番茄苗可可艺树
O1张灯结彩教案
2
料 是一种富有讥谏、规戒、诙谐、笑谑的文艺游戏。谜语悬之于灯，供人猜射，开始于南宋。《武林旧事·灯品》记载：" ∨ 以绢灯剪写诗词，时寓讥笑，及画人物，藏头隐语，及旧京诨语，戏弄行人。"元宵佳节，帝城不夜，春宵赏灯之会，百
姓杂陈，诗谜书于灯，映于烛，列于通衢，任人猜度，所以称为"灯谜"。如今每逢元宵节，各个地方都打出灯谜，希望 能喜气洋洋的，平平安安的。因为谜语能启迪智慧又饶有兴趣，所以流传过程中深受社会各阶层的欢迎。
创 什么样的造型彩灯？什么寓意？
法
意
重
表
点
述
教 一、〈引导、探索阶段〉
备注：
学 教具：图片 ppt、废陶土。
》了解元宵节的民风民俗。
过 1. 每年的农历正月十五是元宵节，是中国的传统节日，又称 》引导小朋友说一说。
程
“灯节”。在这一天有什么习俗呢？
： 2. 人们在元宵节这一天吃元宵（汤圆）、点灯彩、挂灯笼、赏 》引导小朋友说一说。
9. 教师讲述视频故事。
》教师课前现将视频内容内化再将故事讲述给小朋友
10. 每年的农历正月十五元宵节前后，人们都挂起象征团圆意义 听。
的红灯笼，来营造一种喜庆的氛围。
11. 观察彩灯图片。
12. 从种类上有:宫灯、纱灯、吊灯等等。从造型上分，有人物、 》欣赏彩灯，感受彩灯丰富的外形、色彩、图案等特
自 代则长达五天，明代更是自初八点灯，一直到正月十七的夜里才落灯，整整十天。与春节相接，白昼为市，热闹非凡，
行 夜间燃灯，蔚为壮观。特别是那精巧、多彩的灯火，更使其成为春节期间娱乐活动的高潮。至清代，又增加了舞龙、舞
查 狮、跑旱船、踩高跷、扭秧歌等“百戏”内容，只是节期缩短为四到五天。
樱桃番茄四季栽培技术
樱桃番茄栽培技术繁殖培育地块选择：樱桃番茄对土壤适应性较强，但以排灌方便，土质疏松肥沃的壤土或沙壤土为好。
适时播种，培育壮苗：樱桃番茄（1）苗床准备。
苗床应避风向阳，排水良好。
667平方米大田需育苗床6〜7平方米，移苗床35〜40平方米，苗床土底土每667平方米施腐熟人粪尿1500公斤，其上铺8厘米厚营养土。
营养土用充分腐熟的有机肥与未种过茄科作物的肥沃土壤各半，在播前7〜10天拌匀过筛，并拌施5公斤过磷酸钙，喷洒多菌灵进行土壤消毒，堆放备用。
（2）播期。
适当提前播种，尽可能延长采收期。
采用小拱棚育苗即能提早播种，又能减少苗期病害发生。
一般在4月下旬播种。
（3）浸种催芽。
667平方米用种20克，用高锰酸钾1000倍液浸10分钟后，用清水冲洗并在温水中浸6小时，洗净种子，甩干水，用湿纱布保湿，于25°C左右催芽，露白后播种。
（4）播种及播后管理。
樱桃番茄种子价格高，为保证较高的成株率，要求种子分粒摆播，并覆盖营养土0.5厘米。
出苗前保持较高温度，出苗后为防止徒长，应注意通风。
在幼苗二叶一心期，选择健壮无病苗，于晴天傍晚进行带肥、带药、带土“三带”假植，假植苗床同育苗床，假植后浇定根水。
（5）防止苗期病害，控制徒长。
番茄栽培区病害较多，可用络铵铜或绿亨2号防治猝倒病、早疫病。
每7〜10天喷1次，连用2〜3次。
幼苗假植成活后定植前，根据秧苗长势，喷1500x10-6比久，或浇洒300x10-6矮壮素，可增加叶色，抑制徒长。
长势过旺，三周后再喷浇一次。
栽培方式种植方法樱桃番茄一、露地栽培：1.春番茄：12月在大棚内进行热线加小棚育苗，3月下旬地膜覆盖后定植大田，5月下旬至7月下旬采收。
选早熟丰产的四季红、圣女等品种。
2.秋番茄：6月下旬播种育苗，可采用营养钵育苗，7月下旬定植，9月下旬至下霜前采收，可选用四季红品种。
