大型ERP项目全解视频教程
《ERP原理与应用》课程整体设计
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述说提纲
ERP原理与应用
课程整体设计
教学 内容
教学 实施
课程 定位
1 课程定位— 产业背景
在信息时代，企业所处的商业环境己经发生了根本性变化。顾客需求瞬息万变、技术创新不断加速、产品生命周期不断缩短、市场竞争日趋激烈，这些构成了影响现代企业生存与发展的三大力量：顾客、竞争和变化（3C）。
——以量的积累引起质的变化
1
2
基本理论、概念——讲练结合
3 教学实施—“三维一体”教学模式
先分块学习其功能和流程
需求
采购
库存
生产管理
再模拟完整的企业业务流程综合演练
——用情景教学引导学习
业务流程——角色扮演、软件演练
3 教学实施—“三维一体”教学模式
选取ERP行业经典案例
01
使用往届学生提供的工作案例
在课程设置上，根据授课对象及教学的实际需要，大幅度缩减理论课程的学时，增加实践课程学时。在教学中，该课程总学时为72学时，其中课堂讲授36学时，用友ERP平台操作36学时。实践教学重点放在熟练掌握基于用友的ERP平台上企业管理业务的实际操作。
在实践教学中，设计思路是每个学生可以以企业实际业务流程为牵引，针对一个特定系统的业务，由学生模拟企业不同部门、不同的工作岗位，独立完成业务处理，目的是熟悉系统的功能，了解不同类型业务的处理流程。
项目管理与ERP实施（8课时)
用友ERP 安装（2课时）
用友ERP系统初始化和主数据管理（6课时）
用友ERP业务操作与实现（28课时）
关于ERP的课程设计
关于ERP的课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解ERP系统的基本概念，掌握其功能模块和核心作用；2. 学会分析企业运营中存在的问题，并运用ERP系统提出解决方案；3. 掌握ERP系统在企业管理中的实际应用，了解其对企业发展的影响。
技能目标：1. 培养学生运用ERP软件进行企业资源配置的能力；2. 培养学生通过ERP系统进行数据分析，为企业决策提供支持的能力；3. 提高学生的团队协作能力和沟通表达能力，使其能在项目中发挥积极作用。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对企业信息化管理的兴趣，激发其学习ERP系统的热情；2. 增强学生的责任感，使其认识到ERP系统在企业管理中的重要性；3. 培养学生具备良好的职业道德，关注企业社会责任，为企业长远发展贡献力量。
课程性质：本课程为实践性较强的学科，结合理论知识与实际操作，旨在培养学生运用ERP系统解决实际问题的能力。
学生特点：学生具备一定的计算机操作能力和企业基础知识，对企业管理有浓厚兴趣。
教学要求：结合课程内容，注重理论与实践相结合，充分调动学生的主观能动性，提高其分析问题和解决问题的能力。
通过课程学习，使学生能够达到上述设定的具体学习成果。
二、教学内容1. ERP系统概述- ERP基本概念- ERP发展历程- ERP系统的主要功能模块2. ERP系统在企业中的应用- 企业资源配置- 生产管理- 销售管理- 采购管理- 财务管理3. ERP系统实施与运营- ERP系统选型- ERP系统实施流程- ERP系统运营管理- 常见问题与解决方案4. ERP案例分析- 成功案例分析- 失败案例分析- 案例分析与讨论5. ERP系统实践操作- ERP软件安装与使用- 基础数据录入与维护- 业务流程操作演练- 报表生成与分析教学内容安排与进度：第一周：ERP系统概述第二周：ERP系统在企业中的应用第三周：ERP系统实施与运营第四周：ERP案例分析第五周：ERP系统实践操作（上）第六周：ERP系统实践操作（下）本教学内容根据课程目标，结合课本内容，注重理论与实践相结合，科学系统地安排了教学大纲。
企业经营沙盘模拟教程创业者版 教案 项目七 企业经营沙盘竞赛组织
