幼儿园的父亲节活动方案
幼儿园父亲节活动主题教案（通用13篇）
幼儿园父亲节活动主题教案（通用13篇）幼儿园父亲节活动主题教案（通用13篇）作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。
我们该怎么去写教案呢？以下是小编整理的幼儿园父亲节活动主题教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园父亲节活动主题教案篇1【活动目标】1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。
2.理解爸爸工作的辛劳，乐意大胆表达对爸爸的爱。
3.欣赏散文诗，增进父子间的亲情。
【活动打算】1.每人带一张自己爸爸的照片。
2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。
观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。
3.散文诗[我的爸爸]挂图磁带。
【活动过程】1.通过提问引出谈话话题。
小朋友，你知道父亲节是哪一天吗？(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。
)“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。
今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的？他是做什么工作的？”2.引导幼儿自由交谈。
将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。
在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的熟悉。
3.比一比。
请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，说一说爸爸的手为什么这么大？爸爸的大手能干什么？爸爸在家还做些什么事情？4.引导幼儿欣赏散文诗[我的爸爸]。
(1)配合挂图完整欣赏一遍。
请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么？坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么？骑到爸爸的脖子上有什么感觉？(2)你喜爱你的爸爸吗？为什么？你在家最喜爱和爸爸做什么？在幼儿谈话过程中，教师为幼儿提供新的谈话经验。
如：我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛劳，天天都要给病人做手术，晚上还要看书开会。
我喜爱和爸爸在一起整理图书做游戏等，还帮爸爸做其他事情。
我喜爱我的爸爸……(3)教师小结。
我发明你们爸爸的本领都很大，天天上班很辛劳，并且爸爸都很爱孩子，期望我们的小朋友成为好孩子。
2024年幼儿园父亲节活动计划（三篇）
2024年幼儿园父亲节活动计划父亲如同一艘坚毅的船，承载着我们的期望与梦想；又如同一棵坚韧的树，为我们将风雪与严寒抵挡。
每年的____月份的第三个星期日，我们共同庆祝“父亲节”。
以往，父亲的角色时常被忽视，然而实际上，父亲同样拥有温柔的内心，他们同样渴望与孩子们共享欢乐时光。
为了改变这种状况，东方幼儿园在父亲节到来之际，策划了一系列生动的亲子活动，旨在增进父子、父女间的感情与默契。
托小班的孩子们制作了手印爱心卡片，以他们的小手印出爱的形状，这小小的卡片满载着孩子们对父亲无暇的爱。
中班的孩子们则用彩笔描绘出父亲的形象，将父亲的深刻印象铭刻在心。
大班的孩子们参与了“我谈父亲”活动，分享父亲的昵称、爱好、喜好食物以及与父亲之间的温馨故事，以此培养他们对长辈的尊重和感恩之情。
在父亲节前夕，每位父亲都收到了幼儿园发出的倡议书，倡议他们在父亲节当天承担起通常由母亲所做的事务，如早晨为孩子穿衣、烹饪、为女儿梳妆，或者与孩子一同观看有意义的电影或在公园游戏，以此体验与孩子间的亲情和共度欢乐的时光。
“父亲节活动”拉近了孩子与父亲的距离，也让父亲更深入地理解孩子。
我们共同认识到，无论工作多么繁忙，都应该留出时间陪伴孩子，让孩子在成长的道路上留下更多美好的回忆，这是亲情教育的重要一环。
东方幼儿园始终致力于开展多元化的亲情教育活动，以此培育孩子心中“感恩、关爱”的种子，让其生根发芽。
2024年幼儿园父亲节活动计划（二）活动目标：1、教育孩子认识____月份的第三个星期日为父亲节，理解并尊重父亲的辛勤付出。
2、通过组织亲子活动，加深父子之间的感情联系，使父亲意识到自己在孩子生活中的重要性，鼓励他们在忙碌的工作之余抽出时间陪伴孩子。
活动准备：小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物及幼儿手工制作的扇子。
