2020—2021年浙教版8年级上册 第二章 第1节 大气层
八年级浙教版科学上册课件大气层
3.阻挡了很大一部分的紫外线辐射和小天 体的撞击
大气层
对照月球表面的环境特点，如果没有大气 层，地球会变成怎样。
大气层
（1）没有天气变化 （2）易受陨石侵袭 （3）听不到声音 （4）昼夜温差大 （5）地球上将无生命
。。。。。。
大气层
高度
下降
随着高度地不断升高，温度会一直下降吗？
大气的温度
大气温度的变化范围约 在-84~2500℃之间
1. 你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去。 2. 这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！你是我们班的小爱因斯坦。 3. 你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们，好不好？ 4. 哎呀. 通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！ 四、提醒类
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1、谢谢大家听得这么专心。 2、大家对这些内容这么感兴趣，真让我高兴。 3、你们专注听讲的表情，使我快乐，给我鼓励。 4、我从你们的姿态上感觉到，你们听明白了。 5、我不知道我这样说是否合适。 6、不知我说清了没有，说明白了没有。 7、我的解释不知是否令你们满意，课后让我们大家再去找有关的书来读读。 8、你们的眼神告诉我，你们还是没有明白，想不想让我再讲一遍？ 9、会“听”也是会学习的表现。我希望大家认真听好我下面要说的一段话。 10、从听课的情况反映出，我们是一个素质良好的集体。 1、谢谢你，你说的很正确，很清楚。 2、虽然你说的不完全正确，但我还是要感谢你的勇气。 3、你很有创见，这非常可贵。请再响亮地说一遍。 4、××说得还不完全，请哪一位再补充。 5、老师知道你心里已经明白，但是嘴上说不出，我把你的意思转述出来，然后再请你学说一遍。 6、说，是用嘴来写，无论是一句话，还是一段话，首先要说清楚，想好了再说，把自己要说的话在心里整理一下就能说清楚。 7、对！说得很好，我很高兴你有这样的认识，很高兴你能说得这么好！ 8、我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲。 9、说话，是把自己心里的想法表达出来，与别人交流。说时要想想，别人听得明白吗？ 10、说话，是与别人交流，所以要注意仪态，身要正，不扭动，眼要正视对方。对！就是这样！人在小时候容易纠正不良习惯，经常 注意哦。
《大气层》PPT课件
第二章天气与气候
第一节 大气层
-.
我们呼吸着空气，风吹动着树 枝，鸟儿在天空中飞翔，这些 都使我们感受到大气的存在。
大气( atmosphere )主要集中在地 表以上1000千米左右的高度内。与地 球的半径相比，大气显得很薄。
1.大气层是地球上存在生命的条件之一。 2. 大气层的存在使各种复杂的天气变化得以 发生，也使得地球表面的昼夜温度差比较小。 3.大气层阻挡了很大一部分可能对地球生物 造成危害的紫外线辐射和小天体的撞击。
Байду номын сангаас
我们在爬山时，常会感到越爬到高处，气温越低。你知 道这是为什么吗?
大气温度的变化范围约-84~2500℃ 之间。从地表上升到约12千米，大气温 度随高度上升而下降;从12千米上升到 55千米，大气温度随高度上升而升高; 从55千米上升到85千米，大气温度随 高度上升而降低; 85千米以上，大气温 度又呈逐渐升高的趋势。
平流层又称同温层，是地球大气层里上热下冷的一层。此层被分成不同的 温度层，当中高温层置于顶部，而低温层置于低部(高压环境下受重，氧原子聚 合放热)。它与位于其下贴近地表的对流层刚好相反，对流层是上冷下热的。在 中纬度地区，同温层位于离地表10公里至50公里的高度，而在极地，此层则 始于离地表8公里左右(低压失重环境下，氧原子扩散吸热)。
