北大军事理论课复习提纲
大学军事理论考试复习纲要
军事理论复习纲要第一章中国国防第一节国防概述一、国防要素1、国防的概念：国防是指国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
2、国防的四要素：一是主体要素，国防的主体是国家；二是对象要素，国防的对象是入侵外敌与武装颠覆；三是目的要素，国防的目的是保卫国家的主权、统一、领土完整和安全；四是手段要素，国防的手段是军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
3、国防的类型扩张型（如美国）、自卫型（如中国）、联盟型（如北约、独联体、美日韩）、中立型：分为全民皆兵型（如瑞士、瑞典）和完全不设国防型（如圣马力诺）。
4、国防的功能：立国、卫国、强国、5、国防的目的：①捍卫国家的主权；②保卫国家的统一；③保卫国家的领土完整；④维护国家的安全。
二、国防历史1、中国古代国防中国古代国防，从公元前21世纪夏王朝的建立到公元1840年鸦片战争的爆发，大约经历了4000多年的历史。
中国近代国防，从鸦片战争到“五四运动”。
中国古代的国防政策和国防理论：（可选）一是“以民为体”，“居安思危”的国防指导思想；二是“富国强兵”，“寓兵于农”的国防建设思想；三是“爱国教战”，“崇尚武德”的国防教育思想；四是“不战而胜”，“安国全军”的国防斗争策略。
三、主要启示中国数千年的国防历史，有着声威远播、天下归附的武备；有过引而不发、强虏驻足的宁静；有过遍体创伤、不堪回首的屈辱；也有过抗敌卫国、坚守气节的巨大胜利1、经济发展是国防强大的基础2、政治开明是国防巩固的根本3、国家统一和民族团结是国防强大的关键第二节国防法规一、国防法规的特性1、调整对象的军事性2、司法适用的优先性3、处罚措施的严厉性二、国防法规体系1、国防法规主要有《中华人民共和国国防法》P18《中华人民共和国兵役法》P19《中华人民共和国国防教育法》P22《中华人民共和国人民防空法》P232、《兵役法》规定：“中华人民共和国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。
军事理论复习提纲(终极版)
一、中国国防复习题1、国防的含义、目的、手段答：含义：国防是国家为了防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，捍卫国家的主权、保卫国家的统一和领土完整、维护国家的安全，而进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动，是国家生存与发展的安全保障。
目的：国防的目的主要是捍卫国家的主权、保卫国家的统一和领土完整、维护国家的安全。
手段：1、国防的只要手段是军事手段，现代国防的根本职能是捍卫国家利益，防备和抵抗外来的各种形式和不同程度的侵犯，防备和平息内部和外部的敌对势力相互勾结所发动的武装暴乱。
2、政治手段作为国防手段之一，指的是与军事有关的政治活动，而不是政治本身的全部含义。
3、经济是国防的基础，社会经济制度决定国防活动的性质，社会经济状况决定国防建设的水平。
4、国防外交活动主要是指国家与国家之间为了国防目的而开展的外交活动。
2、我国上下几千年的国防历史给我们的启示答：（一）强大的国防必须要有强大的经济发展力量做后盾；（二）国防的兴衰取决于国家政治的兴衰；（三）巩固国防必须建设质量高、数量足的军队；（四）武器装备的优劣是决定国防的重要因素；（五）只有国家统一、民族团结才能形成强大的国防；（六）国防意识是国防赖以确立的精神根基。
3、我国武装力量的构成答：（1）中国人民解放军现役和预备役部队；（2）中国人民武装警察部队；（3）民兵。
