高中地理湘教版(2019)必修第一册 第五章 第一节主要植被与自然环境
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2．常见天然植被及其分布 天然植被一般按类型有规律地分布在适宜其生长的地方，并且具有适应当地 环境的特征(如下表)。
植被类型
对应气候
景观特征
我国的分布
热带 热带雨林气候、热 雨林 带季风气候 森 林
亚热带 亚热带季风或季风
植被高大茂密、物 种丰富，垂直结构 海南岛、云南西双版纳、西 复杂。常见茎花、 藏东南部、台湾南部 板根等现象
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第一节 主要植被与自然环境
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目标设定 1．识记植被的含义、主要类型及主要特征。 2．掌握主要植被的分布特征。 3．理解植被的分布及其形态与地理环境的关系。
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一、主要植被 1．植被含义：覆盖一个地区的各类 植物群落 的总称。 2．植被分类 (1)自然植被：有 森林 、草原、荒漠、苔原、草甸、沼泽等类型。 (2)人工植被：主要指各种农作物、人工林、人工草场、 城市绿地 等。
林
带海洋性气候
冬季落叶
阔叶林
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植被类型
对应气候
景观特征
我国的分布
热带草原 热带草原气候 湿季草原葱绿，干季草原枯黄
无
草
原 温带草原 温带大陆性气候
夏绿冬枯，植被高度较低
我国的内蒙古高 原地区
热带荒漠 热带沙漠气候
无
荒漠景观，植被稀疏，以旱生
荒
灌木为主，具有耐干旱的形态
森林常绿，乔木多 革质叶片，花期多 我国秦岭—淮河以南的南方
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植被类型
对应气候
亚热带 常绿硬
叶林
地中海气候
景观特征
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我国的分布
叶片常绿坚硬，机械组织发达，
常披茸毛或退化成刺，以适应
无
夏季炎热干燥的气候
温带落
森
温带季风气候、温 乔木叶片宽阔，春季发叶，秋
叶
我国的北方地区
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解析：第3题，该植被地上部分矮小，地下根系扎的深，生长范围广，有利于 吸收充足的地下深层的水分。生长地区的自然环境最突出的特征是干旱，地 表水缺乏。第4题，随着全球变暖，当地蒸发加剧，该植被最可能发生的变化 是地下部分向更深处生长，获取足够生存的水分。 答案：3.A 4.C
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[练习小测] 1．判断正误 (1)植被就是指植物。( × ) (2)人工植被与天然植被的自然特征完全相同。( × ) (3)所有森林中，热带雨林的垂直结构最丰富。( √ ) (4)针叶林中的针叶叶片特征主要是抗寒冷。( × )
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2．连线 把下列植被类型与景观特征进行连线。
