提高效率促进公平范文
分配制度范文
分配制度范文一、引言在任何组织或企业中，分配制度是确保资源合理分配、激励员工积极性、提高工作效率的重要机制。
一个科学合理的分配制度能够促进公平、效率和组织的可持续发展。
二、分配制度的基本原则公平性原则：分配制度应确保所有员工在相同的工作条件下获得公正的回报。
激励性原则：通过分配制度激发员工的工作热情和创造力。
透明性原则：分配过程和结果应公开透明，便于员工理解和接受。
灵活性原则：分配制度应根据组织的发展阶段和市场变化进行适时调整。
三、分配制度的构成要素基本工资：根据员工的职位、资历和市场行情确定的基本报酬。
绩效奖金：与员工的工作表现和组织业绩挂钩的变动性收入。
福利待遇：包括社会保险、健康保险、退休金计划等。
长期激励：如股权激励、期权计划等，旨在鼓励员工长期为组织发展作出贡献。
四、分配制度的实施制定标准：根据工作性质、职责大小和市场调研，制定各类岗位的薪酬标准。
绩效评估：建立科学的绩效评估体系，确保绩效奖金的合理分配。
沟通与反馈：与员工进行有效沟通，听取他们对分配制度的意见和建议。
监督与执行：确保分配制度的严格执行，并对执行情况进行监督。
五、分配制度的优化定期评估：定期对分配制度的效果进行评估，了解其对员工行为和组织绩效的影响。
市场调研：关注市场薪酬水平的变化，适时调整分配标准。
员工发展：将分配制度与员工的职业发展路径相结合，提供成长空间。
法律遵从：确保分配制度符合相关法律法规，避免法律风险。
六、案例分析以某科技公司的分配制度为例，该公司采用“基本工资+绩效奖金+股权激励”的模式，通过科学的绩效管理体系，确保了分配的公平性和激励性，同时通过股权激励计划，增强了员工对公司的归属感和忠诚度。
七、结语一个良好的分配制度是组织成功的关键因素之一。
它不仅关系到员工的切身利益，也直接影响到组织的竞争力和发展潜力。
因此，组织应不断探索和完善分配制度，以适应不断变化的市场环境和员工需求。
申论范文公平与效率的关系
申论范文公平与效率的关系在这个纷繁复杂的世界里，公平和效率就像一对欢喜冤家，看似矛盾，实则有着千丝万缕的联系，缺了谁都不行。
咱们先来说说效率。
效率啊，就像是一辆高速行驶的汽车，它追求的是用最短的时间、最少的资源去办成最多的事儿。
你看那些成功的企业，为啥能在市场上立足？就是因为效率高嘛。
像互联网巨头阿里巴巴，从一个小小的创业公司发展成商业帝国，它靠的就是高效的运营模式。
员工们马不停蹄地开发新功能、拓展业务，物流体系也是争分夺秒地把商品送到消费者手中。
这种效率让企业蓬勃发展，创造了巨大的财富，也带动了就业，为社会发展注入了强大的动力。
但是，如果只有效率，没有公平，那可就麻烦了。
这就好比一辆车只知道一路狂飙，不管路上的行人有没有路权，不管其他车辆是不是被挤得没地方走。
在社会中，如果只追求效率而忽视公平，就会导致贫富差距越来越大。
富者愈富，贫者愈贫，最后社会矛盾激化。
比如说有些地方，为了追求GDP的快速增长，过度开发资源，结果环境被破坏了，那些靠土地为生的农民却没有得到应有的补偿。
这就是不公平，长此以往，社会的和谐稳定就会受到威胁。
再来说说公平。
公平就像是交通规则，它确保每个参与者都有平等的机会和权利。
在教育领域，公平的体现就是每个孩子都有接受优质教育的机会。
不管是城市的孩子还是农村的孩子，不管是富裕家庭的孩子还是贫困家庭的孩子，都应该站在同一起跑线上。
这就是公平的意义，它给予人们希望和尊严。
当人们觉得社会是公平的，他们就会更积极地投入到社会建设中来。
公平还能为效率提供保障。
你想啊，如果大家都觉得不公平，谁还有心思好好干活呢？就像在一个公司里，如果晋升只看关系不看能力，那些有能力的员工肯定会心生不满，工作效率自然就会下降。
而在一个公平的环境里，大家都知道只要努力就能得到回报，那干劲儿可就足了，效率也就随之提高了。
所以说啊，公平和效率不是对立的，而是相辅相成的。
