诗词赏析:业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随的意思

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行成于思毁于随的意思

行成于思毁于随的意思

行成于思毁于随的意思是:做事情成功是因为反复思考、深思熟虑,而毁于随手随意、随随便便。

行成于思毁于随出自唐代韩愈的《进学解》。

原文:业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

方今圣贤相逢,治具毕张。

拔去凶邪,登崇畯良。

占小善者率以录,名一艺者无不庸。

爬罗剔抉,刮垢磨光。

盖有幸而获选,孰云多而不扬?诸生业患不能精,无患有司之不明;行患不能成,无患有司之不公。

译文:学业由于勤奋而专精,由于玩乐而荒废;德行由于独立思考而有所成就,由于因循随俗而败坏。

当今圣君与贤臣相遇合,各种法律全部实施。

除去凶恶奸邪之人,提拔优秀人才。

具备一点优点的人全部被录取,拥有一种才艺的人没有不被任用的。

选拔优秀人才,培养造就人才。

只有才行不高的侥幸被选拔,绝无才行优秀者不蒙提举。

精于勤,荒于嬉

精于勤,荒于嬉

业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随.这句话的意思以及给我们的启示
举报|2007-09-12 20:45sally2727 | 分类:学习帮助 | 浏览48968次
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2007-09-12 20:46 提问者采纳
业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随
“业精于勤而荒于嬉”是韩愈的一句名言,意思是说:学业的精深在于勤奋,而荒废在于贪玩。

业精于勤荒于嬉,出自韩愈的《进学解》。

意思是说学业由于勤奋而精通,但它却荒废在嬉笑声中,事情由于反复思考而成功,但他却能毁灭于随随便便。

古往今来,多少成就事业的人来自于业精于勤荒于嬉。

有个很好的典故说的也是这个道理。

战国时期的苏秦,开始虽有雄心壮志,但由于学识浅薄,跑了许多地方都得不到重用。

后来他下决心发奋读书,有时读书读到深夜,实在疲倦、快到打盹的时候,就用锥子往自己的大腿上刺去,刺得鲜血直流。

他用这种“锥刺股”的特殊方法,驱逐睡意,振作精神,坚持学习。

后来终于成了著名的政治家。

业精于勤荒于嬉行成于思毁于随的意思

业精于勤荒于嬉行成于思毁于随的意思

业精于勤荒于嬉行成于思毁于随的意思“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”是常常用于自省的名言,那么这句名言是什么意思呢?下面是由编辑为大家整理的“业精于勤荒于嬉行成于思毁于随的意思”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随业精于勤,荒于嬉。

告诉我们的哲理是:理想的实现要靠艰苦奋斗,沉湎于嬉戏,学业必定荒废,最终浪费大把青春。

业精于勤,荒于嬉的意思是:学业由于勤奋而专精,由于玩乐而荒废。

业:指的是读书、习文。

出处:唐韩愈《进学解》:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

”译文:学业由于勤奋而专精,由于玩乐而荒废;德行由于独立思考而有所成就,由于因循随俗而败坏。

业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随原文出自唐代韩愈的《进学解》国子先生晨入太学,招诸生立馆下,诲之曰:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

