自然地理实习报告10篇
自然地理实习报告10篇自然地理实习报告篇1一、实习目的：通过湿地和漓江上游猫儿山的调查，了解河流的形成及其地形地貌二、实习时间实习时间：第十八周20__年6月15日，实习动员以及实习准备——了解本次实习是主要任务注意事项；20__年6月20日（星期三），猫儿山调查，于下午三点左右驱车返校，20__年6月21日（星期四），会仙湿地调查，早上八点半乘车出的出发，于中午12点左右返校；20__年6月22日—20__年6月24日，在校书写实习报告。
三、实习成果3.1猫儿山简介猫儿山，位于兴安县西北部，距兴安县55公里路程，离桂林市区81公里路程。
广西猫儿山自然保护区跨兴安、资源2县，面积5.3万公顷。
是五岭之一的越城岭主峰，最高海拔2142米，它不仅是广西第一峰，也是华南第一峰。
因山顶峰酷形似蹲伏的猫儿而得名。
猫儿山为自治区级自然保护区，属森林生态系统类型，主要保护对象为典型常绿阔叶林生态系统及铁杉，水源涵养林。
1976年秋，国家在这里建立了猫儿山林区保护站，划出1.7万公顷为绝对保护范围。
整个保护区地势呈葫芦形，中部高，四周低，向东南倾斜。
中部的八角田、南部的通大坪、西部的三十六包为山间盆地，其余均是山峦连绵的峰丛地带。
猫儿山自然保护区是广西主要的水源林区之一，是漓江、资江、浔江三条江的发源地，连接珠江、长江两大水系。
发源于此的河流有39条，其中流入漓江的有19条，汇入资江的有4条，汇入浔江的有16条。
实习内容：3.11：当天十一点左右，自猫儿山景区经乌龟江，往山上观察，行至海拔约500m处返回从山脚往山上观察，发现猫儿山山腰以下基本被人工竹林（毛竹林）覆盖，山顶处，可观察到覆盖的植物比较低矮。
沿途经过乌龟江，水清澈见底，无明显的污染，表明水质较好，河床中发育鹅卵石，并可见明显的阶地。
途中，可见常绿阔叶林和竹林交错生长，蝴蝶等昆虫易见。
沿途裸露的岩石为花岗岩，并发育有落水洞。
从山脚至山上海拔约500m处，由于人工竹林的覆盖以及高差不足，难以观察到植被的分布规律。
但，可观察到，山腰以下的植被以阔叶林和竹林为主，山顶部分植物较为低矮，由此可见猫儿山的植物分布基本符合垂直分布规律。
猫儿山地处亚热带季风气候森林植被生长茂盛，土壤矿物分解较彻底，成土过程主要是脱硅富铝化过程和旺盛的生物富集过程。
主要土壤类型为红、黄壤系列土壤。
土壤的垂直分布规律明显。
土壤质地多砂壤土至粘土，土壤剖面层次发育明显，盐基和粘粒的淋溶迁移和淀积作用强烈,表土有机质含量丰富，肥力高。
根据实地观察，有机土的厚度约为10—20cm，发育较好。
3.12：下午两点左右，步行至十里峡谷处。
该处景色宜人，河床中巨大的石块随处可见，流水澄澈，潭中水由于含沙量小，泥沙颗粒小，浮游生物少，在阳光的照射下呈现分外迷人的青蓝色。
该处的岩石岩性为花岗岩。
然而，该处植被也是以人工竹林为主，原始的生态环境已经被破坏。
3.2会仙岩溶湿地简介湿地，指的是天然或人工、长久或暂时性的沼泽、湿原、泥炭地或水域地带，带有静止或流动，或为淡水、半咸水、咸水水体者，包括低潮时水深不超过6米的海域。
湿地在调节气候、涵养水源、降解污染物、保护生物多样性等方面，都能发挥重要作用.。
会仙湿地位于会仙镇睦洞、四益、新民、文全村委，四塘乡大湾村委和雁山区竹园村委，地跨东经110°08′38″-110°16′57″，北纬25°05′08″-25°08′34″。
湿地范围涉及2县（区）3乡镇6村委47个自然村约2.2万人，总面积约78km2。
唐朝长寿元年（公元692年）开凿的古桂柳运河（相思埭）由湿地中心穿过，是湿地的重要组成部分，运河使漓江与洛清江相连接。
会仙湿地地貌是喀斯特峰林平原，地势平坦，石灰岩孤峰林立，海拔小于500m。
该区域属亚热带季风气候区，受太阳强热幅射和季风环流的影响，四季分明，夏长冬短，光照充足，雨量充沛，年平均降雨量1835.8mm，年平均蒸发量1569.7mm。
