高考物理全国通用一轮总复习课件专题11电磁感应共96
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2025年高考物理总复习课件专题十电磁感应第1讲电磁感应现象、楞次定律
第1讲 电磁感应现象、楞次定律
高考总复习·物理
核心素养
重要考点
物理观念
(1)理解电磁感应现象、磁通量、自感、涡流 等概念；(2)掌握右手定则、楞次定律、法拉 第电磁感应定律等重要规律
1.电磁感应现象、 磁通量
科学思维
科学探究 科学态度
与责任
综合应用楞次定律、法拉第电磁感应定律分 析问题的能力
通过实验探究影响感应电流方向的因素，习·物理
2.实验步骤 (1)按图连接电路，闭合开关，记录下G中流入电流方 向与灵敏电流计G中指针偏转方向的关系. (2)记下线圈绕向，将线圈和灵敏电流计构成通路. (3)把条形磁铁N极(或S极)向下插入线圈中，并从线圈 中拔出，每次记下电流计中指针偏转方向，然后根据步骤(1)的结论，判 定出感应电流方向，从而可确定感应电流的磁场方向. (4)记录实验现象.
了解电磁感应知识在生活、生产和科学技术 中的应用
2.法拉第电磁感 应定律
3.楞次定律的应 用
4.自感、涡流现 象的分析理解
高考总复习·物理
一、磁通量 1.概念：磁感应强度B与面积S的__乘__积____. 2.公式：Φ=____B_S___.适用条件：匀强磁场；S是__垂__直____磁场的有效面 积. 单位：韦伯(Wb)，1 Wb=__1_T_·_m__2_. 3.意义：穿过某一面积的磁感线的___条__数___. 4.标矢性：磁通量是___标__量___，但有正、负.
高考总复习·物理
例1 (2023年广东二模)如图甲所示，驱动线圈通过开关S与电源连接，
发射线圈放在绝缘且内壁光滑的发射导管内.闭合开关S后，在0~t0内驱动 线圈的电流iab随时间t的变化如图乙所示.在这段时间内，下列说法正确的 是( B )
高考总复习·物理
核心素养
重要考点
物理观念
(1)理解电磁感应现象、磁通量、自感、涡流 等概念；(2)掌握右手定则、楞次定律、法拉 第电磁感应定律等重要规律
1.电磁感应现象、 磁通量
科学思维
科学探究 科学态度
与责任
综合应用楞次定律、法拉第电磁感应定律分 析问题的能力
通过实验探究影响感应电流方向的因素，习·物理
2.实验步骤 (1)按图连接电路，闭合开关，记录下G中流入电流方 向与灵敏电流计G中指针偏转方向的关系. (2)记下线圈绕向，将线圈和灵敏电流计构成通路. (3)把条形磁铁N极(或S极)向下插入线圈中，并从线圈 中拔出，每次记下电流计中指针偏转方向，然后根据步骤(1)的结论，判 定出感应电流方向，从而可确定感应电流的磁场方向. (4)记录实验现象.
了解电磁感应知识在生活、生产和科学技术 中的应用
2.法拉第电磁感 应定律
3.楞次定律的应 用
4.自感、涡流现 象的分析理解
高考总复习·物理
一、磁通量 1.概念：磁感应强度B与面积S的__乘__积____. 2.公式：Φ=____B_S___.适用条件：匀强磁场；S是__垂__直____磁场的有效面 积. 单位：韦伯(Wb)，1 Wb=__1_T_·_m__2_. 3.意义：穿过某一面积的磁感线的___条__数___. 4.标矢性：磁通量是___标__量___，但有正、负.