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1．植被与环境的关系 环境为植被的发育、生长提供阳光、空气、水分、养料、适宜的温度等植物 生长所必需的条件。 植物的生长又会对环境产生影响，比如植物根系的生长、腐败会影响土壤的 结构和组成，植物可以保持水土、调节气候，植物种类的改变会造成生物种 类的改变等。 不同的植被又依赖于不同的特定环境，具有适应当地特定环境的特征，植被 离开了所适合的生长环境，可能会造成不结实、生长不良、甚至死亡等不良 后果。
，万
物凋零，满目枯黄 丛生禾草植物
旱生结构
气候
季相
占优势，植物普遍存在
，植物
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(3)荒漠 ①分布：干旱地区。 ②主要类型：热带荒漠、 温带 荒漠。 ③特点：植被 稀疏 ，地表大面积裸露，植物种类 贫乏，群落结构 简单 。
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漠 温带一册·鲁湘教地理
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在冷湿环境下，未完全分解的植物残体逐级堆积，形成泥炭。据统计，
全世界85%的泥炭分布在纬度较高的湿润和半湿润气候区。据此完成(1)～(2)
题。
(1)泥炭主要分布在( )
A．亚寒带针叶林带
B．常绿硬叶林带
C．常绿阔叶林带
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解析：第5题，抓住材料关键词“排水”和设问关键词“常年”，说明该地降 水量非常大且相对稳定，选择热带雨林最合适。第6题，我国西双版纳澜沧江 畔纬度低，夏季风迎风坡降水多，是热带季风气候，有热带季雨林分布，夏 季会出现图示现象；长白山天池湖畔是温带季风气候，重庆嘉陵江沿岸和武 夷山九曲溪边是亚热带季风气候，不会出现图示现象。 答案：5.A 6.C
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植被的形态深受自然环境的影响。下图是某植物示意图。读图，回答3～4题。
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3．该植被生长地区的自然环境最突出的特征是( ) A．干旱 B．湿润 C．寒冷 D．炎热 4．随着全球变暖，当地蒸发加剧，该类植被最可能发生的变化是( ) A．地上部分植株变高大 B．地上部分叶片变大 C．地下部分向更深处生长 D．地下部分缩小减少
2．图示中地区有很多这样的植物，制约其生长的主要自然因素是( )
A．土壤
B．气温
C．降水
D．光照
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解析：第1题，图中点明是寒冬季节长出新叶，我国冬季寒冷的是温带地区。 图中植被属于落叶林，长出新叶是阔叶。第2题，植物生长必须达到一定的积 温条件，达不到这一积温条件，植物不会生长。图示中地区有很多这样的植 物，制约其生长的主要自然因素是气温。 答案：1.D 2.B
D．冰原带
(2)低纬度地区泥炭分布少的原因是( )
A．植物生长量低
B．植物残体分解速度快
C．缺少堆积条件
D．气候干旱
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[解析] 第(1)题，材料中信息“泥炭分布在纬度较高的湿润和半湿润气候 区”，故可判断泥炭分布区的植被主要为亚寒带针叶林。常绿硬叶林和常绿 阔叶林都分布在亚热带。冰原带因为植被稀少，很少有泥炭形成。第(2)题， 泥炭是未完全分解的植物残体逐级堆积而形成的，而低纬度地区，热量充足， 植物残体分解速度快，不利于植物残体的堆积。 [答案] (1)A (2)B
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探究 植被与环境
