人教版二年级上册语文按课文内容填空
二年级上册按课文内容填空1、孩子如果（）长大，就得告别妈妈，（）。
牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的（）。
（）有风轻轻吹过，孩子们就乘着风（）。
苍耳妈妈有个好办法，她给孩子们穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的（），孩子们就能去田野，（）。
豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。
啪的一声，豆荚炸开，孩子们就（）离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多，不信你就（）观察。
那里有许许多多的（），粗心的小朋友就得不到它。
2. 老师-----绿叶在风里沙沙，那是我们给您（），帮您（）一天的疲倦。
老师-----（）盛开的花儿，那是我们的笑脸，感谢您时时把我们（）。
（）深了，星星（）眨眼，老师，（）吧，让花香飘进您的梦里，那梦啊，准是（）。
3.远上寒山石径斜，________________________。
4．停车______________，霜叶__________________。
5、_________________，正是橙黄橘绿时。
6、田野献上（），（）举起（），蓝天飞着（）的鸽子，（）奏起（）。
十三亿孩子（）这（）的日子，（）月（）日——（）妈妈的生日。
7、北京是我国的( )( )，是一座( )( )的城市.( )( )( )在北京城的( )( )，( )墙、( )瓦，又( )( )，又( )( )。
天安门( )( )是宽阔的( )( )，广场( )( )矗立着( )( )( )( )( )( ) ( )。
北京有许多( )( )( )( )的柏油马路。
道路两旁( )( )( )( )，( )( )( )( )。
北京新建了许多( )( )( )。
立交桥的( )( ) 有绿毯似的( )( )和拼成图案的( )( )。
各种车辆在桥上桥下( )( )( )( )， ( )( )( ) ( )。
8、冬天，天上______雪花，地上______雪毯，树上披着______，到处___片洁白。
9、田野献上_________，枫林举起______，蓝天飞着_____________，大海奏起____________。
10、（）不是春，( )春满园。
11、雪中送炭（），（）献爱心。
12、人人献出一点爱，（）。
13、清晨，林中谁最（）？是（）的小鸟，叽叽喳喳，（），一会儿（），一会儿梳理蓬松的（）。
14、清晨，林中谁最（）？是（）的小鸟，扑棱棱，（），捕捉（），（）翠绿的（）。
15、清晨，林中谁来得最早？是（）来放鸟巢。
崭新的木牌上写着（），小鸟在枝头高唱：（）真好！16、一只（）在湖面上行驶，船头两侧卷起（），船尾拖着一条（）。
17、（）像一面镜子，映出了蓝天、（）、还有变幻的山峦。
18、小洁紧紧攥着（），生怕它（）湖里。
17、山石像一只正要跳起的（）。
18、升到天空，我又变成无数（）的点儿，连成一片，在空中（）。
19、平常我在（）里睡觉。
在小溪里散步，在（）里奔跑，在（）里跳舞，（），（）。
20、有时候我很（），有时候我很暴躁。
我做过许多好事，灌溉田地，（），（）人们工作。
我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来（）。
21、（）的桥洞和水里的（）连起来，好像一个（）。
22、（）、大熊猫、中华鲟，科学家把它们叫做（），我们要好好（）它们。
23、回家的路上，我不禁想：有了先进的（），（）的（）真大！9、花______以后，藤上______了几个小葫芦，后来叶子上______了___些蚜虫，最后，小葫芦一个个都______了。
10、田野献上( )( )的果实，( )( )举起( )( )的旗帜，蓝天( )( )( )( )的鸽子，大海 ( )( )( )( )的乐曲。
