【推荐】人教版二年级语文下册生字词及答案
部编人教版二年级语文下册各单元知识点归纳
部编人教版二年级语文下册各单元知识点归纳第一单元一、字词盘点1.字(1)难读的字莺(yīng)堤(dī)醉(zuì)妆(zhuāng)嫩(nèn)触(chù)裹(guǒ)绚(xuàn)丧(sàng)籽(zǐ)龄(líng)茁(zhuó)(2)难写的字村：左部的“木”末笔变成点。
童：“里”中间的竖不要超出上横。
绿：右部下是“氺”，不要写成“水”。
柳：右部是“卯”，不要写成“卬”。
局:下面是“”不要写成“可”。
满：左右结构，不要写成上下结构。
(3)多音字散：sǎn（散文） sàn（散步）冲：chòng（冲着）chōng（冲进）吐：tǔ（吐露）tù（吐血）单：dān（单位）shàn（姓单）种：zhòng（种植）zhǒng（种子）处：chù（处长）chǔ（相处）2.词(1)必须掌握的词古诗村居儿童碧玉绿丝绦剪刀冲出寻找姑娘吐出柳枝荡秋千桃花杏花春天野花眼睛鲜花邮递员原来大叔邮局礼物先生东西太太做客惊奇快活去年美好邓爷爷植树引人注目满意休息碧空如洗万里无云格外公园汗珠小心柏树树苗笔直(2)近义词拂—吹似—像归来—回来探出—冒出仔细—细心寻找—寻觅害羞—害臊遮遮掩掩—躲躲藏藏赶紧—赶忙懊丧—懊恼惊奇—惊诧正巧—赶巧绚丽多彩—五彩斑斓快活—快乐五颜六色—五光十色茁壮—强壮格外—分外挑选—选择兴致勃勃—兴高采烈(3)反义词早→晚忙→闲垂下→抬起仔细→马虎害羞→大方探出→缩进赶紧→迟缓懊丧→兴奋惊奇→寻常快活→难过绚丽多彩→暗淡无光万里无云→乌云密布笔直→弯曲引人注目→视而不见休息→忙碌兴致勃勃→无精打采(4)词语归类①AABB式词语:遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚类似的词语:整整齐齐高高兴兴开开心心嘻嘻哈哈②ABCC式词语：兴致勃勃类似的词语：小心翼翼两手空空白发苍苍③含有数字的四字词语：五颜六色类似的词语：三心二意十全十美七上八下三五成群④动词积累脱掉棉袄冲出家门奔向田野寻找春天荡秋千⑤量词积累一个包裹一片鲜花一个树坑一棵柏树苗⑥修饰词积累害羞的小姑娘开满鲜花的小路绚丽多彩的鲜花美好的礼物难忘的日子绿油油的小柏树满意的笑容仔细地找惊奇地说精心地挑选⑦形容春天的词语万紫千红万象更新含苞欲放春回大地花红柳绿莺歌燕舞二、佳句积累1.比喻句(1)一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。
二年级下册语文生字词语表人教版
二年级下册语文生字词语表人教版二年级下册语文生字词语表相关参考内容：一、Utils - 人教版二年级下册语文教材共有12个单元，涵盖了多个主题，包括家庭、动物、植物、节日等。
下面是根据不同单元整理的相关生字词语表。
1. 第一单元《家》爸爸、妈妈、奶奶、爷爷、家、房子、桌子、椅子、灯、床、书架、钟2. 第二单元《动物》蚂蚁、猫、狗、熊猫、兔子、大象、猴子、鸟、鱼、蛇、松鼠、狮子3. 第三单元《春》春天、花朵、阳光、风、雨、蝴蝶、草坪、秧苗、雨伞、蜡烛、风筝、气球4. 第四单元《夏》夏天、太阳、游泳、打球、沙滩、海浪、海鸥、游乐场、冰淇淋、西瓜、冷饮、炎热5. 第五单元《秋》秋天、果实、菊花、叶子、红叶、风车、稻谷、娃娃菜、蓝莓、玉米、苹果、稻田6. 第六单元《冬》冬天、雪花、雪人、冰雪、大衣、帽子、手套、围巾、烤火、洗澡、取暖、寒冷7. 