4、我国国防的基本目标答：巩固国防，抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全5、我国的全民国防教育日是哪一天答：每年９月的第三个星期六为全民国防教育日6、我国的陆地国土面积、海洋国土面积、大国土面积分别是多少答：陆地国土面积960万平方公里；海洋国土面积300万平方公里7、我国的陆地边界线和海岸线分别是多少答：我国共有陆地边界线约22300多千米；我国海岸线长度为18000千米。
8、中国人民解放军的构成答：中国人民解放军由陆军、海军、空军三个军种和一个独立兵种第二炮兵构成。
军事理论课程复习提纲
军事理论课程复习提纲第一节军事科学的定义及其研究对象1.军事科学：亦称军事学，是研究战争的本质和规律，并用于指导战争的准备与实施的科学。
2.军事科学的研究对象：军事科学源于战争，并以战争为研究对象。
第二节军事科学的任务和性质3.军事学的任务：是从客观实际出发，透过极其复杂的战争的现象，探索和把握战争的性质和规律，从而预测战争的发生、发展及其特点，提出准备与实施战争的原则和方法。
4.军事科学的性质：（1）军事科学是一门具有特定范畴的综合性科学；（2）军事科学属于社会科学，具有鲜明的阶级性和民族性。
第三节军事科学体系5.军事科学体系分为军事理论科学和军事技术科学两大部类，它们之间的关系是：军事理论是先导，对军事技术的发展和运用起着指导作用；军事技术是基础，对军事理论的变革和发展产生巨大的影响。
第四节军事科学的地位和功能6.军事科学的地位和作用：军事科学对战争和军事活动实践具有重要的先导地位和作用。
7.军事学的主要功能：（1）为国家的军事战略提出建议和咨询；（2）为国家规划武装力量建设提供理论依据；（3）为国家发展武器技术装备进行科学论证；（4）为国家准备战争和实施战争提供理论依据。
第五节大学生学习军事学的意义和方法8.大学生学习军事学的意义：(1)大学生参加军事训练，学习军事学是法定的公民义务，责无旁贷；(2)大学生参加军事训练，学习军事学有利于提高全民国防意识，振奋民族精神；(3)大学生参加军事训练，学习军事科学有利于加强国防后备力量建设；(4)大学生参加军事训练，学习军事学有利于培养德、智、体全面发展的“四有”新人。
9.大学生学习军事学的方法：(1)拓展思维领域，综合运用各种科学的思维方法；(2)研究战例，借鉴历史；(3)善于“合成”，融会贯通。
第二章军事思想概述第一节军事思想的基本概念10.军事思想是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识。
11.军事思想的内容：（1）军事哲学问题，主要内容有战争观、军事问题的认识论和方法论；（2）军事实践基本指导原则问题，主要内容有战争的基本方针和原则、军队建设的基本方针和原则、国防建设的基本方针和原则等。
大学军事理论课复习提纲
军事理论课复习提纲中国国防史与国防建设1、国防是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
目前世界上的国防类型主要有扩张型、自卫型、联盟型和中立型四种，我国是自卫型国防。
2、总结中国数千年的国防史，主要带给我们哪些启示？(1)强大的国防必须要有强大的经济实力作后盾；(2)国防的兴衰取决于国家政治的兴衰；(3)国家的统一和民族的团结是国防强大的关键；(4)数量足够、质量精良的常备军队是国防巩固的基石；(5)武器装备的优劣对国防的强弱、战争的胜负起重要作用；(6)强大的国防必须有强大的海防。
3、新中国国防建设主要取得了哪些成就？(1)建立和完善了中国特色的武装力量领导体制；(2)军队的革命化、现代化、正规化建设取得突破性的成就；(3)国防科技工业已形成门类齐全、综合配套的体系；(4)国防后备力量建设出现了可喜的局面。
2、国防法规是调整国防建设领域各种社会关系的法律规范的总称。
我国的国防法规主要包括：《国防法》、《兵役法》、《国防教育法》等。
4、学生军训的意义：（1）是公民履行兵役义务的一种形式；（2）是加强国防后备力量建设的战略举措；（3）是提高学生综合素质的重要手段。
5、武装力量是国家或政治集团所拥有的各种武装组织的统称。