就像人的两条腿，只有两条腿都健康有力，才能走得稳、走得快。
教室的公正总结报告范文(3篇)
第1篇一、前言教室，作为学校教育的基本场所，承载着学生们的学习生活。
一个公正的教室环境，不仅能够保证教育教学活动的顺利进行，还能够促进学生的全面发展。
本报告旨在对教室的公正性进行总结，分析存在的问题，并提出改进措施。
二、教室公正性的内涵1. 资源分配公正：教室内的教学资源、设施等应公平分配，保证每位学生都能享受到优质的教育资源。
2. 教学评价公正：教师在对学生进行评价时，应遵循客观、公正、公平的原则，不偏袒任何一方。
3. 课堂管理公正：教师应维护课堂秩序，保证每位学生都有平等的发言权和参与权。
4. 学生权益保障公正：教室应关注学生的权益，确保学生在学习、生活等方面得到公平对待。
三、教室公正性存在的问题1. 资源分配不均：部分教室设施老化，学生无法享受到优质的教育资源；同时，部分班级的学生人数过多，教师难以关注到每位学生。
2. 教学评价存在偏差：部分教师在对学生进行评价时，过于注重成绩，忽视学生的综合素质；此外，评价标准不统一，导致部分学生受到不公平待遇。
3. 课堂管理存在漏洞：部分教师对课堂纪律管理不严格，导致课堂秩序混乱，影响教学效果；同时，学生发言机会不均，部分学生难以表达自己的观点。
4. 学生权益保障不足：部分学生因家庭背景、性格等因素，受到不公平对待，影响其正常学习和生活。
四、改进措施1. 优化资源配置：加大对教室设施的投入，确保每个教室都能满足教学需求；同时，合理调整班级人数，保证教师能够关注到每位学生。
2. 规范教学评价：制定统一的教学评价标准，注重学生的综合素质评价；同时，鼓励教师关注学生的个性发展，公正评价每位学生。
3. 加强课堂管理：提高教师对课堂纪律的管理能力，维护课堂秩序；同时，给予每位学生平等的发言机会，营造良好的课堂氛围。
4. 保障学生权益：关注学生的个体差异，尊重学生的权益，为每位学生提供公平的学习环境。
五、总结教室的公正性是教育教学活动顺利进行的重要保障。
通过本次总结报告，我们对教室公正性存在的问题进行了梳理，并提出了相应的改进措施。
教育系统工作总结范文6篇
教育系统工作总结范文6篇篇1一、引言本年度，教育系统紧紧围绕提高教育质量、促进教育公平、深化教育改革的目标，积极开展各项工作，取得了显著成效。
本报告旨在全面回顾和总结本年度教育系统的工作情况，分析存在的问题，并提出下一阶段的工作重点及改进措施。
二、教育教学工作总结（一）工作成效本年度，教育系统坚持以立德树人为根本任务，扎实推进教育教学工作，取得了如下成绩：1. 教学质量稳步提升。
通过加强教学管理、优化课程设置和教学方法创新等措施，提高了学生的学习效果和满意度。
2. 教育改革持续深化。
推进课程改革，实施素质教育，强化教育信息化，为学生提供更多元、个性化的教育选择。
3. 教师队伍建设加强。
通过培训和引进高素质教师，提高了教师队伍的整体水平。
（二）具体举措1. 加强教学管理，完善教学评价体系，确保教学质量稳步提升。
2. 推进课程改革，优化课程设置，注重培养学生的创新精神和实践能力。
3. 实施素质教育，关注学生的全面发展，加强体育、艺术等特色教育。
4. 强化教育信息化，建设智慧校园，推广在线教育资源，提高教育现代化水平。
5. 加强教师队伍建设，开展师德师风建设活动，提高教师的专业素养和教育教学能力。
三、存在问题及原因分析（一）问题分析尽管取得了一定成绩，但在教育教学工作中仍存在以下问题：1. 教育资源分配不均，部分地区、学校之间发展不平衡。
2. 部分教师的教学理念和方法滞后，难以适应新时代的要求。
3. 家长、社会对教育的期望与学校教育实际之间存在一定差距。
（二）原因分析1. 教育投入不足，特别是部分地区的基层教育设施落后。
2. 教师培训机制不够完善，部分教师缺乏更新知识的机会。
3. 家庭教育和社会教育与学校教育之间的衔接不够紧密。
