中考专题复习课件--句式变换
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2024年中考语文一轮专项复习:句式变换课件

三、抽取法
1.分别找出句中的动词和它相应的宾语; 2.抽主干出来独立成句; 3.将剩下的动宾短语通过增删调换改成句子 4.排序
.请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可 以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。
整个团队按照先在陆上发射台发射、再把导弹装进发 射筒以模拟水下发射环境、最后进行潜艇发射的规划 开始了“巨浪一号”的研制攻关。
一、找出动宾,抽取主干独立成句。
抽取法
你们要作出与之相应的共同努力。
二、找动词与之对应的宾语,并将动宾短语改成句子。
寻求一个公正而实际的办法。
解决多年来困扰着联合国的问题。
三、排列顺序,增删词语,连缀成句。
你们要作出与之相应的共同努力,以以便便寻求 一个公正而实际的办法,来来 解决多年来困扰着联 合国的问题。
市长发出了关于不允许在学校附近修建任何 等级的剧场的指示,而警方则接到了严禁执行市 长这一指示的禁令,地方法院今天又推翻了这条 禁令。
长句变短句方法: 一、指代法 二、反复法(并列分离法) 三、抽取法
长句变短句方法小结
一个对象:压缩主干 排序:总分 主干为一句(取头取尾), 枝叶有几部分(动宾、并列)就有几句。
【参考答案】 整个团队开始了“巨浪一号”的研制攻关,按照规 划,团队先在陆上发射平台发射,再把导弹装进发 射筒以模拟水下发射环境,最后进行潜艇发射。
当牵涉到几个对象: 4例:地方法院今天推翻了那条严禁警方执 行市长关于不允许在学校附近修建任何等 级的剧场的指示的禁令。
一、查找主体 (找到施动者) 二、组织成句 (提取主干) 三、调整句序 四、整理表达 (组织变通)
考题类型
1、句子改写,整散句变换。 2、句子补写,题干中有对补写句子在整散句方面的明 确要求。 3、句子表达效果,句式涉及整散句。
中考复习专题——句式的变换全面.pptx

如: 在牧场上,我们经常可以看到(一个 骑着枣红马,穿着蓝色蒙古袍,腰间系着 豆绿腰① 带,身上背②着红十字药箱的)③知识青 年。
精选
短句情况与长句相反,短句是指词语少、 结构简单的句子。
如:在牧场上,我们经常可以看到一个知识
①
青年,他骑着枣红马,穿着蓝色蒙古袍,腰
②
③
间系着豆绿腰带,身上背着红十字药箱。
精选
(5)中华民族是一个有着悠久文明历史、 勤劳勇敢和富于创造精神的民族。 (改为短句)
中华民族是一个有着悠久文明历史的民族, 是一个勤劳勇敢的民族,是一个富于创造 精神的民族。
(6)请你把书递给我!(改为疑问句)
A、你能不能把书递给我? B、请你把书递给我,好吗?
C、你能把书递给我吗?
精选
• 主动句和被动句的变换 • ①主动句改被动句: • 例:真糟糕!狼叼着了小羊羔。 • 改为:真糟糕!小羊羔被狼叼着了。 • ②被动句改主动句: • 例:这部优秀的影片被观众喜欢。 • 改为:观众喜欢这部优秀的影片。
精选
(二)肯定句与否定句的变换
• (1)肯定句改为否定句(或双重否定句):
• 例:①这个产品质量好,价格也很便宜。(改成 否定句)
•
改为:这个产品质量不差,价格也不贵。
•
②谁都认为他是一个好人。(改成双重否定句
“不得不”,“不能不”)
•
改为:没有谁不认为他是一个好人。
• 语气程度:否定句〈肯定句〈双重否定
精选
(三)短句与长句的变换
长短句的概念:
长句 ,是指用词较多,结构较复杂的句子。 它的修饰语(定语、状语)多,并列成分多, 或者某一成分结构比较复杂。
精选
(五)常式句与变式句的变换 常式句:你今天的演说棒极了。 变式句:棒极了,你今天的演说! [简析]选用常式句,陈述客观;选 用变式句,主谓倒装,强调了演说的 效果。 变换方法:改变语序(如主谓等)。
精选
短句情况与长句相反,短句是指词语少、 结构简单的句子。
如:在牧场上,我们经常可以看到一个知识
①
青年,他骑着枣红马,穿着蓝色蒙古袍,腰
②
③
间系着豆绿腰带,身上背着红十字药箱。
精选
(5)中华民族是一个有着悠久文明历史、 勤劳勇敢和富于创造精神的民族。 (改为短句)
中华民族是一个有着悠久文明历史的民族, 是一个勤劳勇敢的民族,是一个富于创造 精神的民族。
(6)请你把书递给我!(改为疑问句)
A、你能不能把书递给我? B、请你把书递给我,好吗?
C、你能把书递给我吗?
