安徽省亳州市第三十二中学2020-2021学年高二上学期语文第4周周测卷含答案

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2024年安徽省亳州市高二上学期期中语文试卷及答案指导

2024年安徽省亳州市语文高二上学期期中自测试卷(答案在后面)一、现代文阅读Ⅰ（18分）【阅读材料】在黄昏的余晖中，那座古老的钟楼，静静地矗立在城市的中心。

钟楼是这座城市的历史见证，它见证了一代又一代人的生老病死，见证了这个城市从贫穷走向富裕的历程。

钟楼上的钟声，是这座城市的声音。

每当钟声响起，无论白天黑夜，无论风雨雷电，它总是准时地响起，仿佛在诉说着一个永恒的故事。

那是一个关于梦想的故事。

很久以前，有一位年轻的钟表匠，他梦想着制造出一座能发出最美妙钟声的钟楼。

为了实现这个梦想，他花费了数十年的光阴，走遍了世界各地，学习了各种钟表制作技艺。

终于，在某个清晨，钟楼完工了。

钟表匠站在钟楼里，望着自己亲手打造的钟楼，心中充满了喜悦。

他知道，他的梦想终于实现了。

然而，就在钟声即将响起的那一刻，钟表匠突然意识到一个问题：这座钟楼虽然美丽，但它发出的声音却并不是最美的。

于是，他决定再次踏上旅程，寻找那最美妙的钟声。

经过无数次的尝试和失败，钟表匠终于找到了那最美妙的钟声。

那是一段旋律，它如泣如诉，如歌如梦。

钟表匠将这段旋律融入钟楼，钟声再次响起时，那声音仿佛能穿越时空，触及人们的心灵。

从那以后，这座钟楼成了城市的象征。

每当钟声响起，人们都会停下脚步，聆听那最美妙的钟声。

而钟表匠也成为了城市的英雄，他的故事被传颂了无数年。

【小题1】下列对文中画波浪线的句子理解正确的一项是（） A．钟楼见证了城市从贫穷走向富裕的历程，见证了城市的历史。

B．钟楼见证了城市的历史，见证了城市从贫穷走向富裕的历程。

C．钟楼见证了城市的历史，也见证了城市的历史。

D．钟楼见证了城市从贫穷走向富裕的历程，也见证了城市的历史。

【小题2】请简要分析文中“钟声”在文章中的作用。

【小题3】请结合文章内容，简要分析钟表匠的形象特点。

【小题4】请从文章中摘抄一个你认为最美的句子，并简要说明理由。

【小题5】请结合文章内容，谈谈你对“梦想”的理解。

二、现代文阅读Ⅱ（17分）阅读下面的文章，完成下列题目。

安徽省亳州市第三十二中学2020-2021学年高二上学期数学第一次周测试卷 Word版含答案

考点：数列
5．B
【解析】
分析：根据题意，首先可得an通项公式，这是一个类似与分段函数的通项，结合分段函数的单调性的判断方法，可得，求解可得答案．
详解：根据题意，an=f（n）= ，
要使{an}是递增数列，必有：
，
解得，4＜a＜8．
故选：B．
点睛：本题考查了数列的函数特性，数列{an}是递增数列，需结合函数的单调性求解，是中档题．
参考答案
1．A
【解析】
【分析】
分别令选项中的数值等于，求出是自然数时的这一项，即可得到答案．
【详解】
由题意，令，解得，所以A是正确的；
再令均无整数解，所以B、C、D都不正确，
故选A．
【点睛】
本题主要考查了数列的基本概念，及数列的项的确定问题，数列问题是高高考的一个热点问题，应充分重视，试题比较基础，属于基础题．
2．D
【解析】
【分析】
本题可以通过将数列的通项公式进行配方，得出数列中最大项的值．
【详解】
由题意可知有
所以当时取最大值，最大值为故选D．
【点睛】
本题考察的是数列的最值，可以联系二次函数性质来解决．
3．D
【解析】
本题选择D选项.
4．A
【解析】
试题分析：观察所给图形的小正方形，可得 ,即，，……，，这个式子相加得到，，解得，验证成立，当时，，故选A.
6．已知数列满足，则 __________ ．
7．在等差数列中，，是方程的两根，则数列的前11项和等于________.
8．已知数列中，，（），则数列的通项公式是.
三、解答题（每题35分）
9．已知数列是递增等差数列，