( )( )亿孩子( )( )这( )( )的日子，( )月( )日——祖国妈妈的 ( )( )。
11、北京是我国的( )( )，是一座( )( )的城市.( )( )( )在北京城的( )( )，( )墙、( )瓦，又( )( )，又( )( )。
天安门( )( )是宽阔的( )( )，广场( )( )矗立着( )( )( )( )( )( ) ( )。
北京有许多( )( )( )( )的柏油马路。
道路两旁( )( )( )( )，( )( )( )( )。
北京新建了许多( )( )( )。
立交桥的( )( ) 有绿毯似的( )( )和拼成图案的( )( )。
各种车辆在桥上桥下( )( )( )( )， ( )( )( ) ( )。
12、我会( )。
太阳一晒，我就变成( )。
升到天空，我又变成( )( )极小极小的点儿，连成一片，在空中( )( )。
有时候我穿着( )( )( )，有时候我穿着( )( )( )， ( )( )和( )( )我又把( )( )披在身上，人们管我叫“( )”。
13、.我在空中( )( )着，碰到( )( )，就变成( )( ) 落下来。
人们就管我叫“( )”。
有时候我变成( )( )( )( )下来，人们就管我叫“( ) ( )”。
到了冬天，我变成( )( )( )( )下来，人们又管我叫“( )”。
15、小洁一边吃面包，一边( )( )两岸的( )( )。
看，那边的山石像一只( )( )( )( )的( )( )，这边的山石像一只( )( )( )( )的( )( )，半山腰( )( )、( )( )，好像正在赛跑呢。
小洁看得( )( )( )。
她吃完面包，刚想把面包纸丢进水里，却被湖里( )( )的( )( )( ) ( )住了，湖水像一面( )( )，映出了( ) ( )、( )( )，还有变幻的( )( )。
她觉得自己像在( )( )( )，又像在( )( )( )。
16、 ( )( )离( )( ) ( )( )，( )( ) ( )改鬓毛衰。
( )童( )( )( )( )( )，( )( )( )( )( )( )( )。
8.( )( )( )( )将欲( )，忽闻( )( )踏( ) ( )。
( )( )潭( )深( )( )，( )( )( )沦( )( )( )。
17、荷尽已无擎（）（），（）（）犹有（）（）（）。
一年好景（）（）（），正是（）（）（）（）时。
18、离开展览馆，我（）地走在回家的路上。
天，（）蓝；阳光（）更加灿烂。
我忘不了这一天，忘不了肩上的（）。
19、中华世纪坛人如（），歌如（）。
人们相互（），互相（）任激动的泪水尽情流淌。
江泽民主席等国家领导人来到（）的人群，与大家同欢呼，共（），把庆祝活动推向高潮。
1闻名中外的（）在我国安徽省南部，尤其是（），有趣极了。
2、蒲公英妈妈为她的孩子准备了（），让它去旅行。
3、〈山行〉是（）代诗人（）写的一首描写（）季的诗。
4、我国是一个多民族国家，我知道的有（）族、（）族、（）族。
5、（）月（）日是祖国妈妈的生日。
6、（）的我国的首都，是一座（）城市。
7、申奥成功了，北京立刻变成了（）的海洋。
8、〈赠汪伦〉的（）代诗人（）写的一首诗。
9、银杏树又叫（），还叫（）。
10、（）、（）、（），科学家把它们叫做“活化石”。
11、（）来啦，（）来啦，山野就是（）。
12、它们排成一个大大的“人”字，好像在说：“（）。
13、田野献上（），枫林举起（）。
14、北京真美啊！我们（），我们（）。
15、中华世纪坛（）。
16、湖水像（），映出了（）、（），还有（）。
17、平常，我在池子里（），在小溪里（），有江河里（），在海洋里（）、（）、（）。
2、4、假如我有一枝马良的（），我要给窗前的小树，画一个（）的太阳。
让小树在冬天也能（）地成长，不会在（）的北风里缩着身子，轻轻（）。
假如我有一枝马良的（），我一定给（）的朋友西西画一双好腿，还他一个健康的（）。
他再也不会只坐在屋里望着窗外的小树和飞燕，而是和我们一起在（）上奔跑，在草地上（）。