突然，树枝上啪啪的响声打破了宁静。保护区的专家笑着告诉我：“这 响声是告诉人们，一棵新的小红树降生了。”因为红树具有“胎生”的繁殖 特点。……
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我爱这片海上森林。红树叶和北国沙漠中的黄柳一样，在植物世界里是 一个具有奉献精神的卫士。它既不要肥沃的土质，也不要温室般的环境，只 是默默地把根须扎进贫瘠不毛的海岸，形成了纵横交错的支柱根。依靠这庞 大的根系去吸取大地的营养，它把自己的兄弟姐妹连成一个整体去抵御狂风 恶浪，减少海啸所带来的自然灾害。
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下图为一张反映“有孔叶片排水”现象的照片。读图，完成5～6题。
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5．该现象常年出现在( )
A．热带雨林
B．亚热带常绿阔叶林
C．亚热带常绿硬叶林 D．温带落叶阔叶林
6．该现象在我国较普遍出现于( )
A．长白山天池湖畔
B．重庆嘉陵江沿岸
C．西双版纳澜沧江畔 D．武夷山九曲溪边
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3．主要植被 (1)森林 ①分布：湿润和 半湿润 地区。 ②主要类型
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(2)草原 ①分布：半湿润、 半干旱 地区。 ②主要类型
类型
特点
禾本科
乔木
高达1～3米的 湿季
植物占优势，旱生干季 星散
热带草原 分布。
，草木葱绿，生机盎然；
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[课堂小结]
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“朋友圈里学地理”，下图是襄阳市地理教研员牟老师发的一则朋友圈。 读图，完成1～2题。
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1．拍摄地自然植被属于( )
A．常绿硬叶林
B．针叶林
C．常绿阔叶林
D．落叶阔叶林
[思考] 目前，我国南方低山丘陵地区的原始森林早已被人工林代替，这些 人工林的植被类型是什么？ 提示：亚热带常绿阔叶林。
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二、植被与环境
1．环境影响植被
(1)影响表现植 植物 物的 的
形态 分布
和生活机能
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(2)对分布的影响表现
中尺度范围内 山顶的 状况随
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2.植被影响环境
(1)植被对地理环境的影响十分显著。 (2)对植被的破坏会导致整个地理环境的 退化 。 (3)人类应采取各种方式 恢复 植被，以改善整个生态环境。
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[思考] 从南京到乌鲁木齐旅游会看到哪些植被？ 提示：常绿阔叶林、落叶阔叶林(夏绿林)和荒漠植被。
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区域范围
主导影响因素
分布规律
大尺度范围内
热量
从赤道到两极，
条件带递状减，形成
气候条件，特别是热 不同的气候带，植被形成
分布
水分
量和水分条件，以及
