【亲子教育】幼儿园植树节活动方案模板【四篇】

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幼儿园植树节亲子活动策划方案

幼儿园植树节亲子活动策划方案

幼儿园植树节亲子活动筹划方案【篇一】活动名称:理论活动“我们植树去〞活动目的:1、知道3月12日是植树节,有保护树木的意识。

2、能参与幼儿园的绿化行动,争做幼儿园小主人。

筹划者:xx活动对象:中班级部活动准备:1、小组准备小树苗一棵、水桶、小铲;2、查看幼儿园需要补种的树苗3、植树流程一张活动过程:1、提出活动要求:要求:找到需要补种小树苗的地方,小组合作种植2、幼儿按照植树流程小组合作植树植树流程:挖土——埋树根——培土——踩实——浇水重点指导:劳动前先分工,不争抢3、参观我们种植的小树苗,体验成功的喜悦。

幼儿园植树节亲子活动筹划方案【篇二】一、活动主题我们和小树一起成长二、活动形式在幼儿园的组织下,幼儿和家长在指定场地种植“心愿林〞或者“爱心林〞,一起为绿化环境,美化家园作出小小的奉献。

三、活动时间:3、4月份四、活动目的1、培养幼儿热爱劳动、美化环境的情感,建立幼儿保护环境的责任感。

2、通过此次活动增加亲子间的沟通与理解,增强幼儿动手才能和团队的协作才能。

3、让幼儿理解植树与环境的关系及植树方法。

五、活动准备1、园方指导与当地环保局或林业局等相关政府部门,联络植树场地和植树物资〔树苗、水车、植树工具等〕〔1〕植树场地可以是河滩、荒地、公园、道路两旁、住宅小区等需要绿化的地方。

〔2〕政府部门提供不了的物资,幼儿园可以通过幼儿园师生、园方捐款或集资等方式,购置树苗或租赁水车。

〔3〕城市幼儿园在进展植树节活动时,争取与当地环保部门合作,赢得支持,为活动提供植树工具〔工具数量够每组人手一份〕。

〔4〕幼儿园集资买树苗时,一定要结合当地的地理气候选择树种。

2、幼儿园制作活动宣传旗帜“幼儿园亲子植树活动〞、“我们和小树一起成长〞、“绿化环境美化家园〞,及合作政府部门的宣传资料。

3、园方和合作政府部门共同制作植树纪念碑,例如:心愿林/爱心林——部门与幼儿园。

4、活动前提醒家长:家长和幼儿分别穿一套耐脏耐磨的衣服和运动鞋,戴上手套。

2024年幼儿园植树节亲子活动方案设计

2024年幼儿园植树节亲子活动方案设计

2024年幼儿园植树节亲子活动方案设计方案设计:2024年幼儿园植树节亲子活动活动主题:爱护大自然,亲近植物活动目的:1. 培养幼儿的环保意识和爱护自然的观念,激发他们对植物生长的兴趣。

