10、冰花.PPT课件
《升华和凝华》物态变化PPT课件10
湿衣服变干
汽化
冰冻的衣服变干
升华
水变成了水蒸气液态变为气态
冰直接变成了水蒸气固态直接变成了气态
*注意：一定要弄清物态变化中物质的初始状态和最终状态，以及变化过程中的条件，如升华的条件是要吸热，凝华的条件是遇冷。
1.做碘的升华实验时，要用酒精灯微微加热，说明固体升华时要吸热，由此可以推断气体凝华时要_______。2.固态 的二氧化碳升华时能够___________热所以常用它来使运输中的仪器_____，防止食品腐烂变质3. 冰棒的包装纸上出现一层“白粉”，这些“白粉”是空气中的水蒸气_______而成的。4.下列现象中，属于升华现象 的是( ) A、露的形成 B、雨的形成。 C、霜的形成 D、灯泡的灯丝变小了5.在寒冷的冬季窗玻璃上有时会出现冰花，你知道它们是怎样形成的吗？冰花在玻璃的里面还是外面呢？说出你的理由。
遇冷
雪糕的包装纸去掉以后，容易出现“霜”一样的物质
风雪中的美丽
辨别新旧灯泡
旧灯泡为什么会发黑？
黑色的物质是怎样形成的？
小提示：灯丝是由钨丝做成的，灯发光时温度可达到2000摄氏度以上；用久的灯丝会变细；想一想在灯泡变黑的整个过程中可能发生了哪些物态变化？
总结：灯泡变黑的原因是 钨丝先升华后凝华
升华和凝华
- .
第十八章 物态变化
1、定义: 2、特点:
物质从固态直接变成气态叫升华。
吸热
樟脑丸
逐渐变小，最后消失
你还能说出生活中的哪些升华现象？
放出淡淡的清香，直到盒内的固体物质全部消失
固体清新剂
在各种文艺晚会上，工作人员经常向舞台上喷洒干冰，能产生缕缕青云或淡淡薄雾，你知道这种特殊效果是如何产生的？
冰花
他惊奇地喊着：“妈妈，你瞧， 它像宽大的树叶，像柔嫩的 玻璃窗上开花了！” 啊，真漂亮！ 小草，像丰满的牡丹，一束 它像宽大的树叶， 像柔嫩的小草，像 束，一朵朵，晶亮，洁白。 丰满的牡丹，一束 冰花像 ____________。 束，一朵朵，晶亮， 洁白。
冰花像 ____ ,像 ____ , 还像 ____ 。
他惊奇地喊着：“妈妈，你瞧， 宽大的树叶 像柔嫩 它像宽大的树叶，像柔嫩 玻璃窗上开花了！” 啊，真漂亮！ 它像宽大的树叶， 丰满的牡丹 的小草，像丰满的牡丹， 像柔嫩的小草，像 一束束，一朵朵，晶亮， 丰满的牡丹，一束 束，一朵朵，晶亮， 洁白。 洁白的牡丹 丰满
他惊奇地喊着：“妈妈，你瞧， 玻璃窗上开花了！” 啊，真漂亮！ 它像宽大的树叶， 像柔嫩的小草，像 丰满的牡丹，一束 束，一朵朵，晶亮， 洁白。
啊，真漂亮！
他惊奇地喊着：“妈妈，你瞧， 它像宽大的树叶，像柔嫩 玻璃窗上开花了！” 啊，真漂亮！ 它像宽大的树叶， 的小草，像丰满的牡丹， 像柔嫩的小草，像 一束束，一朵朵，晶亮， 丰满的牡丹，一束 束，一朵朵，晶亮， 洁白。 洁白。
冰花
小童清晨醒来，看 清晨 见玻璃窗上结了一朵朵 一朵朵 晶亮的冰花。 晶亮
他惊奇地喊着：“妈妈，你瞧， 玻璃窗上开花了！” 啊，真漂亮！ 它像宽大的树叶， 像柔嫩的小草，像 丰满的牡丹，一束 束，一朵朵，晶亮， 洁白。
惊奇 他惊奇地喊着： “妈妈，你瞧，玻璃窗 上开花了！”
他惊奇地喊着：“妈妈，你瞧， 玻璃窗上开花了！” 啊，真漂亮！ 它像宽大的树叶， 像柔嫩的小草，像 丰满的牡丹，一束 束，一朵朵，晶亮， 洁白。
小童问妈妈：“这花是从 哪儿来的？” 妈妈笑了笑说： “是冬爷爷在你睡觉的时候送 给你的。”
如何制作科学活动《冻冰花》课件
如何制作科学活动《冻冰花》课件一、教学内容本节课选自《小学科学》教材第四册第五章第一节“冻冰花”，主要内容包括：了解水的三态变化，探究冷冻过程中水的形态变化，学习制作冻冰花的基本原理和操作方法。
涉及教材章节：第五章第一节《水的三态变化》。
二、教学目标1. 了解水的三态变化，理解冻冰花的形成原理。