同温层含有臭氧，具有吸收紫外线功能，保护地球上所有生物的生存和 地表免于受阳光中强烈的紫外线致命的侵袭，在同温层内部的臭氧层有吸收太 阳辐射的功能，在此层的气温会随高度增加。
添加标题
大气层中的臭氧层
大气层中约90%的臭氧集中于距地面10~50千米 的平流层内，其中离地面22~25千米处，臭氧浓度值 达到最高，这一一层大气称为臭氧层。太阳光中有红 外线、可见光、紫外线等。长期暴露在过量的紫外线 辐射下，会影响人和其他生物的健康，甚至会导致动 物患上皮肤癌。臭氧层吸收了太阳光中大部分紫外线， 因此地球上的生物才能健康茁壮地生长。
八年级科学上册第2章天气与气候第1节大气层课件1新版浙教版
暖层
中间层 平流层
85千米 55千米
对流层
又称电离层,完成远距离无线电通讯 流星体大部分在这燃尽,是气象研究的上界 下部的臭氧层吸收紫外线使温度升高，
且天气现象少，适合高空飞行
雨、雪、暴雨和大部分云等天气现象
根据大气的温度、密度和物质组成等特点，
把大气层分成五层。
（第五层）
暖层
（第四层）
（第三层）
大气的分层： 1.主要依据：大气温度的垂直变化 2.将大气分为五层：对流层、平流层、中间层、
暖层、外层
对流层——强烈的对流运动
小试牛刀 ：
1.如果地球上没有大气，___D__仍然存在
A.彩虹
B.流星
C.下雪
D.地震
2.有复杂的天气现象的是____B___层。
A.平流层
B.对流层
C.中间层
D.暖层
• 3.下列是关于大气对流层特点的描述：①气温随
高度增加而递增；②空气对流运动显著；③低纬
地区厚度大于高纬地区；④天气现象复杂多变。
其中全部正确的一组叙述是（ C ）
• A. ①②③
B.①②④
• C.②③④
D.①②③④
• 4.受对流运动的影响，热的地方空气的垂直运动 呈 上升运动，而气温低的地方空气呈 下沉运动。
• 5.关于平流层的叙述，正确的是（ B）
• A.平流层上冷下热，大气稳定，不易形成 对流 B.气温基本上不受地面影响 C.在平流层中存在一个电离层，能反射无 线电波 D.平流层有利于高空飞行，与人类的关系 最为密切
3.对流层聚集地球3/4的大气质量和几乎 全部的水汽、固体杂质。
4.对流层最显著的特点:强烈的对流运动
活动：1.在烧杯中加入适量的水，用酒精灯加热，烧杯 中的水会流动吗？
浙教版科学八上第二章
第二章地球的外衣第一节大气层1. 根据大气温度在垂直方向上的变化，将大气分为对流层，平流层，中间层，暖层，外层对流层：A 对流运动剧烈 B 两极薄，赤道厚 C 占3/4的大气质量平流层：A 臭氧集中在此 B 气流平缓，适于飞行中间层：陨石在此燃尽。
暖层：又称电离层，温度高，反射电磁波信号外层：卫星接受反射电视、电话信号温度变化规律：先小，后大，再小，最后大，大2. 激烈的对流运动和充足的水汽是形成天气的重要原因。
对流运动的规律：冷空气下降，热空气上升空气的热胀冷缩3. 如果没有大气层： A 地球上没有生命 B 地球上没有声音 C 昼夜的温差大D 受陨石袭击E 受紫外线直接照射4. 人类对大气层的影响：A 有毒气体排放，污染大气如形成酸雨B 过多的二氧化碳排放，造成温室效应，使全球气温上升，海平面上升C 臭氧层破坏，紫外线长驱直入，危害人类皮肤第二节天气和气温1. 天气——短时间内，近地面的各天气要素的综合状况要素：气温，气压，湿度，风，降水等2. 天气于气候的区别：天气：短时间如阴转多云晴空万里鹅毛大雪烈日炎炎气候：长时间如四季如春秋高气爽终年高温冬暖夏凉3. 用温度计测量气温的大小，温度计一般放在百叶箱中，A 保护作用，以免风吹雨打B 防止太阳直接照射（门朝北）C 通风，受地面辐射影响不大，能真实反映大气温度4. 一天中，最高气温大致在午后两点，最低日出前后人体最感舒适温度在22℃第三节大气的压强1. 证明大气压强的存在： A马德堡半球实验 B 杯中水不倒出的实验2. 特点：A 各个方向都有大气压强B 大气压强随高度的升高而减小。