5、（），林中谁最快乐？是（）的小鸟，叽叽喳喳，（），一会儿（），一会儿梳理蓬松的（）。
（），林中谁最活跃？是（）的小鸟，扑棱棱，飞来飞去，捕捉（），（）翠绿的树苗。
（），林中谁来得最早？是“（）”来放鸟巢。
崭新的木牌上写着：“请（）小鸟！”小鸟在枝头高唱：“（）”真好！7、田野献上( )( )的果实，( )( )举起( )( )的旗帜，蓝天( )( )( )( )的鸽子，大海 ( )( )( )( )的乐曲。
( )( )亿孩子( )( )这( )( )的日子，( )月( )日——祖国妈妈的 ( )( )。
9、我会( )。
太阳一晒，我就变成( )。
升到天空，我又变成( )( )极小极小的点儿，连成一片，在空中( )( )。
有时候我穿着( )( )( )，有时候我穿着( )( )( )， ( )( )和( )( )我又把( )( )披在身上，人们管我叫“( )”。
10、我在空中( )( )着，碰到( )( )，就变成( )( ) 落下来。
人们就管我叫“( )”。
有时候我变成( )( )( )( )下来，人们就管我叫“( ) ( )”。
到了冬天，我变成( )( )( )( )下来，人们又管我叫“( )”。
11、平常我在池子里( )( )，在小溪里( )( )，在( )( )里( )( )，在海洋里( )( )、( )( )，( ) ( )( )。
12、小洁一边吃面包，一边( )( )两岸的( )( )。
看，那边的山石像一只( )( )( )( )的( )( )，这边的山石像一只( )( )( )( )的( )( )，半山腰( )( )、( )( )，好像正在赛跑呢。
小洁看得( )( )( )。
她吃完面包，刚想把面包纸丢进水里，却被湖里( )( )的( )( )( ) ( )住了，湖水像一面( )( )，映出了( ) ( )、( )( )，还有变幻的( )( )。
她觉得自己像在( )( )( )，又像在( )( )( )。
13、荷（）（）（）擎（）盖，菊残犹（）傲霜（）。
（）（）（）（）君（）（），（）（）橙（）橘（）。
这首诗是（）写的《__________》。
（）（）离家（）（）（），（）（）无改鬓毛衰。
儿童（）（）（）（）（），笑问（）（）（）（）（）。
这首诗是（）写的《__________》。
（）（）（）（）将欲行，忽闻（）（）踏（）（）。
（）（）潭（）深（）（），（）（）（）伦（）（）（）。
这首诗是唐代大诗人（）写的《__________》。
14、（）不是春，（）春满园。
15、美对（），（）对恨。
（）对虚假，冷漠对热忱。
雪中送炭见（），（）献（）。
贫对（），冷对（）。
饥寒对（），索取对奉献。
（）（）献（），（）是（）天。
16田野献上（），（）举起（），蓝天飞着（）的鸽子，（）奏起（）。
十三亿孩子（）这（）的日子，（）月（）日——（）妈妈的生日。
人教版语文二上册必背课文填空A4打印版
语文二年级上册必背课文填空姓名：课文 3 植物妈妈有办法，告别妈妈，。
，鸟有翅膀，植物旅行又用什办法？蒲公英妈妈准备了降伞，。
，乘着风。
妈妈有个好办法，带刺的铠甲。
只要挂，能、山洼。
豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒。
啪的一声，豆荚炸开蹦着离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多，观察。
，粗心的小朋友。
识字 1 场景歌一只鸥，一条帆。
一艘军舰，一处港。
一塘，一块稻田。
一行垂柳，。
小溪，。
一翠，。
一面，一。
一队“”，一。
识字 2 树之歌，榕，梧掌。
，绿装。
喜暖，桦树耐寒守北疆。
银杏，满院香。
十年树木，。
，叶落归根。
树无根，。
识字 3 拍手歌你拍一，我拍一，世界很新奇。
你拍二，我拍二，孔雀锦鸡。
你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。
你拍四，我拍四，雁。