7教案序号:18:00领队说明会7:30学生组队进入赛场7:30-7:40抽工位号第二天现场公布试题（市场规则与详7:40-8:00细订单）8:00-16:00完成4年模拟企业经营6、选单规则（1）在一个回合中，每投放IW广告费理论上将获得一次选单机会, 此后每增加2W理论上多一次选单机会。
（2）投放广告，只有裁判宣布的最晚时间，没有最早时间。
（3）选单时首先以当年本市场本产品广告额投放大小顺序依次选单；如果两队本市场本产品广告额相同，则看本市场广告投放总额；如果本市场广告总额也相同，则看上年本市场销售排名；如仍无法决定，先投广告者先选单。
第一年无订单。
（4）选单时，各队需要关注市场的选单进展，第一个市场结束，第二个市场立即开单。
7、订单交货订单必须在规定季（即订单中的交货期）或提前交货，应收账期从交货季开始算起。
应收款收回系统自动完成，不需要各队填写收回金额。
8、竞赛排名总成绩按最后一年权益排名计算，若最后一年权益（总成绩）计算结果相同，则按照各队最后一年系统自动生成的分数高者排名在前；若系统自动计算的成绩仍相等，则参照最后一年经营结束时间，先结束最后一年经营的队伍排名在前。
系统自动生成的分数=所有者权益X （1 +企业综合发展潜力/100）-罚1、竞赛规则制作教师可根据模板进行自主设计规则。
注：规则设计需和市场设计相 关联。
(1)厂房规则。
厂房分为大、中、小三种类型。
不同类型的厂房, 价格不同，生产线容量也不一致，既可以购买，也可以租用，具体数值 的设置，由比赛需求决定。
/A B C D E F G H 1 ID 名称 购买价格 租用价格 出售价格生产线容量使用上限分值 2 1 大厂房 41 4 41 4 4 10 3 2 中厂房 30 3 30 3 4 8 4 3 小厂房 20 2 20 2 4 65 6 7 8 9 10 11 12A O.:I ■r∙打「~——,一“—,(2)生产线规则。
ERP系统操作教程-erp系统教程
ERP系统操作教程一、系统登录1. 打开浏览器，输入ERP系统网址。
2. 在登录页面，输入用户名和密码。
3. “登录”按钮，进入系统首页。
二、基础设置1. 在系统首页，“基础设置”模块。
a. 部门管理：添加、修改、删除部门信息。
b. 员工管理：添加、修改、删除员工信息。
c. 角色管理：添加、修改、删除角色信息。
d. 权限管理：设置不同角色的权限。
三、采购管理1. 在系统首页，“采购管理”模块。
a. 采购订单：创建、修改、删除采购订单。
b. 供应商管理：添加、修改、删除供应商信息。
c. 采购入库：创建、修改、删除采购入库单。
d. 采购退货：创建、修改、删除采购退货单。
四、销售管理1. 在系统首页，“销售管理”模块。
a. 销售订单：创建、修改、删除销售订单。
b. 客户管理：添加、修改、删除客户信息。
c. 销售出库：创建、修改、删除销售出库单。
d. 销售退货：创建、修改、删除销售退货单。
五、库存管理1. 在系统首页，“库存管理”模块。
a. 库存查询：查询当前库存情况。
b. 库存盘点：创建、修改、删除库存盘点单。
c. 库存调拨：创建、修改、删除库存调拨单。
六、财务管理1. 在系统首页，“财务管理”模块。
a. 应收账款：查询、核对、催收应收账款。
b. 应付账款：查询、核对、支付应付账款。
c. 财务报表：各类财务报表。
七、系统设置1. 在系统首页，“系统设置”模块。
a. 用户管理：添加、修改、删除系统用户。
b. 日志管理：查询系统操作日志。
c. 系统参数：设置系统参数。
八、其他功能1. 在系统首页，“其他功能”模块。
a. 报表中心：各类业务报表。
b. 数据导出：导出业务数据。
c. 数据导入：导入业务数据。
ERP系统操作教程九、生产管理1. 在系统首页，“生产管理”模块。
a. 生产计划：制定、修改、删除生产计划。
b. 生产任务：分配、跟踪、完成生产任务。
c. 物料需求计划：、调整、审核物料需求计划。