二、保护地栽培：1.小棚覆盖栽培：1月份利用阳畦或大棚内地热线加小棚覆盖育苗，3月上中旬定植，最好先行地膜覆盖后定植，定植后即扣小棚，5〜7月份供应市场，较露地可提早上市1个月左右。
用作嫁接接穗的无毒多芽番茄树培育技术
险。国家现代农业产业技术体系西甜瓜桂林综合试验站课题组的科技人员经过反复试验，研发出一套用于
嫁接接穗的无毒多芽番茄树培育技术。该文从接穗育苗、嫁接技术等方面介绍了用于嫁接接穗的无毒多芽
番茄树培育技术。运用该技术番茄树每株可摘取 15~20 个有效侧芽用于嫁接接穗，大大降低了种子成本；番
病害）、齐齐哈尔四友化工有限公司生产的 30% 苗菌敌（可预防苗期立枯病、猝倒病）。杀菌剂选用中国农业
科学院植物保护研究所提供的杀菌 1 号（可杀死种子表面病菌，预防溃疡病、叶斑病、斑点病、疮痂病等病
害）、寿光辰龙消毒制剂公司生产的安全无残留广谱杀菌剂 90% 消毒粉（可用于农业生产工具和水的消毒）。
枯萎病、青枯病的番茄砧木品种，运用嫁接技术大大减少或避免了番茄枯萎病、青枯病的发生，但用于番茄嫁
接接穗的种子较昂贵，
一些优质品种售价 1~12 元/粒，
如近两年上市的樱桃番茄新品种夏日阳光种子的售价高
达 9~12 元/粒。按 1 粒种子售价 1.5 元、每 667 m2 种植 1 800~2 000 株番茄嫁接苗计算，种子成本达 4 500~
6 h，再放在 68% 金雷杀菌剂 500 倍液中浸泡 30~40 min，最后用清水淘洗干净待播。
3.1.2
播种
将已消毒的种子播于栽培槽中，株行距 0.5 m × 0.8 m，每穴播 1~2 粒种子，播后覆盖一层基质，浇透水，
覆盖塑料薄膜保温保湿。60%~70% 种子出芽后揭膜，揭膜后 2~3 d 种子即可全部出芽。秧苗长出真叶后进
[ 3 ] 杨德金 . 野菜马兰大棚覆盖栽培技术[J]. 蔬菜，2003（3）：4⁃5.
彩色樱桃番茄盆栽技术
彩色樱桃番茄盆栽技术叶可辉【摘要】@@ 随着我国城市化进程的不断加深,花卉、盆景随之也成为人们休闲娱乐、甚至是回归自然的一种途径和方式,担负了观赏、保健、教育及生产等诸多理念.园艺作物是人们喜闻乐见的栽培作物之一,但人们更倾向于栽培多年生的果树,如石榴、柑橘等.番茄中的很多种类,如樱桃番茄、李型番茄、桃杏番茄、梨型番茄等都具有果小、果形各异,色彩鲜艳等特点,无论从观形、观色,还是食用等方面作为观赏栽培都有着其他植物不可替代的优势,且坐果率高.所以,探索番茄盆栽技术,在促进、丰富庭院生产、阳台绿化等方面有着极为重要的意义.【期刊名称】《长江蔬菜》【年(卷),期】2010(000)019【总页数】2页(P33-34)【作者】叶可辉【作者单位】西北农林科技大学食品科学与工程学院,陕西杨陵,712100【正文语种】中文随着我国城市化进程的不断加深，花卉、盆景随之也成为人们休闲娱乐、甚至是回归自然的一种途径和方式，担负了观赏、保健、教育及生产等诸多理念。
园艺作物是人们喜闻乐见的栽培作物之一，但人们更倾向于栽培多年生的果树，如石榴、柑橘等。
番茄中的很多种类，如樱桃番茄、李型番茄、桃杏番茄、梨型番茄等都具有果小、果形各异，色彩鲜艳等特点，无论从观形、观色，还是食用等方面作为观赏栽培都有着其他植物不可替代的优势，且坐果率高。
所以，探索番茄盆栽技术，在促进、丰富庭院生产、阳台绿化等方面有着极为重要的意义。
1.1 五彩番茄中早熟，无限生长型，植株生长势强，半直立。
节间长11～13 cm，9～11节始生第一花穗，每穗花结6～8个果，单果质量35～50 g，果实高圆球形，青果表面有深绿色条带，随果实成熟，条带颜色发生变化。
