基础会计学实验指导书(doc 27页)
基础会计课程实习指导书

《基础会计》课程实习指导书[2007级工商管理专业]为了加强对工商管理本科专业《基础会计》课程的实习管理,进一步提高实践性教学环节的质量,根据《基础会计》课程实习教学大纲和本次实习计划的规定,特制定本次课程实习的指导书。
一、实习目的为了加深学生们对《基础会计》理论教学内容的认识,着重掌握借贷记账法这一复式记账基本方法,以及会计核算账务组织程序(又称为账务处理程序)的设计和选择,并学会运用它们来处理企业所发生的一系列经济业务,使学生们获得基本的专业技能和实践能力,因此安排本课程的实习。
二、实习内容本次实习将手工模拟实习和电脑操作软件的运用有机地结合起来,通过模拟某工业企业——杭州珍雅灯具厂在2008年8月份所发生的一系列经济业务及其相对应的原始凭证,要求学生们据以在规定的时间之内完成手工填制记账凭证、登记账簿、编制会计报表三大任务,同时,结合该模拟企业的规模和经济业务数量,本次模拟实习所采用的会计核算账务处理程序为记账凭证账务处理程序,即直接根据每一张的记账凭证登记总分类账簿和明细分类账簿,记账凭证没有经过汇总的程序。
具体的实习步骤和各个步骤的主要内容如下:(一)根据模拟的经济业务及相应的原始凭证编写相关的会计分录虽然会计实务中不需要经过编制会计分录这一核算程序,但考虑到本次实习是该专业的学生们首次接触实际的凭证填制和账簿登记工作,因此,特地增加了这一基本程序,并对学生们说明其与后续的记账算账工作的紧密联系。
(二)记账凭证的填制——本次课程模拟实习的重点内容之一填制方法:包括填制日期、会计科目、经济业务摘要、金额栏、附件张数的填写;附件整理方法;记账凭证的编号;记账凭证的传递等内容。
实训内容:通过模拟对象企业一个月所发生的经济业务,根据已经编制完成的会计分录,填制相应的记账凭证,并对记账凭证进行分类编号,使学生了解不同经济业务应填制不同的记账凭证,并掌握各类记账凭证的填制方法。
(三)记账凭证的审核审核内容:重点审核记账凭证中的会计科目和相对应的金额是否正确,相关的填制手续是否正确和完整;同时也要审核记账凭证的合法、合规和合理性。
基础会计实训及课程设计Microsoft Word 文档

《基础会计学》实训指导书会计实验是为了检验所学会计理论与方法而进行相应的操作或活动;会计实验教学是为了检验所学会计理论方法,学习和掌握会计基本技能,采用相应手段,按照会计实际的工作要求,进行实际操作的教学活动;会计仿真是模仿真实的会计工作;会计仿真教学是为了学习和掌握会计基本技能,采用相应手段,模仿真实的会计工作,进行实际操作的教学活动。
根据以上会计实验理论和实践相结合的特点,采用单项实验和综合实验相结合的方法体系,将以综合的工业企业规范化经济业务为实验内容的基础会计实验划分为以下九个单项实验:实训一填制原始凭证一、实训目的为了熟悉经济业务,掌握填制原始凭证的程序、方法和便于审核原始凭证,需要开设填制原始凭证的单项实验。
原始凭证是经办单位或人员在经济业务发生时取得或填制的,用以办理业务手续,记载业务发生或完成情况、明确经济责任的会计凭证。
原始凭证按填制单位不同,有自制凭证和外来凭证;按用途不同,有通知凭证、执行凭证和计算凭证;按填制方法不同,有一次凭证、累计凭证和汇总凭证;按格式不同,有统一凭证和专用凭证。
原始凭证的填制,一般由发生经济业务单位的经办人员填写,其中大部分由企业事业单位业务部门的经办人员填写,少部分由会计人员填写。
