幼儿园大班健康活动：保护眼睛讲课讲稿
幼儿园大班健康教案：保护眼睛（通用13篇）
幼儿园大班健康教案：保护眼睛幼儿园大班健康教案：保护眼睛（通用13篇）作为一位兢兢业业的人民教师，总不可避免地需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。
怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园大班健康教案：保护眼睛，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园大班健康教案：保护眼睛篇1活动目标：1 了解眼睛的构造及功能2 掌握常见的保护眼睛的方法，会做眼球操。
活动准备：眼睛模型纸偶活动过程：一猜谜语――引出活动主题谜语：上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄；上大门，下大门，关上大门就睡觉。
师：请小朋友们猜一猜，这个谜语的答案是什么？二看一看――讲讲眼睛的构造师：请小朋友们看看这个眼睛模型，这里哪些是你们认识的？小结：眼睛有虹膜、角膜、结膜、玻璃体。
虹膜：不同国家的人，虹膜的颜色是不一样的，所以你们看到的不同国家的小朋友他们的眼睛的颜色是不一样，是因为他们的虹膜颜色不一样引起的。
玻璃体：维持我们眼睛的形状。
三讲一讲――说说保护眼睛的办法师：什么时候你们会觉得眼睛不舒服？我们怎样来保护它？小结：不能长时间用眼；不能用脏手揉眼睛；不能在阳光强烈的地方看书；四做一做――一起学做眼球操师：我们不能长时间用眼，要让眼睛休息，休息时可以做些什么来保护眼睛？小结：休息时可以看看绿色植物；可以做眼保健操；还可以做眼球操，我们今天一起来做眼球操好吗？方法：伸出食指作向上、向下，顺时针和逆时针移动，眼球跟手指做各种方向的移动，头不能动。
幼儿掌握后，可加快速度。
幼儿园大班健康教案：保护眼睛篇2活动设计背景每个幼儿时时刻刻都在与自己的身体打交道，但他们对自己的身体并没有充分的认识。
因此，引导幼儿了解自己的身体，养成良好的健康行为习惯，减少意外伤害的发生，是幼儿健康教育的重要任务之一。
活动“保护眼睛”就是在上述前提下设计的“探索我自己”系列活动之一，旨在通过谈话交流、欣赏故事、情境表演等形式，使幼儿了解眼睛的功能和保护眼睛的方法，学会正确应对一些突发意外，同时通过激发幼儿交流、表达，发展他们大胆自信的表达能力和与同伴的交往能力。
《我会保护眼睛》大班健康说课稿
我会保护眼睛导言大家好，今天我来给大家讲一下如何保护我们的眼睛。
我们的眼睛是非常宝贵的，正常人一生中大约会使用800万次眼睛。
因此，我们要好好地保护它们，避免眼睛疲劳、近视等问题的发生。
那么，接下来我将通过三个部分来讲解如何保护我们的眼睛。
一、正确使用电子设备现在，电子设备已经成为我们日常生活中不可或缺的一部分。
但是，电子设备过度使用会给我们的眼睛造成很大的压力，甚至引发眼睛疲劳、近视等症状。
因此，我们必须正确使用电子设备。
1. 调整屏幕亮度长时间使用计算机、手机、Ipad等电子设备，会导致眼睛干涩，视力下降等问题。
所以，我们可以通过调整屏幕亮度来降低屏幕对眼睛的刺激。
在明亮的环境下，可以适当增加亮度，在暗中使用时要减少亮度。
2. 控制使用时间我们使用电子设备最长时间不超过一个半小时，每次使用不应超过50分钟。
使用完后要离开一段时间，让眼睛放松。
注意力不能一直集中，每隔一段时间需要进行休息。
3. 添加防蓝光屏幕现在市场上有很多防蓝光屏幕，可以减少对眼睛的伤害。
我们可以在电视、电脑和手机屏幕上添加防蓝光屏幕，保护我们的眼睛。
二、正确阅读我们的视力和阅读密不可分。