湿地内的植物主要有：樟树、枫香、苦楝、乌桕、松树，黄荆、柃木、水杨柳、十大功劳、芦苇、三角苇、黄茅草、野苦草、五节芒、野牡丹、蓝丝草、马尾草和厥类。
主要动物有：鲤鱼、草鱼、塘角鱼、斑鱼、鲢鱼、黄鳝、白鳝、鲢拐鱼、鲫鱼、龙虾、鳅鱼、福寿螺、燕子、灯鸟，白鹭等。
前往湿地的途中，发现湿地附近的水稻田边各种农药瓶随处可见。
沿途观察会仙岩溶湿地的水质，发现水质一般，并随处可见生活垃圾，对该湿地造成严重的污染。
外来物种水葫芦、小龙虾及福寿螺，因为缺少天敌，大量的繁殖，对当地的生态多样性造成不可恢复的破坏，甚至导致某些物种失去生存空间而从该地区消失。
人类活动的加剧，以及全球气候变暖，逐渐对湿地蚕食围垦、开荒造田、围湖造塘，挤占河道，使原有湿地不断受到破坏，水面逐渐萎缩，地面逐渐疏干，沼泽和湿地生态遭到严重破坏。
据了解会仙湿地中，分水塘、睦洞湖的水体属轻度污染，狮子岩一带属中度污染，运河新桥一带属重污染，灌塘南处属严重污染。
由于向会仙湿地倾倒生活垃圾或者农田中未被庄稼吸收利用的化肥残留，使部分水体中氮、磷等营养成分含量过高，导致水体中，特别是静止水域，大量滋生以水葫芦为代表的水生植物，不但破坏湿地景观，更严重的是逐渐将水域淤塞，甚至退化成陆地。
近半个世纪以来，随着水量减少，加上近年开荒造田、围湖造塘行为的增多，会仙湿地的面积已从25平方公里减少到现在的6平方公里。
，但湿地却仍在以每年800至1000亩的速度“缩水”。
捕鱼现象十分严重：湖面上随处可见小块白色泡沫塑料，小船经过它们的身边也没能改变它们的位置。
一小块白色泡沫塑料的下面就有一只地笼，一般直径在一尺五(0.5米)左右、高约7寸(0.23米)，里面投放饵料，几乎所有误入地笼的鱼虾都逃不掉。
在整个观察过程中，竟然没有发现一只飞鸟，这也是极其不正常的现象。
以前有大片看不到边的芦苇，现在全都不见了，充斥视线的，是人工开挖的鱼塘和荒草地。
途中，经过龙山，登顶俯瞰湿地，心中有各种感叹，若如此美景就此消失，该是多大的遗憾。
龙山的岩性主要为灰岩和白云岩，典型的岩溶地貌。
临桂会仙湿地在调节径流、蓄洪抗旱、防治污染、调节气候、控制土壤侵蚀、维持生物多样性、保护环境等方面有着其它系统不可替代的作用。
湿地生态修复是调蓄水资源的重要措施。
水资源调蓄功能的优劣直接关系到水源的蓄积和排泄，对当地老百姓生产、生活用水的供应及旱、涝灾害的减灾能力等方面也有重要作用。
因此，在目前的形势下，挺高环保意识，加大保护力度已经刻不容缓。
四、实习感受通过本次的河流地貌认识实习,在感叹自然鬼斧神工的同时，不仅陶冶了情操开拓了视野更让书本的理论和实际情况很好的结合起来，实际情况和经典案例是有区别的，在遇到不同的情况需要我们运用平时所学，认真思考，野外实习就给了我们这样的机会。
我们要认真观察，从中刻苦钻研，方能打牢基础，为解决日后实际工作中遇到的问题做好铺垫。
另外，在本次实习中，所发现的情况也给我们敲响了警钟，猫儿山的人工竹林、会仙湿地的外来物种对其生态多样性造成了不可估量的损失。
猫儿区开发、改湿地为农田、鱼塘，污水排放进入湿地等等人类活动造成的破坏是触目惊心的，人类活动对大自然的影响是不可避免的，但如何让影响最小化，如何与自然和谐相处，这是我们不得不思考的问题。
参考文献：《广西师院学报(自然科学版)》20__年03期《自然地理学（高等教育出版社）》自然地理实习报告篇2姓名：李梦学号：101441017院系：化学与生命科学学院资源环境系专业：10级地理科学目录：一实习时间二实习地点三实习目的四实习仪器五实习内容（一）实习区概况（二）地质罗盘的使用（三）3种山崩地貌的形成原因（四）山地土壤的特点及形成原因（五）山地水文特征及堰塞湖的形成机制六实习总结一实习时间20__年__月__号二实习地点翠华山三实习目的1、复习地质罗盘的使用，利用地质罗盘测量岩层的产状和确定目标物的方位角；2、观察山崩地貌，解释各种山崩地貌的形成原因；3、认识山地土壤的特点，分析山区土壤的形成原因；4、了解山地水文特征，掌握堰塞湖的形成机制。