二、实训要求要正确填制原始凭证:经办人员在填制原始凭证时,要对经济业务的内容进行审核,审核无误后才能填制原始凭证;根据经济业务的性质填制相应的凭证,其原始凭证要采用本部门、行业、企业或地区、全国统一规定的标准格式;原始凭证的项目要填写齐全;凭证书写要清楚,凭证上的文字和数字,要用蓝色墨水书写,如有书写错误,应按照规定方法更正或作废,任何凭证不得污染、抹檫、刀刮或挖补;凭证填制要真实地反映经济业务,按规定时间填写;检查有关手续是否完备。
具体要求如下细则:1.按原始凭证的基本要是填列,不得遗漏。
原始凭证得基本要素是:凭证的名称;填制凭证得日期;填制凭证单位名称或者填制人员姓名;经办人的签名或者盖章;接受凭证单位名称;经济业务内容、数量、单价和金额。
《会计学基础》课程实训指导手册

《×××》实验指导书(宋体、小三、加粗)系部名称:会计学系(宋体五号,固定值18磅,下同)课程代码: 课程名称:课程类型:计划学时:适用专业:执笔人:审定人:编写日期:实验一×××实验(小四、加粗、居中)一、实验性质与课时安排(宋体、五号、加粗,下同)二、实验目的三、实验要求四、实验内容五、实验资料六、实验用品注意:1.若该课程另有配套实验指导书,须提供一份交系实习实训中心;2.编写实验指导书须严格遵守该课程实验教学大纲相关要求;3.编写时须严格遵守指导书模板格式。
示例附1:《会计学基础》课程实训指导书系部名称:会计学系课程代码:0201001 课程名称:会计学基础课程类型: 专业基础课(公共基础课、专业基础课、专业课、选修课)计划学时:10 适用专业:会计学、财务管理、审计及其他财经类专业执笔人:朱继民审定人:编写日期:2012年6月实验一记账凭证模拟实验一、实验性质与课时安排本实验为综合性实验。
4课时二、实验目的根据审核无误的原始凭证编制各种记账凭证;熟悉收、付、转各种记账凭证的格式及适用范围。
三、实验要求熟悉审核记账凭证的基础要求,掌握审核的方法,加强对记账凭证的合理性、完整性、技术性的审核,对审核的记账凭证能区别不同情况进行处理。
四、实验内容1.审核原始凭证;2.填制收、付、转记账凭证;3.审核收、付、转记账凭证。
五、实验资料(二)该公司2010年12月发生下列经济业务1、2日,接受三江公司投入的货币资金500 000元,存入银行。
2、3日,向光明公司购入甲材料200 T,单价1000元,乙材料100 T,单价1500元,增值税率为17%,同时发生运杂费30 000元,以存款支付价、费款和税款,料未到。
(运杂费按甲、乙材料重量比例分摊)3、5日,向新阳公司购入乙材料200 T,单价1500元,增值税率为17%,价税款未付,材料验收入库。
会计基础实验操作.doc

会计学基础实验指导[实验目的]会计基础实验是与会计基础课程配套衔接的会计基本技能训练,通过动手操作,可以验证教学的理论与方法是否掌握;同时通过动手操作,可进一步巩固和学习会计核算的基本理论与方法,在实践中进行总结、研究与提高,二者的关系是理论与实践的关系。
通过会计基础实验操作,学生熟悉和掌握会计的写作基本功;学会如何编制和审核会计凭证,如何登记帐簿,如何编制会计报表等会计的基本技能,锻炼和提高学生的实际工作能力。
[实验要求]1.全部实验要求使用统一模拟会计凭证、账页及会计报表格式;2.严格按照有关规定填写会计凭证,登记账簿,修改错账等;3.实验结束后应将相关账、证、表装订成册;4.实验结束,撰写实验报告。
