高中地理环境保护课件
湘教版高中地理选修6环境保护：第三章 生态环境保护 复习课件
（2）自身调节 （3）生态退化：涵养水源的能力下降，水土流失日趋严重，农业 和森林病虫害剧增，恶性杂草大量繁殖。 物种：生存环境受到威胁，种群数量减少甚至消失。 气候变化：气温的日较差、年较差增加；降水减少；空气湿度降 低等。
受损生态系统的表现系原统有的的结动构态、平功衡能被发打生破障碍 形成波动性破坏或恶性循环
特别提醒 能量流动和物质循环
能量流动
过程
方向 特点
单向
物质循环
循环流动 收支平衡
读“某森林中食物网示意图”，完成下列问题。
（1）如果该森林内的生态系统是平衡的，它具有哪些特征？ （2）如果该森林内蛇大量减少，但鹰的数量变化并不大，说明生 态系统具有________作用。 （3）如果该地森林被大量砍伐，可能带来哪些后果？ （提示：从生态、物种和气候三个方面归纳）
【答案】AB。
要点二 水土流失和土地荒漠化
水土流失、土地荒漠化的分布、成因、危害及治理措施
水土流失
土地荒漠化
我国 黄土高原、长江中上游等半湿润、 北方农牧交错区，绿洲边缘区等
分布
湿润地区。
干旱、半干旱地区。
形成 原因
自然原因：地形陡峻，土质疏松， 植被稀少，降水集中，多暴雨、风 力等。人为原因：不合理的土地利 用方式，毁林毁草、乱垦选答案： ①保护生物多样性；②土地荒漠化；③水土流失；④受损生 态系统。
第一节 生态系统与生态平衡 要点一 生态系统的组成 1．几个概念 （1）种群：一个物种可以以个体形式独立存在，同一个物种在一 定空间内集合在一起，形成种群。 （2）生物群落：在一个区域内所有不同的生物种群生活在一起， 构成生物群落。 （3）生态系统：生物群落及其环境的统一整体就是生态系统。
保障国家安全的资源、环境战略与行动(课件)高考地理一轮单元复习
第四章保障国家安全的资源、环境战略与行动
进行资源、环境安全领域国际合作的原因
全球资源、环境问题日益严峻、复杂；有些资源、环境问题具有全球性或跨区域的影响；实现资 源、环境的可持续利用符合全人类的共同利益；国际合作是应对全球资源、环境问题的有效方式。
第四章保障国家安全的资源、环境战略与行动
02
关键能力
知识
人们的环保意识提高，大气污染物排放量呈下降趋势
第四章保障国家安全的资源、环境战略与行动
【考题印证】
(2020·江苏高考)如图为2000～2018年我国GDP、能源消费、SO2排放量统计图。回答 下列问题。
●简述2000～2018年我国GDP与能源消费量变化的相同点和不同点。
说明2000～2018年我国SO2排放量的变化特点。 分析我国2006年以来SO2排放量变化趋势产生的主要原因。 依据我国经济发展、能源消费和污染物排放之间的关系，说 出其中体现的人地关系思想。
Critical capability
第四章保障国家安全的资源、环境战略与行动
提能点 资源、 角度一：结
环境保护与国
合图文材料 分析，考查
家安全
资源的生产 与消费状况。
【怎么考●明方向】以某种重 要资源利用对环境的影响为背 景材料，结合资源消耗、污染 物排放等相关统计资料，从以 下三个角度进行考查：
【思维流程】
获取解读 信息
信息①：GDP不断增加，近几年增速较快。信息②：能源消费总量不断增加，前期增加较快，2012年 以后增加缓慢。其中煤炭消费量先增后减，石油、天然气、清洁能源等消费量逐渐增加。信息③： SO2排放量2000年到2006年增加，2006年后逐渐降低，近几年降幅明显
调动运用 近年我国产业结构不断优化，能源消费结构得到改善；节能减排技术不断推广，环境管理力度增加；
人教版高中地理选修6-环境保护：第三章 自然资源的利用与保护 复习课件