一般以军队为主体，由军队和其他正规的、非正规的武装组织结合组成。
中华人民共和国的武装力量，是由中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察部队、民兵组成。
6、我国三位一体的战略核力量包括：第二炮兵、空军战略轰炸机部队和海军潜地战略导弹部队。
7、陆军是我军的重要力量，其主要任务是什么？（1）抗敌军事入侵；（2）在一定地区和方向上打赢局部战争；（3）维护国家和平统一和社会稳定。
8、海军是以舰艇部队为主体，主要在海洋上遂行作战任务的军种。
我国海军的组建时间，使命是什么？（1）防御外敌海上入侵；（2）收复敌占岛屿；（3）保卫我国领海主权；（4）维护祖国统一和海洋权益。
军事复习提纲（大全5篇）
军事复习提纲（大全5篇）第一篇：军事复习提纲军事第一章国防概述第一节国防的基本涵义及要素 1国防的定义国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
主体：国家职能：维护国家安全利益任务：防备和抵抗侵略，制止武装颠覆目的：保卫国家的主权、统一、领土完整和安全 2国防的要素政治要素、经济要素、科技要素、军事要素、自然要素经济要素经济对国防建设有制约作用。
1、经济是国防总体设计的物质基础2、经济是国防实力建设的物质基础3、经济是国防潜力建设的物质基础科技要素科技对国防建设有促进作用1、科学技术的进步大大地推动了武器装备的发展2、科学技术有力地促进了军队结构的变化3、科学技术引发了作战样式的变革4、科学技术大大提高了军队的指挥效能3国防的基本类型扩张型（美）、自卫型（中）、联盟型（欧盟）【一元体】【多元体】、中立型（瑞士）【全民皆兵】【完全无设防】4国防的基本特征1、现代国防存在多种斗争形式的角逐2、现代国防是国家综合国力的体现3、现代国防走质量建军的道路4、现代国防既是一种国家行为又是一种国际行为5、现代国防具有威慑作用的功能6、现代国防具有多层次的目标按内涵分：生存目标发展目标按范围分：自卫目标区域目标全球目标5国防的职能1、保卫国家主权2、保卫国家领土完整3、保卫和追求国家利益，保障社会发展4、维护国家安全和稳定5、维护国家荣誉 6我国古代武装力量的体制包括中央军地方军边防军我国古代兵役制度兵役制民兵制征兵制世兵制府兵制募兵制 7国防的历史启示1、政治昌明是国防巩固的根本2、经济强盛是国防强大的基础3、国家的统一和民族的团结是国防强大的关键4、科技进步是国防强大的重要保证5、国防意识是国防赖以确立的精神根基第二章国防法规1国防法规的定义有哪几种主要法规定义：国防法规是国家为加强国防建设，尤其是加强武装力量建设，而用法律形式确定，并以国家强制手段保证实施的行为规范的总和。
《军事理论》二、国防法规复习提纲
二、国防法规复习提纲一、国防法规的含义（一）基本含义国防法规是指国家为了加强防务，尤其是加强武装力量建设，用法律形式确定并以国家强制手段保证其实施的行为规范的总称。
国防法规作为国防活动的基本法规规范，其主要任务是调整和规范国家在国防领域仲的各种关系，把国防建设纳入到法律化轨道，确保革命化、现代化、正规化建设总目标的实现。
（二）国防法在国家法制建设中的地位和作用各国根据本国的实际，对各部门法的划分也有所不同，在我国的法律体系中，对各部门法大体上可以做以下划分：1、宪法；2、行政法；3、民法；4、经济法；5、劳动法；6、环境法；7、刑法；8、诉讼程序法；9、军事法（国防法律法规）。
在这里，军事法的外延要大一点，其主要内容或者讲根本内容是国防法规。
通过表中，我们可以看出，国防法规是我国法律体系和法制建设中一个重要的、独立的法律门类。
健全的国防法规是建设现代化国防的重要保证，是依法治军、提高军队战斗力的强大法制武器，也是衡量一个国家国防建设的是否制度化的的重要标志。
（三）我国现行的国防法规等级1、全国人民代表大会及其常务委员会制定颁布的法律。
