发展中国特色社会主义文化PPT课件3 人教课标版
（3）怎样大力加强社会主义核心价值体系建设？
(3)建设中国特色的社会主义文化，要立足于发展中国特色社会 主义的实践，着眼于世界文化发展的前沿，发扬民族文化的优秀 传统，汲取世界各民族的长处，不断创新。 思考：建设中国特色的社会主义文化，仅仅是模范人物和领袖人 物的事情吗? (4)建设中国特色的社会主义文化，是全体人民的共同事业。
感悟当代中国的先进文化
1．如何建设中国特色的社会主义文化
P113
(1)建设中国特色的社会主义文化，牢牢把握先进文化的前进 方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。 (2) 建设中国特色的社会主义文化，要大力加强社会主义核心价 值体系建设。 复习回顾：请同学们根据第九课的知识，回答： （1）社会主义核心价值体系的基本内容是什么？P97 （2）为什么要大力加强社会主义核心价值体系建设？
良好的科学文化修养能够促进思想道德修养 ■科学文化修养的提高有助于树立正确的道德观念，提高辨别 能力，养成良好的行为习惯。反之，缺乏科学文化修养，就容 易是非不分，甚至走上违法犯罪的道路。 加强思想道德修养能够促进科学文化修养 ■思想道德修养的提高有助于增强学习的自觉性，掌握更多的 科学文化知识。反之，不注重思想道德修养，即使掌握了科学 文化，也难以造福社会。 科学文化修养的根本意义
三、发展先进文化 1、含义
本质：立足实践
坚持马克思主义在意识形态领域指导
四、社会主义精神文明
是什么 根本任务 是培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪 律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科 学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。
为什么 P100 怎么做
1、发展教育、科学和文化事业 2、建设和谐文化，培育文明风尚 3、亿万人民创建活动 4、加强思想道德建设
(3)面向未来，是中国特色社会主义文化建设鼓励创新精神的重 要体现。
4、民族的科学的大众的号角 思考：“民族的”“科学的”“大众的”这三者之间有什么内 在联系? 三个方面是密切联系、不可分割的，互为存在的条件。 （ 1 ）民族的文化，①代表和维护了中华民族的根本利益；② 渊源于中华民族五千年深厚的民族文化底蕴；③根植于中国社会 主义现代化建设的伟大实践，是中华先进文化的立身之本。 （2）科学的文化，①坚持以马克思主义的科学的世界观和方法 论为指导；②倡导科学方法，传播科学思想，弘扬科学精神；③ 与各种错误的思想文化划清界限。 （3）大众的文化，①来自于人民大众，服务于人民大众；②它 充分体现了人民的利益和愿望；③强调人民大众既是社会主义文 化的创造主体，又是社会主义文化的服务对象。
面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大 众所喜闻乐见的社会主义文化。
为什么 文化需求的特点
多层次、多样化、多方面
怎样发展 要求
二、中国特色社会主义文化 是什么 内容
发展先进文化， ____ 支持 大力____ 健康有益文化， 改造落后文化，坚决____ 抵制 腐朽文化。 努力____
为什么 作用
• (2)社会主义思想道德体系应该与社会主义法律规 范相协调。－－法治与德治的关系 • (3)社会主义思想道德建设体系应该与中华民族传 统美德相承接。－－公民基本道德规范是基本行 为准则 • （4）树立社会主义荣辱观
思 想 道 德 修 养 与 科 学 文 化 修 养
解决道德 冲突途径
解决道德冲突的一个重要的途径，就是加强自身科学文化修养 和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。
①文化创作的最深厚的源泉，存在于亿万人民的生活实践之中。 ②只有人民群众广泛参与，充分发挥积极性、主动性和创造性， 社会主义文化建设才能永葆生机和活力 。
2．中国特色社会主义文化的旗帜
为什么说当代中国的先进文化是中国特色社会主义文化呢?
