最新初二物理第八章-运动和力-第二节-二力平衡优秀课件ppt课件
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人教版八年级物理第八章第二节二力平衡课件
第八章 运动和力
第八章 运动和力
物体
受力情况
运动状态
在水平地面上的水桶 受竖直向下的重力和地面对他竖直向上的支持力作用 静止状态
屋内的吊灯
受竖直向下的重力和绳对他竖直向上的拉力
静止状态
在水平轨道上匀速直线 受竖直向下的重力和、钢轨对他竖直向上的支持力、向 匀速直线
行驶对的火车
前的牵引力和向后的阻力作用
大小
方向
是否在一条直线上
不相等
相反
是
相等
相反
是
相等
相反
否
相等
相同
是
小车运动状态是都改变 改变
不改变 改变
改变
【分析与论证】 (1)比较表中实验1.2可知，要使小车运动状态不变，保持静止，必须使两托盘中砝码的质量相等，说明二力平衡 的条件之一是两个力的大小相等。 (2)比较表中实验2.3可知，当把小车扭转一个角度 使拉力F1和F2不在同一条直线上时，小车运动状态产生了改变。 而小车重新恢复到本来的静止状态时，F1和F2在同一条直线上，说明二力平衡的条件之一是两个力作用在同一条 直线上。 (3)比较表中实验2、4可知，当F1和F2方向相反时，小车静止，运动状态不改变;当F1和F2均向左拉，即方向相同 时，小车的运动状态改变，说明二力平衡的条件之一是两个力方向相反。 【结论】作用在同一物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且在同一条直线上,这两个力就彼此平衡。
运动状态
1、平衡状态：物体受到几个力的作用时，如果保持静止或匀速 直线运动，我们就说物体处于平衡状态
2、力的平衡： （1）平衡力：使物体处于平衡状态的两个力（或多个力）叫做 平衡力。 （2）二力平衡：当物体受到两个力的作用时，如果物体保持静 止或匀速直线运动状态，我们就说这两个力相互平衡，简称二力平衡
第八章 运动和力
物体
受力情况
运动状态
在水平地面上的水桶 受竖直向下的重力和地面对他竖直向上的支持力作用 静止状态
屋内的吊灯
受竖直向下的重力和绳对他竖直向上的拉力
静止状态
在水平轨道上匀速直线 受竖直向下的重力和、钢轨对他竖直向上的支持力、向 匀速直线
行驶对的火车
前的牵引力和向后的阻力作用
大小
方向
是否在一条直线上
不相等
相反
是
相等
相反
是
相等
相反
否
相等
相同
是
小车运动状态是都改变 改变
不改变 改变
改变
【分析与论证】 (1)比较表中实验1.2可知，要使小车运动状态不变，保持静止，必须使两托盘中砝码的质量相等，说明二力平衡 的条件之一是两个力的大小相等。 (2)比较表中实验2.3可知，当把小车扭转一个角度 使拉力F1和F2不在同一条直线上时，小车运动状态产生了改变。 而小车重新恢复到本来的静止状态时，F1和F2在同一条直线上，说明二力平衡的条件之一是两个力作用在同一条 直线上。 (3)比较表中实验2、4可知，当F1和F2方向相反时，小车静止，运动状态不改变;当F1和F2均向左拉，即方向相同 时，小车的运动状态改变，说明二力平衡的条件之一是两个力方向相反。 【结论】作用在同一物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且在同一条直线上,这两个力就彼此平衡。
运动状态
1、平衡状态：物体受到几个力的作用时，如果保持静止或匀速 直线运动，我们就说物体处于平衡状态
2、力的平衡： （1）平衡力：使物体处于平衡状态的两个力（或多个力）叫做 平衡力。 （2）二力平衡：当物体受到两个力的作用时，如果物体保持静 止或匀速直线运动状态，我们就说这两个力相互平衡，简称二力平衡
二力平衡PPT课件(人教版)
二、二力平衡条件 作用在同一物体上的两个力，如果
大小相等、方向相反，并且在同一条直线 上，这两个力就彼此平衡。
简记：同体、等大、反向、共线。
三、二力平衡的应用
1. 如果一个物体在两个力的作用下保持 静止或做匀速直线运动，则这两个力一定 是对平衡力，这两个力一定满足二力平衡 的条件。即如果已知两个力二力平衡并且 已知其中一个力的大小和方向，就可以求 出另一个力的大小和方向。
第八章 第２节 二力平衡
复习提问： 请说出牛顿第一定律内容。
物体不受力时 不存在
静止状态 或
匀速直线运动状态
运动状 态不变
物体受力时
静止状态 或
匀速直线运动状态
变速运动
它们分各别处受于到怎哪样些的力状的态作? 用?