方今圣贤相逢,治具毕张。

拔去凶邪,登崇畯良。

占小善者率以录,名一艺者无不庸。

爬罗剔抉,刮垢磨光。

盖有幸而获选,孰云多而不扬?诸生业患不能精,无患有司之不明;行患不能成,无患有司之不公。

”言未既,有笑于列者曰:“先生欺余哉!弟子事先生,于兹有年矣。

先生口不绝吟于六艺之文,手不停披于百家之编。

记事者必提其要,纂言者必钩其玄。

贪多务得,细大不捐。

焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年。

先生之业,可谓勤矣。

抵排异端,攘斥佛老。

补苴罅漏,张皇幽眇。

寻坠绪之茫茫,独旁搜而远绍。

障百川而东之,回狂澜于既倒。

先生之于儒,可谓有劳矣。

沉浸醲郁,含英咀华,作为文章,其书满家。

上规姚姒,浑浑无涯;周诰、殷《盘》,佶屈聱牙;《春秋》谨严,《左氏》浮夸;《易》奇而法,《诗》正而葩;下逮《庄》、《骚》,太史所录;子云,相如,同工异曲。

先生之于文,可谓闳其中而肆其外矣。

少始知学,勇于敢为;长通于方,左右具宜。

先生之于为人,可谓成矣。

然而公不见信于人,私不见助于友。

跋前踬后,动辄得咎。

暂为御史,遂窜南夷。

三年博士,冗不见治。

命与仇谋,取败几时。

业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随 译文

业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随 译文

业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随译文全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

