新译林版三下Unit3Is this your pencil(Cartoon time, Sound time, Rhyme time)
【译林版】3B英语Unit3 Is this your pencil知识点整理

Unit3 Is this your pencil?这是你的铅笔吗?询问物品的归属。
询问人或物品的位置一、词汇pencil 铅笔schoolbag 书包pen 钢笔crayon 蜡笔ruler 尺子pencil case 铅笔盒where 在哪里over there 在那里lunch box 午餐盒isn’t=is not that’s=that is where’s=where is二、短语与句型1、习惯搭配/短语on the floor 在地板上beside the door 在门旁边my lunch box我的午餐盒over there在哪儿2、句型This isn’t my pencil. 这不是我的铅笔。
Is this your pencil?这是你的铅笔吗?No, it isn’t.不,它不是。
That’s my pencil.那是我的铅笔。
Is that a pencil?那是一支铅笔吗?Yes, it is. It’s a pencil.是的,它是。
它是一支铅笔。
It’s over there. 它在那边。
What is it? 它是什么?This is for you. Thank you. 这是给你的。
谢谢你。
三、语法2、Is this your pencil? 这是你的铅笔吗?在回答Is this/ that your pencil?这类问题时,一般要用it,而不再用this 或者that。
例如:Is this your pencil?No, it isn’t.3、常见句子类型陈述句:以句号结尾,句中没有not。
例如:This is a pencil.否定句:以句号结尾,句中有not或no。
例如:This is not a pencil.一般疑问句:以问号结尾,be动词在句首。
例如:Is this a pencil?肯定回答:Yes,it is. 否定回答:No, it isn’t.特殊疑问句:以问号结尾,句首为疑问词。
三年级下册英语课件-《Unit 3 Is this your pencil》|译林版(三起) (共

Grammar focus
---Are those her keys? ---Yes, they are. 或 No, they aren’t. They’re mine.
4. ID card__a_ 5. key _i__
6. Notebook_g
7. ring __c_ 8. pen __d_ 9. bag__f__
2a listen and check the things you hear
2b listen again. Complete the conversation with the words in the box
erasers, pencil ruler, pencil box, books
Tom: Excuse me, Grace. Is this your _p_e_n_c_i?l Grace: Yes, thank you. And those are my
John
Found: Some keys are In Classroom 7E.Are they yours? E-mail me at maryg2gfimail.
Lost: I lost my school ID card. I must find it. Call me at 685-6034. Thanks.
e_ra_s_e_r_s. Tom: And Jane, is this your _r_u_le_r__? Jane: No, It isn’t. It’s hers. Tom: OK, and these are my _b_o_o_k_s_.This is your _p_e_n_c_il_b_o_x_, Jane.
这个词典呢?
苏教牛津译林版三年级英语下册Unit 3 Is this your pencil知识点归纳

Unit 3 知识点归纳单词:schoolbag 书包crayon 蜡笔pencil case 笔袋rubber 橡皮where’s=where is 在哪里pen 钢笔pencil 铅笔ruler 尺子where 在哪里lunch bo 午餐盒isn’t=is not 不是that’s=that is 那是what’s= what is 是什么it’s=it is 它是词组:over there 在那边this pen 这支钢笔that pencil 那支铅笔a blue ruler 一把蓝色的尺an orange rubber 一块橙色的橡皮my lunch bo 我的午餐盒your new boo 你的新书on the floor 在地板上beside the door 在门旁边语音:字母r的读音/ r/ruler rubber red robot run crayonlibrary parrot orange right sorry句子:This is my pencil. 这是我的铅笔。
That isn’t my pen. 那不是我的钢笔。
Is this your schoolbag? 这是你的书包吗?Yes, it is. 是的,它是。
Is that your crayon? 那是你的蜡笔吗?No, it isn’t. 不,它不是。
Is that a pencil case? 那是一个笔袋吗?That’s my rubber. 那是我的橡皮。
