第二单元过关测评答案修订稿
统编版语文六年级上册第二单元过关测评卷(有答案)
第二单元过关测评卷部编版语文六年级上册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列词语中加点字的读音、字形完全正确的是（）A．云涯(yá)逶迤( wěi)B．磅礴(páng)铁索(shuǒ)C．五岭（lǐng）岷山（mín）D．远征（zhēng）乌蒙（měng）2．下列词语书写全部正确的一项是( )A．斩钉截铁 居高临下 粉身碎骨 惊天动地B．排山到海 五颜六色 旗帜漂浮 迎风招展C．奔腾不息 悬涯峭壁 气势磅礴 波浪滚滚D．千均一发 默默沉思 灯光璀璨 聚精会神3．下列句子没有语病的是（）A．黄山奇松千姿百态，真是巧夺天工。
B．通过今天的班队会，使我们懂得了创文的意义。
C．人民正在努力为建设一个现代化社会主义强国。
D．中华儿女雄姿英发，建设我们的国家。
二、填空题三、课文片段阅读理解。
在云南境内有一颗耀眼的“绿色宝石”，它就是我国最大的热带植物宝库——西双版纳。
西双版纳的热带雨林古木参天，藤萝蔽日，进入林中就像到了奇花异树的海洋。
这里的望天树高达七、八十米，只有抬头才能看到它的树冠，是名副其实的“森林巨人”；这里的古椿树粗壮高大，就是几个人拉起手来也围不拢。
这里有重量惊人的黑黄檀；有钢铁一样硬的铁力木；有能够分泌毒液的箭毒木，也有能够提供淀粉的西米树。
在西双版纳，一棵树往往就是一片森林、一座空中花园。
一棵千年的大椿树，光它的气根就有二三十根。
那些气根悬生在大树枝干上，直插泥土，就像一根根粗壮的支柱，很难分得清哪里是主干，哪里是气根。
另外，在那些高大的乔木或油棕上，往往有几十种乃至上百种依附植物，每逢春天，许多依附植物开出鲜艳的花朵，有红的，黄的，白的，紫的……争奇斗艳。
西双版纳的植物（）姿态万千，（）有很高的经济价值。
油棕被称为“世界油王”，可西双版纳的油瓜的含油量比油棕还要高出许多。
(示范)五年级上册语文试题第二单元过关测评卷含答案人教部编版
第二单元过关测评卷一、用“√”给加点字选择正确的读音。
（5分）1.做广播体操时，同学们在操场上排起了整齐的队伍，两名同学之间．（jiān ji àn）间．（jiān jiàn）隔一米。
2.这张相．（xiāng xiàng）片是我和张明第一次相．（xiāng xiàng）见的时候拍的。
3.倔强．（qiáng qiǎng jiàng）的中国人民坚持改革开放的政策，四十多年来，我们从勉强．（qiáng qiǎng jiàng）温饱走到了现在的繁荣富强．（qiáng qiǎng jiàng）。
4.廉颇计划．（huá huà）刁难蔺相如，可是将相闹矛盾会给敌国可乘之机，这很不划．（huá huà）算。
5.颁奖嘉宾误把冠．（guān guàn）军奖杯给了别人，主持人连忙打圆场说：“这可不能张冠．（guān guàn）李戴呀！”二、看拼音，写词语。
（8分）xùn qī（） lǎn duò（） lǐ zhí qì zhuàng（）fǔ chōng（） dǎn qiè（） fù jīng qǐng zuì（）三、按要求完成字词练习。
（12分）1.“挽”字是结构，部首是。
用音序查字法查字典，应先查音序，再查音节。
“挽”的字义有：A.拉；B.设法使局势好转或恢复原状；C.追悼死人；D.卷（衣服）。
给下面句子中的“挽”选择正确的解释。
（8分）（1）手挽．手、心连心，民族团结一家亲。
（）（2）在这危急的时刻，他挺身而出，力挽．狂澜。
（）（3）挽．起裤腿下农田，办起实事暖民心。
（）（4）孔祥熙写给鲁迅的挽．联是：“一代高文树新帜；千秋孤痛托遗言。