2. 促进亲子间的沟通和互动,增进亲子关系,进一步培养家庭的环保意识。

3. 锻炼幼儿的动手能力和合作精神,提升他们的社交能力和团队意识。

活动流程:一、活动准备阶段1. 邀请专业园艺师参与活动,在植树节前为幼儿园的教师进行培训,指导他们在课堂上教授植物的知识和养护技巧。

2. 教师准备相关的教具和材料,包括植物种子、花盆、土壤等,以及一些幼儿园活动用品,如彩旗、鼓等。

二、活动开展阶段1. 植树节前的一周,邀请家长和幼儿一起到幼儿园参加开放日活动,了解校园环境和植物种类,并进行一些简单的植物观察活动。

2. 植树节当天,幼儿园举行一个简短的开幕仪式,由幼儿合唱团带领全体参与人员唱一首激励环保意识的歌曲。

3. 教师将幼儿们分成小组,每个小组由一位家长带领,一起种植一棵树。

教师向家长和幼儿们讲解如何种植树苗,如何浇水以及日常养护等知识。

适量的园艺工具由教师准备,家长和幼儿一起动手。

4. 植树活动结束后,幼儿园组织一场小型花车游行,家长和幼儿一起在花车上载歌载舞,向社区传播环保的理念。

5. 游行结束后,幼儿园举行一个简短的表彰仪式,颁发证书给参与植树活动的家长和幼儿,以表彰他们的辛勤付出和对环境保护的贡献。

6. 活动结束后,幼儿园邀请参与活动的家长和幼儿一起进行简单的茶话会,交流互动,分享他们在植树活动中的体会和感受。

三、活动后期阶段1. 幼儿园鼓励家长和幼儿继续关注树苗的生长情况,并鼓励他们在家中进行植物的养护和观察。

2. 幼儿园开展一系列与植物相关的主题活动,如画植物、制作植物模型等,进一步培养幼儿对植物的兴趣和热爱。

活动效果评估:1. 进行活动后,可以通过观察幼儿的表现和听取家长的反馈,评估活动的效果和成效。

2. 幼儿园可以开展一些问卷调查活动,收集家长和幼儿对活动的意见和建议,为今后的植树活动提供参考。

植树节幼儿园主题活动方案(精选14篇)

植树节幼儿园主题活动方案(精选14篇)

植树节幼儿园主题活动方案(精选14篇)植树节幼儿园主题活动方案植树节幼儿园主题活动方案(精选14篇)为了确保活动得以顺利进行,常常需要提前进行细致的活动方案准备工作,活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析,研究后所制定的书面计划。

优秀的活动方案都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的植树节幼儿园主题活动方案(精选14篇),希望能够帮助到大家。

植树节幼儿园主题活动方案1一、活动背景:早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了蓝天郡爱幼孩子们的热情。

3月12日是一年一度的植树节,为了在孩子们的心里播下绿色的希望让他们在保护自然中亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,获得更多亲近春天的快乐体验,我们将在3月12日,组织孩子们开展“共创一片蓝天,同爱一份绿色”的植树节种树活动。

二、活动目标:1、知道3月12日是植树节以及它的来历。

2、能够愉快的参加参加活动,在活动中遵守规则,学习与他人合作。

3、让幼儿认识树有美化环境、调节气温、净化空气和防风、防沙、防洪的作用。

4、热爱大自然、周围环境的美好,初步建立保护环境的责任感。

三、活动准备:1、制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)2、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

3、树苗若干。

4、幼儿园向家长发出一份倡议书。

四、活动过程:(一)植树节的来历师:小朋友,你们知道今天是什么日子吗?(植树节)对了,今天是3月12日植树节。

师:那你们知道植树节的来历吗?(不知道)让老师来告诉你们吧,在上个世纪,有一位名叫孙中山的老爷爷,他十分热爱绿色环境,他告诉大家要多种树,提醒人们破坏环境的危害性和植树造林的重要性,人们为了纪念一贯倡导植树造林的孙中山老爷爷,于是就将他逝世纪念日——3月12日为我国的植树节,以鼓励全国各族人民植树造林,绿化祖国,改善环境,造福子孙后代。

幼儿园植树节活动方案(通用15篇)

幼儿园植树节活动方案(通用15篇)

幼儿园植树节活动方案(通用15篇)幼儿园植树节活动方案1一、动背景:春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了孩子们的热情。

3月12日是一年一度的植树节,我们提倡“添一点绿色、多一份美好”的绿色季节里,使孩子们能够积极与大自然环境“对话”。

二、活动目标:1.情感目标:在活动中,发挥主人翁和团队合作精神。

遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱。

2.能力目标:在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面,发挥出每位宝贝的自豪与自律,从小锻炼身体,向社会展示我们的风采。

3.知识目标:了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”等资料,向大自然学习,并去社区、向居民和行人宣传。

三、活动准备:1.各班通过活动展示版面:如低幼“我和小树同成长”;中幼“绿色家园共创造”;高幼“你我携手添绿意”。

2.制作“绿化环境,美化家园”宣传牌。

3.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

4.树苗若干。

四、活动过程:分年级开展不同主题的植树节活动1.低幼宝贝活动主题“我和小树同成长”流程:给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影,小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。

延伸活动:主题画“我为地球添点绿”撕贴画(树、花)2.中幼活动主题“绿色家园共创造”流程:认养树木,挂上小组牌默认分类。

画画我们的小树苗,量量小树苗有多高。

和小树苗合影——挂牌合影(写上领养人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。

延伸活动:.树叶探趣:和孩子一起到幼儿园、公园等实地观察树叶的形状、颜色,采集树叶标本,制作树叶贴画、树叶标签,……制作树叶书签,要求书签的形状要丰富多样化3.高幼活动主题“你我携手添绿意”流程:幼儿去植物公园认识各种树木并做调查——幼儿与老师共同种植树木,进行挂牌并测量小树苗的高度,并进行记录。

