部编本三年级语文上册第三单元知识点汇总
部编本三年级语文上册第三单元知识点汇总一、会认的字。
融（róng）（融化）（融入）（融雪）
伐（fá）（伐木）（砍伐）（伐树）
锯（jù）（锯树）（锯木头）
切（qiē）（切开）（切块）（切分）
燃（rán）（燃放）（燃烧）（燃灯）
缩（suō）（缩小）（畏缩）（退缩）
努（nǔ）（努力）（努劲）
茎（jīng）（茎部）（根茎）（茎叶）
推（tuī）（推开）（推车）（推磨）
吱（zhī）（嘎吱）（咯吱）（吱吱响）
拆（chāi）（拆开）（拆分）（拆封）
旧（jiù）（依旧）（陈旧）（旧俗）
偷（tōu）（偷窃）（小偷）（偷盗）
答（dā）（答应）（答理）
应（yìng）（呼应）（适应）（反应）
卷（juǎn）（卷起）（卷入）（花卷）
骨（gū）（花骨朵儿）
齿（chǐ）（牙齿）（唇亡齿寒）
嚼（jiáo）（嚼舌）（嚼碎）
吞（tūn）（吞下）（吞并）（囫囵吞枣）
悲（bēi）（悲惨）（悲哀）（悲伤）咽（yàn）（吞咽）（咽气）（咽下）几（jī）（几乎）（茶几）
眯（mī）（眯缝）（眯着）（笑眯眯）宣（xuān）（宣布）（宣告）（宣传）处（chǔ）（惩处）（处罚）
诱（yòu）（诱惑）（诱人）（引诱）舔（tiǎn）（舔净）（舔一舔）
强（qiáng）（强大）（强健）（自强）犯（fàn）（犯人）（犯法）（犯罪）禁（jìn）（禁止）（严禁）（禁令）稍（shào）（稍息）
豫（yù）（犹豫）（豫剧）
跺（duò）（跺脚）（跺足）
聚（jù）（聚集）（聚会）（欢聚）
申（shēn）（申请）（申报）（申诉）介（jiè）（介绍）（简介）（介入）绍（shào）（介绍）（绍兴）
宗（zōng）（祖宗）（宗旨）（宗法）乙（yǐ）（乙方）
召（zhào）（召开）（召唤）（号召）孝（xiào）（孝顺）（孝敬）（孝心）
二、会写的字。
冷（冷静）（寒冷）（冷漠）离（离别）（离开）（距离）
等（等待）（等候）（等级）剩（剩下）（剩余）（剩饭）
斧（斧头）（斧子）（鬼斧神工）砍（砍树）（砍伐）（砍断）谷（谷子）（谷物）（稻谷）柴（柴草）（柴火）（火柴）
煤（煤炭）（煤气）（烧煤）油（油灯）（汽油）（火上浇油）诉（诉说）（告诉）（倾诉）睁（睁眼）（睁开）（眼睁睁）接（接近）（接受）（接见）旅（旅行）（旅途）（旅客）
咱（咱们）（咱俩）（咱家）怜（可怜）（怜惜）（怜悯）
救（救命）（救人）（抢救）命（命令）（生命）（命题）
拼（拼合）（拼音）（拼接）扫（打扫）（扫地）（扫雪）
胃（胃口）（肠胃）（开胃）管（管理）（保管）（管教）
刚（刚才）（刚刚）（刚强）流（流动）（流汗）（流水）
泪（泪水）（眼泪）（泪珠）算（打算）（暗算）（计算）三、多音字。
五、词语积累。
1.近义词。
寒冷——冰冷朋友——好友融化——融解必须——务必难受——难过舒服——舒坦努力——尽力调皮——淘气费力——吃力摇晃——摇摆满意——满足急忙——连忙非常——异常贮藏——储藏悲哀——悲痛集合——聚集队伍——队列嘀咕——嘟囔照样——照旧助手——帮手也许——大概可惜——惋惜趁机——乘机依旧——依然大吃一惊——大惊失色争先恐后——力争上游
七上八下——六神无主四面八方——五湖四海
2.反义词。
缩——胀旧——新强——弱足——亏处罚——奖励朋友——敌人融化——凝固寒冷——炎热点燃——熄灭
难受——舒服努力——懒惰高大——矮小调皮——乖巧
休息——工作费力——省力舒展——卷缩非常——平常
悲哀——欢乐集合——解散消失——浮现犹豫——果断
可惜——幸好暖洋洋——冷飕飕细嚼慢咽——狼吞虎咽
争先恐后——甘居人后七上八下——心平气和
3.量词积累。
一（棵）树一（只）鸟一（盏）煤油灯一（辆）手推车
一（头）黄牛一（次）旅行一（块）奶酪一（块）大石板4.词语搭配。
（寒冷）的冬天（紧紧）地包裹着（调皮）的儿子（呼呼）的风声（偷偷）地看（笑眯眯）地说
