九年级政治(上册)知识点整理
九年级政治上册必背知识点
九年级政治上册必背知识点一、第一单元富强与创新1. 踏上强国之路- 改革开放的重要性- 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
改革开放是强国之路，是当代中国最鲜明的特色。
- 中国经济腾飞的表现- 中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国、外资流入第二大国，外汇储备连续多年位居世界第一等。
- 改革开放以来，我国取得成就的原因- 坚持中国共产党的领导；坚持改革开放；坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；坚持科教兴国、人才强国战略等。
- 全面深化改革的必要性和内涵- 必要性：进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
我国还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
- 内涵：我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革，包括经济、政治、文化、社会、生态文明以及国防和军队等各个领域的体制改革。
- 共享发展成果的原因和措施- 原因：衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。
人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。
发展的根本目的就是增进民生福祉。
- 措施：党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。
例如，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略等。
2. 创新驱动发展- 创新的重要性- 创新是引领发展的第一动力。
创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋。
创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
- 我国科技创新的现状- 成就：我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列，如高铁、5G技术、航天技术等。
九年级上册政治知识点总结(最新最全)
九年级上册政治知识点总结(最新最全)单元一：我国是社会主义国家1. 社会主义制度：我国实行的基本经济制度是社会主义制度，这是社会主义国家的最本质特征。
2. 国家的根本任务：保持国家长期稳定、坚持社会主义道路、加强社会主义制度建设。
3. 党的领导：我国的社会主义建设必须坚持中国的领导。
单元二：中国特色社会主义道路1. 中国特色社会主义理论体系：中国根据中国的国情和实践经验，形成的中国特色社会主义理论体系。
2. 中国特色社会主义共同理想：共同富裕、社会和谐、民主法治、文明和谐、自由平等、公正有序。
3. 社会主义初级阶段：中国特色社会主义道路的第一个阶段，迈入社会主义社会的特定历史时期。
单元三：1. ：中国于2017年召开的第十九次全国代表大会。
2. 新时代中国特色社会主义思想：确立的党的指导思想，是新时代中国特色社会主义经典之一。
单元四：国家的组织和职能1. 国家组织：国家权力机关包括全国人民代表大会、国务院、地方各级人民代表大会和地方各级人民政府。
2. 国家职能：国家职能包括立法、行政、司法和军事四个方面。
单元五：党的组织1. 党的基本组织：党的基层组织包括党支部和党小组两个层级。
2. 党的干部：党的干部是党的重要战斗力量，担负着党的建设和事业发展的重要责任。
单元六：人民代表大会制度1. 人民代表大会的性质和地位：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是我国宪法的基本制度。
2. 人民代表大会的组成和选举：人民代表大会由各级人民代表大会代表组成，代表由选举产生。
单元七：政协制度1. 政协的性质和地位：政协是我国的重要政治组织，属于统一战线中的各民主党派、各人民团体和各族各界人士的共同政治组织。
2. 政协的组织和职能：政协的最高机关是全国政协，负责政治协商、民主监督、参政议政等职能。
单元八：民主与法治1. 民主的基本要素：民主政治的基本要素包括公民的政治权利、公民的政治义务和公民的政治参与。
2. 法治的基本要求：法治的基本要求包括法律面前人人平等、依法治国、执法必须公正等。
九年级上册道德与法治知识点必背
九年级上册道德与法治必背知识点第一单元富强与创新1.改革开放的作用（1）使我国逐步确立了公有制为主体，多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体，多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。
