学会宽容议论文(25篇)
宽容议论文(20篇)
宽容议论文(20篇)宽容议论文第1篇：古希腊贤人以往说过：“宽容是美德中最绚丽的花朵。
”而在中国古人看来，宽容是海。
“海纳百川，有容乃大。
”在我看来，宽容是一种高尚的品质，这种品质要求人“悦人、纳人、容人。
”宽容是炎炎夏日的一阵凉风，给人以透彻心扉的清爽;宽容又是北风凛凛的寒冬里一炉旺盛的炭火，让人从心底里感觉到一股股暖流，宽容是最崇高的品德。
宽容不是一味的退让，委曲求全。
如果你的左脸被人打了一拳，并且刚好你是基督教徒，你肯定会伸出右脸让人再打;而如果你是伊斯兰教徒，你必会还他一拳;但如果你被打之后，你义正辞严地指责他的过错，然后走开，你肯定是儒学家学子。
如果真如仁家所提倡的一味退让的仁和宽容，那么宽容就失去了意义。
宽容就是懦弱，胆怯。
宽容是有条件的。
宽容不是不顾是非。
二战期间德国医生海尔曼医术精湛，为人和善，曾为一个到他诊所偷东西的小偷治病，又不计前嫌地治好了多年前的情敌，这情敌差点让他用古老的方式决斗，但他坚守医生的天职“救死扶伤”，救了他。
然而有一天他看到了一个身犯滔天罪行的盖世太保被抬进了他的诊所，这次他没有像往常一样直接开始手术，而是支开了医护，将手术刀直接插入他的心脏，在纳粹法庭法官说他没有遵守医生救死扶伤的天职时，他却说：“此刻，最高的天职就是反法西斯。
这才是真正的宽容：能宽容错误，但绝不宽容罪恶。
宽容是有原则的!宽容就是换位思考，将心比心。
清朝大学士张英的家人以往为了争三尺宽的宅基地与邻居发生纠纷，张英修书一封主动让家人让出三尺宅基地，结果便流传下来了“六尺巷”的故事。
若没有蔺相如将心比心的宽容，又怎会有负荆请罪的一美谈呢宽容需要想人所想，需人所需。
宽容是一朵在美德中绽放的花朵。
宽容使我的生存环境变得更和谐，宽容是大同社会的要求，但宽容不是无限制的退却，宽容是有原则的。
我要做到“以宽待人”，“以直报怨”，坚信“唯宽服人”。
宽容议论文第2篇：宽容是冬日里的一团篝火，在冷冽的寒风温暖你我，宽容是夜空中的一首歌谣，在孤独寂寞中的夜里陪伴你我;宽容是沙漠中的一泓清泉，在绝望的时刻，给予你我期望，让我重新扬起生命的风帆。
有关宽容的议论文（精选24篇）
有关宽容的议论文（精选24篇）有关宽容的议论文（精选24篇）宽容的议论文篇1清康熙年间，张英在京城做了大官，被人称为“张丞相”。
张英的老家在安徽桐城，那里有一个姓叶的大户与张家的府第为邻。
那年，张家重新扩建府第，院墙盖到了叶家的地界。
叶家明知道是张家仗势欺人，但祖上传下的宅第也不愿相让，于是和张家争执，并表示“宁可家破人忙，也寸土不让”。
双方相持不下，冲突在所难免。
张英的夫人在族人的催促下给丈夫写信，希望张英干预此事。
张英接到夫人的信后，对家人依仗他的权势欺压乡里很是不满，于是作诗一首带给夫人，诗中写道：“千里修书只为墙，让他三尺又何妨。
长城万里今犹在，不见当年秦始皇”。
张夫人见诗后，很不理解张英的做法，反复吟诵，才理解丈夫的用意，于是让家人主动后退3尺筑墙。
叶家得知后，被张英宽厚礼让的行为感动，也将自己宅院主动后退了3尺。
这样张、叶两家之间就形成一个6尺宽的巷子。
后来，这件事被广为传颂，还有一句顺口溜：争一争，行不通；让一让，六尺巷。
宽容的议论文篇2战国时赵国的蔺相如以国家利益为重，一忍再忍廉颇的寻衅羞辱，他以“先国家之急而后私仇”的大境界，终使廉颇幡然醒悟，从而给世人留下“将相和”的千古美谈。
三国时，诸葛亮初出茅庐，刘备称之为“如鱼得水”，而关、张兄弟却未然。