合影:我与小树苗共成长。

制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣传单,宣传单统一用彩色纸张半张的规格,老师统一在上面打上标语,幼儿进行绘画,离园时每班派两名幼儿(护绿小天使),在大门口分发,向全体家长倡议共同绿化我们美丽的家园。

幼儿园植树节的活动方案(优秀4篇)

幼儿园植树节的活动方案(优秀4篇)

幼儿园植树节的活动方案(优秀4篇)幼儿园植树节的活动方案篇一学习活动:护绿小卫士活动时间:植树节(3月12日)活动要求:1.以三月份植树节为契机,在全体老师和幼儿中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、幼儿园增添绿色,净化、美化环境的目的。

2.引导幼儿观察形形色色的树种,了解树的名称、形态、特点、生长规律等。

活动准备:宣传活动口号:行动起来,争做护绿小天使。

活动过程:升旗仪式后齐唱“小树苗”、“小松树”、“大树妈妈”、“小树叶”、“柳树姑娘”等歌曲;朗诵与植树护绿有关的诗歌;为幼儿园的小树浇水、捉虫、除草、松土,围着小树唱歌,和小树说悄悄话。

1.植物种植,全园播种行动:幼儿园在升旗仪式后向全体老师和幼儿发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

幼儿自带种子进行动手种植的'实践,如:牵牛花、黄豆、绿豆等。

2.环保护绿行动:按照护绿小队,认养校内绿化植物,开展拣垃圾、拾落叶、擦花坛、养护绿化等活动。

各班级制作护绿卡片,统一悬挂。

3.“我知道……”植物生长知识交流活动:4.“自然角”的设计评比:充分发挥教师和孩子们的创新能力,将小盆栽植物放置在教室中,成为一种环境创设。

小班:我和小树同长高:1.捡垃圾、落叶活动。

2.给小树浇水。

中班:我是树的好朋友。

1.上街发相关的宣传材料。

2.园内外擦花坛活动。

大班:植树活动。

1. 在园内进行种植活动。

2.给小树松土等,让树快快长。

3.12幼儿园植树节活动方案篇二一、活动目的:1、通过亲身参与,使全体学生对绿色、低碳有一个充分的认知,让大家知道环境保护、人人有责,提高全体学生的绿化意识。

2、通过此次活动,培养全体学生爱护大自然的一草一木,更好地认识到绿色对人类生存的重要性,从而规范自身日常行为,从而减少践踏草坪等不文明行为的发生。

2023幼儿园优秀植树节活动方案7篇

2023幼儿园优秀植树节活动方案7篇

2023幼儿园优秀植树节活动方案7篇2023幼儿园优秀植树节活动方案(篇1)一、活动目标:3月12日是中国的植树节。

绿化孕育了文明,人类要生存、要发展,必须不遗余力地进行生态建设,关心爱护绿色生命,保护身边的绿化成果,广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动,是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。

为使孩子们能够积极与社区环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我园组织孩子和家长开展“为地球种上爱的种子,为大家建造美的家园”的植树节爱树、护树活动。

通过活动让孩子们了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,向大自然学习,并去社区、街道向居民和行人宣传。

认领身边的小树,用自己的双手照顾自己身边的绿化,从身边的绿色开始,争做绿色文明小使者,为我们的城市出自己的一份微薄之力。

二、活动准备:1、每班一句护绿口号小班:我们只有一个地球中班:让地球长出美丽的头发大班:为地球种上爱的种子,为大家建造美的家园2、请家长提供制作认领“树牌”标志的材料(不怕水,能写上字的材料,如硬塑料纸,证件卡等),幼儿园可准备一些海绵纸。

3、孩子认识自己幼儿园或社区里的树木,并参与选树、认领活动。

三、活动内容:1、介绍植树节来历、知识,宣传植树节意义。

2、宣读植树节倡议书。

3、带领幼儿制作认领树的“宣传牌”。

4、布置任务,请家长周末带领孩子到居住地附近认领小树,挂牌,给小树浇水。

5、家长反馈活动情况,可提供文字、图画或照片。

6、评选“绿色小卫士”。

()2023幼儿园优秀植树节活动方案(篇2)活动主题:绿一方净土,多一份温暖。

浇一棵小树,放一颗童心。

松一片土地,飞一片梦想!活动时间:20__年3月12日——4月12日活动场地:幼儿园大操场周围绿化带和小操场周围绿化带(具体划分见“植树节各班活动场地划分表”)活动班级:幼儿园保教一部、保教二部各班级活动准备:1、各班级教师知道各班绿化场地。