静
止
的
F
电
灯
静止的轮船
F浮
G F浮
G
匀速上浮潜水艇
G
匀
速
降
F
落 的
运
动
员
G
一、力的平衡
vN
F1=50 N
F2=30 N
பைடு நூலகம்
G
已知物体受力 二 力 平 衡 条 件
物体运动状态
巩固练习
1．起重机以1 m/s的速度匀速吊起一个重物，钢丝
绳对重物的拉力是6 000 N。若起重机吊着这个物
体以2 m/s的速度匀速降落，这时钢丝绳对重物的
拉力是（ B ）。
A、12 000 N
B、6 000 N
C、3 000 N
D、无法判定
2．物理书放在水平桌面上，下列属于平衡力的是
（ D ）。
A．物理书所受的重力与物理书对桌面的压力 B．物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力 C．物理所受的重力与地面对桌子的支持力 D．物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力
人教版初中物理八年级下册第八章第二节《二力平衡》 (共37张PPT)
已知拉力大小 二 力 平 衡 条 件
F
求重力大小
G
归纳总结
1、能说出本节课的收获和体 验，让大家与你分享吗？ 2、说出自己还有哪些疑惑？
一、平衡状态和平衡力
平衡状态 静止状态 匀速直线运动状态 受力为平衡力
二、二力平衡条件
同体、共线、反向、等大 彼此平衡的两个力的合力为零
三、二力平衡条件的应用
巩固提升
静止状态---平衡状态
【想一想】
当物体不受外力作用时，能处 于匀速直线运动状态，
如果物体受到力的作用时，能 不能处于匀速直线运动状态呢？
右图是被匀速吊起的 货物，它受到力的作 用吗？若受到，又受 到哪些力的作用呢？ 这些力也可能存在什 么关系呢？ 匀速直线运动状态
F
---平衡状态
G
处于平衡状态的物体，它们分别受到哪些力的作用 它们各处于怎样的状态? ?
实验四
如图，在两边的绳套上挂等重的钩码。并将塑 料板扭转一个角度，使拉塑料板的细绳相互平 行，但不在同一直线上。放开塑料板，塑料板 转动 将 。
实验三
实验四
在实验三和实验四中：
物体在水平方向所受二力的情况 运动状态 是否在一条直线上 是否改变
大小 相等
相等
方向
成一定 不在同一条直线上 角度 相反 不在同一条直线上
一辆小车受到50 N的拉 力和30 N的阻力，车怎 样运动？
v
已知物体受力
二 力 平 衡 条 件 物体运动状态
N
F2=30 N
F1=50 N
G
巩固练习
1．下列情况，两力平衡了吗？为什么？
F1=5 N F2=5 N F2=5 N
A
F1=5 N F2=5 N
F
求重力大小
G
归纳总结
1、能说出本节课的收获和体 验，让大家与你分享吗？ 2、说出自己还有哪些疑惑？
一、平衡状态和平衡力
平衡状态 静止状态 匀速直线运动状态 受力为平衡力
二、二力平衡条件
同体、共线、反向、等大 彼此平衡的两个力的合力为零
三、二力平衡条件的应用
巩固提升
静止状态---平衡状态
【想一想】
当物体不受外力作用时，能处 于匀速直线运动状态，
如果物体受到力的作用时，能 不能处于匀速直线运动状态呢？
右图是被匀速吊起的 货物，它受到力的作 用吗？若受到，又受 到哪些力的作用呢？ 这些力也可能存在什 么关系呢？ 匀速直线运动状态
F
---平衡状态
G
处于平衡状态的物体，它们分别受到哪些力的作用 它们各处于怎样的状态? ?