高度高，空气密度小应用：高山反应。
C 流速大，压强小。
机翼下侧流速小于上侧，所以下侧压强大于上侧用压强解释生活中的现象：关键抓住变化后形成压强差。
3. 大气压强的单位：帕一个标准大气压为1.01*105帕，或等于760毫米汞柱（10高水）4 高压区：空气下降，天气晴朗，空气干燥低压区：空气上升（遇冷）多为阴雨天气5. 气压与沸点的关系： 1. 气压增大，沸点升高实验手段：往里充气，原来沸腾的水停止沸腾，温度计温度升高。
浙教版八年级上册科学《大气层》PPT教学课件
层序
特点
对流层
有强烈的对流运动，天气现象大都发生在该层
平流层
平流层内有对地球生命至关重要的臭氧层。平流层温度的升高主要是由于臭氧层的臭氧吸收太阳辐射中的紫外线，同时以热的形式释放大量的能量。平流层内以平流运动为主，没有云、雨等天气现象，飞机多在平流层中飞行
中间层
由于中间层没有臭氧这一类可直接吸收太阳辐射能量的成分，因此温度随高度上升而降低。这种温度下高上低的特点，使得中间层的空气再次出现强烈的垂直对流运动
等特点，可以把地球大气层分为五层，即对流层、平流层、中间层、暖层和外层，具体如下：
此三层统称为高层大气
层序
图示
高度
气温分布特点
高↑低
外层
层底距地表约500千米（500千米以上）
气温随高度上升而升高
暖层
自中间层顶到500千米（85~500千米）
c
题型3 对流层的特点 ★★★
典例7 火箭作为探空的工具被广泛使用，如图所示，一探空火箭由地面上升至100 千米处。在此过程中，探空火箭可能探测到水汽集中的层次是( )
A.对流层 B.平流层 C.中间层 D.暖层
A
[解析] 对流层是大气的底层，地球约四分之三的大气质量和几乎全部的水汽、固体杂质都集中在对流层，因此探空火箭探测到水汽集中的层次是对流层。
对流层
平流层
中间层
暖层
外层
（2） 气温随高度上升而升高的大气层是_________、_______、_______。
平流层
暖层
外层
知识点3 对流层 难点
1.对流层的概况对流层是大气的底层。对流层在两极地区的厚度约为8千米，到赤道则增大到17～18千米。对流层集中了地球约四分之三的大气质量和几乎全部的水汽、固体杂质。
浙教版八年级上第二章第一节大气层课件[上学期]
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温度散布特点
对流层 0-17 温度随高度的增加而降低 平流层 17-50 温度随高度的增加而增加
中间层 50-80 温度随高度的增加而降低 暖层 80-500 温度随高度的增加而增加
外层 >500 温度随高度的增加而增加
对流层的特点有哪些?
水对流
空气对流是怎样形成的呢？
1.提出问题: 2.你的猜测: 3.实验方案:
答：因为人类就生活在对流层的底部；与人们生活和生产
活动紧密相关的各种天气现象都产生在对流层。
上相关网站和看有关科普杂志， 查找有关大气层资料， 了解更详细的内容
暖 层 中间层 平流层
对流层
这节课你有什么收获？
一、地球上的大气层对人类非常重要， 它象一件外衣一样，保护着地球。
二、大气温度在垂直方向上的散布是不均匀的， 在不同的高度温度的变化规律不同。
三、根据大气温度垂直散布的特点， 可以把大气层分为五层：对流层、平流层、 中间层、暖层和外层。
四、对流层的显著特点是强烈的对流运动， 对流是由于空气冷热不均引起的。 对流层与人类的关系最为密切。
高度/千米 85
请你根据图
55
中数据来
0
-100 -60 0 50 温度/ ℃
高度/千米
85
55
大气温度垂直散布的规律
①12千米内，气温随高度增加而降低 ②12－55千米，气温随高度增加而升高 ③55－85千米，气温随高度增加而降低
12
④85千米以上，大气温度一直呈上升趋势
大气层
巷城初级中学
哪些现象和事实可以证明大 气的存在呢?
从航天飞机上拍摄的大气照片
假如地球失去这层“外衣” 情况如何变化?
