译林版小学三年级英语下册专项四复习--单词辨音

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译林版三年级英语单词表附音标打印测验版

译林版三年级英语单词表附音标打印测验版

these
[ði:z]
here's
[hɪəz]
Unit 7 on the farm
farm
[fɑ:m]
Welcome to
[’welkəm tu:]
they
[ðeɪ, ðe]
they’re
pig
[pɪɡ]
those
[ðəuz]
cow
[kau]
apple
[’æpl]
pear
[pɛə]
chicken
[’tʃɪkɪn]
ice cream
[aIs kriːm]
sweet
[swiːt]
hot dog
[hɒt dɒg]
look
[lʊk]
what
[wɒt]
what’s
[wɒts]
Unit 8 Happy New Year!
Happy New Year! ['hæpI njuː jIə]
uncle
['ʌŋk(ə)l]
This is for you. [ðIs Iz fɔː; fə juː]
['wɪndəʊ] ['blækbɔ:d] [bʊk] ['rʌbə] t[dəʊnt] ['lisən tu:] ['pærət]
In
[ɪn]
library
['laɪbrərɪ]
shout
[ʃaut]
run
[rʌn]
eat
[i:t]
here
[hɪə]
talk
[tɔ:k]
sleep
[sli:p]
drink
or
[ɔː]

苏教版译林牛津小学英语三年级下册单词表(带音标)(最新整理)

苏教版译林牛津小学英语三年级下册单词表(带音标)(最新整理)

Unit 1shout 喊;叫[ʃaut] in class 在上课[in klɑ:s]run 跑;跑步 [rʌn] Stand up. 起立。

 [stænd ʌp]eat吃 [i:t] Mr 先生 [’mistə]here 这里;在这里 [hiə]Sit down. 坐下。

 [sittalk 说话;谈话 [tɔ:k] daun]Please请 [pli:z]sleep 睡觉 [sli:p] open 开;打开 [’əupən]drink 喝 [driŋk] the 这个;这些;那个;那些 [ðə]milk 牛奶 [milk] door门 [dɔ:]English 英语 [’ɪŋglɪʃ] sorry对不起[’sɔri]your 你的,你们的[jɔ:] come in 进来[kʌmin]close 关上;合上 [kləuz]Unit 3window 窗,窗户 [’windəu]pencil 铅笔[’pensəl] blackboard 黑板[’blækbɔ:d]isn’t=is notbook 书 [buk]that's=that is [ðæts] rubber 橡皮[’rʌbə] schoolbag 书包[’sku:l’bæg] don't = do not [dəunt]pen钢笔 [pen] listen to 听[’lisn tu:] crayon 蜡笔 [’kreiən] parrot 鹦鹉[’pærət]ruler 尺 [’ru:lə]pencil case 铅笔盒 [’pensəl keis] Unit 2lunch box 午餐盒 [lʌntʃbɔks]In 在……里 [in]where在哪里 [weə(r)] Library 图书馆[’laibrəri]Where’s=where isShh 嘘[sh:i]over there 在那里 [’əuvəðeə(r)]Unit 4ten 十[ten]bird 鸟 [bə:d]right 对的;正确的 [rait]beautiful 漂亮的;美丽的 [’bju:təful]out出局 [aut] under 在……下面[’ʌndə]What a nice cake! 多么漂亮的蛋糕啊!desk 课桌;书桌 [desk]Make a wish. 许个愿吧。