[实验学时]实验操作参考学时:10学时[实验用书]周一虹,孔龙编著,《初级会计实验教程》,兰州大学出版社,2002年版。
[实验内容]实验项目一:基础书写训练一、阿拉伯数字的书写1.数字应当一个一个地写,不得连笔。
2.字体要各自成型,大小均衡,排列整齐,字迹工整、清晰。
3.有圆的数字,如6、8、9、0,圆圈必须封口。
4.同行相临数字之间要空出半个阿拉伯数字的位置。
5.字体要自右上方向左下方倾斜写,倾斜度为45度。
二、汉字大写数字的书写1.以正楷或行书字体书写,不得连笔写;2.不允许使用未经国务院公布的简化字或谐音字;3.字体要各自成型,排列整齐,字迹工整、清晰。
三、大小写金额的书写1.大写金额要紧靠“人民币”三字书写,不得留有空白;2.“元”或“角”后写“整”字,“分”后不写;3.数字中间有“0”时,汉字大写要写“零”;4.阿拉伯数字前应书写货币币种符号或币种简写;5.以元为单位的数字,一律应写到分,无分的补“0”。
实验项目二:原始凭证的填制与审核一、原始凭证的填制1.符合实际情况;2.明确经济责任;3.填写内容完整;4.严格书写。
二、原始凭证的审核1.合法性审核2.完整性审核3.技术性审核实验项目三:记账凭证的填制与审核一、记账凭证的填制1.凭证摘要简明2.业务记录明确3.科目运用准确4.注明所附原始凭证张数5.凭证顺序编号二、记账凭证的审核1.合规性2.完整性3.技术性实验项目四:登记帐簿一、建账训练1.总分类帐户的建帐练习2.明细帐的建帐练习3.日记帐的建帐练习注:建立各种账簿,根据相关资料结转账簿余额或发生额。
基础会计学实验指导书(doc 27页)

基础会计学实验指导书第一章会计模拟实验概述第二章单项模拟实验24学时实验一:原始凭证填制与审核、记账凭证填制与审核实验二:会计账簿设置与登记、更正错账实验三:会计报表编制第三章综合模拟实验8学时实验四:科目汇总表账务处理程序第一章会计模拟实验概述一、会计模拟实验的目的会计模拟实验的目的是全面培养学生的识证能力、制证能力、登账能力和编制会计报表以及经济活动分析能力。
通过会计模拟实验,加深对会计的基本理论、基本知识、基本方法的掌握与运用,提高会计技能,形成会计责任观念。
二、会计模拟实验的一般要求(一)对教师的要求会计模拟实验是培养和提高学生专业技能的关键,教师要认真负责,对每次实验要做到有计划、有控制、有指导、有实验成绩、有实验讲评。
教师对实验课要像上正课一样,不得离开教室或实验室,对整个实验过程要作具体指导,以便学生顺利完成实验任务。
(二)对学生的要求对学生的要求包括道德要求和技术性要求两个方面。
1.道德要求(1)会计模拟实验的操作过程要符合会计法规。
(2)会计模拟实验的账务处理要符合会计核算原理。
(3)学生在进行会计模拟实验时,态度要端正,目的要明确,作风要踏实,操作要认真,以一个会计人员的身份参与实验。
2.技术性要求(1)会计凭证、会计账簿、会计报表项目的填制要准确、完整。
(2)会计凭证、会计账簿、会计报表的文字、数字书写要清晰、工整、规范。
(3)会计凭证、会计账簿、会计报表的填制(编制)要及时。
(4)会计凭证、会计账簿、会计报表的填制除按规定必须使用红墨水书写外,所有文字数字都应使用蓝(黑)墨水书写,不准使用有铅笔和圆珠笔(除复写凭证外)。
(5)会计凭证、会计账簿、会计报表的操作出现错误,必须按规定方法进行更正,不得涂改、刮擦挖补或用褪色药水消除字迹。
(6)会计凭证、会计账簿、会计报表等会计资料,须及时整理立卷,编制目录,装订成册,归档保管。