高考总复习·物理
例1 (2023年广东二模)如图甲所示，驱动线圈通过开关S与电源连接，
发射线圈放在绝缘且内壁光滑的发射导管内.闭合开关S后，在0~t0内驱动 线圈的电流iab随时间t的变化如图乙所示.在这段时间内，下列说法正确的 是( B )
高考物理一轮复习课件电磁感应
洛伦兹力
运动电荷在磁场中受到的力称为洛伦兹力，其方向可用左手定则判断。
霍尔效应
当电流垂直于外磁场通过半导体时，载流子发生偏转，垂直于电流和磁场的方向会产生一 附加电场，从而在半导体的两端产生电势差，这一现象称为霍尔效应。
霍尔元件
利用霍尔效应制成的元件称为霍尔元件，可用于测量磁场、电流等物理量。
磁流体发电机原理
变压器工作原理及功率传输关系
变压器工作原理
变压器是利用电磁感应原理来改变交流电压的装置。它由铁 芯和线圈组成，通过线圈匝数的不同来实现电压的变换。
功率传输关系
在变压器中，输入功率等于输出功率加上铁损和铜损。输入 电压与输出电压之比等于原边匝数与副边匝数之比，而输入 电流与输出电流之比则等于副边匝数与原边匝数之比。
多领域融合应用
电磁感应技术将与更多领域进行融合应用，如智能家居、 可穿戴设备、医疗设备、机器人等，推动科技的进步和生 活方式的变革。
智能化和自动化
借助人工智能和机器学习等技术，电磁感应设备有望实现 智能化和自动化运行，提高使用便捷性和安全性。
CHAPTER 06
实验设计与操作注意事项
法拉第电磁感应实验设计与操作要点
铁芯。
CHAPTER 02
恒定电流下磁场与导体关系
恒定电流产生磁场
01
奥斯特实验
揭示了电流周围存在磁场的现象，即电流的磁效应。
02
右手螺旋定则
用于判断通电直导线或通电螺线管周围磁场方向的方法，又称安培定则
。
03
磁感线分布
通电直导线周围的磁感线是围绕导线的一些闭合曲线；通电螺线管内部
的磁感线与管轴线平行，且方向由南极指向北极，外部磁感线则从北极
指向南极。
运动电荷在磁场中受到的力称为洛伦兹力，其方向可用左手定则判断。
霍尔效应
当电流垂直于外磁场通过半导体时，载流子发生偏转，垂直于电流和磁场的方向会产生一 附加电场，从而在半导体的两端产生电势差，这一现象称为霍尔效应。
霍尔元件
利用霍尔效应制成的元件称为霍尔元件，可用于测量磁场、电流等物理量。
磁流体发电机原理
变压器工作原理及功率传输关系
变压器工作原理
变压器是利用电磁感应原理来改变交流电压的装置。它由铁 芯和线圈组成，通过线圈匝数的不同来实现电压的变换。
功率传输关系
在变压器中，输入功率等于输出功率加上铁损和铜损。输入 电压与输出电压之比等于原边匝数与副边匝数之比，而输入 电流与输出电流之比则等于副边匝数与原边匝数之比。
多领域融合应用
电磁感应技术将与更多领域进行融合应用，如智能家居、 可穿戴设备、医疗设备、机器人等，推动科技的进步和生 活方式的变革。
智能化和自动化
借助人工智能和机器学习等技术，电磁感应设备有望实现 智能化和自动化运行，提高使用便捷性和安全性。
CHAPTER 06
实验设计与操作注意事项
法拉第电磁感应实验设计与操作要点
铁芯。
CHAPTER 02
恒定电流下磁场与导体关系
恒定电流产生磁场
01
奥斯特实验
揭示了电流周围存在磁场的现象，即电流的磁效应。
02
右手螺旋定则
用于判断通电直导线或通电螺线管周围磁场方向的方法，又称安培定则
。
03
磁感线分布
通电直导线周围的磁感线是围绕导线的一些闭合曲线；通电螺线管内部