精选
• 主动句和被动句的变换 • ①主动句改被动句: • 例:真糟糕!狼叼着了小羊羔。 • 改为:真糟糕!小羊羔被狼叼着了。 • ②被动句改主动句: • 例:这部优秀的影片被观众喜欢。 • 改为:观众喜欢这部优秀的影片。
精选
(二)肯定句与否定句的变换
• (1)肯定句改为否定句(或双重否定句):
• 例:①这个产品质量好,价格也很便宜。(改成 否定句)
•
改为:这个产品质量不差,价格也不贵。
•
②谁都认为他是一个好人。(改成双重否定句
“不得不”,“不能不”)
•
改为:没有谁不认为他是一个好人。
• 语气程度:否定句〈肯定句〈双重否定
精选
(三)短句与长句的变换
长短句的概念:
长句 ,是指用词较多,结构较复杂的句子。 它的修饰语(定语、状语)多,并列成分多, 或者某一成分结构比较复杂。
精选
(五)常式句与变式句的变换 常式句:你今天的演说棒极了。 变式句:棒极了,你今天的演说! [简析]选用常式句,陈述客观;选 用变式句,主谓倒装,强调了演说的 效果。 变换方法:改变语序(如主谓等)。
中考语文复习专题句式变换课件

2024年中考语文复习专题 句式变换
1.句式变换的原则:①变换句式一般是在同义句式中进行的,变换后不 改变原意。②可增删个别修饰性词语,不能增删、改变内容。③注意层 次及逻辑关系,注意语言的通顺、生动、合理,切忌顾此失彼。 2.句式变换的类型:句式变换是指在一定的语境中,根据语言表达的需 要将句子由一种句式变为另一种句式。具体如下:
②他那刻苦钻研的精神,难道 (10 年 4 的反问语气词去掉。③将句末的
不值得大家学习吗?→他那刻 考) 疑问助词去掉,问号改为句号。
苦钻研的精神,值得大家学习。
长句变短句:①分析长句结 家风是一个家族世代相传沿袭下
构,提取句子主干(主谓宾)。来的体现家族成员精神风貌的家 长短句
②把复杂的修饰部分(定语、 族文化风格。 变换
陈述变反问 2019、2016:①将肯定句中的肯 ①没有调查就没有发言
陈述、 反问句
变换 (10 年 4
考)
定词(“是”“能”“会”等)改为否定 词(“不是”“不能”“不会”等),或 将否定句中的否定词改为肯定词。② 在肯定词或否定词前面加上反问语气 词(“怎么”“难道”“岂”等)。③句 尾加上疑问助词(陈述变祈使 2022:①加上表示祈求或命令 我们应该好好朗读这
的动词,如“请”“让”等(加“请”要 些动人的文字。
陈述、祈 使句 变换
(2022)
省略陈述句中的主语)。②句末加上 →请好好朗读这些动 “吧”“啊”等语气词作结,语气较和 人的文字吧!/ 缓时也可以不用语气词。③如表达语气 让我们好好朗读这些 强烈,需将句末的标点符号改为叹号。 动人的文字吧! 祈词是使、否语变齐气陈全词述,若。:不①②全删检,去查则表句需示子补祈的全使主句语谓子气宾成的成分动分。请下→完在列你成规任要下定务在列时。规任间定务内时。完间成内
1.句式变换的原则:①变换句式一般是在同义句式中进行的,变换后不 改变原意。②可增删个别修饰性词语,不能增删、改变内容。③注意层 次及逻辑关系,注意语言的通顺、生动、合理,切忌顾此失彼。 2.句式变换的类型:句式变换是指在一定的语境中,根据语言表达的需 要将句子由一种句式变为另一种句式。具体如下:
②他那刻苦钻研的精神,难道 (10 年 4 的反问语气词去掉。③将句末的
不值得大家学习吗?→他那刻 考) 疑问助词去掉,问号改为句号。
苦钻研的精神,值得大家学习。
长句变短句:①分析长句结 家风是一个家族世代相传沿袭下
构,提取句子主干(主谓宾)。来的体现家族成员精神风貌的家 长短句
②把复杂的修饰部分(定语、 族文化风格。 变换
陈述变反问 2019、2016:①将肯定句中的肯 ①没有调查就没有发言
陈述、 反问句
变换 (10 年 4
考)
定词(“是”“能”“会”等)改为否定 词(“不是”“不能”“不会”等),或 将否定句中的否定词改为肯定词。② 在肯定词或否定词前面加上反问语气 词(“怎么”“难道”“岂”等)。③句 尾加上疑问助词(陈述变祈使 2022:①加上表示祈求或命令 我们应该好好朗读这
的动词,如“请”“让”等(加“请”要 些动人的文字。
陈述、祈 使句 变换
(2022)
省略陈述句中的主语)。②句末加上 →请好好朗读这些动 “吧”“啊”等语气词作结,语气较和 人的文字吧!/ 缓时也可以不用语气词。③如表达语气 让我们好好朗读这些 强烈,需将句末的标点符号改为叹号。 动人的文字吧! 祈词是使、否语变齐气陈全词述,若。:不①②全删检,去查则表句需示子补祈的全使主句语谓子气宾成的成分动分。请下→完在列你成规任要下定务在列时。规任间定务内时。完间成内
2023年中考语文三轮冲刺专题复习长短句的互换课件(共28张PPT)

(3)划分句子成分 ①划分句子成分,首先要研究主语、谓语、宾语
是谓语陈述的对象,指明说的是“什么人”或“什 主语
么事物”。
是陈述主语,说明主语的,说明主语“是什么” 谓语
或“怎么样”。
在动词后面,表示动作、行为所涉及的人或事物, 宾语
回答“谁”或“什么”一类问题。
什么是单句和复句
•
单句跟句相对而言,而复句由两个或两个以上意
②切分辅助成分。三层: a.可以独立操作机床; b.可以在病房细心照料病人; c.可以在危险区域进行作业。
③调整切分的语句和主干,形 成有逻辑的语段。
参考答案:
(1)现在许多国家都已经能够生产这样的机器人:它们可以独立 操作机床,可以在病房细心照料病人,可以在危险区域进行作业。
(2)有的机器人可以独立操作机床,可以在病房细心照料病人, 可以在危险区域进行作业。现在许多国家都已经能够生产这样的 机器人。
①美国大学教授马克·鲍尔莱因曾提出这样一个问题: ②为什么当代青年拥有网络资源却沉浸于自我的小世 界? ③他悲观地认为人类或许将进入一个黑暗无知的时代。 ④在这样一个时代里将只剩下娱乐和成功。
答案:悲观地认为人类或许将进入一个只剩下 娱乐和成功的黑暗无知的时代的美国大学教授马 克·鲍尔莱因曾提出“当代青年拥有网络资源却沉 浸于自我的小世界”这一问题。
句 (2)他们非常干练,
语或插入语,将其变成
(3)也很细心,
说明性分句或单句。
(4)什么事都知道。
总结:由长句变短句,就是将句中的状语、定语
抽出来,成为一个个小分句。由短句变长句,就是将
各小分句变成句子主干中的修饰成分。
1.长句变短句 长句变短句可以分为 3 步: (1)提取长句主干。要准确把握句子原意,在变换 前认真分析句子的构成元素,分清主次,提取主要信 息作为句子主干句。 (2)拆分修饰成分,让其作为短句。 (3)润饰答案,验证语意和表达是否符合要求。
中考语文总复习课件:句式变换

地球不 是围绕太阳转这个简单的事实.