在曹兵突然来犯时，兄弟俩便“鱼”呀“水”呀地对诸葛亮冷嘲热讽，诸葛亮胸怀全局，毫不在意，仍然重用他们。
结果新野一战大获全胜，使关、张兄弟佩服得五体投地。
如果诸葛亮当初跟他们一般见识，争论纠缠，势必造成将帅不和，人心分离，哪能有新野一战和以后更多的胜利呢？刘秀大败王郎，攻入邯郸，检点前朝公文时，发现大量奉承王郎、侮骂刘秀甚至谋划诛杀刘秀的信件。
可刘秀对此视而不见，不顾众臣反对，全部付之一炬。
他不计前嫌，化敌为友，壮大自己的力量，终成帝业。
这把火，烧毁了嫌隙，也铸炼了坚固的事业之基。
唐朝谏议大夫魏征，常常犯颜苦谏，屡逆龙鳞，可唐太宗站得高，以宽容为怀，把魏征看作是照见自己得失的“镜子”，终于开创了史称“贞观之治”的太平盛世。
关于学会宽容的议论文
关于学会宽容的议论文关于学会宽容的议论文(5篇)做人要宽容和包容，这样才能活得从容。
宽容不但像温泉一样化解人与人的不愉快，还会把人们的心灵洗涤干净，让我们快乐的成长。
以下是小编整理的关于学会宽容的议论文，欢迎大家借鉴与参考！关于学会宽容的议论文【篇1】鱼儿为什么能自由地游动？那是因为水的宽容。
花儿为什么能在枝头轻盈地舞蹈？那是因为树的宽容。
芽儿为什么能在阳光雨露下快乐的生长？那是因为土壤的宽容。
世界上的一切事物因宽容而存在，又让世界变得更加美好。
每当我走在大街上，不经意的抬头一瞥，不禁被那无边的蔚蓝所感动，我惊讶于天空竟有如此宽广的胸怀，能容得下世间所有的事物，能在纷繁复杂中保持自己的简单纯真，让人望一眼，便能感到无限的舒畅。
它让我明白，宽容，不仅是一种美德，更是一种永恒的真理。
战国时期，蔺相如因为“完璧归赵”有功而被封为上卿，位在廉颇之上。
廉颇很不服气，扬言要当面羞辱蔺相如。
蔺相如得知后，尽量回避、容让，不与廉颇发生冲突。
蔺相如的门客以为他畏惧廉颇，然而蔺相如说：“秦国不敢侵略我们赵国，是因为有我和廉将军。
我对廉将军容忍、退让，是把国家的危难放在前面，把个人的私仇放在后面啊！”这话被廉颇听到，就有了廉颇“负荆请罪”的故事。
宽容，又是一种无上的智慧。
在某学校中，有一个这样的故事：有位老师发现一位学生上课时时常低着头画些什么，有一天他走过去拿起学生的画，发现画中的人物正是呲牙咧嘴的自己。
老师没有发火，只是憨憨地笑，要学生课后再加工画得更神似一些。
而自此那位学生上课时再没有画画，各门课都学得不错，后来他成为颇有造诣的漫画家。
这位老师，用他的宽容与和蔼，唤起了学生的潜意识，使学生走向了成功之路。
哦！原来，宽容还是一种给予，能帮助被宽容的人走向成功之路。
那么，怎样才能做到宽容呢？其实，学会宽容很简单，只需从一点一滴做起，在别人弄脏自己的衣服时，别放在心上，说一声“没关系”，然后将衣服擦干净，这样做不更能体现我们的素养吗？在与朋友闹矛盾时，多站在朋友的角度上考虑，体谅一下朋友，大度地做一下让步，不更有利于友谊的进展吗？“爱人者，仁恒爱之；敬人者，人恒敬之”只要我们心有宽容，多去谅解别人，就能得到别人的尊重，就能使我们的生活充满阳光。
宽容议论文(15篇)
宽容议论文(15篇)宽容议论文1宽容是一种美德，是一种修养，是一种智慧，也是一种教育方式。
21世纪的教育是一个全新的教育，素质教育的实施更加注重学生的全面发展。
作为班主任应根据学生的心理特点和身心发展规律，本着尊重学生、爱护学生、宽容学生的原则去关注每一位学生，而不应该再片面的认为“严是爱，宽是害”。
作为一名教师，尤其是一名班主任，能以宽容之心对待学生，不仅维护了学生的自尊心，给了学生反思自己行为的时间和悔改的余地，而且能表现出教师的宽大胸怀和巨大智慧，也必然会赢得学生的信任和拥戴。