安徽省亳州市第三十二中学2020-2021学年高二上学期数学第三次周测试卷含答案

故答案为：4 【点睛】
此题考查等差数列基本量的计算，涉及等比中项，考查基本计算能力.
7． 2019
【解析】
【分析】
由正项等比数列的an 的性质以及等比中项公式可得:
a1a2019
a2 a2018
a a 1009 1011
a2 1010
,再利用对数的运算性质及可得出答案.
【详解】
由正项等比数列的an 的性质以及等比中项公式可得:
7
a1a2019
a2 a2018
a3a2017
a a 1009 1011
a2 1010
1 100
,
则: lg a1 lg a2 lg a3 lg a2019 lg a1a2a3 a2018a2019 lg a1010 2019
lg102019 2019 .
故答案为:-2019. 【点睛】本题考查了等比数列的性质以及等比中项的应用,考查了对数的运算性质,考查了学生的运算能力,属于基础题.
10．设an 是公比大于 1 的等比数列，已知 a1 a2 a3 7 ，且 a1 3 ，3a2 ， a3 4 构成
2
等差数列.
（1）求数列an 的通项；（2）令 bn log2 a3n1 ， n 1, 2,3,, 求数列bn 的前 n 项和 Tn .
3
1．D 【解析】【分析】
参考答案
B．第 6 项
C．第 7 项
D．第 8 项
4．等比数列{an}中，a1•a2•a3＝﹣26，a17•a18•a19＝﹣254，则 a9•a10•a11 的值为（）
A．﹣210
B．±210
C．﹣230
D．±230
1 5．等比数列{an}，a1＝33，q＝ 2 ，设前 n 项的积 Tn＝ a1 a2 a3 an ，则当 n＝_____ 时，Tn 取得最大值. （）

安徽省亳州市第三十二中学2020-2021学年高二上学期数学第四次周测试卷 Word版含答案

【详解】
解：设公比为q，∵a2＝4，a3a4＝128，
∴4q×4q2＝128，
∴q3＝8，
∴q＝2，
∴a6＝a2q4＝4×24＝64，
故答案为：64.
【点睛】
本题考查了等比数列的通项公式，关键是求出公比，属于基础题.
8．
【解析】
【分析】
利用累乘法求得数列的通项公式.
【详解】
数列满足，
则当时，，
高二上学期数学第四周周测试卷
考试时间：60分钟
一、单选题（每小题10分，5小题，共50分）
1．设数列中，已知，，则 ( )
A． B． C． D．
2．在等比数列中，若，则等于( )
A． B．-2C． D．±2
3．已知数列的前项和为，且，则（）
A．-10B．6C．10D．14
4．数列中，，，则（）
A． B． C． D．
5．已知数列满足则（）
A． B． C． D．
二、填空题（每小题10分，3小题，共30分）
6．若等差数列的前5项和，且，则 ________.
7．设等比数列满足，，则 ________ .
8．已知数列满足，则数列的通项公式为 ________.
三、解答题（每小题35分，2小题，共70分）
所有的式子相乘得，整理得（首项符合通项）.
故 .
故答案为：
【点睛】
本小题主要考查累乘法求数列的通项公式，属于基础题.
9．（1）an=2n–9，（2）Sn=n2–8n，最小值为–16．
【解析】
分析：（1）根据等差数列前n项和公式，求出公差，再代入等差数列通项公式得结果，（2）根据等差数列前n项和公式得的二次函数关系式，根据二次函数对称轴以及自变量为正整数求函数最值.