的磁感线与管轴线平行，且方向由南极指向北极，外部磁感线则从北极
指向南极。
高考物理一轮复习第十一章电磁感应11.1电磁感应现象楞
1．由楞次定律知，感应电流的磁场一定与引起感应电流的磁场方向相反．( × ) 2．回路不闭合，穿过回路的磁通量变化时，也会产生“阻碍”作用．( × ) 3．感应电流的磁场一定阻碍引起感应电流的磁场的磁通量变化．( √ ) 4．感应电流的方向可能与B的方向平行，但一定与v的方向垂直．( × )
2
抓重难点 动手演练 掌握提分技巧
ΔΔΦt ＝BΔΔSt ΔΔΦt ＝SΔΔBt
磁通量Φ
穿过某个面有方向相 反的磁场，则不能直 接用Φ＝BS求解，应 注意 考虑相反方向的磁通 量抵消后所剩余的磁 通量
磁通量的变化量ΔΦ
磁通量的变化率ΔΔΦt
既不表示磁通量的大 开始时和转过180°时平面
小，也不表示变化的多 都与磁场垂直，穿过平面
少，实际上它就是单匝 的磁通量是一正一负，
2．右手定则 (1)内容：如图，伸开右手，使拇指与其余四个手指垂直并且都 与手掌在同一平面内；让 磁感线 从 掌 心 进 入 ， 并 使 姆 指 指 向 _导__线__运__动___的方向，这时四指所指的方向就是 感应电流 的方向． (2)适用情况：导线 切割磁感线 产生感应电流．
即时突破 判断正误．
加深理解
比较磁通量、磁通量的变化量和磁通量的变化率
磁通量Φ 物理 某时刻穿过某个面的
磁通量的变化量ΔΦ
磁通量的变化率ΔΔΦt
某一段时间内穿过某个面 穿过某个面的磁通量变
意义 磁感线的条数
的磁通量的变化量
化的快慢
Φ＝BS，B为匀强磁 大小 场，S是与B垂直的面
的面积
ΔΦ＝Φ2－Φ1 ΔΦ＝BΔS ΔΦ＝SΔB
流计及开关按下图所示连接．下列说法中正确是( )
A．开关闭合后，线圈A插入或拔出线圈B都
2
抓重难点 动手演练 掌握提分技巧
ΔΔΦt ＝BΔΔSt ΔΔΦt ＝SΔΔBt
磁通量Φ
穿过某个面有方向相 反的磁场，则不能直 接用Φ＝BS求解，应 注意 考虑相反方向的磁通 量抵消后所剩余的磁 通量
磁通量的变化量ΔΦ
磁通量的变化率ΔΔΦt
既不表示磁通量的大 开始时和转过180°时平面
小，也不表示变化的多 都与磁场垂直，穿过平面
少，实际上它就是单匝 的磁通量是一正一负，
2．右手定则 (1)内容：如图，伸开右手，使拇指与其余四个手指垂直并且都 与手掌在同一平面内；让 磁感线 从 掌 心 进 入 ， 并 使 姆 指 指 向 _导__线__运__动___的方向，这时四指所指的方向就是 感应电流 的方向． (2)适用情况：导线 切割磁感线 产生感应电流．
即时突破 判断正误．
加深理解
比较磁通量、磁通量的变化量和磁通量的变化率
磁通量Φ 物理 某时刻穿过某个面的
磁通量的变化量ΔΦ
磁通量的变化率ΔΔΦt
某一段时间内穿过某个面 穿过某个面的磁通量变
意义 磁感线的条数
的磁通量的变化量
化的快慢
Φ＝BS，B为匀强磁 大小 场，S是与B垂直的面
的面积
ΔΦ＝Φ2－Φ1 ΔΦ＝BΔS ΔΦ＝SΔB
流计及开关按下图所示连接．下列说法中正确是( )
A．开关闭合后，线圈A插入或拔出线圈B都
(高三物理一轮复习)电磁感应复习课件
dl
【迁移训练】
迁移1:导体棒在水平导轨上受力平衡 如图所示,两根平行金属导轨置于水平面内,导轨之间 接有电阻R。金属棒ab与两导轨垂直并保持良好接触, 整个装置放在匀强磁场中,磁场方向垂直于导轨平面 向下。现使磁感应强度随时间均匀减小,ab始终保持 静止,下列说法正确的是 ( )