5.词语归类。
描写吃惊的成语：
大吃一惊惊心动魄惊慌失措胆战心惊
“四~八~”式成语：
四面八方四平八稳四时八节四通八达
6.成语盘点：
七上八下大吃一惊四面八方争先恐后
六、日积月累。
灯不拔不亮，理不辩不明。
有理走天下，无理寸步难行。
一时强弱在于力，万古胜负在于理。
七、佳句欣赏。
1.手推车为农夫服务了很多年，它慢慢变老了，跑起来的时候，骨头会吱吱嘎嘎地响。
“要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。
”手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。
（语言描写）《那一定会很好》
2.红头不说话，只露两只眼睛偷偷地看。
它心想，我要是一答应，就会被青头发现。
（动作/心理描写）《在牛肚子里旅行》
3.他低下头，嗅嗅那点儿奶酪渣子，味道真香！可是，他犹豫了一会儿，终于一跺脚：“注意啦，全体都有。
稍息！立正！向后——转！齐步——走！”（语言描写）《一块奶酪》
八、课文主题。
《去年的树》这篇童话主要写了鸟儿为了兑现自己的诺言，千方百计地寻找自己的朋友——树，最后面对着由树做成的火柴点燃的灯火，唱起去年的歌的故事。
课文赞美了高尚的、令人敬佩的真挚友谊。
《那一定会更好》讲述了一棵树有追求的一生。
这篇课文告诉我们做人要像这棵树一样，有理想，有追求，并且为了实现自己的理想而努力奋斗的道理。
《在牛肚子里旅行》讲述了青头和红头这一对很要好的朋友他们之间感人的故事，故事表现了青头临危不惧及其解救红头时所表现出来的朋友间真挚的情感。
《一块奶酪》讲述了蚂蚁队长以身作则、严格要求自己的事情，告诉我们做什么事情都要说到做到，这样才能得到更多人的赞美的道理。
九、单元链接与拓展。
1.与树木有关的诗句：
绿树村边合，青山郭外斜。
——[唐]孟浩然《过故人庄》
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
——[唐]杜甫《绝句》
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
——[唐]刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
——[唐]杜牧《山行》
2.关于友情的名言：
人之相识，贵在相知，人之相识，贵在知心。
——《孟子》
海内存知己，天涯若比邻。
——{唐]王维
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
——[唐]高适。
人教部编版三年级语文上册第三单元知识点复习
第三单元知识点复习一、词语：（一）易错词语融化伐木斧子锯子切割煤油点燃缩成一团努力茎手推车吱吱嘎嘎拆开陈旧咱们偷偷答应卷起牙齿吞咽胃部悲哀几乎流泪眯着一骨碌嚼东西（二）形近字组词妇（妇女）砍（砍树）煤（煤油）睁（睁眼）诉（告诉）救（救命）扫（打扫）吹（吹拂）谋（计谋）挣（挣扎）拆（拆开）球（足球）油（加油）离（离开）命（命令）怜（可怜）斧（斧子）管（管理）抽（抽屉）高（高兴）合（合作）冷（寒冷）爷（爷爷）官（官员）（三）词语解释融化：（冰、雪等）变成水。
文中指天气变暖，雪变成了水。
舒服：身体或精神上感到轻松愉快。
舒展：伸展张开，不卷缩。
细嚼慢咽：慢慢地吃东西。
争先恐后：争着向前，唯恐落后。
七上八下：形容心里慌乱不安。
犹豫：迟疑不决。
