小学语文看图写话图片及范文
小学一年级语文上册看图写话大全(25篇)-一年级上册看图写话
看图写话是作文最初步的训练;低年级的看图写话是为高年级的作文打基础的。
也是培养孩子认知能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。
在写话之前先仔细看看图;想想图上画的是在什么时候;什么地方;谁;在做什么；然后说一说；再动笔写写;最后读读自己写的话;通顺吗？1、图中的小朋友在干什么呢;写两三句话。
【范文】星期天的上午;天气晴朗;微风阵阵;是个放风筝的好天气。
我和弟弟在草地上放风筝。
2、图上有__________、____________和___________;多美啊！【范文】图上有几所小小的房子、弯弯的小路和绿色的树木;多美啊！3、放学了;天__________;_______、______和______三人披着______一起_________。
【范文】放学了;天下起了大雨;小明、小蓝和小天三人披着雨衣一起回家。
4、今天;同学们到敬老院看望_______。
小明正在给_______;小方正在_______;小红_______送到老奶奶的手里。
爷爷奶奶和小朋友们______________！【范文】今天;同学们到敬老院看望孤寡老人。
小明正在给老奶奶捶背;小方正在给老爷爷倒茶;小红正把一个又大又红的苹果送到老奶奶的手里。
爷爷奶奶和小朋友们都高兴极了！5、请你仔细观察;这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话吧。
【范文】植树节来了;老师带领同学到山上植树;大家可高兴了。
你看;小东扶着小树;兰兰培土;甜甜浇水;他们干得多认真呀！6、星期天;爸爸带着明明到________去________;爸爸画________;画________;还画________。
爸爸画的画________！【范文】星期天;爸爸带着明明到河边去画画;爸爸画河流;画花草;还画水中的鱼儿。
爸爸画的画好美啊！7、冬天来了;下雪了。
小朋友们正在___________;用胡萝卜做___________;用扫把做___________;用煤球做___________;用一个绿色的桶做___________;还给雪人围上了___________。
小学生看图作文图片及范文
好像在说：“嗨！小手帕你可真香啊！”小手帕自豪
地说：“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢！我还正 舒服着呢！”小红似乎听见了它们的对话，自言自语 地说：“我是一个爱清洁讲卫生的女孩子，我的手帕 自然要时时刻刻都干干净净„„”
口同声的说：“一、二、一、二、一„„！”最后红 队齐心协力，打败了蓝队。最后红队得了一等奖！红 队的队员们高兴地跳了起来！
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二年级看图写话图片和范文（8）：帮奶奶捶背
一天中午，天气阳光明媚，小明做完家庭作业，来 到屋前，跟坐下休息的奶奶观赏风景，悠闲晒着太阳。 忽然，小明想起奶奶早起晚睡地照顾着家，涮洗衣服、 买菜做饭、打扫卫生。他时常看见奶奶弯着腰，低着头， 累得满头大汗，这么辛苦会累坏的，我去帮帮忙吧！ 于是，小明便走过去，轻轻碰了碰奶奶的背，说：“奶 奶，我来帮您捶捶背吧。”看着孙子这么关心自己，奶 奶高兴极了，说：“行，你真是长大了，而且也是一个 非常懂事、会孝顺老人的好孩子呀！”小明说：“奶奶， 这是我应该做的！”小明先让奶奶在小凳上坐好，就握 紧拳头在奶奶背上轻轻地捶了起来，咚、咚„„一边捶， 一边说：“奶奶，您感觉舒服了吗？”奶奶笑眯眯地说： “嗯，好孙子知道心疼奶奶喽，给我捶得很舒服，你真 是一个有爱心的孩子啊！” 小明也笑着说：“谢谢奶奶夸奖！老师教育我们 要孝敬老人，这是中华民族的传统美德。我以后就多给 奶奶捶捶背，长大了一定要帮奶奶做家务事，让奶奶好 好休息。”奶奶脸上的皱纹都舒展开了，她慈爱的脸上 写满了幸福。 我们要向小明同学学习，养成自主学习的好习惯， 多帮爸妈做力所能及的家务，做个孝敬长辈的好孩子。