安徽省亳州市第三十二中学2020-2021学年高二上学期第十一次周测语文试题 Word版含答案

我们进入了数字化时代，我们变得机械化了，什么东西都分门别类。

而时尚设计师也开始将高新科技元素融入服装中。

近年来，背包里开始设计有专放iPod的口袋，手袋一般也都有专放手机的小袋子。

如今，前卫的时尚业开始将新科技置于衣料中，而不仅仅是为这些好玩的小玩意儿提供存放空间。

这种新科技服装有时看上去像是来自科幻片，有的像是情绪戒指，这种服装可以依据穿衣者的举止来感觉和判断他的心情，并据此播放适当的mp3歌曲。

创新是不受限制的，有时看起来也可能很荒唐。

荷兰乌得勒支艺术学院的大学生埃里克设计出一种高科技牛仔裤，在大腿部位装有无线电蓝牙键盘，后兜里放有鼠标，膝盖上装有话筒。

有些人或许会觉得这种在大腿上敲键盘的方式有点儿不雅，但它凸显了这种高技术在推动服装技术的发展。

还有人利用一种镍钛记忆合金，改变服装面料的质地，使之发光的嵌料可以移动，就像是它们在呼吸，有点儿像珊瑚随潮水移动一样。

英国服装设计师侯赛因•卡拉扬被公认是高科技服装的创始人，他两次荣获“年度最佳英国设计师”的美称。

伦敦设计博物馆正在举办一场有趣而诱人的展览，其展出的全是卡拉扬的杰作。

这些作品向人们展示了他15年的设计生涯。

其中的一件作品是由水晶和激光制成的服装，可以产生艳丽的光影闪烁的效果，还有两件带液晶显示屏的衣服，上面显示的是水底世界。

卡拉扬认为，将科技融入时装是“创新的唯一途径”。

高科技服装设计师并不期望他们的作品很快会在大街上流行，但他们认为他们的努力正在慢慢引导时尚业的创意思维。

安徽省亳州市第三十二中学2020-2021学年高二上学期第十周周测英语试题含答案

绝密★启用前亳州市第三十二中学高二第一学期英语学科第十次周测试卷考试时间：100分钟注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）第一节：阅读理解（共7小题，每题5分，满分35分）阅读下列短文，从每题所给的四个选项中选出最佳选项。

AToo much TV-watching can harm children’s ability to learn and even reduce their chances of getting a college degree, new studies suggest in the latest effort to examine the effects of television on children.One of the studies looked at nearly 400 northern California third-graders. Those with TVs in their bedrooms scored about eight points lower on math and language arts tests than children without bedroom TVs.A second study, looking at nearly 1,000 grown-ups in New Zealand, found lower education levels among 26-year-olds who had watched lots of TV during childhood. But the results don’t prove that TV is the cause and don’t rule out that already poorly motivated youngsters (年轻人）may watch lots of TV.Their study measured the TV habits of 26-year-olds between ages 5 and 15. Those with college degrees had watched an average of less than two hours of TV per weeknight during childhood, compared with an average of more than 2 1/2 hours for those who had no education beyond high school.In the California study, children with TVs in their rooms but no computer at home scoredthe lowest, while those with no bedroom TV but who had home computers scored the highest.While this study does not prove that bedroom TV sets caused the lower scores, it adds to accumulating findings that children shouldn’t have TVs in their bedrooms.1. According to the California study, the low-scoring group might _________.A. have watched a lot of TVB. not be interested in mathC. be unable to go to collegeD. have had computers in their bedrooms2. What is the researchers’ understanding of the New Zealand study results?A. Poorly motivated 26-year-olds watch more TV.B. Habits of TV watching reduce learning interest.C. TV watching leads to lower education levels of the 15-year-olds.D. The connection between TV and education levels is difficult to explain.3. What would be the best title for this text?A. Computers or TelevisionB. Effects of Television on ChildrenC. Studies on TV and College EducationD. Television and Children’s Learning HabitsBHave you ever wondered what wild animals do when no one is watching?Low cost, dependable and small, modern cameras offered a big help. Cameras placed in hard-to-reach places have shot everything from small desert cats to larger snow-lowing cats in the northern Rocky Mountains. Scientists have been able to document the “private” moments of wildlife with leading technology.Grant Harris is a government biologist with the United States Fish and Wildlife Service in Albuquerque, New Mexico. In his words, “there’s no doubt that these wild cameras are important tools to learn new information on wildlife.” Harris said some images help scientists see the effects of climate change.Researchers with the Wyoming Migration Initiative, or WMI, are among those using wild cameras along with global positioning systems, or GPS. But WMI director Matthew Kauffman says as those devices are limited, so is the amount of information they can gather from GPS. However, cameras can be left in very wild areas for days, weeks or even months. They can provide information on how many animals are moving over a given period of time.Putting those cameras in place requires careful planning. Wild video can show details aboutanimal behavior. However, wild cameras have their problems too. Animals such as wolverines and bears sometimes attack them. Scientists do not know if the attacks are the result of anger or interest. Also, the devices have become popular tools to help hunters look for animals. Some people argue that it is unfair to use the cameras that way.Even with such problems, wild cameras are clearly an important scientific tool in researching wild animals.4. What does the underlined word “document” in paragraph 2 mean?A. Remind.B. Enrich.C. Appreciate.D. Record.5. Which is a disadvantage of wild cameras?A. They cannot be left in the wild over a long period.B. They cannot be placed in hard-to-reach areas.C. They provide limited information.D. They might be stolen by people.6. Why do some people argue against using wild cameras?A. It is difficult to fix the cameras.B. It helps hunters find animals easily.C. It is hard to achieve careful planning.D. It makes animals interested in the cameras.7. What is the author’s attitude towards wild cameras?A. Doubtful.B. Positive.C. Uncertain.D. Uncaring.第二节七选五（共5小题；每小题5分，满分25分）根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项，选项中有两项为多余选项。