高中地理湘教版(2019)必修一5
印度半岛
中南半岛地区
热带雨林
亚热带常 绿阔叶林
温带落叶 阔叶林
亚寒带 针叶林
终年长绿，乔木多革质叶片，大部分植物的花期集中在春末 夏初，秋季陆续进入果期。
热带雨林
亚热带常 绿阔叶林
温带落叶 阔叶林
亚寒带 针叶林
与热带雨林相比，亚热带常绿阔叶林群落结构较简单，藤本 植物和附生植物较少，林内没有板状根植物，也没有茎花现象的 植物。
茎花的出现，是因为部分树木
处于森林的最下层，不免受到上层 大乔木的影响，得不到充足的阳光 和空间，因此，在它们长期与环境 争的过程中，形成了一种在茎上开 花的习性，使它们能在阴暗茂密的 森林里生存下来。
板 根 滴水叶尖
独木成林
附生植物
绞杀植物
1. 分布
南北纬10°之间
刚果盆地
东南亚地区
亚马孙河流域
热带雨林气候
非洲刚果盆地 亚洲马来群岛 南美洲亚马孙平原
1、群落结构简化，乔木层减至上下两层;林下灌木稠密，种类丰富 热带季雨林 季相变化明显。主要树种在旱季落叶，雨季复出新叶。
2、板状根、茎花现象、木质藤本和附生植物通常远不及雨林发达;
热带季风气候区（我国 海南，滇南，广西南部 印度半岛 ，中南半岛
森
亚热带常绿 1、群落结构较简单，藤本植物和附生植物较少，没有板状根植物，没有 硬叶林 茎花现象
地中海气候区 地中海沿岸（洛杉矶，
2、蜡质叶片，披茸毛或退化成刺，没有香味，边缘具有锯齿的形状
开罗，开普敦，珀斯）
亚热带常绿 1、群落结构较简单，藤本植物和附生植物较少，没有板状根植物，没有 林 阔叶林 茎花现象。2、终年常绿、叶片革质，光泽无毛，带有香味，边缘具有波
5.1主要植被与自然环境(教学课件)——高中地理湘教版(2019)必修一(共46张PPT)
针叶林、苔原、冰原
两极
北半球到达大气上界的太阳辐射 随纬度变化的分布图
植被与环境
1.环境对植被的影响
森林
草原
荒漠
沿海 多
降水变化
内陆 少
植被与环境
1.环境对植被的影响 （2）在中尺度上，受地形影响，植被随海拔升高而发生变化，出现垂直分带的现象。 在一定高度的山区，从山麓到山顶的水热状况随着海拔的增加而变化。如中低纬度高 山地区，纬度愈低、山脉愈高，植被变化愈显著。
植被与其他地理环境要素的相互关系
2.地貌
（1）地貌对植被 ①山地阳坡和阴坡植被不同，一般情况下，马尾松生长在阳坡，而冷杉生长在阴坡。 ②海拔不同，水热组合不同，因此在山区，不同海拔的植被不同。 ③受地形阻挡，山脉两侧植被截然不同。如天山北坡有森林，南坡则几乎没有。
（2）植被对地貌 一方面加快岩石的风化过程，改变地貌形态；另一方面具有保持水土的作用。
②人工植被：人工栽培和经营管 理的植被。如农作物、人工林、 人工草场、城市绿地等。
植物群落
（1）形成 一定区域内同种植物的全部个体
种群
同一时间内生活在一定区域中各 种植物种群的集合
植物群落
（2）区域差异
①环境条件优越的地方，群落结构复杂，组成群落 的高等植物种类丰富； ②环境条件严酷的地方，只有少数高等植物能够适 应，群落结构相对简单。
植被与环境
植被与环境
1.环境对植被的影响 （1）在大尺度上，植被的分布主要决定于气候条件，特别是其中的热量和水分 条件，以及两者的组合状况。
植被与环境
1.环境对植被的影响
植被的纬 度分布
太阳辐射：赤道
递减
两极
热带、亚热带、温带、亚寒带、寒带
湘教版版(2019)高中地理必修第一册-5.1 主要植被与自然环境-教案设计
主要植被与自然环境【教学目标】综合思维：结合图文材料，综合分析植被与环境的关系。
区域认知：结合区域图或植被类型图，了解不同区域的植被类型、特点。
地理实践力：通过野外观察或视频、图片，识别主要植被类型及特征。
人地协调观：结合具体案例，掌握植被与环境的关系，保护植被，改善环境。