b.老一辈革命家无时无刻都在关心青年一 代的成长。
c.难道能否认《红楼梦》不是一部很好的 古典小说吗?
主语是动作行为的发出者的动词谓语 句叫主动句。主语是动作行为的承受者 的动词谓语句叫做被动句。
【例1】一场无情的大火无情地烧掉 了他的全部藏书。(主动句)
[答案] 中国“希望工程”标志影像《大眼睛》于 23日在北京华辰秋拍会上以30.8万元拍卖成 交。 它是著名摄影师解海龙于1991年拍摄的。 它曾经给亿万中国人带来心灵的碰撞。
(2)短句变长句 短句变换为长单句的基本方法是: 1、从几个短句中找出一个句子,作为 长句的主干; 2、其他短句内容转化成定语、状语或 补语。 【 例 6】 根 据 下 面 的 提 供 的 材 料 , 给 “黑洞”下个定义。
【例1】 你怎么了?(常式句) 【例2】 怎么了,你?(变式句) 主谓倒置往往是为了强调谓语,或由于说 话急促而先说谓语然后说出主语。变换方 法:将谓语提到主语之前,后面有逗号,主 语放在谓语之后,句末仍用原句的句末标 点。
②定语后置、状语前置或后置。定语、状语 在中心语前面,这是一般的语序。如果次序 相反,就是后置。如:
【例3】 房后河边上有许多好看的红的、黄 的、粉的石子儿。(常式句) 【例4】 房后河边上有许多好看的石子儿, 红的、黄的、粉的。(变式句)
【例5】 我匆匆地逃回四叔家中。(常式句) 【例6】 我逃回四叔的家中,匆匆地。(变 式句)
定语、状语后置往往是为了使它突出 些,让人们对倒置的成分有深刻的印 象,或者是为了调整语句结构,使语言 简洁有力。
长句,是指用词较多,结构较复杂的 句子,它的修饰语(定语、状语)多,并 列成分多,或者某一成分结构比较复 杂。
b.老一辈革命家无时无刻都在关心青年一 代的成长。
c.难道能否认《红楼梦》不是一部很好的 古典小说吗?
主语是动作行为的发出者的动词谓语 句叫主动句。主语是动作行为的承受者 的动词谓语句叫做被动句。
【例1】一场无情的大火无情地烧掉 了他的全部藏书。(主动句)
[答案] 中国“希望工程”标志影像《大眼睛》于 23日在北京华辰秋拍会上以30.8万元拍卖成 交。 它是著名摄影师解海龙于1991年拍摄的。 它曾经给亿万中国人带来心灵的碰撞。
(2)短句变长句 短句变换为长单句的基本方法是: 1、从几个短句中找出一个句子,作为 长句的主干; 2、其他短句内容转化成定语、状语或 补语。 【 例 6】 根 据 下 面 的 提 供 的 材 料 , 给 “黑洞”下个定义。
【例1】 你怎么了?(常式句) 【例2】 怎么了,你?(变式句) 主谓倒置往往是为了强调谓语,或由于说 话急促而先说谓语然后说出主语。变换方 法:将谓语提到主语之前,后面有逗号,主 语放在谓语之后,句末仍用原句的句末标 点。
②定语后置、状语前置或后置。定语、状语 在中心语前面,这是一般的语序。如果次序 相反,就是后置。如:
【例3】 房后河边上有许多好看的红的、黄 的、粉的石子儿。(常式句) 【例4】 房后河边上有许多好看的石子儿, 红的、黄的、粉的。(变式句)
【例5】 我匆匆地逃回四叔家中。(常式句) 【例6】 我逃回四叔的家中,匆匆地。(变 式句)
定语、状语后置往往是为了使它突出 些,让人们对倒置的成分有深刻的印 象,或者是为了调整语句结构,使语言 简洁有力。
长句,是指用词较多,结构较复杂的 句子,它的修饰语(定语、状语)多,并 列成分多,或者某一成分结构比较复 杂。
中考语文专题复习 第10讲 句式变换课件

第二十页,共二十一页。
内容(nèiróng)总结
第十节 句式变换。(3)不能只看形式,要体会语意,把握语境。对事物作出肯定判断的句子叫肯定句 ,对事物作出否定判断的句子叫否定句。从语意轻重上说,单重否定句最轻,肯定句较重,双重否定句 最重。③说话带着家乡味的长着一双浓浓眉毛的王老师正为我们上变换句式课。(1)是抽出主干独立成一 句,通常(tōngcháng)放在句首,也可放在最后。(4)是要分清层次,注意顺序,调整语序
长句与短句的变换一般得走好三步 (1)找出句子主干及其直接修饰语,使它们单独(dāndú)成句; (2)再对该直接修饰语的修饰语进行分析,使它们组成新的句子; (3)将分解出的句子合理排序。而对那种多组性修饰语的句子,则可以将原来
共同修饰一个中心语的一组修饰语分开,使它们分别与中心语组成短句,然后再合 理排序。
反问句:①谁说宇宙是没有生命的?