2. 学会制作冻冰花的基本方法，培养动手操作能力和观察能力。
3. 提高学生对科学探究的兴趣，激发创新精神。
三、教学难点与重点1. 教学难点：冻冰花形成原理的理解，制作过程的操作。
2. 教学重点：水的三态变化，冻冰花的制作方法。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件，冰块，热水，食盐，色素，滴管，花模。
2. 学具：每组一份冰块，热水，食盐，色素，滴管，花模。
五、教学过程1. 导入：通过展示美丽的冻冰花图片，引发学生兴趣，提出问题：“你们知道这些漂亮的冻冰花是怎么形成的吗？”2. 讲解：利用PPT课件，讲解水的三态变化，重点讲解冰的形成过程，引导学生思考冻冰花的形成原理。
3. 实践：分组进行冻冰花的制作，教师演示制作过程，学生跟随操作。
a. 将热水倒入花模中，加入适量食盐和色素。
b. 用滴管吸取冰块中的冷水，滴入花模。
c. 观察冰块在热水中的变化，记录冰块融化的时间。
d. 将花模放入冰箱冷冻层，等待冻冰花形成。
5. 课堂练习：学生独立完成冻冰花的制作，教师巡回指导。
六、板书设计1. 水的三态变化液态：水固态：冰气态：水蒸气2. 冻冰花形成原理冷水滴入热水，冰块融化花模中的水在冰箱中冷冻，形成冻冰花七、作业设计1. 作业题目：制作一个冻冰花，并记录制作过程和观察到的现象。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实践操作，让学生了解水的三态变化和冻冰花的形成原理，培养了学生的动手操作能力和观察能力。
但在课堂实践中，要注意引导学生观察冻冰花形成的细节，提高观察质量。
2. 拓展延伸：引导学生思考如何利用冻冰花制作其他形状的冰雕，激发学生的创新意识。
《冰花》教案(通用14篇)
《冰花》教案（通用14篇）《冰花》教案篇1目的了解水遇冷结冰的学问，学习制作各种形态的冰花，激发爱好，进展动手力量。
预备各种小容器、水、颜色、线、彩纸、剪刀等。
方法把水倒入容器，放入不同的颜色，或剪各色窗花，图片放入水中。
用彩纸剪成纸穗挂上线头，把线对折，放入水中。
一头留下线圈放在容器外，一头留下纸穗放在水中。
放在室外冻成冰后拿进室内，等待片刻，即可提起线圈取出冰花，把它挂在室外，装饰庭院、树木。
建议用这种方法可玩冰灯猜迷嬉戏。
把谜语纸条放入各种外形的水中，然后冻成冰块。
谁猜对了就把冰花作为嘉奖。
也可用各种饮料制作冰棍儿（留意卫生，用开水、加盖），请大家品尝。
《冰花》教案篇2教材简解：冰花是一种常见的自然现象，而幼儿对于外界的事物有肯定的感性熟悉，在幼儿已了解的基础上，进一步引导幼儿观看、体验冰花发生的变化。
目标预设：1、感知冬天自然界中的天气、气温的变化。
2、初步理解事物都是处于变化之中的。
3、体验在感知发觉中带来的欢乐。
活动预备：1、课前预备：组织幼儿观看玻璃上的冰花。
2、学问预备：幼儿对冰花的变化已有肯定的感知。
活动重难点：重点：了解大自然中天气、气温的变化。
难点：理解事物都是处于变化进展中的。
设计理念：我以找准孩子爱好点和最近进展区选择导入方式，设计了此次活动，通过活动可以激发幼儿对四周环境的关注以及探究的欲望，充分体现了以幼儿为主的教学理念。
设计思路：冬天已静静走进了我们的幼儿园，虽说脚步是轻轻的，却没有躲过孩子们敏锐的眼睛。
我们班一位幼儿一早来到幼儿园，刚走进洗手间，就大声叫起来：“老师，老师，你快来看看呀，玻璃上有东西，真美丽。
”其他幼儿听到之后，纷纷围拢过来，七嘴八舌地谈论起来。
结合我班幼儿年龄特点，特设计了本次活动，盼望让幼儿在活动中去感知去发觉四周事物的隐秘。
活动过程：一、师幼谈话，导入课题：1、哪个小伴侣知道我们现在处在什么季节?(冬季)2、在这个季节天气非常寒冷，冷天会消失什么景象?(结冰)3、玻璃上会消失什么?(冰花)二、创设情景，老师带领幼儿到洗手间，激发幼儿活动的爱好。