正确的阅读方式可以避免眼睛过度疲劳和近视等问题。
1. 要选择正确认识字体过小或者太暗淡的书，都会对眼睛造成损伤。
我们应该选择字体较大、版面布局合理、排版工整的书籍，这样可以保护眼睛。
2. 要少读电子书电子书虽然可以替代纸质书，但是对眼睛的损害很大。
我们要少读电子书，避免对眼睛造成伤害。
三、多参加户外活动现在的社会人们都忙于工作、学习，很少时间能够去户外活动，导致我们的眼睛没有机会远离电子屏幕。
因此，适当的户外活动也是保护眼睛的重要方法。
1. 多看远处看远处的景物可以放松眼睛，让眼睛得到休息。
出去活动的时候，可以看看远处的景物，或者远眺一下，这样对眼睛非常有好处。
2. 戴墨镜太阳能产生很多紫外线，对眼睛造成的损害不容忽视。
因此，我们要在户外活动的时候佩戴防紫外线的墨镜，保护眼睛。
爱护眼睛教案大班说课稿（精选5篇）
爱护眼睛教案大班说课稿（精选5篇）爱护眼睛教案大班篇1尊敬的各位评委、老师：大家上（下）午好，今天我说课的题目是《保护眼睛》。
今天我将从以下几个方面开始说：一、活动背景二、学情分析三、教学目标四、教学重、难点五、说教法和学法六、活动流程一、活动背景随着科技不断发展，如今学生对名目繁多的电子产品交频运用，使很多的孩子的眼睛近视了。
我们大家都知道眼睛是心灵的窗口，如果眼睛近视了，会给生活带来诸多不便，为此，我设计这一项综合实践活动《保护眼睛》二、学情分析学生在三年级时对于保护眼睛方面的知识有了一些了解，同时在综合实践课上也让学生进行了合作、探究、调查方面的练习，从中也体验到了此过程的快乐，所以学生初步具备了一定的基础知识和调查、合作、探究等方面能力。
三、教学目标：根据学生已有的基础和课标的规定，我将本节课的学习目标制定为以下几个方面：1、知识目标：1通过提问，激发学生探究有关保护眼睛方面的主体内容。
2通过此活动，让学生初步学会设计。
2、能力目标：（1）、在收集资料活动中，提高学生收集、处理信息的能力；（2）、在调查、采访活动中，培养学生与人交往和语言表达能力。
3、情感态度与价值观：通过活动，树立学生爱护眼睛的意识，养成爱护眼睛的良好习惯。
四、教学重、难点重点：学会设计活动方案难点：选择主题五、说教法和学法：1、根据我的教学方式为依据我所运用的教学方法有：情境教学法、谈话教学法、提问问题法。
2、学生：探究法、小组讨论法、收集整理法3、教学模式用到了情景教学法：通过老师的提问问题，和谈话教学法把学生带入到本节课学习的内容中六、教学流程下面我来说一下我的教学过程：同学们今天我们来学习保护眼睛，远离近视这一课，首先，当你们看到这个题目时你们想到了什么？生：好，请大家睁开眼睛看看我们周围都有什么呢？所以，同学们，当我们闭上眼睛的时候周围的事物什么也看不到；眼睛睁开了，教室周围所有事物都能看到了，所以，保护眼睛是多么重要啊。
幼儿园大班《保护眼睛》课件
幼儿园大班《保护眼睛》课件一、教学内容1. 眼睛的重要性：介绍眼睛在我们生活中的重要作用，以及保护眼睛的重要性。
2. 眼睛的结构：了解眼睛的基本结构，如角膜、瞳孔、晶状体等。
3. 常见眼病及其预防：介绍近视、远视、弱视等常见眼病，以及如何预防。
4. 保护眼睛的方法：学习如何正确使用眼睛，保护视力。
二、教学目标1. 让学生了解眼睛的重要性，认识到保护眼睛的必要性。
2. 使学生掌握眼睛的基本结构，了解常见眼病及其预防方法。
三、教学难点与重点1. 教学难点：眼睛的结构及其功能，常见眼病的预防。
四、教具与学具准备1. 教具：眼睛模型、视力表、眼镜、图片等。
2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 导入：通过展示眼睛模型，引发学生对眼睛的好奇心，引入本节课的主题。