（2）使人民创造财富的积极性提高。
（3）使尊重劳动，尊重人才，尊重知识，尊重创造已成为社会共识。
（四个尊重）2、改革开放的意义？(1)是强国之路，富民之路，是决定当代中国命运的关键抉择。
(2)是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。
(3)只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。
(4)改革开放激发了人民的创造性，解放社会生产力，使人民幸福。
3.为什么要全面深化改革？（为什么改革只有进行时，没有完成时？）（1）进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
（2）我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
（3）我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
（4）过去40年快速发展靠的是改革开放，未来也必须坚定不移依靠改革开放.（5）改革是当代中国最鲜明的特色。
4.为什么要共享发展成果？(1)发展成果是否惠及全体人民是衡量一个社会的文明程度的标准。
(2)党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有。
(3)人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。
(4)发展的根本目的就是增进民生福祉。
5.中国腾飞的表现（1）政治：港澳台回归（2）经济：中国是第二大经济体，制造业第一大国。
（3）科技，教育，文化都取得显著发展。
（4）民生：就业扩大，人民收入增长，家庭财产增加，城乡社会保障制度逐步完善，扶贫工作取得系列成就。
（5）世界：成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，成为影响世界的重要力量。
6.中国腾飞的原因（1）政治：坚持中特，坚持中共领导，实行了改革开放。
（2）经济：坚持以经济建设为中心，大力发展生产力（3）文化：坚持中特文化发展道路，坚持文化自信（4）人民:树立以人民为中心的发展思想，落实新发展理念。
九年级上册政治知识点总结
九年级上册政治知识点总结九年级上册政治知识点总结篇1第1课：珍惜新起点1、怎样尽快适应新的学习环境？（1）我们首先要从心理上认可和接受。
要及时分析原因，调整心态，并采取适当措施加以调节，使自己尽快适应新环境。
（2）目标是方向，也是动力。
确立新的目标，是我们在新环境中成长的需要。
（3）加强自我管理，克服依赖心理。
自我管理要求：学习上做到自主，改进学习的方式方法，提高自主学习的能力；生活上做到自理、自立，行为上严格要求自己。
2、如何与新同学交往，建立新友谊？（1）主动向同学介绍自己，让同学了解自己，展现自己的个性。
（2）结交更多的新朋友，一起在学习生活中分享成长的快乐。
（3）与新朋友结伴成长，和谐相处，共同进步，生活在一个团结友爱的集体中。
3、良好的班集体对个人成长有什么作用？良好的班集体能形成巨大的教育力量，有利于我们良好品德的形成，有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操，促进我们的身心健康发展。
4、怎样融入新的班集体？（1）建立纯朴、融洽的同学关系，创设一个和谐、愉快的班级氛围。
（2）纪律是集体利益的可靠保证。
自觉遵守并维护集体纪律，就会很自然的融入到集体中。
（3）树立主人翁意识，维护集体荣誉和利益，努力为集体添光彩。
第2课：把握学习新节奏5、如何正确认识学习中的“苦”与“乐”？（1）学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。
（2）因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。
（3）也是是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种超越自己快乐。
（4）学习中有苦更有乐，我们要珍惜学习的机会，自觉履行受教育的义务。
（5）初中三年的学习是我们终身学习的重要基础，将使我们终身受益。
6、如何学会做学习的管理者（或搞好初中学习的有效方法和策略是什么）？（1）学会自主学习，做学习的主人。
（2）提高学习效率，抓好各个环节。
（3）科学安排时间，合理规划。
（4）明确奋斗目标，自我对照。
（5）养成良好的学习习惯。
九年级上册政治知识点总结
九年级上册政治知识点总结只有知识才是力量，只有知识能使我们诚实地爱人，尊重人的劳动，由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果;只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人。