小学英语单词辨音方法

小学英语单词辨音方法

小学英语单词辨音方法【第一段】大家好,今天我要给大家分享一下小学英语单词的辨音方法。

英语是一门很有趣的语言,但对于初学者来说,有时候会觉得发音非常困难。

特别是在学习单词的时候,很容易弄混发音相似的单词。

接下来,我将会和大家分享一些简单易用的方法,帮助大家辨别单词的发音。

希望这对大家有所帮助。

【第二段】首先,我们可以通过单词的拼写来辨别它的发音。

在英语中,一些字母或字母组合有特定的发音规则。

比如,字母“a”通常读作/æ/,而字母组合“ea”通常读作/i:/。

所以,当我们遇到这些字母时,可以根据发音规则来判断单词的发音。

例如,“cat”中的字母“a”读作/æ/,而“great”中的字母组合“ea”读作/i:/。

通过了解这些规则,我们可以更好地辨别单词的发音。

【第三段】其次,我们还可以通过单词的词性来判断它的发音。

在英语中,同一个单词在不同的词性下,发音也可能会有所不同。

例如,“record”这个单词,在名词时读作/'rekɔːrd/,而在动词时读作/rɪ'kɔrd/。

所以,当我们遇到这种情况时,可以结合上下文来判断单词的发音。

通过分析单词的词性,我们可以更准确地辨别单词的发音。

【第四段】第三个方法是通过练习来提高辨音能力。

辨别单词的发音并不是一件容易的事情,需要多加练习才能熟练掌握。

我们可以通过听力训练、口语练习等方式来提高我们的辨音能力。

在日常生活中,我们可以多听一些英语音乐、英语电影或者英语广播,以增加我们对发音的敏感度。

另外,我们还可以通过模仿英语母语人士的发音来提高自己的口语表达能力。

【第五段】最后一个方法是利用网络资源。

在互联网时代,我们可以利用各种在线学习资源来帮助我们提高辨音能力。

有很多免费的在线英语发音课程和音标学习网站,它们提供了丰富的学习资料和练习题。

我们可以通过这些资源来学习和练习单词的发音。

同时,还可以利用各种在线英语学习社区和论坛,与其他学习者一起讨论和分享自己的学习心得。

小学英语单词辨音题型专项练习及答案

小学英语单词辨音题型专项练习及答案

小学英语单词辨音题型专项练习及答案下列各组单词中, 有一个单词划线部分的读音与其他三个单词划线部分的读音不同, 选出该单词。

( )1、A.mouth B.round C.group D.ground( )2、A.days B.bags C.pens D.maps( )3、A.glass B.fast C.pass D.want( )4、A.shine B.police C.wife D.tidy( )5、A.name B.face C.hate D.many( )6、A.water B.want C.wash D.watch( )7、A.dance B.change C.basket D.father( )8、A.idea B.dead C.head D.ready( )9、A.beat B.each C.really D.weak( )10、A.live B.rise C.fine D.smile( )11、A.film B.child C.wish D.think( )12、A.most B.shop C.cost D.copy( )13、A.some B.woman C.cover D.above( )14、A.you B.touch C.country D.trouble( )15、A.music B.pupil C.student D.June( )16、A.star B.party C.warm D.March( )17、A.word B.work C.worry D.worse( )18、A.city B.decide C.bicycle D.clean( )19、A.headache B.chair C.teach D.change( )20、A.white B.right C.give D.behind ( )21、A.face B.skate C.wake D.have( )22、A.cake B.plane C.name D.many ( )23、A.water B.wash C.want D.watch ( )24、A.dance B.change C.fast D.basket ( )25、A.may B.day C.says D.pay( )26、A.chalk B.talk C.half D.walk( )27、A.already B.almost C.small D.always ( )28、A.dead B.already C.leave D.heavy ( )29、A.speak B.leaf C.really D.weak( )30、A.beat B.each C.idea D.teach( )31、A.break B.dead C.head D.ready ( )32、A.decide B.smile C.give D.nice( )33、A.time B.live C.size D.nine( )34、A.film B.kind C.think D.wish( )35、A.die B.tie C.piece D.lie( )36、A.smoke B.rose C.shoe D.joke( )37、A.soft B.cost C.song D.post( )38、A.woman B.come C.some D.none ( )39、A.group B.would C.through D.you ( )40、A.trouble B.country C.enough D.mouth ( )41、A.thousand B.ground C.shout D.young( )42、A.snow B.window C.how D.grow( )43、A.knowledge B.down C.town D.how( )44、A.blue B.ruler C.true D.busy( )45、A.music B.June C.student D.pupil( )46、A.sugar B.cut C.just D.brush( )47、A.card B.star C.warm D.party( )48、A.large B.March C.quarter D.far( )49、A.moon B.noon C.cook D.food( )50、A.twice B.city C.bicycle D.cost( )51、A.decide B.music C.nice D.centre( )52、A.hungry B.gate C.page D.game( )53、A.large B.age C.German D.ground( )54、A.school B.change C.cheap D.teacher ( )55、A.headache B.Christmas C.machine D.school ( )56、A.what B.whole C.which D.White【答案】1-5 CDDBD 6-10 ABACA 11-15 BABAD16-20 CCDAC 21-25 DDABC 26-30 CCCCC31-35 ACBBC 36-40 CDABD 41-45 DCADB46-50 ACCCD 51-55 BCDAC 56 B。