【解析】 （1）～（3）根据图Ⅰ读出全球风电 装机容量的变化特点，再从矿物能源供需状况、 技术和环境因素分析原因。甲地位于我国的内陆 地区，冬季风力大，夏季风力小，而且远离东部 的消费市场。
【答案】 （1）变化特点：快速增长。主要原因： ①矿物能源逐渐枯竭，能源需求增大；供需矛盾加 剧；②技术进步使发电成本下降；③开发风能资源， 减轻环境污染和破坏。
图1
图2
（1）我国人均耕地最少的区域是
，水资源和耕地匹配最差
的区域是
。
（2）我国南方水资源较北方丰富的自然原因是南方
。
我国各地普遍缺水的人为原因是
。
（3）为了遏制耕地面积急剧下降的趋势，应采取的措施有 。 解析：第（1）题，从图中可知南方人均耕地最少，北方水土配合 最差。第（2）题，南方降水较多，水资源丰富。我国各地水资源短缺
命题视角2 能源问题及对策 例2 （2009年高考重庆文综卷）读图和材料，回
答问题。 材料1：为了对侵略战争提供更有效的支援，
日本对华北资源的掠夺更为迫切。煤、铁等资源 是日本掠夺的重点。以原煤为例，1936年，华北 向日本及东北输出原煤为100万吨。 日军占领华 北后，输出量猛增至400万至600万吨。1941年， 日本军方进一步规定华北每年须向日本本土输送 原煤800万吨。
——摘编自张海鹏《中国近代通史》
材料2：20世纪70年代前，中东（主要为西亚 地区）国家的石油资源被西方的垄断公司独占。 1968年初成立的阿拉伯石油输出国组织，在维护成 员国个体和整体权益等方面发挥了重要作用。到 1980年，该组织成员国石油收入达2090亿美元，比 1970年增加52%。中东石油是重要的战略资源。为 控制石油产地和保障能源安全，主要发达国家在中 东地区展开了激烈的争夺。因此，这里战争不断， 冲突不断。这就导致中东各国过高的军事支出和财 政状况的恶化。
高中地理 第二章 环境污染与防治 3 大气污染及其防治课件 新人教版选修6
4.下列环境问题,哪一种是由汽车尾气造成的?北京近年公共交通不断改为清洁
燃烧车,它使用的是哪一种?其组合正确的一组是 ( )
A.地表水污染
汽油
B.臭氧层空洞的不断扩大 柴油
C.光化学烟雾
天然气
D.全球气候变暖
煤油
【解析】选C。汽车尾气造成的环境污染是光化学烟雾;北京近年公共交通不断
改为清洁燃烧车,使用的是天然气。
2.主要大气污染及污染物: (1)可吸入颗粒物。
【思考】能够吸入鼻子里的都是可吸入颗粒物吗? 提示:不都是。经过鼻子的过滤作用,只有小于10微米的颗粒物才会进入气管和 肺部,这些才是可吸入颗粒物,或表示为PM10。
(2)酸雨。 ①酸雨的概念、污染物和污染源。
②危害。
方面
主要内容
水生生 态
使河湖水_酸___化_,影响鱼类生长繁殖,乃至大量死亡
2.下列措施对广东省防治酸雨不起积极作用的是 ( )
A.西气东输
B.兴建小水电
C.调整能源消费结构 D.酸性土壤改良
【解析】选D。酸性土壤与酸雨无关。
3.大气中尘埃物质的作用和影响不包括 ( ) A.对人体健康产生危害 B.反射太阳辐射,降低地面温度 C.影响太空中的航天器 D.促进云雨的形成 【解析】选C。大气中尘埃物质会对人体健康产生一定的不良影响,尤其是对人 类的呼吸道会产生一定的损害;大气中尘埃物质会反射太阳辐射,一定程度上降 低地面温度;大气中尘埃物质是降雨形成的重要因素,但是大气中的尘埃物质不 会对太空中的航天器的飞行和运转造成影响。
【思路点拨】解答本题可以从以下思路进行:
【解析】第(1)题,我国的能源消费结构中以煤炭为主,煤炭中伴有的硫随着煤 的燃烧而生成二氧化硫进入大气,在水凝过程中溶解于水形成亚硫酸,然后经某 些污染物的催化作用及氧化剂的氧化作用生成硫酸,随雨水降下形成酸雨,我国 的酸雨属于硫酸型酸雨。第(2)题,酸雨会危害土壤和植物,改变土壤结构,导致 土壤贫瘠化,影响植物正常发育。使河湖水酸化,影响鱼类生长繁殖。酸雨能使 非金属建筑材料(混凝土、砂浆和灰砂砖)表面硬化、水泥溶解,出现空洞和裂 缝,导致强度降低,从而损坏建筑物。酸雨对人类最严重的影响就是呼吸方面的 问题。酸雨间接的影响就是它会溶解水中的有毒金属,被水果、蔬菜和动物的 组织吸收后,人类吃下这些东西会对健康产生严重影响,因此酸雨能危害人类的 健康。
人教版高中地理必修3第二章区域生态环境建设第二节森林的开发和保护—以亚马孙热带雨林为例 课件
亚马孙横贯公路
你们认为雨林公 路该不该修？ (评价修建雨林公 路的利与弊)
•28
修建雨林公路的利与弊
发 展
弊：
的 它可能造成林区居民的增加
眼 光
开发公司的蜂拥而至，相应的工厂也乘虚而入
辩 雨林的受损程度日益加大，甚至加速其毁灭
证 地
导致全球生态环境的破坏
看 利：
问 它是人类走向文明的标志
2 、环境资源——环境效益 （大自然的总调度室）
山地、丘陵、河流中 涵养水源、保持水土 上游、坡地
平原农田周围
保护农田、
干旱、荒漠地区 (三北防护林)
防风固沙、保护农田
园林区
调节气候、美化环境、繁衍物种
城市道路两旁
吸烟除尘、净化空气、降低噪音、 美化环境、调节气候
请说出下列林地的作用。
例：我国为了改善日益恶化的生态环境，建设了许多防
护林体系，其中规模较大的是“三北” (即：西北、华北、
东北)防护林和长江中上游防护林。
1．“三北”防护林所起的主要的环保功效是 A．吸烟除尘 B．美化环境
C
C．防风固沙 D．净化空气
2．长江中上游防护林所起的生态作用是 A．涵养水源、保持水土
A
B．繁衍物种、维护生物多样性
C．调节气候、稳定大气成分
D．净化空气、吸烟除尘
__亚__马__孙___河__流域，非洲___刚__果__河__流域， __东___南__亚_____地区
•12
例：分析亚马孙平原热带雨林面积世 界最大的自然原因。（8分）
①亚马孙平原是世界最大的平原（面积大）； ②位于赤道附近，全年高温； ③全年受赤道低压控制，盛行上升气流，多雨水； ④来自海洋的湿润东北、东南信风带来丰富降水； ⑤暖流经过，暖流经过的地区增温增湿； ⑥东临大西洋，地形以平原为主，地势西高东低，利于水 汽深入，并在西部安第斯山形成丰富地形雨。
中图版高中地理选修6 环境保护 水资源的利用与保护课件3
(4)图2－3－6 污水处理流程图 该图主要作用是让学生了解污水处理过程，增强 学生爱护水源，节约水源，防止水污染的意识。 从图中可以看出，污水处理大致经过三个过程： 一是初步处理，主要是沉淀水中杂质；二是再处 理，主要是滴流过滤，分解污水中的废物；三是 追加处理，主要是天然净化、氯气消毒。污水处 理流程是较为复杂的。
(3)图2－3－4 不同灌溉方式实际灌溉效率比较 图示提供了漫灌、喷灌、滴灌三种灌溉方式的实 际灌溉效率景观图。实际灌溉效率最高的是滴灌， 达到了80%～90%(即灌溉用水的80%～90%被 农作物利用，损失了仅10%～20%)。大水漫灌 不仅浪费了水源，而且在干旱、半干旱地区容易 造成土壤次生盐碱化。喷灌既节约了水源，而且 使作物叶面湿润，改善了局部小气候，有利于农 作物的生长。
“清理”掉了。在欧洲，莱茵河河水严重污染， 44种鱼类有8类已销声匿迹，还有25类处于濒 危状态。