有一种成熟果红色，绿色条带变银灰色；一种成熟果纯黄色，绿色条带变银灰色。
果实成熟度不同，果面颜色对比变化差异明显。
果实美观，色彩绚丽，商品性好，观赏性强，番茄味浓，口味纯正，高抗各种病害，适应性强。
彩色番茄近年新品种很多，笔者以为做观赏品种胜于生产栽培。
可可树的生长环境要求与种植技术
可可树的生长环境要求与种植技术一、可可树的生长环境要求可可树对生长的环境要求严苛，在温暖、潮湿、避风又半遮荫的环境才生长得好。
喜好高温潮湿的环境，生长适温年高温平均在30~32°C间，年低温平均在18~21°C间，温度低会造成树势生长迟缓、衰弱。
空气湿度白天维持在100%，夜间则降至70~80%之间。
需有良好充足的日照，但又要避免阳光的直射曝晒，因此多依附于其他高大树木的树荫下生长，像是种植在香蕉树、芭蕉，或槟榔树、椰子树这种有宽阔叶片可遮荫、深根的树旁（特别是幼年期的树苗，遮荫更是有其必要）。
年降雨量均匀分布与土壤的湿度变化，对可可产量有很大影响，一般来说空气湿度维持在80%以上，年降雨量平均在1500~2500毫米为佳。
若遇到降雨量少的干旱季节，则应加强灌溉，维持土壤湿润，否则缺水、冷凉干燥的环境会致使植株生长衰弱，叶片也会因失水而褐化、干枯卷曲脱落。
可可树对土壤有一定的要求，要求土层深、排水良好、有机质含量高、PH值在5.5-7之间。
最好选择透气性好、疏松肥沃、水分保持性能和良好的排水性的土地，以便可持续生长，且要注意避免土壤受到真菌感染，或其他病虫侵袭所引起导致果荚的腐烂、枯萎、长霉的危害。
二、可可树的种植技术介绍1、种植时间：可可豆的种植时间应该以雨季、湿季为宜，适宜的累年平均降雨量为1200-2500mm，应在9月至12月进行，这样可以避免干燥季节的影响。
在种植前要充分考虑当地气候条件，选择适合种植的季节进行，正值雨季时播种最佳，宜选择凉爽的时间（早上8点之前和下午4点之后）。
2、播种方式：一般有种子繁殖和扦插法繁殖两种繁殖方法。
①种子繁殖法：从充分成熟的果实中取出种子，用木屑或细沙擦去果肉，即播于塑料袋或苗床设的蔽，经常保持湿润，防止蚂蚁危害。
使用尺寸为15x25x10 / 100厘米的塑料袋，在袋子下半部分穿孔。
每公顷需1500个袋子，在袋子内填充优良腐殖质，砂质粘土。
N3打年糕教案
二、〈想象力引导阶段〉 道具：石臼、大木槌、图片 ppt。 1. 我们也来试试打年糕。 2. 要用什么姿势来打年糕？ 3. 手要怎么拿大木槌？ 4. 脸上有什么表情？
》观察图片，让小朋友来演示打年糕。
三、〈创作阶段〉
教具：音乐。
参考范作。
1. 底板制作：底板不一定是平板的，要和主题有关联性！
突出主题特征！。
2. 打年糕者（人物或动物）制作：
1) 先用粗细、长短不一的面条和圆做出打年糕者的形
体，并摆出动作。
2) 再做脸部的五官表情和细部特征处理。
3) 手的部分要预留凹槽或挖洞，烧制好后要放上大木
槌。
4) 黏在底板上。
3. 石臼制作：搓圆挖空，再黏在底板上。
》也可以做其他形状的石臼。
4. 大木槌制作：做出槌子头的部分即可，一端要挖孔，烧
资 箩中，一场机磨下来，不是变成白毛女，就是白发苍苍。挑回家的粉要注意散热，再次排队进入下道工序。
料
灶上用大锅，大火烧开水，女人老人在灶后烧火，锅上架一木制蒸桶，上口略大下口略小，便于出粉。底是通的，内中底部
∨ 安有活动的竹片制成蒸架，形似清朝官员的红缨帽，上尖下圆。上覆蒸布，以防止粉漏下，又能使锅中蒸汽较均匀进入蒸桶之中。
课 打年糕
题 教 1. 图片 PPT。 具 2. 年糕。