四、下一步工作重点及改进措施（一）工作重点1. 深化教育改革，推进教育公平，优化教育资源分配。
2. 加强教师队伍建设，提高教师的专业素养和教育教学能力。
3. 加强家庭教育和社会教育，构建良好的教育生态。
2024年仲裁年度工作总结范文(三篇)
2024年仲裁年度工作总结范文一、工作背景和目标设定____年，作为仲裁机构的一名工作人员，我始终坚持以公平、公正、公开的原则，秉持客观、专业的态度，全力推动仲裁工作的发展。
在这一年中，我主要的工作目标是提高办案效率，提升服务质量，加强协作合作，为各方当事人提供高质量的仲裁服务。
本范文将围绕这一目标，总结和归纳我在____年的工作重点、工作实践和取得的成绩。
二、工作重点和措施1. 提高办案效率在____年，为了提高办案效率，我采取了以下措施：(1) 制定并完善工作流程，优化仲裁案件办理的各个环节；(2) 加强与各方当事人的沟通和协调，及时收集和整理案件材料；(3) 建立健全电子化档案系统，提高案件管理和归档效率；(4) 提升案件审理技能和工作效率，合理分配每个环节的工作时间。
2. 提升服务质量为了提升服务质量，我采取了以下措施：(1) 不断学习和研究仲裁法律法规和相关理论知识，提高自身专业素养；(2) 定期组织培训和学习交流会，提高团队整体水平和能力；(3) 加强与律师、专家等相关人员的合作，共同推进案件工作；(4) 关注当事人需求，提供个性化、专业化的仲裁服务。
3. 加强协作合作为了加强协作合作，我采取了以下措施：(1) 建立和完善内部沟通机制，定期召开工作会议，解决工作中的问题；(2) 积极与其他仲裁机构进行合作，共同推进仲裁事业的发展；(3) 主动参与仲裁行业的交流活动，与同行进行经验分享和学习。
三、工作实践和成绩展示在____年的工作中，我紧紧围绕提高办案效率、提升服务质量和加强协作合作的目标，积极开展工作，并取得了以下成绩：1. 提高办案效率在优化工作流程、加强沟通协调和使用电子化档案系统等措施的推动下，我所负责的案件办理效率得到有效提升。
平均每个案件的办理时间缩短了30%，增加了核案量，高效地完成了任务。
2. 提升服务质量通过不断学习和研究仲裁法律法规和相关知识，我提高了自身的专业素养，并在案件中运用了新的理论和实践。
2024国家公务员考试申论范文：提高执法水平 彰显公平正义
2024国家公务员考试申论范文：提高执法水平彰显公平正义提高执法水平彰显公平正义2024年国家公务员考试申论范文引言执法公正与效率一直是社会进步和稳定的重要支撑。
作为国家公务员，加强执法水平，秉持公平正义的原则，是我们应尽的责任和使命。
本文将从以下几个方面论述如何提高执法水平，实现公平正义。
一、注重执法人员素质培养执法人员是执法工作的核心，他们的素质直接影响到执法的公正性。
因此，提高执法水平需要注重执法人员的专业知识和职业道德培养。
一方面，要加强法律法规的培训与学习，熟悉相关法律的精神和原则，掌握执法技能。
另一方面，要加强道德伦理教育，强化执法人员的公正、廉洁、自律意识，引导他们依法办事，秉持公平正义原则。
二、建立有效的执法监督机制执法监督是确保执法公正和规范的重要手段。
为了提高执法水平，我们需要建立多层次、全方位的执法监督机制。
一方面，要健全内部监督机制，通过建立投诉举报渠道，设立独立的监督机构，加强对执法行为的监督检查，确保执法过程公正透明。
另一方面，要加强外部监督，引入社会组织和媒体的监督，提高执法的公众透明度和公信力。
三、加强执法能力和技术支持执法能力和技术支持是提高执法水平的重要保障。
随着科技的发展，我们应积极引进先进的执法技术，加强对执法人员的培训。
建立信息化执法系统，借助人工智能、大数据等技术手段，提升执法效率和准确性。
同时，加强对执法技术的研发和创新，适应社会治理的新形势和新要求。
四、加强法治宣传教育法治宣传教育是提高公民法律意识和培养社会公平正义观念的重要途径。
我们需要通过各种渠道和形式，加强法治宣传教育。