实验四
如图，在两边的绳套上挂等重的钩码。并将塑 料板扭转一个角度，使拉塑料板的细绳相互平 行，但不在同一直线上。放开塑料板，塑料板 转动 将 。
实验三
实验四
在实验三和实验四中：
物体在水平方向所受二力的情况 运动状态 是否在一条直线上 是否改变
大小 相等
相等
方向
成一定 不在同一条直线上 角度 相反 不在同一条直线上
一辆小车受到50 N的拉 力和30 N的阻力，车怎 样运动？
v
已知物体受力
二 力 平 衡 条 件 物体运动状态
N
F2=30 N
F1=50 N
G
巩固练习
1．下列情况，两力平衡了吗？为什么？
F1=5 N F2=5 N F2=5 N
A
F1=5 N F2=5 N
人教版八年级物理下册 《二力平衡》运动和力PPT优秀课件
人教版八年级物理下册 《二力平衡》运动和力PPT优秀课件
科 目：物理 适用版本：人教版 适用范围：【教师教学】
8-2 二力平衡
第一页，共三十一页。
复习：
知识点一 牛顿第一定律 1．探究：阻力对物体运动的影响
【探究方法】： 控制变量法、转换法 【设计实验】：
①如何控制小车的初始速度相同呢？ 让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下。
第十页，共三十一页。
2．下列情况，两力平衡的是（ ）D
F1=5 N
F2=5 N
A
B
F1=3 N
F1=5 N
F2=5 N
F1=5 N
C
D
F2=5 N
F2=5 N
第十一页，共三十一页。
3．物理书放在水平桌面上，下列属于平衡力的是（ D）
A．物理书所受的重力与物理书对桌面的压力
B．物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力 C．物理书所受的重力与地面对桌子的支持力 D．物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力
②通过观察小车在水平面上的_______运__动__来距显离示阻力对物体 运动的影响
【得出结论】 ：平面越光滑，阻力越小，小车运动的距离越____。
长
【进行推理】 ：如果运动物体不受力，它将_______________。 做匀速直线运动
第二页，共三十一页。
复习：
知识点一 牛顿第一定律
2．牛顿第一定律 内容：一___切__物__体__在__没___有__受__到__力__的__作___用__时__，__总__保___持_ 静止状 态__或__匀__速__直__线__运__动__状__态__。___
物体不受力时
不存在
物体受力时
静止状态
科 目：物理 适用版本：人教版 适用范围：【教师教学】
8-2 二力平衡
第一页，共三十一页。
复习：
知识点一 牛顿第一定律 1．探究：阻力对物体运动的影响
【探究方法】： 控制变量法、转换法 【设计实验】：
①如何控制小车的初始速度相同呢？ 让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下。
第十页，共三十一页。
2．下列情况，两力平衡的是（ ）D
F1=5 N
F2=5 N
A
B
F1=3 N
F1=5 N
F2=5 N
F1=5 N
C
D
F2=5 N
F2=5 N
第十一页，共三十一页。
3．物理书放在水平桌面上，下列属于平衡力的是（ D）
A．物理书所受的重力与物理书对桌面的压力
B．物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力 C．物理书所受的重力与地面对桌子的支持力 D．物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力
②通过观察小车在水平面上的_______运__动__来距显离示阻力对物体 运动的影响
【得出结论】 ：平面越光滑，阻力越小，小车运动的距离越____。
长
【进行推理】 ：如果运动物体不受力，它将_______________。 做匀速直线运动
第二页，共三十一页。
复习：
知识点一 牛顿第一定律
2．牛顿第一定律 内容：一___切__物__体__在__没___有__受__到__力__的__作___用__时__，__总__保___持_ 静止状 态__或__匀__速__直__线__运__动__状__态__。___
物体不受力时
不存在
物体受力时
静止状态
《二力平衡》人教版八年级初二物理下册PPT课件
速直线运动状态？
保持平衡的杂技演员
匀速行驶的列车
叠放在一起的石头
跳伞运动员和降落伞在空中匀速直线下降
一、二力平衡
1、力的平衡：物体在受到几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动
状态，我们就说这几个力平衡。
2、二力平衡条件：作用在一个物体上的两个力，大小相等，方向相反，并在
同一直线上。
一、二力平衡
④x>2时,y随x的增大而减小;
⑤函数的最小值为3.其中正确结论的个数为(
A.1
B.2
C.3
)
D.4
5.若二次函数 y=(x-m)2-1,当 x﹤2时,y随x的增大而减小,则m的取值
m≥2
范围是
.