三、会计模拟实验的步骤会计模拟实验的整个过程可分为准备阶段、实验操作阶段和总结阶段。
会计基础实验指导书

会计基础实验指导书一、会计实验课的目的及要求会计实践教学是会计教学必不可少的重要组成部分,其目的是通过实践教学使学生:(1)熟悉各种会计资料,包括原始凭证的填制、记账凭证的制作、会计账簿的使用、会计报表的编制、会计报表附注编写等;(2)掌握不同会计岗位的工作要求和操作技巧;(3)熟练掌握各种会计业务的处理;(4)会计分析及分析报告的编写;(5)通用会计核算软件的使用。
(6)会计工作的组织与管理(7)会计学的社会实践活动。
会计实验课教学要求:通过实践教学环节,要求学生熟悉各种会计资料;理论联系实际,掌握各种会计业务的处理;熟悉不同会计工作岗位,掌握会计工作的技能;参与会计工作的社会实践,接触企业,了解社会,为毕业后的工作奠定基础。
二、会计实验教学项目(一)专业见习。
专业见习的目的是增强学生对会计学的理解和对会计工作的感性认识,因此专业认识应尽可能直观生动。
会计专业见习具体可以包括如下方式:1、企业参观。
选择有代表性的企业组织学生参观学习,让学生深入企业,了解企业的生产经营活动,参观企业的会计工作过程,使学生对企业、对会计工作有直观的了解。
2、请企业界人士作报告。
聘请企业界管理人员和会计主管人员,就企业的经营管理活动、会计工作实际、会计在企业经营中的作用、社会对会计人员的要求等问题作报告,增强学生对会计工作的认识。
3、专业认识讲座。
由会计专业教师就专业学习及与会计学有关的基础问题进行讲解,引导学生正确认识大学生活,树立专业学习的兴趣和信心,为以后的专业学习奠定基础。
4、观摩前届学生的模拟实验资料。
在学生会计专业模拟实验中会形成大量资料,这些资料经整理后就是很好的会计资料。
这些模拟资料基本上反映了会计工作全貌,因此在专业见习中,组织新生对这些资料进行观摩,能增加学生对会计资料的认识。
(二)会计学基础模拟实习。
会计学基础模拟实习的主要目的是了解会计资料的种类和格式,掌握重要会计资料的填制和使用。
会计学基础模拟实习应与会计学基础的学习同时进行,实习方式为分散实习。
会计基础实验操作.doc

会计学基础实验指导[实验目的]会计基础实验是与会计基础课程配套衔接的会计基本技能训练,通过动手操作,可以验证教学的理论与方法是否掌握;同时通过动手操作,可进一步巩固和学习会计核算的基本理论与方法,在实践中进行总结、研究与提高,二者的关系是理论与实践的关系。
通过会计基础实验操作,学生熟悉和掌握会计的写作基本功;学会如何编制和审核会计凭证,如何登记帐簿,如何编制会计报表等会计的基本技能,锻炼和提高学生的实际工作能力。
[实验要求]1.全部实验要求使用统一模拟会计凭证、账页及会计报表格式;2.严格按照有关规定填写会计凭证,登记账簿,修改错账等;3.实验结束后应将相关账、证、表装订成册;4.实验结束,撰写实验报告。
[实验学时]实验操作参考学时:10学时[实验用书]周一虹,孔龙编著,《初级会计实验教程》,兰州大学出版社,2002年版。
[实验内容]实验项目一:基础书写训练一、阿拉伯数字的书写1.数字应当一个一个地写,不得连笔。
2.字体要各自成型,大小均衡,排列整齐,字迹工整、清晰。
3.有圆的数字,如6、8、9、0,圆圈必须封口。
4.同行相临数字之间要空出半个阿拉伯数字的位置。
5.字体要自右上方向左下方倾斜写,倾斜度为45度。
二、汉字大写数字的书写1.以正楷或行书字体书写,不得连笔写;2.不允许使用未经国务院公布的简化字或谐音字;3.字体要各自成型,排列整齐,字迹工整、清晰。