活动时间：____月____日下午____点____分活动流程：一、活动开始，孩子们迎接父亲进入活动室，为父亲递上一杯水，并赠送手工制作的扇子，同时说一句温馨的话语，如：“爸爸，您辛苦了！”二、教师开场致辞，对各位家长的参与表示感谢。
幼儿园庆祝父亲节活动教案六篇
幼儿园庆祝父亲节活动教案六篇父亲节(Fathers Day)，顾名思义是感恩父亲的节日。
约始于二十世纪初，起源于美国，现已广泛流传于世界各地，节日日期因地域而存在差异。
以下是为大家准备了幼儿园庆祝父亲节活动教案范文，欢迎参阅。
幼儿园庆祝父亲节活动教案一活动目标1.喜欢边看图边听故事，理解作品所表达的内容。
2.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。
3.感受爸爸的爱，大胆表达对爸爸的爱。
4.愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。
5.增强思维的灵活性。
活动准备1.阅历准备：采访自己的爸爸，了解爸爸的职业与爱好爱好。
用班级微信录制爸爸对孩子的一句话。
2.物质准备：PPT《我爸爸》、音乐《好爸爸、坏爸爸》、钢琴曲、每人准备一张自己爸爸的照片活动过程一、我的好爸爸1.说一说幼儿与同伴介绍自己的爸爸，并自由沟通爸爸的职业和爱好(通过沟通分享引导幼儿了解爸爸们从事的职业、爱好爱好等各不相同)2.猜一猜师：请你们猜一猜有没有爸爸的节日?爸爸的节日是哪一天?(鼓舞幼儿大胆的沟通自己的想法与猜想)老师小结：就像妈妈有三八妇女节、母亲节一样，爸爸们也有自己的节日，叫做父亲节。
每年6月的第三个星期天就是父亲节。
二、布朗的好爸爸1.看一看老师出示绘本图片，幼儿观看图片并说一说自己看到布朗的爸爸是什么样子的?谈一谈自己的感受，猜一猜，他会是怎样的爸爸?引导幼儿进一步猜想故事的内容。
2.听一听老师结合PPT完整的讲述故事，幼儿仔细的倾听。
3.讲一讲故事里的布朗爸爸都做了那些事情?(引导幼儿大胆分享自己的想法)老师根据幼儿的分享出示绘本图片，加深幼儿对故事内容的理解。
如：钢丝、赛跑、吃饭、举重、游泳等图片，引导幼儿用绘本的语言描述画面的内容。
4.猜一猜老师出示图片，引导幼儿观察。
师：布朗爸爸在做什么?布朗爸爸为什么做鬼脸?(幼儿大胆进行猜想，引导幼儿回忆当你不开心的时候，你的爸爸是怎么逗你开心，让你兴奋的)三、爸爸爱我1.老师播放爸爸的一句话，幼儿专注的倾听，感受爸爸对自己的爱。
幼儿园父亲节活动策划方案6篇
幼儿园父亲节活动策划方案6篇幼儿园父亲节活动策划方案方案一【设计意图】每年6月份的第三个星期天是父亲节。
以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是世上只有妈妈好!幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感。
其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。
因此，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。
尽可能让幼儿体会情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应该关心爸爸，并能用相应的语言表达出来。
【活动目标】1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。
2.理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。
3.欣赏散文诗，增进父子间的亲情。
【活动准备】1.每人带一张自己爸爸的照片。
2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。
观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。
3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。
【活动过程】1.通过提问引出谈话话题小朋友，你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是父亲节。
)我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。
今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?2.引导幼儿自由交谈将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。