YOUR
LOGO
skate
第二十二章 二次函数
感谢聆听与指导
人教版 数学（初中） （九年级 上）
Please Enter Your Detailed Text Here, The Content Should Be Concise And Clear, Concise
And Concise Do Not Need Too Much Text
老师：
时间：2020.4
And Concise Do Not Need Too Much Text
老师：
时间：2020.4
前言
学习目标
1.会用描点法画出二次函数y=a〖("x−" ℎ)〗^2+k的图象。
2.能说出抛物线y=a〖("x−" ℎ)〗^2+k与抛物线y=ax2的相互关系。
3.抛物线y=a〖("x−" ℎ)〗^2+k与抛物线y=ax2的平移规律。
保持平衡的杂技演员
匀速行驶的列车
叠放在一起的石头
跳伞运动员和降落伞在空中匀速直线下降
一、二力平衡
1、力的平衡：物体在受到几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动
状态，我们就说这几个力平衡。
2、二力平衡条件：作用在一个物体上的两个力，大小相等，方向相反，并在
同一直线上。
一、二力平衡
④x>2时,y随x的增大而减小;
⑤函数的最小值为3.其中正确结论的个数为(
A.1
B.2
C.3
)
D.4
5.若二次函数 y=(x-m)2-1,当 x﹤2时,y随x的增大而减小,则m的取值
m≥2
范围是
.
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第二十二章 二次函数
感谢聆听与指导
人教版 数学（初中） （九年级 上）
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老师：
时间：2020.4
And Concise Do Not Need Too Much Text
老师：
时间：2020.4
前言
学习目标
1.会用描点法画出二次函数y=a〖("x−" ℎ)〗^2+k的图象。
2.能说出抛物线y=a〖("x−" ℎ)〗^2+k与抛物线y=ax2的相互关系。
3.抛物线y=a〖("x−" ℎ)〗^2+k与抛物线y=ax2的平移规律。
人教版八年级物理第八章第2节《二力平衡》课件 25张PPT
二力平衡
人教版八年级下册
复习与回顾
牛顿第一定律的内容是什么？
一切物体在没有受外力作用时，总保持静止状态 或匀速直线运动状态。
物体受到力的作用时，能不能处 于静止状态和匀速直线运动呢？
F
想一想
F
静 止 状G态
G
匀速直线上升状态
一、平衡状态
物体在几个力的作用下处于静止或匀速直线运 动状态，我们就说该物体处于平衡状态。
2.汽车停放在水平路面上，下列属于平衡力的是（ C ）
A．汽车受到的重力和地球对汽车的引力 B．汽车受到的重力和汽车对路面的压力 C．汽车受到的重力和路面对汽车的支持力 D．路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力
课堂训练
3. 质量是0.5kg的字典，静止在水平桌面上。字 典受到桌子的支持力与 字典对桌子的压力 是一 对相互作用力； 字典的重力 与 桌子对字典的支持力是一 对平衡力。
三、一对平衡力与一对相互作用力的区别
相同点 不同点
大小 方向
受力物体
力的变化
一对平衡力
一对相互作用力
相等
相反，且在同一直线上
作用在同一物 体上
分别作用在两个 物体上
一个力发生变化， 另一个力不一定
随着变化
同时产生、 同时变化、 同时消失
二力平衡的应用
1.利用二力平衡的条件求另一个力
某跳伞运动员，体重800牛顿，降落 伞的质量是20千克，当伞和运动员 在空中匀速下降时，所受到的空气 阻力是 1000 N。（g取10N/kg）
(A.C足球) 在空中飞行时处于平衡状态
B. 运动员头顶足球时，头对足球的力和足球的重力 是一对相互作用力 C. 守门员将飞来的足球扑出表明力可以改变物体的 运动状态 D. 草坪上静止的足球受到的支持力与它对草坪的 压力是一对平衡力
人教版八年级下册
复习与回顾
牛顿第一定律的内容是什么？
一切物体在没有受外力作用时，总保持静止状态 或匀速直线运动状态。
物体受到力的作用时，能不能处 于静止状态和匀速直线运动呢？