②难道(nándào)宇宙是没有生命的吗? 规律:肯定、否定词语互换,句末变问号,关键在于语气词的删减。
陈述句与反问句顺口溜
陈述(chénshù)反问欲变换,句子意思不能变。
肯变否来否变肯,语气词语添或删。
第十页,共二十一页。
四、长句、短句的变换 长句的特点一般有三:一是修饰语(定语、状语)多,二是并列成分多,三是某一 成分的结构( jiégòu)比较复杂。短句则指词语少、结构( jiégòu)简单的句子。
②善的东西总是同恶的东西相比较而存在的。
③美的东西总是同丑的东西相比较而存在的。
第十七页,共二十一页。
3、①他虽然年纪不小,但头脑清楚。
②他虽然年纪大,但头脑(tóunǎo)不糊涂。
4、①真的、善的、美的东西总是同假的、恶的、丑的东西相比较而存在的。
内容(nèiróng)总结
第十节 句式变换。(3)不能只看形式,要体会语意,把握语境。对事物作出肯定判断的句子叫肯定句 ,对事物作出否定判断的句子叫否定句。从语意轻重上说,单重否定句最轻,肯定句较重,双重否定句 最重。③说话带着家乡味的长着一双浓浓眉毛的王老师正为我们上变换句式课。(1)是抽出主干独立成一 句,通常(tōngcháng)放在句首,也可放在最后。(4)是要分清层次,注意顺序,调整语序
长句与短句的变换一般得走好三步 (1)找出句子主干及其直接修饰语,使它们单独(dāndú)成句; (2)再对该直接修饰语的修饰语进行分析,使它们组成新的句子; (3)将分解出的句子合理排序。而对那种多组性修饰语的句子,则可以将原来
共同修饰一个中心语的一组修饰语分开,使它们分别与中心语组成短句,然后再合 理排序。
反问句:①谁说宇宙是没有生命的?
②难道(nándào)宇宙是没有生命的吗? 规律:肯定、否定词语互换,句末变问号,关键在于语气词的删减。
陈述句与反问句顺口溜
陈述(chénshù)反问欲变换,句子意思不能变。
肯变否来否变肯,语气词语添或删。
第十页,共二十一页。
四、长句、短句的变换 长句的特点一般有三:一是修饰语(定语、状语)多,二是并列成分多,三是某一 成分的结构( jiégòu)比较复杂。短句则指词语少、结构( jiégòu)简单的句子。
②善的东西总是同恶的东西相比较而存在的。
③美的东西总是同丑的东西相比较而存在的。
第十七页,共二十一页。
3、①他虽然年纪不小,但头脑清楚。
②他虽然年纪大,但头脑(tóunǎo)不糊涂。
4、①真的、善的、美的东西总是同假的、恶的、丑的东西相比较而存在的。
中考语文复习专题句式变换课件一轮复习
考向 3 反问句改陈述句[2020.2(4),2018.2(4)] (1)将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。 (2)将反问句中的反问语气词(“怎”“怎么”“难道”等)和句末的疑问助 词(呢、吗等)去掉。 (3)把问号改为句号(或感叹号)。
(4)理顺句子,检查修改后的句子意思是否和原来的一致。 例 1:难道我能不高声赞美白杨树吗? 【解析】改陈述句时,①将句中否定的“不高声”改为肯定的“高声”; ②去掉反问词“难道”和句末疑问助词“吗”;③把句末的问号改为感叹 号;④检查修改后的句子意思是否和原来的一样。 【答案】我要高声赞美白杨树!