①没有天气变化（风、霜、雨、雪等） ②听不到任何声音，世界一片寂静 ③易受陨石的侵袭 ④气温白天很高，晚上很低 ⑤氢气球不能升空 ⑥抽水机不能抽水 ⑦电风扇可以转动，但没有风 人和动物由于不能呼吸空气而无法生存
新浙教版八年级上册初中科学 第1节 大气层 教学课件
新课讲解
你能说说大气温度垂直分布的规律吗
高 度
大 气
（千米）
85
温
度
的
垂
55
直
分
布
图
12
提示：
（1）图中纵轴和横轴分 别代表什么？
（2）图中温度的变化曲线
像什么？
（3）随着高度的升高，温
度呈现什么样的变化规律？
0
-100 -80 -60 -20 0 20 50
温度（OC）
第六页，共二十五页。
新课讲解
暖层
宇宙飞船200 km ～ 400 km—— 暖层
人造卫星1000 km以上 —— 外层
第十一页，共二十五页。
新课讲解
1.写出各字母所代表的大气层名称。
2.大气中随高度上升温度逐渐下降的是
（ ），随高度上升大气温度逐
渐上升的是B（C
）。
AD
第十二页，共二十五页。
暖层
中间层
平流层
对流层
新课讲解
3.如果地球上没有大气，（ ）仍D然存在
程中--路遇到的情况是（ C）
A.气温越来越高
B.气温越来越低 C.气温先下降后升高 D.气温先升高后降低
第二十三页，共二十五页。
当堂小练
2、对流层大气的特点是( ) D
D
A.随着高度的上升，气温也升高
B.由于上冷下热,该层大气以水平运动为主
C.由于.上热下冷,该层大气对流运动显著
D.水汽和杂质最集中，天气现象复杂多变
为什么哈勃望远镜要穿一件银白色的“外衣”？
外层温度高，太阳辐射强，这层外壳 主要可以反射热辐射，避免高温下外 壳熔化。
第八页，共二十五页。
IAN：八年级科学上(第二章)浙教版
八年级上《科学》第二章天气与气候第一节大气层1、大气层：指在地面以上到1000千米左右的高度内，包围着地球的空气层。
2、大气层的重要性：如果没有大气层，则地球A、地球上无生命；B、没有天气变化；C、昼夜温差很大；D、易受紫外线辐射和小天体侵袭； E：没有声音。
3、根据大气温度垂直分布的特点【分层的主要依据】及大气的密度、物质组成，可以把大气分为5层：对流层(是大气的底层,与人类的生活和生产关系最密切的一层)、平流层、中间层、暖层、外层。
【思考】：对流层和平流层温度变化的原因4、激烈的对流运动和充足的水汽是形成天气的重要原因。
对流运动的规律：冷空气下降，热空气上升，空气的热胀冷缩。
【延伸】：人类对大气层的影响：A、有毒气体排放，污染大气，如形成酸雨；B、过多的二氧化碳排放，造成温室效应，使全球气温上升，海平面上升；C、臭氧层破坏，紫外线长驱直入，危害人类皮肤。
第二节气温1、天气短时间内近地面的大气温度(气温)、湿度、气压、风、降水等要素的综合状况。
刮风、下雨、雷电等都属于天气现象。
2、天气于气候的区别：天气:短时间,如:阴转多云,晴空万里,鹅毛大雪,烈日炎炎;气候:长时间,如:四季如春,秋高气爽,终年高温,冬暖夏凉。
3、气温：空气的冷热程度；描述天气的基本要素。
常用的气温度量单位:摄氏度(℃)。
测量气温的工具是温度计。
最高温度计、最低温度计在气象观测中,温度计通常放在一个漆成白色的百叶箱里:A.保护作用，以免风吹雨打；B.防止太阳直接照射(门朝北）；C.通风，受地面辐射影响不大，能真实反映大气温度。
4、一天中最高气温通常出现在：午后2时左右；一天中最低气温通常出现在：日出前后。
5、人体最感舒适温度在22℃。
【延伸】：华氏温度与摄氏度的换算第三节大气的压强1、大气压强的存在：A.大气会向各个方向对处于其中的物体产生压强；B.马德堡半球实验:证明了大气压强的存在及大气压强是很大的。
2、大气压强的单位：帕一个标准大气压为1.01*105帕，或等于760毫米汞柱(105m高水) 1mmHg=133Pa3、大气压的大小常用空盒气压计或水银气压计进行测量。
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2020—2021年浙教版8年级上册第二章第1节大气层
一、单选题
1.（2018八上·长兴月考）下列关于大气对流层特点的描述，不正确的是 ( )
A. 空气对流运动显著
B. 大气运动以水平运动为主
C. 气温随高度增加而递减
D. 天气现象复杂多变
2.（2019八上·柯桥月考）大气层分层的主要依据是（）
A. 大气压在垂直方向上的变化
B. 大气温度在垂直方向上的变化
C. 大气密度在垂直方向上的变化
D. 以上都是
3.大气主要集中在地面以上的( )
A. 1000千米左右的高度内
B. 2000千米左右的高度内
C. 3000千米左右的高度内
D. 1500千米左右的高度内
4.下图为气温垂直分布图，对照该图，分析关于大气层的气温特点，下列各图中表示不正确的是( )