F
想一想
F
静 止 状G态
G
匀速直线上升状态
一、平衡状态
物体在几个力的作用下处于静止或匀速直线运 动状态，我们就说该物体处于平衡状态。
2.汽车停放在水平路面上，下列属于平衡力的是（ C ）
A．汽车受到的重力和地球对汽车的引力 B．汽车受到的重力和汽车对路面的压力 C．汽车受到的重力和路面对汽车的支持力 D．路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力
课堂训练
3. 质量是0.5kg的字典，静止在水平桌面上。字 典受到桌子的支持力与 字典对桌子的压力 是一 对相互作用力； 字典的重力 与 桌子对字典的支持力是一 对平衡力。
三、一对平衡力与一对相互作用力的区别
相同点 不同点
大小 方向
受力物体
力的变化
一对平衡力
一对相互作用力
相等
相反，且在同一直线上
作用在同一物 体上
分别作用在两个 物体上
一个力发生变化， 另一个力不一定
随着变化
同时产生、 同时变化、 同时消失
二力平衡的应用
1.利用二力平衡的条件求另一个力
某跳伞运动员，体重800牛顿，降落 伞的质量是20千克，当伞和运动员 在空中匀速下降时，所受到的空气 阻力是 1000 N。（g取10N/kg）
(A.C足球) 在空中飞行时处于平衡状态
B. 运动员头顶足球时，头对足球的力和足球的重力 是一对相互作用力 C. 守门员将飞来的足球扑出表明力可以改变物体的 运动状态 D. 草坪上静止的足球受到的支持力与它对草坪的 压力是一对平衡力
人教版八年级物理下册《二力平衡》运动和力PPT优质教学课件
牛刀小试
1、如图，小雨用水平力推停在地面上的汽车，没能推动，下列说法中正确的是 （ A ）。 A．小雨推汽车的力等于汽车受到的阻力； B．小雨推汽车的力小于汽车受到的阻力； C．小雨推汽车的力和汽车受到的阻力是一对相互作用力； D．汽车对地面的压力和汽车受到的重力是一对平衡力。
牛刀小试
2、下列情景中，处于平衡状态的是（ D ）
第八章 运动和力
第二节 二力平衡
新课导入
能不能反过来说，凡是保持静止状态或匀速直线运动状态的物 体都没有受到外力呢？
①在我们周围的一些物体在力的作用下总是保持静止。
饮料杯处于静止状态
运动员处于静止状态
石块处于静止状态
新课导入
②生活中的一些物体在力的作用下可能做匀速直线运动。
飞机在空中水平匀速飞行
大小 不相等 相等 相等
物体在水平方向所受二力的情况
方向
是否在一条直线上
相反 相反
在同一条直线上 在同一条直线上
成一定角度
不在同一条直线上
运动状态是 否改变
改变 不改变
改变
二力平衡的条件
作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、 方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼 此平衡。
简记：同体、等大、反向、共线。
牵引力F
支持力N 阻力f
以在水平路面上运动的小车为例进行分析：
水平路面上运动的小车受到的力有：在竖直方向上有重力、地面支持力； 在水平方向上有汽车发动机的牵引力和地面与空气的阻力。
重力G
①若牵引力等于阻力，则二力平衡，小车向左做匀速直线运动 ②若牵引力大于阻力，二力不平衡，小车向左做加速直线运动 ③若牵引力小于阻力，二力不平衡，小车向左做减速直线运动
人教版八年级下册物理第八章第2节《二力平衡》课件(共35张PPT)
温故而知新 1、物体的运动状态不变包含哪两种状态? 2、牛顿第一定律的内容是什么?
第二节 二力平衡
静
止
F
的
易
拉
罐
G
静
止
的
F
电
灯
G
匀
速
直
线
下
落 的
F
跳
伞
运
动
员
G
F
阻力
牵引力
G
匀速直线运动的小汽车
F
F
F
G
F
G
G
阻力
牵引力
G
一、力的平衡
➢物体在受到几个力的作用时，如果能保持 静止或者匀速直线运动状态，我们就说这几 个力相互平衡。
F
G
F
甲
乙
G
➢两个力的大小可能相等 ➢两个力方向可能相反 ➢两个力可能要作用在同一条直线 ➢两个力可能要作用在同一个 物体
探究两个力大小是否相等
探究两个力方向是否相反
探究两个力是否在同一条直线
将小车旋转 一个角度
探究两个力是否作用在同一个物体
与木板之间存在摩擦 力，对实验结果有影 响，要选光滑木板。
F=?