你拍五，我拍五，猛虎。
你拍六，我拍六，鹂百灵不休。
你拍七，我拍七，嬉戏。
你拍八，我拍八，。
你拍九，我拍九，。
你拍十，我拍十，保护。
识字 4 田家四季歌，，蝴蝶飞。
麦苗儿多嫩，桑。
夏季里，，采桑养蚕又插秧。
勤耕作，。
秋季里，稻，谷粒粒香。
虽，心里喜洋洋。
冬季里，雪初晴，新制暖。
，大家笑盈盈。
课文8 古诗二首登鹳雀楼唐·王之涣，流。
欲穷，。
紫烟，遥看瀑布。
飞流，疑是银落。
课文18 古诗二首夜宿山寺唐·李白，摘。
，恐。
敕勒歌北朝民歌敕勒川，。
天似穹庐，笼盖。
，，。
课文9 黄山奇石（2-5 自然段）就说“仙桃石”吧，它大桃子，落盘上。
在陡峭，有一只“猴子”。
它两只胳膊抱着腿，蹲，望着翻滚的。
有趣的“”。
“仙人指路”就更有趣了！望去，那像山峰上，臂。
每当，有座山峰上的，雄鸡。
它伸着脖子，峰啼叫。
不用说，这就是著名的“”了。
课文10 日月潭（2-4 自然段）日月潭，湖水碧绿。
湖小岛，把湖水，，叫日潭；弯弯，叫月潭。
清晨，湖面上飘着薄薄的雾。
，隐隐约约地倒映在湖水中。
中午，，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰。
蒙蒙，日月潭纱，周围的朦胧，就像境。
语文园地一梅花宋·王安石墙梅，凌寒独。
新人教版小学二年级上册按课文内容填空
新人教版小学二年级语文上册按课文内容填空第一单元1、（）里有一群小蝌蚪，大大的（），（）的身子，甩着（）的尾巴，（）地游来游去。
2、小蝌蚪游啊游，过了几天，长出了（）后腿。
他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼（），（）迎上去。
3、他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只（），（）绿色的衣裳，露着雪白的（），（）一对大眼睛。
4、青蛙妈妈低头一看，笑着说：“（），你们已经长成大青蛙了，快（）吧！”他们后腿一蹬，（），蹦到了荷叶上。
5、有时候我穿着（），有时候我穿着（），早晨和（）我又把红袍披在身上，人们叫我（）。
6、我在空中（），体温（），便成了无数（），小水滴聚在一起落下来，人们叫我（）。
到了冬天，我变成（）飘下来，人们又叫我（）。
7、平常我在池子里睡觉，在（）散步，在江河里（），在（）跳舞、唱歌、（）。
8、我也做过许多（），（）庄稼，（）房屋，给人们（）灾害。
9、孩子（）已经长大，就得告别妈妈，（）。
10、蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的（）。
只要有风轻轻（），孩子们就乘着风（）。
11、苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上（）的铠甲。
只要挂住动物的（），孩子们就能去田野、山洼。
12、那里有许许多多的（），（）的小朋友却得不到它。
梅花﹝宋﹞王安石墙角（），凌寒（）。
遥知（），（）暗香来。
第二单元1、（）帆船，（）鱼塘，一座（），（）石桥，（）翠竹，（）队旗，一对（），一片（）。
2、（）高，（）树叶像手掌。
（）秋天叶儿红，（）四季披绿装，（）喜暖在南方，银杏（）活化石，（）开花满院香。
3、十年树木，（）。
4、（），叶落归根。
5、树无根不长，（）。
6、你拍五，我拍五，丛林（）有猛虎。
你拍七，我拍七，竹林（）在嬉戏。
你拍九，我拍九，人和动物是（）。
你拍十，我拍十，（）是大事。
7、（）里，春风吹，花开草长（）飞。
（）多嫩，桑叶儿（）。
8、早起勤耕作，归来（）。
身体虽（），心里喜洋洋。
9、己所不欲，（）。
——《论语》10、与朋友交，（）。
人教版二年级语文上册按课文内容填空
人教版二年级语文上册按课文内容填空1.小蝌蚪长着的脑袋；黑灰色的；的尾巴。
当小蝌蚪长成青蛙；就会披着碧绿的衣裳；露着的；鼓着一对。
小蝌蚪先长出两条退；再长出两条腿；尾巴越来越短；最后不见了；就变成了青蛙。
2.植物妈妈传播种子有办法。