A.ab中的感应电流方向由b到a B.ab中的感应电流逐渐减小 C.ab所受的安培力保持不变 D.ab所受的静摩擦力逐渐减小
Rr
图象应该与v-t图象形状相同,C正确;由P= E2 B2l2v2
Rr Rr
得P与v2成正比,P-t图象也应该是曲线,D错误;同理
可知当k- B2l=2 0时A、D亦错;故选B、C。
Rr
考点二 电磁感应中的电路和动力学问题 【典例2】如图所示,两足够长的金属导轨EF、PQ倾斜 固定,F、Q间接一阻值为R的电阻,其余部分电阻不计, 两导轨间距为d,所在平面与水平面的夹角θ=37°,导 轨cd以上部分存在与导轨平面垂直的匀强磁场。转轴 为O的光滑轻质定滑轮上跨轻质绝缘细线,一端系有质 量为3m的重物,另一端系一
恒定拉力作用时,可以使其匀速向上运动,当金属杆受
到平行于斜面向下大小为 F 的恒定拉力作用时,可以
2
使其保持与向上运动时大小相同的速度向下匀速运动,
重力加速度大小为g。求:
(1)金属杆的质量。 (2)金属杆在磁场中匀速向上运动时速度的大小。
【解析】(1)当金属杆受到平行于斜面向上大小为F的
恒定拉力作用匀速运动时,由平衡条件得:
B2 L2 v Rr
B2L2a Rr
t，
则FA-t图象切线斜率先减小后不变,故B错误;R两端电
压故UC错R=误iR;R=BR的La电Rr t功，则率URP-=t图i2R象=B切R2L线2ar斜2R2 ,率t则2 先电减阻小R的后电不功变,
【迁移训练】
迁移1:导体棒在水平导轨上受力平衡 如图所示,两根平行金属导轨置于水平面内,导轨之间 接有电阻R。金属棒ab与两导轨垂直并保持良好接触, 整个装置放在匀强磁场中,磁场方向垂直于导轨平面 向下。现使磁感应强度随时间均匀减小,ab始终保持 静止,下列说法正确的是 ( )
A.ab中的感应电流方向由b到a B.ab中的感应电流逐渐减小 C.ab所受的安培力保持不变 D.ab所受的静摩擦力逐渐减小
Rr
图象应该与v-t图象形状相同,C正确;由P= E2 B2l2v2
Rr Rr
得P与v2成正比,P-t图象也应该是曲线,D错误;同理
可知当k- B2l=2 0时A、D亦错;故选B、C。
Rr
考点二 电磁感应中的电路和动力学问题 【典例2】如图所示,两足够长的金属导轨EF、PQ倾斜 固定,F、Q间接一阻值为R的电阻,其余部分电阻不计, 两导轨间距为d,所在平面与水平面的夹角θ=37°,导 轨cd以上部分存在与导轨平面垂直的匀强磁场。转轴 为O的光滑轻质定滑轮上跨轻质绝缘细线,一端系有质 量为3m的重物,另一端系一
恒定拉力作用时,可以使其匀速向上运动,当金属杆受
到平行于斜面向下大小为 F 的恒定拉力作用时,可以
2
使其保持与向上运动时大小相同的速度向下匀速运动,
重力加速度大小为g。求:
(1)金属杆的质量。 (2)金属杆在磁场中匀速向上运动时速度的大小。
【解析】(1)当金属杆受到平行于斜面向上大小为F的
恒定拉力作用匀速运动时,由平衡条件得:
B2 L2 v Rr
B2L2a Rr
t，
则FA-t图象切线斜率先减小后不变,故B错误;R两端电
压故UC错R=误iR;R=BR的La电Rr t功，则率URP-=t图i2R象=B切R2L线2ar斜2R2 ,率t则2 先电减阻小R的后电不功变,
人教版高考总复习一轮物理精品课件 第11单元 电磁感应 生活中的电磁感应问题(科学态度与责任)