第七单元《时间》一、二、三、四、五、星期、月、日、年、小时、分钟、上午、下午、中午8. 第八单元《国家》中国、美国、俄罗斯、巴西、埃及、澳大利亚、新加坡、英国、日本、韩国、法国、印度9. 第九单元《节日》春节、元宵节、清明节、劳动节、端午节、七夕节、中秋节、国庆节、圣诞节、元旦、情人节、儿童节10. 第十单元《食物》米饭、面条、馒头、包子、汤、菜、水果、面包、饼干、牛奶、果汁、糖果、巧克力11. 第十一单元《庆祝》生日、蛋糕、礼物、气球、音乐、舞蹈、笑脸、派对、游戏、快乐、朋友、欢呼、灯光12. 第十二单元《祖国》中国、国旗、国歌、祖国、爱、尊敬、感恩、街道、城市、农田、家乡、地图、风景二、扩展阅读 - 除了以上的生字词外，还可以通过扩展阅读来帮助学生更好地掌握相关词汇。
在这个年级，适合使用一些简单的儿童读物，比如《祖国的花朵》、《园丁妈妈》、《爸爸泡的菜》等。
可以采用听读相结合的方式，引导学生发现更多的生字词。
可以利用课后阅读时间，鼓励学生多读一些与课本相关的儿童读物，不仅可以丰富词汇，还可以培养阅读习惯和爱好。
二年级下册生字表打印人教版
二年级下册生字表打印人教版一、生字表（一）- 莺（yīng）- 解析：“莺”是一种鸟类，黄鹂鸟就可以称为“黄莺”。
这个字是上下结构，上半部分是“艹”，表示和植物有关，可能是因为莺鸟常常在草丛树林间活动；下半部分是“鸟”，表示这个字的意义类别是鸟类。
- 拂（fú）- 解析：“拂”有轻轻擦过的意思，如“春风拂面”。
它是左右结构，左边的“扌”表示这个字和手部动作有关，右边的“弗”表音。
- 堤（dī）- 解析：“堤”指的是用土石等材料修筑的挡水的高岸，像“河堤”“堤坝”。
它是左右结构，左边的“土”表示和土地有关，右边的“是”表音。
- 脱（tuō）- 解析：有离开、落掉等意思，如“脱掉”衣服。
左右结构，左边“扌”表示动作，右边“兑”表音。
- 袄（ǎo）- 解析：指有衬里的上衣，如“棉袄”。
左右结构，左边“衤”表示和衣服有关，右边“夭”表音。
- 寻（xún）- 解析：有找、搜求的意思，如“寻找”。
上下结构，上面是“彐”，下面是“寸”，这个字在古代写法和意义比较复杂，现在主要表示寻找的动作。
- 邮（yóu）- 解析：和邮政、邮寄有关，如“邮局”“邮票”。
左右结构，左边“阝”在这个字里表示和地域有关，右边“由”表音。
- 递（dì）- 解析：有传送、传达的意思，如“传递”。
半包围结构，里面是“弟”，外面是“辶”，“辶”表示和行走、移动有关，也就是把东西送到别处。
- 裹（guǒ）- 解析：有包、缠的意思，如“包裹”。
上中下结构，中间是“果”，外面的笔画像是把里面的东西包裹起来。
二、生字表（二）- 诗（shī）- 解析：左右结构，左边的“讠”表示和语言有关，因为诗是一种用语言表达情感和意境的文学形式，右边的“寺”表音。
- 村（cūn）- 解析：左右结构，左边“木”，可能是因为很多村庄周围都有树木，右边“寸”表音，“村”表示人们聚居的地方。
- 童（tóng）- 解析：上下结构，上面的“立”表示站立，下面的“里”表示里面，最初表示未成年的男子，现在泛指儿童。
人教版二年级语文下册生字表
人教版二年级语文下册生字表一、第一单元生字。
- 莺（yīng）- 解析：“莺”是一种鸟类，是形声字，从鸟，婴声。
左边的“婴”表示读音，右边的“鸟”表示这个字与鸟类有关。