宽容是一种爱，其魅力就在于她可以使人的思想改变，让人的灵魂得以重生。
一、宽容教育可以促进后进生的转化，增强集体凝聚力。
转化后进生的工作是班主任工作中的难点。
后进生的进步与否关系到班级凝聚力的形成，是班集体是否进步的重要标志。
因此做好后进生的转化工作是班主任工作中至关重要的组成部分。
如何转变他们的思想、使他们振奋精神，摘掉后进的帽子，增强前进的勇气，获得成功的欢乐呢？我认为尊重、理解、宽容与信任是调动后进生积极向上的法宝，是为他们铺设成功之路的基石。
因此，在班主任工作中我试图将宽容教育的方法，运用于班级管理之中，促进后进生的迅速转化，增强了集体的凝聚力。
工作实践中，我深切的体会到教师对学生的信任是促进后进生奋发向上的催化剂。
有一次，宿舍管理员说我班一位学生有可能晚上在宿舍门口解小便，我把他找来询问，他说：“不是我，我没有做过。
”这学生平时比较孤寂，外表倔强自负，内心却十分胆怯自卑，总认为别人瞧不起自己，如果对他采用无的放矢的批评或劈头盖脸的责骂是无济于事的。
因此我并没有追究他，还为他“平息”，我在班上说“有人怀疑是他干的，其实他怎么可能去犯这种错误呢？因为只要有一点道德观念的人都不可能干出这种事的，我们都应该相信他。
”事后，他主动来向我坦白说：“王老师，对不起，事情是我做的，那天晚上我因为怕冷，一时糊涂犯了严重的错误，当时我不敢承认，是怕受处分。
宽容议论文(15篇)
宽容议论文(15篇)宽容议论文(15篇)宽容议论文1 宽容，人的心灵最高的境界；宽容，可以包含所有罪恶；宽容，给人以温暖的感觉；宽容，冶炼人类的情操；宽容，让世界充满了爱；宽容，是心灵美妙，是人性的大度，是阳光的温暖……看过这样一个故事：一匹马把同伴咬伤了，而被咬伤的马却反倒抚慰咬伤自己的马，最终成为好朋友。
可想而知，假如那匹被咬伤的马因气愤再反咬它一口，那一定会打的不可开交，最终两败俱伤。
故事虽小，但震撼人心。
这就是宽容的爱产生的强大力量！我也尝到过被别人宽容和宽容别人的滋味。
那是一个雨天。
我的好朋友借给了我一本我找了好久都没找到书。
我兴奋地抱着书，打着伞走在满是泥水的路上，想快点回家，看这本我梦寐以求的书。
突然，一个穿着灰色雨衣的小男孩从我身旁跑过，我被撞倒在地，他却像没看到一样接着向前跑，我非常生气。
我的衣服和头发都被雨水弄湿了。
当然，那本书也没有幸免于难——它掉在了一个满是积水的小水洼中，全部浸湿了。
第二天早上，我拿着那本被弄湿的不成样子的书，忐忑不安地走进了教室。
我走到她的桌前，缓缓地从背后拿出那本湿漉漉的书，放在她的桌前。
我吞吞吐吐地说：“对不起，你……你的书……我，不好意思！”她看看书，又看看我饱含泪水的眼睛，并没有发火，甚至连一句抱怨声都没有，而是先听我讲明情况。
听完事情的原委后，她把手一摊，很轻松地说：“没关系，一本书而已。
假如让我在书和友谊中选一个的话，我当然会选择后者！”她宽容了我了。
然后，我也宽容了那个撞我的男孩。
宽容是什么？宽容是不在意别人的过失，是原谅别人犯下的过错，是放下自己的自私，是抚慰有过错的人……就像她宽容了弄湿她的书的我，而我又宽容了撞倒我的他。
宽容，是洗刷我们肮脏心灵的甘露；是带走我们心中的种种烦事的微风；是包含我们所有罪恶的海洋；是人生的另外一个不同世界，一个全新的转折点！一句话：宽容，就是爱；学会宽容，就是拥有了这份爱：拥有了这份爱，就是给予更多人这份爱；给予别人这份爱，就让更多的人理解、拥有爱；他们又会给予别人这份爱……如此循环，世界，就会充满爱！学会宽容，让世界微笑……宽容议论文2 美国19世纪出色诗人惠特曼，早年辍学，当过木工、排字工、老师、护士。