d. 生产入库：记录、查询生产入库情况。
企业资源规划教学大纲教案
企业资源规划Enterprise Resource Planning课程编号：B0105221S学分： 2开课学院：管理学院课内学时：32课程类别：专业课课程性质：必修一、课程性质本课程是管理学院开设的信息管理与信息系统专业的必修专业课，在该专业课程体系中具有重要作用。
课程以“理论、体系、运用”为架构，从ERP用户、ERP咨询顾问公司、技术开发公司、项目监理公司等角度阐述企业成功实施ERP的过程方法，为学生全新展现了企业ERP的系统业务知识，期望学生获得新背景下关于ERP的系统认识。
二、课程目标本课程的目的是帮助学生全面了解和掌握企业资源规划的概念、业务流程、系统功能与系统实施方法。
通过学习，使学生掌握ERP的基本概念和内涵、ERP的基本工作原理、ERP 系统的体系结构，解ERP软件选型和ERP实施的方法及注意问题，使学生对如何构建企业资源规划应用系统有全面而系统的认识，熟悉企业从接受订单到生产，再到销售的整个流程，以及在ERP中的实现。
通过ERP理论和实践整个项目的学习和训练，学生不仅能够掌握ERP 理论体系、选型依据和实施方法，而且能够具备ERP软件的操作技能，期望能提升学生的职场适应能力。
知识目标：1.了解企业资源规划的基本概念2. 掌握ERP理论体系、选型依据和实施方法能力目标：1.能够熟练进行ERP软件的操作2.掌握ERP咨询顾问的常用工具软件和方法素养目标：1.提升学生系统解构企业信息化，掌握企业资源规划（ERP）原理、体系和实施的基本管理素养2.培养学生以开放发展的视界重新认识企业信息化三、课程教学内容及基本要求在经济新常态期，处于两化融合、互联网浪潮、智能制造的时代背景下，我国的增长动力已从要素驱动、投资驱动转向创新驱动，这需要我们以开放发展的视界重新认识企业信息化。
本课程正是基于“理论、体系、运用”视角重新解构ERP，从ERP用户、ERP咨询顾问公司、技术开发公司、项目监理公司等角度系统阐述企业成功实施ERP的过程方法。
erp实训内容和过程_解释说明以及概述
erp实训内容和过程解释说明以及概述1. 引言1.1 概述在当今的信息化时代，企业资源计划（Enterprise Resource Planning，简称ERP）系统已经成为了企业管理的重要工具。
通过对各个部门之间的信息和流程进行集成和优化，ERP系统可以帮助企业提高运营效率、降低成本以及增强竞争力。
为了培养学生在实践中掌握ERP系统的应用能力，ERP实训作为一种重要的教育手段被广泛采用。
1.2 文章结构本篇文章将围绕着ERP实训内容和过程展开详细解释说明。
首先，在引言中对ERP实训进行概述，并介绍文章结构。
其次，我们将详细探讨ERP实训内容，包括定义与背景、实训目标以及实训方法与工具。
然后，我们将解释说明ERP 实训过程，涵盖前期准备工作、实施步骤和流程以及风险与挑战处理。
接下来，我们将对实训效果进行评估和总结反思，包括评估指标和方法、实训效果分析与总结以及反思与改进建议。
最后，在结论部分，我们将总结主要观点，并探讨ERP实训的展望和意义，提出未来研究方向或拓展问题。
1.3 目的本篇文章的目的是为读者提供关于ERP实训内容和过程的详细解释和说明。
通过对ERP实训的深入剖析，读者可以更好地了解ERP实训的定义、背景和目标，掌握实训方法与工具，并理解实训过程中的前期准备工作、实施步骤和流程、风险与挑战处理等关键要点。
同时，通过对实训效果进行评估和总结反思，读者可以形成对ERP实训效果的客观分析，并从中获取宝贵的反思和改进建议。
最后，在本文的结论部分，将展望ERP实训未来可能研究方向并提出一些拓展问题，以促进更多关于ERP实训领域的深入研究与探索。
这就是本文引言部分内容的详细描述，请在撰写长文时参考此回答。
2. ERP实训内容2.1 定义与背景ERP实训是指为了培养学生对企业资源计划（Enterprise Resource Planning，简称ERP）系统的实际应用能力而进行的一种训练活动。