2. 新课导入：（1）介绍眼睛的重要性，让学生了解眼睛在我们生活中的作用。
（2）讲解眼睛的结构，让学生观察眼睛模型，加深对眼睛结构的认识。
（3）讲解常见眼病及其预防方法，让学生了解如何保护自己的眼睛。
3. 实践情景引入：（1）组织学生进行视力检查，让学生了解自己的视力状况。
（2）讨论如何正确使用眼睛，保护视力。
4. 例题讲解：（1）举例讲解如何预防近视。
（2）讲解正确的看书、写字姿势。
5. 随堂练习：（1）让学生画出眼睛的结构。
（2）讨论如何保护眼睛，分享自己的心得体会。
六、板书设计1. 眼睛的重要性2. 眼睛的结构3. 常见眼病及其预防4. 保护眼睛的方法七、作业设计1. 作业题目：（1）画一幅关于眼睛的画，标注出眼睛的结构。
（2）写一篇关于保护眼睛的短文，不少于100字。
2. 答案：（1）略。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过讲解、实践和讨论，让学生了解眼睛的重要性，掌握保护眼睛的方法。
但部分学生对眼睛的结构理解不够深入，需要在今后的教学中加强指导。
2. 拓展延伸：鼓励学生在课后了解更多关于眼睛的知识，如眼睛的发育过程、其他常见眼病等。
幼儿园眼睛保健讲座内容分享 幼儿园保健
幼儿园眼睛保健讲座内容分享随着社会的不断发展和进步，人们对于健康的重视也变得越来越高。
而幼儿园作为儿童成长的重要阶段，对于儿童的健康保健也显得格外重要。
眼睛是儿童生长发育的重要器官，眼睛保健同样不可忽视。
为了帮助家长更好地关注儿童眼睛保健，我们特别举办了一场幼儿园眼睛保健讲座，以下将分享讲座的主要内容。
一、了解儿童眼睛生理发育特点1. 儿童眼睛发育特点儿童眼睛在出生后会经历不断的生长和发育，眼睛的视觉系统也需要不断的刺激和锻炼才能够健康发育。
儿童的眼睛对于近视、远视等视觉问题的易感性也相对较高。
二、正确的用眼姿势和习惯养成1. 定时休息建议儿童每40分钟进行一次眼睛放松运动，避免长时间盯着电子屏幕或书本。
适当的眼睛放松有助于缓解眼部疲劳，预防近视问题。
2. 养成良好的用眼习惯儿童在用眼过程中，应养成良好的用眼姿势，避免近距离用眼或长时间用眼，及时调整用眼距离，保持正确的用眼姿势。
三、营养饮食和眼睛保健1. 补充维生素维生素A对于眼睛的健康非常重要，家长可以从食物中多摄入富含维生素A的食物，如胡萝卜、菠菜、苋菜等。
2. 合理搭配食物儿童的食物应当合理搭配，多摄入富含蛋白质、维生素、矿物质等的食物，有益于眼睛的发育和健康。
四、控制近视发展1. 控制用眼时长家长应当关注儿童的用眼时长，避免长时间盯着电子屏幕或书本，及时进行眼睛放松和休息。
2. 定期眼睛筛查家长应当定期带儿童到医院进行眼睛筛查，及时发现并纠正视觉问题，预防近视的发展。
五、营造良好的用眼环境1. 控制光线明暗家长应当注意控制儿童的用眼环境，避免光线过暗或过亮，保持适宜的用眼环境。
2. 室内外交替活动家长应当鼓励儿童进行室内外交替活动，让眼睛得到充分的休息和锻炼。
通过以上幼儿园眼睛保健讲座的分享，相信家长们对于儿童眼睛保健有了更为全面和深入的了解。
希望家长们能够积极关注儿童的眼睛健康，营造良好的用眼环境，培养良好的用眼习惯，为儿童的眼睛健康保驾护航。
幼儿园大班健康活动《我会保护眼睛》说课稿 说课稿100篇
幼儿园大班健康活动《我会保护眼睛》说课稿说课稿100篇一、设计意图：各位老师好，我是12级学前8班的xx，今天我带来的说课内容是大班幼儿的一个以眼睛为主题的活动，题目叫《我会保护眼睛》。
先说说我的设计意图：《纲要》中指出：“孩子要有初步的安全和健康知识，知道关心和保护自己。