这句话源自《庄子·逍遥游》,意为只有勤奋工作,才能取得成功;只有认真思考,才能成就事业。

如果荒废努力,沉迷娱乐,结果只会是失败;如果不思索行事,随波逐流,最终只会导致毁灭。

在当今社会,这句话仍然有着深刻的现实意义。

成功从来都不是一蹴而就的,它需要付出大量的汗水和努力。

只有在勤奋工作中积累经验,不断提升自己的能力,才有可能取得成功。

而轻松娱乐只是人生中的一小部分,不能成为主要的生活方式。

如果整天只顾着玩乐而忽略了工作,那么迟早会发现自己一事无成,毫无价值。

同样,只有深思熟虑,周密计划,才能取得事业上的成就。

在做任何事情之前,都需要对其进行充分的思考,明确目标和方法,才能在日后避免后悔和失败。

而随波逐流,听天由命,往往只是向着失败的方向前进。

没有计划和思考的行动往往会导致事业的毁灭,无法实现自己的目标。

所以,业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

这句话警示我们要珍惜时间,珍惜每一个机会,勤奋工作,努力实现自己的目标。

要学会思考,理性行事,不要盲目跟风,不要轻视计划和思考的重要性。

只有时刻牢记这句话的教导,我们才能在人生的道路上越走越远,最终取得成功。

第二篇示例:业精于勤,荒于嬉。

这句话传达了一个非常重要的道理,即只有勤奋努力才能取得成功,懒惰嬉戏只会让人落后于他人。

在现代社会,竞争激烈,要想在各个领域取得成功,离不开勤奋努力。

无论是在工作中,学习中,还是在生活中,只有专心致志,努力学习,才能不断提高自己的能力和水平。

许多成功的人都深知这一道理,他们每天都在不停地努力工作,不停地学习提升自己,才能在激烈的竞争中脱颖而出。

而荒于嬉,就是指懒惰嬉戏,浪费时间。

在现代社会,有许多人因为浪费时间,贪玩嬉戏,最终导致了自己的失败。

他们没有坚持不懈地努力工作,没有认真学习提高自己,甚至放弃机会,选择了逃避现实。

业精于勤荒于嬉行,成语思毁于随

业精于勤荒于嬉行,成语思毁于随

业精于勤荒于嬉行,成语思毁于随韩愈业精于勤而荒于嬉”是韩愈的一句名言,意思是说:学业的精深在于勤奋,而荒废在于贪玩。

业精于勤荒于嬉,出自韩愈的《劝学解》。

意思是说学业由于勤奋而精通,但它却荒废在嬉笑声中,事情由于反复思考而成功,但他却能毁灭于随随便便。

古往今来,多少成就事业的人来自于业精于勤荒于嬉。

有个很好的典故说的也是这个道理。

战国时期的苏秦,开始虽有雄心壮志,但由于学识浅薄,跑了许多地方都得不到重用。

后来他下决心发奋读书,有时读书读到深夜,实在疲倦、快到打盹的时候,就用锥子往自己的大腿上刺去,刺得鲜血直流。

他用这种“锥刺股”的特殊方法,驱逐睡意,振作精神,坚持学习。

后来终于成了著名的政治家。

相关小故事韩愈3岁就父母双亡,依靠哥哥及嫂嫂郑氏抚养长大。

他7岁就知道努力学习,出口便成文章。

11岁时,哥哥因为受到牵连,贬官岭南。

他跟着哥哥嫂嫂迁徒到南方。

15岁时,哥哥又死了,韩愈跟着嫂嫂,带着哥哥的灵柩,万里奔波,归葬中原。

又值中原多事,兵荒马乱,全家又迁居到宣州(今安徽宣城)。

可以说韩愈命途坎坷,历尽艰苦。

但是,凄凉孤苦的身世,颠沛流离的环境,不仅没有打垮他,反而更激发了他刻苦自修、好学不倦的毅力。

韩愈曾在《进学解》一文中,借学生的口气说出他在治学方面所下的工夫:他嘴里不停地念着六经的文章,手里不住地翻阅着诸子百家的书籍;“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年”(膏,油脂,指灯烛。

晷,日光。

后以“焚膏继晷”形容勤奋学习),意即非但白天苦读,夜里还要点油灯继续用功,积年累月,努力不懈。

正是靠着这样的努力,韩愈学问精湛,尤其是散文写得气势磅礴,文才斐然,成为“唐宋八大家”之首的大文豪,也为业精于勤做了最好的注解。

《进解学》原文:国子先生晨入太学,招诸生立馆下,诲之日:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

方今圣贤相逢,治具毕张,拔去凶邪,登崇俊良。

占小善者率以录,名一艺者无不庸。

爬罗剔抉,刮垢磨光。

盖有幸而获选,孰云多而不扬。

业精于勤荒于嬉行成于思毁于随

业精于勤荒于嬉行成于思毁于随

业精于勤荒于嬉行成于思毁于随yejinyuqinhuanyuxixingchengyushihuiyushu业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

学业由于勤奋而专精,由于玩乐而荒废;德行由于独立思考而有所成就,由于因循随俗而败坏。

这句话出自韩愈·《进学解》,意思是说,学业由于勤奋而精通,但它却能荒废在游戏玩耍中。

在这句话下面还有一句话,行成于思毁于随,意思是事情由于反复思考而成功,但它却能毁灭于不经大脑的随性中。

古往今来,多少成就事业的人是由于业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

又有多少的历史典故正说明了这个道理。

简单的说,这两句话的事要三省。

《进学解》原文国子先生晨入太学,招诸生立馆下,诲之曰:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

方今圣贤相逢,治具毕张,拔去凶邪,登崇俊良。

占小善者率以录,名一艺者无不庸。

爬罗剔抉,刮垢磨光。

盖有幸而获选,孰云多而不扬。

诸生业患不能精,无患有司之不明;行患不能成,无患有司之不公。

”言未既,有笑于列者日:“先生欺余哉!弟子事先生,于兹有年矣。

先生口不绝吟于六艺之文,手不停披于百家之编;纪事者必提其要,纂言者必钩其玄;贪多务得,细大不捐;焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年。

先生之业,可谓勤矣。

觗排异端,攘斥佛老;补苴罅漏,张皇幽眇;寻坠绪之茫茫,独旁搜而远绍;障百川而东之,回狂澜于既倒。

先生之于儒,可谓劳矣。

沉浸酿郁,含英咀华。

作为文章,其书满家。

上规姚姒,浑浑无涯,周《诰》殷《盘》,佶屈聱牙,《春秋》谨严,《左氏》浮夸,《易》奇而法,《诗》正而葩;下逮《庄》、《骚》,太史所录,子云、相如,同工异曲。

先生之于文,可谓闳其中而肆其外矣。

少始知学,勇于敢为;长通于方,左右具宜。

先生之于为人,可谓成矣。

然而公不见信于人,私不见助于友,跋前疐后,动辄得咎。

暂为御史,遂窜南夷。

三年博士,冗不见治。

命与仇谋,取败几时。

冬暖而儿号寒,年丰而妻啼饥。

头童齿豁,竟死何裨?不知虑此,反教人为?”先生曰:“吁,子来前[21]!夫大木为杗,细木为桷,欂栌、侏儒,椳、闑、扂、楔,各得其宜,施以成室者,匠氏之工也[22]。