随着信息技术的快速发展和企业管理的日益复杂化，ERP系统已成为现代企业管理中不可或缺的工具之一。
赛跑网SAP项目实战中心
公司简介赛跑网项目实战中心（Saipao net Project practice center，简称91SAP 实战中心）为上海赛跑网络技术有限公司，是国内就业率最高的SAP项目实战培训机构，互动性强,老师负责，并经过近4年的不断完善，实战中心在实施咨询、SAP培训教学、授课体系、模拟实战项目方面逐步趋于完善，誉为SAP高端人才实战培训基地详细介绍上海赛跑网络技术有限公司于2010年由资深SAP顾问彭老师创办，位于上海市宝山区市台路388号1615室，是所有同类培训机构就业率最高的培训机构。
SAP顾问是IT行业抢手的高端人才，备受企业与用人单位的青睐，实战中心从教学知识体系、PA理论、项目实践、技术框架与能力实践方面，打造高端SAP 培训项目实战课程，以SAP项目实施作为基础，通过项目前期准备、蓝图讨论及方案验证、系统实现、上线最终准备、上线后支持，全面系统的进行SAP专业知识的教学，通过完善的内部就业推荐机制，培养具有国际竞争能力的高层次SAP 顾问人才。
项目实战中心由FICO为主，项目与业务结合，注重实施项目整套流程。
赛跑网SAP培训包括SAP各传统模块的培训，主要有FICO，MM，SD，PP，BASIS，ABAP等模块的远程，现场，实战班。
自2010年创办以来，已累计培训出300多名SAP各模块顾问，入职于IBM，AC，HP等各大咨询公司。
赛跑网以现场+远程的模式，以赛跑网学习论坛()为主战场，开创了SAP学习的新模式，事实证明论坛+远程+现场是最成功的授课模式，欢迎各位想要入行SAP的同学，加入赛跑网，学习SAP，成就您的梦想！赛跑网服务于制造、零售、能源、石化、通信、钢铁、汽车、高科技、医药、金融服务等行业。
在历年的时间里，赛跑网已积累了独一无二的合作资源，其合作机构已超过100多家，业务幅及全球，不仅与国内知名企业成为战略合作伙伴，如国家电网、中国石油、苏宁、启捷等，更与国际各顶级机构合作，如克米亚论坛、埃森哲、联想、惠普、花旗银行、IBM、美国USPS、阿尔卡特朗讯等，已成功为国内外多家大中型企业提供SAP商务智能解决方案和SAP二次开发实施方案。
完整版《ERP沙盘模拟》实训教案设计
目录•课程介绍与教学目标•ERP沙盘模拟基础知识•企业经营环境分析与战略规划•生产运作管理实践•采购与库存管理策略探讨•销售与市场拓展技巧分享•财务管理与风险防范意识培养•总结回顾与展望未来发展趋势01课程介绍与教学目标《ERP沙盘模拟》课程背景企业资源计划（ERP）系统是现代企业管理的重要工具，通过集成化的信息管理，优化企业资源配置，提高企业运营效率。
《ERP沙盘模拟》课程旨在通过模拟真实企业运营环境，帮助学生理解ERP系统的原理和应用，培养学生运用ERP系统解决实际问题的能力。
本课程结合理论与实践，采用沙盘模拟的教学方法，让学生在模拟的企业环境中进行实践操作，加深对ERP系统的认识和理解。
知识目标能力目标情感目标030201教学目标与要求采用理论与实践相结合的教学方法，包括课堂讲授、案例分析、小组讨论、实践操作等。
运用多媒体教学手段，如PPT演示、视频教程、在线互动等，提高教学效果和学生的学习兴趣。
鼓励学生参与课堂互动，提问、讨论和分享经验，促进知识内化和能力提升。
教学方法与手段02ERP沙盘模拟基础知识ERP系统概述定义01发展历程02核心思想03沙盘模拟原理及意义沙盘模拟原理沙盘模拟意义0102物料清单（BOM）工作中心（WorkC…主生产计划（MPS）物料需求计划（MRP）能力需求计划（CRP）030405相关术语解析03企业经营环境分析与战略规划企业经营环境分析行业环境分析宏观环境分析研究行业发展趋势、竞争格局、市场需求等，为企业制定战略提供依据。