三、大小写金额的书写1.大写金额要紧靠“人民币”三字书写,不得留有空白;2.“元”或“角”后写“整”字,“分”后不写;3.数字中间有“0”时,汉字大写要写“零”;4.阿拉伯数字前应书写货币币种符号或币种简写;5.以元为单位的数字,一律应写到分,无分的补“0”。
实验项目二:原始凭证的填制与审核一、原始凭证的填制1.符合实际情况;2.明确经济责任;3.填写内容完整;4.严格书写。
二、原始凭证的审核1.合法性审核2.完整性审核3.技术性审核实验项目三:记账凭证的填制与审核一、记账凭证的填制1.凭证摘要简明2.业务记录明确3.科目运用准确4.注明所附原始凭证张数5.凭证顺序编号二、记账凭证的审核1.合规性2.完整性3.技术性实验项目四:登记帐簿一、建账训练1.总分类帐户的建帐练习2.明细帐的建帐练习3.日记帐的建帐练习注:建立各种账簿,根据相关资料结转账簿余额或发生额。
基础会计实训指导书

基础会计实训指导书一、实训意义基础会计实训是与基础会计课程相配套衔接的会计实训课程。
通过仿真实训,不仅使学生掌握填制和编审会计凭证、登记账薄和编制会计报表的会计工作的技能和方法,而且对会计核算工作的整个流程有一个比较系统、完整、清晰的认识与理解,最终实现对会计理论和方法融会贯通的目的,为学生进一步学习后续课程和今后走上工作岗位奠定坚实的基础。
二、实训指导实训一会计大小写金额的书写一、实训目的通过实训,要求学生熟悉会计基本书写方法,掌握会计基本书写技能。
二、实训内容根据给定的会计数字书写小写金额和大写金额。
三、实训准备1.蓝(黑)会计专用笔、会计数字练习用纸或账页。
2.《基础会计全真实训》教材。
四、实训步骤与方法1.熟悉会计数字书写的基本要求和书写规范书写会计数字时,必须使用钢笔或碳素笔,用蓝黑墨水或碳素墨水(不得混用);更正使用红色墨水,需要复写的原始凭证和会计报表,可使用圆珠笔;禁止使用铅笔。
会计数字分阿拉伯数字和汉文数字两种。
阿拉伯数字主要用来填写会计凭证、账簿等小写栏目,而汉文数字则主要用来填写各种凭证中的大写栏目。
无论是阿拉伯数字还是汉文数字,其书写的最基本的要求是:准确、清晰、规范、美观。
在书写阿拉伯数字时,其数字应当紧靠底线,占格距的二分之一,倾斜60~70度-数字之间不许连写,不许草写。
在凭证、账簿、报表中,凡是未标明金额位数栏目的,书写时应以元为单元,角与分之间点小数点,并从元开始向左,每三位数分别使用一个分节号。
如985,736.54。
填制会计凭证时,在阿拉伯数字前,必须标明人民币符号“¥”。
具体要求是“¥”与数字之间不能留有空档。
另外,凡标有“¥”的,数字后不再写“元”。
汉文数字的书写必须使用正楷或行书字体。
如壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万、亿、元、角、分、零、整等,不得使用一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、另(或0)等字代替。
禁止书写自造简化字。
汉文数字表示金额时,若尾数为元或角,应在“元”或“角”后写“整”字,尾数为分,则不加“整”字。
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基础会计学实验指导书第一章会计模拟实验概述第二章单项模拟实验24学时实验一:原始凭证填制与审核、记账凭证填制与审核实验二:会计账簿设置与登记、更正错账实验三:会计报表编制第三章综合模拟实验8学时实验四:科目汇总表账务处理程序第一章会计模拟实验概述会计模拟实验的目的是全面培养学生的识证能力、制证能力、登账能力和编制会计报表以及经济活动分析能力。