学会宽容议论文(15篇)
学会宽容议论文(15篇)学会宽容议论文1记得法国作家雨果曾说过：世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的胸怀。
它可以包容女人间万物，可以与人为善，可以化干戈为玉帛。
我真正明白这些却是一次偶然。
那是星期一的早晨，学校里领导来我们学校检查，所以，我们进行了一次大扫除。
我的任务是洗抹布，擦玻璃。
我慢悠悠地跑到一楼水池边去洗抹布，我根本不用担心时间，因为多浪费点时间就少上一点课，这是我那时的想法。
因为大扫除，水池边的人比原来多了不知多少倍，有洗抹布的，有洗拖把的……我就在那儿等啊等，等啊等。
人走了一波，又来了一波，实在排不上队，我终于耐不住心中的焦急，便找了个空子，努力往里钻。
过五关斩六将，经历千辛万苦，我总算挤到了水池边，心中长吁一口气。
顾不上得意，便无暇考虑身后那挤作一团的人群，我赶紧洗抹布，把抹布弄湿，再拧干，重复几次，我便赶紧挤出来了。
就在我即将转身离开的时候，感觉背后，好像被谁洒上水，脸上也是水。
我摸摸脸，摸摸后背，一看，全是脏水。
怒火冲上头顶，我立马回头寻找那个可恶的“肇事者，”原来是一个比我小的小男孩，拿着一个拖把，一看就是把拖把往墙上扔的瞬间，水洒了出来。
我狠狠地瞪着他，真恨不得把他大骂一顿，可我怕违反纪律，没敢大吼，就那样凶凶地盯着他，也许是我的样子有些吓人吧，那个男孩有些不知所措了，两只手抓着拖把，怯怯地瞅着我。
见我不作声，他知道大事不妙了，结结巴巴地说：“对……对不起，我不……不是故意的。
”突然，我觉得自己是不是有点可恶？我不自觉地眨了眨眼睛，让笑容尽量绽在脸上，虽然有点勉强。
“没事”我脱口而出。
小男孩笑了。
我说：“逗你玩呢！”然后笑着离开了。
这件事虽然已经过去一年了，但我想起来我就充满感慨；泰山不让土壤，故能成其大；河海不择溪流，故能成其深。
我们只要拥有一颗宽容的心，厚德载物，雅量容人，宽容处事，人生就会更精彩！学会宽容议论文2海纳百川，有容乃大，壁立千仞，无欲则刚，总有一些生命酣畅淋漓的恣意挥洒，亦有些生命，宁静淡泊地安于一隅，哪怕无波无澜，生命的美常体现于人的气度胸襟之中，而一个人也正因宽阔的胸怀，书写绚烂和璀璨。
关于宽容的议论文15篇
关于宽容的议论文15篇关于宽容的议论文1宽容是一种巨大的人格魅力，它能产生强大的凝聚力和感染力使人们愿意团结在你的周围。
宽容是一种豁达和挚爱，就如一泓清泉浇灭怨艾嫉妒之火能够化冲突为祥和，化干戈为玉帛，化仇恨为谅解。
当年，蔺相如官拜上卿位居廉颇之上，廉颇很不服气，想要羞辱蔺相如，蔺相如却常常避开，见到廉颇的车子便绕道而行，他的门客十分的难堪他说：“诸侯不敢进攻我国，是因为我和将军。
此刻两虎相争必有一伤，我不是怕他，而是先国后私。
”廉颇听后明白了自我的错误，于是负荆请罪，共同保护国家。
如果他们为了自身的利益而冲突，大动干戈，世代仇恨，赵国怎样有称霸诸侯之时，蔺相如的宽容，使他们化冲突、干戈、仇恨为祥和、玉帛、谅解……使赵国强大。
相反，一个没有宽容精神的人或社会无论对内对外都谈不上和平发展。
《三国演义》中的周瑜，少年英俊、多谋善断、屡建战功，二十多岁当上主帅，可他心地狭窄，对才能胜于他的诸葛亮暗藏杀机，弄巧成拙，赔了夫人又折兵央多次气愤后，含恨死去，临终前他还怨恨老天爷不以说：“既生瑜，何生亮！”宽容是解毒剂，宽容是一种深厚的涵美，能陶怡人的情操，带来和平与发展。