结合课本113-114页有关“先进文化”的知识，来分析这个问 题。 (1)判断一种文化是不是先进文化，要看这种文化是否站在时代 的前列，是否符合历史发展的潮流。
问题4：在当代中国，我们应该建设 什么样的先进文化? 要点提示：
应该建设面向现代化、面向世界、面 向未来的，民族的科学的大众的社会 主义文化。
[总结归纳] 通过本节课综合探究，我们一起感悟了当代中国的先进文 化。①了解了建设中国特色社会主义文化的途径。②加深了对 引领中国先进文化前进的旗帜的理解。
中国特色社会主义文化是代表先进的经济、政治力量的文 化，是站在时代的前列、符合历史发展的潮流的文化，因而是 当代中国的先进文化。 (2)中国特色社会主义文化的先进性，就在于它体现了中国最广 大人民群众的根本利益，推动了社会主义经济、政治的发展，促 进了社会生产力的发展。
3．“三个面向”的呼唤
思考：“三个面向”如何体现了先进文化与时俱进的品质? (参考课本114—115页) (1)面向现代化，是中国特色社会主义文化建设充满时代精神的 重要体现。 (2)面向世界，是中国特色社会主义文化建设具有开放精神的 重要体现。
这有利于我们投身于社会主义精神文明建设的伟大实践中 去，建设面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的 大众的中国特色社会主义文化。
第四单元 发展中国特色社会主义文化是什么
经济 科技 发展
文化产品 文化市场
多元文 化共存 文化生 活多样
落后文化 腐朽文化 大众文化 社会主义 先进文化
为什么 怎么办
社会主义文化在文化生活中占据主导地位，发挥导向和 示范作用P93
根本目标 以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有 文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面 向世界、面向未来的、民族的科学的大众的社会主 义文化 2、先进文化前进方向的意义 是建设中国特色社会主义文化的根本要求和根 本保证 3、先进文化前进方向的关键
五、社会主义思想道德建设 是什么 内容P106
核心、原则、重点、基本要求、着力点
为什么
思想道德建设，是中国特色社会主义文化建设 的重要内容和中心环节。 规定着文化建设的性质和方向。是文化建设的 灵魂。
怎么做
• (1)社会主义思想道德体系应该与社会主义市场经 济相适应。－－特别强调以诚实守信为重点
发展先进文化内涵 意义 关键 内容 意义 要求 高举中国特色社会主义伟大旗帜 先进文化的前进方向
如何发展
社 会 主 义 精 神 文 明
必要性 根本任务 主要内容 中心环节 社 会 主 义 荣 辱 观 是 什 么 为 什 么
社会主义核心价值体系
思 想 道 德 建 设
地位
主要内容
集中 体现
文化生活第四单元复习 一、大众文化 是什么 含义
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建设中国特色社会主义文化PPT课件 人教课标版
ABC
怎样把握先进文化的发展方向？
１、坚持以马克思主义的指导地位。 ２、坚持“三个面向”的价值取向。 ３、坚持以促进人的全面发展为最 终目的。
1有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。
2一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。
3生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
4读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。 5最聪明的人是最不愿浪费时间的人。 6不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。
单选题：
2005年6月1日《人民日报》载文指出，思 想越是多样化越是需要主心骨。如果主流意 识形态缺少正确的理论作支撑，不仅主流意 识形态的大厦会倾覆，而且必将导致整个社 会的思想混乱和政局动荡，国家不知向何处 去，人民不知何去何从。这启示我们，必须 坚持（ D ） A、以人民群众为创造主体 B、抵制腐朽文化 C、尊重文化的多样性 D、马克思主义在意识形态领域的指导地位
主义的指导地位与发展文化多样 性是一致的（不会妨碍文化多样 性的发展）
课本第98页
阅读课本99-100页，思考：
为什么不褪色的旗帜
（1）马克思主义是引领中国先进文 化前进方向的永不褪色的旗帜： （2）在新的实践条件下，坚持马克思 主义的指导地位──最根本的就是用 “三个代表”重要思想统领社会主义 文化建设。
先进文化对中国革命、建设的影响 A、为中国革命、建设和改革指明正确的方向； B、使全民族的思想道德素质得到极大的提高；