- 拂（fú）- 解析：“拂”有轻轻擦过的意思。
它是左右结构，左边是“扌”，表示这个动作与手有关，右边的“弗”表示读音。
- 堤（dī）- 解析：“堤”指用土石等材料修筑的挡水的高岸。
是左右结构，左边的“土”表示与土地有关，右边的“是”表读音。
- 脱（tuō）- 解析：“脱”有取下、除去的意思。
左边是“月”（肉）字旁，在古代很多与身体有关的字都有这个偏旁，这里表示和身体脱离，右边的“兑”表读音。
- 袄（ǎo）- 解析：“袄”是一种有衬里的上衣。
左边是“衤”，这是衣字旁，与衣服有关，右边的“夭”表读音。
- 寻（xún）- 解析：“寻”有找、搜求的意思。
它是上下结构，上面是“彐”，下面是“寸”，表示用手（寸）去找东西。
- 邮（yóu）- 解析：“邮”与传递信件、包裹等有关。
左边是“阝”，在这个字里表示与地方有关，右边的“由”表读音。
- 递（dì）- 解析：“递”有传送、传达的意思。
是半包围结构，里面的“弟”表读音，外面的“辶”表示这个动作与行走、移动有关。
- 裹（guǒ）- 解析：“裹”有包、缠的意思。
它是上中下结构，中间的“果”表读音，外面的笔画表示包裹的动作。
- 邓（dèng）- 解析：这是一个姓氏字，是左右结构。
- 植（zhí）- 解析：“植”有栽种的意思。
左边是“木”，表示与树木有关，右边的“直”表读音。
- 龄（líng）- 解析：“龄”表示年龄。
左边是“齿”，因为牙齿的生长状态与年龄有关，右边的“令”表读音。
二、第二单元生字。
- 锋（fēng）- 解析：“锋”有刀剑等锐利的部分的意思。
左边是“钅”，表示与金属有关，右边的“夆”表读音。
- 昨（zuó）- 解析：“昨”表示今天的前一天。
二年级下册人教版语文生字表
二年级下册人教版语文生字表一、生字表（一）要求会认的字。
- 莺（yīng）- 解析：“莺”是一种鸟类，通常指黄莺，羽毛鲜艳，叫声婉转。
从字形上看，“莺”是上下结构，上半部分是“艹”，表示和植物有关，可能是因为莺常常在草丛树林间活动；下半部分是“鸟”，表明它是鸟类。
- 拂（fú）- 解析：“拂”有轻轻擦过的意思。
左右结构，左边是“扌”，表示这个动作和手有关，比如“春风拂面”，就是春风轻轻地吹过脸庞，就像手轻轻擦过一样。
- 脱（tuō）- 解析：“脱”表示取下、除去的意思。
左右结构，左边“月”字旁，在汉字中很多“月”字旁的字和身体部位有关，这里的“脱”可以表示脱去衣物，是身体的一种动作。
右边是“兑”。
- 袄（ǎo）- 解析：“袄”指有衬里的上衣。
左右结构，左边是“衤”，这是衣字旁，凡是带有这个偏旁的字大多和衣服有关，右边是“夭”。
- 邮（yóu）- 解析：“邮”与邮政、邮递有关。
左右结构，左边是“阝”，这个部首在字的左边时，多和山陵、地势有关；在字的右边时，多和城邑、行政区域有关，这里的“邮”右边的“阝”表示和地方相关的邮政机构等概念。
右边是“由”。
- 递（dì）- 解析：“递”有传送、传达的意思。
半包围结构，里面是“弟”，外面是“辶”，“辶”表示行走、移动，和“弟”组合起来表示东西从一个地方传送到另一个地方。
二、生字表（二）要求会写的字。
- 诗（shī）- 解析：“诗”是一种文学体裁。
左右结构，左边是“讠”，表示和语言有关，因为诗是用语言来表达情感和意境的；右边是“寺”。
书写时要注意左右比例，“讠”占的空间相对较小。
- 村（cūn）- 解析：“村”指乡村、村庄。