2021年高二上学期语文周练试卷(10.12) 含答案

2021年高二上学期语文周练试卷（10.12）含答案一、选择题1．下列词语中加点的字，注音全部正确的一组是（）A．岿然（guī）攻讦（jié）嗫嚅（ niè）瑕瑜互见（jiàn）B．揶揄（yé）拙劣（zhuō）伫立（ zhù）囿于成见（yòu）C．奇葩（pā）付讫（qì）炽热（zhì）光阴荏苒（rǎn）D．僭越（jiàn）侪辈（chái）滇池（diān）拈轻怕重（zhān）2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①由于生产所________的原材料价格上涨，生产成本也不断攀升。

②这种不文明的行为，应该受到严厉的________ 。

③头昏目眩有可能是颈椎病的________。

A．必需斥责病征B．必须斥责病症C．必须叱责病征D．必需叱责病症3．依次填入下列各句検线处的成语，最恰当的一组是（）①消防工作必须立足于_____，从提高公众的防火意识做起。

②即使现有的产品杨销，也要_____，抓紧技术储备与新产品开发。

③如果我们不从小事做起，_____，那些细小的苗头最终可能酿成大祸。

A．防患未然防微杜渐未雨绸缪B．防患未然未雨绸缪防微杜渐C．未雨绸缪防微杜渐防患未然D．未雨绸缪防患未然防徽杜渐4．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是 ( ) 周星驰_____四年之后执导的喜剧片《西游》自公映以来，票房一路势如破竹，大年初一即______7 685万元，在2月14日情人节当日票房更是高达1.22亿元，刷新中国影史单日票房纪录。

xx年年末曾因《一九四二》票房不佳导致股价跌停的华谊，______在蛇年春节凭借影片《西游》______。

A．潜伏收获终于力挽狂澜 B．蛰伏斩获终于扬眉吐气C．蛰伏斩获最终力挽狂澜 D．潜伏收获最终扬眉吐气5．下列词语中，没有错别字的一组是 ( ) A．摩娑橘子洲躁动不安杀人可恕，情理难容B．寒暄吊角楼自鸣得意千里逢迎，高朋满座C．厮打俱乐部归根结蒂月明星稀，乌鹊南飞D．朔漠绿茵场礼上往来仰之弥高，钻之弥坚6．下列各句中，没有语病的一句是 ( ) A．虽然莫言跟世界大师级作家如马尔克斯等相比，还有一定距离，但由于文学特殊时代的偶然性，使莫言增加了获奖的概率。