G = 1 000 N
分析: 因为匀速下降，所以处于人和伞平衡状态，所受 的力为平衡力，即只受重力和阻力，满足二力平衡的 条件。
F = G = 1 000 N
2. 重为 5 N 的灯悬挂在电线上静止不动，电线对灯 的拉力是多灯静止，所以处于平衡状态，所受的重力和拉 力满足大小相等、方向相反、作用在一条直线上的二力 平衡条件。 F = G = 5 N，方向竖直向上。
二个力 二力平衡
➢在平衡力作用下，物体处于静止或者匀速 直线运动的状态，我们就称为平衡状态。
第二节 二力平衡
静
止
F
的
易
拉
罐
G
静
止
的
F
电
灯
G
匀
速
直
线
下
落 的
F
跳
伞
运
动
员
G
F
阻力
牵引力
G
匀速直线运动的小汽车
F
F
F
G
F
G
G
阻力
牵引力
G
一、力的平衡
➢物体在受到几个力的作用时，如果能保持 静止或者匀速直线运动状态，我们就说这几 个力相互平衡。
F
G
F
甲
乙
G
➢两个力的大小可能相等 ➢两个力方向可能相反 ➢两个力可能要作用在同一条直线 ➢两个力可能要作用在同一个 物体
探究两个力大小是否相等
探究两个力方向是否相反
探究两个力是否在同一条直线
将小车旋转 一个角度
探究两个力是否作用在同一个物体
与木板之间存在摩擦 力，对实验结果有影 响，要选光滑木板。
F=?
G = 1 000 N
分析: 因为匀速下降，所以处于人和伞平衡状态，所受 的力为平衡力，即只受重力和阻力，满足二力平衡的 条件。
F = G = 1 000 N
2. 重为 5 N 的灯悬挂在电线上静止不动，电线对灯 的拉力是多灯静止，所以处于平衡状态，所受的重力和拉 力满足大小相等、方向相反、作用在一条直线上的二力 平衡条件。 F = G = 5 N，方向竖直向上。
二个力 二力平衡
➢在平衡力作用下，物体处于静止或者匀速 直线运动的状态，我们就称为平衡状态。
八年级物理下册人教版课件：第八章 第2节 二力平衡(共23张PPT)
相 同 点
大小
方向 作用 对象 作用 时间 力的
区 别
相互作用的两个力 相互平衡的两个力 相等 相等 相反，且在同一直 相反，且在同一直 线上 线上 分别作用在两个物 同时作用在一个物 体上 体上 同时产生，同时消 没有时间关系 失 分别作用在不同的 两个力共同作用在
3.如图所示，升降电梯以1 m/s的速度匀速上升时，升降电梯对人 的支持力为500 N。下列说法正确的是( C )
A.升降电梯静止在十楼时对人的支持力小于500 N
B.升降电梯以1.5 m/s的速度匀速上升时对人的支持力大于500N C.升降电梯以2 m/s的速度匀速下降时 对人的支持力等于500 N D.升降电梯以1 m/s的速度匀速下降时
对人的支持力小于500 N
平衡状态 探究二力平衡的条件 二力平衡 二力平衡的条件
，如图所示，下列说法正确的是（ B ）
A.自行车的重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力 B.自行车和所挂物体总重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力 C.自行车对钢丝的压力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力 D.自行车对绳的拉力与钩码的重力是一对平衡力
3.(呼和浩特中考) 如图所示，一铁块吸附在竖直放置的足够长的磁性平板上
，在竖直向上拉力F的作用下，铁块竖直向上做匀速直线运动。下列说法正确 的是（ C ）
A．磁性平板对铁块的吸引力和铁块对磁性平板的吸引力是一对平衡力
B．拉力和重力是一对相互作用力 C．若一切力突然消失，铁块会一直向上做匀速直线运动
D．铁块受到的滑动摩擦力方向竖直向上