2、国务院、中央军委制定颁布的行政法规。
3、国务院各部委和中央军委各总部制定颁布的法规。
4、各军种和大军区制定的法规细则。
5、各省、自治区、直辖市人大和政府制定颁布的地方性法律规章。
司法适用的优先性。
国防法规优先适用，是指在解决与国防利益、军事利益有关的法律问题时，如果国防法规和其他的法规都有相关的规定，这时要以国防法规的规定作为司法依据，一国防法规作为评判是非的标准和采取行动的准则，其他法规要服从国防法规。
同时要注意优先适用不是指的先后顺序，而是一种排他性的单项选择。
二、我国国防法规的发展历史、现状及前景展望（一）我国古代十分重视安危意识的确立，但尚未形成完整的国防法规体系（二）我国近、现代过方法体系的建立和完善（三）《中华人民共和国国防法》简介第43条：高等院校的学生在就学期间，必须接受基本军事训练。
大学课程军事理论复习提纲
大学课程军事理论复习提纲军事理论复习提纲1、国防的主体：国防活动的实习者，通常为国家2、国防的目的：1）捍卫国家的主权2）保卫国家的统一3）捍卫国家领土完整4）维护国家安全3、我国有五大军种，分别是陆军、海军、空军、火箭军、战略支援部队4、对于战略指导者最值得关注：1）时代特征2）世界战略格局3）主要国家的战略动向4）当代世界战争与和平的趋势5）周边安全形势当前国际战略环境的主要特征1）国际形式总体缓和，但局部动荡2）经济全球化是大趋势，但也存在负面影响3）大国力量仍在继续，但竞争的重点转向综合国力4）军备竞赛有所趋缓，但质量竞争更加激烈5）霸权主义依然存在并呈现新的表现形式5、习主席提出的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，是党在新形势下的强军目标。
6、研究国内战略环境需要把握：1）地理环境2）政治环境3）综合国力7、“兵者，国之大事，生死之地，存亡之道，不可不察也”出自孙武的《孙子兵法·始计篇》，大意为：“战争是国家大事,是国家兴亡的紧要之处,是千万生民存亡的关键,是必须要认真考察研究的”，这句话强调在国家发展过程中军事建设的重要性。
8、战略环境是制定军事战略的客观基础9、我国的兵役制度（简单了解）：分为两种：1）一种是义务兵役制，又称征兵制。
这种制度是国家利用法律形式规定公民在一定的年龄内必须服一定期限的兵役，带有强制性。
2）另一种是志愿兵役制，又称募兵制。
这种制度是公民凭自愿应招到军队服兵役，并与军方签定服役合同。
10、我国国防建设的基本方针是积极防御11、国防法律法规的等级关系：1）全国人民代表大会及其常务委员会制定颁布的法律。
2）国务院、中央军委制定颁布的行政法规。
3）国务院各部委和中央军委各总部制定颁布的法规。
4）各军种和大军区制定的法规细则。
5）各省、自治区、直辖市人大和政府制定颁布的地方性法律规章。
哪一种是它的出发点：（法律/规章/基本法律/。
）12、中国梦是强国梦，对军队是强军梦13、为实现信息化战争，我国空军要实现从国土防空型到攻防兼备型的转变。
军事理论复习资料(北大光华)新时期国防和军队建设理论.doc
新时期国防和军队建设理论思考题：小平同志提出的军队建设指导思想实行战略性转变，是什么样的转变？江提出的两个根本性转变是什么？新世纪新阶段我军的历史使命是什么？我们党在新形势下的强军目标是什么？遵义会议：确立了毛泽东在党的领导地位，解决了党的生死存亡问题；十一届三中全会：解决了党的发展问题。
辉煌成就：国防建设无＞＞有弱＞＞强军队建设小米加步枪＞＞半机械化新时期我国国防和军队建设的发展概况和主要理论成果背景：［两极对抗＞＞多极化战略格局机械化战争＞＞信息化战争区域化＞＞全球化以阶级斗争为纲＞＞以经济建设为中心传统疆界＞＞全维多域(1)实现军队建设指导思想战略性转变，走中国特色精兵之路美国在东南方向包围封锁；北部中苏关系破裂，在中苏边界部署大量武器装备；1962 年古巴导弹危机。
70年代前认为世界战争不可避免的，而且是迫在眉睫的。
“早打，大打，打核战争。