C、创造了崭新的社会主义文化。
（2）当代中国的先进文化（内涵）
A、指导思想： B、目标： C、基本特征： D、本质要求： 马克思主义； “四有”公民； 面向现代化、面向世界、 面向未来的，民族的科 学的大众的文化； 社会主义文化
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2. 文化的特征
• 民族性
文化在世界上的存在是以不同的民族、国家和区域来分布的。不同国 家、民族、地区的文化，由于形成发展的自然环境、社会环境和历史 传统等方面的不同，因而具有各自的特色，具有民族性和区域性的特 点。
• 时代性
文化从属于一定时代，具有时代性特征。各个国民族文化的形成和发 展，要被该社会所处发展阶段的物质生产和交换方式，以及由此产生 的社会结构等因素所决定，因而打上时代的印记；要受到所处时代整 个人类文明进步潮流的影响，必须与时俱进，才有生机活力。
• 当代中国的先进文化：就是面向现代化、面
向世界、面向未来的，民族的科学的大众的
社会主义文化。----十六大报告
• 中国特色社会主义文化：是以马克思主义为
指导，以培育有理想、有道德、有文化、有
纪律的公民为根本任务，发展面向现代化、
面向世界、面向未来的，民族的科学的大众
的社会主义文化。
2020/12/09
邓小平进一步把新时期社会主义事业接班人的基本要求概 括为“四有”，即有理想、有道德、有文化、有纪律。
江泽民指出，要着力提高全民族的思想道德素质和科学文 化素质，为经济发展和社会全面进步提供强大的精神动力 和智力支持，培育适应社会主义现代化要求的一代又一代 有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，并强调这是我 国文化建设长期而艰巨的任务。
• 定向功能
文化的价值观给人的行为提供目标和方向
• 规范功能
在阶级社会里，统治阶级利用文化的规范作用来维 护和稳 定社会秩序
• 认同功能
一定的文化反映了一个国家、民族的人民共同的心 理特点，蕴含着他们相同的思维方式和价值观念， 因而有强大的亲和力
2020/12/09
必修三课件：第四单元 发展中国特色社会主义文化 )
第四单元
知识整合梳理
成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 ·人教版 ·政治 ·必修3
(3)以高度的文化自觉和文化自信，发展具有中国特色、 中国风格、中国气派的社会主义文化，最重要的是用中国特 色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。
第四单元
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第四单元 知识整合梳理
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②(外部原因)经济全球化和信息网络技术的发展， 既为文 化传播提供了更广阔的空间，也加剧了西方资本主义腐朽思 想文化对我国思想文化领域的冲击。 ③(市场原因)社会主义市场经济在带来文化活力的同时， 还导致不同社会群体价值取向、文化选择的多样化；市场经 济自身的弱点，也会反映到人们的精神生活中来，诱发不良 思想和现象。
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第四单元
第四单元 知识整合梳理
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2．知识文化修养的根本意义 在于通过参加健康有益的文化活动，自觉接受先进文化 的陶冶，使自己的思想道德境界不断升华，为人民服务的本 领不断提高，成为一个脱离低级趣味的人，有益于人民的人。 一个真正有知识文化涵养的人，同时也应该是具有崇高理想 和高尚思想道德的人。
高考政治二轮复习课件：专题十二 发展中国特色社会主义文化人教必修3
13
【解析】本题考查加强思想道德建设这一知识点。 重庆市教工委等部门向全市所有学校下发“红色光 碟”，在全市学生中掀起一股“信念”与“记忆”的 热潮。这项活动的主要目的是加强思想道德修养，使 学生不断追求更高的思想道德目标，故选A。B、C、 D不是该活动的主要目的。
14
例3：(2011·天津·13) 阅读材料，回答问题。
12
例2：(2011·江苏·22)为了纪念中国共产党建党90 周 年 ， 重 庆 市 教 育 工 委 等 部 门 将 15000 套 含 有 《 记 忆·我爱你中国》、《信念》等内容的“红色光碟”下 发到全市所有学校。一股“信念”与“记忆”的热潮在 全市学生中掀起。该活动的主要目的是
A．奏响主旋律，提高学生的思想道德水准 B．实施素质教育，提高学生的文艺素养 C．培养爱国情感，促进民族文化繁荣 D．发展教育事业，提升教育现代化水平