在教育系统，要加强法律和公民道德的教育，培养学生的法治意识和法制精神。
在社会上，要开展法律知识普及活动，提高公众的法律素养和法律意识。
通过法治宣传教育，促进全社会形成尊法守法的良好氛围，为执法工作提供坚实的法治基础。
结语提高执法水平，彰显公平正义，是我们公务员的使命和责任。
通过注重执法人员素质培养，建立有效的执法监督机制，加强执法能力和技术支持，以及加强法治宣传教育，我们将能够不断提升执法水平，确保执法的公正和正义。
申论范文公平与效率的关系
申论范文公平与效率的关系在咱们这个充满活力又复杂多变的社会大舞台上，公平和效率就像一对超级重要的小伙伴，它们之间的关系那可真是妙不可言，值得咱们好好唠唠。
先来说说效率吧。
效率就像是一辆开足马力的跑车，风驰电掣地朝着目标飞奔。
在企业里，效率高意味着能在更短的时间内生产出更多的产品，能够快速地满足市场的需求，赚得盆满钵满。
就好比一家手机制造企业，如果它的生产效率超高，那它就能更快地推出新款手机，抢在竞争对手之前占领市场份额。
在社会发展的进程中，效率也是推动进步的强劲引擎。
基础设施建设要是有效率，那路修得快，桥搭得迅速，城市的发展就像装上了加速器。
像咱中国的高铁建设，那速度简直令人惊叹，这高效的建设效率让城市之间的距离“缩短”，大大促进了经济的交流与发展。
但是呢，要是只有效率这一个“急性子”朋友，那也会出问题的。
如果只追求效率，就可能像脱缰的野马，横冲直撞，不顾及其他。
比如说在企业里，如果只想着怎么快速赚钱，可能就会出现压榨员工的情况，让员工长时间加班却给很少的报酬，这显然是不公平的。
在社会上，只注重效率的发展可能会导致贫富差距越来越大。
富的人越来越富，穷的人却难以享受到发展的成果，这就好比一场马拉松比赛，有些人开着跑车在前面跑，而有些人却只能光着脚在后面艰难追赶，这样的社会肯定是不健康、不稳定的。
这时候，公平就该登场了。
公平就像一位公正的裁判，它要确保游戏规则对每个人都是合理的。
在企业里，公平意味着员工的付出和回报要成正比，性别、年龄、背景都不能成为不公平对待的理由。
在社会层面，公平就是要保证每个人都有平等的机会去接受教育、医疗和就业。
不管你是出生在大城市还是小乡村，都应该有机会凭借自己的努力改变命运。
就像教育公平，贫困地区的孩子和发达地区的孩子都能享受到优质的教育资源，那这些孩子在未来的发展竞争中就站在了同一起跑线上。
公平还是社会和谐稳定的基石，如果社会是一个大家庭，公平就是让每个家庭成员都能感受到温暖和尊重，不会因为不公平而产生怨气。
申论范文：提高执法水平 彰显公平正义
申论范文：提高执法水平彰显公平正义申论范文：提高执法水平彰显公平正义近年来，随着我国经济社会的快速发展，社会矛盾日益凸显，对执法水平的要求也越来越高。
提高执法水平不仅是一项紧迫的任务，更是维护社会稳定、推进法治进程的必然要求。
只有通过全面提升执法水平，才能够更好地彰显公平正义，满足人民群众对公平正义的渴望。
一、提高执法人员素质是关键提高执法水平的核心要素是执法人员的素质提升。
执法人员不仅需要具备扎实的业务知识和技能，更需要具备高尚的职业道德和良好的素质。
首先，执法人员应当不断学习，不断提高自身业务水平和法律素养，积累实践经验，提升在执法工作中的能力。
其次，执法人员应当有崇高的职业道德观念，严守法律法规，秉公执法，不以权谋私，不徇私情。
同时，执法人员还应当具备责任心和奉公守法的精神，对待每一个案件都应做到公正，对待每一个当事人都应做到公平。
二、加强执法队伍建设是基础完善执法水平需要健全的执法队伍支持。
加强执法队伍建设，应当从以下几个方面入手。
首先，要改革公务员考试和选拔制度，确保各级执法人员的选拔能够真正做到公开、公平、公正，使优秀人才得到合理流动。
其次，要加强执法队伍的培训和教育，不断提高执法人员的综合素质和业务水平。
同时，鼓励执法人员参加法律研究、学术交流活动，提高法律意识和执法水平。