(1)漫画中反映了哪些问题？会产生怎样的后果？ (2)分析材料2所反映问题的产生原因。 (3)如何解决材料3所反映的问题？ 【解析】 该题主要考查学生分析材料并根据 所学知识解决问题的能力。第(1)题，由漫画可 知其所反映的水资源问题是水污染和水资源短 缺。第(2)题，材料2主要反映水资源短缺问题， 其原因要从自然和人为两方面分析。第(3)题， 水污染主要是由生活污水、工业废水、农业污 染等方面造成的，解决措施要从这几方面入手。
【课标定位】 1．认识水资源利用中存在的问题，了解水资 源危机的主要表现。 2．掌握水资源合理利用和保护的具体措施， 并能从开源和节流两方面用中存在的问题 1．世界水资源危机 可利用的水资源总量_减__少__，供需矛盾突出；水 资源的时空分布_不__均__匀__；人类不合理的开发利 用导致的水资源_污__染__。 2．我国的水资源危机 水资源总量_丰__富__，居世界第六位，但人均占有 量_不__足_，仅为世界人均占有量的1/4。水资源分 布极_不__均__匀__。我国水资源供需不平衡，农业和 城市_缺__水__状况已倍受关注。
人教版高中地理选择性必修三课件《生态保护与国家安全》
第三章 环境安全与国家安全3.3 生态保护与国家安全教学目标和要求1.运用图文资料，说明不同区域生态退化的表现形式和特点，及其对国家生态安全的危害。
2.通过实地调查或观看影像，了解生态修复、建立自然保护区等生态保护措施的实施方式和效果。
3.结合实例，说明建立自然保护区等生态保护措施对国家生态安全的意义。
课前导入黑龙江省小兴安岭林区的马用顺曾经是伐木英雄，在20世纪50年代创造了手工年伐木1200立方米的全国纪录，相当于1个人完成6个人的工作量。
马永顺算过一笔账——这么多年，他大约采伐了36000多棵树。
马永顺下决心还上这笔“砍伐账”。
至2000年去世前，他带领全家义务植树5万多棵，成为植树模范。
1.伐木英雄和植树模范这两个看似矛盾的角色为什么会融合在马永顺身上？2.我国发展战略转变对保障生态安全有什么意义？1.伐木英雄和植树模范这两个看似矛盾的角色为什么会融合在马永顺身上？2.我国发展战略转变对保障生态安全有什么意义？保卫青山:从伐木工人到育林英雄-马永顺目录一．生态退化及其对国家安全的影响二．实施生态修复三．建立自然保护区一、生态退化及其对国家安全的影响1.生态退化①概念：②原因：③表现：森林破坏土壤侵蚀土地荒漠化物种灭绝指生态系统的一种逆向演替过程，处于一种不稳或失衡状态。
随着工业化进程和人口快速增长，人类对自然的干预和破坏不断加强。
森林破坏、土壤侵蚀、土地荒漠化、物种灭绝等。
土壤盐碱化：指土壤底层或地下水的盐分随毛管水上升到地表，水分蒸发后，使盐分积累在表层土壤中的过程。
主要发生在干旱、半干旱和半湿润地区。
主要类型示例指由于土壤侵蚀，表土失去粉粒而逐渐沙质化。
或者由于流沙（泥沙）入侵导致土地生产力下降甚至丧失的现象。
一、生态退化及其对国家安全的影响主要类型示例由于人为因素造成的植被持续退化乃至消失，导致水土流失、土地生产力下降、基岩大面积裸露于地表的土地退化过程，多发生在石灰岩地区，喀斯特地貌。
高中地理专项复习第11章 第4讲《生态环境与国家安全》PPT课件
第1轮 新高考地理
返回导航
第十一章 环境与发展
(2)过程 ①大气中的CO2被植物吸收，通过___光__合___作用形成有机碳，固定在生物体 内，有些生物在地壳运动中被掩埋而形成化石燃料。 ②生物的__呼__吸____作用和燃料的燃烧，使有机碳转化为CO2，重新返回大气 中。 2．温室效应 近地面大气中的CO2和水汽等吸收地面长波辐射，并通过大气逆辐射将热量返 还给地面，人们把大气的这种保温作用叫做温室效应。
第1轮 新高考地理
返回导航
第十一章 环境与发展
02 关键能力 课堂提升
考向一 全球气候变化