四实习仪器地质罗盘、手持GPS、数码相机五实习内容（一）实习区概况翠华山位于西安市以南23公里处的秦岭北脉（长安区太乙宫镇），秀美的湖光山色和其国内罕见的山崩地貌使翠华山以“终南独秀”和“中国地质地貌博物馆”著称。
翠华山旅游景区由碧山湖景区，天池景区和山崩石海景区三部分组成。
翠华山高峰环列，峭壁耸立，险不可攀，中有一天然水池，称“天池”，又称“太乙池”或“龙移湫”，池水面积约5万平方米。
这块终南山的游览胜地上，汉唐两代曾建过太乙宫和翠微宫，是历代帝王祭祀神仙和游乐避暑之所。
翠华山山清水秀，景色如画，最引人入胜的是峰顶的湫池。
湫池群山环峙，碧波荡漾，清明如镜，纤尘不染。
池南的太乙殿，是旧时遇旱祈雨之所。
更有吕公洞、黄龙洞，池北的冰洞、风洞、八仙洞等颇有盛名。
冰洞在盛夏仍坚冰垂凌，风洞则四季寒风飕飕砭人肌骨。
冰洞东南有飞流直下的瀑布，形容壮观。
湫池周围古代曾建许多庙宇，诸如老君庵、圣母行宫等。
位于池西的风洞，为山崩遗迹，由巨大花岗岩相抵而成，进入洞中，凉风袭人，顿觉凉爽。
冰洞由巨石相依而成，虽夏亦有坚冰，四季阴冷刺骨，寒气逼人。
池东南有龙涎窝，东北有老君庵、金花洞、玉案峰等名胜。
（二）地质罗盘的使用（1）罗盘仪的构造：罗盘仪的种类很多，但其构造大同小异，都是由磁针、度盘和照准设备等主要配件组成。
地质工作中常用的八角罗盘(下图)，磁针用人造磁铁制成，其中心装有镶着玛瑙的凹圆形轴窝，以便支于度盘中心的钢顶针上，并可灵敏地自由转动。
当磁针摆动静止时，其北端即指向磁北方向；在停止使用时应利用制动器把磁针托起，使之固定，在使用罗盘时，由于受磁倾角的影响，磁针并不水平，而是磁针北端向下倾斜，这是由于我国位于北半球的缘故。
愈靠近两极，磁针下倾就愈大。
磁针的下倾对实际操作很不方便，所以，在北半球的国家都在罗盘仪的磁针南端绕以铜丝，以使磁针受力平衡，位于水平状态。
罗盘的刻度盘是铜或铝制的圆盘，一般最小分划值为1°，按0°～360°逆时针方向刻划，以便于直接读取磁方位角。
此外，在度盘上还附有改正螺丝。
若转动它，刻度盘就随之而转动，可以起到改正度盘读数的作用（用于校正磁偏角直接显示真北方向）。
照准设备为装在0°～180°方向上的一对折叠式觇板，与装在盒盖上的反光镜配合使用。
底盘上还装有圆水准器、管水准器和倾斜指示器。
圆水准器供保持度盘水平之用。
罗盘盒的底面装有操纵测斜指示器的手把，转动手把可使管水准器与测斜指示器同时转动，供测倾斜角时使用。
罗盘的矫正由于地磁南北两极与地理南北极不完全重合，因此地球上任一点的的磁北方向与该点的地理北方存在一定得夹角。
综合自然地理实习报告4篇
综合自然地理实习报告综合自然地理实习报告精选4篇（一）实习报告：综合自然地理实习一、实习背景和目的自然地理是研究地球表面及其自然现象的学科，通过实地考察和实际操作，可以加深对自然地理学知识的理解和掌握。
本次综合自然地理实习旨在通过实地考察，对自然地理学的基本概念和理论进行实践性的学习和探索，加强对地球地貌、水文地理、气候与环境等方面的认识和理解。
二、实习地点和时间本次实习选择了中国某省自然景观和地质资源丰富的地区进行，实习时间为两周。
三、实习内容和方法1. 地形地貌实地考察通过实地考察，观察和记录不同地区的地形地貌特征，如山地、平原、丘陵、盆地等，了解形成背景和演化过程。
使用测量工具进行地貌剖面测量，进一步了解地形地貌的复杂性。
2. 水文地理调查选择一条河流进行水文地理调查，测量河流的水位、流速、流量等指标，了解河流的特征和水文循环。
调查河流附近的湖泊、水库等地形，了解水资源的分布和利用情况。
3. 气候与环境观测在实习地点选择一个代表性地区，在一定时间范围内进行气象观测，记录气温、降水量、风速、湿度等指标，了解该地区的气候特点和季节变化。
同时，观测当地的环境状况，包括空气质量、植被覆盖等，分析气候和环境的关系。
四、实习成果和心得体会1.实习成果完成地貌测量和记录，得到了多个地貌剖面图和记录表；进行了水文地理调查并测量了河流流量；完成了一定时间范围内的气象观测，并记录了当地的环境状况；综合以上数据，分析和总结了实习地区的自然地理特点和环境状况。