业精于勤荒于嬉行成于思毁于随的意思

业精于勤荒于嬉行成于思毁于随的意思

业精于勤荒于嬉行成于思毁于随的意思试题:业精于勤荒于嬉行成于思毁于随的意思答案:业精于勤荒于嬉行成于思毁于随的意思是:学业要精进在于勤奋,如果老玩耍就荒废了;人的行为举动在于思考之后在做出,如果随便想到什么做什么就毁了。

【相关阅读】业精于勤而荒于嬉”是韩愈的一句名言,意思是说:学业的精深在于勤奋,而荒废在于贪玩。

这句话出自韩愈的《进学解》。

它告诉我们的道理是,一个人,学问和品行的精疏成败,关键在于是“勤”还是“嬉”,是“思”还是“随”;如果要想取得学业上的精进和成功,就务必做到“勤”和“思”。

它适用于古今中外的每一个人。

关于“勤”。

《现代汉语词典》解释为:“尽力多做或不断地做(跟‘懒’或‘惰’相对)”等;《辞源》解释为“勤劳,劳苦,厚待、帮忙”等。

在历代成语和警世格言中,“勤”字随处可见。

如:勤能补拙、勤勤恳恳、勤学好问、勤学苦练、勤则不匮;“修业勤为贵,行文意必高”;“智慧源于勤奋,伟大出自平凡”;“知识无涯须勤学,青春有限贵惜阴”;“术业宜从勤学起,韶华不为少年留”;“书山有路勤为径,学海无涯苦做舟”;“一年之计在于春,一日之计在于晨,一生之计在于勤”;等等。

业精于勤而荒于嬉的理解

业精于勤而荒于嬉的理解

业精于勤而荒于嬉的理解
我对“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”的理解:学业由于勤奋而专精,由于玩乐而荒废;德行由于独立思考而有所成就,由于因循随俗而败坏。

这句话出自韩愈的《进学解》,意思是说,学业由于勤奋而精通,但它却能荒废在游戏玩耍中。

在这句话下面还有一句话,行成于思毁于随,意思是事情由于反复思考而成功,但它却能毁灭于不经大脑的随性中(更应该为随于骄奢淫逸等思想体现的小事,致使偏离本意,南辕北辙)。

古往今来,多少成就事业的人是由于业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

“上士闻道,勤而习之”,异曲同工。

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诗词赏析:业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随的意思
业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随的意思
学业的精深在于勤奋,而荒废在于贪玩。

《劝学解》
韩愈
国子先生晨入太学,招诸生立馆下,诲之日:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

方今圣贤相逢,治具毕张,拔去凶邪,登崇俊良。

占小善者率以录,名一艺者无不庸。

爬罗剔抉,刮垢磨光。

盖有幸而获选,孰云多而不扬。

诸生业患不能精,无患有司之不明;行患不能成,无患有司之不公。


言未既,有笑于列者日:“先生欺余哉!弟子事先生,于兹有年矣。

先生口不绝吟于六艺之文,手不停披于百家之编;纪事者必提其要,纂言者必钩其玄;贪多务得,细大不捐;焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年。