1．全球气候变暖的原因 气温升高是近百年来全球 气候变化的显著特点，导致气 温升高的主要原因是温室气体 的大量排放，具体分析如下：
第1轮 新高考地理
返回导航
第十一章 环境与发展
2．全球气候变暖的影响 (1)对海平面和海岸带的影响
第1轮 新高考地理
返回导航
第十一章 环境与发展
3．建立自然保护区的意义 (1)保护自然本底。 (2)贮备物种。 (3)保护__生__物__多__样__性____。 (4)提供生态服务。
第1轮 新高考地理
返回导航
第十一章 环境与发展
三、污染物跨境转移与环境安全 1．污染物跨境转移 (1)污染物跨境转移的含义 当污染物从一国的管辖地区转移至另一国或者不属于任何国家管辖的地区，就 会造成污染物的跨境转移。
第1轮 新高考地理
பைடு நூலகம்
返回导航
第十一章 环境与发展
1．下列与全球变暖原因无关的是( D )
A．化石燃料的使用量大
B．全球森林被大面积破坏
C．全球人口数量不断增加
D．极地冰川融化
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高中地理环境保护课件
高中地理环境保护课件
环境保护一般是指人类为解决现实或潜在的环境问题，协调人类
与环境的关系，保护人类的生存环境、保障经济社会的可持续发展而
采取的各种行动的总称。下面是小编为大家提供的关于高中地理环境
保护的课件，内容如下：
【教学目标】
一、环境与环境问题
1、人类与环境的相互关系，正确的环境伦理观
2、环境问题产生的主要原因及危害
3、当前人类所面临的主要环境问题
二、资源问题与资源的利用、保护
1、主要的资源问题及其产生的原因
2、非可再生资源耗竭对人类活动的`影响，以及人类采取的相应
措施
3、非可再生资源开发过程中应采取的环境保护措施
4、人类对可再生资源不合理利用造成的问题，以及保护、合理利
用的成功经验
三、生态环境问题与生态环境保护
1、主要的生态环境问题及其产生的原因
2、某种生态环境问题形成的一般过程
3、某一区域的生态环境问题对其他区域的影响
4、我国不同区域的主要生态环境问题
5、生态环境保护的主要措施及其作用
四、环境污染与防治
1、主要的环境污染问题
2、环境污染事件形成的原因、过程及危害
3、针对某类环境污染的主要防治措施
五、环境管理
1、环境管理的基本内容和主要手段
2、当前全球环境问题的管理与国际行动
3、个人在环境保护中应具备的态度、责任和行为准则
【教学重点】
1.主要的资源问题及其产生的原因及危害;
2.主要的生态环境问题及其产生的原因及危害;
3.主要的环境污染问题及危害。
【教学引导】
我国的重大环境问题，如：大气污染、海洋污染、沙尘暴等，全
球性环境问题，如：全球变暖及其影响，侧重于考查环境问题的成因、
危害以及预防治理措施。
(1)从内容上，主要考查了我国的重大环境问题，如：大气污染、
海洋污染、沙尘暴等。全球性环境问题，如：全球变暖及其影响。侧
重于考查问题的成因、危害以及预防治理措施。
(2)从形式上，多以统计图表以及文字材料呈现信息，结合问题所
在区域图，运用相关知识解决问题。题型大多以综合题形式出现，新
课标区多以选做题出现，难度一般不大，内容、材料比较贴近生活。
(3)从能力上，侧重考查学生读图提取有效信息、运用相关基础知
识分析、解决问题的能力，培养学生保护环境的意识，树立人与环境
的伙伴关系思想。可能会继续关注热点、重大环境问题，仍以图、文
资料形式，考查某区域的环境问题的表现、形成原因、危害和治理措
施等。要多注意我国的突出环境问题以及重大工程、人类活动所带来
的后续影响。
【教具准备】
从各种途径搜集的相关资料;地图;多媒体课件。