”眼睛是我们身体不可缺少的一部分，是人类智慧的窗口。
然而，许多幼儿都没有深刻意识到眼睛在我们生活和学习中的重要性。
如今由于各种原因戴眼镜的幼儿越来越多。
为了让幼儿能了解眼睛，并在此基础上树立正确保护眼睛的意识和方法，我设计了此次《我会保护眼睛》活动。
二、活动目标再说说我的目标定位：活动的目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着导向作用。
根据大班幼儿年龄特点及实际情况，以布鲁姆的《教育目标分类学》为依据，我确定了认知、技能、情感三方面的目标：1、了解眼睛的作用以及眼睛各部分的名称。
（认知）2、创编“眼保健操”，体验大胆表达的成功感。
（技能）3、懂得保护眼睛的重要性，掌握更多保护眼睛（视力）的知识。
（情感）活动重点：指导保护眼睛的重要性，掌握保护眼睛的方法。
活动难点：创编眼保健操。
三、活动准备为使活动呈现出趣味性，寓教育于情境游戏之中，我做了如下准备：1.经验准备：活动前带幼儿玩《捉迷藏》的游戏。
2.物质准备：每人一面小镜子、一副自制的太阳镜，眼睛的结构图、对视力有益的食物图片、挂图《眼睛生病了》，上面贴满胶带：幼儿自制的小老鼠指偶人手一个。
四、教法下面说教法：《纲要》中指出，教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。
本次活动中我采用了以下教学方法：①谈话法②操作法③游戏法等几种方法相结合，动静相结合。
五、学法再来说学法，本次活动以幼儿为主体，以幼儿发展为本，幼儿采用的学法主要有：①观察法②游戏法③讨论评议法④感知体验法六、活动过程本次活动五个环节:（1）黑暗体验，感受眼睛的重要性（2）初步了解眼睛的功能（3）了解眼睛各部分的名称（4）讨论学习保护眼睛的方法（5）创编“眼保健操”（一）黑暗体验，感受眼睛的重要性幼儿戴上自制的眼镜，体验看不见东西时的感受。
保护眼睛说课稿幼儿园大班
保护眼睛说课稿幼儿园大班尊敬的老师们、亲爱的小朋友们：大家好！今天，我们要一起学习一个非常重要的话题——“保护眼睛”。
在我们的生活中，眼睛是我们获取信息、感知世界的重要器官。
它不仅帮助我们欣赏美丽的风景，还让我们阅读书籍、观察事物、进行日常活动。
因此，保护好我们的眼睛，让它保持健康，对我们每个人都至关重要。
首先，让我们来了解一下眼睛的基本结构。
眼睛由眼球、眼睑、睫毛、眼眉等部分组成。
眼球里有不同的层次，包括角膜、虹膜、晶状体等，它们共同协作，让我们能够看到清晰的图像。
而眼睑和睫毛则起到保护眼球免受外界伤害的作用。
那么，我们为什么要保护眼睛呢？这是因为眼睛是非常脆弱的器官，它很容易受到外界因素的影响，比如强光、尘埃、电子产品的蓝光等。
长时间的不良用眼习惯，如近距离看书、看电视、玩手机，也会导致视力下降，甚至出现近视、远视、散光等问题。
一旦视力受损，我们的生活质量会大大降低，看东西会变得模糊，需要佩戴眼镜或者进行手术矫正。
接下来，我要向大家介绍几种保护眼睛的方法：1. 养成良好的用眼习惯。
阅读时，保持适当的距离，一般建议书本与眼睛的距离保持30厘米左右。
看书时，要有足够的光线，避免在光线暗淡的环境下阅读。
每次看书或者使用电子产品的时间不宜过长，每20-30分钟应该让眼睛休息一下，看看远处的景物。
2. 增加户外活动。
多参加户外运动，不仅可以锻炼身体，还能让眼睛得到放松。
在户外，我们的眼睛可以远眺，这对眼睛的调节能力有很好的锻炼作用。
3. 饮食均衡。
保持均衡的饮食，多吃富含维生素A、C和E的食物，比如胡萝卜、深绿色蔬菜、坚果等，这些营养素对眼睛的健康非常有益。
4. 定期进行视力检查。