3. 视频。 4. 音乐。 5. 相关道具：石臼、大木槌。
5、6 岁陶艺教案
对 教学对象：5、6 岁儿童 象 课 时：1 节课 教 1. 做陶工具。 材 2. 陶土、花生酱。
3. 竹筷。(后制)
番茄苗可可艺树
技 动势、表情的表现。
创 要用什么姿势来打年糕？手要怎么拿大木槌？脸上有
相 一年比一年提高，正如清末的一首诗中所云：“人心多好高，谐声制食品，义取年胜年，借以祈岁谂。”因而，年糕一直受到人
O3北美红雀教案
二、〈想象力引导阶段〉 想象一下：红通通的北美红雀在哪里？还有没有其他的北美红雀？他 们做什么？
三、〈创作阶段〉
教具：音乐。
>>聆听音乐，感受情境。
参考范画。
1. 起稿。
>>画纸颜色和构图由小朋友自己决定，老师给予引导建
2. 油画棒上色：选用与画面主题搭配的颜色，先上比较浅的颜色， 议。
再上比较深的颜色。先上主题颜色，再上背景颜色，如果遇到大 >>注意形体、羽毛的机理、明暗。
3. 只要看着红雀的名字就知道它的特点。但是，当真正看见的时候，
还是会惊诧于红雀的色彩！太艳丽了，简直就是一团火红，就算
是有名的火雷鸟也没有那么的鲜艳。（图片 ppt3）
4. 公的北美红雀的全身，除了眼睛和喙之间有一圈黑亮亮的羽毛外，
整个就是一团火红。甚至连嘴巴也是眩目的鲜黄。红雀的头顶上
有鲜红的冠子，一小片立起的羽毛，竖起来的时候特别的精神。
课 北美红雀
题 教 1． 图片 PPT。 具 2． 北美红雀叫声。
3． 音乐。
7、8 岁绘画教案
对 教学对象：7、8 岁儿童 象 课 时：1 节课 教 1. 彩砂纸。 材 2. 油画棒。
番茄苗可可艺树
技 1. 形体的掌握。 法 2. 羽毛质感表现。 重 3. 立体感。 点 4. 想象力。
创 红通通的北美红雀在哪里？他们做什么？ 意 表 述
麦、向日葵种子、榆树的树皮及花卉，并会喝枫树的树汁。于夏天，它们会选择吃容易找到的种子。它们及其雏鸟也会吃昆虫。
鸟巢有四层：底层为粗糙的树枝，其上以树叶覆盖，树皮围边，最后再铺上草、茎、小根及针叶等。一般需要 3-9 日才能完
成鸟巢。鸟巢高 5-8 厘米，10 厘米阔，内径 8 厘米。它们只会使用鸟巢一次。雌鸟会在丛林中或 1-3 米的树上筑巢。在完成鸟
一种安全高效的番茄无土栽培技术
得较好的营养生长与生殖生长平衡，可以做到环境全程可追溯，达到国际GAP 生产标准。
文章介绍了连栋温室番茄岩棉椰糠复合基质栽培的技术流程。
具体如下：1温室准备工作1.1栽培区域的消毒在番茄定植前，对设施设备以及栽培区域的相关设备和场所进行消毒，以保持温室内的清洁，防止病虫害发生蔓延。
消毒方法有高温焖棚和化学药剂熏蒸消毒。
1.2椰糠条的摆放摆放椰糠条时，注意保持椰糠袋平展整齐、正面朝上，并且相邻2条椰糠条之间预留一定的间隙，以避免番茄酸甜可口、风味独特，富含番茄红素和多种维生素，深受国内外消费者的青睐。
研究表明，通过饮食摄入的番茄红素含量与一些慢性病和癌症的发生呈负相关[1]。
番茄作为家常蔬菜，在我国有广泛的种植，也是设施无土栽培技术的代表植物之一。
设施园艺是指在不适宜露地种植的季节或地区，利用温室、塑料大棚等保护设施栽培蔬菜、果树、花卉等园艺作物的生产方式[2]。
番茄岩棉椰糠复合基质栽培技术充分利用了岩棉和椰糠的不同理化性质，综合了二者的优势，以人工创造的作物根系生长环境，取代土壤环境，不仅能满足作物对养分、水分、空气等条件的需要，而且可以对这些条件要求加以控制调节，以促进作物更好地生长，并获一种安全高效的番茄无土栽培技术翟家乐1，张天柱1,2（1河北富硕农业科技发展有限公司，河北邢台054499；2中国农业大学水利与土木工程学院）番茄岩棉椰糠复合基质长季节栽培是一种在设施保护地内进行，以无机基质岩棉和有机基质椰糠作为栽培基质的无土栽培技术。