【教学重难点】通过野外观察或运用视频、图像，识别主要植被，说明其与自然环境的关系。
【教学过程】一、激趣诱思谢尔曼将军树是众多的古树中相对较年轻的一棵，它是一种巨型红杉树，树高83.82米，基部周长31.09米，生长在美国加利福尼亚州的红杉国家公园内。
2019年的测量结果显示，它的体积大约是1 489立方米，被认为是世界上体积最大的树。
它可能已有2 300~2 700岁。
神秘的古树长寿的秘密与它生存的环境之间有何关系？二、基础梳理（一）主要植被1．概念：植被是覆盖一个地区的各类植物群落的总称。
2．分类：自然植被和人工植被。
自然植被有森林、草原、荒漠、苔原、草甸、沼泽等类型；人工植被主要指各种农作物、人工林、人工草场、城市绿地等。
3．森林（1）分布：湿润、半湿润地区。
（2）类型：热带雨林、热带季雨林、亚热带常绿阔叶林、亚热带常绿硬叶林、温带落叶阔叶林、亚寒带针叶林等。
①热带雨林：世界上发育最繁茂的植被类型，植物种类丰富，群落结构复杂。
②亚热带常绿阔叶林：终年常绿，乔木多革质叶片，大部分植物的花期集中在春末夏初，秋季陆续进入果期。
③温带落叶阔叶林：乔木具有宽阔的叶片，夏季盛叶，冬季落叶，以减少水分及能量流失。
④亚寒带针叶林：主要由耐寒的针叶林乔木组成，以松、杉类植物为主，树叶为针状，以抗寒抗旱。
4．草原（1）分布：半湿润、半干旱的内陆地区。
（2）类型：①热带草原——位于干旱季节较长的热带地区，以旱生草本植物为主，星散分布着旱生乔木、灌木。
②温带草原——多年生草本植物群落，以丛生禾草植物占优势，普遍存在旱生结构，叶面积较小、叶片内卷等。
5.1 主要植被与自然环境 教案 2023-2024学年湘教版(2019)高中地理必修一
第一节主要植被与自然环境教案教学目标知识与技能目标：1.通过课前预习主要植被的群落特点，完成导学案上面指定的内容，培养学生的自主学习能力和从材料中提取信息的能力。
2.通过设计情景合作探究主要植被的分布规律及影响因素、环境对植被生长和植物体的根茎叶等形态的影响，培养学生的综合分析能力、语言表达能力，增强与人合作的意识。
3.通过课后护绿活动实践，培养学生的知识迁移能力和对知识的灵活运用能力，增强学生的环境保护意识。
核心素养目标：区域认知：结合主要植被景观图、文字资料介绍，了解不同区域的植被类型及植被群落特点、植物形态特征。
综合思维：创设真实的情景材料，通过探究活动形式，综合分析自然地理环境（气候、地形、土壤、水文等）对世界主要植被的分布、植被生长、植物体形态（根、茎、叶）的影响。
地理实践力：通过图片、文字材料描述，识别主要植被类型，并说明其特征。
通过实战演练提素养（课堂链接、课后护绿等活动），让学生关注真实生活中植被生长情况，增强学生的地理实践力。
人地协调观：通过知识梳理，总结植被的生态功能、植被严重破坏后带来的后果，让学生亲自养殖班级盆栽、关注学校植被生长，增强环境保护意识，树立正确的人地协调观。
教学重难点【教学重点】1.掌握主要植被的特点，运用野外观察或运用视频、图像，识别主要植被。
2.说明植被与自然环境的关系。
分析自然环境对世界主要植被分布和植物形态的影响；植被的生态功能和植被严重破坏带来的后果。
【教学难点】1.运用野外观察或运用视频、图像，识别主要植被。
2.说明植被与自然环境的关系。
教学过程一、情景导入激兴趣（展示两组图片并设问）1.图片：热带雨林景观、荒漠景观问题：你认识这是哪两种自然景观吗？你区分这两种景观的依据是什么？2.图片：纺锤树、骆驼刺问题：你能说出这两棵植物的形态差异吗？产生这种差异的原因是什么？二、自主预习探新知【知识梳理】：课前自主预习，完成导学案上相关内容。
教师引导学生总结植被特点主要从三个方面描述：群落结构、季相变化、个体形态自主再读“课前导学”上的主要植被的分布及特点。
湘教版高中地理必修第1册 知识要点五 地球上的植被与土壤