蒲公英妈妈请帮忙把孩子送到远方；苍耳妈妈请帮忙把孩子带到远方；豌豆妈妈请帮忙给孩子蹦跳着离开妈妈。
植物妈妈传播种子的办法很多；蒲公英妈妈给自己的孩子准备了；只要有轻轻吹过；孩子们就乘着纷纷出发。
3.水能变成、、和。
4.“；人无志不立”是告诉我们人要有志向才能成功。
但不管我们在外面多么有出息；离开家乡时间多长；最终还是想着回归故土；正是“树高千丈；”。
5.我们认识很多植物；有高高的；有十里飘香的；有四季常绿6.《黄山奇石》为我们介绍了、、和几块奇石。
7.新疆出产很多水果；但是葡萄最多。
那儿的葡萄多；多；多。
8.《登鹳雀楼》的作者是；《望庐山瀑布》的作者是。
9“墙角；凌寒。
遥知；为有。
”这是朝诗人王安石写的一首诗。
10．睡梦中的妈妈很、；也很。
妈妈的双眼紧紧地闭着；脸上带着微笑；已经睡着了。
我连忙关上窗户；拿来毛巾被；轻轻地给妈妈盖上。
我想：妈妈睡得很沉；一定是工作累了。
11.喷泉里喷出的水柱好高啊！水珠溅到了我的衣服上。
12.我依照妈妈的样子；也做了一个手工小狗。
我家在乡下；空气清新；有两层楼房。
每天傍晚；家家户户烧火做饭；村庄上空笼罩着一层白烟。
13. 皆图画；不文章。
一畦春韭绿；稻花香。
14.日月潭其实是两个潭组成的；一个像叫潭；一个像15.欲穷千里目；。
飞流直下三千尺；疑是。
叫潭。
16. 的葫芦藤上长满了绿叶；开出了几朵的小花。
17.他和的人一起；疏通了河道；让河水通过河道；最后流到大海里去。
洪水终于退了；百姓重新过上了的生活。
18. 的北风地刮着；像；我冻得直。
19.有志者事竟。
——《后汉书》；高远。
——《诫外生书》；不在年高。
——《传家宝》20.飞流；疑是银河落九天。
人教版小学二年级语文上册按课文内容填空练习题
人教版小学二年级语文上册按课文内容填空练习题按课文内容填空。
1.田野献上()()的果实，()()举起()()的旗帜，蓝天()()()()的鸽子，大海()()()()的乐曲。
()()亿孩子()()这()()的日子，()月()日——祖国妈妈的()()。
2.北京是我国的()()，是一座()()的城市.()()()在北京城的()()，()墙、()瓦，又()()，又()()。
天安门()()是宽阔的()()，广场()()()。
3.()()()，4.()“()5.。
6.7.()()离()()()()，()()()改鬓毛衰。
()童()()()()()，()()()()()()()。
8.()()()()将欲()，忽闻()()踏()()。
()()潭()深()()，()()()沦()()()。
一、我会填。
1、植物妈妈的办法真妙，蒲公英靠传播种子；苍耳靠传播种子；豌豆靠传播种子。
（答案：风动物太阳）2、《赠刘景文》和《山行》都是描写（季节）的景色，作者分别是朝诗人和朝诗人。
前一首诗是抓住、、、四种景物来描写秋天的，后一句是抓住和两中景物来描写秋天的，都抒发了作者的思想感情。
（答案：秋天，宋苏轼唐杜牧。
菊花、荷叶、橙子、橘子，寒山枫叶热爱大自然，喜欢田园生活）3、秋天到，秋天到，（）（）庄稼长得好。
棉花（）（）（），（）（）粒粒饱，高粱张（）了脸，稻子笑弯了腰。
（答案：田里朵朵白大豆红）4、“绿叶沙沙”比喻，“盛开的花儿”比喻。
（答案：学生唱歌学生的笑脸）5、老师，老师，6、老师---就让它，绿叶，伸进，那是，夜夜。
帮您消除一天的疲倦。
（5789101112很暴躁。
1314、15、---来源网络，仅供分享学习2/2。
【部编人教版】二年级语文根据课文内容填空
部编人教版二年级语文根据课文内容填空1、春天到了，( )和柳树说话了，( )给柳树洗澡了，( )给柳树梳头了，( )跟柳树捉迷藏了，柳树跟( )玩耍了，玩着玩着，小朋友们( )了。
2、小燕子说春雨是( )的，麻雀说春雨是( )的，小黄莺说春雨是( )的。
3、春雨落到草地上，草就( )了，春雨洒在桃树上，桃花( )了，春雨落在油菜地里，油菜花( )了。
4、( )和( )是两首描写春天的古诗，两首描写夏天的古诗是( )和( )。