最后，要加强执法队伍的监督和考核机制，建立健全的激励机制，使执法队伍能够明确工作目标，持续提高工作质量和效率。
三、推进执法方式和手段的创新提高执法水平需要不断推进执法方式和手段的创新。
首先，应加大信息化建设力度，在执法工作中充分利用现代科技手段，提高执法效率和公正性。
例如，可以建立执法大数据平台，使相关执法部门能够更好地掌握和分析执法数据，提供科学依据。
其次，应加强执法手段的规范化和专业化。
加强对执法手段的规范，防止执法者滥用职权，确保执法工作的公正性和合法性。
同时，要逐步提高执法部门的装备水平，提供更好的技术支持和保障条件，保证执法工作的高效进行。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《提高效率促进公平》论文把提高效率同促进社会公平结合起来，是我国改革开放30年收入分配制度改革的一条成功经验。
在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新阶段，我们要继续坚持这条经验，并在新的实践中加以丰富和发展。
我国的经济体制改革是以改变收入分配机制、强化对经济主体的激励为切入点的。
改革开放前，我国实行计划经济体制，在收入分配制度上以平均主义和大锅饭为特征。
这种表面公平、实则缺乏激励机制的分配制度，导致了低效率。
改革开放初期，打破传统分配体制，农村实行家庭联产承包责任制，企业也实行多种形式的责任制，工资与经济效益挂钩，按劳分配原则得到较好执行，有效调动了人们的积极性。
1993年，党的十四届三中全会提出，“建立以按劳分配为主体，效率优先、兼顾公平的收入分配制度，鼓励一部分地区一部分人先富起来，走共同富裕的道路”。
“效率优先、兼顾公平”成为收入分配制度的主要原则，是有其背景的。
一是1992年党的十四大明确提出建立社会主义市场经济体制的改革目标，而市场经济是高效配置资源的机制，选择了市场经济就意味着选择了效率优先。
二是在改革初始阶段，计划经济体制仍占主导地位，在相当一部分地区和行业中还盛行平均主义。
我们面临的主要问题是如何激发要素主体创造财富的积极性，通过经济效率的提高为实现共同富裕创造条件。
三是当时城乡和地区差距问题还不突出，发展水平低是主要矛盾。
在这样的背景下确立效率优先、兼顾公平的原则，不仅有助于打破平均主义对提高经济效率的束缚，而且使针对传统体制弊端的改革有了现实切入点，从而启动了由计划经济体制向市场体制转轨的进程。
可以说，“效率优先、兼顾公平”的原则抓住了当时经济社会发展的主要问题，激发了全社会的积极性和创造力。
在注重效率的同时，我国通过扩大就业、建立农民增收减负长效机制、健全最低工资制度、完善工资正常增长机制、建立多层次的社会保障体系等举措，促进实现社会公平，为经济发展创造良好环境。
在改革开放的前期，加快经济发展，“做大蛋糕”，可以使社会普遍受益，效率与公平的矛盾还不十分突出。
但由于改革和发展的不完善、不平衡，国民收入分配格局发生重大变化，在人民生活总体上达到小康水平的同时，收入差距拉大趋势开始凸显，统筹兼顾各方面利益难度加大，效率和公平问题再次引起社会的广泛关注。
收入差距拉大首先产生于初次分配环节，而市场经济条件下初次分配主要依靠市场机制。
从理论上说，收入差距如果根源于市场经济条件下的平等竞争，对于提高经济效率和增加社会财富是必须的。
在这个意义上，效率与公平是统一的，坚持和维护公平必然带来效率的提高。
因而，基于个人能力和公平竞争所产生的收入差距不是社会争议的焦点，真正需要重视和解决的是由于市场机制不完善而导致的收入差距过大，主要有：市场发育不成熟带来的机会不平等，如资源价格扭曲造成部分行业收入过高；体制转轨中权力介入市场而形成的行政性垄断行业或部门收入过高；社会保障制度不健全形成的收入差距问题；等等。
这些问题是改革不到位的问题，也是未来深化改革的重点领域，是建立相对公平的分配体系的主要着力点。