4.(淮安中考) 关于力和运动的关系，下列说法正确的是（ B ） A.抛出去的篮球在上升过程中不受重力作用 B.在平直轨道上匀速行驶的列车受平衡力的作用 C.汽车刹车时人会向前“冲”是因为惯性突然消失 D.运动员在圆形跑道上做快慢不变的运动，运动状态不改变
人教版八年级物理下册《第八章 运动和力 第2节 二力平衡》课件 (共27张PPT)
1、物体同样受到平衡力的作用，为什 么有时静止，有时处于匀速直线运 动状态？
------------由最初运动状态决定。
• 讨论：
一对相互作用力与一对平衡力的异同
一对相互作用力 相 同 点 不 同 点 大小 方向 相等 相反，且作用在同一直线上 一对平衡力
作用对象 作用在两个物体上 作用在同一物体上
几个概念：
物体在受到几个力的作用时，如果 保持静止状态或匀速直线运动状态，我 们就说物体处于平衡状态，这几个
力叫平衡力。 ② 如果物体只受两个力的作用，且处于 平衡状态，这种情况叫做二力平衡。
F ③
①
G
G和F是一对平衡力
• 实验探究：二力平衡的条件
1、提出问题： 二力平衡要满足什么条件？ 2、作出猜想： 提示：可从力的三要素考虑
猜想： 两个力应该在同一物体上 两个力的大小可能要相等 两个力的方向可能要相反 两个力可能要在一条直线上
• 实验探究：二力平衡的条件
3、设计实验：
想想看实验要分几次完成呢？ 控制变量法是实验中必须采用的方法。
4、进行实验：
二力平衡实验
F1与F2大小相等，方向相反，在同一直线上。
小车处于静止（平衡状态）
大小 不相等 相等
……
方向 相反 相反
在同一条直线上 在同一条直线上
改变 不改变
实验三
两力大小相等，方向不同，不在同一直线上
如图，在两边的绳套上挂等重的钩码，将塑料 板稍向下移动，使两个拉力的方向成一定角度。 向上移动 放开塑料板，塑料板将 。
实验四
两力大小相等，方向相反，不在同一直线上
如图，在两边的绳套上挂等重的钩码。并将塑 料板扭转一个角度，使拉塑料板的细绳相互平 行，但不在同一直线上。放开塑料板，塑料板 转动 将 。
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吊灯的运动
状态怎样?
G
重力
思考2
N
G
静止放在桌面上的书
思考3
吊起货物
受到几个 力的作用?
拉力F
匀速 直线
货物的运
运动
动状态怎
样?
重力G
平衡状态
平衡状态： 匀速直线运动状态
或静止
下列情况是否是 平衡状态：
•小孩荡秋千 × •雨点匀速竖直下落 √ •课桌上静止的笔盒 √
•正在行走的秒针 × •水平匀速飞行的飞机 √
复习 1、飞机轰炸地面上建筑物
时，为什么要提前投弹？请解 释这个现象的原因。
1、汽车在笔直公路上匀速行 使，坐在车中的人竖直向上扔 起一个小球，则小球下落时 （ A）
A. 仍在人的手中 B. 在人的身后
C. 在人的身前
D. 无法确定
2、下面几个事例中，对我们产生不利作 用的惯性是（ D ）
A、锤头松了，把锤柄的一端在固定的物 体上撞击几下，锤头就紧套在锤柄上 B、浇地时用手向前送水瓢，瓢静止后， 瓢里的水飞落前方到土地上 C、运动员跳远时，要助跑一段路程 D、车突然停止，乘客会倒向车行进方向
平衡的两个力，如果撤掉其中一个力，不影响 另一个力的存在；而相互作用的两个力如果 撤掉其中一个力，另外一个力就不再存在了。
作用在不同的 作用在同一物体上 两个物体上
一定相同
不一定相同
同时产生、 一个力变化（增大、 同时变化、 减小），另一个力 同时消失 不一定变化
运动和力的关系
理想情况：不受力 实际情况：受平衡力
保持静 止或
匀速直 线运动
链接1 链接链2接 链接3 链接4
链接5
链接6
二力平衡 二力平衡的条件
平衡力与相互作用力的区别
1、一只热气球匀 速下降，其受到 重力和牵引力是 否是一对平衡力？ （不计空气阻力）
F =?