(4)理顺语句,检查变换后的句意是否与原句一致。 例:白求恩对技术精益求精。(肯定句) 【解析】①找出谓语:白求恩[对技术]精益求精。②找出谓语的反义词: “精益求精”反义词为“得过且过”。③嵌入否定词“不”。④理顺语句, 检查变换后的句意是否与原句一致。 【答案】白求恩对技术不得过且过。
类型 2:肯定句变双重否定句 肯定句与双重否定句都是表示肯定语气的句子,后者更加强烈地表达肯 定。 在谓语前加上“没有……不……”“不能不”“不得不”“无不”“无非”“不 会不”“非……不……”等。 例:听了冬不拉的故事,在场的人都深受感动。(肯定句) 听了冬不拉的故事,在场的人没有不被感动的。(双重否定句)
例 2:这比山还高比海还深的情谊,我们怎么会忘怀? 【解析】改陈述句时,①将句中肯定词的“会”改为“不会”;②去掉反 问词“怎么”;③把句末的问号改为句号;④检查修改后的句子意思是否 和原来的一样。 【答案】这比山还高比海还深的情谊,我们不会忘怀。
考向 4 长句与短句互换[2014.2(3)] 长句有两种情况:一是一个长单句,二是一个复句。
202X年中考语文复习专题 句式变换
中考语文复习课件:变换句式
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第一部分
专题11
《 走 向 高 考 》 高 考 总 复 习 · 语 文
第一部分
【答题技巧】
《 走 向 高 考 》 高 考 总 复 习 · 语 文
专题11
考 .谁都知道李白是中国唐代的伟大诗人。 A 纲 解 读 否定句:谁也不能否认李白是中国唐代伟大 考 诗人。 情 探 幽 考 题 览 胜
把它分离出来,独立成复句里的分句;也可以利
用复指的办法,使句子主干突出,条理清楚;还
可以重新组句,重新排序。
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第一部分
专题11
自主检测
考 纲 解 读 考 情 探 幽 考 题 览 胜 考 点 透 视 技 巧 点 拨 素 材 卡 片
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(1)把下列长句变为短句。(3分) 在牧场上,经常可以看到一个骑着枣红 马,穿着蓝色蒙古袍,腰间系着豆绿腰带 ,身上背着红十字药箱的青年。 在牧场上,经常可以看到一个骑着枣红马 的青年,他穿着蓝色蒙古袍,腰间系着豆 绿腰带,身上背着红十字药箱。(3分)
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专题11
《 走 向 高 考 》 高 考 总 复 习 · 语 文
第一部分
专题11
考 纲 解 读 考 情 探 幽 考 题 览 胜 考 点 透 视 技 巧 点 拨 素 材 卡 片
常见的句式与答题技巧
见《解读》第66页
《 走 向 高 考 》 高 考 总 复 习 · 语 文
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专题11
考 纲 解 读 考 情 探 幽 考 题 览 胜 考 点 透 视 技 巧 点 拨 素 材 卡 片
第一部分
专题11
《 走 向 高 考 》 高 考 总 复 习 · 语 文
第一部分
【答题技巧】
《 走 向 高 考 》 高 考 总 复 习 · 语 文
专题11
考 .谁都知道李白是中国唐代的伟大诗人。 A 纲 解 读 否定句:谁也不能否认李白是中国唐代伟大 考 诗人。 情 探 幽 考 题 览 胜
把它分离出来,独立成复句里的分句;也可以利
用复指的办法,使句子主干突出,条理清楚;还
可以重新组句,重新排序。
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考 纲 解 读 考 情 探 幽 考 题 览 胜 考 点 透 视 技 巧 点 拨 素 材 卡 片
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(1)把下列长句变为短句。(3分) 在牧场上,经常可以看到一个骑着枣红 马,穿着蓝色蒙古袍,腰间系着豆绿腰带 ,身上背着红十字药箱的青年。 在牧场上,经常可以看到一个骑着枣红马 的青年,他穿着蓝色蒙古袍,腰间系着豆 绿腰带,身上背着红十字药箱。(3分)
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《 走 向 高 考 》 高 考 总 复 习 · 语 文
第一部分
专题11
考 纲 解 读 考 情 探 幽 考 题 览 胜 考 点 透 视 技 巧 点 拨 素 材 卡 片
常见的句式与答题技巧
见《解读》第66页
《 走 向 高 考 》 高 考 总 复 习 · 语 文
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专题11
考 纲 解 读 考 情 探 幽 考 题 览 胜 考 点 透 视 技 巧 点 拨 素 材 卡 片
2024年中考语文二轮复习:《句式变换》课件
说说下面两个句子有什么不同?
在牧场上,我们经常可以看到一个骑着枣红马,穿 着蓝色蒙古袍,腰间系着豆绿腰带,身上背着红十字 药箱的知识青年。
句式特点:
长句 ,是指用词较多,结构较复杂的句子。 它的修饰语(定语、状语)多,并列成分多, 或者某一成分结构比较复杂。
短句情况与长句相反,短句是指词语少、结 构简单的句子。
• 答:___________________________________________________ ____________________________________________________________
• 答案 (示例)是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表,是为信仰无怨 无悔做奉献的共产党人的光辉典范,是为祖国艰苦奋斗创新功的那一代人的精神符 号。
规律总结
1、确定一个主干句。 2、提取剩余句子的主要信息。 3、把剩余的短句作为长句的附加成分(定语 或状语)。 4、按照简明、连贯、得体的原则和句子结构 特点,重组句子。
课堂练习
将下面的四个短句改写成一个长单句,要求语言通 顺,语意不变。可适当增删词语。(不超过85个字) ①近日,中国科学家打造出了一顶新颖的“纳米皇 冠”。 ②皇冠制作的原材料是铂金。 ③皇冠的制作运用了分子纳米技术。 ④皇冠制作过程中得到了中国自然科学基金委员会 “纳米科技重大研究计划”小组以及中国科学院“百 人计划”小组的支持。
【巩固训练】