苏教版一年级语文上册《冰花_3》PPT课件
tā xiàng kuān
啊，真 漂 亮！ 它 像 宽
shù xiàng róu nèn
大 的 树 叶，像 柔 嫩 的 小
cǎo xiàng fēng mǎn mǔ dān shù
草 ，像 丰 满 的 牡 丹，一 束
shù duǒ duǒ jīng liàng jié
束，一 朵 朵，晶 亮，洁白。
安徽省六安市长安小学 纪开兵
了 笑 说：“是 冬 爷 爷 在 你
安徽省六安市长安小学 纪开兵
tā
jīng qí de hǎn zhe
mā
ma
他惊奇地喊着：“妈 妈，
qiáo bō li chuāng kāi
你瞧，玻 璃 窗 上 开 花 了！”
安徽省六安市长安小学 纪开兵
ā
zhēn piào liang
啊，真 漂 亮！
安徽省六安市长安小学 纪开兵
ā
zhēn piào liang
安徽省六安市长安小学 纪开兵
安徽省六安市长安小学 纪开兵
安徽省六安市长安小学 纪开兵
安徽省六安市长安小
tóng
mā
ma
zhè
小 童 问 妈 妈 ：“这
花
cóng nǎ mā ma xiào
是 从 哪 儿 来 的？”妈 妈 笑
xiào shuō dōng yé ye
安徽省六安市长安小学 纪开兵
bīng
冰
花
安徽省六安市长安小学 纪开兵
冰
花
安徽省六安市长安小学 纪开兵
tóng qīng chén xǐng
kàn
jian
小 童 清 晨 醒 来，看 见
bō li chuāng jiē duǒ duǒ jīng
冰花课件(自己制作)
02
字体选择
选用清晰易读的字体，确保文字在 课件中易于阅读。
动画与过渡效果
适度使用动画和过渡效果，增强课 件的动态感和吸引力。
04
如何设计有效的交互方式
提问与回答
设计有针对性的问题，提供适当的答案和反 馈，激发学习者思考。
操作练习
提供实际操作练习，让学习者通过实践掌握 知识，提高学习效果。
交互式元素
版本控制
导出与分享
可以管理课件的版本，方便多人协作和回 溯历史版本。
可以将课件导出为多种格式，如PPT、PDF 等，方便分享和传播。
04
冰花课件制作技巧
如何提高课件的视觉效果
01
色彩搭配
选择对比度适中、易于辨识的颜色， 避免使用过于花哨的颜色。
布局设计
合理安排课件中的元素，保持页面 整洁、有序，突出重点内容。
动画制作与调试
根据动画效果设计，制作具体的 动画片段，并进行调试和优化。
测试与优化
功能测试
测试课件的所有功能是否正常工作，如交互效果、 动画效果等。
兼容性测试
测试课件在不同浏览器和操作系统下的兼容性。
用户体验测试
邀请真实用户进行体验测试，收集反馈并进行优 化。
03
冰花课件制作工具
图片处理工具
01
02
03
04
图片裁剪
用于对图片进行裁剪，以突出 重点内容。
图片调整
可以对图片的亮度、对比度、 饱和度等进行调整，以改善图
片质量。
图片滤镜
提供各种滤镜效果，如模糊、 锐化、色彩增强等，以美化图
片。
图片文字添加
可以在图片上添加文字，设置 文字的字体、大小、颜色等属
《冻冰花》PPT课件中班科学
运用统计分析方法，如平均值、 标准差等，对实验数据进行深入
分析，揭示冰花形成的规律。
结果呈现方式
利用图表形式展示数据分析结果，如折线图、柱状图等，使结果更加直 观清晰。
结合实验过程中的照片或视频资料，制作多媒体演示文稿，生动展示实 验过程和成果。
鼓励幼儿参与结果呈现环节，让他们用自己的语言描述实验过程和发现 ，提高其口头表达能力和自信心。
冰的形成和变化原理。
利用冻冰花进行摄影创作，拍摄出独特 视角和光影效果的冰花照片。
06
课程总结与回顾
关键知识点总结
01
02
03
水的三种状态