小朋友们在雪地里玩耍，他们玩得可开心
小学语文二年级看图写话集(完整版有图片,有例文)
爱护花草
一个阳光灿烂的早上，公园里牛伯伯弯着腰， 推着除草机给小草剪头发。王叔叔站着凳子为大树修 剪枝叶。丁叔叔手上拿着锤子为公园钉上“爱护花草” 的小木牌。小红看见草地上美丽的小花，正准备去摘 的时候，丁叔叔说：“小朋友，你看，这里写着要爱 护花草。”小红的脸红了，对叔叔说：“对不起，我 错了，我以后都要爱护花草。”
们要节约用水，我们不应该浪费水资源。”小
明马上走过去，关掉了水龙头。马上走到课室，
写了一张“节约用水”的纸条，把它贴在水龙
头的上方，提醒其他同学以后一定要节约用水。
小明真是个好孩子。
看图中写国哮话喘:联节盟约用C水hina Asthma Alliance 看图想一想：青青、冬冬、平平看见了什么
晚上，妈妈做饭的时候， 文文给妈妈拿酱油，妈妈开心 地笑了。
爸爸下班回来了，文文帮 爸爸提挂包，爸爸开心地笑了。
爷爷坐在沙发上看报纸， 文文给爷爷送上老花眼镜，爷爷 开心地笑了。
吃饭的时候，文文给奶奶 盛上一碗热腾腾的米饭，奶奶 也笑了。
大家都说文文懂事了。
中国哮喘联盟 China Asthma Alliance
中国哮喘联盟 China Asthma Alliance
叮铃铃，下课了，小明走到洗手间洗手。只看见水 哗啦啦地往外流。小明的手洗干净了，转身就走，忘记 了关水龙头。小红走过来，对小明说：“小明，你刚才忘 记关水龙头了，你知道吗，我们要珍惜水资源。”小明后 悔地低下了头，脸也红了。
中国哮喘联盟 China Asthma Alliance
从此以后，小明不仅自己不乱扔垃圾，还和小红 一起当起了小区“小小卫生宣传员。”
中国哮喘联盟 China Asthma Alliance
小学一年级语文看图写话图片及范文
一年级看图写话图片及范文：晨练看图，请写明什么时间？有谁在什么地方干什么？他们在干什么？星期六的早上，阳光明媚。
冬冬和兰兰在公园里的大树下做操。
胸前的红领巾在太阳的照射下显得更加鲜艳了。
看图写话：范文：一天下午放学后，同学们一起打扫教室。
他们有的扫地，有的擦桌子，还有的擦玻璃。
一会就把教室打扫干净了。
一年级看图写话图片及范文：植树要求：请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话吧。
范文：植树节来了，老师带领同学到山上植树，为祖国绿化荒山，大家可高兴了。
你看，小东扶着小树，兰兰培土，他们干得多认真呀。
看图说话引导过程：问题设置一：上学的路上，明明一边（），一边（）问题设置二：这时，一位小弟弟（），只见他（）提供哭泣的词语：嚎啕大哭哇哇大哭泪如泉涌泪如雨下泣不成声问题设置三：阿姨看到了（）安慰着（）问题设置四：还未走远的明明（）引导孩子们想象，明明会对小弟弟说什么？问题设置五：垃圾桶仿佛在说（）例文：上学的路上，明明一边唱着歌，一边吃着香蕉。
吃完后，明明随手把香蕉皮往地上一扔，管自己去上学了。
这时一位小弟弟，路过这里，不小心踩到了香蕉皮上。
只见他摔得个四脚朝天，哇哇大哭起来。