2021年高二上学期语文周练试卷(零班12.28) 含答案

2021年高二上学期语文周练试卷（零班12.28）含答案一、阅读下面的文字，完成1—3题。

所谓唐型文化，是一种相对开放、外倾、色调热烈的文化类型，李白的诗、张旭的狂草、吴道子的画，无不喷涌奔腾着昂扬的生命活力。

昭陵古雕中雄壮健伟．神采飞扬的“八骏”，透露出大气盘旋的民族自信。

而宋型文化则是一种相对封闭．内倾．色调淡雅的文化类型。

这一时期的各种文化样式无论是哲学、文学、艺术还是社会风习，都在不同程度上浸润着宋型文化的特有风貌。

宋代文化最重要的标志乃是理学的建构。

两宋理学，不仅将纲常伦理确立为万事万物之所当然和所以然，亦即“天理”，而且高度强调人们对“天理”的自觉意识．为指明自觉认识天理的途径，朱熹精心改造了汉儒编篡的《大学》，突出了“正心、诚意”的“修身”公式。

从“格物”到“致知”，实质上将外在的规范转化为内在的主动欲求，亦即伦理学上的“自律”，有了这一自律，方有诚意—正心—修身乃至齐家、治国、明德于天下的功业。

理学是中国后期封建社会最为精致、最为完备的理论体系，其影响至深至巨。

由于理学家将“天理”、“人欲”对立起来，进而以天理遏制人欲，带有自我色彩的情感欲求受到强大的约束。

理学专求“内圣”的经世路线以及“尚礼仪不尚权谋”的致思趋向，则将传统儒学的先义后利发展成为片面的重义轻利观念。

但与此同时，理学强调通过道德自觉达到理想人格的建树，也强化了中华民族注重气节和德操，注重社会责任和历史使命的文化性格．顾炎武的“天下兴亡、匹夫有责”；文天祥、东林党人在异族强权或腐朽政治势力面前的正气浩然，风骨铮铮，无不浸润了理学的精神价值和理想。

与理学着意于知性反省、造微于心性之际的趋向相一致，两宋的士大夫文化也表现出精致、内趋的性格。

词起源于市井歌谣，因文人介入而趋于雅化。

与含义阔大、形象众生的诗不同，词小而狭，巧而新。

它侧重音律和语言的契合，造境摇曳空灵，取径幽约怨悱，寄托要眇怅惆，极为细腻，极为精致。

尽管宋代词坛还有别一番风貌的歌唱，这就是由苏轼开创的、以辛弃疾为代表人物的豪放词风，但词坛的主流始终是“婉约”、“阴柔”，集中反映出两宋文人士大夫与唐人大不相同的心境和意绪。

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亳州市第三十二中学高二第一学期语文学科第四次周测试卷试卷：150分时间：60分钟一、现代文阅读（40分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成下面小题。