”（）2.下列词语书写都正确的一项是（）（2分）A.仿友唯独平稳传播B.称赞机智隆重火箭C.边界商议利意赤道D.联结情感驼鸟按照3.下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（）（2分）A.我们不能把获得水和食物当成是理所当然．．．．的事情，而应学会珍惜和节约。
【统编教材】部编版六年级语文上册第二单元过关测评卷(含答案)
部编版六年级语文上册第二单元过关测评卷一、读句子，看拼音写字词。
（9分）1.只剩下最后一颗手liú（）弹了，五位战士毅然以石头为武器继续战斗。
他们lūn（）起胳膊，石头如báo（）子般带着中国人民的chóu hèn（）向rì kòu（）头上砸去，敌人纷纷坠落shān jiàn（）。
那壮烈的画面真让人热血fèi téng（）。
2.开国大典的yuè（）兵式上，当各种装甲车和tǎn kè（）车以相等的jù lí（）和相同的速度经过主席台时，会场上bào fā（）出一阵阵雷鸣般的掌声。
二、下面加点字读音完全正确的一项是（）（2分）A.逶．（wěi）迤岷．（mín）山政．（zhèng）府B.热血．（xuè）外宾．（bīn）屹．（yì）立C.电钮．（niǔ）诞．（dàn）生冰雹．（bāo）D.围歼．（qiān）倚．（yǐ）着璀璨．（càn）三、把词语补充完整，并根据句中画线部分的意思选填合适的词语。
（9分）四（）八方自言自（）（）钉截铁粉（）碎（）昂首（）胸（）水千山千（）一发排（）倒（）1.人民解放军以把山推开，把海翻过来般的浩大、凶猛之势，雷霆万钧之力向敌人发起了猛烈进攻。
（）2.在战斗的紧要关头，班长坚决果断、毫不犹豫地下达了冲锋的命令。
（）3.敌人的机枪疯狂地扫射着，就在这形势万分危急的时刻，黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
（）4.战士们为了革命事业，不怕遭到危险而牺牲生命的精神，永远激励着我们前进。
（）四、按要求，完成句子练习。
（10分）1.胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。
（4分）这句话通过描写人物的与，生动地表现了两个小战士的心情。
请运用这样的写法写一句话：。
2.我咕咚咕咚把水壶里的水喝了个底朝天，一抹嘴笑了：“我属骆驼的，喝一顿管三天！”（仿写句子，写人物说话时不用“说”来表达）（2分）3.用修改符号修改下面文段。
部编语文九年级上册第二单元【过关测试】含答案
过关测试（本试卷共21题，总分120分，考试时间120分钟）一、积累运用（30分）1．下列加点字注音无误的一项是（ ）（2分）A．调和（t iáo） 制裁（cái） 强聒不舍（g uā） 锲而不舍（q iè）B．濡养（rú）箱箧（q iè）抽丝剥茧（j iǎn）彬彬有礼（bīn）C．矗立（c hù）蔑视（m iè）间不容发（j iàn）相得益彰（z hān g）D．宽宥（yǒu）困厄（è）李代桃僵（j iān g）自惭形秽（h uì）【答案】B【解析】A．“g uā”应为“g uō”；C“j iàn”应为“j iān”；D．“yǒu”应为“yòu”。
2．下列词语书写完全正确的一项是（ ）（2分）A．汲取 妄想 言不及意 心无旁骛B．绸缎游弋一意孤行富丽堂皇C．弛骋广袤大发雷霆骄揉造作D．云霓显赫鸠占鹊巢形消骨立【答案】B【解析】A．“意”应为“义”；C．弛—驰，骄—矫；D．消—销）3．下列句子中加点词语的运用有误的一项是（ ）（2分）A．我们读文章时应该避免断章取义，这样才不会曲解文章的意思。
B．《见字如面》中没有让人眼花缭乱的表演形式，一盏灯、一方讲台、一群听众构成了节目清丽的画风。
C．数字阅读带给人们轻松愉快的享受之时，传统阅读留给人们的文化韵味和思想深度是否会荡然无存？D．青年学生诚恳地说：“叔叔，这些都是名人的字画，您就买一幅吧，挂在客厅里不仅美观大方，还可附庸风雅。