Where’s your lunch bo? 你的午餐盒在哪?It’s over there. 它在那里。
What is it? 它是什么?It’s a schoolbag. 它是一只书包。
What is this? 这是什么?It’s an English boo.它是一本英语书。
What is that? 那是什么?It’s a pencil case.它是一只笔袋。
Unit3 Isthisyourpencil?知识点归纳与练习(含答案)

Unit 3Is this your pencil?一.Language points1.Is this your pencil?这是你的铅笔吗?本句是由“be(am,is,are)动词+主语+表语”构成的一般疑问句。
一般疑问句是针对一种事物或情况是否属实而提出疑问的句子,回答时一般用yes或no开头作简略回答。
含有be(am,is,are)动词的陈述句变为一般疑问句时,要把be动词提前,大写第一个字母,句末用问号。
读时通常用升调。
—Are you Nick?你是尼克吗?—Yes,I am./No,I'm not.是的,我是。
/不,我不是。
This is a book. → Is this a book? 这是一本书。
这是一本书吗?【例1】This is my pencil box.(改为一般疑问句)______ ______ ______ pencil box?【例2】______ bike is over there.A.This B.That C.this2.Excuse me,Grace.打扰了,格雷丝。
本句是向别人提出请求、询问事情或打扰别人时常用的交际用语。
Excuse me. Which is the way to the hospital?请问,哪一条是去医院的路?Excuse me. Is this your book?打扰了,这是你的书吗?【例题】—______.How do you spell it?—P-E-N.A.Sorry B.Excuse me C.Thank you3.OK,and these are my books.好的,这些是我的书。
OK .“好,不错”,它不仅在英美等讲英语的国家被人们广泛使用,而且如今已几乎成为国际通用语,OK可写成O.K.或Okay。
OK 可以在以下场合使用:(1)用来回答对方的道歉、感谢,表示“没关系”、“不用谢”等,相当于“That's all right./Not at all.”等。
小学英语牛津译林苏教版三年级下册Unit3 Is this your pencil Story ti

crayon ruler
2.我们还学了一个句型,是什么你知道
吗?你还能对句子做出正确的回答ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ?
Is this/that your…?
Yes, it is.
No, it isn't.
这一 样个 的人 人所 才受 有的 学教 问育 。超
过 了 自 己 的 智 力 ,
You made my day!
我们,还在路上……
Unit 3 Is this your pensil
I say and you do (我说你做动作)
Drink. Don't drink. Talk. Don't talk. Run. Don't run. …
It's a schoolbag.
It's a crayon.
It's a pencil case
There are 4 people in the classroom.
Read the story and underline.(在书本上划线)
Is that your pencil?
No, it isn't.
Let's read.
This isn't my pencil. Is this your pencil? No, it isn't. Is that your pencil? No, it isn't. Oh, that's my pencil. Is that a pencil? Yes, it is. It's a pencil.
It's a ruler.
牛津译林版英语三年级下册 Unit 3 Is this your pencil

Story time
This isn’t my pencil.
pencil isn’t= is not
Story time
Is this your pencil?
No, it isn’t.
Story time
Is that your pencil?
Listen and choose
Whose cake is it?
3. 你的书包 __________他___的橡皮
4. 不要跑 _________y_our schoolbag
5.
drink milk__________
Don’t run
喝牛奶
Let’s practice.
一、根据要求改写句子 1. This is my pencil.(改为否定句)
________________________________
ruler
crayon schoolbag
Read and match.
读单词,将英语与汉语相匹配,看谁做得快!
铅笔
pencil
书包
ruler
蜡笔
crayon
钢笔
schoolbag
尺子
pen
Fill in the blanks.
1. This is my __________p. encil
这是我的铅笔
祈使句的否定式: Don’t +V原形。 如:Don’t shout.
含be肯定句变一般疑问句和否定句
变一般疑问句时,肯定句中有is/are, 就把Is/Are提到句首。 如果肯定句是I am…, 就把I am…变成Are you…..