通过会计模拟实验,加深对会计的基本理论、基本知识、基本方法的掌握与运用,提高会计技能,形成二、会计模拟实验的一般要求(一)对教师的要求会计模拟实验是培养和提高学生专业技能的关键,教师要认真负责,对每次实验要做到有计划、有控制、有指导、有实验成绩、有实验讲评。
教师对实验课要像上正课一样,不得离开教室或实验室,对整个实验过程要作具体指导,以便学生顺利完成实验任务。
(二)对学生的要求对学生的要求包括道德要求和技术性要求两个方面。
1.道德要求(1)会计模拟实验的操作过程要符合会计法规。
(2)会计模拟实验的账务处理要符合会计核算原理。
(3)学生在进行会计模拟实验时,态度要端正,目的要明确,作风要踏实,操作要认真,以一个会计人员的身份参与实验。
2.技术性要求(1)会计凭证、会计账簿、会计报表项目的填制要准确、完整。
(2)会计凭证、会计账簿、会计报表的文字、数字书写要清晰、工整、规范。
(3)会计凭证、会计账簿、会计报表的填制(编制)要及时。
(4)会计凭证、会计账簿、会计报表的填制除按规定必须使用红墨水书写外,所有文字数字都应使用蓝(黑)墨水书写,不准使用有铅笔和圆珠笔(除复写凭证外)。
(5)会计凭证、会计账簿、会计报表的操作出现错误,必须按规定方法进行更正,不得涂改、刮擦挖补或用褪色药水消除字迹。
(6)会计凭证、会计账簿、会计报表等会计资料,须及时整理立卷,编制目录,装订成册,归档保管。
三、会计模拟实验的步骤(一)实验准备阶段。
1.实验指导教师应指导学生学习《会计学基础实验教程》,让学生明确各个实验的目的、要求,以及证、账、表的操作标准。
2.学生须准备齐全实验所需的证、账、表、笔、算盘、印签等用品用具。
(二)实验操作阶段每次实验都应在实验指导教师的具体指导下进行,学生应认真完成各次实验任务。
实验的具体操作,这里以综合实验为例说明如下:1.开账,即建账,根据模拟企业账户的期初余额及有关资料开设总分类账,明细分类账及日记账。
2.填制记账凭证,根据审核无误的原始凭证填制收款凭证、付款凭证和转账凭证。
3.登账,根据记账凭证及所附原始凭证逐笔顺序登记日记账、明细分类账和总分类账。
4.结账与对账。
月终结出现金日记账、银行存款日记账、各种明细分类账和总分类账的发生额和余额,并将总分类账的余额与日记账的余额、明细账的余额核对相符。
5.编制报表。
月终,根据总分类账和明细分类账的余额编制资产负债表,根据有关账户的发生额编制损益表。
6.学生对所填制的凭证、账簿、报表进行系统整理,并装订成册。
(三)总结阶段学生操作完毕后,实验指导教师和学生应当及时进行总结。
总结工作包括:1.学生撰写实验总结报告(主要谈实验的收获)。
2.实验指导老师对整个实验作总评。
3.实验指导老师评定学生实验成绩。
四、会计实验的时间安排单项实验根据课程进度安排,如教师上完账户与复式记账一章,应安排一定时间作账户与复式记账的单项实验,其他类推。
会计综合实验须在学生学完《会计学基础》全部课程后,单独安排一周时间。
一周时间大致可这样安排:准备阶段半天,实验操作5天,总结半天。
五、会计实验的考核会计实验是财会专业学生的必修课,实验成绩单独考核。
实验成绩的考核分为合格和不合格两个等级。