知识要点五地球上的植被与土壤第一节主要植被与自然环境新课标要求：通过野外观察或运用视频、图像，识别主要植被，说明其与自然环境的关系一、主要植被1．植被(1)概念：覆盖一个地区的各类植物群落的总称。
(2)分类：自然植被和人工植被。
(3)请把常见的植被种类与其对应类型连起来。
[特别提醒](1)在一定区域内，同种植物的全部个体形成种群；同一时间内生活在一定区域中各种植物种群的集合，构成植物群落。
(2)环境条件优越的地方，群落结构复杂，高等植物种类丰富；环境条件严酷的地方，群落结构简单，只有少数高等植物。
(3)植物群落可随着环境的变化而发生改变。
2．森林(1)分布：一般分布于湿润和半湿润地区。
(2)类型：热带雨林、热带季雨林、亚热带常绿阔叶林、亚热带常绿硬叶林、温带落叶阔叶林、亚寒带针叶林等。
(3)典型植被比较：(1)分布：一般分布于半湿润、半干旱的内陆地区。
(2)类型：①热带草原：a．分布地区：位于干旱季节较长的热带地区。
b．植被特征：以旱生草本植物为主，星散分布着旱生乔木、灌木的植被；具有极其独特的群落外貌。
②温带草原：多年生草本植物群落，通常以丛生禾草植物占优势，植物普遍存在旱生结构，如叶面积较小、叶片内卷等。
4．荒漠(1)分布：一般分布于干旱地区。
(2)类型：热带荒漠和温带荒漠。
(3)特点：植被稀疏，地表大面积裸露，植物种类缺乏，群落结构简单。
二、植被与环境1．植物在生活过程中，始终与周围环境进行着物质和能量的交换，植物的形态和生活机能，以及它们的分布等，都依赖于所生活的环境。
2．植物分布与环境3(1)影响十分显著。
(2)当地表失去了植被，会导致整个地理环境的退化。
(3)人们要特别重视以各种方式来恢复植被，改善整个生态环境。
难点突破1．图示全球森林分布难点突破2．不同地区森林(绿地)的作用分析难点突破4．植被对环境的影响植被对地表环境的影响也非常显著。
以森林植被为例，其群落结构复杂，与环境之间的物质循环和能量交换非常活跃，因此形成了以下功能，如下表所示：第二节土壤的形成新课标要求：通过野外观察或运用土壤标本，说明土壤的主要形成因素。
(新教材)2019-2020学年湘教版地理必修第一册讲义：5.1主要植被与自然环境 Word版含答案
第一节 主要植被与自然环境[学生用书P68]一、植被1．定义：植被是覆盖一个地区的各类植物群落的总称。
2．分类⎩⎪⎨⎪⎧自然植被：森林、草原、荒漠、苔原、草甸、沼泽等人工植被：农作物、人工林、人工草场、城市绿地等二、主要植被1．森林⎩⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎧分布：湿润和半湿润地区主要类型⎩⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎧热带雨林⎩⎪⎨⎪⎧世界上发育最繁茂的植被类型植物种类丰富，群落结构复杂热带季雨林亚热带常绿阔叶林⎩⎪⎨⎪⎧终年常绿，乔木多革质叶片大部分植物的花期集中在春末 夏初，秋季陆续进入果期亚热带常绿硬叶林温带落叶阔叶林⎩⎪⎨⎪⎧乔木一般具有宽阔的叶片夏季盛叶，冬季落叶亚寒带针叶林⎩⎪⎨⎪⎧主要由耐寒的针叶乔木组 成，以松、杉类植物为主树叶为针状，以抗寒抗旱2．草原⎩⎪⎨⎪⎧分布：半湿润、半干旱的内陆地区类型⎩⎪⎨⎪⎧热带草原⎩⎪⎨⎪⎧位于干旱季节较长的热带地区，是以旱生草本植物为主星散分布着旱生乔木、灌木的植被具有极其独特的群落外貌温带草原⎩⎪⎨⎪⎧以丛生禾草植物占优势植物普遍存在旱生结构3．荒漠⎩⎪⎨⎪⎧分布：干旱地区类型：热带荒漠和温带荒漠特点：植被稀疏，地表大面积裸露，植物种类缺乏，群落结构简单三、植被与环境 1．环境对植被的影响 (1)气候条件对植被分布的影响①热量：由于太阳辐射提供给地球的热量，有从赤道向两极递减的规律性差异，导致植被从赤道向两极呈带状分布。