党的十七大指出，“初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，再分配更加注重公平。
”只有深化改革，充分发挥政府和市场的双重作用，才能实现效率和公平的有效结合。
第一，坚持市场取向的改革。
要在初次分配中处理好效率和公平的关系，必须坚持市场取向的改革，完善市场机制。
市场配置资源的机制，也是基础性的收入分配机制，其真谛在于通过公平竞争促进效率提高。
应通过在垄断行业引入竞争、消除价格扭曲、改善金融结构、消除权力寻租、完善市场机制等，在初次分配阶段就实现公平。
第二，通过相关制度改革，在再分配环节进一步实现社会公平。
现阶段完善社会再分配的根本动力是改革。
建设社会主义新农村，需要继续深入进行农村综合改革；解决农民工问题，有赖于户籍制度等一系列改革；为困难群体提供基本生活保证，要求继续进行社会保障制度改革；面对人民日益增长的公共需求，需要推进公共服务体系改革。
应把政府行政管理体制改革作为突破口，强化政府公共服务职能，维护市场公平竞争。
同时，要防止权力寻租性腐败，实现社会公平正义。
第三，坚持用发展的办法解决问题。
城乡和地区差距扩大等问题，在特定发展阶段带有普遍性。
政府的转移支付、消除城乡人口的体制性歧视等措施可以减弱这种差距扩大，但如果没有城镇化和落后地区的发展，仍不能从根本上解决问题。
我国仍是一个发展中国家，必须坚持把发展作为解决问题的根本手段。
第四，推进基本公共服务均等化。
基本公共服务能够为人的全面发展提供基本条件，影响到个人的收入水平、生活质量、健康水平、受教育程度以及发展机会和发展能力，与效率和公平紧密相关。
把提高效率同促进社会公平结合起来，需要着力推进基本公共服务均等化。
备注：网上替你找的，不知道是不是你需要的。
效率于公平~公平更重要的例子以道德为依据，公平会调动人的积极性，产生强大的凝聚力和向心力，提高效率。
当个人被认同，在心理上会产生知遇之心，使其想尽办法提高工作效率，公平与效率相协调，使社会保持稳定的秩序和稳定的发展"注重效率，维护公平既是精神文明建设和思想道德建设的应有之义，也是社会主义建设的本质要求，它反映了社会主义市场经济条件下，效率与公平的辨证统一。
我们强调注重效率与维护公平相协调的原则是社会主义道德建设同一切剥削阶级道德建设的一个重要区别，是为解放生产力、发展生产力、消灭剥削、消灭两极分化，最终达到共同富裕的根本目的服务的。
树立公平与效率一致的道德体系有助于社会发展，有助于生产效率的提高。
"在人才的培养过程中，不能忽视道德的培养，在人力资源配置过程中，也不能忽视道德的作用。
从管理看，管理公平能调动劳动者的积极性，促进效率的提高。
管理的职能是维护公平秩序，管理的基本原理就是实现公平以提高效率。
也就是说，管理越公平，越能调动人们的积极因素，产生正向的积极作用，提高效率，否则，管理不公平，就会出现反向的消极破坏力量，降低效率。
因此，管理对公平与效率至关重要，具有极其深远重要的意义，对管理而言，公平具有两大功能，一是激励功能，二是合力功能。
所谓激励功能，就是激发人的热情，充分调动人的积极性，开发人的潜能和创造性，使其能向着组织所期望的目标而奋发努力。
因为激励的根本原理是发展，发展人的主观能动性和创造精神。
发展人们的智慧和潜能。
发展对组织所期望的价值目标和追求。
也就是说激励能使人产生追求，有了追求就有了奋发向上的力量，有了克服困难的勇气和决心，有了实现目标的方法，有了胜不骄败不馁的勇往直前的精神。
因此，也就有了更大更好的效率。
所谓合力功能，就是公平在管理中产生的另一大功能，它是极为珍贵的无价之宝。
我们讲的合力是一个国家或单位的向心力，凝聚力所形成的一种特殊形态的力量。
它不是由单个力量简单的相加而成，它是可以成倍增长的集体力量。
如何处理公平与效率的关系呢？ 1、效率优先原则处理公平与效率的关系应该是效率优先。