即使我们觉得自己的视力很好，也应该定期进行视力检查，及时发现并解决问题。
如果已经佩戴眼镜，要定期更换镜片，保证镜片的度数适合自己。
5. 避免眼睛受伤。
在进行体育活动或者使用危险物品时，要戴上护目镜，避免眼睛受到意外伤害。
最后，我想告诉大家，保护眼睛不仅仅是为了我们自己，也是为了我们的家人和朋友。
幼儿园大班健康活动说课稿我会保护眼睛
幼儿园大班健康活动说课稿：我会保护眼睛各位老师好，我是12级学前8班的xx，今天我带来的说课内容是大班幼儿的一个以眼睛为主题的活动，题目叫《我会保护眼睛》。
先说说我的设计意图：《纲要》中指出："孩子要有初步的安全和健康知识，知道关心和保护自己。
" 眼睛是我们身体不可缺少的一部分，是人类智慧的窗口。
然而，许多幼儿都没有深刻意识到眼睛在我们生活和学习中的重要性。
如今由于各种原因戴眼镜的幼儿越来越多。
为了让幼儿能了解眼睛，并在此基础上树立正确保护眼睛的意识和方法，我设计了此次《我会保护眼睛》活动。
二、活动目标再说说我的目标定位：活动的目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着导向作用。
根据大班幼儿年龄特点及实际情况，以布鲁姆的《教育目标分类学》为依据，我确定了认知、技能、情感三方面的目标：1、了解眼睛的作用以及眼睛各部分的名称。
（认知）2 、创编"眼保健操" ，体验大胆表达的成功感。
（技能）3 、懂得保护眼睛的重要性，掌握更多保护眼睛（视力）的知识。
（情感）活动重点：指导保护眼睛的重要性，掌握保护眼睛的方法。
活动难点：创编眼保健操。
三、活动准备为使活动呈现出趣味性，寓教育于情境游戏之中，我做了如下准备：1. 经验准备：活动前带幼儿玩《捉迷藏》的游戏。
2. 物质准备：每人一面小镜子、一副自制的太阳镜，眼睛的结构图、对视力有益的食物图片、挂图《眼睛生病了》，上面贴满胶带：幼儿自制的小老鼠指偶人手一个。
四、教法下面说教法：《纲要》中指出，教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。
本次活动中我采用了以下教学方法：①谈话法②操作法③游戏法等几种方法相结合，动静相结合。
五、学法本次活动以幼儿为主体，以幼儿发展为本，幼儿采用的学法主要有：①观察法②游戏法③讨论评议法④感知体验法六、活动过程本次活动五个环节:(1) 黑暗体验，感受眼睛的重要性(2) 初步了解眼睛的功能(3)了解眼睛各部分的名称(4) 讨论学习保护眼睛的方法(5) 创编"眼保健操"(一) 黑暗体验，感受眼睛的重要性幼儿戴上自制的眼镜，体验看不见东西时的感受。
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上边毛，下边毛， 中间夹颗黑葡萄。 上大门，下大门， 关起门来就睡觉。
眼睛
游戏《蒙眼贴鼻子》
从前有一个公主，她是胖国王和瘦皇后的女儿。 公主可贪玩了，她有很多的电子产品，有国王送 给她的电脑，叔叔送给她的手机，外婆送给她的 iPad……公主总是围着电脑或手机看电视、玩游 戏
最近她好像怪怪的，先是把橘子当做网球打， 喷得大家一脸橘子汁。
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适时看电视、电脑，且保持一定的距离
端正读写姿势
一尺一寸 一拳头
不躺着看书，不在走路、车上看书、写字， 不在光线过强或过暗的环境下看书
作息规律，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ强体育锻炼
合理饮食，注意营养均衡
讲究卫生，不用脏手擦眼睛
玩耍时不伤害眼睛，避免眼外伤
小朋友们，
再见啦！