左右结构，左边是“木”，因为村庄里往往有很多树木；右边是“寸”。
写的时候要注意“木”字的捺要变成点，以避让右边的“寸”。
- 冲（chōng）- 解析：“冲”有多种含义，如用水或酒浇注、向上钻等。
左右结构，左边是“冫”，两点水表示和寒冷、水有关；右边是“中”。
人教版语文二(下)1--8单元参考答案(看拼音写词语)
《看拼音写词语》参考答案《人教版二年级下册》【第一单元第二单元第三单元 第四单元春天 寻找 姑娘 野花 眼睛 柳枝 桃花 杏花 鲜花 先生 原来 大叔 邮局 邮递员 东西 太太 做客 惊奇 快活 去年 美好 礼物 碧空如洗 爷爷 植树 公园 万里无云 格外 汗珠 休息 引人注目 柏树 树苗 小心 笔直叔叔 足迹 昨天 迷路 温暖 神州 中华 山川 黄河 长江 彩色 脚尖 森林 雪松 歌声 爱心 一定 也许 桌子 平时 长城 海峡 民族 台湾岛 苹果 精灵 季节 喜欢 好像 难道 味道 就是 加工 种子 奋发 节日 春节 清明节 说话 童话 阿姨 对岸 弟弟 农具 甜菜 工具 劳动 经过 花灯 先人 龙舟 中秋 圆月 游戏 发明 字母 周围 补充 出色 河水 碧绿 波纹 河岸 转眼 全家 团圆 热闹 动物 公主 勇士 飞机 地道 火药 柳叶 景色 柳树 恋恋不舍 贝壳 张开 样子 甲骨文 胜利 叫喊 忘记 屁股 苍耳 枝条可以 钱币 钱财 蛋炒饭 留神 干净 从来 幸运 比如 有关 美食 红烧 茄子 烤鸭 使劲羊肉第五单元第六单元第七单元第八单元劝告 明白 图画 亡羊补牢 雷雨 乌云 闪电 雷声 房子 耳朵 扇子 遇到 兔子 后来 祖先 原始 意思 浓绿 蓝天 老师 讲桌 座位 筋疲力尽 窗户 野外 天然 大自然 然后 神情 发现 哈哈大笑 帮助 向导 指点 指南针 角度 愿意 麦子 五角星 北方 路灯 永远 北极星 为难 身边 四周 难为情 黑夜 帮忙 南方 宇宙飞船 草籽 野鸭 泉水 竹子 应该 生长 泥土 相当 最好 结局 立刻 突然 吃惊 认真 脚步特别 积雪 太空 生活 别处 花丛 尽情 道路 毛虫 叶子 开头 东边 光明 觉得 值日 喝水 杯子 失去 使用 半空 目光 周游 纺织 编织 怎样 火球 沙石 人类 艰难 决心 地板 容易 浴室 方向声音 花纹 消失不安 毛病 头痛 最后 只要 野果 野兔 赛跑 回忆 世界 人家 飞虫 决定 商店 木屋 学习 成功 月亮 主意 一直 工夫 终于 围巾 星期 青蛙 只好 变化 方式 简单 自由 苦海 炎热 害怕 一望无边 从此 东方 西方 反反复复 重新 生机 花草树木。
人教版二年级语文下册生字词及答案
二年级语文下册生字词1羞遮掩嫩符触鹊脱冻溪棉探摇野躲解脱衣冷冻小溪棉花探路动摇田野躲闪解开脱说冻栋溪棉绵探深摇遥野躲躺射船解触野芽树草桃枝柳花嫩2篱疏未追店枯徐烧荣菜宿未来追上商店枯草姓徐烧火光荣油菜住宿未末追迫店踮枯姑故徐涂烧浇挠晓荣营菜彩宿缩3揉漆扭[钻] [唠] 辫抚滋豪冈世界轰笋芽喊呼唤山冈世面边界轰动竹笋发芽喊叫欢呼叫唤冈风同世也界轰笋芽茅喊减呼唤换4玫瑰瘸惋莺弟哥[骨] 抽拐浇终静躺谢渐微兄弟大哥花骨朵骨肉抽打拐弯浇水终点平静躺下感谢逐渐微小弟第哥骨抽袖拐捉浇烧晓挠终综踪棕粽静净躺倘淌谢渐微徽玫瑰开花的时候，虽然小鹿自己没有看到，但是花儿给别人带来了美丽和快乐。
因此，他感到高兴，觉得玫瑰没有白栽。
（造福他人，快乐自己。
赠人玫瑰，手有余香。