凡符合下列要求的,实验成绩为合格,即:1.会计凭证、会计账簿、会计报表的操作符合第二章要求。
2.会计科目使用正确。
3.会计数据计算准确。
4.会计凭证、会计账簿的摘要清楚。
5.会计实验报告语句通顺。
学生实验操作出现二处不合上述要求的,实验成绩作合格处理;出现三处或三处以上不合上述要求的,实验成绩作不合格处理。
第二章单项模拟实验实验一:原始凭证、记账凭证的填制与审核原始凭证的填制与审核一、内容提要原始凭证,俗称单据,是在经济业务发生时取得或填制的,用以记录经济业务的发生或完成情况的书面证明,是汇账的原始依据。
一切会计记录都要有真凭实据,没有凭据,不能任意动用资产,也不能进行账务处理。
因此,填制和审核原始凭证,是会计核算的基础工作,它对于记录和监督经济业务,明确经济责任,处理经济纠纷具有重要作用。
原始凭证按其来源不同,可分为自制原始凭证和外来原始凭证。
自制原始凭证,是由本单位经办业务的部门或个人,在办理某项经济业务时自行填制的凭证。
按其反映业务的方法不同,又可分为一次凭证、累计凭证和汇总凭证。
一次凭证是指凭证的填制手续是一次完成的,用以记录一项或若干项同类性质的经济业务的凭证。
如收料单、销货发票、工资结算单、收款收据、成本计算单、盘点表等。
累计凭证是指在一定时期内连续记录若干项目同类经济业务的凭证。
这类凭证的填制手续是随着经济业务的发生而多次完成的。
如限额领料单等。
汇总凭证,亦称原始凭证汇总表,它是根据一定时期内,若干张反映同类经济业务的原始凭证汇总而成的。
如收料凭证汇总表、发料凭证汇总表、工资汇总表和销货日报表等。
外来原始凭证,是指在同外单位发生经济往来时,以外单位取得的凭证。
外来凭证都是一次凭证。
如购货时取得的普通发货票、专用发货票,托运商品时取得的运单以及银行转来的收账通知等。
在会计实务中,原始凭证的种类繁多,格式各异,反映的具体内容也各种各样。
但是,每一原始凭证一般都应具备以下基本要素:(一)原始凭证的名称。
(二)原始凭证的填制日期和编号。
(三)填制和接受凭证的单位名称。
(四)经济业务的内容及实物规格、单位、数量和金额。
(五)填制凭证的单位及有关人员签章。
在会计实务中,财会人员一方面要填制和出具原始凭证,另一方面又要接受和审核原始凭证。
原始凭证的填制要求做到记录真实、内容完整、书写清楚、填制及时。
原始凭证的审核是一项严肃、细致的工作,必须认真执行。
主要审核原始凭证的真实性、合法性、准确性和完整性。
二、实验指导(一)实验目的本单项模拟实习的主要目的是:明确原始凭证应具备的基本要素,熟悉部分有代表性的原始凭证基本格式,掌握填制和审核原始凭证的基本操作技能。
(二)实验要点1.对外来的原始凭证进行审核的方法。
2.对发生的经济业务填制原始凭证的方法。
(三)实验操作标准1.对外来的原始凭证的审核。
在会计实务中,财会人员外来的原始凭证有的来自外单位,有的来自本单位经办业务的部门或人员。
对接受的原始凭证的审核主要应从真实性、合法性、准确性和完整性四个方面进行。
所谓真实,就是原始凭证应如实反映经济业务的本来面貌,不得掩盖、歪曲和捏造。
首先,经济业务的双方当事单位和当事人必须是真实的;其次,经济业务发生的时间、地点和填制凭证的日期必须是真实的;再次,经济业务的内容必须是真实的;最后,经济业务的实物量和价值量必须是真实的。
所谓合法,就是原始凭证所反映的经济业务必须符合国家政策、法令以及会计法规、制度和预算的规定。