(2)在遵守公民基本道德规范的基础上，要不断改 造主观世界，牢固树立社会主义荣辱观。
(3)在加强自身修养的过程中，要以道德模范为榜 样，脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、 从现在做起、从点滴小事做起。
6
1.全国道德模范评选表彰活动得到了社会各界的
热烈响应，人民群众踊跃参与评选活动，选出自己心
文化是一个民族的精神 和灵魂，是国家发展和民 族振兴的强大力量。根据 表左列信息，将右列需要 填写的内容，依次写在答 题卡上。
15
【解析】本题主要考查学生运用文化的作用、文化 的影响的相关知识，论证图表左列信息的合理性，要 求学生根据对应内容写出相应的文化生活的理论依据。 得分关键在于正确把握图表左列信息与文化生活中相 关知识的对应关系。不能准确对应图表左列信息；不 能明白图表左列信息所体现的文化生活的理论依据易 失分。
【解析】本题考查加强思想道德建设这一知识点。 重庆市教工委等部门向全市所有学校下发“红色光 碟”，在全市学生中掀起一股“信念”与“记忆”的 热潮。这项活动的主要目的是加强思想道德修养，使 学生不断追求更高的思想道德目标，故选A。B、C、 D不是该活动的主要目的。
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例3：(2011·天津·13) 阅读材料，回答问题。
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例2：(2011·江苏·22)为了纪念中国共产党建党90 周 年 ， 重 庆 市 教 育 工 委 等 部 门 将 15000 套 含 有 《 记 忆·我爱你中国》、《信念》等内容的“红色光碟”下 发到全市所有学校。一股“信念”与“记忆”的热潮在 全市学生中掀起。该活动的主要目的是
A．奏响主旋律，提高学生的思想道德水准 B．实施素质教育，提高学生的文艺素养 C．培养爱国情感，促进民族文化繁荣 D．发展教育事业，提升教育现代化水平
(2)在遵守公民基本道德规范的基础上，要不断改 造主观世界，牢固树立社会主义荣辱观。
(3)在加强自身修养的过程中，要以道德模范为榜 样，脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、 从现在做起、从点滴小事做起。
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1.全国道德模范评选表彰活动得到了社会各界的
热烈响应，人民群众踊跃参与评选活动，选出自己心
文化是一个民族的精神 和灵魂，是国家发展和民 族振兴的强大力量。根据 表左列信息，将右列需要 填写的内容，依次写在答 题卡上。
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【解析】本题主要考查学生运用文化的作用、文化 的影响的相关知识，论证图表左列信息的合理性，要 求学生根据对应内容写出相应的文化生活的理论依据。 得分关键在于正确把握图表左列信息与文化生活中相 关知识的对应关系。不能准确对应图表左列信息；不 能明白图表左列信息所体现的文化生活的理论依据易 失分。
发展中国特色社会主义文化 PPT课件
需求为出发点和落脚点，着力构建充满活力、富有效率、
社会主义文化，不断增强我国文化软实力和国际竞争力。
胡锦涛指出，当前和今后一个时期，要重点抓好以
2010届高中总复习·第一轮（语文）
下几项工作。一是要加快文化体制机制改革创新，按照
创新体制、转换机制、面向市场、增强活力的要求，加 快经营性文化单位转企改制，稳步推进公益性文化事业 加快推进文化管理体制改革。二是要加快构建公共文化
促进文化产品消费，拉动经济发展。 (4) 积极发展健康
高素质人才、提高劳动者素质。 (3) 大力发展文化产业，
有益的先进文化，充分调动人们的积极性、创造性。
例1. (2010·新课标全国卷·19)近年来，我国开展道德 模范评选活动，树立来自基层、来自群众的道德楷模，推动 解析：本题考查学生对思想道德建设作用的正确认识。 了社会主义思想道德建设。我国重视思想道德建设是因为它 B ②片面夸大了思想道德建设的作用，观点错误，不能 ①是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节 入选；思想道德建设为我国经济社会发展提供精神动 ②能提供精神动力和正确价值观，决定社会发展进程和方向 ③体现了先进文化性质和前进方向，有利于培育“四有”新 力和思想保障，文化建设为我国经济社会发展提供智 人 力支持；④与题意不符；①③正确，故选B。解答本题 ④为我国经济社会发展提供了智力支持 的关键在于搞清楚思想道德建设和科学文化建设对我 A国经济社会发展的不同作用。 ．①② B．①③ C．②④ D．③④