）园地一5哦[缝] 罐瓦泉然[结] 股脆塔杜鹃瓦片泉水自然结果束一股干脆铁塔姓杜杜鹃瓦泉然结洁股般服船脆跪诡塔搭杜社鹃绢捐6[曾]冒雷需迈迷迹叔锋滴洒泥泞冒险雷电需要迈步迷路迹号大叔锋利雨滴洒水泥土泥泞、泞滑、泞淖(泥泞;泥淖)、泞溺(被泥泞掩盖)、泞滞(谓泥水淤积难行)、泞潦(泥水淤积)冒昌雷雪需迈迷迹叔权步锋峰蜂滴摘墒商洒酒晒泥呢泞拧雷锋叔叔时时处处都想着别人，把爱心洒遍了祖国各地。
7萨簇随聊倾递娇掀扑托摸利铃弱末芬芳夏[应] 该扑灭托起摸鱼利用铃声弱点末尾芬兰芳香夏天应当答应不该扑朴补托拖摸模漠馍利铃邻拎玲岭羚弱末未芬茶芳芒夏复应庄该孩核分(区分)令(命令)北(北方)京(北京)芬(芬芳)铃(铃声)背(背包)景(景色)8[卡]车罗汉尔后合适多余端正光碟垫子喵喵叫衣柜绒毛滑冰滑稽稽查抽屉免费面糊涂料橱柜厨房磨蹭园地二查字典擂台9附符筑晰朦胧境岛展建纱环绕胜隐约[省]茂[盛]海岛展开建立纱布铁环围绕胜利隐形节约节省反省茂密旺盛盛饭岛鸟展建纱沙砂环坏怀杯绕浇烧挠胜性姓隐稳约省雀茂盛感美丽的校园我们的学校美丽极了。
每当走进这可爱的校园时，我就感到神清气爽，心情舒畅。
人教二年级下册语文生字词表
人教版二年级下册语文部分生字表第一单元-脱（tuō）：离开，落掉。
如：脱衣服。
-冻（dòng）：液体或含水分的东西遇冷凝结。
如：冰冻。
-溪（xī）：山里的小河沟。
如：小溪。
-棉（mián）：一年生草本植物，果实像桃，内有白色的纤维和黑褐色的种子。
纤维供纺织及絮衣被用。
如：棉花。
第二单元-锋（fēng）：刀剑锐利的部分。
如：刀锋。
也指带头在前列的人。
如：先锋。
-洒（sǎ）：使水或其他东西分散地落下。
如：洒水。
-泥（ní）：土和水合成的东西。
如：泥土。
-泞（nìng）：烂泥。
如：泥泞。
第三单元-岛（dǎo）：江海或湖泊里四面被水围着的陆地。
如：海岛。
-峡（xiá）：两山夹着的水道。
如：峡谷。
-族（zú）：有共同血统、共同地域、共同经济生活以及表现于共同文化上的共同心理素质的人的共同体。
如：民族。
-谊（yì）：交情。
如：友谊。
第四单元-彩（cǎi）：各种颜色交织。
如：彩色。
-梦（mèng）：睡眠时身体内外各种刺激或残留在大脑里的外界刺激引起的景象活动。
如：做梦。
-森（sēn）：树木众多，引申为众多、繁盛。
如：森林。
-拉（lā）：牵，扯，拽。
如：拉手。
第五单元-钻（zuān）：用锥状的物体在另一物体上转动穿孔。
如：钻洞。
也读zuàn，如：钻石。
-劝（quàn）：说服，讲明事理使人听从。
如：劝告。
-丢（diū）：失去，遗落。
如：丢失。
-告（gào）：说给别人，通知。
如：告诉。
第六单元-莲（lián）：多年生草本植物，生浅水中。
叶子大而圆。
花大，有粉红、白色两种。
种子称“莲子”，包在倒圆锥形的花托内，合称“莲蓬”。
如：莲花。
-湖（hú）：陆地上聚积的大水。
如：湖泊。
-绝（jué）：断。
如：断绝。
-含（hán）：衔在嘴里，不吐出也不咽下。
如：含着。
第七单元-扇（shàn）：摇动生风取凉的用具。