关于友谊的成语：义结金兰莫逆之交深情厚谊情同手足肝胆相照形影不离亲密无间含“口”的字：表示嘴巴动作：咬叼嚼咽啃吞含表示嘴巴发声：叫喊嚷吼吵啼唤表示拟声词：啪哗吱嗡嘟鸣嘀（四）词语搭配（寒冷）的冬天（高大）的树（暖和）的阳光（香甜）的奶酪（调皮）的儿子（勇敢）的蟋蟀（轻轻）地拂动（高兴）地跑来跑去（友好）的朋友（大声）地喊（紧紧）地包裹（悄悄）地躲（五）近义词剩下——剩余离开——离去原野——旷野寒冷——严寒必须——务必融化——消融难受——难过调皮——顽皮舒服——舒适吃力——费力舒展——伸展服务——效劳旅行——旅游要好——亲密可怜——不幸悲哀——悲伤贮藏——贮存牵挂——惦记犹豫——迟疑生气——恼火（六）反义词调皮——老实舒服——难受满意——失望吃力——轻松急忙——从容悲哀——幸福勇敢——胆小可怜——幸运集合——分散偷懒——勤快牵挂——忘怀犹豫——果断细嚼慢咽——狼吞虎咽二、课文回顾1、鸟儿和大树是好朋友，鸟儿去南方之前答应大树还要回来唱歌给它听。
第二年春天，鸟儿飞回来后却发现大树不见了，它四处寻找，它问了树根、大门和小女孩，知道树已变成了点燃的灯火，于是鸟儿对着灯火唱起了去年的歌。
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第三单元知识梳理字词积累1.易错字音。
划火柴(huáhuà) 锯子(jǜjù) 吞咽(yàn yè)蜡烛(lànà) 砍柴(chái cái) 禁令(jīn jìn)富商(hùfù) 茎叶(jīng jīn)努力(lǔnǔ)眼泪(lèi nèi) 牙齿(chǐcǐ) 点燃(rán nán)跺脚(duǒduò) 咱们(zázán) 拆除(chāi cāi)饥饿(èwò) 加强(qiáng qáng) 缩成一团(suōshuō) 号召(zhào zhāo) 卷发(juǎn juàn) 细嚼慢咽(juéjiáo ) 2、字形。
(1)易错字形。
几(乎伞) (腊蜡)烛(扫扭)地(紫柴)火救(命伞) (旅旋)行一(棵颗)星牛(渭胃)(2)给力提醒。
裙:左部是“衤”,不要写成“礻”。
富:第四笔短横不要漏写。
伸:右部是“申”,不要写成“甲”。
怜:右部是“令”,不要写成“今”。
命:第三笔短横不要漏写。
算:中间是“日”,不要写成“日”。
扫:右部“彐”第三笔横不出头。
忽:上部是“勿”,不要写成“匆”。
3.多音字。
挣zhèng(挣钱)zhēng(挣扎) 几jī(几乎)jǐ(几个)晃huàng(摇晃)huǎng(明晃晃) 喷pèn(喷香)pen(喷泉)答dā(答应)dá(回答)应yīng(应该)yìng(回应)骨gǔ(骨头)gū(骨碌)处chù(到处)chǔ(处分)稍shāo(稍等)shào(稍息)(1)“挣”在词语“挣扎”中,读zhēng;表示“用力使自己摆脱束缚”时，读zhèng。
部编版语文三年级上册第三单元知识点+测试卷(含答案)
部编版三年级上册·第三单元知识点总结◐单元目标◐复习重点一、字1.易错字梳理柴：上部的“此”的第四笔是提，第六笔是竖弯钩。
旧：不要忘记写左部的竖。
裙：注意左部是“衤”，一撇一点，不要写成“礻”。
怜：右部是“令”，不是“今”。
饿：注意左部是“饣”，右边的“我”不要忘记上面的点。
焰：右部是“臽”，右下角的“臼”中间是不相连的两横。
烛：左部的火字旁的最后一笔是点，不要写成捺。
伸：右部“申”字的竖要上下出头。
忽：上部是“勿”，里面没有点。
板：右部的“反”写得竖长一些，注意第一笔是撇。
富：中间的横不要忘记写。
颗：左部“果”的最后一笔是点，不要写成捺。
旅：注意右部的写法，不要写成“旋”。
咱：右部是“自”，不要写成“白”。
偷：右部中间的横不要忘记写。
救：左部不要漏写“求”右上角的点，右半部分是“攵”。
命：中间的横不要忘记写。
扫：右部中间的横不出头。
胃：注意第六笔是竖，下部不要写成“月”。
管：注意下部是“官”，不要写成“宫”。
乎：第一笔注意是撇，不要写成横。
流：注意右上部的写法；“流”的第六笔是撇折，最后一笔是乚。
泪：右部是“目”，不要写成“日”。
算：部首是“ ”。
中间是“目”，不要写成“日”。