下面小编给大家分享一些九年级上册政治知识点，希望能够帮助大家，欢迎阅读!九年级上册政治知识点1在承担责任中成长一、承担关爱集体的责任1. 个体和集体的关系?集体离不开个体而存在。
同时个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。
2. 集体利益和个人利益的关系?集体利益与个人利益是相互依存的。
只有维护集体利益，个人利益才有保障。
保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。
集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。
3. 关爱集体的表现：① 关爱集体，表现为自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。
② 关爱集体，表现为发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。
③ 关爱集体，还表现为在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。
二、承担对社会的责任4. 如何承担对社会的责任?① 作为公民，在做好自己本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。
② 维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。
当国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益。
③ 国家处于困难时刻，最能考验公民的责任意识。
主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关，是我们义不容辞的责任。
④我们青少年肩负着铸造民族辉煌的重任，中华民族的伟大复兴将通过我们的奋斗成为现实。
5. 为什么要热心公益事业⑴我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个人人相互关爱的社会。
⑵在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。
当你参加公益活动时，你的一次行动将会吸引众多关注的目光，你的一个倡议将会得到众多人的积极响应。
九年级上册政治知识点总结
九年级上册政治知识点总结【九年级上册政治知识点总结(上)】一、政治制度与政治生活1.中国的政治制度是社会主义制度，它的特点是按照中国人民的根本利益和广泛愿望建立起来的。
2.中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的代表者，是中国社会主义事业的领导核心。
3.全国人民代表大会是中华人民共和国的最高国家权力机关，它的主席是国家元首。
4.全国人民代表大会成立了全国人民代表大会常务委员会，它是全国人民代表大会所指定的最高国家权力机关。
5.中国人民政治协商会议是人民团体、各党派和无党派人士在党的领导下参加政治活动的最广泛的统一战线组织。
6.中国共产党领导下的民主集中制度是全党全军全国各族人民的根本组织原则和领导制度。
7.领导干部是推动中国特色社会主义事业发展的核心力量，要始终以人民利益为出发点和落脚点，牢固树立打铁必须自身硬的观念。
8.群众路线是中国共产党在领导革命和建设事业中形成的一种行动指导原则。
二、爱国主义与中华优秀传统文化9.爱国主义是人民的感情，是爱国心、忧国忧民的思想情感和爱国行为的总和。
10.中华优秀传统文化是中华民族独特的文化遗产，包括文学、历史、哲学、艺术等各个方面，是中华文明的重要标志。
11.中国古代文化有着许多优秀的价值观念，如仁爱、礼义、诚信、尊老、孝敬等。
12.《诗经》是中国古代文学的重要代表，是传达人民情感和表达人民愿望的重要途径。
13.《礼记》是中国古代文化的经典之一，它载有丰富的礼制之道，表达了社会的规范和关爱。
14.中国画是中华民族的传统艺术，它以写意、淡泊寂静、虚实相生为特色，呈现出独特的审美风格和自然意象。
三、科学发展观与经济建设15.科学发展观是中国特色社会主义理论的重要组成部分，强调以人为本、全面协调可持续发展。
16.坚持创新是中国特色社会主义事业发展的重要源动力，是推动经济发展、改善民生的关键。
17.中国的经济建设采取的是社会主义市场经济体制，它的特点是市场机制和政府调控相结合。
九年级上册政治知识点归纳