让我们欢呼，宽容万岁！关于宽容的议论文2试用手将一朵盛开的紫罗兰用力揉搓后，会发现什么？——题记天空无比漆黑，他独自站在桥头，目光呆滞，阴冷的风像一把把无比锋利的刀在他身上肆意地乱割着，同时也割走了他的所有表情，除了忧郁，黑夜的孤寂让他更加悲伤。
他孤独、难过，当他看到别人一家快快乐乐地在一齐时，这种孤寂便更加强烈最后升华成了仇恨，占满了他的心，他痛恨上帝，痛恨一切，让他体验不到父母的爱，家的温暖。
他仇视每一个人，痛恨每个人，梢有一点得罪他的地方便会与人大打出手，平时也不和别人说一句话，除了她——从小到大，孤儿院中唯一关心他快不快乐的人，他称她“妈妈”。
这天，阳光明媚，他扶着已年过半百的“妈妈”在花园里散步，他总是在白天带着一副墨镜因为他厌恶阳光，厌恶色彩，满园的紫罗兰在他眼中就是无聊烦躁的催化剂。
宽容议论文800字（通用49篇）
宽容议论文宽容议论文800字（通用49篇）大家一定都接触过作文吧，特别是作文中不可忽视的议论文，议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，表达自己的观点和主张的文章体裁。
写这类作文需要注意哪些事项呢？以下是小编整理的宽容议论文800字（通用49篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
宽容议论文篇1古人说：“严以律己，宽以待人”。
宽容被人们喻为一切美德的皇冠，因为生活中有太多不如意的事需要用宽容的心态去看待。
现代社会飞速发展，人们的物质生活日新月异。
在这架高速运转的发动机下，人们都在为自己的利益明争暗斗，对任何事物都是锱铢必较。
人们心中多的是急躁和憎恨，宽容的筹码似乎早已被抛到九霄云外。
正因为这样，在生活中才发现了人与人之间的争吵、冲突，甚至是家庭悲剧。
如果我们每个人都能怀有一颗宽容的心，对别人的缺点，尽量去体谅和宽容，那么，我们的生活就会轻松很多。
宽容是福，它就像山涧的一股清泉，给炎热的人带来一丝凉爽，让那颗正在躁动的心得到安逸。
但是我们却常常忽略这一点，背道而行。
每天上下班，我都会在公交车上度过一段时间，这间面积不大的公交车每天都在上演着不同的社会百态。
从首战到末站，你不会看到人们上车是排着队一个一个上去，大家蜂拥而上，你挤我，我挤你，有时会为此大大出手。
许多次我在想：为什么在西方国家看来是一件非常微不足道的事情，是每个公民都具有的基本道德，对于我们这个曾经拥有五千年文明历史的国家，却是那么艰难。
这是多么的可悲而可怕啊！为什么我们就不能用一颗宽容而平和的心态去看待事物。
宽容和谦让是中华民族的美德，是我们祖先留给我们最宝贵的财富。
如果此时我们都能怀着一颗宽容的心，在上车之际，每个人都排着队，让老人和小孩先上，车上的座位让他们去坐，即使你站那么一段路程又能怎么样呢？漠视、冷眼的目光此起彼伏，让我不仅仅看到的是一张张冷的面孔，更切身体会到的是一颗颗冰冷的心。
一个宽容的人，必是一个大度而有涵养的人，他不会只看到别人身上的缺点，而更多地是发现他们身上的闪光点。
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学会宽容议论文第1篇：人非圣贤，敦能无过。
人之所以为人，正是因为人不完美，总会犯错；不犯错的不是人，是神。
当然我们不是神啦，所以错误是难免的，既然错误存在，我们又不能让它消失，何不学会宽容？学会宽容，首先请别生气。
生气只是一种拿他人的错误来惩罚自我的行为。