幼儿园植树节教案《我和小树共成长》(共5则范文)

幼儿园植树节教案《我和小树共成长》(共5则范文)

幼儿园植树节教案《我和小树共成长》(共5则范文)第一篇:幼儿园植树节教案《我和小树共成长》(共)我和小树共成长教案适用于主题教学活动当中,让幼儿通过本次活动,孩子们了解植树节,感受植树节活动的意义,从小培养孩子们热爱绿色、保护自然的意识,快来看看幼儿园我和小树共成长教案吧。

早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,3月12日一年一度的植树节向我们走来,为了培养幼儿从小爱护植物、热爱大自然的情感,让他们亲身体验劳动的乐趣,刘集社区幼儿园开展了《爱护小树》的主题活动。

活动开始前,我们中班的邓老师通过谈话的形式让孩子们知道了每年的3月12日是植树节。

又通过图片、视频等形式向幼儿们讲了植树节的由来,树木的作用等等,孩子们听得聚精会神。

活动开始了,中班教师拿着准备好的小桶和爱心带领幼儿进入浇水区域,负责教师给幼儿讲解活动顺序和活动要求。

提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作,并进行安全教育。

首先教师带领幼儿给小树浇水,然后把“护树卡”挂在树上,最后和大树拥抱、与小树牵手。

道道工序都做得认真、干得起劲,“小树苗你慢慢喝”,“小树苗你一定要快点长大”……和煦的春风里,现场一派火热的劳动景象,小朋友们的童言稚语中无不流露出对小树苗的爱护。

通过本次活动,孩子们了解植树节,感受植树节活动的意义,从小培养孩子们热爱绿色、保护自然的意识。

本文扩展阅读:公历3月12日是植树节。

旨在宣传保护森林,并动员群众参加植树造林活动。

第二篇:我和小树共成长中天科技有限公司AS线四月份演讲征文我和小树共成长中天科技有限公司AS线厂四月份演讲征文钱爱兵小树生存不太讲究条件,只要有黄土,空气;不贪念阳光,不追逐雨水;只要挪动一点点杂草生存的空间;只要不挥刀斧砍伐,给它一点宽松的环境,吸收自由的空气,她就会扎根在贫瘠的土壤中,随遇而安。

还记得刚进入设备维护组的第一天,有一位拉丝机台操作工拿来一把上面积满粉尘拉丝夹扔在我手上,对我说,哎,你把螺丝紧一下。

2024年植树节的活动方案最新6篇

2024年植树节的活动方案最新6篇
四、活动对象
xx大学全体学生
五、活动时间地点
3月11日11点半至13点一区食堂门口
六、活动安排
1、在学生活动中心门口设立摊点,向同学免费赠送植物种子和花盆;
2、制作kt板介绍有关植树节的知识,普及环保知识;
3、发放宣传单;
4、现场准备一“绿色寄语”kt板,请同学在上面写上植树节标语;
5、征集环保建议在登记表上登记;
活动二:你我同行,爱护千万树
流程:幼儿在家长护送下到玉带河认养爱心树。以家庭为单位,每个家庭可认养一棵“爱心树”,在树干上挂上“爱心卡”。每个家庭可以在“爱心卡”上写上:姓名 、为树取得名字 、对玉带河的美好愿望等。家庭成员与所认养的爱心树合影。每个家庭为认养的爱心树松土、浇水。
方案二:
目标:
1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动,让幼儿知道3月12日是植树节,加深幼儿对常见树的认识,了解树木与人类的关系。
让我们集体宣誓:“美化校园我行动,爱绿护绿我能行!” 集体齐唱歌曲《春天在哪里》,在歌声中结束本次活动。
植树节的活动方案篇4
一、活动目的
3.12是每年植树节活动日,在这大地回春,世界万物呈现勃勃生机之际,政教处、校团委、学生以植树节契机,开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动。学校要求各班积极宣传、人人参与,将学习知识与劳动实践结合起来,增强环保意识,为创建省绿色学校添风采。
3、向有经验的老师或家长学习种花、种菜。
4、成立护绿小队,开展拣杂物、擦花坛、养护绿化等活动。如:修剪枝叶、松松土、拔拔草、浇浇水,不采摘花朵,不攀树枝,不践踏草坪。
主持人总结:
同学们,让我们行动起来,从现在做起,从身边做起,美化我们的校园,净化我们的心灵,让我们用实际行动投入到“3.12”植树节的爱绿、护绿活动中去,为建设美丽、文明、和谐的家园贡献自己的力量!最后,我提议,为了美化我们的校园,保护我们身边的环境,
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幼儿园植树节活动方案模板【四篇】
【本文概要】三月十二日是植树节,树木是人类的好朋友,它们有一个非常庞大的家族。