2.心得体会通过这次综合自然地理实习，我对自然地理学的各个方面有了更加深入的认识和了解。
实地考察和实际操作提供了更具体的学习体验，并将理论知识与实际应用相结合，形成了系统和全面的知识框架。
同时，实习过程中我们团队协作，分工合作，培养了团队合作能力和实际操作技能。
五、展望未来综合自然地理实习为我提供了实践探索的机会，也为我今后的学习和研究提供了基础。
希望能将所学知识应用于解决实际问题，促进地球的可持续发展，为人类社会的发展做出贡献。
自然地理实习报告（精选8篇）
自然地理实习报告自然地理实习报告（精选8篇）在现实生活中，报告的用途越来越大，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。
那么什么样的报告才是有效的呢？下面是小编精心整理的自然地理实习报告（精选8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
自然地理实习报告篇1一、实习时间20xx年x月x日二、实习地点翠华山三、实习目的1、复习地质罗盘的使用，利用地质罗盘测量岩层的产状和确定目标物的方位角；2、观察山崩地貌，解释各种山崩地貌的形成原因；3、认识山地土壤的特点，分析山区土壤的形成原因；4、了解山地水文特征，掌握堰塞湖的形成机制。
四、实习仪器地质罗盘、手持GPS、数码相机五、实习内容1、实习区域概况本区位于西安市长安区秦岭北麓，距西安市区20公里，主峰终南山海拔2604米，总面积32平方公里，是我国山崩地质作用最为发育的地区之一。
山崩地貌类型之全，结构之典型，保存之完整，规模之巨大，旅游价值之高，经陕西省科技情报研究所检索，国内外罕见，素有"中国山崩奇观""地质地貌博物馆"之美称。
翠华山旅游景区由碧山湖景区，天池景区和山崩石海景区三部分组成。
翠华山高峰环列，峭壁耸立，险不可攀，中有一天然水池，称“天池”，又称“太乙池”或“龙移湫”，池水面积约5万平方米。
这块终南山的游览胜地上，汉唐两代曾建过太乙宫和翠微宫，是历代帝王祭祀神仙和游乐避暑之所。
翠华山山清水秀，景色如画，最引人入胜的是峰顶的湫池。
湫池群山环峙，碧波荡漾，清明如镜，纤尘不染。
池南的太乙殿，是旧时遇旱祈雨之所。
更有吕公洞、黄龙洞，池北的冰洞、风洞、八仙洞等颇有盛名。
冰洞在盛夏仍坚冰垂凌，风洞则四季寒风飕飕砭人肌骨。
冰洞东南有飞流直下的瀑布，形容壮观。
湫池周围。
古代曾建许多庙宇，诸如老君庵、圣母行宫等。
位于池西的风洞，为山崩遗迹，由巨大花岗岩相抵而成，进入洞中，凉风袭人，顿觉凉爽。
冰洞由巨石相依而成，虽夏亦有坚冰，四季阴冷刺骨，寒气逼人。
自然地理学野外实习报告
自然地理学野外实习报告自然地理学野外实习报告【3篇】实习总结：就是实习完成后进行的整体性总结和概括。
在中遇到的困难，并且是如何克服的。
总结自己获得的经验和解决问题的方法。
下面是我给大家带来的自然地理学野外实习报告，希望能够帮到你哟!自然地理学野外实习报告【篇1】年自然地理野外实习报告一．实习目的和意义自然地理野外综合实习是教学中的重要环节，自然地理学是一门综合性、地域性和应用性很强的学科。
野外实习，把我们的理论知识和实践相结合，提高了我们的综合分析能力，提高了地理综合素质，为今后从事中学地理教学和地理科学研究打好基础，具有十分重要的意义。
实习的主要目的具体为：1.印证课堂上学习的本专业的基本知识，培养并提高学生对自然现象观察和独立研究的能力以及专业理论和方法进行分析问题解决问题的能力。
.收集第一手资料，为解释相关现象和自然演化规律、了解实习地的地质地貌演化过程。
3.发现问题，培养并激发兴趣点，培养科学探索精神。
4.通过实习，初步学会观测和分析实习地区的地质、地貌、土壤、水文和植被等自然地理现象，并掌握地质野外工作的一般方法，掌握地貌、土壤等野外考察方法。