A. B. C. D.
5.据英国媒体《BBC》报道，奥地利著名极限运动员菲利克斯－鲍姆加特纳从39 043.9米纵身跃下并成功着
陆，成为这个星球上首位成功完成超音速自由落体的跳伞运动员。
这一高度属于大气层中哪一层( )
A. 对流层
B. 平流层
C. 中间层
D. 暖层
6.（2018八上·绍兴期中）风云雨雪等天气现象都发生在（）
A. 对流层
B. 平流层
C. 暖层
D. 外层
7.地球大气层分层的依据是( )
A. 大气的厚度
B. 大气的质量
C. 大气的物质组成
D. 大气的温度、密度等
8.（2018八上·湖州期中）以下有关大气层特点或作用的说法中你最认可的是( )
A. 对流层——气温随高度的增加而增加
B. 臭氧层——反射无线电波
C. 暖层——地球生命的保护伞
D. 平流层——气温随高度的增加而增加
9.大气垂直分层中，云、雨、雪和雷电等主要的天气现象都发生在（）
A. 高层大气
B. 电离层
C. 平流层
D. 对流层
10.（2019八上·吴兴期末）小科暑假乘飞机第一次深入我国的西北，游览了蓝色的青海湖，白色的茶卡盐
湖，土黄色的敦煌等西北的色彩。
飞机起飞时天阴沉沉的下着蒙蒙细雨。
起飞一段时间后，突然窗外阳光明媚，天空碧蓝碧蓝的，白云都在他的脚下，看上去像无际的雪原。
小科对这些现象作出了如下分析，其中正确的是（）
A. “天阴沉沉的下着蒙蒙细雨”是描述当地的气候特征
B. 在飞机上升的过程中小明感到耳朵有点不舒服，是因为随着高度的升高气压逐渐降低的缘故
C. 地面阴雨绵绵，高空却阳光灿烂，这是因为飞机进入了对流层
D. 云、雨、雪等天气现象都发生在平流层
11.（2019八上·天台期中）小明暑假乘飞机旅行。
飞机起飞时,天下着蒙蒙细雨,一段时间后,突然发现窗外
阳光明媚,白云尽在脚下。
小明对此过程中出现的情作出了如下分析,其中正确的是( )
A. 飞机起飞时，飞机受到空气的浮力大于自身重力
B. “下着蒙蒙细雨”描述的是当时的气候
C. “窗外阳光明媚，白云尽在脚下”，说明飞机进入了大气层的中间层
D. 飞机上升过程中，小明感到耳朵有点疼，说明随着高度的升高，气压减小
12.下列关于对流层大气的叙述正确的是( )
A. 随着高度升高，温度降低
B. 大气运动比较稳定，利于飞行
C. 太阳辐射是其主要的热量来源
D. 臭氧层位于该层
二、填空题
13.（2018八上·衢州期中）决定云、雾、降水等天气现象的重要因素是________；降水、云、雾等主要天
气现象都发生在大气层的________层。
14.（2018八上·柯桥月考）2016年10月17日7时30分，中国在酒泉卫星发射中心使用长征二号FY11
运载火箭将神舟十一号载人飞船送入太空。
运载火箭发射升空后，先经过对流层、________和中间层等，最后奔向月球。
大气这样分层的主要依据是大气________在垂直方向上的变化
15.北京时间2007年10月24日18时05分，中国在西昌卫星发射中心用“长征三号甲”运载火箭将“嫦娥一
号”卫星成功送入太空。
运载火箭发射升空后，先经过 ________、平流层和中间层等，最后奔向月球。
其中天气现象复杂多变的是 ________层。
16.（2018八上·台州期中）读图并回答下列问题：
（1）我们对大气进行分层的主要依据是________。
（2）B 层的名称是________。
（3）A 层天气现象复杂多变的原因是。
A.距离地面近
B.水汽和固体杂质少
C.对流运动旺盛
D.气温随高度增加不断升高
17.下面是我市气象台发布的一条气象消息：我市今天夜里到明天晴，东到东南风2－3级，明天白天最高
气温为22℃，早上最低气温是13℃，空气质量为优，请回答：
（1）人类生活在大气层的________层，该层最显著的特点是有强烈的对流运动。
（2）气象消息中说明天最高温度为22℃，这应出现在________左右。
（3）金秋十月，杭州还是秋高气爽，而地处北方的哈尔滨却已天寒地冻，造成两地这种气候差异的基本因素是________。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】B
2.【答案】B
3.【答案】A
4.【答案】C
5.【答案】B
6.【答案】A
7.【答案】 D
8.【答案】D
9.【答案】D 10.【答案】B 11.【答案】D 12.【答案】 A
二、填空题
13.【答案】大气湿度；对流
14.【答案】平流层；温度
15.【答案】对流层；对流
16.【答案】（1）大气温度在垂直方向上的变化（2）平流层（3）C
17.【答案】（1）对流层（2）午后2时（14时）（3）纬度位置。