生气不但没有解决问题，同时我们也没有使他人认识到错误，则只是一种有害无益，既伤了别人，了伤害了自我，因为至少被你所伤的人会以为你欠大度，性格带刺，会失去很多朋友，恶化自我的人限关系。
要宽容他人，学会用发展的观点去看一个人，所以我们要宽容他人所犯的错误，对他人来说，这又是一个新的起点，他才会有动力。
如果列宁小时候因打碎花瓶而没有被原谅、宽容，取而代之的是辱骂惑讽刺，也许他会背思想包袱，可能会影响他作为诚信的最基本的人性的构成。
宽容不仅仅要宽容他人行为的错误，并且还要宽容他人思想的不一样。
即使我不一样意你的观点，但我至死捍卫你说话的权利。
生活中，也许我们常会因为谈论到自我所喜欢的人的缺点而反驳过。
也许的确崇拜自我喜欢的人，可是他们也存在缺点，即使我们拒绝承认他们的缺点，我们也不能干涉他人讲话而权利。
正如有人不喜欢人云亦云，从而厌恶鹦鹉学舌，可是我们不能剥夺鹦鹉唱歌或者学说话的权力，因为这鹦鹉的本性。
宽容需要一颗平常心。
也许我们因外物而执著过，所以我们放不下的太多太多了。
我们无法用平常心去对待事物的变化，所以很难做到宽容。
罗密欧与朱丽叶的感情感动无数人，也许杯具是美丽的，但一个完美的结局又是多少人所期盼的，虽然主人公的性格是杯具的原因，但更主要的是家庭仇恨，仇恨摧毁了感情，其实是他们没有一颗平常心而造成的。
坚持一颗平常心，不以物喜，不以已悲，才能处庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君，这样我们才能更好去宽容。
因为宽容，所以欢乐。
人言道，退一步海阔天空，的确，我们宽容了，就不去计较太多的得与失，名与利。
我们心中便少了一份忧伤，少了一份烦恼，而这样我们就能活得更加欢乐。
为了完美的未来，请相信宽容，学会宽容。
学会宽容议论文第2篇：有这样一则寓言，说的是两匹马同行，一匹将另一匹的脖颈咬伤了，结果被咬的反而主动安慰因咬伤自我而羞愧不安的那匹马。
故事虽小，却揭示了天地间动人的品德，那便是宽容。
寓言中动物的宽容是以德报怨，佛教中弥勒的宽容是“肚里能容天下事”，在我们的现实生活中，怎样来理解宽容呢？其实，宽容是一种境界。
宽容如水。
通常的“宽容”，即原谅他人一时的过错，不锱铢必较，不耿耿于怀，和和气气地做个大方的人。
宽容如水的温柔，在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效。
它似一捧清泉，款款地抹去彼此一时的敌视，使人们冷静下来，从而看清事情的本来缘由。
同时，也看清了自我。
寓言中那匹被咬的马理智地选择了宽容，最终两者和好如初。
试想一下，倘若它针锋相对，以同样的方法还击对方，那么除了两败俱伤，头破血流之外，还能带来什么呢？所以能够说，寓言中的国马其实是很明智的。
它的明智在于“以德报怨”。
宽容似火。
因为更进一层次的宽容意味着不仅仅不计较个人的得失，更能用自我的爱与真诚来温暖别人的心灵。
心平如水的宽容，已属难得；雪中送炭的宽容，更可贵，更令人动容。
从寓言中我们看到，犯下过错的那匹马已认识到自身的荒谬而羞愧难当，这时被咬的马体现出的宽容与安慰，便恰似一团火焰，明亮而温暖。
宽容，不仅仅融化了彼此的冰冻，更将爱的热力辐射进对方的心窝。
在被某些人评论成“物欲横流”的时代，自下而空间正日益缩小的人们所缺的不正是发生在两匹马之间的宽容吗？选择宽容，也就选择了理解和温情，同时也选择了人生的海阔天空。
宽容是诗。
宽容是一首人生的诗。
至高境界的宽容，不是仅仅表此刻日常生活的某一事件的处理，而是升华为一种对宇宙的胸襟，对人生如诗般的气度。