《逍遥游》是《庄子》内篇的七篇之首，又是整部《庄子》的第一篇。

不管内篇是否庄子手订，把《逍遥游》放在首篇，客观上也显示了它在整部《庄子》中的突出地位。

这足以证明编书者是一位对庄子思想理解极深又有高明见解的人。

庄子是中国文化史上一种独特的思想学说----逍遥哲学的开创者。

“逍遥”一词在《诗经》中就已经出现，但作为哲学概念和对人生心理状态的抽象哲学概括来使用，却始于《庄子》。

它的内涵虽然继承了《诗经》中的基本义项，但总体而言又不同于《诗经》中的“逍遥”，而是更丰富了。

从《逍遥游》的内容来看，“逍遥”在这里是指一种超凡脱俗、不为身外之物所累的心理状态和精神境界，近乎我们今天所说的“绝对自由”。

追求“逍遥”是庄子人生哲学的主要内容，也是整个庄子思想的核心。

庄子思想的庞大体系，就是围绕着这个核心构建起来的，其他一切思想观念和理论元素无不与这一核心存在着紧密联系。

正是在这个基本点上，显示了庄子思想区别于其他任何一种思想体系的主要特质。

因此我们可以说，庄子的整个思想体系就是一整套关于追求“逍遥”的“逍遥哲学”。

若从“逍遥哲学”这个角度来观察庄子思想的各个部分，我们就会发现，庄子的自然哲学是它的理论基础，庄子的相对主义是它的认识论根源和走向逍遥境界的思想方法，庄子的社会思想是它产生及形成的心理土壤，庄子的文学思想和创作风格是它的具体表现和外化形式。

庄子认为，宇宙中包括人类在内的万事万物都是不逍遥的，因为它们的存在和生活方式都是“有所待”的，即有条件的、受限制的，因而都是不自由的，即使那些从表面上看来貌似逍遥的人与物也是如此。

比如，在《逍遥游》中描写的貌似逍遥的大鹏，是很不自由的，因为它体型太大，飞翔时不仅需要借风之力来托负，而且还必须有大的空间才能展翅。

正是由于这个原因，它才受到小鸟斥鴳的嘲笑。

斥鴳认为自己的生活方式比大鹏优越，是最自由的。

其实这正反映了斥鴳由于生活环境的狭小所带来的局限，因为它没有能力到更广阔的天地中去翱翔，形成了目光短浅的习性。

这讲的是万物在空间上的局限。

在时间上也是如此。

朝菌不可能了解一月之外发生的事情，寒蝉不可能知道一年四季的变化，而寿命较长的冥灵和大椿也不能知道其生前死后的事。

这讲的就是万物在时间上的局限。

至于人类，看上去似乎比动物、植物自由得多，实际上他们所受的限制也更多，除了名、利、富、贵之外，还受伦理道德、感情欲望等牵累，而且对死亡的恐惧和担忧的精神负担，远远超过其他生物。

从受限制这个角度来审视人生，人是世界上所有事物之中最不自由的。

在此我们可以发现庄子论证自由的逻辑进程，那就是离开自然原始本性愈远的物性，就愈不自由；因而要获得自由，就必须离弃物性，恢复自然的原始本性，回归自然，与自然融为一体，达到“无己”的精神境界，从而克服时空等局限而进入永恒。

只有这样才能实现真正的自由。

所以庄子认为只有“无己”的“至人”、“无功”的“神人”、“无名”的“圣人”才是进入绝对自由境界的人，这就是庄子的理想人格，而“逍遥游”也就成了庄子理想的人生境界。

（有删改）1．下面关于庄子及其《逍遥游》的叙述，不符合原文意思的一项是（）（5分）A．庄子把《逍遥游》放在《庄子》的第一篇，客观上显示了《逍遥游》在整部《庄子》中的突出地位。

B．从《逍遥游》中，我们可以获知，“逍遥”指的是一种超凡脱俗、不为身外之物所累的心理状态和精神境界，几乎相当于我们今天所说的“绝对自由”。

C．《逍遥游》中的大鹏看似很逍遥，斥鴳看似随心所欲，但它们同样都没有达到真正的逍遥。

D．“逍遥游”是庄子的理想人格，是庄子理想的人生境界，它在现实生活中是不可能实现的。

2．下面对文章的分析和理解，不符合原文意思的一项是（）（5分）A．“逍遥”一词并非庄子首创，而是继承于《诗经》，庄子的“逍遥”与《诗经》中的“逍遥”相比，内涵更加丰富。

B．庄子的自然哲学是庄子逍遥哲学的理论基础，庄子的相对主义是他的逍遥哲学的认识论根源和走向逍遥境界的思想方法。

C．作者认为宇宙中的万物都不是真正的逍遥，因为它们的存在和生活方式都是“有所待”的，都是不自由的。

D．人虽然被称为万物之灵，但和其他动物、植物一样，都是深受外界条件限制的，都是不自由的，因此也就谈不上真正的逍遥。

3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）（5分）A．从庄子的《逍遥游》中，我们可以知道，人要想获得更多的自由，就得回归自然的怀抱，与自然融为一体。