九年级上册政治知识点归纳一、公民与法律1. 公民的基本权利与义务- 权利与义务的关系- 公民的基本权利（如言论自由、受教育权等）- 公民的基本义务（如遵守法律、纳税等）2. 法律的概念与作用- 法律的定义- 法律的功能（规范行为、解决纠纷等）- 法律的分类（宪法、民法、刑法等）3. 法治社会的重要性- 法治与社会秩序- 法治与公民权利的保护- 法治与社会公平正义二、政府与国家机构1. 政府的职能与责任- 政府的组成- 政府的主要职能（教育、卫生、安全等）- 政府的责任与公民的监督2. 国家机构的设置与运作- 国家的立法、行政、司法机构- 国家机构间的相互关系与制衡- 国家机构的决策过程三、经济制度与市场经济1. 经济制度的类型与特点- 社会主义市场经济- 资本主义市场经济- 经济制度对社会发展的影响2. 市场经济的基本原理- 供求关系- 价格机制- 竞争与市场规则3. 国家对经济的调控- 宏观经济政策- 微观经济政策- 经济调控的目标与手段四、社会公平与正义1. 社会公平的内涵与实现- 社会公平的概念- 实现社会公平的途径（如税收政策、社会保障等） - 社会公平与经济发展的关系2. 正义的价值与追求- 正义的定义- 正义在社会生活中的作用- 个人与社会如何共同促进正义五、环境保护与可持续发展1. 环境问题的严重性与挑战- 当前主要的环境问题（如污染、气候变化等）- 环境问题对人类社会的影响- 国际社会对环境问题的应对2. 可持续发展的理念与实践- 可持续发展的定义- 可持续发展的三个维度（经济、社会、环境）- 可持续发展的策略与行动六、文化多样性与社会融合1. 文化多样性的认识与尊重- 文化多样性的意义- 不同文化之间的交流与互鉴- 文化多样性与社会和谐2. 社会融合的途径与挑战- 社会融合的概念- 促进社会融合的措施- 应对社会融合中的困难与问题请注意，以上内容仅为一个基本框架，具体的知识点需要根据实际教材进行详细阐述和扩展。
九年级上册道德与法治知识点总结
九年级上册道德与法治知识点总结第一课踏上强国之路第1课时坚持改革开放一、改革开放促进展1.近代以来中华民族矢志不渝的奋斗目标是什么?强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。
2.中国共产党团结带领中国人民为追求强国富民做出的努力及取得的成就有哪些?(1)中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国。
饱经苦难的中华民族终于站起来了。
(2)中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，推动社会主义建设，为当代中国一切进展进步奠定了根本政治前提和制度基础，为中国进展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。
(3)中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。
3.中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是什么?领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
4.我国是怎样推动改革开放的?从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革。
5.我国的经济体制改革取得了哪些成就?(1)我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同进展的基本经济制度，形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。
(2)我国逐步建立、完善了社会主义市场经济体制，发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，推动经济社会持续健康进展。
6.改革开放有哪些重要意义?(1)改革开放极大激发广大人民群众的制造性，极大解放和进展社会生产力，极大增强社会进展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。
(2)改革开放使广大人民群众参加社会劳动、制造社会财富的乐观性和主动性空前高涨。
尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重制造已成为社会共识。
二、中国腾飞谱新篇1.40年来，中国人民坚持改革开放，找到了一条使国家强盛、人民富裕的正确道路，即中国特色社会主义道路。
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九年级上册知识点整理1、挫折、逆境的概念挫折是指在人生的某个过程中，因为遇到某些难以克服的困难和障碍而一时无法顺利达到既定目标的状态。
逆境是指长期的挫折所带来的障碍与压力，使人感到生存和发展处于不顺利的阶段。
2、说明挫折的两面性（正确认识挫折）逆境和挫折虽然暂时会阻碍成长和发展，但却给人提供了特殊的磨炼机会。
从长远的角度看，他们会成为人生中一份宝贵的经历和财富，战胜他们才能使人走向成熟，走向成功。
3、挫折产生的原因（1）挫折和逆境的产生，既有外在因素，也有在因素。
（2）外在因素一般表现为客观条件不具备，常常难以控制。
在因素往往与自身的个性品质和生活态度有关。