家族成员种类烦多,用途不一,但它们都有个共同的特征就是承担着绿化环境、净化空气的作用。

以下是本文给您分享的幼儿园植树节活动方案模板【四篇】,希望对您教育孩子有所助益。

幼儿园植树节活动方案模板【一】
活动目标:
1、了解树木的种类,用途以及保护树木的方法。

2、能愉快的参与植树活动,学习粗浅的种植知识。

3、在劳动过程中能与同伴相互合作。

4、感受大自然、周围环境的美好。

活动准备:
1、小树苗若干棵,浇水工具(盆、桶、杯子)
2、事先选择好场地,挖好坑
活动过程:
一、植树前的谈话
1、今天是几月几日?(三月十二日)
2、你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)
3、你认识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称)
4、你知道树木有什么作用吗?
(先让幼儿互相讨论,再请个别幼儿说,教师最后作小结,告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果;还可以美化环境,净化空气)
5、你植过树吗?你知道如何植树?
(引导幼儿讨论植树的步骤和注意事项)
二、带领幼儿来到植树地点植树,提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作,并进行安全教育。

三、植树后的谈话(带领幼儿回到活动室后组织)
1、小树栽下去了,我们应该怎样保护它们?
(引导幼儿相互讨论后得出结论:要浇水,不摇晃......)
2、欣赏音乐《爱护小树苗》
四、待小树苗成活发芽后可带领幼儿去观察记录小树苗的变化。

幼儿园植树节活动方案模板【二】
目标:
1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动,让幼儿知道3月12日是植树节,加深幼儿对常见树的认识,了解树木与人类的关系。

2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。

准备:
1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。

2.自制常见树小纸牌人手3~4张。

3.植树的工具,在幼儿园内开辟种植角,备好柳树枝段。

设计思路:
从小对幼儿进行环保教育,是现代幼儿教育更新的具体体现,活动设计拟在让幼儿认识自然物,了解自然与人类的关系,颂扬人类改造自然、保护自然,通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。

把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中,让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界,运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法,使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。

过程:
一、讲树
1.观看“风沙的危害”多媒体课件,配以音乐解说,制造略显紧张的气氛,让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”,多媒体课件,了解风沙对人类的危害。

2.引导幼儿重点讨论:如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上,让幼儿得出树木能阻挡风沙,避免及或减少风沙造成的灾害。

3.观看春天季节特征多媒体课件,引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。

二、夸树(植树对人类的益处)观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论。

植树对人类的益处:净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

三、玩树牌
幼儿每人3~4张小纸牌,上面绘有各种已认识的常见树木。

幼儿自由结伴,两人一组玩树牌。

玩法:双方同时出一张树牌,先拍桌者先讲:一要讲出这两种树的树名,二要讲出每种树的一二个主要特征。

三要讲出其是常绿树还是落叶树。

都讲对了,两张数牌就归讲者所有;讲错了,就有对方讲,如双方均未讲对,就把这两张牌搁一边,双方重新出牌。

最后以牌多者为胜。

四、种树
1.激发幼儿参与种树的兴趣带领幼儿去园内的种植角,让幼儿说说如何种植“柳树”
(1)种植工具
(2)种植方法
2.幼儿种植,老师巡回指导,帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。

3.插上小标志,便于日后负责照看和护理。

幼儿园植树节活动方案模板【三】
活动目标:
1、知道太阳、空气与人们的身体健康有密切的关系。

2、知道多晒太阳,多在空气清洁的户外游戏活动,可以使人的身体更健康。

活动准备:
幼儿用书:”暖暖的太阳、新鲜的空气”
活动过程:
1、讨论:身体健康离不开太阳。

提问:图片中有谁?他们在干什么?小朋友为什么喜欢在太阳下玩游戏?妈妈为什么要抱小娃娃在外面晒太阳?
(在太阳下游戏会感到很舒服,很暖和,小朋友们正在长身体,更需要多晒太阳,太阳光能帮助我们身体多吸收钙,使骨头长得粗壮结实。