1.近两年来，湖南文化产业逆势上扬。据统计，与上 年同期相比， 2010年上半年，湖南的电影票房增长 100%， 图书销售增长 10% ，有线电视网络收入增长 30% 以上， 4 家主要网络媒体的广告收入平均增长10%以上。上述文化 产业的发展 ( 发展文化产业，必须始终把社会效益放在 ) D 解析：
第四单元发展中国特色社会主义文化课件2023届高考政治二轮复习人教版必修三文化生活
典型例题
2. 《我和我的祖国》《中国机长》等主旋律影片以鲜明的主题、丰厚的内容、浓郁的情感讲述中国故 事，赢得广泛的喝彩和共鸣，创造了史上最强国庆档。材料启示我们，开展文艺创作要（ ） A．用统一的形式与风格反映社会生活 B．选择现实题材以适应文化市场的需求 C．以市场化推动文艺作品质量的提高 D．坚持以人民为中心贴近大众精神生活 【答案】D 【解析】AB：要发展多种类型、多种风格的人民大众喜闻乐见的艺术文化，以满足群众的不同需求， 而不是统一的形式和风格，也不能仅仅选择现实性题材，故AB说法错误。C：材料强调的是要文艺作 品要弘扬主旋律，而不是以市场化手段推动质量的提升，故排除C；D：上述材料启示文艺工作者要坚 持以人民为中心的创作导向，着眼于人民精神文化需求，从人民群众的生活和实践中汲取营养，故D 正确。
①必须推进马克思主义中国化大众化时代化，使全体人民在理想信念、价值理念、道 德观念上紧紧团结在一起②必须加强理论武装，推动习近平新时代中国特色社会主义 思想深入人心，凝聚民族复兴的坚定意志和磅礴力量③必须坚持正确舆论导向，高度 重视传播手段建设和创新，提高新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力；加强互 联网内容建设，建立网络综合治理体系，营造清朗的网络空间；加强阵地建设和管理 ，注意区分政治原则问题、思想认识问题、学术观点问题，旗帜鲜明反对和抵制各种 错误观点
对策
文化企 业
育和践行社会主义核心价值观，牢牢掌握意识形态工作领导权 ①积极承担社会责任，坚持经济效益与社会效益统一，努力生产人民大众喜 闻乐见、健康向上的文化产品②要增强责任意识和职业道德意识，依法、诚 信经营，切实履行传承文化的义务
①自觉接受健康文化的熏陶，提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后
• 考点二：落后文化和腐朽文化 • 1．比较落后文化和腐朽文化
高中政治 第四单元 发展中国特色社会主义文化综合探究课件 新人教必修3
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4.(考查点:社会主义核心价值观)刘存发,致富不忘根,为家乡发展不遗余力;张广新,七旬“乡贤”捐资千万反哺家乡,将落后村庄打造为美丽乡村……透过2015年12月份中国好人榜上榜人员的道德行为,我们看到( ) ①中华传统美德生生不息、历久弥新 ②社会主义核心价值观得到贯彻践行 ③民族精神治国化民,指引方向 ④核心价值凝神聚气,人人践行 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:中国好人榜上榜人员践行了中华民族乐善好施的传统美德,弘扬了爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观,①②符合题意。③干肢不符。“人人践行”不符合实际,④应排除。 答案:A
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解析:“引导文艺工作者成为党的文艺方针政策的拥护者、践行者”,需要文艺工作者必须积极践行社会主义核心价值观,不断加强自身的科学文化修养和思想道德修养,①②符合题意。③④是对政府工作人员的要求,不符合题意。 答案:A
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3.(考查点:文化创新的源泉和主体)《意见》指出,大力倡导文艺工作者深入生活、扎根人民,虚心向人民学习、向实践学习,不断进行生活的积累和艺术的提炼。从《文化生活》角度看,这是因为( ) ①实践是文艺创作的源头活水 ②人民群众是检验文化创新的唯一标准 ③人民群众是文化创造的主体 ④扎根人民是文化富有生机的重要见证 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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4.(考查点:社会主义核心价值观)刘存发,致富不忘根,为家乡发展不遗余力;张广新,七旬“乡贤”捐资千万反哺家乡,将落后村庄打造为美丽乡村……透过2015年12月份中国好人榜上榜人员的道德行为,我们看到( ) ①中华传统美德生生不息、历久弥新 ②社会主义核心价值观得到贯彻践行 ③民族精神治国化民,指引方向 ④核心价值凝神聚气,人人践行 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:中国好人榜上榜人员践行了中华民族乐善好施的传统美德,弘扬了爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观,①②符合题意。③干肢不符。“人人践行”不符合实际,④应排除。 答案:A