4、如何面对挫折？面对挫折，我们要有清醒的认识和正确的态度，既要了解挫折产生的原因，又要懂得面对挫折的不同态度会产生不同的结果。
5、挫折的积极意义（1）挫折和逆境能够促使人去思考，提升人的才智。
面对挫折和逆境，有的人会认真分析原因，总结教训，积极地思考、寻找应对的措施和有效方法。
在这个过程中，人的智力会得到开发，各方面才能会得到锻炼和提升。
（2）挫折和逆境能够磨练人的意志，锻炼人的个性心里品质，使人变得更加坚强。
因为在战胜挫折、转变逆境的过程中，人的心理承受力往往会得到增强，同时被激发出更顽强的斗志，迸发出更大的力量。
（3）在挫折和逆境中迸发出的自强不息的精神有利于我们克服恐惧、难过、绝望等消极情绪，以开朗、乐观、自信的态度，勇敢的面对挫折和逆境。
（4）战胜挫折和逆境的过程，有利于青少年养成良好的生活态度，而乐观、积极、健康向上的生活态度，又能够增强我们战胜挫折、走出逆境的力量和勇气。
6、战胜挫折的方法（1）努力培养和保持良好的个性心理品质。
战胜自己，加强自我锻炼，把挫折当作垫脚石，为实现自己的目标不懈努力。
（2）寻求友善的帮助是战胜挫折和走出困难的有效方法。
这样不仅能够缓解自己的消极情绪，增强勇气和信心，而且还可以找到战胜挫折、走出逆境的有效方法。
（3）养成良好的生活态度，树立积极向上的人生信念。
7、应对挫折和困难的十要领①沉着冷静，不慌不忙；②寻找原因，理清思路；③增强自信，继续努力；④审时度势，另辟蹊径；⑤再接再厉，锲而不舍；⑥移花接木，灵活运用；⑦转移情绪，寻求升华；⑧懂得宣泄，摆脱压力；⑨寻求帮助，走出挫折；⑩学会幽默，自我放松。
8、开拓进取精神的作用（为什么要培养开拓进取精神？）开拓进取精神是人生进步、事业发展的重要保障，它可以帮助人突破习惯性思维障碍，摒弃因循守旧的思维方式，发展求异思维和批判精神，不断发掘创造潜能，推动人生和事业向更高层次迈进。
9、行为与后果的关系（1）每个行为，都会直接或间接地对自己及周围的人或事造成一定的影响，产生相应的后果。
（2）一种行为往往会有多种结果。
（3）由于行为人的动机不同、目的不同、采取的手段不同，因而所产生的结果也是不同的。
不同的行为会带来不同的结果。
（4）一般情况下，相同的行为往往带来相同的结果。
但是，在不同环境下，随着客观条件的变化，即使是相同的行为，也可能产生不同的结果。
10、为什么要“三思而后行”？（1）三思而后行是提高行为正确性，避免出现不良结果的基本要求。
（2）在做出行为选择和具体行动之前，从多方面考虑，预测可能产生的结果，才能够尽可能地减少错误，避免行为的盲目性。
11、如何做到“三思而后行”？（1）要审视自己的行为动机是否端正。
凡是与法律、道德要求相悖的行为都不应该实施。
（2）要考察行为的能力和条件。
能力和条件不具备的行为，往往容易导致失败，也不应该进行。
（3）充分考虑后果和行为应负的责任，考虑自己是否具备承担责任的能力。
12、什么是对自己的行为负责对自己的行为负责通常是指对自己做的事敢承认、不推卸，对由自己的行为引发的结果不逃避、敢负责的行为和态度。
13、对自己行为负责的要求对自己的行为负责要求我们具有担当的精神，敢于承担责任，不逃避、不退缩。
14、怎样对自己的行为负责?（1）对自己的行为负责不仅体现在不逃避结果上，同时还体现在要提高自我控制力上。
（2）对自己的行为负责，要在行为过程中，不断检查自身的行为，及时发现行为偏差，适时调整行为方式，必要时改变甚至停止自己的行为，采取措施控制事态发展，促使行为的结果向着预定的方向发展。
（3）对自己的行为负责，要善于分辨事情的是非善恶。
（4）对自己的行为负责，要加强自我训练，从身边小事做起，养成对自己行为负责的态度。
15、什么是责任？责任的涵包括什么？（1）责任指的是一个人对工作、群体和社会应尽义务的自觉状态。
（2）责任的涵包括：①使人担当起某种职务和职责；②分应做之事；③没做好分应做的事，因而应承担的过失。
16、如何在承担责任中成长？（1）要努力培养敢于担当的精神，特别是当自己的行为导致了消极的、损害性的后果，并给他人、集体和社会造成了损失的时候，要勇于承担过错，及时消除不良影响。
（2）培养守信重诺的品质，能及时反省自己的行为及其后果，对自己的承诺和行为负责。
对于因行为正确而产生的积极后果，会总结经验，再接再厉；对于因行为不当而出现的消极甚至损害性后果，会认真分析原因，吸取教训，承担责任。
（3）从小培养担当意识，承担起继往开来的社会责任，为实现伟大的“中国梦”而努力。
17、做人的基本原则是什么？在社会生活中，无论什么行为都应该符合道德规和法律规定，这是做人的基本原则。
18、什么是行为？凡是不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为，都是行为。
19、根据违反法律的类别不同，行为分为？根据违反法律的类别不同，行为一般分为刑事行为、民事行为、行政行为。
20、什么是刑事行为？它的特点是什么？刑事行为，也成犯罪，是指触犯刑事法律的行为。