因为公平与效率总的来说是一致的，所以，实行效率优先原则就意味着是公平的，效率优先原则意味着人们以经济建设为中心，以实现生产力的发展为目标，这样，效率提高了，生产上去了，社会财富增多了，人们享有的社会公平就更多了，生产力的发展是衡量一切社会进步与否的标准，由于效率属于现实生产力范畴，而公平属于生产关系和上层建筑范畴，因而从效率与公平在社会发展因素的序列中的一般关系来看，效率优先是必然的，兼顾公平是必要的，因而是合理的。
人类社会进步的因素中，生产力的作用是巨大的，生产效率的提高推动社会的进步，随着社会由低级向高级的进步和发展，社会公平实现的越来越充分。
宏观地看，生产效率越低下，社会公平实现的就越不充分，人们就越缺少自由、民主、公平；反之，生产效率越高，社会财富越丰富，在社会物质文明增强的基础上构建的人类社会秩序就越完善，人们所享有的自由、民主、公平就越充分，能实现自我、完善自我的机会也就越多。
为社会创造的财富就越多，产生的效率就越大，所以，在二者的关系中要以效率为先，兼顾公平。
我们是社会主义国家，坚持效率优先原则是必然的。
我们作为社会主义国家，根本任务就是解放生产力，消灭剥削和两极分化，最终目的实现共同富裕，生产力的发展必须通过效率的提高，只有生产发展了，效率提高了，才能逐步消灭剥削，消除两极分化，实现共同富裕达到真正的公平。
所以，把效率优先放在第一位，最大限度的提高经济效率，这是社会主义本质所要求的，而且，坚持效率优先原则是公平能够实现的物质基础，只有社会物质丰富，才能增进社会公平，如果效率低下，物质财富严重缺乏，怎样才能实现真正公平呢？我们曾经过分重视公平而忽视了效率，误以为公平就是分配领域的平均主义，因而在分配上实行了公平的平均，这种公平的薪酬体系造成了什么后果呢？那就是妨碍了效率，结果使人民长期处于贫穷状态，生活在困窘的状态中。
没有生产的发展，没有效率，就没有公平赖以实现的物质基础。
要以效率为先，只有以效率为先才能提供公平的物质基础，没有效率，公平只是一句空话。
当今，我国实行的是社会主义市场经济体制，实行社会主义经济市场体制要改变的是我国原有的经济体制中高度集中的计划经济体制，在原来的计划经济体制中，资源的配置是通过国家的行政部门用计划调节的，它导致了我国社会经济运行的低效率，而在社会主义市场经济体制条件下，经济运行以市场为轴心，实行竞争机制和优胜劣汰的法则使生产效率得以提高。
如果一个企业效率好，就会发展壮大，如果效率不好，就会日益衰落乃至被淘汰出局。
优胜劣汰，适者生存，效率有限原则是符合这一市场经济规律的。
市场经济充满活力，其重要原因就是在竞争中机会公平，效率优先，对于企业来说，在竞争中，在同一市场条件下，效率是决定企业生存和发展的关键，所。
提高效率,促进公平,是经济学家和社会学家讨论的永恒话题①效率是公平的物质前提。
只有提高经济效率，大力发展生产力，增加社会财富，才能实现社会公平。
没有效率作为前提和基础的公平，只能导致平均主义和普遍贫穷。
（2分）②制度保证：坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，为我国实现社会公平，形成合理的收入分配格局提供重要的制度保证。
（2分）③两个合理比重：保证居民收入在国民收入分配中占合理比重，劳动报酬在初次分配中占合理比重是实现社会公平的重要举措（2分）。
具体措施：提高低收入者的收入，逐步提高最低工资标准，建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制。
（1分）④再次分配：再次分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措（2分）。
具体措施：加强政府对收入的调节，保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入，通过强化税收调节，整顿分配秩序，把收入差距控制在一定范围之内，防止出现严重的两极分化。