1 2 3 4
m/s。
m/s2。
(3)由上述分析可知,每一个线圈进入磁场的过程中,减震器速度减小量
Δv=0.4 m/s
5
线圈的个数为 N= =12.5
0.4
则需要13个线圈,只有进入磁场的线圈产生热量,线圈产生的热量等于动能
的减少量。
第一个线圈恰好完全进入磁场时v1=v-Δv=4.6 m/s
最后一个线圈刚进入磁场时v13=0.2 m/s
即断开,故C正确,D错误。
1 2 3 4
2.(2023浙江宁波模拟)电磁减震器是利用电磁感应原理的一种新型智能化
汽车独立悬架系统。某同学也设计了一个电磁阻尼减震器,图为其简化的
原理图。该减震器由绝缘滑动杆及固定在杆上的多个相互紧靠的相同矩
形线圈组成,滑动杆及线圈的总质量m=1.0 kg。每个矩形线圈abcd匝数
·
L=
安=nBIL=nB·
R
R
F安
刚进入磁场减速瞬间减震器的加速度大小为 a=
m
=
n2 B2 L2 v
=4
mR
(2)设向右为正方向,对减震器进行分析,由动量定理 I=Δp 可得
2 2
2
n B L v
F 安 t=解得
R
n2 B2 L2
·
t=·
2d=mv'-mv0
R
2n2 B2 L2 d
v'=v0- mR =0.2
1mv2 -1mv 2
1
2
2
因此 k= 1
=96。
mv13 2
2
1 2 3 4
3.(2023浙江宁波开学考试)基于电磁阻尼设计的电磁缓冲器是应用于车辆
上以提高运行安全性及乘坐舒适程度的辅助制动装置。其电磁阻尼作用
高考物理一轮复习课件电磁感应电磁感应现象楞次定律
法拉第电磁感应定律
感应电动势的大小与磁通量的变化率成正比。这是计算感应电动势大小的基本公式。
易错难点剖析指导
磁通量的理解
磁通量是描述磁场强弱和方向的物理量，其大小与磁场强度、面积以及磁场与面积之间 的夹角有关。在解题时，要注意区分磁通量和磁感应强度的概念。
楞次定律的应用
在应用楞次定律时，要注意判断磁通量的变化以及感应电流产生的磁场方向。同时，还 需要注意楞次定律与右手定则的区别和联系。
结果展示
通过实验数据的分析和处理，可以 得出电磁感应现象中感应电流与磁 通量变化率之间的关系，验证楞次 定律的正确性。
实验注意事项和误差分析
注意事项
1. 在连接电路时，要确保电路连接正确且牢固，避免出现接触不良或短路现象。
2. 在调节滑动变阻器时，要迅速且准确地改变阻值，以便观察电流表和电压表的示 数变化。
02
楞次定律
感应电流的方向总是使得它所激发的磁场来阻碍引起感应电流的磁通量
的变化。
03
右手定则
伸开右手，使拇指与其余四个手指垂直，并且都与手掌在同一平面内；
让磁感线从掌心进入，并使拇指指向导线运动的方向，这时四指所指的
方向就是感应电流的方向。
电磁感应中能量转化ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ题
外力做功将其他形式的能转化 为电能，电路中的电能再转化
典型例题分析与解答
01
02
03
例题一
分析通电导线在磁场中的 受力情况，并计算安培力 的大小。
例题二
分析运动电荷在磁场中的 受力情况，并计算洛伦兹 力的大小。
例题三
结合安培力和洛伦兹力的 知识，分析复杂电磁场中 的粒子运动情况。
04
电磁感应综合问题探讨
感应电动势的大小与磁通量的变化率成正比。这是计算感应电动势大小的基本公式。
易错难点剖析指导
磁通量的理解