译林版英语三下Unit 4词汇详解课件(23页)

译林版英语三下Unit 4词汇详解课件(23页)

v.(动词) 猜,猜测
例句
—What‘s in your hand? 你手里是什么?
—Guess. 猜一猜。
nu可以
用在名词前,相当于 a/an。
短语
one by one 一个接一个地
例句
I have one red pen. 我有一支红色的钢笔。
例句
Is that your chair?
那是你的椅子吗?
联想
desk 课桌;书桌
n.(名词) 树
复数
trees
短语
in the tree 在树上
(多指外来的东西,
on the tree
如人、动物等)
on the tree 在树上
(多指树自身所长的
东西,如花、果实等) 图示:
in the tree
Thanks!
复数 近义词 短语 例句
desks table 桌子
teacher‘s desk 讲台;讲桌 This is my desk. 这是我的书桌。
prep.(介词) 在……后面
形近词 短语 例句
beside 在……旁边
behind the door 在门后面 The ball is behind the door. 球在门后面。
interj.(感叹词) 哦,啊
用法
表示惊奇、高兴、痛苦、烦恼、
恐惧等感情。
interj.(感叹词) 哇,呀
形近词 用法 例句
how 怎样
now 现在
表示极大的惊奇、钦佩等感情。
Wow! It‘s so beautiful! 哇!它真漂亮!
学法指导 2022版义务教育新课标要求学生有更多的词汇量,因此 课堂中要帮助学生扩大词汇量,掌握词汇在不同情境中的 用法,因此,讲解词汇重点句型时,要结合例句,让学生 去体会其一词多义,学会举一反三,触类旁通,迁移创新, 在已有知识基础上解决新问题。同时,词汇相关的词组也 要在语境中不断操练,才能真正学以致用。