在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识。
3.比一比请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?4.引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》(1)配合挂图完整欣赏一遍。
请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉?(2)你喜欢你的爸爸吗?为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么?在幼儿谈话过程中，教师为幼儿提供新的谈话经验。
如：我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。
我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等，还帮爸爸做其他事情。
幼儿园父亲节活动策划方案7篇
幼⼉园⽗亲节活动策划⽅案7篇每年的6⽉第三个星期⽇是⽗亲节，为了进⼀步增进⽗亲与孩⼦间的感情，幼⼉园都会举办相应的活动，⼩编今天跟⼤家分享以下幼⼉园⽗亲节活动⽅案，⼀起来看看吧！幼⼉园⽗亲节活动策划⽅案⼀⼀、时间：⼆、地点：园内三、主题释义我国长期以来形成的⼀个惯例是⽗亲在外⼯作，母亲在家料理家务，教育孩⼦。
经常是⽗亲每天天不亮就去上班，孩⼦还未醒;很晚回家时，孩⼦已⼊睡。
到了星期天，⽗亲蒙头⼤睡，真正陪孩⼦的时间很少，因⽽⽗亲在孩⼦⼼⽬中的份量⽐较轻，⽗亲与孩⼦的感情也⽐较淡薄。
四、活动⽬标：1、通过各种活动，引导幼⼉体验浓浓的亲情，激发幼⼉爱的情感，从⼩培养他们懂得饮⽔思源，尊重、感激别⼈的劳动，知道回报、关爱他⼈。
2、有重点地指导幼⼉通过多种形式了解⽗亲的责任和⼯作3、知道⽗亲节的由来。
1910年，美国最先提出庆祝“⽗亲节”的倡议，并从1934年开始，将每年6⽉的第三个星期⽇定为“⽗亲节”。
⽇本从1950年左右开始，将“⽗亲节”正式定为国民的节⽇。
五、活动准备：1、请⽼师先发校信通与爸爸沟通，给幼⼉讲⼀讲⾃⼰是⼲什么，会⼲什么和幼⼉做游戏拔河、猜拳、⼤压⼩游戏2、孩⼦们与爸爸们共同完成“⼤⼿牵⼩⼿”的⼿印画。
(教师发纸让爸爸印上⼤⼿)1、图画纸、颜料、⾳乐、彩⾊纸等;2、成功素质节⽇主题教材、节⽇主题⾳乐六活动过程;1、教师向幼⼉介绍⽗亲节的来历。
2、幼⼉分享⽗亲的快乐(请幼⼉说⼀说我的爸爸会⼲什么?我喜欢我的爸爸)、出⽰爸爸的⼤⼿“⼤⼿牵⼩⼿”的⼿印画。
⑤幼⼉唱“⽗亲节”的歌曲;⑥幼⼉为⽗亲⾃制的⼩礼物。
(⽪带、⽪包、枕头、眼镜)3、回家后向爸爸赠送⼩礼物，并说出;爸爸您⾟苦了，我爱您幼⼉园⽗亲节活动策划⽅案⼆⼀、设计思考：“有⼀种记忆可以很久，有⼀种思念可以很长，有⼀双⼿的⼿⼼特别温暖，让我们⼀⽣⽆法忘怀......”有⼈说，⽗爱如⼭，⼤爱⽆⾔;有⼈说，⽗亲的爱是⼀颗不落的星星，温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的⼼⾥。
幼儿园父亲节活动流程方案(稿件10篇)
幼儿园父亲节活动流程方案（稿件10篇）幼儿园父亲节活动流程方案篇11、爸爸擂台赛老师会提问关于宝宝或妈妈的一些爱好等等，加分评选"我是好爸爸"。
2、亲情对对碰宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜(宝宝要在途中找到第三轮比赛的宝藏--即爸爸的礼物)。
3、最棒的礼物宝宝与妈妈一起完成礼物的制作，折纸制作爸爸的领带衬衫，画出爸爸的头像，完成"最棒的礼物、击鼓传花，让宝宝大声说出自己的爱。
幼儿园父亲节活动流程方案篇21、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的`亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱他人。
2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作3、知道父亲节的由来。
1910年，美国最先提出庆祝”父亲节”的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第三个星期日定为”父亲节”。
日本从1950年左右开始，将”父亲节”正式定为国民的节日。
4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。
5、感受节日的欢快气氛。
活动目标幼儿园父亲节能够有效的培养孩子和爸爸们更深厚的感情，让孩子们更爱自己的爸爸，也能让爸爸们更重视孩子的幼儿教育！在父亲节来临之际，幼儿园老师可以组织更多的父亲节活动方案、手工制作、环境创设、亲子游戏等等！活动准备设计意图6月的第三个星期日是一年一度的“父亲节”，为了能够让我们孩子们感受节日的气氛，表现自己对爸爸的爱与祝福，我们班也决定进行一次主题活动。