企业内部环境分析确定企业愿景与使命明确企业的长期发展目标和社会责任，为战略分析机会与威胁识别外部环境中的机会与威胁，为企业把握市场评估优势与劣势制定战略目标选择战略方案制定实施计划战略规划制定过程典型案例分析01020304案例一案例二案例三案例四04生产运作管理实践生产计划编制方法主生产计划（MPS）编制01物料需求计划（MRP）编制02能力计划编制03物料需求计划（MRP）原理及应用MRP基本原理MRP应用流程MRP实践案例车间作业调度优化策略作业排序方法介绍常见的作业排序方法，如先到先服务（FCFS）、最短作业优先（SJF）、优先级调度等，并分析其优缺点。
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大型ERP项目全解视频教程
项目介绍:
一、基础维护：包括系统内部的地区维护，分公司维护，部门维护，员工维护，角色维护，资源维护，会议室维护，仓库维护，车务调度维护等。
二、CRM系统：负责商品供应商与营销客户的日常维护与管理。
三、进销存系统：包括供应商对应的商品类别管理与商品管理，日常采购业务、采购退货业务、销售业务、销售退货业务，及中间过程的各级审批、报备、票据管理、车辆调度、运输任务分配、跟单、结单等分支业务流程。
四、业务报表系统：包含各业务主线流程对应的业务报表展示。
五、仓储系统：包含仓库的日常入库、出库、库存商品统计、仓库出入库记录、仓库货物转接等日常业务。
五、定时任务系统：包含仓库货物预警、仓库安全生产预警、常用商品频度维护、定时报表等定时处理业务。
六、财务系统：基于ERP系统中的各个子系统间的资金转账管理等功能。
项目特色:
1、灵活的权限系统，可以在子公司、部门、岗位、角色间进行权限控制的快速切换，并即时更新权限校验。
2、强大的页面jquery组件，实现多级联动表单的快速开发。
3、使用cook思想完成缓存树的设计与实现，提高数据加载的性能。
4、日常报表数据的动态导入导出，excel数据与系统数据的快速转换。
5、动态数据库表结构，实现表字段的动态扩展与业务字段动态动态扩展。
6、报表数据基于jfreechart进行静态与动态展示。
7、基于hibernate的二级缓存思想，优化业务流程中的数据检索策略。
8、基于struts2实现了文件的上传下载。
9、主线业务流程使用Activiti完成对工作流的制定和控制，实现采购、销售、采购退货、销售退货的流程的灵活定制，快速进行流程的追加与优化。
10、使用ajax进行客户端异步校验，改善客户体验。
11、使用MD5技术对密码进行加密。
目录
第1节
01.项目介绍
01.项目介绍
第2节
02.页面框架介绍
02.页面框架介绍
第3节
03.dao抽取
03.dao抽取
第4节
04.dao查询抽取
04.dao查询抽取第5节
05.service层的抽取
05.service层的抽取第6节
02.action层的抽取
action层的抽取
第7节
03.emp员工查询
emp员工查询
第8节
03.emp员工查询下
emp员工查询下
第9节
04.分页封装
分页封装
第10节
05.分页条封装
00:19:24
分页条封装
第11节
06.分页条件组合查询封装完结
00:20:58
分页条件组合查询封装完结第12节
07.部门的增删改
00:46:58
部门的增删改
第13节
08.部门删除
00:00:47
.部门删除
第14节
01.员工添加校验
00:53:18
员工添加校验
第15节
02.员工添加服务器端校验
00:49:52
员工添加服务器端校验第16节
03.员工添加窗口模式
01:03:12
.员工添加窗口模式
第17节
04.员工添加页面处理
00:43:40
员工添加页面处理
第18节
05.员工下的角色管理
00:45:44
员工下的角色管理第19节
06.员工角色管理完结
00:43:54
员工角色管理完结第20节
01.角色分配完善
01:04:12
角色分配完善
第21节
02.商品管理介绍