” 世界大战打不起来：国际战略形势发生重大变化没开始向有利于和平的方向发展。
周边安全环境改善，逐步摆脱了苏美两霸同时对我国威胁的局面。
屮美关系正常化。
国内结束文化大革命，开始了改革开放。
市临战状态转到和平时期军队建设轨道上来邓小平一一建设强大的现代化正规化的革命军队＞＞百万大裁军。
新建了暨南军区J0个大军区精简合并成7个，陆军航空兵部队、电子对抗部队等新兵种，以及预备役部队相继成立，随着陆军集团军的组建，军屮技术兵人数首次超过步兵。
军衔制1955年运用军衔制＞＞文革中取消»1988年重新恢复军衔制(2)确立新时期军事战略方针，推进屮国特色军事变革20世纪90年代：冷战让位于和平，但世界并不安宇。
伊拉克入侵科威特开始，中间经过海湾战争，波黑战争，车臣战争、索马里内战，最终以科索沃战争结束。
93年“银河”号商船在印度洋公海被美国拦截和盘查。
94年中国核潜艇在黄海被美国“小鹰”号航母战斗群围堵和袭扰。
99年5月8日屮国驻南联盟大使馆被美国导弹袭击。
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军事理论课复习提纲高校学生军训1.高校学生的军训的要求有哪些？（一）严格要求，勇于磨练艰苦奋斗的意志品格。
a)环境艰苦。
b)任务艰苦。
c)生活艰苦。
（二）严格要求，勇于磨练团结向上的集体主义精神。
a)要树立集体主义的思想。
b)要培养高尚的道德准则。
（三）严格要求，勇于磨练自觉严格的组织纪律观念。
a)纪律是人民群众认识军队的“晴雨表”。
（四）严格要求，勇于磨练奋发崇高的爱国主义思想。
我国周边安全环境2.（重要）我国领土总面积是多少？其中海洋面积是多少？我国领土总面积是1260万平方公里，其中海洋面积是300万平方公里。
3.为什么说缓和是我国目前周边安全的主流（一）大规模外敌入侵的军事威胁已消除或减弱。
（二）发展了同周边国家的睦邻友好关系。
（三）建立了多边的区域合作机制。
（四）解决了历史遗留的边界问题。
4.日本对我国安全环境的威胁有哪些？（一）日本与我战略利益矛盾日益突出，将我列为主要潜在对手。
（二）日本拥有巨大的军事实力，具备成为军事大国的物质基础。
（三）日本右翼倾向严重，军国主义根基深厚。
（四）日本加强对我有争议岛屿和海域的控制。
5.印度的军事侵略趋向是什么？（一）以我为敌，确立“攻势”防御的战略思想。
（二）加强边界战场的建设，实施重兵部署。
（三）加强对华核威慑国家安全战略思考6.新中国建立以来参加了哪几场局部战争?（一）抗美援朝战争。
先后三批入朝，历时两年零九个月。
（二）中印边境自卫反击作战。
1962年10月20日—11月21日。
（三）珍宝岛保卫战。
1969年3月2日—17日。
（四）对越自卫还击战。
1979年2月17日—3月16日。
（五）南海保卫战。
a)1983年西沙之战。
b)1988年3月14日南沙之战。
—对越南海军。
7.现在世界所面临的都有哪些危机？（一）联合国危机。
（二）多极格局危机。
当今世界不是以追求和平为共识的世界，而是各国凭借实力来追求和保护自己的世界，是以大国实力对抗为国际主要内容的世界。
（三）发展中国家面临着战争危机。
作为一个大国，它在崛起过程中，危机冲突和战争是不可避免的。
（四）世界面临着军备竞赛的升级。
（五）核危机威胁着人类。
冷战后期，美苏双方的核武器已达6万余件，像到世界人口人均3吨TNT当量。
8.新安全观的内容。
主权安全、综合安全、合作安全9.美国对中国的对策。
美国视中国为未来挑战其霸权的主要对手，千方百计遏制中国的发展。
经济上遏制。
政治上演变。
军事上包围。
10.中国的周边安全环境现状与对策（一）面临一大隐患：日本军国主义复活。
（二）面临两大结症：a)中印边界问题b)南沙形势独特：国际化，长期化，“合法”化，联合化。
（三）中国的对策：建立有中国特色的安全体系。