培养学生独立工作能力，为将来教学和进行乡土地理调查打下基础。
二．实习任务和要求（一）实习任务获得地球各圈层运动造成的地质、地貌、生态环境等方面的常见现象的感性认识；学习最基本的野外工作方法；培养野外观察和分析的能力；培养团队精神和独立思考等科学素质；体验野外生活；训练对野外的适应性；增加对地球科学的了解。
（二）实习要求1.实习前要熟悉了解实习内容和实习区域情况，做好相关知识准备2.实习过程中要严格遵守组织纪律，团结互助，注意安全3.实习时要认真听讲，勤于观察分析，作好实习笔记4．实习结束后每位同学要结合专业知识和自身体会，提交实习报告。
5.实习后要把学习理论与社会实践相结合这种学习理念贯穿到以后的学习，工作和生活中。
三．实习时间和路线地点时间：8月29日—9月3日路线地点：幕府山——燕子矶汤泉湖——阳山碑材火石峰——棒槌山黄山六合方山南采场四．实习内容南京地质地貌概况从南京向东到镇江再折向南东东抵武进县境孟河一带，绵延了一列丘陵、低山，称为宁镇山脉。
地理的实习报告范文八篇
地理的实习报告范文八篇地理的实习报告篇1一、前言1、实习目的本次的野外地质实习针对北京大学地球与空间科学学院05级学生。
这是一次地质启蒙教育，是一次重要的认识实习，重点要理解基本的地质概念，了解基本知识，学会基本技能。
通过短期的野外实习对地质学研究的主要内容和特点有一个比较全面的了解;通时通过实习巩固学过的《普通地质学》的课堂内容，加深对课程有关内容的理解;此外，通过实习培养对大自然的热爱，陶冶情操，提高对地质科学的兴趣;同时充分认识到地质实践对地质科学的重要性。
2、北京概况北京位于华北平原的西北边缘，北接滦平、丰宁、赤县和承德等县;西临怀来、涿鹿等县;南临涞水、涿县、永清、固安、廊坊及天津市的武清等县、市;东与大厂、香河、三河、兴隆和天津市的蓟县为邻。
东南是一块缓缓向渤海倾斜的平原，称北京平原，其形状很象一个向群山丛中突出的海湾，故有“北京湾”之称。
北京城座落在北京湾的西南隅。
北京市南起北纬39度28分，北到北纬41度05分，西起东经115度25分，东至东经117度30分，南北横跨纬度1度37分，东西经度相间2度05分。
北京地处中纬地带，气候具有明显的温暖带、半湿润大陆性季风气候。
形成的带性植被类型为暖温带落叶阔叶林。
北京市地势西北高，东南低。
西北部山脉绵延，山峰林立，其中海坨山海拔2334米，为全市最高点。
地貌呈明显的层状结构，山区河流多为成型河谷，主要河流有永定河，潮白河，温榆河，洵河和拒马河。
北京有悠久的历史，很早就有人类居住，曾发现举世闻名的北京猿人化石和山顶洞人遗址。
全市面积16807。
8平方公里，辖九县十区，人口达1000多万，是仅次于上海的全国第二大城市，全国的政治、文化中心，也是全国的交通运输枢纽。
3、实习路线本次实习共有五条路线。
6月25日:灰峪村口的采石场-->灰峪村北西向一山坡-->灰峪东山腰处-->灰峪东山梁处及从军向北，向西远眺-->军庄火车站南，铁路剖面-->铁路隧道附近6月26日:军庄以西，永定河边的陈家庄-野溪附近-->下苇甸村西公路边-->河东铁路东面-->铁路隧道北口一带6月27日:昌平一号隧道-->龙山顶-->十三陵水库6月28日:房山区石花洞6月29号:周口店山口村东侧-->羊屎沟口-->东山口花岗岩采石场二、地层北京的地层发育比较齐全，除缺少震旦系、上奥陶统、志留系、泥盆系、下石炭统、三迭系及上白垩统外，其它地层都有发育，总厚度达六万米以上。
自然地理实习报告集合八篇（自然地理考察报告）
自然地理实习报告集合八篇（自然地理考察报告）自然地理实习报告集合八篇（自然地理考察报告）随着人们自身素质提升，我们使用报告的情况越来越多，不同种类的报告具有不同的用途。
相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的自然地理实习报告集合八篇（自然地理考察报告），仅供参考，欢迎大家阅读。