• 1.阅读下面的文字,请将划线的句子改写成排比句。(要求:不得改变原意) • 焦裕禄是闻名全国、感动全国的“县委书记的好榜样”。他在兰考县忘我奋斗 一年零五个月,积劳成疾,英年早逝。焦裕禄是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部 的优秀代表;为信仰无怨无悔做奉献,成为共产党人的光辉典范;在为祖国艰苦奋 斗创新功的时代里,他是那一代人的精神符号。人民是不会忘记焦裕禄的。
在牧场上,我们经常可以看到一个骑着枣红马,穿 着蓝色蒙古袍,腰间系着豆绿腰带,身上背着红十字 药箱的知识青年。
句式特点:
长句 ,是指用词较多,结构较复杂的句子。 它的修饰语(定语、状语)多,并列成分多, 或者某一成分结构比较复杂。
短句情况与长句相反,短句是指词语少、结 构简单的句子。
• 答:___________________________________________________ ____________________________________________________________
• 答案 (示例)是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表,是为信仰无怨 无悔做奉献的共产党人的光辉典范,是为祖国艰苦奋斗创新功的那一代人的精神符 号。
规律总结
1、确定一个主干句。 2、提取剩余句子的主要信息。 3、把剩余的短句作为长句的附加成分(定语 或状语)。 4、按照简明、连贯、得体的原则和句子结构 特点,重组句子。
课堂练习
将下面的四个短句改写成一个长单句,要求语言通 顺,语意不变。可适当增删词语。(不超过85个字) ①近日,中国科学家打造出了一顶新颖的“纳米皇 冠”。 ②皇冠制作的原材料是铂金。 ③皇冠的制作运用了分子纳米技术。 ④皇冠制作过程中得到了中国自然科学基金委员会 “纳米科技重大研究计划”小组以及中国科学院“百 人计划”小组的支持。
【巩固训练】
• 1.阅读下面的文字,请将划线的句子改写成排比句。(要求:不得改变原意) • 焦裕禄是闻名全国、感动全国的“县委书记的好榜样”。他在兰考县忘我奋斗 一年零五个月,积劳成疾,英年早逝。焦裕禄是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部 的优秀代表;为信仰无怨无悔做奉献,成为共产党人的光辉典范;在为祖国艰苦奋 斗创新功的时代里,他是那一代人的精神符号。人民是不会忘记焦裕禄的。
中考复习专题——句式的变换73页PPT
中考复习专题——句式的变换
11、用道德的示范来造就一个人,显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的,对谁都一视同仁。在每件事上,她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由,因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样,法律和法律都是相互依存的。——伯克
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实,会谈使人敏捷
11、用道德的示范来造就一个人,显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的,对谁都一视同仁。在每件事上,她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由,因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样,法律和法律都是相互依存的。——伯克
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实,会谈使人敏捷
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款。
可变为下列三个短句:亚特兰大市一 制造商生产了一种据称“能使头发卷 曲而发亮”的美发剂,一位妇女因使 用这种美发剂而毁发毁容,1987年5月 30日巴尔的摩地方法院裁决该制造商 向这位妇女赔偿45万美元的巨款。
(三)借助复指,把长句附加成分变成并 列成分,然后用一个代词去取代它(将一 个替代长定语的代词加在中心词前,再将 长定语放在中心词后作复指成分。)这种 方法简称提宾替代法。(多用于下定义的
这出戏一开始,就给观众展现了草原
上的欣欣向荣的大好风光和牧民群众为开
辟草原牧场、架设桥梁而战斗的动人场面。
改为:这出戏一开始就给观众展现了 草原上的欣欣向荣的大好风光,展现 了牧民群众为开辟草原牧场、架设桥 梁而战斗的动人场面。
练习:将下面长句改为连贯的短句。 我们强调科学技术人员集中精
力搞好科学技术工作是不是减轻了 政治工作的任务和降低了政治工作
(4)长句改短句: 例1:由李春设计的横跨在洨河上的赵州桥
是世界著名的、建成后一直使用到现在的最古 老的石拱桥。
改为:赵州桥是由李春设计的,它横跨在 洨河之上,是世界著名的石拱桥,也是建成后 一直使用到现在的最古老的石拱桥。
例2:样卷三第6题
二、短句变长句
短句变长句以短句中的某一句 为主干,把其他短句变成修饰成分, 增删个别语词,调整句子内部结构,
创新应用题 ·改写(含句式变换)
(2)陈述句改为反问句:
例:把书还给我。
改为:还不把书
还给我吗?
创新应用题 ·改写(含句式变换)
(3)陈述句改为感叹句: 例:这是真正的英雄。 改为:这才是真
正的英雄啊!
长句与短句 的变换
长短句的概念:
长句 ,是指用词较多,结构较复 杂的句子。它的修饰语(定语、状 语)多,并列成分多,或者某一成 分结构比较复杂。
例⑤毛泽东同志在1949年中华人国共和国 成立的时候作出的“我们将以一个具有高度 文化的民族出现于世界”的科学预言必定实 现。
[参考答案]1949年,在中华人民共和国成 立的时候,毛泽东同志作出了“我们将以 一个具有高度文化的民族出现于世界”的 科学预言,这个预言必定能够实现。
可改为:人们欣赏艺术作品的过程 是这样的过程:凭着日渐培养起来 的艺术感受力来敏锐地感知和领略 艺术形象所表现出来的艺术美,从 而获得美感享受。
⑤
注意 :
长句与短句都是相对单句 来说的。所谓的长句变短句是 指将一个较长的、结构复杂的 单句变成几个较短的、结构简 单的单句。短句变长句则是反 过来。
(一)并列短语充当句子成分而过长的句 子,拆开并列的修饰成分,让其分别同中 心词搭配,形成叠用的句式,将并列短语 扩展成几个并列的分句。这种方法称并列 分离法。 例:将下面长句改为连贯的短句。
的要求呢?