文章介绍了番茄岩棉椰糠复合基质长季节栽培技术流程，包括番茄苗定植前温室的消毒准备工作、番茄育苗定植管理、生长季管理措施和果实采收等。
番茄；岩棉椰糠复合基质；长季节栽培2018年第10期现代园艺2~3个芽的饱满枝段，用锋利的刀子将接穗下部削成长5~8cm 的马耳斜面，削面要平滑。
每株中间砧树的接口多少，要根据高接树的大小而定，一般5年生以内树进行单头高接；7~12年生树每株接2~4个芽；8~20年生的树每株接4~7个接头。
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番茄苗可可艺树
介绍
二十一世纪以来随着我国教育水平的不断提高，当今的少儿教育越来越注重素质教育和艺术情操的培养。
绘画是孩子心灵的表现，也是他们在成长中与外部世界进行交流的一种方式。
然而当今社会机构众多，教学水平良莠不齐，不能给孩子一个优质的艺术学习规划。
番茄苗可可艺树作为高端少儿艺术教育领军品牌，为少儿立体思维美学教育开辟了一片广阔新天地番。
茄苗可可艺树是一个致力于将儿童美术带给我们国内孩子的一家机构，截止目前，番茄苗可可艺树直营校和加盟校分布于全国二十多个省,累计培训学员数万名。
机构下设产业研究中心、科技传媒中心、联盟发展中心、人资行政中心、财务管控中心、客服督导中心、培训服务中心、教学直营中心、市场营销中心等，是国内专业从事少儿教育类产品研发、生产、销售、教学、服务一体的新型产业化教育机构。
为国内少儿艺术从业者提供一站式服务，同时也为社会提供优质少儿美术教育资源。
我们从2006年开始，创办人创办了这样的一个机构，一直到今年也是13年的时间，最早他们是希望将儿童美术带给自己的一对儿女，现在儿女长大了，他们也还持续在国内发展这样的品牌；到今天为止，在国内50多个城市我们已经有超过100家的机构，在全国已经影响超过10万以上的孩子，我们期望创造的一个环境是让孩子能够无拘无束将自己的想法、将自己的创意能够发挥的环境，也希望透过孩子他们的双手，将他们自己眼中所看到的世界能够透过自己的作品表现出来，对大人来讲也可以透过这样的一个机会可以了解孩子的世界，还有他们的一些想法。
师资力量
为了给孩子提供更好的教育，番茄苗可可艺树培养了众多富有专业素养、教学经验丰富、美术功底扎实的优秀教师。
十几年来番茄苗可可艺树培养出了大批优秀、有想法、会创新的学生，促使孩子的思维方式向多元化发展，挖掘孩子的个性绘画潜能，为无数学生带来了无限的知识与欢乐。
阳光之美以绘画为载体，开拓孩子的视野，用艺术浸染孩子的心田，全面提升了中国儿童的注意力、记忆力、感知力、空间力、观察力、创造力、想象力、思维力等多种能力。
让我们的祖国繁华似锦，芳香满园。
教育系统
番茄苗可可艺树为基础平台，以多元智能、立体思维美学为教育理念依据，来培养孩子的每一项智能。
协同本部的多位资深少儿艺术教育专家组成课程编订组，经过十余年的研发实践，更新换代，精心打造了成套适合中国少儿身心发展的教学课程。
系统的将思维绘画幼教版、思维绘画早教版、思维绘画专业版、立体美工、美学书法、水墨国画、卡通动漫、线描版画、速写素描、彩色童画、水粉油画、舞蹈等课程应用于教学实践当中。
在培养孩子思维能力的基础之上最大限度的激发孩子的立体思维潜能。
课程介绍
1.创意绘画
通过观察分析、体验、虚构联想，将心智训练、思维训练与科学相结合，从而优化观察，提升思考，促进学习，打开儿童右脑只会，促进双脑平衡发展的启智艺术。