自然地理实习报告集合八篇（自然地理考察报告）1一、实习目的1.了解地下溶洞的形成过程2.了解石菊花、石笋、石钟乳、石柱、石幔帘和边石坝的形成条件和机制3.溶洞形成相关地质现象的观察和分析二、实习内容1.简介：瑞晶洞位于浙江临安市昌化地区的石瑞乡蒲村。
东距杭州130公里，南邻千岛湖125公里西离黄山166公里，北连天目山国家自然保护区51公里。
该洞洞体呈垂直状，异常高大。
第一洞厅垂直高度达82米，堪称国内第一，洞内岩溶景观密度大、品种齐全，尤其是洞内有着大量的“石花”，大大小小的石花布满洞顶，使瑞晶洞成了世上罕见的地下花园。
2.地下溶洞的形成过程3.石菊花、石笋、石钟乳、石柱、石幔帘和边石坝的形成条件和机制（1）石菊花石菊花是石灰岩溶洞的特有品种，在洞内有着大量的石菊花。
大大小小的石菊花布满洞顶，形态各异。
石花的化学成分为碳酸钙，由针状、细柱状晶体组成，其多直接长在石灰岩石上。
石化是包气带毛细渗水的产物，即含碳酸钙的地下水通过岩石缝隙缓慢从岩石中渗出，碳酸钙中氧气不断溢出，形成结晶。
（2）石笋、石钟乳、石柱洞中长着高大的石笋和石钟乳。
石笋是直立在洞里的尖锥体。
当饱含着碳酸钙的水通过洞顶的裂隙滴至洞底，由于在洞穴内有时温度较高，水分蒸发，水中二氧化碳溶解量减少，钙质析出，沉积在洞底，日积月累自下向上生长的就形成了石笋，自上而下生长的则形成了石钟乳。
洞中还能看到几根石柱，贯通底部和顶部。
这是由于石笋和石钟乳不断生长，最后连在一起形成了这种柱状物。
（3）石幔帘在溶洞的四厅中我看到一幅壮观的场面，一高达30米左右的“接天帷幔”矗立在厅中，那是有一连串层次的石莲台、石瀑布构成的石幔。
地理野外实习报告总结（通用6篇）
地理野外实习报告总结（通用6篇）地理野外总结篇1美好的时光总是感觉很快就过去了，短短的十天天童实习在我们刚沉浸于其中的乐趣时就结束了，现在回想起来，那是多么美好的一段回忆。
第一天大部队出发清晨六点，闹钟把我们从梦乡中拉醒。
这是进大学以后为数不多的几次早起，因为今天不是一般的日子，我们要出发去宁波天童进行为期十天的实习。
浩浩荡荡的大部队在上海火车站的候车室会合，每一个人都是重型装备(身上背一个包，手里还提着一个)，最有趣的是有一个女生寝室全体都拖一个箱子，快赶上一支登机的空姐队伍了。
一路上，大家都很兴奋，长达6个小时的路程，对于整个车厢都是同学的我们来说，就像一次集体活动，打牌、聊天、做游戏，时间在欢笑声中走过，刚火车停住的时候，我们才发现已经到了宁波。
下了火车，又上了公共汽车。
我们离目的地越来越近了。
又过了一个小时，到了，我们终于达到了“传说中”的华东师范大学天童实验基地。
虽然看上去有些简陋，但是看到了“传说中”的老王站长，感觉到好亲切，我相信我一定会在这里度过美好的十天。
我们这一届的学生特别的多，所以住房问题很成问题，不过在老师们的安排下，一些都井然有序。
第一天，我就看到了“传说中”的天童蚂蟥和马路(为什么特指天童蚂蟥，只是因为它的名字对我们早已如雷贯耳)。
晚饭，不记得是什么了，但是我还记得那是不错的一顿，比我们想象中的好很多。
吃过之后，大家各自收拾东西，第一天就这样在忙碌中度过了，但这只是一个开始。
第二天踏查地形，率先砍树又是清晨六点，李立老师用扩音器把我们震醒，这是我们才意识到，以后的每天，这个时候就该起床了，而不再是7：30。
吃过早饭，片刻休息之后，天童实习就真正开始了。
早上，是踏查地形，有王希华老师带队，绕着周边的山林，熟悉一下地形，顺便认识植物。
由于来之前就知道实习过后会考认植物，所以从第一天起，大家就对植物特别感兴趣，一路上，紧跟着老师，记录笔记，遇到不认识的植物就采，(不过不能乱采，采集植物标本要求新叶老叶皆有，不能单采一片叶子，花期的最好有花，结果的要有果实，蕨类最好连根一起)几段路下来，每人手里都是一大把的植物。
地理的实习报告范文五篇
地理的实习报告范文五篇地理的实习报告篇1一、实习目的自然地理野外综合实习是高等院校地理科学专业教学大纲中有明确规定的教学内容之一，观察与实践是学习、研究地质学、地貌学、土壤学和植物地理学的重要方法，因此，野外实习对于自然地理学就有着特别重要的意义。