苏教译林版小学三年级下册英语课文及翻译
最新苏教译林版小学三年级下册英语课文及翻译Unit 1 In class在上课Stand up. 起立。
Good morning, class. 早上好,同学们。
Good morning, Mr Green. 早上好,格林先生。
Sit down, please. 请坐。
Liu Tao, please open the door. 刘涛,请关门。
Yes, Mr Green. 是,格林先生。
I’m sorry, Mr Green. 对不起,格林先生。
Come in, Mike. 进来,迈克。
Wang Bing, please close the window. 王兵,请关窗。
Yes, Mr Green. 是,格林先生。
Look at the blackboard, Sam. 看黑板,山姆。
What’s this? 这是什么?Rubber! 橡皮!It’s a rubber. 它是一块橡皮。
No. It’s a robot, Sam. 不。
它是一个机器人,山姆。
What’s this, Sam? 这是什么,山姆?Robot! 机器人!It’s a robot. 它是一个机器人。
No! It’s a rubber! 不!它是一块橡皮!Don’t listen to the parrot, Sam! 不要听鹦鹉的,山姆!Unit 2 In the library 第二单元在图书馆里Hello, Yang Ling! 你好,杨玲!Shh! Don’t shout, Liu Tao. 嘘!不要叫,刘涛。
Don’t run, Liu Tao. 不要跑,刘涛。
Would you like a sweet, Yang Ling? 你想要颗糖果吗,杨玲? No, thank you. 不要,谢谢。
Don’t eat h ere. 不要在这里吃东西。
Don’t shout. 不要叫。
Don’t run. 不要跑。
Don’t eat. 不要吃。
三年级下册英语Unit 3 Is this your pencil知识梳理+巩固练习 译林版三起
Unit 3 Is this your pencil?知识梳理+巩固练习(含答案)一、语音解析:字母r在单词中发/r/,例如:例如:r ed, r obot, r ubber, r uler, r un二、重点单词四会pencil铅笔pen钢笔ruler尺where在哪里三会schoolbag书包crayon蜡笔三、核心短语my pencil 我的铅笔your pencil 你的铅笔a schoolbag一个书包 a pen一支钢笔a crayon一支蜡笔 a rubber一块橡皮a pencil case一个铅笔盒/铅笔袋your ruler你的尺子my lunch box我的午餐盒over there在那里a red robot一个红色机器人on the floor在地板上beside the door在门旁边四、重点句型1. This isn't my pencil.解析:“This isn't...”意为“这不是...”,是“This is”的否定形式。
其中,isn't是is not的缩形式。
在将含有be动词is的肯定句改为否定句时,只需在is后加上not即可。
拓展:this的对应词为that。
“This is...”一般用来介绍距离自己较近的人或物,“That is/That's.”一般用来介绍距离自己较远的人或物,其否定形式为“That is not(isn't)/That's not...”,意为“那不是…”。
例句:(1)This isn't my jacket.(2)That isn't Mike's pen.2. Is this/that your pencil?解析:“Is this/that....?”是由be动词is引导的一般疑问句句型,意为“这/那是…吗?”,其肯定回答为“Yes, it is.”,否定回答为“No, it isn't.”。
译林版英语3B Unit3Isthisyourpencil Cartoon time
Is this your pencil?
(Cartoon time)
放学了,孩子们 在整理书包。
Let’s write!
Tip :Write correctly and clearly.(书写要正确、清晰。)
在写英文时,我们要写s得c正h确o、o工l整b、a清g楚。我们还要 正确使用大小写字母和英文标p点e符n号c。il
1.Is this an English book ? 这是一本英语书吗?
2.Is that your crayon ?
那是你的蜡笔吗?
Look and say
not
a box 盒子
hot fox
[bɔks]
Look and say What’s in the box?
a crayon
a pen
A:Where’s…?
A:This is my lunch box.
B:It’s over there.
B:What is it?
A:What is it?
A:Hot dogs/Pies/Eggs/Cakes…
B:Hot dogs/Pies/Eggs/Cakes… Would you like...?
Where’s…?
where’s = where is
3.在那儿可以说:
It’s over there.
Let's配i音magine
轮到Bobby分享自己的 午餐了,他给Bobby带 来的是惊喜还是恶作剧
呢,充分发挥你的想象吧!
(一)
A:Is this your…?
B:No,it isn’t.
(二)
•
--- Thank you.