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3.(考查点:文化创新的源泉和主体)《意见》指出,大力倡导文艺工作者深入生活、扎根人民,虚心向人民学习、向实践学习,不断进行生活的积累和艺术的提炼。从《文化生活》角度看,这是因为( ) ①实践是文艺创作的源头活水 ②人民群众是检验文化创新的唯一标准 ③人民群众是文化创造的主体 ④扎根人民是文化富有生机的重要见证 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
发展中国特色社会主义文化 PPT教学课件3 人教课标版
第四单元 发展中国特色社会主义文化是什么
经济 科技 发展
文化产品 文化市场
多元文 化共存 文化生 活多样
发展先进文化内涵
意义 关键
先进文化的前进方向
内容
落后文化 腐朽文化 大众文化
社会主义 先进文化
如何发展
为什么 怎么办
社 必要性
会
主 义
根本任务
精 神
主要内容
文
明 中心环节
意义 要求
社会主义核心价值体系
•
5、付出努力却没能实现的梦想，爱了很久却没能在一起的人，活得用力却平淡寂寞的青春，遗憾是每一次小的挫折，它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量；那些孤独沉寂的时光，让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美，都会在努力和坚持下，改变模样。
•
11、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。
加强思想道德修养能够促进科学文化修养
■思想道德修养的提高有助于增强学习的自觉性，掌握更多的 科学文化知识。反之，不注重思想道德修养，即使掌握了科学 文化，也难以造福社会。
科学文化修养的根本意义
科 学 文 化 追求更高
道德目标
修 养
■在于通过参加健康有益的文化活动，自觉接受先进文化的陶冶， 使自己的道德境界不断升华，为人民服务的本领不断提高，成为 一个脱离低级趣味的人，有益于人民的人。 (1)不断提高科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高道德目标
(2)改造主观世界,不断追求更高的思想道德目标
■必须努力学习马克思主义的科学理论，坚定中国特色社会主 义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。
2013高考政治复习课件4.9发展中国特色社会主义文化(新人教版必修3)
事业和文化产业都要贯彻发展先进文化的要求，始
终把社会效益放在首位。
3．建设和谐文化，培育文明风尚
（1）地位：和谐文化是全体人民团结进步的重要精 神支撑。 (2) 要求①要开展群众性精神文明创建活动，完善 社会志愿服务体系，形成男女平等、尊老爱幼、互 爱互助、见义勇为的社会风尚。②社会主义精神文 明创建活动，是亿万人民参加文化建设的伟大实践。 ③投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，为建 设和谐文化、培育文明风尚作贡献，做新时期中国 先进文化的传播者和建设者。
4、(2010·课标全国19)近年来，我国开展道德模范 评选活动，树立来自基层、来自群众的道德楷模， 推动了社会主义思想道德建设。我国重视思想道德 建设是因为它 ( ) ①是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心 环节 ②能提供精神动力和正确价值观，决定社会 发展进程和方向 ③体现了先进文化性质和前进方 向，有利于培育“四有”新人 ④为我国经济社会 发展提供了智力支持 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：②片面夸大了思想道德建设的作用，观点错误 ，不能入选；思想道德建设为我国经济社会发展提供 精神动力和思想保障，文化建设为我国经济社会发展 提供智力支持，④与题意不符；①③正确，故选B。
简要归纳
脉 络 梳 理 本 课 要 旨 提 图 纲 示 挈 领
1个方向
2个正确态度 2个关系
坚持先进文化的前进方向