”【答案】D【解析】D项“附庸风雅”指为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。
含贬义。
用在这里不合语境）4．下面句子有语病的一项是（ ）（2分）A．为应对“十一”假期的出行高峰，高速交警第一波警力凌晨4时就准时到岗。
B．加速培养大量的高水平的技术人才、管理人才，对经济的迅速发展至关重要。
C．随着“农家乐”的兴起和快速发展，乡村旅游业已逐渐上升到产业化阶段。
一年级下册语文第二单元过关测评计划答案
一年级下册语文第二单元过关测评计划答案全文共5篇示例，供读者参考一年级下册语文第二单元过关测评计划答案篇1一、教学内容《识字1》、《识字2》、《识字3》、《识字4》、《练习1》二、教材分析本单元以三种识字方式呈现生字、新词，虽形式有所不同，但都提高了识字效率，激发了学生热爱祖国语言文字的情感，并让学生在识字过程中潜移默化地掌握了识字的方法，培养了识字的能力。
识字一：本课采用“词串”的形式，围绕“春天”，将12个词语分为四组，拍成四行，隔行押韵，便于诵读记忆。
每组词表示同类名物，从不同的方面揭示了春天的特征。
课文配有相应的图画，形象地再现了词串所表现的事物，使识字、识词同认识事物结合起来，还使学生受到了美的熏陶。
本课的教学重点是识字、写字。
识字二：这是一篇采用“词串”形式识字的课文。
课文围绕体育运动，把12个词语按一定的.逻辑关系排成四行，隔行押韵。
课文配有介绍各项体育运动的12幅插图及一幅运动员获奖后手举鲜花向人们致意的图画。
图文对照，既有利于学生理解词语，了解而一些体育知识，还可以激发学生热爱体育运动、为国争光的感情。
本课的教学重点是识字、写字。
识字三：本课主要由两部分组成。
一是“舟”等6个现代字的“演变表”和这些字组成的词语。
演变表有助于学生识字和激起学生写字的兴趣。
二是一首儿歌，一幅是山水画，一幅是儿童作画图。
这两幅插图有利于学生将词语和儿歌表达的事物联系起来，增强学生的形象思维。
识字四：本课由两部分组成。
第一部分是转盘图和生字词。
转盘图显示了基本字“也”和不同的偏旁所组成的字----“驰”、“地”、“他”、“池”;转盘下面是由这些字组成的词语。
第二部分是一首字谜歌和4幅插图。
字谜歌，就是一首诗，每一句不仅都扣住了谜底“也”，又分别引出了新字----“驰”、“地”、“他”、“池”。
四幅插图直观地再现了字谜的各句意思。
图文结合，不仅有利于学生读懂字谜，还帮助学生理解了第一部分中的词语。
转盘图、字谜歌、插图互相联系，紧密结合，使识字变得趣味无穷。
统编教材】部编版四年级语文上册第二单元过关测评卷(含答案)
统编教材】部编版四年级语文上册第二单元过关测评卷(含答案)部编版四年级语文上册第二单元过关测评卷一、看拼音，写词语（8分）按照（）书室（）玻璃（）研究（）家事（）澳密（）人和（）日益（）改写：根据拼音写出正确的词语。
二、比一比，再组词（8分）枪（）绳（）即（）蚊（）抢（）蝇（）既（）纹（）换（）纪（）科（）竖（）唤（）记（）抖（）坚（）改写：将左右两边的词语组合成正确的词语。
三、选择题（10分）1.给下面多音字选择正确的读音。
A.涨（zhǎng）价B.系（zhì）绳子A.家（jiā）雀B.麻（má）雀头（tóu）昏脑（nǎo）涨（zhàng）A.关（guān）系B.关（xiàn）系A.麻（má）雀B.麻（mā）雀2.下面加点字读音完全正确的一项是（）。
A.僵（jiāng）硬揭（jiē）开蝙（biǎn）蝠兰（lán）花蚊（wén）蝇（yíng）障（zhàng）碍荧（yíng）屏震撼（hàn）．．．．C.屋檐（yán）依赖（lài）潜（qián）水炊（chuī）烟D.物质（zhì）青苔（tái）漆（qī）黑窗框（kuāng）改写：选择正确的读音或加点字读音完全正确的一项。