新牛津译林版三年级自然拼读下册期末复习知识点归纳

新牛津译林版三年级自然拼读下册期末复习知识点归纳

新牛津译林版三年级自然拼读下册期末复
习知识点归纳
一、字母和音节
1. 研究字母的发音及大小写形式。

2. 了解音节的概念,研究单音节词和双音节词的发音规律。

二、音标符号
1. 掌握国际音标符号,了解其与字母的对应关系。

2. 能正确识别单词中的音标符号,并准确标注。

三、单词拼读
1. 熟悉下册课文中出现的单词。

2. 了解每个单词的拼读规则,包括辅音、元音的发音以及单词中的重读音节。

四、句子朗读
1. 根据课文内容,能够读出正确的句子语调和语气。

2. 提高朗读时的语速和流利度。

五、听力理解
1. 能够听懂并理解课文中的单词、句子和篇章。

2. 注重听力练,提高对英语的听力敏感度。

六、单词拼写
1. 熟练掌握下册课文中的单词。

2. 能够根据听力或提示正确拼写单词。

七、阅读理解
1. 阅读课文,能够理解主题和大意。

2. 运用语境推测单词的意思。

3. 回答相关的问题并完成练题。

注意事项:
- 复时应注重基础知识的掌握,进行反复练。

- 注意细节,如发音、拼写等。

- 通过与同学、老师的交流,提高口语和听力能力。

- 多听多读多练,培养良好的英语研究惯。

期末复知识点归纳共包括以上几个方面,希望同学们认真复,取得好成绩!。

译林版三年级下单词【带音标】

译林版三年级下单词【带音标】

译林版牛津小学英语三年级下册单词【音标版本】Unit 1shout [ʃaʊt]喊;叫in class [ɪn]英[klɑːs] 美[klæs]在上课run [rʌn]跑;跑步Stand up. [stænd ʌp] 起立eat [iːt]吃Mr ['mɪstə(r)]先生here [hɪə]这里;在这里Sit down. [sɪt daʊn] 坐下talk [tɔːk]说话;谈话Please [pliːz]请sleep [sliːp]睡觉open ['əʊp(ə)n]开;打开drink [drɪŋk]喝the [ðə] 这个;这些;那个;那些milk [mɪlk]牛奶door [dɔː]门English ['ɪŋɡliʃ]英语Sorry ['sɒrɪ]对不起your [jɔː]你的,你们的come in [kʌm ɪn]进来close [kləʊs]关上;合上Unit 3window ['wɪndəʊ]窗,窗户pencil ['pens(ə)l]铅笔blackboard ['blækbɔːd]黑板isn’t [ɪzənt] = is not [ɪz nɒt]book [bʊk]书that's [ðæts] = that is [ðæt ɪz] rubber ['rʌbə]橡皮schoolbag ['skuːlbæɡ]书包don't [dəʊnt] = do not [duː nɒt]pen [pen]钢笔listen to ['lɪs(ə)n tuː]听crayon ['kreɪən]蜡笔Parrot ['pærət]鹦鹉ruler ['ruːlə]尺pencil case ['pens(ə)l keɪs]]铅笔盒Unit 2lunch box [lʌn(t)ʃ bɒks]]午餐盒In [ɪn]在……里where [weə]在哪里Library ['laɪbrərɪ; -brɪ]图书馆Where’s [weəz] = where is[weə ɪz] Shh 嘘over there ['əʊvə ðeə]在那里Unit 4ten [ten]十bird [bɜːd]鸟right [raɪt]对的;正确的beautiful ['bjuːtɪfl]漂亮的;美丽的out [aʊt]出局under ['ʌndə]在……下面What a nice cake! [wɒt ə naɪs keɪk] desk [desk]课桌;书桌 多么漂亮的蛋糕啊!behind [bɪ'haɪnd]在……的后面Make a wish. [meɪk ə wɪʃ ]许个愿吧。

译林版英语三年级下册第四单元知识点梳理附复习要点+知识点测试卷及答案(三起)

译林版英语三年级下册第四单元知识点梳理附复习要点+知识点测试卷及答案(三起)

译林版(三起)英语三年级下册第四单元知识点梳理附复习要点+知识点测试卷Unit4Where’s the bird?鸟在哪里?第四单元知识点梳理:能描述物品的具体位置一、词汇bird鸟beautiful漂亮的desk书桌chair椅子tree树guess猜under在……下面on在……上面in在……里面behind 在……后面one一two二three三oh哦、啊wow哇、呀二、句型及语法1、介词大家族under在……下面on在……上面in在……里面behind 在……后面2、how引导的感叹句How+形容词/副词(+主语+谓语)!例:How beautiful(it is)!它多么漂亮啊!感叹句:是用来表示喜、怒、哀、乐等情绪,句末用感叹号“!”补充:what引导的感叹句结构:What+(a/an)+形容词+名词+主语+谓语!例:What a good girl she is!她是一个多好的女孩啊!3、由is引导的一般疑问句及其答句---Is it…?它是……吗?---Yes,it is.是的,它是。

No,it isn’t.不,它不是。

例:---Is it in your penci lcase?它在你的铅笔盒里吗?---Yes,it is.是的,它在。

注:该句型是由肯定句型It is……转化而成的。

将be动词调到句的前面,大写了首写字母并将句尾的句号变为问号。

4、描述物品具体位置的句型主语+be动词+介词短语.……在……例:It’s behind the door.它在门后面。

The bird is under your desk.鸟在你的书桌下面。

5、习惯搭配/短语under your desk在你的书桌下面behind the door在门后面on your chair在你的椅子上面in my desk在我的书桌里面in the tree在树上here you are给你。

第四单元复习要点:重点单词1.bird鸟2.desk课桌;书桌3.chair椅子4.on在……上面5.under在……下面6.behind在……后面7.tree树8.one一9.two二10.three三11.beautiful漂亮的;美丽的12.guess猜;猜测重点短语1.under the desk在课桌下面2.behind the door在门后面3.on your chair在你的椅子上4.in the desk在我的课桌里5.in the tree在树上重点句型1.—Look!A bird!看,一只鸟!—How beautiful!真漂亮!2.—Where's the bird?鸟在哪里?—It's under your desk.它在课桌里。

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译林版小学三年级英语下册专项四复习--单词辨音一、辨音题,判断下面单词划线字母的发音是否相同,相同的用“S”不同的用“D”表示。

()1. book baby ()2. library sleep()3. puppy parrot ()4. floor ruler()5. robot rubber ()6. girl sorry()7. run right ()8. bird door()9. under bed ()10. stand desk二、辨音题,判断下面单词划线字母的发音是否相同,相同的用“T”不同的用“F”表示。

()1. seven these ()2. sister sorry()3. please those ()4. his this()5. sit class ()6. close guess()7. listen sweet ()8. ten time()9. get eat ()10.beautiful listen三、辨音题,判断下面单词划线字母的发音是否相同,相同的用“√”不同的用“×”表示。