B．庄子理想的人生境界是“逍遥游”，这也是庄子思想区别于其他思想体系的主要特质。

C．“逍遥”是一种不受外界所困的境界，那么只要我们不为功名富贵所累就可以达到真正的“逍遥”。

D．大鹏和斥鴳在空间上有局限，朝菌、寒蝉、冥灵和大椿在时间上有局限，是因为它们的存在和生活方式都是“有所待”的。

（二）文学类文本阅读（本题共3小题，25分）阅读下面的文字，完成下列小题。

流泪的滕王阁潘碧秀江畔小舟、轻摇的芦苇、南来聚拢的风……赣江上一览无余，视野里找不到期待的身影。

我在滕王阁的一隅，独想王勃。

游人的思绪如牵强的秋风，薄薄地依偎在滕王阁穿越时空的坚强里。

站在清冷的滕王阁上，睁眼闭眼间全是王勃清瘦忧郁的神情。

斜阳拥抱着欲泣的滕王阁，阁影斜斜地躺在江水里荡漾。

帝王君子犹不见，槛外长江空自流。

寂寞的阁上，觥筹交错的场景不复存在，诗弦管乐也只是附和。

我坐在阁的阶梯上独自听江的声音，江波的皱褶里藏着绝代的才子王勃。

阁的忧伤无声息地让我追随。

每一寸楼板、每一抹丹朱都在我的心弦上颤动。

想为流泪的滕王阁续一首诗，诗里面是伤痕累累的王勃。

流泪的滕王阁日日孤寂地走入我梦中，独自徘徊复徘徊。

我找不到王勃的诗句，无数醒着的黑暗的夜里，枕着阁影到天明。

有人说：所有的风景都会拒绝一部分人，偏爱一部分人，所有人生来都会属于不同风景。

在朝堂上得不到肯定的滕王，一再遭谴受贬，然而层层不得意却抹不掉他悠游于世、歌舞人生的脾性。

贬到赣江边任小刺史，他仍意兴遄飞地要为自己建一座阁，“拍檀板唱歌，举金樽喝酒”，吸引文人才子登临放歌。

那个仲秋的日子，王勃的“独角戏”正上演着。

他深望着水天相接的江面，感慨人生如江面枝柯，沉浮复沉浮，一腔激情和渴望却在纸上无羁地飘洒，洋洋一派文章，力透纸背的全是对生活的向往。

有人说“厚积”是为了“厚发”，王勃客居剑南数年，终有了其巅峰之作。

滕王阁只不过是显其巅峰昂然之姿的一种凭借罢了。

此时的长安，或许已将王勃淡忘得一干二净。

谁会在抚筝时，思绪在筝上游移间，想起王勃？如今，赣江畔的孤鹜年年此时都要背起王勃馈赠给它们的礼物一上一下翩翩地飞，托起无限秋水长天的风情。

“物是人非事事休”，游人仍在阁上徘徊流连，眺望阁外水云间，心似江水茫茫，欲拍栏杆。

浅云灰灰地衬着阁，如一双饱蓄泪水的眼睑。

扁舟载着一截悠悠的阁影，忧郁地前行，涌起的江浪层层间依稀可见当年王勃的风姿。

这个自幼饱读诗书、贯通九经的青年，行于线装书中陶陶然的青年，瑟缩在蜀地的乡居里，不再想读书之外的事情。

蜀地去长安已遥遥又遥遥矣。

无人识君，只有在迷惘中放纵文字：《蜀中九日》《盛泉宴》……“每有一文，海内惊瞻。

”（杨炯语）人生有许多门，可其中一些门只对一些人是永远敞开的；不要试图去敲门，去敲人生遗憾的门。

王勃若一心为文，历史也许会重新改写吧。

可惜，王勃在剑南之地逍遥了两年，终究不甘寂寞，踌躇北上，到河南任参军。

书生之迂，终惹大祸，龙颜大怒，险丢小命。

人生沉浮反复，王勃心冷了。

一片阁，躲在云层下。

疲倦和黄昏的鸟一样，面对江水恸哭。

江水缓缓流，终有温柔得叫人落泪的时候。