一位阿姨看到了，连忙把小弟弟扶起来，安慰着说：“小朋友不哭，要勇敢哦”.还未走远的明明，看到是自己随手扔了香蕉皮闯了大祸，羞愧着低下头，连忙向小弟弟说：“对不起！下次我再也不会随手乱扔垃圾了。
”说完还把香蕉皮捡起来，扔进垃圾桶里。
垃圾桶仿佛在说：“知错能改还是一个好孩子！”看图说话引导过程：问题设置一：这是一棵怎么样的大树？提供形容树木茂密的词语：密密层层，枝繁叶茂，遮天蔽日，郁郁葱葱，生机勃勃，绿树成阴问题设置二：鸟窝里生长着几只怎样的小鸟？提供形容鸟儿幼小、可爱的词语：娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵问题设置三：这是一只怎样的小猫？它想干吗？提供形容小猫劣迹的词语：调皮、贪吃、好吃懒做问题设置四：我看到了我心里是怎么想的？又是怎么做的？问题设置五：结果怎么样？问题设置六：给这个故事取了合适的名字？口语交际连贯训练：将刚才的几个问题进行合理的整合，说说整幅图的意思？例文：我家门前有一棵枝繁叶茂，郁郁葱葱的大树，树上住着几只娇嫩的小鸟。
部编版语文一二年级各类看图写话和精选范文
小学一二年级各类看图写话和精选范文1、范文：春天来了春姑娘向大地轻轻吹来一阵风，河水姐姐脱掉了厚棉袄，唱起欢快的歌：“哗啦啦，哗啦啦……”大家被欢快的歌声吸引过来了。
优雅的白鹅轻轻地落在小河里，扑腾着翅膀，好像在跳舞。
鸭妈妈在河岸上指挥着小鸭嘎嘎地叫，好像在唱：“春天来了，春天来了！”河岸上的柳树姐姐，听到欢快的歌声，也情不自禁地摇摆着美丽的绿裙子。
春姑娘看到这欢快的景象，又轻轻地吹来一阵风，香香的，甜甜的。
蝴蝶在五颜六色的花丛中翩翩起舞，小鸟在树枝上叽叽喳喳叫个不停，好像在说：“春天来了，春天来了！”春姑娘看到大家欢快地在河边玩耍，高兴极了！春风一阵接着一阵地吹来，小河的歌声更加欢快了！2、范文：植树今天是植树节，我和小明拿着铁锹、小树苗来到公园。
“红艳艳的桃花真好看！”我开心地说，“我们在这棵大树旁种小树苗吧！”小明先用铁锹在这棵大树旁挖了一个坑，然后我将小树苗放进去，用两只手扶着，小明在一旁填土。
突然，天空下起了雨。
“哇，下雨啦！春雨姐姐肯定是来帮我们的，小树苗有了春雨的滋润，会长得更加茁壮！”我高兴地对小明说。
很快，树种好啦！我俩在小树旁许下愿望：小树苗快快长大，让我们的地球妈妈变得更漂亮！3、范文：放风筝暖暖的春风吹过我的脸庞，好像妈妈的手抚摸着我。
耳边传来小鸟的欢叫，柳树摇着细长的枝条，好像在对我说：“欢迎你来我们这游玩。
”我拿出早就准备好的风筝，来到河边的绿草地。
一阵温暖的风吹来了，我马上背对着风，一手拿着风筝，一手拽着线，等待着风筝随风飞起。
不一会儿，风筝飞起来了，小鸟欢叫着从树上飞下来，好像在说：“风筝飞起来了！风筝飞起来了！”小河哗啦啦流得更欢了，小蝴蝶停在了风筝上面，好像将它当成了翻过青山的飞机。
风筝越飞越高，我开心极了！真希望每年春天都能到美丽的田野放风筝。
4、范文：公园一角星期天早晨，我和小伙伴们一起到公园里玩。
公园里可热闹了。
小朋友们有的在欣赏着鲜艳的花，还时不时弯下腰来闻一闻；有的在空地上拍皮球，发出啪嗒啪嗒的声音，好像在唱：“今天真开心呀！真开心！”还有的在放风筝，各种各样的风筝在天空自由地飞着：有可爱的大眼睛金鱼，有剪刀尾巴的小燕子，有翩翩起舞的蝴蝶……我们也拿出了自己的风筝加入其中。
小学语文】二年级上册看图写话(图片带例文)
小学语文】二年级上册看图写话(图片带例文)小鸭子被救了美丽的森林里，动物们正在玩耍。
突然，他们听到一阵“救命！救命！”的呼喊声。
原来，小鸭子掉进了一个大洞里，无法自拔。
大家赶紧跑过去，想要救小鸭子，但是洞太深了，小鸭子怎么也上不来。