()1. man mum ()2. welcome farm()3. milk time ()4. name nine()5. English twin ()6. new pen()7. woman drink ()8. this these()9. open robot ()10. who where四、读一读,判断划线的部分发音是否相同,相同打“√”,不相同打“×”。

( )1.man woman ( )2.boy toy( )3.baby bag ( )4.like in( )5.six is ( )6.time meet( )7.close open ( )8.pen nine( )9.pig dog ( )10.farm welcome( )11.orange go ( )12.father for( )13.up pencil ( )14.lunch peach( )15.like cat ( )16.there here( )17.hurry uncle ( )18.class clock( )19. dog robot ( )20.story stand( )21.behind door ( )22.close sit( )23.bird parrot ( )24.rubber ruler ( )25.window now ( )26.colour nice( )27.sorry come ( )28.ball big( )29.eat aunt ( )30.farm name( )31.talk egg ( )32. sorry apples( )33. that thank ( )34. lunch ball五.根据所给例词选择与其画线部分发音相同的单词。

1.book pie blackboard big please blue robot peachball:________________________________________________2.apple cinema father mango cat cake that jacketstand:_______________________________________________3.up book farm sit black look ball drink cap grandpa sleep:_____________________ cook:_____________________this:______________________ brother:___________________ grandma:___________________4. behind please friend under ruler in sleep stand crayon rubber desk milk guessEnglish:____________________ bike:_________________________ door:______________________ pen:_________________________ eat:_______________________ read:_________________________六、选择下列每组单词中与其他两个不属于同一类的选项。

()1. A. my B. you C. your()2. A. walk B. up C. down()3. A. I B. am C. are()4. A. yes B. not C. no()5. A. you B. your C. he()6. A. cousin B. boy C. man()7. A. I B. we C. my()8. A. bag B. cow C. Bird专项六-- 语法小练习改为否定句:1.This is for you. __________________________________________2.I’m eight. __________________________________________3.Make a wish. __________________________________________4.It’s time for lunch. __________________________________________5.Fall to the ground. __________________________________________6.Be late for school. __________________________________________7.It’s seven o’clock. __________________________________________8.Hurry, up. __________________________________________9.That is my bag. __________________________________________10.Those are pigs. __________________________________________11.She is my aunt. _________________________________________12. We are twins. _________________________________________改为一般疑问句:This is for you. __________________________________________I’m eight. __________________________________________It’s time for lunch. __________________________________________It’s seven o’clock. __________________________________________ That is my bag. __________________________________________ Those are pigs. __________________________________________ They are apples. __________________________________________ She’s my aunt. __________________________________________He is my father. _________________________________________We are twins. _________________________________________划线部分提问:1.I am five. _________________________________________2.He is eight. _________________________________________3.It’s ten o’clock. _________________________________________4.They are mangoes. _________________________________________5.Those are cows. _________________________________________6.These are pears. _________________________________________7.He’s Mike’s father. _________________________________________8.The woman is my mother. _________________________________________9.She’s my sister. _________________________________________改写同义句:1.What time is it? = _________________________________________2.It’s time to watch TV. = _________________________________________3.It’s time for lunch. = _________________________________________4.I’m Sam. = _________________________________________5.It’s time to have an English lesson. _________________________________________专项七-----四会词组开门__________________ 关门__________________开窗__________________ 关窗__________________打开书__________________ 我的书__________________吃一块蛋糕__________________ 不要说话__________________不要跑__________________ 你的书__________________我的钢笔__________________ 你的尺__________________一支绿色的铅笔_______________ 给你__________________在你的课桌下面_________________ 在门后面__________________在椅子上__________________ 在我的课桌里_______________一只橙色的鸟__________________ 这张课桌__________________那把椅子__________________ that’s =__________________where’s =__________________ don’t = __________________五支铅笔_______________ 八只鸟_______________四把椅子_______________ 六把尺子_______________两张课桌_______________ 十支钢笔_______________一支钢笔_______________ 你的包_______________十一个包_______________ 十二张床_______________在上课_______________ 你的姐姐_______________这个苹果_______________ 这些苹果_______________那个橙子_______________ 那些橙子_______________八个梨_______________ 在农场上_______________那个女孩_______________ 这个男孩_______________我的名字_______________ 我们是we’re= _____________。

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