先生之业,可谓勤矣。

觗排异端,攘斥佛老;补苴罅漏,张皇幽眇;
寻坠绪之茫茫,独旁搜而远绍;障百川而东之,回狂澜于既倒。

先生之于儒,可谓劳矣。

沉浸酿郁,含英咀华。

作为文章,其书满家。

上规姚姒,浑浑无涯,周《诰》殷《盘》,佶屈聱牙,《春秋》谨严,《左氏》浮夸,《易》奇而法,《诗》正而葩;下逮《庄》、《骚》,太史所录,子云、相如,同工异曲。

先生之于文,可谓闳其中而肆其外矣。

少始知学,勇于敢为;长通于方,左右具宜。

先生之于为人,可谓成矣。

然而公不见信于人,私不见助于友,跋前疐后,动辄得咎。

暂为御史,
遂窜南夷。

三年博士,冗不见治。

命与仇谋,取败几时。

冬暖而儿号寒,年丰而妻啼饥。

头童齿豁,竟死何裨?不知虑此,反教人为?”
翻译
国子先生清晨来到太学,把学生们召集来,站在讲舍之下,训导他们说:“学业靠勤奋才能精湛,如果贪玩就会荒废;德行靠思考才能形成,如果随大流就会毁掉。

当今朝廷,圣明的君主与贤良的大臣遇合到了一起,规章制度全都建立起来了,它们能铲除奸邪,提拔贤俊,略微有点儿优点的人都会被录用,以一种技艺见称的人都不会被抛弃。

仔细地搜罗人才、改变他们的缺点,发扬他们的优点。

只有才行不够而侥幸被选拔上来的人,哪里会有学行优长却没有被捉举的人呢?学
生们,不要担心选拔人才的人眼睛不亮,只怕你们的学业不能精湛;
不要担心他们做不到公平,只怕你们的德行无所成就!”
话还没说完,队列中有个人笑着说:“先生是在欺骗我们吧。


生跟着先生,到今天也有些年了。

先生口里就没有停止过吟诵六经之文,手里也不曾停止过翻阅诸子之书,记事的一定给它提出主要内容来,立论的一定勾划出它的奥妙之处来。

贪图多得,务求有收获,不论无关紧要的还是意义重大的都不让它漏掉。

太阳下去了,就燃起油灯,一年到头,永远在那里孜孜不倦地研究。

先生对于学业,可以说是够勤奋了吧。

抵制排除那些异端邪说,驱除排斥佛家和道家的学说,补充完善儒学理论上的缺陷与不足,阐发光大其深奥隐微的意义,钻研那些久已失传的古代儒家学说,还要特别广泛地发掘和继承它们。

阻止异端邪说,像拦截洪水一样,向东海排去,把将被狂澜压倒的正
气重新挽救回来。

先生对于儒家学说,可以说是立了功劳的吧。

沉浸在如醇厚美酒般的典籍中,咀嚼品味着它们的菁华,写起文章来,一屋子堆得满满的。

上取法于虞、夏之书,那是多么的博大无垠啊,周诰文、殷盘铭,那是多么的曲折拗口啊。

《春秋》是多么的谨严,《左传》又是多么的铺张。

《易经》奇异而有法则,《诗经》纯正而又华美。

下及《庄子》、《离骚》、太史公的《史记》,以及扬雄、司马相如的著述,它们虽然各不相同,美妙精能这一点却都是一样的。

先生对于文章,可以说是造诣精深博大而下笔波澜壮阔了吧。

先生少年就知道好学,敢作敢为,长大以后,通晓礼义,行为得体。

先生对于做人,可以说是很成熟的了吧。

可是呢,在官场上不被人所信用,私交上也没人帮助你。

你就同狼一样,往前走会踩住自己的颔肉,往后退又要绊着自己的尾巴,一举一动都会招来过错。

当了一段时间的御史,又被贬逐到边,远的南方。

当了三年的博士,懒懒散散,也没表现出什么政绩。

你的运气就像与你有仇似的,早晚总要碰得一败涂地的。

冬天天气暖和,你的孩子还要叫冷;年岁本来富饶,你的妻子还要喊饿。

头发也光了,牙齿也缺了,你就是死了,又于事何补呢?你不想一想这些,还要来教训人,这是为什么呢?”
---来源网络整理,仅供参考。

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