正在大家十分着急的时候，机灵的小猴想出了一个好办法。
它拿来水桶到河里打水，然后把水倒进洞里。
不一会儿，洞里的水满了，小鸭子也得救了。
大家都夸小猴子真聪明！小鸭子也对小猴说：“谢谢你救了我！”小猴子笑着说：“不客气！”妈妈辛苦了XXX放学后看到妈妈坐在院子里洗衣服。
他放下书包，端来一杯热茶说：“妈妈您辛苦了！快休息一会，喝口茶。
”妈妈笑着说：“好孩子，你放学了也很累，你快去吃饭吧。
”XXX说：“妈妈我不累，您还是先喝口茶，我们一起去吃饭吧。
”妈妈高兴地说：“好孩子，你长大了，懂事了，妈妈真高兴！”XXX最聪明星期六，小猫邀请XXX把他的好朋友也带来玩。
XXX说：“好的。
”不一会儿，小猴、小猪、小熊都到齐了。
但是中间有一条河，他们该怎么过去呢？XXX说：“砍一棵树当小船不就行了吗。
”小猪飞快地跑回家拿了一把斧子过来，小熊使劲地砍，不一会儿就砍好了。
大家分了一些木头到河里，把木头当成小船。
小猴开心地坐在上面，小猪紧跟着，小熊落了一大段。
不过，一会儿他就赶上了。
朋友们都到齐了，唱歌、做游戏，真开心。
勤劳的小兔春天是播种的季节，小兔拿着锄头去挖土在地里种了许多小白菜。
一天天过去了，小兔每天都到地里去给白菜浇水、施肥。
XXX在小兔的精心培育下慢慢长大了。
到了收获的季节，小兔推着一辆手推车来到地里，把长大的白菜放到车上推回家去。
小兔子推着装满白菜的小车，抬头看看天上弯弯的月亮，开心地笑了。
家乡的变化从前，在一条小河的两旁，有一个小村庄。
那儿是江南鱼米之乡，草地绿如翡翠，稻田麦浪滚滚，树木多如海洋，河水清如明镜。
人们过着快乐的生活。
本来日子过得好好的，可是，砍树种田使人们的命运来了个大转弯。
2024版一年级语文上册看图写话专项指导图片范文
看图写话是小学语文教学的重要组 成部分，对于培养学生的观察力、 想象力和表达能力具有重要意义。
范文概述
范文一
《植树节》描述了孩子们在植树节的 活动中，积极参与植树，展现了孩子 们的环保意识和团队合作精神。
范文二
范文三
《美丽的春天》以春天的景色为背景， 引导学生用生动的语言描绘春天的美 丽和生机，培养学生的审美能力和语 言表达能力。
《小兔子采蘑菇》通过描绘小兔子采 蘑菇的场景，引导学生学会观察图片 细节，发挥想象力，编写有趣的故事。
02
图片内容描述
图片中的人物
两个小朋友
图片中可以看到两个小朋友，一个男 孩和一个女孩，他们都穿着校服，看 起来非常可爱。
老师
在图片的右侧，可以看到一位老师正在 给小朋友们讲解什么，她面带微笑，非 常亲切。
图片中的场景
教室
图片中的场景是一个教室，教室里有桌子、椅子、黑板等教学 设施。
学习氛围
从图片中可以看出，教室里的学习氛围非常浓厚，小朋友们都 在认真听讲。
图片中的细节
01
02
03
校服
小朋友们穿着的校服非常 整洁，可以看出他们对学 习的认真态度。
黑板上的字
黑板上写着一些汉字和拼 音，这是老师正在教授的 内容。
中午，小明回到家，妈 下午，小明来到图书馆， 傍晚，小明和家人一起
妈为他准备了丰盛的午 挑选了一本有趣的图画 来到海边散步。海风轻
餐。他狼吞虎咽地吃着， 书，安静地坐下来阅读。 轻吹过，海浪拍打着岸
觉得妈妈做的饭菜真是 他沉浸在书的世界里， 边，他们一边欣赏着美
太好吃了。
享受着阅读的乐趣。
丽的海景，一边聊着天，
老师的表情
小学一、二年级语文 看图写话(6篇)含范文
看图写话图片和范文：保护庄稼的好朋友___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________范文放学了，小明高高兴兴地走在回家的小路上。