5、春眠不觉晓，( )闻啼鸟。
夜来( )，花落( )。
6、花对（），桃对（），（）对细雨，山清对（），鸟语对（），万紫对（）。
7、小小的鸟蛋（）的，两只鸟蛋就是两只（）。
8、牧童骑（），歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然（）。
9、（）才露尖尖角，早有蜻蜓（）。
10、《四个太阳》这篇课文里，“我”画了个（）的太阳，挂在夏天的天空，（）的太阳送给（），（）的太阳照亮冬天，（）是个多彩的季节，所以要画个（）的太阳。
11、乌鸦口渴找水喝，看见一个瓶子，可是瓶子里的水（），瓶口（），乌鸦喝不着水。
乌鸦想到的办法是把（）一个一个地放进瓶子里，水渐渐（）了，乌鸦就喝着水了。
12、司马光救出掉进水缸的小朋友的方法是：举起一块（），使劲砸缸，缸里的水流（），掉进水缸的小朋友得救了。
13、“象这么大，到底有多重呢？”官员们一边( )一边( )。
14、朝看太阳辨( )，夜望北斗知( )。
一场( )一场寒，十场( )要穿棉。
15、( )在前面带路，( )吹向我们。
我们像( )一样，来到( )里，来到( )上。
16、小壁虎向( )、( )和( )借尾巴，尾巴没借着，自己又长出了一条( )。
17、地球爷爷的手其实就是( )。
18、小蝌蚪的妈妈是( )。
19、荷叶( )的，( )的。
将独体字合成合体字：（先连线，再将合起来的字写在括号里）1 父人女虫禾立王马日巴义里（）（）（）（）（）（）2 口田今木人门那力对云心日（）（）（）（）（）（）3 日木女王日元且九生月（）（）（）（）（）4 相走虫土禾干心也火马（）（）（）（）（）5 音门口禾日山女昌夕乃口也心十（）（）（）（）（）（）（）。
二年级上册语文按课文内容填空专项练习(附答案) 人教部编版
部编版上册(二年级)按课文内容填空专项练习（附答案）一、课文内容我知道。
1.植物妈妈的办法，不信你就。
那里有，却得不到它。
2.墙角数枝梅，凌寒。
遥知，。
3.小蝌蚪变成青蛙的过程：先长，再长，最后变没了。
二、根据课文内容连一连。
树无根不长无水不文章有山皆图画诗书继世长忠厚传家久人无志不立三、课文内容我知道。
1.曹冲称象的过程是：①赶象上船；②；③；④称石头重量。
2.蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
，。
四、根据课文内容填空。
1.它两只胳膊，地蹲在山头，望着。
2.天边的和山上的，在湖中。
3. ，黄山归来不看岳。
五、按照课文内容选择正确的序号。
1.《坐井观天》告诉我们（）2.《寒号鸟》告诉我们（）3.《我要的是葫芦》告诉我们（）A.要用联系的眼光看问题，解决问题。
B.看待问题、认识事物，站得要高，看得要全，不要自以为是。
C.只有通过辛勤的劳动才能过上美好的生活。
六、看一看，连一连。
七、课文内容我知道。
1. ，手可摘星辰。
2.天苍苍，，。
3.五九六九，，七九，八九。
八、课文内容我知道。
1.夏季里，，采了蚕桑又插秧。
勤耕作，。
2. 生紫烟，遥看瀑布。
，疑是银河落九天。
3.《植物妈妈有办法》一文，向我们介绍了、、这三种植物的传播方法。
4.《玲玲的画》告诉我们一个道理：。
九、下列说法符合课文内容的一项是（）A.《登鹳雀楼》的作者是唐朝诗人白居易。
B.露西十分关爱妈妈，趁妈妈睡觉的时候干了好多活儿。
C.《拍手歌》告诉我们要保护动物。
D.蒲公英靠太阳晒来传播种子。
答案一、1.很多很多仔细观察许许多多的知识粗心的小朋友2.独自开不是雪为有暗香来3.后腿前腿尾巴二、树无根不长——人无志不立有山皆图画——无水不文章忠厚传家久——诗书继世长三、1.在船舷上做记号把大象赶上岸，往船上装石头2.路人借问遥招手怕得鱼惊不应人四、1.抱着腿一动不动翻滚的云海2.晨星点点灯光隐隐约约地倒映3.五岳归来不看山五、1.B 2.C 3.A六、七、1.危楼高百尺2.野茫茫风吹草低见牛羊3.沿河看柳河开燕来八、1.农事忙早起归来戴月光2.日照香炉挂前川飞流直下三千尺3.蒲公英苍耳豌豆4.只要肯动脑筋，坏事也能变成好事九、C。