刑事行为的特点：具有严重社会危害性、违反刑法规定、应受刑罚处罚。
21、什么是民事行为？它包括哪两类？民事行为，是指违反民事法律法规的行为。
包括违反合同和侵权行为两大类。
22、什么是行政行为？它包括哪两类？各举两例行政行为，是指违反国家行政管理法律法规的行为。
行政行为包括两类：一是公民或企事业单位违反行政管理法律法规的行为。
例如：开车闯红灯，商场销售过期食品。
二是国家机关及其执行公务的人员在执行公务时，违反行政法律规的行为。
例如：滥用职权、房屋拆迁管理部门拆迁。
23、什么是法律责任？什么是法律制裁？法律责任是行为人由于或违约行为而应承受的某种不利的法律后果。
法律制裁是由国家特定机关对者（或违约者）依其所应承担的法律责任而实施的强制性惩罚措施。
24、法律责任与法律制裁的关系？法律责任与法律制裁有着紧密的联系。
一方面法律制裁是承担法律责任的一种重要方式：法律责任是前提，法律制裁是结果或体现。
另一方面，法律责任不等于法律制裁，有法律责任不等于一定有法律制裁，而且在追究者的法律责任时，可以根据具体情况，依法减免或从重、加重法律制裁。
25、根据行为和法律责任的性质不同，法律制裁可分为？根据行为和法律责任的性质不同，法律制裁可分为刑事制裁、民事制裁和行政制裁。
26、简述刑事制裁（包括概念、执行要求）刑事制裁，也称刑罚、刑事处罚、刑事处分，是人民法院对触犯刑法，实施犯罪行为的人给予的法律制裁。
刑事制裁是最为严厉的一种法律制裁手段，所以，必须以事实为依据，以法律为准绳，严格遵守法定程序。
27、刑事制裁实施过程中的基本原则。
刑事制裁在实施过程中强调无罪推定和罪行法定的基本原则。
28、刑罚的分类我国刑罚分为主刑和附加刑两类。
主刑，是对犯罪分子适用的主要刑罚，包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑。
附加刑是补充主刑适用的刑罚方法，包括罚金、剥夺政治权利、没收财产和驱逐出境。
29、民事制裁的概念及其分类民事制裁是指人们法院依法对违反民事法律应负民事责任的行为人所处的处罚措施。
分类：民事制裁包括给予训诫、责令其悔过、收缴进行非法活动的财物和非法所得、罚款和拘留等。
30、行政制裁的概念及其分类行政制裁是国家行政机关对行政者所实施的强制性惩罚措施。
分类：行政制裁包括行政处罚和行政处分。
31、法律的重要性法律是维护社会秩序的一道重要防线，远离犯罪应成为每一个公民的行为底线。
若这一底线失守，社会秩序就会陷入混乱，公民个人也会受到伤害。
32、与犯罪的区别于联系（1）区别：与犯罪在所触犯的法律、对社会的危害、应受到的惩罚和执行处罚的机关等方面，都有着严格的区分。
（2）联系：①与犯罪在本质上是一致的，二者都是违反法律的行为，它们之间没有不可逾越的鸿沟。
②不一定犯罪，但犯罪必定。
是犯罪的前提，犯罪是行为发展的结果。
犯罪的标志是触犯了刑法。
如果不注意防微杜渐，就有可能由犯小错发展到一般和犯罪。
33、导致青少年犯罪的原因导致青少年犯罪的原因，既有源于自身的主观因素，又有家庭、学校、社会等方面的客观因素。
一般来说，青少年犯罪是主观因素和客观因素相互作用的结果。
34、什么是不良行为？它是怎样产生的？不良行为通常是指那些不利于青少年健康或不符合社会道德规要求的行为。
不良行为的产生既与生活习惯和生活方式有关，也与行为人的道德水平和不良心理相关。
35、警惕不良行为的原因（1）不良心理和不良行为习惯不仅本身具有直接危害，而且具有隐蔽性和延续性，存在潜在的危险。
（2）几乎所有的严重不良行为，都是以不良心理为起点，经由不良行为发展而来的，三者呈现出的是一种不断递进的关系。
（3）不良行为得不到及时的制止和纠正，就可能会发展成严重不良行为，而严重不良行为往往会导致犯罪。
36、青少年如何拒绝不良行为的影响？青少年应该牢固树立法律意识，增强法制观念，自觉地遵守各项纪律、规章制度，努力提高自己的判断力、控制力，学会拒绝不良诱惑，改正不良行为，促使自己健康成长。
37、青少年如何预防犯罪？（1）增强自我防意识，自觉抵制不良诱惑的侵害。
①加强法律知识学习，了解相关法律法规，依法做事。
②自觉抵制各种不良行为的引诱，做到不轻信、不结交品行不良的朋友，保证自身的安全。
（2）敢于依法维护自身权益。
要善于运用法律武器，依法与犯罪行为作斗争。
38、社会对青少年的要求。
青少年是祖国的未来，是国家未来的建设者，要想成为一个对国家、人民和社会有用的人，就必须按照习总书记的要求，从小树立正确的价值观和法律意识，要扣好人生的第一粒扣子。
自觉遵守法律和道德规，自觉抵制犯罪的行为，做遵纪守法的好公民。
39、正确认识人的生命。
（1）生命是物质存在的一种方式，是物质运动的一个过程。
（2）对于生命本身而言，任何生命无论多么渺小、多么微不足道，都是有价值的。
（3）人的生命更是在浩瀚的宇宙空间里散发着独特而璀璨的光亮。
40、珍爱生命的原因。
（1）对于每个人来说，生命只要一次，不仅宝贵而且短暂。
（2）生命不能假设，不可能重新而来。
（3）每个人的生命存在本身就是一种权利。