3-4岁
对色彩和语言的敏感度很高，他们喜欢运动，喜欢模仿，对周遭事物也充满了好奇心。
课程从对色彩和形体的基础认知开始，让孩子们慢慢学会颜色的回合应用及相互搭配，同事还会保留时间让儿童创作，激发他们的自我创造能力。
课程中的故事引导方式，不仅可以増强孩子们的语言能力，还能帮助他们建立正确的道德观念
5-6岁
儿童在这一时期的身体控制力已有显著提高。
课程通过对基本形体的变化和运用，让小朋友进一步了解平面空间与立体空间的概念。
但好动仍是他们的主要特点，因此课程会安排些角色扮演式和规则式的游戏，让孩子们增加生活经验和知识，考虑到这正是孩子们自我中心意识增强的阶段还能帮助他们形成良好的团队合作意识。
7-8岁
课程将安排孩子们观看不同时期大师的绘画作品通过他们的思考与观察，将学习到颜色与形体运用具体表现到自行创作的作品中。
课程所采取的分组学习方式还能让小朋友得到人际交往的相关训练。
2陶瓷雕塑
陶艺课程通过、拍、揉、捏、堆、扔、形体组合，提高小朋友的小手肌肉与眼脑相协调的能力，达到益智健脑的目的。
提升多角度观察的能力，突破思维定式，增强空间感以及想象能力。
3-4岁
课程将从最简单的牌、揉、捏、搓教学开始，让儿童渐渐掌握基本形体的制作并学会将其综合运用。
课程不但锻炼了孩子们的动手能力，也对他们坚持性和自制力的提高有所帮助。
5-6岁
儿童在这一时期的身体控制力已有显著提高。
课程通过对基本形体的变化和运用，让小朋友进一步了解平面空间与立体空间的概念。
但好动仍是他们的主要特点，因此课程会安排些角色扮演式和规则式的游戏，让孩子们増加生活经验和知识，考虑到这正是孩子们自我中心意识増强的阶段还能帮助他们形成良好的团队合作意识。
7-8岁
这一时期开始拥有自己的主张，他们的有意性和抽象性也在迅速发展。
课程通过对艺术品和实物的欣赏，引导孩子们仔细观察和深度思考，将自己的想象力融入所创作的作品中。
分组学习的教育方式，让小朋友减弱自我中心意识的同事，学会简历良好的人际关系。
企业文化
我们播种知识、快乐与梦想！
We sow the seeds of Knowledge happiness and dream
企业使命
让我们中国的每个孩子和家庭更加健康美满；
让我们中国的教育机构更加专业完善。
企业愿景
做国际型少儿艺术高端教育，立体思维美学教育的领先品牌；
让中国少年儿童的艺术思维力表现力创造力处于世界领先！少儿美术教育...
企业精神
乐道学习，勤于实践。
力求完美，用于超越！
教学特色
Teaching characteristics
六维艺术理念立体商数提升
阳光ART课程全脑思维扩展
精良专业师资综合美学延伸
激发引导教学多元智能开发
教学宗旨
以少儿艺术教育为基础平台，用立体思维美学为训练纲要，来培养我们每一个孩子的多元智能。
表扬鼓励引导教育主动创新精研拓展
积极快乐阳光健康忠诚感恩精干奉献
教学目标
设定新的环境氛围，培养孩子的独立性和感知力；
引导孩子真正认识世界，培养孩子的立体思考能力；
要求孩子认真对待每一件事，培养孩子的兴趣专注力；
通过立体思维艺术活动，提高孩子的想象力和创造能力；运用针对性的艺术教育方法，提高孩子的学习力和表现能力番茄宝贝各项能力的提升
Enhance the ability of the baby
提升探索未知兴趣欲望的能力...
提升认识自我了解他人的能...
提升观察生活认知自然的能力...
提升人际有效沟通合作的..
提升全脑思维灵活运用的能力
提升受挫抗压自我调节的能力
提升发现问题解决问题的能力
提升自信成功快乐分享的能力。