通过实验和观察，了解水 可以呈现固态、液态和气 态三种状态，并理解它们 之间的转化条件。
冻冰花的制作过程
学习制作冻冰花的基本步 骤，包括准备容器、加入 水、添加颜料和冷冻等。
冰箱冷冻室里的结冰
冰箱中的水蒸气在冷冻室遇冷凝结成霜，霜层过厚时便会结成冰。
自然界中的雪花
空气中的水蒸气在高空中遇冷凝结成小冰晶，小冰晶在降落过程中 不断吸附周围的水蒸气而增大，最终形成美丽的雪花。
创新性应用尝试
制作冻冰花主题的手工艺品或装饰品， 如冻冰花挂饰、冻冰花画等。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
将冻冰花实验与科学教育相结合，设计 一堂生动有趣的科学课，引导幼儿探究
设计简洁明了的观察记录表格，包括 日期、时间、天气、冰花形态等关键 信息。
使用图片或符号等方式辅助记录，使 观察结果更加直观易懂。
根据实验需求，可添加额外列，如温 度、湿度等，以便更全面地记录实验 条件。
数据收集、整理和分析方法
在实验过程中，及时记录观察数 据，确保数据的准确性和完整性
苏教版一年级上册《10冰花》PPT课件1
大 的 树 叶，像 柔 嫩 的 小
cǎo xiàng fēng mǎn mǔ dān shù
草 ，像 丰 满 的 牡 丹，一 束
shù duǒ duǒ jīng liàng jié
束，一 朵 朵，晶 亮，洁白。
一朵
一朵朵
一束
一束束
一朵 一束 一片 一丛
一朵朵 一束束 （一片片） （一丛丛）
啊，冰花的形状可真多！ 它像( 宽大的树叶 ),像( 柔 嫩的小草 ),像( 丰满的牡丹 ), zī tài 真是（千姿百态）。
它像宽大的树叶。
它像柔嫩的小草。
它像丰满的牡丹。
柔嫩的水草
丰满的羽毛
茂密的树林
舞动的海草
冰花的形状可真多！它像( 像( ),真是（ ）。
),像(
),
我们一起来边 想象边读一读吧！
啊，真漂亮！它像
宽大的树叶，像柔软的小草，
像丰满的牡丹，一束束，一
朵朵，晶亮，洁白。Fra bibliotekóngmā
ma
zhè
小 童 问 妈 妈 ：“这
从来 从军 从前 从小
说话 听说 学说
小时 时候 不时 子时
冬爷爷 送给
睡觉
看见 漂亮
玻璃 柔嫩
晶亮 丰满
惊奇 洁白
牡丹
从来
说话 睡觉
时候 喊着
冬爷爷 送给
tóng qīng chén xǐng
kàn
jian
小 童 清 晨 醒 来，看 见
bō li chuāng jiē duǒ duǒ jīng
玻璃窗上结了一朵朵晶
liàng bīng
亮 的 冰 花。
tóng qīng chén xǐng
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读一读
tā mēn 它们
jīng qí 惊奇
mǔ dān 牡丹 zhè shì 这是
róu ruǎn 柔软
dōng tiān 冬天
sòng gěi 送给
写一写
见他丰
从 说时
❖美文欣赏
我们一起来边 想象边读一读吧！
啊，真漂亮！它像宽大的树 叶，像柔软的小草，像丰满的 牡丹，一束束，一朵朵，晶亮， 洁白。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
29
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败 也是伟大的，所以不要放弃，坚持 就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
让我们到课文中去欣赏美丽的冰花吧！
惊奇 ！
它像宽大的树叶，像柔嫩的小 草，像丰满的牡丹，一束束，一 朵朵，晶亮，洁白。
它像宽大的树叶
像柔嫩的小草
像丰满的牡丹
一朵
大的树叶，像柔嫩的小 草，像丰满的牡丹，一束束，一 朵朵，晶亮，洁白。
啊，真漂亮！