可是当节日临近的时候，我们老师还在构思，这群小宝贝们能通过什么方式或送个什么样的礼物给爸爸们呢?结果，灵感在我们与孩子的一次对话中萌生了!设计一块手表送给爸爸们!活动名称送给爸爸的手表活动目标1、引导幼儿了解、知道6月的第三个星期天是父亲节，懂得热爱、尊敬爸爸。
2、引导幼儿体验给爸爸设计、制作礼物的快乐及成功感。
活动过程：一、导入：师：“父亲是一只船，载着我们的期待和梦幻;父亲是一棵树，为我们遮挡风雪和严寒……”伴随着一句句感动的话语，我们即将迎来6月的第三个星期日，小朋友你们知道那是什么节日吗?那么你们是否想好送给爸爸的礼物呢?请谁来说说?你要送什么给爸爸呢?——小结：爸爸为了我们的成长付出了好多好多，而为了表达我们对他的爱与祝福，今天让我们设计一块手表送给他吧!二、欣赏各种手表，了解手表的基本构造：1、欣赏课件“各种各样的手表”：师：下面我们先来欣赏一下老师收集的各款手表，寻找一下创作的灵感吧!2、了解手表的基本构造：师：我们来看看手表都是由那些基本部分组成的?(表面、表带······)三、教师讲解、示范：师：刚刚我们看了那么多手表，对它们也有了一定的认识，那么就可以创作了!首先要设计一面独特的表面(可以是圆形的、方形的等等)，然后就是在表面的两头分段设计表带，并用线描加以装饰。
幼儿园活动方案父亲节活动（通用5篇）
幼儿园活动方案父亲节活动（通用5篇）幼儿园父亲节活动篇1【活动目标】1.让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。
2.让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。
从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。
3.通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
【活动过程】1.各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等，并举行“照片展”。
2.鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。
比如：倒水、拿报、洗脚等。
3.开展系列的教育活动：父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》、调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。
4.班级可根据班级情况开展亲子活动：角色反串、《小脚踩大脚》、《骑大马》等。
5.为爸爸制作手工礼物，亲手送给爸爸;为爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表达对爸爸的爱。
幼儿园活动方案父亲节活动篇2◆ 活动目标：1.乐于参与手工活动，感受制作项链的成功感。
2.欣赏项链的图片，感受项链的造型美和色彩美。
3.尝试将不同颜色的纸撕成长条状，粘贴在毛线上，制作成项链。
◆ 活动准备：教师用材料：挂图“妈妈的项链”;示范作品、彩色卡纸若干、固体胶棒、粗毛线。
幼儿用材料：操作单页第5~8页;粗毛线、固体胶棒、剪刀。
◆ 活动过程：一、情境导入谈话导入，激发幼儿的兴趣。
鼓励幼儿大胆表述，引导幼儿说出送项链给妈妈。
教师：今天是3月8日，猜一猜是谁的节日?妈妈平时又要上班又要照顾宝宝，真辛苦，你们想送什么礼物给妈妈?二、探索发现1.引导幼儿欣赏挂图“妈妈的项链”中的图片，了解项链的结构。
引导幼儿观察挂图中的项链，了解项链由项圈和吊坠组成;鼓励幼儿说出挂图中项链的颜色和形状。
教师：图中的项链有哪些颜色，吊坠是什么形状的?你觉得妈妈会喜欢哪条项链，为什么?2.出示示范作品，鼓励幼儿大胆猜测制作的方法。
幼儿园的父亲节教案（通用10篇）
幼儿园的父亲节教案（通用10篇）幼儿园的父亲节教案（通用10篇）作为一位杰出的教职工，可能需要进行教案编写工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。
教案应该怎么写才好呢？以下是小编整理的幼儿园的父亲节教案，欢迎大家分享。
幼儿园的父亲节教案篇1活动主题（1）激发孩子增加对爸爸关爱的意识。
（2）尽可能让幼儿体会父爱的情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应该多多关心爸爸，并能用相应的语言把关爱表达出来。
（3）简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
（4）引发幼儿学习的兴趣。