4.下列句子中不是比喻句的是（）。
A.听着小玉的描述，大伙儿好像真的看到了五彩缤纷的田野。
B.我的姐姐游泳特别好，在水里像一条自由自在的鱼。
C.超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来。
D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
改写：选出不是比喻句的句子。
5.下列说法错误的一项是（）。
A.《一个豆荚里的五粒豆》的作者是丹麦作家安徒生。
B.蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。
C.“无线电波跟超声波是一样的吗？”是针对课文内容来提问的。
D.“好问则裕”的意思是：遇到疑难请教别人，就会变得富裕。
部编版 小学 语文 六年级 下册 第二单元 过关检测 (含答案)
部编版小学语文六年级下册单元检测（含答案）第二单元过关检测一、下列词语中，加点字的读音完全正确的一组是（）。
（2分）A.帐．篷（zhànɡ）制．造（zhì）隔．绝（ɡé）防御．（xiè）B.缘．故（yuán）远眺．（tiào）解．除（jiě）境．地（jìnɡ）C.凄．凉（qī）救援．（yuán）仪．器（yí）栅．栏（shān）D.处．境（chù）苦闷．（mēn）缺乏．（fá）寂．寞（jì）二、看拼音，写词语。
（8分）hǎi bīn jùpàqīliánɡxíjīcāo kònɡdài kuǎntiāo tīfùmiè三、用“\”画掉加点字的不恰当读音。
（4分）把分散．（sàn sǎn）的村庄合并可以解决村民散．（sàn sǎn）居的弊端，有利于建设社会主义新农村。
四、下面的词语没有错别字的一组是（）。
（3分）A. 航海荒岛流落朝水B. 水原野兽恐惧联想C. 宴会淡忘介意理智D. 面积日厉事实望远镜五、把词语补充完整，并选词填空。
（9分）天（）海角日晒雨（）郑重其（）不（）之地调皮（）蛋欣喜（）狂1.对这次集体行动，班主任________________地宣布了纪律。
2.这片沙漠荒无人烟，是个________________。
3.这次作文获得一等奖，他________________。
六、按要求完成句子练习。
（9分）1.只要我还有墨水，所以能把事情记得非常准确。
（修改病句）_________________________________________________________________2.汤姆说他觉得他是满不在乎．．．．的。
（用加点的词语造句）_________________________________________________________________3.过了二十三，大家更忙，春节眨眼就．．．到了．．啊。
(部编版)四年级语文上册第二单元过关测评卷(含答案)
部编版四年级语文上册第二单元过关测评卷一、看拼音，写词语。
（8分）àn zhào（）shū shì（）bō l i（）yán jiū （）jià shǐ（）ào mì（）rèn hé（）rì yì（）二、比一比，再组词。
（8分）枪（）绳（）即（）蚊（）抢（）蝇（）既（）纹（）换（）纪（）科（）竖（）唤（）记（）抖（）坚（）三、选择题。
（10分）1.给下面多音字选择正确的读音。
A.zhǎngB.zhàng A.xì B.jì A.qiǎo B.què涨．价（）系．绳子（）家雀．（）头昏脑涨．（）关系．（）麻雀．（）2.下面加点字读音完全正确的一项是（）。