00:38:29
商品管理介绍
第22节
03.商品类别管理上
00:36:59
商品类别管理上第23节
04.代码生成上
00:50:36
代码生成上
第24节
05.代码生成下
00:53:52
代码生成下
第25节
06.商品类别查询添加
00:41:03
商品类别查询添加第26节
01.商品类别添加校验
00:23:26
商品类别添加校验
第27节
02.商品查询
00:39:47
商品查询
第28节
03.商品添加的商品类别联动
00:46:08
商品添加的商品类别联动第29节
04.商品修改
00:42:17
.商品修改
第30节
05.商品类别删除
00:35:13
商品类别删除
第31节
06.采购模块介绍
00:15:06
采购模块介绍第32节
07.用户登录上
00:47:20
用户登录上第33节
08.用户登录下
00:45:47
用户登录下第34节
09.登录拦截
00:15:17
登录拦截
第35节
01.采购单样式处理
01:04:11
采购单样式处理第36节
02.采购单查询
00:47:49
采购单查询
第37节
03.采购单查询完结
00:09:28
采购单查询完结第38节
04.新建采购单分析
00:21:16
新建采购单分析第39节
05.新建订单的联动处理
00:59:51
新建订单的联动处理第40节
06.新建订单联动处理中
00:49:06
新建订单联动处理中第41节
07.新建订单页面处理完毕
00:48:37
新建订单页面处理完毕第42节
01.商品重复性校验
00:25:06
商品重复性校验
第43节
02.采购单提交订单接受
00:40:56
采购单提交订单接受第44节
03.订单提交
00:23:05
采购单提交订单接受第45节
04.订单审核上
00:42:09
订单审核上
第46节
05.订单审核
00:57:04
订单审核
第47节
06.商品审核
00:14:04
商品审核
第48节
07.商品审核下
00:50:02
商品审核下
第49节
01.采购单修改
01:04:37
采购单修改
第50节
02.采购单审核完结
00:56:24
采购单审核完结第51节
03.运输单查询上
00:26:31
运输单查询上第52节
04.订单状态查询
00:52:05
订单状态查询第53节
05.运输单任务指派
00:40:36
输单任务指派第54节
06.运输单查询
00:39:51
运输单查询第55节
01.采购单结单
00:43:38
.采购单结单第56节
02.仓库介绍
00:05:43
仓库介绍第57节
03.仓库查询
00:59:54
仓库查询第58节
04.仓库查询下
00:05:00
仓库查询下第59节
05.入库查询
00:35:07
入库查询第60节
06.入库处理
01:51:13
入库处理
第61节
07.入库完毕
00:40:31
入库完毕
第62节
01.订单的商品统计
00:59:01
订单的商品统计
第63节
02.订单统计查询下
00:37:17
订单统计查询下
第64节
03.fusionchart统计报表
00:52:49
fusionchart统计报表
第65节
04.权限分析
00:25:29
权限分析
第66节
05.ztree介绍
00:36:06
ztree介绍
第67节
06.ztree加载菜单数据
00:29:31
ztree加载菜单数第68节
07.权限分配
00:47:15
权限分配
第69节
01.系统权限资源查询
00:47:38
系统权限资源查询第70节
02.修改节点和添加子节点
00:28:44
改节点和添加子节点第71节
03.权限分配分析
00:16:32
权限分配分析
第72节
04.菜单权限控制
00:49:25
菜单权限控制
第73节
05.流程回顾
01:06:09
流程回顾
第74节
06.按钮级别权限控制
00:44:14
.按钮级别权限控制
课程网址：/course-4162.html。