国防法规11.（重要）什么是国防法规，其主要特性是什么？（一）国防法规的定义a)国防法规是调整国防和武装力量建设领域各种社会关系的法律规范的总和（二）国防法规与其它法规的共性a)鲜明的阶级性b)高度的权威性c)严格的强制性d)普遍的适用性e)相对的稳定性（三）国防法规的特性a)调整对象的军事性b)公开程度的有限性c)司法适用的优先性d)处罚措施的严厉性12.我国国防法规体系主要由那些层次构成？（一）法律a)全国人民代表大会制定颁布的国防法律。
b)全国人民代表大会常务委员会制定颁布的关于法律问题的决定。
（二）法规a)国务院制定颁布的军事行政法规。
b)中央军委制定颁布的军事法规。
（三）规章a)国务院有关部委制定颁布的军事行政规章。
b)军委各总部，各军兵种制定颁布的军事规章。
（四）地方性法规a)省、自治区、直辖市人民代表大会制定颁布的补充规定，实施细则，实施办法等。
13.（重要）什么是国防义务？国防义务是公民和组织依照宪法和法律规定在维护国际利益方面应当履行的责任，由国家强制力保其落实。
14.（应该不考）我国公民承担的国防义务主要由哪些？（一）接受国防教育。
（二）保护国家设施。
（三）保守国防秘密。
（四）支援国防建设。
（五）协助军事活动。
（六）依法服兵役。
15.（很重要）我国实行什么样的兵役制度。
1998年的《兵役法》规定，我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。
16.（应该不考）我国公民履行兵役义务的主要形式有哪些？（一）服现役a)应征服现役b)报考军事院校c)应招为国防生（二）服预备役a)经过兵役登记服预备役b)参加民兵组织服预备役c)编入预备役部队服预备役（三）参加学生军事训练。
17.学生参加军事训练有什么重要意义？（一）是公民履行兵役义务的一种形式。
（二）是加强国防后备力量建设的战略措施（三）是提高学生综合素质的有效途径。
18.国防教育的目的是什么？国家通过开展国防教育，使公民增强国防观念，掌握基本的国防知识，学习必要的军事技能，激发爱国热情，自觉履行国防义务。
我国古代军事思想19.（应该不考）什么是我国古代军事思想?我国古代军事思想的形成和发展经历了哪几个主要阶段?我国古代军事思想，是指我国在奴隶社会和封建社会时期，各阶级、政治集团及其军事家和军事论著者对于战争与军队问题的理性认识。
初步形成于夏商西周时期，成熟于春秋战国时期，发展于秦至前清时期。
20.《孙子兵法》的影响有哪些？（一）中国历代兵家名将无不重视其研究和应用。
（二）《孙子兵法》在国外久负盛名。
（三）《孙子兵法》在许多社会领域也有着广泛的影响。
21.（应该不考）《孙子兵法》的主要军事思想是什么？（一）重战、慎战、备战思想。
（二）知己知彼，百战不殆的战争指导思想。
（三）以谋略制胜为核心的用兵思想。
（四）文武兼施，恩威并用的治军思想。
（五）朴素唯物论和原始辩证法思想。
22.（非常重要）什么是庙算？庙算就是战前对战争物质的科学推断和对战争行为的科学决策。
23.（非常重要）《武经七书》包括哪些兵书？《孙子》《吴子》《司马法》《六韬》《尉缭子》《三略》《李卫公问对》24.（非常重要）世界上现存最早的军事著作是什么？《孙子兵法》25.（非常重要）古人对兵书的分类。
汉任宏把兵书分为四类：兵权谋、兵形势、兵阴阳、兵技术（技巧）。
26.（重要）孙子兵法中提出了哪几个谋略制胜的思想？（一）“庙算”制胜（二）诡道取胜（三）不战而屈人之兵27.（应该不考）孙子兵法共有多少篇？各篇名？现存13篇。
第一部分《计》《作战》《谋攻》《形》《势》《虚实》第二部分《军争》《九变》《行军》《地形》《九地》第三部分《火攻》《用间》毛泽东军事思想28.什么是毛泽东军事思想？它有哪四个基本特征？毛泽东军事思想，是以毛泽东为代表的中国共产党人关于中国革命战争和军队问题的科学理论体系。
（应该不考）它的基本特征是：（一）马克思主义的基本原理和中国革命战争具体实践相结合的产物。
（二）中国革命战争和军队建设实践经验的总结。