A.僵．（jiāng）硬揭．（jiē）开蝙．（biǎn）蝠兰．（lán）花B.蚊蝇．（yīng）障．（zhàng）碍荧．（yíng）屏震撼．（hàn）C.屋檐．（yán）依赖．（lài）潜．（qián）水炊．（chuī）烟D.物质．（zhì）青苔．（tái）漆．（qī）黑窗框．（kuāng）3.下列短语搭配完全正确的一项是（）。
A.丰满的豆荚灵巧地避开打开窗子改正方向B.激烈的掌声躲避风雨蒙上眼睛改变计划C.愉快的想象捕捉飞虫潜入深海改善生活D.灿烂的阳光登上月球探索奧秘改进错误4.下列句子中不是比喻句的是（）。
A.听着小玉的描述，大伙儿好像真的看到了五彩缤纷的田野。
B.我的姐姐游泳特别好，在水里像一条自由自在的鱼。
C.超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来。
D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
5.下列说法错误的一项是（）。
A.《一个豆荚里的五粒豆》的作者是丹麦作家安徒生。
B.蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第二单元过关测评答案 Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】
第二单元答案
一、基础知识积累与运用（18分）
1．清醒谦恭(谦虚、谦逊) 谨慎(小心) 站起(站立)
2．参考示例：土壤肥沃北坡风雪交加逆境
3．（1）“我们”与“广大顾客”对换位置。
（只要修改表达准确，清楚，均给分）
（2）B
4.（1）爸爸和妈妈举着一根高高的横杆，孩子因无法逾越而无奈地站在那儿。
（2）讽刺一些父母不顾孩子的能力而提出过高的要求。
5．略
二、现代文阅读理解（29分）
（一）（14分）
6.文章细致生动地描绘了江南的雪景与北方的雪景，并在对比中表现了自己的倾向。
7.江南的雪有一种平和恬静的美，她“滋润美艳”、色彩斑斓，蕴育着生命，透露着生机。
江南优美的雪景中，倾注了作者对故乡的几多怀恋，和对美好理想的向往、追求。
8.北方的雪“永远如粉、如沙”“在凛冽的天宇下”，“奋飞”“升腾”，俨然一个奔放的挑战者。
这里更多地倾注了作者的情感，他更欣赏北方雪的壮美，在孤独中抗争、奋斗、向上，这种张扬的个性与精神正是作者一以贯之的前行动力。
9.雪罗汉是江南的雪天中最值得珍藏的记忆，也是美的象征。
在内容和结构上是联接朔雪之景的桥梁。
雪罗汉虽然“洁白”“明艳”，非常优美，但却很快消融。
作者更欣赏的还是朔方雪的壮美，那种在苦寒中独立抗争的形象正和作者“敢于直面惨淡的人生”，不屈不挠战斗的形象吻合。
10.①“冰冷的”“坚硬的”强调雪的不屈的精神，而这种精神是“灿烂的”，是最值得欣赏的。
②北方雪的特质之一是孤独，在这里还被表现为“死掉的雨的”意思。
北方的雪完成升华是与死亡联系在一起的，也正是完全的献身，让它成为了“雨的精魂”——凝聚了所有坚强内核的精魂。
（二)《雨》 (共15分)
11．mèi kòu
12．比喻准确而又鲜明地体现了春雨、夏雨、秋雨的不同特点和品质。
13．不是作者真正意图是向世人呼唤这种崇高、纯正的人生境界。
14．“雨应该是一个阴性名词，她，而不是他。
雨，完完全全是女性化的。
”
15．描绘出一幅幅清新怡人，五彩缤纷的风景及充溢着勤劳、奉献的生活图画。
16．(略)
三．古诗文阅读（15分）
17.楚江、帆、鸟、海门、浦树
18.离别时依依不舍
19.束：绑、捆绑许：左右熟：仔细愠：抱怨、怨恨
20.渡者根据自己的生活经验，在仔细观察小书童后，作出了这样的回答。
也可用原文的句子回答，如“小奚以木简束书从”
“时西日沉山”
“望城二里许”
“渡者熟视小奚”。
21.世上那些因为急躁而招致失败，到了傍晚还没有找到地方过夜的（情况）它们也像是这样的呀！
22.欲速则不达。