正确对待传统文化与外来文化 弘扬主旋律与提倡多样化的关系 建设社会主义精神文明与发展先进
1个核心价值观 社会主义核心价值体系
文化的关系
3个要求 发展先进文化建设社会主义精神文 明及建设和谐文化、培育文明风尚
3、(2011·安徽文综7)为纪念中国共产党建党90周年， 全国各地纷纷开展了一系列活动，如举办“双百”人 物中的共产党员先进事迹图片展、学党史、唱红歌等， 宣传和学习优秀共产党员坚持理想、无私奉献的崇高 精神。开展这些纪念活动有助于( ) ①维护人民的基本文化权益 ②发挥文化在现代化建 设中的主导性作用 ③提高人们的思想道德素质 ④ 坚持中国特色社会主义文化的前进方向 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：本题考查文化方面的内容。题干中的纪念活 动与维护人民的基本文化权益关联不大，故排除①； 在现代化建设中起主导性作用的是党，不是文化， 故②说法错误；③④符合题意，答案选D。
发展先进文化第9课坚持中国特色社会主义文化发展道路课件新人教版必修3
为助力国家水稻产业升级,满足人们对高品质稻米的需求,团队 进一步确立了培育“量质齐升〞稻种的攻关目标并取得了新的突 破,培育的适宜盐碱地种植的“海水稻〞试验品种已经适应了5‰盐 度的海水灌溉。
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作为水稻育种专家的杰出代表,袁隆平院士将全部精力倾注在杂 交水稻事业上,他主持举办国际杂交水稻技术培训班50多期,培训 来自亚、非、拉美30多个国家的2 000多名学员,并屡次到国外指 导杂交水稻研究与生产。
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加③强有文利物于的传保承护和、弘管扬理中和利华用民不族以优追秀求传经统济文效化益为目的,排除①;“能够使 ④能够使国家占据世界文化开展的制高点 国A.家①占②据世B.界①文④化发展的制高点”的表述夸大了其作用,排除④;加强文物 保C.护②、③管理D.和③利④用是推动我们文化事业发展的一项重要内容,有利于传承关闭
4.中国特色社会主义文化就是我们所倡导的群众文化。(试判
断
)
点拨 中国特色社会主义文化与我们所倡导的群众文化还是有区
别的,要正确理解两者的含义,不要混淆。
-13-
考点一
考点二
5.如何理解中国特色社会主义文化 它有哪些特征 它与我们
说的先进文化有何联系 (试说明
)
点拨 (1)正确理解中国特色社会主义文化的根本特征。
-15-
考点一
考点二
典例剖析
(2021·浙江)2021年,全国电影总票房收入亿元,比上年增长 13.45%;城市院线观影亿人次,比上年增长18.08%;票房过亿元的 国产电影51部,比上年增长18.6%,其中?战狼Ⅱ?创造了亿元票房 新纪录。我国电影业的不断开展从一个侧面说明( )
①人们的文化生活更加丰富 ②文化产业已是我国的支柱产
-8-
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作为水稻育种专家的杰出代表,袁隆平院士将全部精力倾注在杂 交水稻事业上,他主持举办国际杂交水稻技术培训班50多期,培训 来自亚、非、拉美30多个国家的2 000多名学员,并屡次到国外指 导杂交水稻研究与生产。
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加③强有文利物于的传保承护和、弘管扬理中和利华用民不族以优追秀求传经统济文效化益为目的,排除①;“能够使 ④能够使国家占据世界文化开展的制高点 国A.家①占②据世B.界①文④化发展的制高点”的表述夸大了其作用,排除④;加强文物 保C.护②、③管理D.和③利④用是推动我们文化事业发展的一项重要内容,有利于传承关闭
4.中国特色社会主义文化就是我们所倡导的群众文化。(试判
断
)
点拨 中国特色社会主义文化与我们所倡导的群众文化还是有区
别的,要正确理解两者的含义,不要混淆。
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考点一
考点二
5.如何理解中国特色社会主义文化 它有哪些特征 它与我们
说的先进文化有何联系 (试说明
)
点拨 (1)正确理解中国特色社会主义文化的根本特征。
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考点一
考点二
典例剖析
(2021·浙江)2021年,全国电影总票房收入亿元,比上年增长 13.45%;城市院线观影亿人次,比上年增长18.08%;票房过亿元的 国产电影51部,比上年增长18.6%,其中?战狼Ⅱ?创造了亿元票房 新纪录。我国电影业的不断开展从一个侧面说明( )
①人们的文化生活更加丰富 ②文化产业已是我国的支柱产