宽容的涵义也不仅仅限于人与人的理解与关爱，而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱。
寓言中的马无法到达这种境界，而这种境界对于人类却是如此的真实和深刻。
为生活的平淡与多舛而心存积隙的人呵，请你选择宽容吧。
这丝毫无损于你的尊严，反而有助于人们在漫长的生命之河中穿越平庸。
具有宽容的思想境界，才会懂得人生的真谛，宽容也是一门生活的艺术。
当然，宽容同“方以律己，圆以待人”是不矛盾的。
轻易原谅自我，那不是宽容，而是懦夫。
“圆以待人”，也得先看对象。
宽容不珍惜宽容的人，是滥情；宽容不值得宽容的人，是姑息；宽容不可饶恕的丧尽天良的人，则是放纵。
所以，宽容本身，也是生活的一门学问。
在我们的人生道路，发生的决不是两匹马这样简单的事。
生活，往往纷繁，又常常平淡。
正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火，使平淡经过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。
学会宽容议论文第3篇：莎士比亚名剧《威尼斯商人》中有这样一段台词：“宽容就像天的细雨滋润着大地。
它赐福于宽容人的人。
我们应当学会对别人表现宽容……”在我们的生活中，难免会和同学教师发生摩擦，在与同学的观点不一时，有时便会引发争吵，这时我们应当冷静下来好好想想。
清代一位名人说过：“彼之理是，我之理非，我让之；彼之理非，我之理是，我容之。
”不要固执己见，善于听取别人言论，这样才会避免不必要的争吵。
友谊才会花开不败。
当教师错责你时，也无须激动地和教师辩个是非黑白，要真诚地和教师交谈，要明白教师的最终目的也是为了你好。
师生关系才会绿树长青。
生活中难免会有磕磕碰碰的时候，想要过地简便愉快就得学会宽容。
想要学会宽容，首先要做到理解。
宽容是理解的表现，仅有理解别人，才能宽容别人。
也听过人这样说：“宽容别人的人是懦夫，因为他没有报复的勇气！”――错！“仅有勇敢的人才懂得如何宽容；懦夫决不会宽容，这不是他的本性。
”宽宏很多是一种美德。
它是由修养和自信―同情和仁爱组成的。
陈琳是建安七子之一，他才思敏捷，长于韬略。
起初他帮忙袁绍对抗曹操，让曹操吃过不少亏；更让曹操难忍的是，陈琳写过一篇讨曹缴文，把曹操的祖宗都骂的狗血临头。
曹操剿灭袁绍过后，非但没有记骂祖之仇，反而赦免其罪，并委以参事之职。
陈琳亦为曹操的宽容所动，诚心归顺。
曹操不顾骂祖之仇，宽容陈琳的博大之心是值得我们学习的。
可是有的人表面原谅了别人，但却仍然心存芥蒂。
当然，能宽容别人是一见好事，但如果能将别人的错误忘得一干二净那就更好。
宽恕而不忘却，就像把斧头埋在土里，而斧柄还露在外面。
这不仅仅是十分危险并且会让你误入歧途。
大丈夫当容人，勿为人所容！宽容是友谊的开端，欢乐的源泉。
学会宽容，用真诚待人，你必定会陶醉于友谊酿成的醇酒中。
学会宽容，世界才会变得更为广阔，忘却计较，人生才能永远欢乐。
宽容是世间一切真情与博爱编制而成的花环，把花环献给别人送给自我，这样你就会用微笑迎接崭新的明天！学会宽容议论文第4篇：红领巾有着鲜艳的红色，教师说，它是用烈士的鲜血染成的。
自从一年级时我成了红领巾的一员后，我就和红领巾成了好朋友。
我天天把它佩带在胸前，只要它脏了，我就会把它洗得干干净净，有时还会偷偷地在头洒点妈妈的香水，让它香气扑鼻。
我十分爱惜我的红领巾，为了它，我还和同桌闹过小别扭呢。
事情发生在学期，那天体育课，因为天气炎热，我就脱掉外衣，拿下红领巾，把它们放进抽屉里，然后就跑到操场课去了。