一介书生咬文嚼字，终有让人品错味的时候。

该张皇、迷惘、失落，还是愤懑？毕竟人生不是“数点扁舟向斜阳”那样诗意、简单而又直观。

——人无语，唯有惆怅地醉去。

滕王阁不在出产帝王将相的长安，站在这玲珑典雅的阁上，赣江无限风情一览无余，王勃的梦魂可以与阁相依偎至永远了。

昆德拉说：生活是棵长满可能的树。

王勃在客居剑南的日子里，也许模拟了日后的种种可能，却没料到人生最绝望的一种可能就立在水中候着。

王勃如断线的纸鸢一头栽进江里去了，灵魂可依附在了江中鱼儿身上？想他经行处会不会开出一江的花来，让鱼儿也欣喜，让鱼儿也惆怅。

斜阳已成余晖，阁上人去，鸟去，空留一片寂寥。

（选自《散文》，有改动）4．下列对文本相关内容的赏析，正确的一项是（）（5分）A．全文以极具抒情性的笔调表达了对王勃的千古追思。

作者写“流泪的滕王阁”，实际是在写自己为王勃的际遇而感伤流泪。

B．作者借滕王阁凭吊王勃，描写了王勃当年在滕王阁上写作诗赋的那种忧郁伤感的情怀，并高度肯定了他在文学史上的贡献。

C．文中“赣江畔的孤鹜年年此时都要背起王勃馈赠给它们的礼物一上一下翩翩地飞，托起无限秋水长天的风情”这句话，意在表达对王勃的深深哀思。

D．文中“王勃在客居剑南的日子里，也许模拟了日后的种种可能，却没料到人生最绝望的一种可能就立在水中候着”这句话，意在说明人生无常。

5．本文作者笔下的滕王阁有何特点？这样写有何用意？（10分）6．文中说：“人生有许多门，可其中一些门只对一些人是永远敞开的；不要试图去敲门，去敲人生遗憾的门。

”结合文意，联系王勃的际遇，分析这句话的含意。

（10分）二、古代诗文阅读（95分）（一）文言文阅读（本题共4小题，35分）阅读《归去来兮辞并序》完成各题。

7．下列各旬中，加点词语与现代汉语的意义不同的一项是（）（5分）A．奚惆怅．．而独悲B．实迷途．．其未远C．僮仆欢迎．．D．悦亲戚．．之情话8．对下列加点词语的解释，不正确的一项是（）（5分）A．既自以心．为形役，奚惆怅而独悲心：内心 B．悟已往之不谏．，知来者之可追谏：劝止C．策．扶老以流，时矫首而遐观策；计策 D．登东皋．以舒啸，临清流而赋诗皋：高地9．对下列有关文学文化常识的表述，不正确的一项是（）（5分）A．辞，我国古代的一种文体，讲究文采，韵律，兼具诗歌和散文的性质，一般与“赋”并称。

B．仲秋，指农历八月。

我国古代常用孟，仲，季表示每季月份的顺序，仲秋即秋天的第二月。

C．乙巳，我国古代的一种纪年法，称为“干支纪年法”，此外还有帝号纪年法，如义熙元年。

D．陶渊明，字元亮，自号“五柳先生”，谥号“靖节”，我国古代人都有名，字，号和谥号。

10．将文中画橫线的句子翻译成现代汉语。

（1）归去来兮，田园将芜胡不归？（10分）（2）聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！（10分）（二）名句名篇默写（60分）补写出下列句子中的空缺部分。

（每空5分）11.倚南窗以寄傲，。

12.木欣欣以向荣，。

（《归去来兮辞并序》）13.渔舟唱晚，；雁阵惊寒，。

（《滕王阁序》）14.《逍遥游》中用朝菌和蟪蛄说明小年的一句：，。