忽然，他看见一位贩子提着一只网罗，网罗里塞满了青蛙。
那些青蛙有的呱呱地叫，有的使劲乱跳。
小明想：“青蛙是庄稼的卫士，怎么可以把它们抓起来呢？”正这样想着，小明看见一个人走过来，想买青蛙吃，小明着急了，他想：“保护青蛙人人有责，我要与他们说理去。
”小明毫不犹豫地走过去，对那个贩子说：“你把青蛙放了，青蛙可是能保护庄稼的！”那贩子听了，怒气冲冲地说：“我抓来的青蛙是要卖钱的。
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小学语文看图写话图片及范文
从小学一年级起就要注重孩子作文能力的培养。
而作文能力的培养应该从看图写话训练起步，看图写话是作文最初步的训练。
相信下面的例文一定能为大家的看图写话提供一些思路和想法，学习始于模仿，但最终我们会将它变为自己的知识，希望大家都能够从中受益！
帮妈妈做家务
一天，吃完晚饭后妈妈就开始忙碌了。
妈妈先擦桌子，然后准备洗碗。
小红看见厨房里的水池里有好多碗和盘子，就对妈妈说：“妈妈，你累了，我来帮你拖地吧！”妈妈高兴的说：“谢谢女儿。
”于是妈妈一边擦桌子，一边告诉小红怎样拖地。
小红按照妈妈的要求，一下一下认真的拖，不一会儿就满头大汗。
原来拖地这么辛苦啊！小红对妈妈说：“妈妈，你辛苦了！”
堆雪人
早晨，打开房门一看，外面白茫茫的一片，我惊喜地大叫起来：“哇！好大、好美的雪啊！”鹅毛般的大雪漫天飞舞，纷纷扬扬地从天空中向下飘洒。
树木、房屋都是银装素裹，地上也像铺了白色的地毯。
我约了几个小伙伴一起去玩雪，大家说着笑着，堆起雪人来。
我们找来两根树枝当做手，两个纽扣当眼睛，找来一个桶当帽子，用胡萝卜当雪人的鼻子，给它戴上了围巾，还给它画了一张笑脸，就这样，一个可爱调皮的小雪人完成了！接着，我们打起了雪仗，伙伴们向空中扔了许多小雪球，一个小雪球砸到了我的脑袋上……
啊！多么开心的一天啊，多么令人难忘的一天啊！
做作业
星期五下午，小刚回家时想起，今天的作业很多，我要认真完成。
小刚回到家迅速把书包放下，拿出作业笑眯眯地开始做了起来。
小刚很爱学习，他家里有无数本书，所以，他的知识也很丰富。
啊!终于做完了，但是，他好像忘记了听写作业，他翻开语文书，找到了听写单。
他先把听写单上的词语读了一遍，然后又用复读机录下了他的声音，把听写也做完了。
小刚真能干呀!星期五就把这么多作业做完了，我真佩服你啊!
荡秋千
夏季的一天上午，阳光明媚，我和丁丁、小刚一起去荡秋千。
我和小刚先荡，轮到丁丁荡的时候，我和小刚在旁边观看。
只见丁丁两脚用力一蹬，一下子就荡到上了天。
太阳公公说：“小朋友，你太棒啦!你都快荡到我这么高了。
”
我指着丁丁笑眯眯地说：“小刚，快看，丁丁都荡到天上去了!”小刚说：“我真佩服丁丁呀!我要好好学习这种巧妙地方法。
”
丁丁荡着荡着就想回家了，他便不再用力，而是让秋千慢慢停了下来。
我们三人一起快活地走了。
今天，我们很开心，我们永远也忘不了这快乐的一刻。
送伞
星期天早晨，小明在家里专心致志地做作业，妈妈提着篮子上街买菜去了。
过了一会儿，天空中乌云密布，电闪雷鸣。
小明吓了一跳，他赶紧跑到窗前一看，外面下起了倾盆大雨。
小明担心地想：“妈妈出去没有带伞，淋了雨会感冒生病的，我得马上给她送伞去！”想到这里，他拿起雨伞，自己也撑了一把伞，大步流星地向菜场跑去。
外面的雨下得真大呀，雨点密密地斜织着，天地间像挂了无比宽大的珠帘。
忽然，小明看见一个熟悉的身影，那是妈妈！只见她一手挎着菜篮，一手护着头，急匆匆地跑着。
小明赶紧喊：“妈妈，妈妈，我给你送伞来了！”妈妈笑眯眯地接过雨伞，对小明说：“你真是个懂事的好孩子！”说完，小明和妈妈高高兴兴地回家了。