②水分：在中纬度地区，从沿海到内陆，各地水分条件不同，植被由森林依次变为草原、荒漠。
(2)地形对植被分布的影响在一定高度的山区，从山麓到山顶的水热状况随着海拔的增加而变化，导致植被出现垂直分带现象。
2．植被对地理环境的影响一、判断题1．一般来说，气温越高、降水量越多的地方，植被高度越大。
( ) 2．森林主要分布在亚热带和热带的湿润、半湿润地区。
( ) 3．常绿阔叶林具有茎花和板根现象。
( )4．温带草原植被高度较低，也会见到一些较为矮小的灌木。
地理湘教版(2019)选择性必修1 5.1自然环境的整体性(共37张ppt)
第五章第一节
一、自然环境的组成
自然环境由以气体物质为主的 大气圈、液态水为主的水圈、 固体岩石为主的岩石圈、生物 有机体为主的生物圈组成。
地球内能、 太阳能等
自然地理要素：地形、气候、 水文、生物、土壤。
岩石(地貌)
大气 水(河流 )
土壤
生物(植物)
二、自然环境整体性的表现
(一）自然环境内在联系的整体性 表现一：每一要素作为整体的一部分，与其他要素相互联系、相互制 约和相互渗透，组成一个有机整体。在景观上具有一致性。
青藏高 原隆升
阻挡西伯利亚 南下气流
中亚、西亚粉尘东输 沉积形成黄土高原
黄土疏松易冲蚀， 黄河泥沙易淤积
3.阅读图文材料，完成下列要求。(14分) 阿特拉斯造山带位于阿尔及利亚北部，呈西南—东北走向，位于地
中海与撒哈拉地台之间，从北向南可以划分为5个构造带：内带、泰勒 隆起带、前渊带、大高原和撒哈拉阿特拉斯构造带。新生代时期构造带 的地质变化促使阿特拉斯山脉形成，隆起的阿特拉斯山脉像一道绿色的 屏障，使山脉东南和西北两侧形成截然不同的自然环境。下面两图分别 为阿尔及利亚北部阿特拉斯造山带构造分带图(图1)及沿AB线的阿特拉 斯造山带构造演化剖面图(图2)。
整体性表现在不同尺度的地理环境中，大到全球尺度的海陆对比， 小到地方性的森林系统。
P111活动 2. 据图5-3，绘制一幅地形、
气候、水文、生物、土壤等 自然地理要素间的相互关系 示意图，并以我国西北内陆 地区为例，阐明各要素间的 关系。
大尺度：西北内陆地区
温带大陆性气候
气候干旱，多风沙
气候
河流流量小、 主要为内流河
土壤湿 度降低
蒸发减少 大气变干
湘教版(2019)必修一地理5.1--主要植被与自然环境(共23张PPT)
中尺度上
从山麓到山顶， 水热条件不同
小尺度上 自然：沙漠的绿洲、绍兴的落叶树木 人为：破坏植被
如果植被被破 坏，会产生什 么结果呢？
水土流失
荒漠化
随着气候条件按时间有规律地变化，植物也 按一定顺序度过它的发育期：从开始积极的生命 活动，经出蕾、开花、结实、营养期结束，直到 休眠。这种现象叫作植物的“物候现象”。
分述——森林
与热带雨林相比，亚热带常绿阔叶林群落结构较 简单，藤本植物和附生植物较少，林内没有板状根植 物，也没有茎花现象的植物。
亚热带常绿硬叶林的群落结构相对较简单，只有 乔木和灌木，少藤本植物和附生植物；植物耐旱性 强，具有厚的革质硬叶，一般株高较矮，树干粗壮， 树皮的木栓层特别发达。
分述——森林
第一，降水差异。内蒙古自治区东部、中部、西部地区的气 候特别是降水差异较大，从沿海到内陆，从东向西降水逐渐减少， 植被类型发生相应的变化；第二，人为的不合理生产活动，如过 度开发导致草场退化。
除了森林、草原、荒漠，还有其他植被吗？
分类：自然植被和人工植被。
⑴自然植被
森林
草原
荒漠
苔原
沼泽
草甸
⑵人工植被：各种农作物、人工林、人工草场、 城市绿地等
概念：植被是覆盖一个地区的各类植物群落的总称。
活动：争做优秀导游，请将风景照片与实地一一对应。
E
DC
1.根据图中照片，描述内蒙古自治区东部、中部、西部植被的特点。
东部山地以森林为主；中部高原地区以草原为主，分布有小 面积荒漠；西部高原以荒漠为主。