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二年级语文下册生字词1羞遮掩嫩符触鹊脱冻溪棉探摇野躲解脱衣冷冻小溪棉花探路动摇田野躲闪解开脱说冻栋溪棉绵探深摇遥野躲躺射船解触野芽树草桃枝柳花嫩2篱疏未追店枯徐烧荣菜宿未来追上商店枯草姓徐烧火光荣油菜住宿未末追迫店踮枯姑故徐涂烧浇挠晓荣营菜彩宿缩3揉漆扭 [钻] [唠] 辫抚滋豪冈世界轰笋芽喊呼唤山冈世面边界轰动竹笋发芽喊叫欢呼叫唤冈风同世也界轰笋芽茅喊减呼唤换4玫瑰瘸惋莺弟哥 [骨] 抽拐浇终静躺谢渐微兄弟大哥花骨朵骨肉抽打拐弯浇水终点平静躺下感谢逐渐微小弟第哥骨抽袖拐捉浇烧晓挠终综踪棕粽静净躺倘淌谢渐微徽玫瑰开花的时候，虽然小鹿自己没有看到，但是花儿给别人带来了美丽和快乐。
因此，他感到高兴，觉得玫瑰没有白栽。
（造福他人，快乐自己。
赠人玫瑰，手有余香。
）园地一5哦 [缝] 罐瓦泉然 [结] 股脆塔杜鹃瓦片泉水自然结果束一股干脆铁塔姓杜杜鹃瓦泉然结洁股般服船脆跪诡塔搭杜社鹃绢捐6[曾]冒雷需迈迷迹叔锋滴洒泥泞冒险雷电需要迈步迷路迹号大叔锋利雨滴洒水泥土泥泞、泞滑、泞淖(泥泞;泥淖)、泞溺(被泥泞掩盖)、泞滞(谓泥水淤积难行)、泞潦(泥水淤积)冒昌雷雪需迈迷迹叔权步锋峰蜂滴摘墒商洒酒晒泥呢泞拧雷锋叔叔时时处处都想着别人，把爱心洒遍了祖国各地。
7萨簇随聊倾递娇掀扑托摸利铃弱末芬芳夏[应] 该扑灭托起摸鱼利用铃声弱点末尾芬兰芳香夏天应当答应不该扑朴补托拖摸模漠馍利铃邻拎玲岭羚弱末未芬茶芳芒夏复应庄该孩核分(区分)令(命令)北(北方)京(北京) 芬(芬芳)铃(铃声)背(背包)景(景色)8[卡]车罗汉尔后合适多余端正光碟垫子洛阳喵喵叫衣柜绒毛滑冰滑稽稽查抽屉免费面糊涂料橱柜厨房磨蹭园地二查字典擂台9附符筑晰朦胧境岛展建纱环绕胜隐约 [省]茂 [盛]海岛展开建立纱布铁环围绕胜利隐形节约节省反省茂密旺盛盛饭岛鸟展建纱沙砂环坏怀杯绕浇烧挠胜性姓隐稳约省雀茂盛感美丽的校园我们的学校美丽极了。
每当走进这可爱的校园时，我就感到神清气爽，心情舒畅。
(选写：1、校门、路、厨房、烈士纪念碑；2、教学楼、教室；3、旗台、操场、树木；)（要写清楚景物、作用、评价。
）我爱你，美丽又可爱的学校！10疆鲁番梯维碉 [堡]吾季留杏密蜜坡搭摘 [钉] 沟够吾国季节留下杏花保密甜蜜山坡搭救摘瓜铁钉钉进去水沟能够吾季李留杏呆密蜜坡玻波披被搭塔摘滴钉盯叮沟钩购构狗够11傣敲 [撒] 襟褂咖啡踩端蘸龙恩寿柏泼特敬 [鲜] 脚度凤凰巨龙恩人祝寿柏树泼水特点敬礼鲜花鲜见脚下温度凤凰龙尤恩思寿柏拍伯泊泼拨拔特持敬鲜群脚度席凤风凰好人美好天空空气快乐欢乐盛开茂盛好客好学空格空地音乐乐曲盛满盛饭12幕临幢廓犹虹焕绚霓繁束 [勾] 府 [单] 夺宫扮雄伟烁辉煌结束勾引勾当政府单位单于争夺月宫打扮雄鸡伟大闪烁光辉辉煌束柬未末勾句府单甲夺奇宫官扮份雄堆推难准淮伟烁砾栎辉挥晖煌凰园地三我的发现（动作工具）（物品场所）洗衣洗衣机服装服装店化妆化妆品面包面包房游泳游泳衣火车火车站我发现每组两个词都含有同样的两个字，第二个词是在前一个词的基础上加了一个字，两个词的意思不一样。
读读认认窄穷贱 [恶] 善 [强] 败内减我会填明亮的（教室）灯光绚丽多彩的（广告）舞台繁华的（城市）街道川流不息的（汽车）行人茂密的（枝叶）树林风光秀丽的（公园）日月潭13鳞伊琳娜哎另志题 [提] 漫朗 [哄] [喝] 骗另外志气题目提水提防漫画朗读哄动哄人起哄喝水喝彩骗人伊琳娜可能会说：“啊，我明白了，原来科学家的话也不一定全对，遇到问题要善于动脑，勤于动手，才能获得真知。