自然地理学是一门实践性很强的科学，它的形成和发展是建立在坚实的野外调查基础之中，反过来又为人类认识自然改造自然服务。
当前，随着科学技术的飞速发展，许多相关学科的新理论、新技术不断地向自然地理学渗透，使自然地理学进入前所未有的大发展时期，但是自然地理野外考察仍然是学科发展的重要前提条件之一。
地理工作者只有深入实际，应用新理论、新技术对自然地理环境进行深入系统的调查研究，才能发现问题，在此基础上进行抽象概括才能丰富和发展自然地理学理论。
自然地理野外实习不仅可以培养和锻炼我们的独立工作能力，而且还可以使我们领略到祖国的秀丽风光，了解我国的基本国情，有助于培养我们的爱国主义精神，进一步树立民族自尊心，增强社会主义优越感。
野外工作不同于校园生活，有时需要爬山涉水、风餐露宿、早出晚归，生活和工作条件比较艰苦，这有助于培养我们的吃苦耐劳、艰苦奋斗精神。
在自然地理野外实习期间，完成某项实习任务要靠全体同学有组织、有纪律的共同努力，这有助于培养我们的集体主义精神，增强其组织纪律性。
另外，在自然地理野外实习期间，师生同吃、同住、同工作，这有助于密切师生关系，为教师开展教书育人活动创造良好的环境条件。
总之，自然地理野外实习是自然地理教学不可缺少的重要组成部分，是自然地理学科建设和发展的需要。
自然地理野外实习的目的如下：1、印证课堂上学习的本专业的基本知识，培养并提高学生对自然现象的观察和独立研究的能力运用专业理论和方法进行分析问题、解决问题的能力。
2、收集第一手资料，为解释相关现象和自然演化规律、了解南京的地质地貌演化过程。
3、发现问题，培养并激发兴趣点，培养科学探索精神。
自然地理学实习报告
自然地理学实习报告第1篇：自然地理学实习报告自然地理学实习报告自然地理野外实习将书本理论知识与大自然的实际环境相结合，将实验技能与方法与野外实际探索相结合。
实习目的是培养野外观察、分析以及解决实际自然地理问题的能力。
通过此次实习，我们能掌握野外工作的基本方法；认识并了解基本的地质、地貌现象；并能从有限的野外观测结果，进行综合分析各种地质、地貌现象的内在联系，真正认识大自然的一些奥秘。
第一部分实习概述1、主要任务：湖山普通地质实习：认识湖山地区自泥盆纪至三迭纪地层；认识背斜、断层构造；掌握野外工作方法，包括：路线布置；观察与记录；罗盘使用；认识地质图六合方山地质地貌实习：确定的观测路线为：六合方山南坡至北坡及桂子山采石场；观察六合方山火山地貌特征以及了解组成方山火山岩的各种岩石类型、岩性、产状等；观察六合桂子山玄武岩的柱状节理宜兴张渚地区综合实习：了解张渚盆地的地貌特征，地质构造及其发育过程；了解张渚河水系发育特征，认识河流地貌类型，；认识岩溶地貌特征，掌握发育规律；综合分析张渚盆地区域地层、岩性、构造、河流、岩溶、植被的相互作用关系2、完成情况：学会熟练使用罗盘测量产状，基本能在地质图上找出所在位置，认识组成火山的各种岩石的类型及岩性，初步掌握河流地貌空间结构，通过观察岩溶地貌特征了解其发育规律3、实习区域的自然状况概述：湖山地区位于南京城东约28公里，处于宁镇褶皱束的南带，有三列山组成，其走向为北东东。
这里地处出露较全而清楚，易于观察。
（参考资料）六合方山地区位于六合县东南约14公里处。
全山面积约2平方公里。
它的外形为截顶圆锥状，山顶平缓，内部凹陷，凹陷处即为火山口所在位置，其周围是由玄武岩构成的陡壁，北侧有一缺口。
因此，从东、南、西三面观之为平顶山，平面上观之则是一座马蹄形火山锥。
构成该火山基底的岩石是第三纪中新世的浦镇组，它主要出露在方山的东南坡，为一套胶结疏松的沙砾层（其下部为砾石层，中、上部为棕黄色砂砾层夹砂层）。
自然地理学实习报告分析(模板20篇)
自然地理学实习报告分析（模板20篇）自然地理学生实习报告自然地理学是地理专业中的主干课程之一，它是一门实践性、区域性、地方性很强的科学，并在国民经济与生产建设中发挥着积极的作用。