（三）以毛泽东为代表的中国共产党人集体智慧的结晶。
（四）毛泽东思想的重要组成部分。
29.（可能不考）毛泽东军事思想的历史地位。
（一）毛泽东军事思想对马列主义军事理论作出了重大而独特的贡献。
（二）毛泽东军事思想在世界上具有广泛而深刻的影响。
（三）毛泽东军事思想是我军克敌制胜的法宝。
30.（应该不考）毛泽东军事思想的三个发展阶段。
（一）从中国共产党成立到党的遵义会议，是毛泽东军事思想的产生时期。
（二）从遵义会议到抗日战争的胜利，是毛泽东军事思想的形成时期。
（三）抗日战争胜利后至今，是毛泽东军事思想的丰富和发展时期。
31.（非常重要）人民军队的根本宗旨和政治工作的三大原则是什么？紧紧地和中国人民站在一起，全心全意地为中国人民服务，就是人民军队的根本宗旨。
政治工作的三大原则是：（一）官兵一致（二）军民一致（三）瓦解敌军32.什么是人民战争？人民战争是指广大人民群众为反抗阶级压迫或抵御外敌入侵而组织和武装起来进行的战争。
33.（应该不考）人民战争的精神实质如何表述。
在中国共产党的领导下，以人民军队为骨干，坚决依靠广大人民群众，实行主力兵团与地方兵团相结合，正规军、地方武装、民兵与游击队相结合，武装斗争与非武装斗争相结合的人民战争。
34.（非常重要）三湾改编的基本措施。
支部建在连上。
邓小平新时期军队建设思想35.邓小平新时期军队建设思想的科学含义是什么?（一）邓小平新时期军队建设思想，是马列主义军事理论、毛泽东军事思想与新时期军队和国防建设实践相结合的产物。
（二）邓小平新时期军队建设思想，是在新的历史条件下对毛泽东军事思想的继承和发展。
（三）邓小平新时期军队建设思想，是邓小平理论的重要组成部分。
36.邓小平新时期军队建设思想的主要内容是什么?（一）军队和国防建设指导思想实行战略性转变。
a)世界大战可以避免。
b)我国周边安全环境发生了根本性好转，但仍然存在着各种现实的和潜在的威胁。
c)和平与发展是时代主题。
（二）军队建设要服从国家建设的大局。
a)军队建设是以国民经济为基础的。
b)军队和国防建设要与国家经济建设协调发展。
（三）军队要担当起保护国家安全的历史重任。
（四）实行积极防御的军事战略（五）建设一支强大的现代化正规化革命军队。
（六）走有中国特色的精兵之路。
37.新时期军队建设的总目标是什么?以现代化为中心包括哪些方面?新时期军队建设的总目标是建设一支强大的现代化正规化革命军队。
以现代化为中心，包括（一）在发展国民经济的基础上，逐步实现武器装备现代化。
（二）建立适应现代化战争的科学的体制编制。
1.建立科学的体制编制是价钱军队现代化建设的客观要求。
2.建立科学的体制编制是推进军队现代化建设的重要途径。
3.建立科学的体制编制是军队现代化建设的重要? ? (手段)。
（三）大力培养现代化的军事人才。
（四）发展现代化军事理论。
38.邓小平新时期军队建设思想的地位和作用是什么?（一）邓小平新时期军队建设思想是当代马列主义军事理论。
（二）邓小平新时期军队建设思想是我军建设的科学指南。
（三）邓小平新时期军队建设思想是我军克敌制胜的锐利思想武器。
世界军事形势39.什么是世界军事形势？世界军事形势是关于当前整个世界的军事与安全状况和发展趋势，是整个国际形势的重要组成部分，是我们制定国防安全战略和国家发展战略的重要依据和基础。
40.当代恐怖主义的特点是什么？（一）高度国际化。
（二）恐怖手段不断升级。
（三）范围和目标日趋扩大。
41.近年来，美国在亚太地区的军事加强主要表现在哪几个方面？（一）进一步提升美台军事合作的层次。
（二）加强关岛的前沿基地的作用。
（三）在东南亚建立新的军事基地。
（四）加强驻韩美军的武器装备。
42.（应该不考）什么是太空战，它的发展阶段分为哪些？太空战是运用或针对太空军事力量实施进攻和防御的作战行动。
它分为三个发展阶段（一）支援陆战（二）天战（三）从太空打击敌对国家。
43.什么是网络战？通过破坏或操纵计算机网络信息流的方法，对敌方重要网络设施破坏。