)出示佝偻病,O型腿患儿的照片,介绍多晒太阳的重要性。

小结:太阳真好,照在身上很温暖,能帮助我们杀死衣服及其他东西上的细菌,使人们不生病或少生病,使我们的骨头长得结实。

没有太阳的照射,我们会生病。

人离不开太阳,人需要多晒太阳才健康。

2、讨论:清洁的空气对我们身体健康有好处。

提问:图片中的小朋友怎么啦?他们为什么会这样?
(知道空气被污染了,小朋友将被污染的空气吸入体内,就感到很难受,甚至会中毒、生病,影响身体健康)提问:图片中的小朋友怎样才不难受呢?
(捂住嘴、鼻子,尽快到空气新鲜地方,平时注意不去空气被污染的地方)你需要空气吗?清洁的空气对我们有什么好处?什么地方空气清洁?
3、小结:太阳和空气真好,能使我们身体健康。

小朋友们要多晒太阳,多呼吸新鲜清洁的空气,这样才能使你们更好地健康成长!
幼儿园植树节活动方案模板【四】
活动目标:
1、了解树有美化环境、调节气温、净化空气和防风、防沙、防洪等作用。

2、认识3月12日植树节,激发幼儿爱护树木的意识。

3、体验在不同环境下人们所产生的不同情感,知道环境影响人的身心健康。

活动准备:
电子课本、幼儿用书、沙漠等等图片、自制节日牌一个。

活动过程:
一、故事引入活动。

1、教师讲述《大森林的故事》。

(故事内容见附页)
2、引导幼儿思考故事的启示。

――师:村子被风吹垮了吗?被沙埋了吗?被洪水淹没了吗?(没有)
――师:刚刚的故事告诉我们,树可以防风、防止水土流失,还可以防止土地沙化。

――师:请你们再想一想如果没有了树,还会怎样呢?
二、教师借助图片和多媒体,引导幼儿认识树的其他作用。

1、美化环境的作用。

――教师出示两幅不同的画面,请幼儿说一说喜欢哪一幅?为什么?(一幅有花草树木、一幅是沙漠)
――师:如果这两个环境不同的地方让你选择,你愿意住在哪儿?为什么?
――师:树木(花草)可以把周围环境打扮得非常美丽,使人们心情舒畅,这是树的其中一个作用。

这种作用我们叫它“美化环境”。

2、净化空气的作用。

――教师选择两幅空气差别比较大的图片。

(一幅绿树成荫,蔚蓝天空,人们的脸上有笑容;一幅有人在雾霾的天气里咳嗽,看不到任何的树)
――师:两幅图中的人为什么会有不同的表现?
――你愿意生活在这样的环境里吗?为什么?(幼儿讨论)。

――师:如果人们生活在这样的环境里,就会呛得咳嗽、恶心,时间长了,还会生好多疾病呢。

――师:后来,人们发现了一个秘密,树多的地方,空气特别新鲜,经过科学家研究发现,树木可以吸收有害气体和烟尘,排出氧气,使空气变得新鲜干净。

于是,人们就在不同的地方种很多很多的树。

――师:这是树的另一个作用,这种作用叫“净化空气”。

3、调节气温的本领。

――师:天气炎热,我们户外活动时,你们喜欢在哪里玩?(树下面)
――请幼儿说一说在树下面玩和在太阳底下玩有什么不同?
――为什么有树的地方就会凉快呢?原来夏天天气炎热,树木里的水分大量蒸发,带走一部分热量,可以使温度降低,这种作用叫“调节气温”。

三、激发爱护树木的意识,认识植树节。

――师:树有很多作用,我们该怎样爱护树呢?鼓励幼儿大胆发言。

――师:树有很多作用,为了使我们生活的环境更美好,人们就共同选择了一个很重要的节日,来宣传努力保护我们的环境,
并鼓励大家多种树、爱护树,这个节日叫“植树节”,就在每年3月12日这一天,以后有机会,希望小朋友能和家人多植树,保护我们的环境。

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