长岭县二小三年级英语下册Unit3Isthisyourpencil知识梳理新版牛津译林版3
知识清单 Unit 3重点单词1.pen 钢笔2.pencil 铅笔3.ruler 尺4.where 在哪里5.schoolbag 书包6.crayon 蜡笔7.isn't=is not 8.that's=that is重点短语1.over there 在那里2.my pen 我的钢笔3.your pencil 你的铅笔4.a lunch box 一个午餐盒5.a pencil case 一个笔袋重点句型1.—Is this your pencil?这是你的铅笔吗?—No, it isn't. 不,它不是。
2.—Is that your pencil?那是你的铅笔呀?—Yes, it is. 是的,它是。
3.—It this your ruler?这是你的尺子吗?—Yes, it is. 是的,它是。
4.—Where's my lunch box?我的午餐盒在哪里?—It's over there. 它在那里。
5.—This is for you, Bobby. 这是给你的,波比。
—No! Thank you. 不!谢谢。
2(2)New words:通过对新词汇和新句型的讲解,加深印象,多举例子,生动形象的讲解,以达到使学生们会读、理解、会使用新词新句的目的。
5. house and horse.(1) 展示幻灯片。
(2)展示图片,让学生猜测并说出图片内容为house 还是horse。
(3) 教读、带领学习,进行详细讲解和辨析。
6. game time.(1)展示幻灯片。
(2)进行摘苹果小游戏,带领学生回顾本节课所学词汇内容。
(3)Watch the short video again, try to make 词、句型,积极抢答;学习并巩固语法时,注意加强记忆;根据老师组织的游戏活动,积极参加;四到六人一组进行对话练习,同时注意单词发音正确;认真观看视频,注意个别不会的单词和句子重点模仿记忆;以各种形式进行朗读和对话并分角色表演,注意语音语调,加上肢体动作;完成课堂练习,认真分析题目,再作答案。
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Yes, it is.
Listen and imitate
Where’s your lunch box?
Where’s=where is 在哪里
Listen and imitate
It’s over there.
在那边
Listen and imitate
Watch again and think
Why(为什么)wouldn’t Bobby like the cake? A. Because(因为) Bobby doesn’t like cakes.
B. Because the cake looks like a mouse(老鼠).
Why?
Listen and imitate
Bobby: No! Thank you. (胆怯地)
Sound time
A ruler, a rubber, A red robot has a ruler and a rubber.
[r]
Watch and find
在动画片中找出含有[ r ]这个发音的单词。
raccoon
Yes, it is. / No, it isn’t.
pencil case
Look and guess
Is this/that …? Yes, it is. / No, it isn’t.
crayon
Look and guess
Is this/that …? Yes, it is. / No, it isn’t.
A ruler
Hello, Mr Fuller. Is this your ruler? It’s on the floor,
在 地 上
Just beside the door.
刚好 在 门 旁 边
Choose a rhyme to practice in four.
四人一组任选一首诗歌来朗诵
A
A bag
Yes, it is. / No,it isn’t.
Here you are(给你).
Thank you.
…… Tip:Please say the whole sentences.
句子要说完整哦。
Homework
1. 朗读Cartoon time 和Rhyme time的 内容各3遍。
2. 听录音,复习Sound time 的内容,查 资料,至少再列举出3个含有[ r ]的单词。 3. 在实际生活中运用所学的交际用语。
Unit 3 Is this your pencil?
(Cartoon time, Sound time, Rhyme time)
Look and guess
Is this/that …? Yes, it is. / No, it isn’t.
pen
Look and guess
Is this/that …? Yes, it is. / No, it isn’t.
Mother: Yes, it is. (温和地) Bobby: Where’s your lunch box? Sam: It’s over there.
Sam:
Sam: Sam:
Ha! Ha! (惊喜地)
Cakes! (开心地) This is for you, Bobby. (友好地)
Bobby: What is it? (好奇地)
pencil
Look and guess
Is this/that …?
Yes, it is. / No, it isn’t.
ruler
Look and guess
Is this/that …? Yes, it is. / No, it isn’t.
rubber
Look and guess
Is this/that …?
Is this your
, Just beside the
Hello, Mr Black.
It’s on the
B
?
.
A pencil
Is this your
Just beside the
Hello, Mr Rainbow.
It’s on the ,
?
.
Watch and answer
What’s that beside the window? It’s a lunch box (午餐盒). Whose(谁的) is it? It’s Sam’s.
浣熊
rainbow
彩虹
raincoat
雨衣
radio
收音机
river 河
rose 玫瑰
Game: Find the owner
老师在教室里捡到不少文具,却不知道是 谁的,需要请几位小帮手来帮忙寻找失主。 Useful sentences: Hello. / Hi. / Excuse me. Is this your…?
school bag
Sing a song
Is this your ? It is new.
Is that your
? It is nice.
Yes, it is. No, it isn’t. Yes, it is. No, it isn’t.
And , they’re my friends.
Rhyme time
Ha! Ha!
What is it?
Listen and imitate
Cakes!
Listen and imitate
This is for you, Bobby.
No! Thank you.
Read the story in roles. 三人一组分角色朗读
Sam: Is this my lunch box?