磁通量是描述磁场强弱和方向的物理量，其大小与磁场强度、面积以及磁场与面积之间 的夹角有关。在解题时，要注意区分磁通量和磁感应强度的概念。
楞次定律的应用
在应用楞次定律时，要注意判断磁通量的变化以及感应电流产生的磁场方向。同时，还 需要注意楞次定律与右手定则的区别和联系。
结果展示
通过实验数据的分析和处理，可以 得出电磁感应现象中感应电流与磁 通量变化率之间的关系，验证楞次 定律的正确性。
实验注意事项和误差分析
注意事项
1. 在连接电路时，要确保电路连接正确且牢固，避免出现接触不良或短路现象。
2. 在调节滑动变阻器时，要迅速且准确地改变阻值，以便观察电流表和电压表的示 数变化。
02
楞次定律
感应电流的方向总是使得它所激发的磁场来阻碍引起感应电流的磁通量
的变化。
03
右手定则
伸开右手，使拇指与其余四个手指垂直，并且都与手掌在同一平面内；
让磁感线从掌心进入，并使拇指指向导线运动的方向，这时四指所指的
方向就是感应电流的方向。
电磁感应中能量转化ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ题
外力做功将其他形式的能转化 为电能，电路中的电能再转化
典型例题分析与解答
01
02
03
例题一
分析通电导线在磁场中的 受力情况，并计算安培力 的大小。
例题二
分析运动电荷在磁场中的 受力情况，并计算洛伦兹 力的大小。
例题三
结合安培力和洛伦兹力的 知识，分析复杂电磁场中 的粒子运动情况。
04
电磁感应综合问题探讨
高考物理新课标一轮复习课件单元电磁感应
自感与互感的区别与联系
电磁感应综合问题的解决方法
分析自感与互感现象的原理，比较它们的 异同点，并理解它们在电路中的不同作用 。
针对涉及电磁感应的综合问题，如电磁感 应与电路、力学等知识的综合应用，总结 有效的解题方法和技巧。
相关前沿科技动态介绍
超导材料在电磁感应中的应用
介绍超导材料的特性以及在电磁感应领域的应用前景，如超导磁体、 超导电机等。
2022年全国卷电磁感应试题解析
01
详细解析2022年全国卷中电磁感应相关试题，包括题目背景、
解题思路、标准答案及评分标准。
历年高考电磁感应试题汇总
02
汇总近五年全国卷及各省市高考中电磁感应相关试题，供考生
进行针对性复习。
高考真题命题趋势分析
03
通过分析历年高考真题，总结电磁感应部分的命题趋势和规律
导体在磁场中运动产生感应电流条件
导体与磁场相对运动
当导体与磁场之间存在相对运动时， 导体内的自由电子受到洛伦兹力的作 用，发生定向移动，从而形成感应电 流。
闭合回路
产生感应电流的导体必须构成闭合回 路，即电路中的电子能够循环流动， 形成持续的电流。
导体棒切割磁感线问题分析
导体棒运动方向与磁场方向垂直
楞次定律应用
判断感应电流的方向；判断导体或线圈的受力情 况；说明磁通量变化与感应电流间的因果关系。
互感与自感现象
互感现象
两个相互靠近的线圈，当一个线圈中的电流变化时，它所产生的变化的磁场会在另一个线圈中 产生感应电动势的现象。
自感现象
由于导体本身的电流发生变化而产生的电磁感应现象。
02
磁场中导体运动与感应电流
03
交流电产生与描述
2024届高考物理一轮复习课件：电磁感应—不等距双杆有外力
电磁感应 — 双杆模型（不等距有外力）
相关知识： 2.双杆放置同一磁场中（杆1杆2都受恒力且F2>F1，不计摩擦，初状态都静止）：
B 最终安培力及加速度：
L1 F1 1
v