首先,不真实的原始凭证,如假发票、假收据、假车票等均是不合法的;其次,虽真实但制度不允许报销的也是不合法的,如个人因私购买物品、外出旅游而用公款报销等;再次,虽能报销,但超过规定比例和限额的部分也是不合法的。
如职工出差超标准乘坐交通工具、住宾馆,超标准开支医药费等等。
所谓准确,就是原始凭证的文字表述和数字计算必须准确无误。
首先,文字、数字的书写要清晰、工整、规范,不得潦草,不得任意自造简化字,不得任意省略;其次,人民币符号“¥”与阿拉伯金额数字之间不得留有空白,数字前有“¥”的,后面不再写“元”字。
汉字大写金额前必须有“人民币”三字,并且,它们之间不得留有空白。
再次,数量、单价与金额要计算准确无错,大小写金额应一致。
最后,原始凭证必须使用钢笔或圆珠笔填写。
支票必须使用碳素墨水,并且数字不得更正。
所谓完整,就是原始凭证应具备的要素必须完整,手续必须齐全。
比如,双方经办人员必须签名或盖章;发票上应该印有税务专用章和财务公章;事业、行政单位收费应该开具的是财政部门统一印制的收据;购买实物的凭证必须有验收证明或使用证明人签章;支付款项的凭证必须有收款单位或收款人的收款证明;需经领导签名批准的凭证应该有领导人的亲笔签名;填制退货发票退款时,必须取得对方的收款收据或汇款银行的凭证;职工因公出差,应填写正式借据,报销差旅费冲销或归还借款时,应由财会人员另开收据;经过上级批准的经济业务,应将批准文件作为原始凭证附件,若批准文件需单独保管,应在凭证上注明批准机关名称、日期和文件字号;购买的是专控商品,除了必须通过银行转账、取得汇款凭证、销货发票、本单位验收或使用证明外,还必须附有社会集团购买力专控办公室签发的批文。
总之,在会计实务中,财会人员必须对接收的原始凭证进行全面的、认真的、严格的审核。
经过审核,对符合要求的,应及时办理会计手续,并据以进行账务处理。
对于不真实、不合法的原始凭证,应该不予受理;对于记载不准确、不完整的原始凭证,应该予以退回,要求更正、补充。
2.对发生的经济业务填制原始凭证。
原始凭证的填制是由各单位经办业务人员,根据规定的格式、内容和基本要求直接填制的,只有少部分原始凭证是会计人员填制的,如收款收据、工资结算单、费用汇总表、利润分配表等。
本单项模拟实验,学生应扮演不同角色,如采购员、销售业务员、仓库保管员等,掌握各种不同原始凭证的填制方法。
原始凭证填制的基本要求是记录真实、内容完整、书写清楚、填制及时。
原始凭证填制时,必须严肃认真地、实事求是地记录经济业务的内容、时间、数量、金额以及责任单位和责任人。
不得把就餐写成住宿,或把购买甲材料写成乙材料;不得把经济业务发生的真实日期写成以前或以后的日期;不得冒他人、他单位之名伪造责任人或当事人,也不得填写假名;不得任意抬高或压低单价,多开或少开金额。
原始凭证填制时,各个项目、内容要填写完整,不得任意不填留空,或随便简化内容。
尤其是各种签名或盖章必须齐全、清晰、完整,不得模糊不清。
一式几联的发票和收据,必须用双面复写纸套写,并连续编号,注明各联用途。
作废时应加盖“作废”戳记,连同存根一起保存,不得撕毁。
原始凭证填制时,文字和数字要字迹清楚、整齐、规范、易于辩认。
大小写金额除已在原始凭证审核中提到的几点外,还应注意:所有以元为单位的阿拉伯数字,除表示单价等情况外,一律填写到角分,无角分的,角位和分位可写“00”,或符号“——”,有角无分的,分位应写“0”,不得用符号“——”代替。
汉字大写金额数字到元或角为止的,在“元”或“角”字之后应写“整”字;大写金额数字有分的,分字后面不写“整”字。