活动准备（1）父亲节的由来：1910年，美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。
日本从1950年左右开始，将“父亲节”正式定为国民的节日。
日本长期以来形成的一个惯例是爸爸在外工作，妈妈在家料理家务，教育孩子。
经常是爸爸每天天不亮就去上班，孩子还未醒；晚上回到家时，孩子早已入睡。
到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很有限，因而爸爸在孩子心目中的分量比较轻，爸爸与孩子的感情也比较淡薄。
针对这种情况，日本的幼儿园在“父亲节”到来之前，会有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作；自制小礼物赠送给父亲；选择“父亲节”那天与父亲共同玩的游游戏；学唱“父亲节”的歌曲。
（2）“父亲节”上午，幼儿园请父亲们来园参加半日活活动。
活动过程①父亲观看幼儿入园；②全园集中幼儿与父亲共同游戏（以分组游游戏为主）；③全体人员游游戏，如父亲与教师、父亲与幼儿拔河，猜拳，小制作等；④父亲代表1～2人作自我介绍；⑤幼儿唱“父亲节”的歌曲；⑥幼儿向父亲赠送小礼物。
下午幼儿离园后，父亲参加幼儿园组织的演讲会或恳谈会。
活动延伸将活动过拍摄下来，然后将相关的摄影文件都发给家长，让家长好好珍藏与孩子玩耍的记忆。
幼儿园的父亲节教案篇2活动名称：我的好爸爸活动时间：6月17日活动地点：各学习中心报名时间：5月25日开始宣传报名地点：在带班老师处报名活动人员：每位老师邀请4位幼儿班学生;同时要求用邀请卡，携父母出席，共20组家庭。
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幼儿园的父亲节活动方案
有关幼儿园的父亲节活动方案
六月，父亲节翩然而至。
人生中很多东西，不可能永远地存在但是您给我的爱却是永恒……
父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情温暖着孩子的心灵;忆昨日仿佛自己还是个孩子，现如今自己却已为人父，在这个属于您的节日里xx幼儿园的老师和孩子们诚邀您加入到我们父亲节专题活动中来，咱们一起来重温儿时的记忆、一起来与孩子学习、一起与孩子们游戏，一起来做孩子们最好的伙伴吧!
一、节日的由来
世界上的第一个父亲节，1910年诞生在美国。
1909年，华盛顿一位叫布鲁斯-多德的'夫人，在庆贺母亲节的时候突然产生了一个念头：既然有母亲节，为什么不能有父亲节呢?多德夫人和她的5个弟弟早年丧母，他们由慈爱的父亲一手养大的。
许多年过去了，姐弟6人每逢父亲的生辰忌日，总会回想起父亲含辛茹苦养家的情景。
在拉斯马斯博士的支持下，她提笔给市长写了一封措辞恳切的信，呼吁建立父亲节，并建议将节日定在6月5日她父亲生日这天。
市长采纳了她的建议，仓促间将父亲节定为19日，即1909年6月第3个星期日。
翌年，多德夫人所在的斯波堪市正式庆祝这一节日，市长宣布了父亲节的文告，定这天为全州纪念日。
以后，其他州也开始庆祝父亲节。
为了使父亲节规范化，各方强烈呼吁议会承认这个节日。
1972年，
尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议。
这个节日终于以法律的形式确定了下来，并一直沿用至今。
二、活动目标
1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。
2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。
从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。
3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
三、活动时间：
2016年6月12日----中班、小小班
2016年6月13日----大班、小班
上午八点准时开始(场地有限，每位幼儿仅限一名家长参与，无特殊情况尽量由爸爸参与)
四、活动流程：
8:00-8:30晨间锻炼、早操比赛观摩活动。
9:00-10:20班级教学活动观摩。
10:20-11:00户外活动：亲子水枪大战
1)集体大合唱《我有一个好爸爸》
2)体能热身
3)堡垒大战
4)野人舞
5)亲子自由大战
五、温馨提示：
1.水枪大战需要家长朋友为宝贝们准备水枪一把，如若家里有泳衣、潜水镜、太阳镜或帽子的都可以带来幼儿园以便于孩子们更好的开展游戏活动。
2.活动当天请爸爸们穿上便于活动的休闲装与凉鞋，并请参与活动的爸爸们带一套衣物以便大战后更换。
3.活动当天请给孩子们穿上整齐的园服、考虑到后期游戏环节建议鞋子穿凉鞋。
4.幼儿书包内请家长给孩子们准备好更换的衣物。
孩子带入园的眼镜、帽子等物品请写上名字、班级以免混淆。