G =100N
如果作用在同一物体上的 两个力的三要素完全相同，这
两个力是一对平衡力吗？
物体受到平衡力的作 用时运动状态如何？
（运动状态不改变）
静止状态或匀速直线运动状态
当物体受两个力作 用时，在什么情况下， 物体的运动状态会发 生变化？
这两个力不是平衡力。
二力平衡条件对 我们有什么用途？
已知一个物体受到两个力的作用而处于 静止状态或匀速直线运动状态，若知其中 一个力的大小和方向，根据二力平衡条件 就可知另一个力的大小和方向。
例如： 平衡力
相互作用力
桌面上的书
书受到的重力与 桌面对书的支持力
书对桌面的压力与 卓面对书的支持力
Байду номын сангаас
N G
匀速行驶的汽车 汽车的牵引力与地 面对汽车的摩擦力
N
F 路面对车轮的摩
擦力与车轮对 路面的摩擦力
平衡力与相互作用力的区别
平衡力
相互作用力
大小相等 方向相反 作用在同一物体上
大小相等
方向相反
作用在相互作用 的两个物体上
F2
F1
（即运动状态不改变）
思考4
如果作用在一个 物体上的两个力相互 平衡，这两个力需要 满足什么条件呢？
链接
探究：二力平衡的条件
活动P69
动手做一做，动脑想一想：
链接
1、两力的大小相等。 2、两力的方向相反。 3、两力必须作用在同一条直线上。 4、两力必须作用在同一物体上。
例如1：下列情况，两力平衡了吗？为什么？
静止状态
｛ 1、平衡状态 匀速直线运动状态
力的平衡：物体在受到几个力的作用，如 果保持静止状态或匀速直线运动状态，我 们就说这几个力平衡，或者物体受到的是 平衡力。 二力平衡： 当物体受到两个力作用下处于平
衡状态时，就称做二力平衡
二力平衡
如果物体在两个力的 作用下，处于静止状态或者 匀速直线运动状态 ，我们 就说这两个力是平衡的。
5、如图所示，一辆装满液体的槽车， 液体中仍有一小部分没装满，因此 有一个较大的气泡，当车因路况变 化而刹车减速时，车厢液体中的这 个气泡会（ ） A A、将向后移动 B、由于惯性将向前移动 C、气泡质量很小，基本上不会移动 D、以上都不正确
6、有两个鸡蛋，一生一熟，让它们在光 滑的水平桌面上以同样的速度同时开始 转动,谁先停止?
A
B
C
D
例如2：跳伞运动员从高空竖直下落过程中， 开始阶段速度越来越大，则此时他所受空气阻 力 小于重力，后来匀速下落，此时受空气阻 力 等于重力（填“〉”、“〈 ”或“ = ”）
思考5
阻力
N
牵引力
G
做匀速运动的小汽车受几个力?
如果物体在几个力 的作用下，能保持 静止状态或者匀速 直线运动状态 ， 我们说这几个力也 是平衡的。
3、在列车内的水平桌 面上放有一杯水，突然杯 中的水面变得如图所示， 那么列车状态可能发生的 变化是（ D ） A、列车突然向右启动 B、列车突然向右加速 C、列车向左行驶时突然刹车 D、列车向右行驶时突然刹车
4、如图所示，在列车里水平桌面上，放 置一个气泡水平仪，发现水平仪中的液 体突然向前移动。由此可知，列车发生 的变化是（ B D）气泡突然向前移动。 由此可知，列车发生的变化是（ ） A、A 突C 然启动 B、突然制动 C、突然加速 D、突然减速
生鸡蛋很快会停止转动，熟鸡蛋转 了一会儿才停止
（生鸡蛋是液体、熟鸡蛋是固体， 当鸡蛋以相同的速度开始转动时，生 鸡蛋外壳转动，而内部的蛋清、蛋白 由于惯性仍要保持原来的静止状态， 因此转动速度外大内小，很快停下来； 而熟鸡蛋内外速度一致，所以转动时 间长。）
思考1
吊灯受到 几个力的 作用?
拉力
F 静止
F F
针对性练习
例2：下列物体中受平衡力的作用的是：（D ）
A：正从地面腾空而起的火箭。
B：竖直向上抛出的石子。
C：沿光滑斜坡滚下的小球。
D：在水平直面上匀速行驶的 汽车。
学法突破
判断是否平 衡力是一看 力，二看运 动状态。
首页
2、下列受到非平衡力的物体是（ D）
A 匀速直线行驶的汽车 B 用力搬一块大石头，但没有搬动。 C 静止在地面上的桌子。 D 从滑梯上加速下滑的小孩
例3
画出下列物体受力的示意图，并分析物体是 否受到平衡力，哪一对力是二力平衡．
1）静止悬挂的电灯． 2）静止在桌面上的茶杯． 3）匀速运动的拖车．
静
止
F
悬
挂
的
电
灯
G
电灯受的拉力F与重力G二力平衡
静
止 在
N
桌
面
上
的
茶
杯
G
杯子受的支持力N与重力G二力平衡
匀
速 运
N
动
的
f
F
拖
车
G
拖车受的支持力N与重力G二力平 衡、牵引力F与阻力f二力平衡
1、某人用绳提着一条鱼静止不动，此时鱼 受到的平衡力是 绳子对鱼的拉力 和 鱼受到的重力这一对力。