”另男志态题提漫慢馒朗明郎哄洪喝渴骗编遍14齿枚裁伦敦酒针撕研究政刀尔求仍使 [便] 英票整式而且小刀偶尔请求仍然使用方便便宜英语门票整体方式而今并且刀力尔求水仍扔奶极级使便驶英票要整式武而面且目具先生电扇一位老师一台电视女士洗衣机邮票小刀一张桌子一把扇子报纸雨伞15宋赵丹乌艺显忽丝 [杆] 眨涛陈[转] 斜仙丹乌云文艺明显忽视丝线笔杆旗杆眨眼波涛姓陈转动转身斜坡丹舟乌鸟马艺亿忆显亚忽葱丝杆肝竿眨泛贬砭涛铸陈阵转传斜料我说：“我画上一个风娃娃，她飘着长发，鼓着嘴巴使劲地吹着；一个小房子上的烟囱冒着烟向远方飘去；小朋友们拿着风车在场地里比赛。
”16充膝联旋暑泳囊剪膜压胎差粘嘿棒园地四我的发现每组两个词语的字相同，可是交换了前后的位置，表达的意思就不同了。
读读认认（合一合的识字方法。
）月与夫合成肤（皮肤）肤胆姓厕毕斧驾警17、庐瀑疑鹭吴含窗炉岭鸣绝银烟 [泊] 流柳姓吴包含门窗炉子山岭鸣叫绝路银河吸烟停泊血泊流水柳树吴昊吞含念窗炉护庐岭玲铃邻鸣呜绝银跟根很狠恨烟咽泊拍怕流梳柳仰18垂乱沉压逃越阵彩虹蝉蜘蛛垂下乱动沉重压力逃跑越冬阵地彩色长虹蝉联蜘蛛垂乱甜扎礼沉沈深压庄逃桃挑跳姚越赶起超阵陈彩衫虹红江蝉弹掸蜘蛛珠殊4月26日星期三晴昨天下午突然刮起了大风，这是入夏以来刮的最大的风。
你看，地上的灰尘打着卷儿漫天飞舞，树枝被风刮得摇来晃去，像是喝醉了酒。
路上的行人，顺着风走的，就像有人在背后推着，想走慢都不行；顶着风走的，虽然腿一个劲儿地往前迈，可身子就是很难挪到前面去。
19勘痕煤册岩宝趴印 [刨] [埋] 陆铁质厚底画册岩石宝贝趴下脚印刨土刨子埋头埋怨陆地钢铁质量厚书海底册岩崖宝室趴扒印卯卵仰刨创埋理陆铁质页厚原底低因为这里的书指的是岩石。
川川长大以后想当一位地质勘探队员。
石：化石石块巨石岩石山：高山大山山峰黄山山沟上山地：土地地图地面地方大地地上20忠导盏积稠稀针碰慌忠诚开导灯盏堆积稠密稀少针头碰到慌乱忠导异盏益积和稠绸稀针计汁钟碰慌谎流太阳中午在南方，南面的积雪晒的太阳多，化得快，北面的积雪化得慢。
屋顶、山坡、土坡等上面的积雪，化得快的一面是南，化得慢的一面是北。
相反，沟渠里积雪化得快的一面是北，化得慢的一面是南。
别：别人别针告别离别辨别指：指导食指指点指路方：方法方便北方方面1、根据树的年轮辨方向。
2、根据房屋、庙宇辨方向。
3、根据夏天多刮东南风，冬天多刮西北风辨方向。
4、用钟表辨方向。
园地五我的发现标点不一样，句子的意思就不一样了。
日积月累1.熟字换偏旁。
2.读音相同或相近。
3.都是形声字。
财物栏板发抖咽喉喉咙搅拌搅动标榜馒头出租21戴嵩幅墨描蔼翘驱蝇惭愧兄呆商抹挤拱决价钱购批评兄妹发呆商人抹去拥挤拱桥决心价格钱包购买批语评比兄呆杏困束商摘抹沫挤济剂拱供决诀块快价阶钱浅贱践购沟钩构批枇评坪冬天太阳一出来，就让人感到很暖和。
妈妈一回家，就开始干活。
春天一到，天气就暖和了。
他一会儿读书，一会儿写字。
小妹妹一会儿唱歌，一会儿跳舞，很逗人喜欢。
小花猫一会儿捉蝴蝶，一会儿捉蜻蜓。
22攒箱顿报玻璃拾破碎滑继续封骄傲报告玻璃收拾破坏碎石光滑继位连续封闭骄横傲慢报服披玻波披璃漓拾恰捡破坡碎醉滑猾继断续读封挂骄娇桥傲熬因为他勇敢诚信、知错就改；老奶奶对他疼爱、宽容、鼓励，所以23既嗓拎桶停聪胳膊甸晃荡拎包水桶停车聪明胳膊赤膊草甸晃动飘荡拎铃玲岭邻桶捅通涌停聪联胳格膊博搏甸旬句晃荡药一个孩子在读书。
一个孩子在写字。
另一个孩子在画画。
一只小鸡在草地上捉虫。
一只小鸡在仰头喝水。
另一只小鸡趴在地上，闭着眼睛休息。
因为三个孩子中，只有一个儿子心中有妈妈，知道怎样爱妈妈、帮助妈妈，他才是真正的儿子。