O
L2
2 2
1
F2
a1
F安1 m1
F1
a2
F2
F安2 m2
F安1 L1 F安2 L2
L2a2 L1a1
F安1
L12m2F1 L1L2m1F2 L12m2 +L22m1
R1 R2
R1 R2
L2
F2
受力及加速度分析：
a1
F安1 m1
F1
a2
F2
F安2 m2
F安1 L1 F安2 L2
1
2
v
2
最终加速度关系：
L2a2 L1a1
1
运动性质：
杆1：先做反向加速度a减小加速运动，再做反向加速度a增大的减速速
运动及正向加速度a增大加速运动，最终匀加速直线运动；
O
t 杆2：加速度a减小的加速直线运动，最终匀加速直线运动；
B
电路分析：
I BL2v2 BL1v1 B L2v2 L1v1 +B L2a2 L1a1 t
F
受力及加速度分析：
a1
F安1 m1
a2
F
F安2 m2
F安1 L1 F安2 L2
2
v 2
最终加速度关系：
L2a2 L1a1
1
运动性质：
杆1：加速度a增大的加速直线运动，最终匀加速直线运动；
1.一问阻尼单棒模型，核心受力分析；2.二问受力双杆模型，电动势为核心；3.三问受力单杆模型，电荷量是核心；
新教材高考物理一轮复习第11章电磁感应第1节电磁感应现象楞次定律课件
答案 A 解析 在“电子眼”前方路面下间隔一段距离埋设的是“通电线圈”,汽车上大 部分是金属,当汽车通过线圈时会引起通电线圈的磁通量变化,从而产生电 磁感应现象,产生感应电动势,线圈会产生感应电流,故A正确;汽车速度越 大,经过线圈时产生的感应电动势越大,感应电流越大,故B错误;若线圈出 现断路,汽车经过线圈还会产生感应电动势,不会产生感应电流,故C错误; 如果某个线圈出现故障,没有电流,就会无法计时起点或终点,“电子眼”不 能正常工作,故D错误。
(√ )
应用提升1.如图所示,匀强磁场方向与圆形线圈平面垂直,b线圈的面积是a 线圈面积的2倍,穿过a线圈的磁通量为Φ,则穿过b线圈的磁通量为( ) A.0 B.Φ C.Φ12 D.2Φ
答案 B
解析 由Φ=BS知Φb=Φa=Φ,选项B正确。
二、电磁感应现象
1.电磁感应现象
当穿过闭合电路的磁通量 发生变化
增素能 精准突破
考点一 电磁感应现象的理解及判断[自主探究] 常见的产生感应电流的三种情况
【对点演练】 1.(2023黑龙江哈尔滨三模)图甲是电动公交车无线充电装置,供电线圈设 置在充电站内,受电线圈和电池系统置于车内。供电线路与220 V交流电 源相连,将受电线圈靠近供电线圈,不需要导线连接,蓄电池便可以充电(如 图乙所示),下列说法正确的是( B ) A.供电线圈和受电线圈无导线连接, 所以传输能量时没有损失 B.用塑料薄膜将供电线圈包裹起来 之后,仍能为蓄电池充电 C.无线充电的原理是利用供电线圈发射电磁波传输能量 D.充电时,供电线圈的磁场对受电线圈中的电子施加磁场力的作用,驱使电 子运动
3.(2022陕西西安模拟)下图是公路上安装的一种测速“电子眼”。在“电子 眼”前方路面下间隔一段距离埋设两个通电线圈,当车辆通过线圈上方的 道路时,会引起线圈中电流的变化,系统根据两次电流变化的时间及线圈之 间的距离,对超速车辆进行抓拍。下列判断正确的是( ) A.汽车经过线圈会产生感应电流 B.汽车速度越大,经过线圈时产生的感应电流越小 C.若线圈出现断路,汽车经过线圈还会产生感应电流 D.如果某个线圈出现故障,没有电流,“电子眼”还可以 正常工作