自然地理学研究的许多内容、资料、许多程序、环节、许多方法、手段，需要进行大量地实地调查、考证和分析。
在教学实践中，自然地理学教学离不开实践教学这一重要环节。
自然地理实践教学既是自然地理教学内容的基本组成部分，又是开展培养学生观察能力、动手能力和建立自然地理时、空方面的思维等方面的重要途径与手段。
其目的是通过野外实习与实践活动，验证、落实课堂和书本上基本知识和基础理论，扩展学生的实践科学能力和整体素质，让学生初步掌握野外调察和研究的方法。
为了更好地加强实践性教学环节，配合自然地理学的理论教学，以及适应省级试点课程“自然地理学”教学改革的需要，结合我院21世纪教改项目“自然地理野外实习方式及其考核指标体系研究”，根据地理学科特征和教学的具体要求在野外实践。
实习目的是对野外教学工作的总的目标和具体任务的叙述。
自然地理野外实习的目标是要使我们得到综合的自然地理野外训练。
实习内容包括了地质、地貌、土壤、植物、水文，以及相关的人文地理方面的内容，使我们在较短的实习时间内，能够接触比较多的和比较典型的自然地理内容，加深对课堂教学内容的理解，弥补课堂教学的不足。
野外教学突出实践教学的特点，尤其是野外调查的方法和步骤。
野外工作方法中，包括地形图的判读，地质罗盘的作用及地质测量，地质地貌现象、植物等的观察与描述，上述这些方法与野外技能的训练对我们从事该专业的工作将奠定良好的野外工作基础。
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
陕西省西安市。
按实习的先后顺序，实习的地点依次为：口镇、冶峪河;乾县大北沟、水土保持所;张家山、泾惠渠;咸阳博物馆;南五台;秦始皇兵马俑，大雁塔等。
罗盘，卷尺，gps，地质锤，植物标本夹等。
四、实习区自然地理概况。
自然地理实习学习心得（通用8篇）
自然地理实习学习心得（通用8篇）自然地理实习学习心得篇16月9日，星期六，天气大雨转晴。
我们跟随陶老师和胡老师从榕园广场出发进行实习。
一.认种首先是胡老师给我们讲解路口的铁树，铁树的茎干都很粗壮，植株高度可以达到8米，而在我们学校的只有2至3米高吧。
花期在7～8月。
雌雄异株，雄花在叶片的内侧，雌花则在茎的顶部，胡老师给我们讲解的铁树是雄株，所以我们也并没有看到雌花。
接着就讲到了校园最为壮观的校道上的小叶榕，树性强健，绿荫蔽天，几乎从树冠拖下来的长长的胡须是它的气生根。
转了个弯，老师说把我们领到了一棵小树旁说是芒果树，我们很惊奇，果然抬头一看看到了好多只青色的长势甚好的芒果。
于是有人说可以吃吗，胡老立即敏感得说：“我们在野外，无论野外的食物看上去有多诱人都是不吃的。
”我们永远都不知道野外的这个东西是不是我们平时吃的那个。
老师还提到了传说中的断肠草，一片叶子就可以杀死一头牛。
“所以你们想想，你们跟牛比谁强壮呢?”老师还特别举了一个例子，20xx年的广东市民请北方来的客人喝粥，去野外采取新鲜食材，结果采了断肠草，一家人连带朋友都死了。
提醒着我们在野外就不可以就地取材，不要对于自己的认种能力太过自信，大自然很大充满未知。
老师又到了一棵树下，摘了一片叶子，叶子流出了白色乳汁，“桑科榕属都有这个特点。
”听到这里，我们也大概知道了这棵也是榕树了。
根据它的叶子比小叶榕大，所以就叫做大叶榕了。
但是它的根比小叶榕要发达，气生根却不比小叶榕。
另外，大叶榕是落叶乔木，这一点也不同于常绿树种小叶榕。
在后来老师又讲了高山榕，高山榕，，常绿大乔木，树高可达15米。
春天，大的叶芽出现在枝梢，随后浅绿色的叶绽开，而此时不显眼的花苞片跌落满地。
挂果如小小西红柿般大，由青绿变黄，成熟后变为红色的浆果，可食。
特点是：生性强健，树姿丰满，能抵强风，移栽容易，适于作行道树、园景树和庭荫树。
紫荆，树干挺直丛生，早春季节先于叶开花，花形似蝶，盛开时花朵繁多，成团簇状，紧贴枝干，满树都是花，不仅枝条上能着花，而且老干上也能开花，给人以繁花似锦的感觉;现在到了夏秋季节则绿叶婆娑，满目苍翠。