答案:我们强调科学技术人员集 中精力搞好科学技术工作,是不 是减轻了政治工作的任务,是不 是降低了政治工作的要求呢?
(2)这次职工代表大会是表彰先进,
交流技术改革和技术革新经验,动员
广大职工向科学技术现代化进军的大
会。
这次职工代表大会是表彰先进的 大会,是交流技术改革和技术革新经 验的大会,是动员广大职工向科学技 术现代化进军的大会。
分析:摘出句子的主干,按时间顺 序将其分解为:①谁发出不允许在学校 附近修建剧场的指示,②警方又接到了 什么禁令,③地方法院作出何判决。 返回
例②将下面的长句改写成三个连贯的短句:
巴尔的摩地方法院1987年5月30日载决亚特兰大 市一个生产据称“能使头发卷曲而发亮”的美发剂 的制造商向一位使用该厂生产的美发剂而毁发毁容 的妇女赔偿45万美元巨款。
(二)先抓出句子的主干,明确句子的中 心意思,抽出附加成分,变成按时间先后 排列的短句, 此法可简称为提取主干法。
把下面一句不好的译文改成三个连贯 的短句。要求:层次清楚,文意明白, 内容不能删减,原意不能改动。
地方法院今天推翻了那条严禁警方 执行市长关于不允许在学校附近修建任 何等级的剧场的指示的禁令。(1991年 全国高考试题。)
这句话的主干是“巴尔的摩地方法院裁决一制造商 赔偿巨款”,把修饰成分按时间先后排列组合,可 变为下列三个短句: a、亚特兰大市一个制造商生 产了一种据称“能使头发卷曲而发亮”的美发剂。 b、一位妇女因使用这种美发剂而毁发毁容。c、 1987年5月30日巴尔的摩地方法院载决制造商向这 位妇女赔偿45万美元的巨款。
使之连贯、通畅。
例: 把下面几个句子改写成一个单句。原句内容 不能省略。
他用双手创造了奇迹!十二年时间,在这荒 山野岭上造成大片森林。它蒙着如丝细雨,显得
长句变成短句)
例:人们欣赏艺术作品的过程是凭着日渐 培养起来的艺术感受力来敏锐地感知和领 略艺术形象所表现出来的艺术美,从而获 得美感享受的过程。
分析:宾语中心词是"过程",可加个代 词"这样(的)"而提到动词"是"跟前去, 再把长定语"凭着……美感享受"移到" 过程"后头去作复指成分。
(四)语意分层法
答案:①某市市长发出关于不 允许在学校附近修建任何等级 剧场的指示。②但警方却接到 了严禁执行市长这一指示的禁 令。③今天,地方法院又推翻 了这一条禁令。
练习:将下面长句改为三个连贯的短句。
巴尔的摩地方法院1987年5月30日裁决 亚特兰大市一个据称“能使头发卷曲而发 亮”的美发剂的制造商向使用该厂生产的 美发剂而毁发毁容的妇女赔偿45万美元巨
句子的变换
创新应用题 ·改写(含句式变换)
(1)肯定句改为否定句(或双重否定句):
例:①这个产品质量好,价格也很便宜。(改成 否定句)
改为:这个产品质量不差,价格也不贵。
②谁都认为他是一个好人。(改成双重Biblioteka 定句“不得不”,“不能不”)
改为:没有谁不认为他是一个好人。
语气程度:否定句〈肯定句〈双重否定
如: 在牧场上,我们经常可
以看到(一个骑着枣红马,穿
①
着蓝色蒙古袍,腰间系着豆
②
③
绿腰带,身上背着红十字药
箱的)知识青年。 ④
短句情况与长句相反,短句 是指词语少、结构简单的句子。
如:在牧场上,我们经常可以
①
看到一个知识青年,他骑着枣
②
红马,穿着蓝色蒙古袍,腰间
③
④
系着豆绿腰带,身上背着红十
字药箱。
可变为下列三个短句:亚特兰大市一 制造商生产了一种据称“能使头发卷 曲而发亮”的美发剂,一位妇女因使 用这种美发剂而毁发毁容,1987年5月 30日巴尔的摩地方法院裁决该制造商 向这位妇女赔偿45万美元的巨款。
(三)借助复指,把长句附加成分变成并 列成分,然后用一个代词去取代它(将一 个替代长定语的代词加在中心词前,再将 长定语放在中心词后作复指成分。)这种 方法简称提宾替代法。(多用于下定义的
这出戏一开始,就给观众展现了草原
上的欣欣向荣的大好风光和牧民群众为开
辟草原牧场、架设桥梁而战斗的动人场面。
改为:这出戏一开始就给观众展现了 草原上的欣欣向荣的大好风光,展现 了牧民群众为开辟草原牧场、架设桥 梁而战斗的动人场面。
练习:将下面长句改为连贯的短句。 我们强调科学技术人员集中精
力搞好科学技术工作是不是减轻了 政治工作的任务和降低了政治工作
(4)长句改短句: 例1:由李春设计的横跨在洨河上的赵州桥
是世界著名的、建成后一直使用到现在的最古 老的石拱桥。
改为:赵州桥是由李春设计的,它横跨在 洨河之上,是世界著名的石拱桥,也是建成后 一直使用到现在的最古老的石拱桥。
例2:样卷三第6题
二、短句变长句
短句变长句以短句中的某一句 为主干,把其他短句变成修饰成分, 增删个别语词,调整句子内部结构,
创新应用题 ·改写(含句式变换)
(2)陈述句改为反问句:
例:把书还给我。
改为:还不把书
还给我吗?