主因 2.想一想，为什么不同地区的植被会有如此大的差别？
夏季
：春季萌叶抽枝；夏季 叶色鲜绿，枝繁叶茂，林冠郁闭；秋季叶色转黄，树叶凋落；冬 季则完全无叶。
5.1 主要植被与自然环境 课件-湘教版(2019)高中地理必修一(共40页)
（2）苹果树、马铃薯性喜冷凉，如果 将它们栽培到低纬度平地或低纬度山 区低洼谷地，其生长和繁殖就会受到 阻碍。据图 5-16，对这一现象进行解 释。
将它们栽培到低纬度平地或低纬 度山区低洼谷地，随着气温的升 高，光合作用产生的有机质少， 而呼吸作用消耗的有机质多。
课堂训练
高考链接
下图为我国东部地区某城市街道机动车 道与两侧非机动车道绿化隔离带的景观 对比照片，拍摄于2017年3月25日，数年 前，两侧的绿化隔离带按统一标准栽种 了常绿灌木；而如今，一侧灌木修剪齐 整（左图），另一侧则杂树丛生，灌木 零乱（右图）。拍摄当日，这些杂树隐 有绿色，新叶呼之欲出。据此完成下面 小题。
1.当地自然植被属于
A．常绿阔叶林 ✔B．落叶阔叶林 C．常绿硬叶林 D．针叶林
2. 阅读下列材料，完成相关任务。 关键词：石灰岩小山丘
热季
（1）从大尺度上来说，保和岛的植被类型是什么？ 热带季雨林
（2）讨论巧克力山只长草不长树的原因。
该地区属于热带季风气候，虽然夏季降水丰富，但巧克力山由石灰岩 组成，发育的土层较薄，在强降水条件下易被流失；石灰岩土壤水分 下渗能力强，热季蒸发旺盛，因而需水量大的乔木植被难以生长。
第五章 地球上的植被与土壤
第1节 主要植被与自然环境
阅读教材P113探究内容
草原
森林
荒漠
思考：
1. 根据图中照片，描述内蒙古自治区东部、中部、西部植被的特点。
东部山地以森林为主；中部高原地区以草原为主，分布有小 面积荒漠；西部高原以荒漠为主。
2. 想一想，为什么不同地区的植被会有如此大的差别？ 首先，内蒙古自治区东部、中部、西部降水差异较大，降水量 从东向西降水逐渐减少 其次，人类的不合理生产活动。如中部草原地区的过度利用导 致草地沙化。
第5章 第1节 主要植被与自然环境 课件-湘教版(2019)必修一高中地理
落叶阔叶林 (夏绿林)
乔木叶片宽阔，春季发叶，秋冬季落叶
亚寒带针叶林 以松、杉类植物为主的针叶林，叶短小为针状，以抗寒抗旱
2．草原
草原类型
热带草原
生态特征
湿季降水丰沛，植物生长旺盛，草原葱绿，干季降水稀少，草类枯黄，有的热带草 原中散生着乔木或灌木
温带草原
草原夏绿冬枯，植被高度较热带草原低，也会见到一些较为矮小的灌木
【答案】森林(落叶阔叶林)、温带草原、温带荒漠。
小科普：
植被垂直结构
在稳定的植被中，不同种类的植物群体，通过争夺阳光的生存 竞争，占据一定的垂直空间，从而形成分层明显的垂直结构。 一般而言，气温越高、降水量越大的地方，植被高度越大， 植物种类越多，垂直结构越丰富。
小科普：
“多肉植物的故乡”
——纳马夸兰沙漠
想一想2：
人们应该特别重视河流上中游地区植被的恢复、保护以及水土 流失的治理，为什么？
【答案】河流上中游因植被破坏造成水土流失，往往造成下游 泥沙堆积而使洪涝灾害频发。
山东多杨树、柳树等落叶阔叶树，福建多樟树、榕树等常绿阔
叶树。据此，完成第1～2题。
1．山东境内的杨树、柳树之所以落叶，主要是因为冬半年
【答案】4.A 5.C
[解析]第4题，该植被地上部分矮小，而地下部分根系发达，所 以该地气候较干旱。第5题，随着全球气候变暖，当地蒸发 加剧，会更加干旱，而植物为了获取更多水分，根系只有向 更深处生长才可以生存。
课堂 关键能力·探究提升
主要植被
【情 境 探 究】
材料一 记忆里，有一个地方总能牵动起我幽幽的思念。那里， 春天有嫩绿的芽；夏天有清爽的风；秋天有纷飞的叶；冬天 有洁白的雪。它，就是我故乡太平山上的那片白桦林……