完体育课，我一回到教室就急忙到抽屉里找我的“好朋友”。
可是红领巾却不翼而飞！我大惊失色，下节课值日生就要来检查了，我的红领巾偏偏在这个节骨眼不见了，这可怎样办啊！我把抽屉都翻遍了，还是没有发现红领巾的踪迹。
这时，我突然闻到了一阵沁人心脾的香气，是我同桌身飘来的！我望着她胸前那条鲜艳的红领巾，大声说：“这条红领巾是我的。
”“怎样可能，分明是我自我的，你凭什么说是你的！”同桌不甘示弱，瞪着眼睛，大声地反驳。
“因为我在它头洒过香水，就是这个香味。
”我争辩道。
“什么呀！早我也用我妈的香水喷洒过。
”她分明是强词夺理，我气得一句话也说不出来，眼泪夺眶而出。
课了，值日生来检查时发现我没有佩带红领巾，就扣了分。
教师严肃地批评了我：“作为一名少先队员，我们要时时刻刻佩带红领巾。
”我惭愧地低下了头，早明白如此，当初我真不应当把红领巾拿下来。
放学后，我在整理书包时，赫然发现我的红领巾又奇迹般地出此刻抽屉里！我急忙拿起红领巾，这时一张纸条飘落下来，我打开纸条，，是同桌写给我的，“对不起，这块红领巾是你的。
我今日忘记带红领巾了，怕被教师批评，正好地掉着一块红领巾，我就把它占为己有了。
可这块红领巾带在我脖子却像有万根针管刺着我，我认识到作为一名少先队员，我不应当说谎，我觉得十分羞愧。
你能原谅我吗？”于是，我给她回了一张纸条：“你知错就改让我敬佩！同样红领巾也告诉我，要有一颗宽容的心。
我们还是好朋友！”戴红领巾，我走在回家的路，天，那么蓝那么宽阔，我的心，是那么轻快那么欢欣。
学会宽容议论文第5篇：宽容是一种修养，更是一种美德。
宽容不是胆小怕事，而是海纳百川的大度。
做人要学会宽容。
宽容如水。
宽容，即原谅他人的过错，不耿耿于怀，不锱铢必较，和和气气，做个大方的人。
宽容如水般的温柔，在遇到矛盾时，往往比过激的报复更有效。
它似一泓清泉，款款抹去彼此一时的敌视，使人冷静、清醒。
宽容似火。
因为更进一层的宽容，不仅仅意味着不计较个人得失，还能用自我的爱与真诚来温暖别人的心。
心平如水的宽容，已是难得；雪中送炭的宽容，更可贵，更令人感动。
宽容，能融化彼此心中的冰冻，更将那股爱的热力射进对方心中。
在这充满竞争的时代，人们所需要的不正是这种宽容吗？选择宽容，也就是选择了关爱和温暖，同时也选择了人生的海阔天空。
宽容如诗。
宽容是一首人生的诗。
至高境界的宽容，不仅仅表此刻日常生活中对某件事的处理，并且升华为一种待人处事的人生态度。
宽容的含义也不仅仅限于人与人之间的理解与关爱，而是对天地间所有生命的包容与博爱。
宽容是门学问。
对于小过失，小错误，你能够欢乐地宽容对方。
但对于大过失，大错误，就要研究清楚。
宽容并非包庇，隐瞒，而是帮忙。
当然，宽容更应是严于律己，宽以待人。
轻易原谅自我，那不是宽容，是懦弱。
宽以待人，也要看对象，宽容不珍惜宽容的人，是滥情；宽容不值得宽容的人，是姑息；宽容不可饶恕的人，是放纵。
所以，宽容本身也是一门学问。
因为宽容，纷繁的生活才变得纯净；因为宽容，单调的生活才显得鲜丽。
宽容赋予了生命多么美丽的色彩！天地如此宽广，但还有比他更宽广的东西人心。
让我们学会宽容吧！学会宽容议论文第6篇：宽容像一滴点缀在花瓣的露珠，虽然微小，但却能够滋润花朵；宽容像扁舟，泛滥于汪洋之，才知海的宽阔，宽容像一杯热茶，温暖了冰冷的心，宽容像永不熄灭的火把，点燃了冰山下将要熄灭的火种。
雨果曾说：“最高贵的复仇是宽容。
”林则徐曾说：“海纳百川有容乃大，山高万仞无欲则刚。
”有位先哲曾说：“人如果没有宽容之心，生命就会被无休止的报复和仇恨所支配。