人教部编版二年级上册语文期末专项复习(回忆课文内容填空)
专项复习——回忆课文内容填空一、按照课文内容填空。
1.《小蝌蚪找妈妈》池塘里有一群小蝌蚪, 的脑袋,黑灰色的,甩着的尾巴, 游来游去。
2.《我是什么》我会变。
太阳一晒,我就变成。
升到天空,我又变成无数极小极小的,连成一片,在空中飘浮。
我在空中越升越高,体温越来越低,变成了无数小水滴。
小水滴聚在一起落下来,人们叫我“”。
有时候我变成小硬球打下来,人们就叫我“”。
到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我“”。
3.《场景歌》一小溪,一石桥。
一翠竹,一飞鸟。
一队旗,一铜号。
一“红领巾”,一欢笑。
4.《树之歌》杨树,榕树,梧桐树叶像。
枫树秋天, 四季披绿装。
喜暖在南方, 耐寒守北疆。
银杏活化石, 开花满院香。
5.《拍手歌》你拍五,我拍五, 猛虎。
你拍六,我拍六, 鹂灵休。
你拍七,我拍七, 嬉戏。
你拍八,我拍八, 。
你拍九,我拍九, 。
你拍十,我拍十,保护。
6.《田家四季歌》, , 蝴蝶飞。
麦苗儿嫩,桑叶儿。
夏季, ,采了蚕桑又插秧。
勤耕, 。
,稻,谷像粒粒。
身体虽,喜。
, 初,新制暖又轻。
,盈盈。
7.《黄山奇石》“仙人指路”就更有趣了! 望去,那仙人山峰上,伸着手臂指向。
当太阳起,有座山峰上的,就变成的雄鸡。
它伸着脖子,对着天都峰地啼叫。
不用说,这著名的“金鸡叫天都”了。
8.《日月潭》日月潭,湖水碧绿。
湖有个的小岛,叫岛。
小岛把湖水,北边像,叫日潭; 像弯弯的,叫月潭。
中午, ,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地在眼前。
要是下起蒙蒙,日月潭轻纱,周围的景物朦胧,童话中的仙境。
二、回忆课文内容,想一想,填一填。
1.学习了《植物妈妈有办法》一课,我知道蒲公英靠来传播种子,豌豆靠来传播种子,我还知道靠来传播种子。
2.《田家四季歌》让我知道了农民伯伯种粮很,粮食来之不易,我们要粮食。
3.曹操的儿子才7岁,他善于,勤于动脑,想出了称大象的办法:先赶象,在船舷上,然后把大象,装上船,装到船下沉到做记号的地方为止,最后称的重量,得到的重量也是大象的重量。
人教版二年级上册语文按课文内容填空期末复习
2019部编版二（上）按课文内容填空一、课文内容我知道。
1.植物妈妈的办法，不信你就。
那里有，却得不到它。
2.墙角数枝梅，凌寒。
遥知，。
3.小蝌蚪变成青蛙的过程：先长，再长，最后变没了。
二、根据课文内容连一连。
树无根不长无水不文章有山皆图画诗书继世长忠厚传家久人无志不立三、课文内容我知道。
1.曹冲称象的过程是：①赶象上船；②；③；④称石头重量。
2.蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
，。
四、根据课文内容填空。
1.它两只胳膊，地蹲在山头，望着。
2.天边的和山上的，在湖中。
3. ，黄山归来不看岳。
五、按照课文内容选择正确的序号。
1.《坐井观天》告诉我们（）2.《寒号鸟》告诉我们（）3.《我要的是葫芦》告诉我们（）A.要用联系的眼光看问题，解决问题。
B.看待问题、认识事物，站得要高，看得要全，不要自以为是。
C.只有通过辛勤的劳动才能过上美好的生活。
六、看一看，连一连。
七、课文内容我知道。
1. ，手可摘星辰。
2.天苍苍，，。
3.五九六九，，七九，八九。
八、课文内容我知道。
1.夏季里，，采了蚕桑又插秧。
勤耕作，。
2. 生紫烟，遥看瀑布。
，疑是银河落九天。
3.《植物妈妈有办法》一文，向我们介绍了、、这三种植物的传播方法。
4.《玲玲的画》告诉我们一个道理：。
九、下列说法符合课文内容的一项是（）A.《登鹳雀楼》的作者是唐朝诗人白居易。
B.露西十分关爱妈妈，趁妈妈睡觉的时候干了好多活儿。
C.《拍手歌》告诉我们要保护动物。
D.蒲公英靠太阳晒来传播种子。
