和，我们怀着兴奋的心情，在陈院长的带领下参观我们学校的新校区。
来这里求学半年多，却从没有如此近距离的领略我们湖工的美丽。
徜徉在这座园林般的学府中，同学们畅所欲言，心情格外的好。
看得出陈院长也很激动，他自豪的向我们介绍着湖工的每一栋建筑，每一片风景……4月14号星期二晴星城长沙之旅4月14号这天，天气异常的炎热。
太阳如炽热的火球，把地面烧烤的滚烫滚烫的。
但这却丝毫没有影响到同学们的好心情。
因为今天我们要去长沙实习，去感受星城的美丽。
宏伟壮观的贺龙体育馆第一站我们参观的是贺龙体育馆。
贺龙体育馆绝对是世界级的体育馆，多处结构在当时都达到了世界级领先水平。
随着总结构设计师胡工的介绍，我们对贺龙体育馆有了进一步的了解。
办第五届城运会开幕式重任的长沙贺龙体育场位于长沙新世纪体育文化中心西北部，主体工程为框架８层（局部９层），建筑面积１１.７５８６万平方米，５层以上外墙为圆弧剪力墙，屋面标高最底为２８.８米，最高为３３米，呈阶梯状分布，整个框架由４８４根框架拄组成。
整个外观的主体部分用当今世界最流行的玻璃幕墙装饰。
贺龙体育场可容纳观众６万人，钢屋盖工程建筑面积为４.５７万平方米，用钢量达３５５２吨。
贺龙体育场共有东西南北四扇门，四扇大门上端采用拉索点式玻璃幕墙，四个大门出口采用大板玻璃幕墙。
贵宾通道的出入口采用框架式玻璃幕墙结构，用钢骨架与复合铝板支撑，确保各项性能达到设计使用要求。
贺龙体育场的“世纪之花”设计方案，将传统文化与现代艺术巧妙地融为一体，主场的顶盖象征一朵绽放的芙蓉花，鲜花意指掌声和荣誉，主场的南北立面展现出“白鹤亮翅”的造型，象征着湖南长沙的体育事业像白鹤—样展翅飞翔。
体育场造型新颖．雄伟．浪漫并富有象征意义：顶盖由１２块花瓣状镀铝锌板组成（１２意指时光隧道，体现出对时间的珍惜和速度的追求）从南北向东.西层层叠起似朵朵白云，体现出设计对“蓝天白云”意境美的理解和把握。
东西看去有如正在徐徐开启的帷幕，给人以群星灿烂．歌舞升平的欢乐景象。
翻舞的屋顶造型像波浪，又似欢欣鼓舞的人群掀起人浪，契合了团结蓬勃的主题，同时令潇湘人产生对母亲河湘江的联想。
每片花瓣状的钢架连接，并有意突出檐下的空间层感觉与形式的引导，注意了板块过渡的轻微渐变关系，更进一步探索了以现代屋盖表达古代建筑中屋顶传递的空间曲线与轮廓剪影的美感，以唤醒人们对中国古代与建筑意向的追求。
橘子洲之旅第二站我们来到了橘子洲头。
橘子洲真是美不胜收啊！导游热情洋溢的告诉我们：“橘子洲头生态区是未来橘子洲风景区的主体部分，它以毛泽东《沁园春·长沙》诗词为主线，分区域建百亩橘园、梅园竹林、碧桂园、杨柳岸、玫瑰园等景点，展现自然风景与人文诗词意境交融的情景。
”橘子洲工程建设指挥部相关负责人透露，除种植橘子树外，橘子洲还将种植大量的名贵树种，使之春天春花怒放，夏天绿意盎然，秋天、冬天红绿相间。
”当然看风景是次要的，我们的主要目的是光看毛泽东青年艺术雕塑。
据橘子洲工程建设指挥部办公室主任郑伟介绍，按照总体规划，橘子洲头以毛泽东《沁园春·长沙》诗词为主线引领全洲。
矗立于洲头的毛泽东雕像以１９２５年青年时期的毛泽东形象为基础，突出表现毛泽东当年胸怀大志、风华正茂的气概。
雕像总高度３２米。
郑伟指出，毛泽东青年艺术雕像由全国最著名的雕塑家制作，它是我国雕塑史上的里程碑。
目前已对眉毛、头发、脸形等进行了多次修改，“在制作过程中还将不断修改，直到社会各界都能接受为止……矗立一个从古典和谐走向现代崇高的历史伟人形象。
”……陈飞虎教授讲座晚上7.00点，我们不顾路途的疲劳，准时赶到图书馆第一报告厅，听陈飞虎教授关于建筑与艺术的讲座。
陈飞虎教授拥有湖南大学建筑学院院长，湖南省书画协会副主席等众多的头衔。
陈教授谈吐幽默风趣，言语中透露着对绘画的热爱，对真理的不懈追求。
在谈到建筑与艺术时，陈教授感慨的说：“中国仅有的几位建筑大师，他们都有共同的特点，即他们既是伟大的建筑设计师，又是伟大的画家；在谈到艺术修养对个人和社会的重要性时，陈教授生动的列举了古希腊常胜将军和法兰西帝王拿破仑的事例，他说告诉我们，现在雅典卫城，法国巴黎能成为世界历史文化名城与这两个人对艺术的高度重视是密不可分的。
接着陈教授大胆指出了现代城市艺术病例，提出了一些提高大学生艺术修养的方法，使我们受益匪浅。
最后陈教授向同学们展示了自己从事建筑艺术事业几十年以来的一些作品。
之中不乏骄傲却又饱含艰辛，其作品流露出的悲天悯人的情怀是显而易见的.同学们陶醉着，感动着，掌声一浪高过一浪……4月15号星期三晴今天是实习的第三天，我们去参观了湘潭的莲城大桥和金屏村铁路桥。
世界上首座斜拉钢管拱桥——莲城大桥莲城大桥于XX年2月28日正式动工修建，历时四年半后，莲城大桥已全面通车。
据了解，整座本桥全长4488米，其中桥梁1345米，东、西引线分别为1325米和1818米，桥宽27米，总投资达4.2亿元。
桥型设计方案为双飞燕斜拉钢管拱混凝土桥，是目前世界上首座斜拉钢管拱桥，其桥梁技术水平居世界先进地位，尤其是400米钢管单拱跨度在世界桥梁史上是最长的。
莲城大桥贯通了107和320两条国道，使过境车辆无须经过闹市区，缩短车程10余公里，缓解了市内交通压力，同时也扩大了我市城市框架，拉近了长株潭三市之间的距离。
武广铁路金屏村大桥武广铁路是由中铁四局设计与主持修建的，据悉建成后时速将达350公里，居世界领先水平。
我们今天参观的就是其中重要工程之一的金屏村铁路桥。