所以24具柜芒售货药品兵咱抢裕工具衣柜芒果售票货物吃药品味士兵咱们抢夺富裕园地六我的发现都是AABB的重叠形式；都是由两个意思相反的词重叠构成。
前前后后日日夜夜来来往往上上下下老老少少进进出出读读认认都是形声字○1它们都带有草字头，都与植物有关。
○2它们都带有提手旁，都与手的动作有关。
○3它们都带有火字旁，都与火有关。
○4它们都带有足字旁，都与脚的动作有关。
补充：萝卜烧水踢球跳高茄菇炖烤扒扛拣跺我会填形近字参观广场轻松读书出现飞扬经过继续一个石头小姑娘（爱护环境，保护雕塑。
）大家都来帮帮他（小华应该按原则办事，记下小龙的名字。
因为集体的荣誉，是靠大家努力得来的，用欺骗换来的荣誉是不光彩的。
）25详幅奖催脏叭玲狗糟楼梯肯脑筋喇叭玲珑小狗酒糟楼房电梯肯定头脑钢筋叭扒趴玲拎铃岭邻狗枸沟钩构购糟遭槽楼搂梯涕剃递肯背脑恼筋26莫斯讶谈派引列蜂敲附近惊讶谈话指派吸引列车蜜蜂敲打附近近处讶呀蚜芽谈淡派旅引列烈裂蜂峰锋敲枝技附咐驸近进27寓揠喘截窜撞锄守丢焦费望算此桩肥守卫丢下焦急电费看望计算从此木桩肥料守宋丢去焦蕉费货贷望塑算此些桩脏肥把粑吧（急于求成，反而坏事。
）（不劳而获，心存侥幸。
）28烘卧剩裂孤笆讥苇僵亏灰讨厌冰蛋 [壳] 鸭欺负鹅翅膀灰色 讨饭 厌学 结冰 鸡蛋 贝壳 地壳 鸭子 欺骗 负担 天鹅 翅膀 肩膀灰友 讨付 厌庆压庄 冰 蛋蚕 壳壶亮鸭鹅鸡 欺期 负员 翅翘 膀榜磅傍当面对困难和挫cuò折时，我们不应该逃避，要勇敢地去面对，是金子总会发光的。
蓝蓝的天空 眼睛亮亮的 美丽的家乡 树苗细细的 狡猾的狐狸 小河弯弯的 弯弯的月儿 个子高高的园地七我的发现不同，在不同的句子中有不同的意思。
（是一字多意）读读认认（都是厨房用具名称）电磁炉燃气灶排油烟机大铁勺小钢勺灶铝锅漏勺铲壶汤碟读读背背1、团结合作2、热爱学习3、错误思想方法口语交际（自我保护）会怎么做：1、熟人，开门，接待、交谈。
2、生人，不开门，交流联系方法。
画画写写（木牌上写着：小草微微笑，请你绕一绕。
）展示台1、填字游戏：日新月异自我欣赏举世无双无能[为]力遵纪守法言[行]不一2、猜字谜：○1一人比两人高。
（众）○2千里一线穿。
（重）○3有心得志。
（士）○4加一点有四边。
（万）29[撒] 仰傻楚汉勺 [斗] 玉组珍珠 [数] [钻] 研睡距离汤勺北斗星斗争玉米小组珍贵珠宝数不清数学钻石钻进科研睡觉距离离开勺勾句斗头玉王主组祖租珍诊珠株蛛殊数钻沾粘站研妍睡唾锤捶距拒离30迪性阑溜屈堂恍悟油检查团斥责炎夸奖油菜检举调查团年排斥责任炎热夸张奖金油柚袖检捡脸俭睑查杏杳团困因囚斥责青贵负员炎夸夺奈奖浆桨31恐庞段避埃萎哺乳偷孵或者籍亡肉耐谜 [传] 染类严寒死亡牛肉耐心谜语传说自传传染人类严格寒冷亡肉内耐谜传转染梁粱类娄粪严产寒赛塞寨32德段婆 [屏] 喽型污噢销预订 [系] 呜品德一段外婆屏幕水开喽血型污染噢销售预习订购系带子关系呜呜声园地八我的发现1看了这部电影，我怎么能不感动呢？(反问句)2、看了这部电影，我很感动。
（陈述句）3、看了这部电影，我真是太感动了！（感叹句）表达的意思是一样的，但表达的方式不同，语气也不一样。
选选认认（都是形声字，偏旁部首与字义有关。
）愉榆描瞄址趾帐账篷我会读（比喻句）写一写这学期的收获在这一学期里，我的收获可真不少。
在学习课文的过程中，我又认识和会写了很多生字，还积累了许多词语，了解了一些优美动人的故事。