参考答案一、1.很多很多仔细观察许许多多的知识粗心的小朋友2.独自开不是雪为有暗香来3.后腿前腿尾巴二、树无根不长——人无志不立有山皆图画——无水不文章忠厚传家久——诗书继世长三、1.在船舷上做记号把大象赶上岸，往船上装石头2.路人借问遥招手怕得鱼惊不应人四、1.抱着腿一动不动翻滚的云海2.晨星点点灯光隐隐约约地倒映3.五岳归来不看山五、1.B 2.C 3.A六、七、1.危楼高百尺2.野茫茫风吹草低见牛羊3.沿河看柳河开燕来八、1.农事忙早起归来戴月光2.日照香炉挂前川飞流直下三千尺3.蒲公英苍耳豌豆4.只要肯动脑筋，坏事也能变成好事九、C附赠资料：教师高效教学的诀窍高效教学,具体应该怎么说呢?我们很难精确地给它下一个定义,但大家都能清晰地感受到它。
人教版二年级上按课文填空练习题
（5、绿色的枝叶，您的窗口，和您做伴。
6、在风里沙沙，我们给您唱歌）
6、你拍一，我拍一，要牢记。
你拍二，我拍二，孔雀锦鸡。
你拍五，我拍五，有老虎。
你拍六，我拍六，黄鹂百灵。
你拍九，我拍九，。
（答案：保护动物是伙伴丛林深处唱不休人和动物是朋友）
7、银杏树的叶子像，它长得，所以又叫。
8、大熊猫爱吃，可是它的祖先却以为生。
9、中华鲟有的历史，它生活在，身上披
着，大的眼睛，一张大嘴，样子怪怪的。
10、青蛙妈妈（）着小青蛙（）到岸上。
她（）起一颗石子，（）进河里，河水被（）起一圈圈波纹。
波纹（）到河岸，又一圈圈地（）回来。
11、小青蛙在在桥洞里叫，（）碰到桥洞的石壁，也要（）回来。
12、我在空中漂浮着，碰到冷风，就变成（）落下来，人们就管我叫（）。
有时我变成（）打下来，人们管我叫（）。
到了冬天，我就变成（）飘下来，人们又管我叫（）。
有时我很（），有时我又很暴躁。
13、在树林过夜的鸟总是（）的，羽毛焐得（）的。
14、（）时候是树林和鸟最快活的时刻。
15、（）的鸟，翅膀潮湿，飞起来（）。
部编)新人教版二年级上册语文1--4单元课文填空
部编)新人教版二年级上册语文1--4单元课文填空1、池塘里有许多小蝌蚪，圆圆的脑袋，细长的身子，甩着小尾巴，欢快地游来游去。
2、他们游到荷花边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，穿着绿色衣裳，露出白色肚皮，鼓着圆圆的肚子。
3、不知不觉长大了，小青蛙的尾巴慢慢消失了。
他们跟着妈妈，天天去探险。
4、我会变，太阳一晒，我就变成了彩色的气球。
飘到天空，我又变成无数闪闪发光的点儿，像星星一片，在空中漂浮。
有时候我穿着蓝色衣服，有时候我穿着黄色衣服，红色和绿色我又把红袍换上。
人们管我叫气球。
5、我在空中飘荡着，体温逐渐降低，变成了小水滴。
小水滴聚在一起落下来，人们管我叫雨滴。
有时候我变成小冰球打下来，人们就管我叫冰雹。
到了冬天，我变成小雪花飘下来，人们又管我叫雪花。
6、我在池子里游来游去，在小溪里流淌，在江河里奔涌，在海洋里翱翔、飞舞、畅游。
7、有时候我很温和，有时候我很暴躁。
我做过灌溉农田，驱动机器，便利人们出行。
我也做过淹没城市，冲毁房屋，给人们带来灾难。
人们想出各种方法管住我。
让我保持平静，不做伤害。
8、孩子如果想旅行，就得准备好行囊，跟着妈妈，步行或者乘坐交通工具。
牛马有四条腿，鸟有翅膀，植物旅行靠种子或者根茎。
9、蒲公英妈妈生下了许多娃娃，把它们交给风吹走。
只要有风吹过，孩子们就乘着风飞翔。
10、苍耳妈妈有个好办法，她给孩子们穿上坚硬的铠甲。
只要有水流过的地方，孩子们就能去探险、旅行。
11、豌豆妈妈在太阳下照耀下，让豆荚炸开。
啪的一声，豆荚炸开，孩子们高兴地跳着玩耍。
12、植物妈妈的办法多种多样，不信你就去看看吧。
那里有绿油油的草地，各种各样的小花儿在微风中轻轻摇曳。
13、《梅花》作者王安石，墙上开着一枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
1、杨树、榕树、梧桐树叶像，枫树红叶满枝头，松柏高挺耐寒秋，木棉花开满天空，桦树白皮守北疆。
银杏水杉绿叶茂，金桂开花香满园。
2、十年树木，百年树人。
树若不长，人若不立。