创新应用题 ·改写(含句式变换)
(3)陈述句改为感叹句: 例:这是真正的英雄。 改为:这才是真
正的英雄啊!
长句与短句 的变换
长短句的概念:
长句 ,是指用词较多,结构较复 杂的句子。它的修饰语(定语、状 语)多,并列成分多,或者某一成 分结构比较复杂。
例⑤毛泽东同志在1949年中华人国共和国 成立的时候作出的“我们将以一个具有高度 文化的民族出现于世界”的科学预言必定实 现。
[参考答案]1949年,在中华人民共和国成 立的时候,毛泽东同志作出了“我们将以 一个具有高度文化的民族出现于世界”的 科学预言,这个预言必定能够实现。
可改为:人们欣赏艺术作品的过程 是这样的过程:凭着日渐培养起来 的艺术感受力来敏锐地感知和领略 艺术形象所表现出来的艺术美,从 而获得美感享受。
⑤
注意 :
长句与短句都是相对单句 来说的。所谓的长句变短句是 指将一个较长的、结构复杂的 单句变成几个较短的、结构简 单的单句。短句变长句则是反 过来。
(一)并列短语充当句子成分而过长的句 子,拆开并列的修饰成分,让其分别同中 心词搭配,形成叠用的句式,将并列短语 扩展成几个并列的分句。这种方法称并列 分离法。 例:将下面长句改为连贯的短句。
的要求呢?
答案:我们强调科学技术人员集 中精力搞好科学技术工作,是不 是减轻了政治工作的任务,是不 是降低了政治工作的要求呢?
(2)这次职工代表大会是表彰先进,
交流技术改革和技术革新经验,动员
广大职工向科学技术现代化进军的大
会。
这次职工代表大会是表彰先进的 大会,是交流技术改革和技术革新经 验的大会,是动员广大职工向科学技 术现代化进军的大会。
分析:摘出句子的主干,按时间顺 序将其分解为:①谁发出不允许在学校 附近修建剧场的指示,②警方又接到了 什么禁令,③地方法院作出何判决。 返回
例②将下面的长句改写成三个连贯的短句:
巴尔的摩地方法院1987年5月30日载决亚特兰大 市一个生产据称“能使头发卷曲而发亮”的美发剂 的制造商向一位使用该厂生产的美发剂而毁发毁容 的妇女赔偿45万美元巨款。
(二)先抓出句子的主干,明确句子的中 心意思,抽出附加成分,变成按时间先后 排列的短句, 此法可简称为提取主干法。
把下面一句不好的译文改成三个连贯 的短句。要求:层次清楚,文意明白, 内容不能删减,原意不能改动。
地方法院今天推翻了那条严禁警方 执行市长关于不允许在学校附近修建任 何等级的剧场的指示的禁令。(1991年 全国高考试题。)
这句话的主干是“巴尔的摩地方法院裁决一制造商 赔偿巨款”,把修饰成分按时间先后排列组合,可 变为下列三个短句: a、亚特兰大市一个制造商生 产了一种据称“能使头发卷曲而发亮”的美发剂。 b、一位妇女因使用这种美发剂而毁发毁容。c、 1987年5月30日巴尔的摩地方法院载决制造商向这 位妇女赔偿45万美元的巨款。
使之连贯、通畅。
例: 把下面几个句子改写成一个单句。原句内容 不能省略。
他用双手创造了奇迹!十二年时间,在这荒 山野岭上造成大片森林。它蒙着如丝细雨,显得
长句变成短句)
例:人们欣赏艺术作品的过程是凭着日渐 培养起来的艺术感受力来敏锐地感知和领 略艺术形象所表现出来的艺术美,从而获 得美感享受的过程。
分析:宾语中心词是"过程",可加个代 词"这样(的)"而提到动词"是"跟前去, 再把长定语"凭着……美感享受"移到" 过程"后头去作复指成分。
(四)语意分层法
答案:①某市市长发出关于不 允许在学校附近修建任何等级 剧场的指示。②但警方却接到 了严禁执行市长这一指示的禁 令。③今天,地方法院又推翻 了这一条禁令。
练习:将下面长句改为三个连贯的短句。
巴尔的摩地方法院1987年5月30日裁决 亚特兰大市一个据称“能使头发卷曲而发 亮”的美发剂的制造商向使用该厂生产的 美发剂而毁发毁容的妇女赔偿45万美元巨
句子的变换
创新应用题 ·改写(含句式变换)
(1)肯定句改为否定句(或双重否定句):
例:①这个产品质量好,价格也很便宜。(改成 否定句)
改为:这个产品质量不差,价格也不贵。
②谁都认为他是一个好人。(改成双重Biblioteka 定句“不得不”,“不能不”)
改为:没有谁不认为他是一个好人。
语气程度:否定句〈肯定句〈双重否定
如: 在牧场上,我们经常可
以看到(一个骑着枣红马,穿
①
着蓝色蒙古袍,腰间系着豆
②
③
绿腰带,身上背着红十字药
箱的)知识青年。 ④
短句情况与长句相反,短句 是指词语少、结构简单的句子。
如:在牧场上,我们经常可以
①
看到一个知识青年,他骑着枣
②
红马,穿着蓝色蒙古袍,腰间
③
④
系着豆绿腰带,身上背着红十
字药箱。