单元目标课文目录考查重点能力要求1.感受童话丰富的想象。
2.试着自己编童话，写童话。
《卖火柴的小女孩》《*那一定会很好》《在牛肚子里旅行》《*一块奶酪》信息提取⭐⭐⭐⭐⭐分析人物形象⭐⭐⭐⭐概括故事情节⭐⭐⭐⭐学会编写童话⭐⭐⭐体会人物心情⭐⭐⭐整体感知能力获取信息能力推断解释能力评价鉴赏能力实际运用能力2.形近字梳理【温故知新】（1）看拼音，写词语，注意把字写得规范、端正、整洁。
huǒchái hán lěng wéi qún wèi kǒu guǎn yòng二、音1.易错音梳理破旧（jiù）饥饿（è）卷（juǎn）发挣（zhèng）钱几（jī）乎点燃（rán）火焰（yàn）蜡（là）烛（zhú）火柴（chái）喷（pèn）香嘀（dí）咕明晃（huǎng）晃强（qiáng）烈缩（suō）小根茎（jīng）锯（jù）子斧（fǔ）头牙齿（chǐ）吞（tūn）进犹豫（yù）吞咽（yàn）嘎吱（zhī）拆（chāi）开花骨（gū）朵答应（yìng）处（chǔ）罚诱（yòu）惑蜷缩（suō）拼（pīn）命禁（jìn）令稍（shào）息咱（zán）们细嚼（jiáo）慢咽（yàn）蹭（cèng）来蹭去2.多音字梳理【温故知新】（2）下面加点字注音有错误的一项是（）A.喷．香（pèn）拆．开（chāi）诱．惑（yòu）处．罚（chù）B.挣．钱（zhèng）强．烈（qiáng）根茎．（jīng）几．乎（jī）三、词1.近义词梳理乖巧—听话注意—当心暖和—温暖奇异—奇特告诉—告知离去—离开难受—难过调皮—顽皮闪烁—闪耀慈爱—慈祥精致—精美依旧—依然舒服—舒适努力—尽力可惜—惋惜趁机—乘机费力—吃力摇晃—摇摆满意—满足急忙—连忙非常—异常贮藏—储藏悲哀—悲痛照样—照旧嘀咕—嘟囔争先恐后—力争上游七上八下—六神无主四面八方—五湖四海大吃一惊—大惊失色2.反义词梳理勇敢—胆怯精致—粗糙穷苦—富足犹豫—果断强烈—微弱寒冷—温暖舒服—难受高大—矮小舒展—收缩满意—失望吃力—轻松处罚—奖励慈爱—暴虐奇异—平常曾经—未曾消失—浮现透明—浑浊努力—懈怠费力—省力集合—解散暖洋洋—冷飕飕细嚼慢咽—狼吞虎咽争先恐后—甘居人后七上八下—心平气和3.表修饰的词语（又冷又黑）的晚上（穷苦）的小女孩（奇异）的火光（雪白）的台布（飞快）地冲过来（金黄）的长头发（小小）的火柴（美丽）的画片（美丽）的圣诞树（精致）的盘子（翠绿）的树枝（闪烁）的星星（细长）的红光（紧紧）地包裹（细细）的根（高大）的树（很远）的地方（调皮）的儿子（偷偷）地看（悲哀）地说（要好）的朋友（拼命）地叫烧得（旺旺的）（摇摇摆摆）地走（大口）地呼吸空气（吱吱嘎嘎）地响（悄悄）地躲起来（明晃晃）的蜡烛（一骨碌）爬起来（又厚又冷）的墙高兴得（流下了眼泪）（哆哆嗦嗦）地向前走4.四字词语哆哆嗦嗦摇摇摆摆大吃一惊细嚼慢咽争先恐后七上八下四面八方5.词语分类（1）“ABB”式词语：暖洋洋笑眯眯（2）“越A越B”式词语：越走越快越看越像（3）含反义词的成语：争先恐后七上八下（4）“四X八X”式词语：四面八方四平八稳四时八节四通八达（5）形容惊恐的词语：大吃一惊大惊失色惊慌失色惊慌失措惊魂不定【温故知新】（3）根据意思选词语。
第3单元基础复习(知识梳理+基础检测)三年级语文上册 部编版
应 yìng（回应）
骨 gū（骨碌） 几 jī （几乎）
yīng（应该）
gǔ（骨头）
jǐ（几个）
喷 pèn(喷香)
稍 shāo（稍微） 种 zhǒng（种子）
pēn(喷泉)
shào （稍息）
zhòng （种地）
字音辨析：“骨”在“骨碌”“骨朵儿”中读 gū，其他情况都读 gǔ。
“稍”除了在“稍息”一词中读 shào，其余均读 shāo。
5．下列说法不正确的一项是（
）
A．《卖火柴的小女孩》中小女孩共四次擦燃火柴。
B．《那一定会很好》告诉我们只要能为他人服务，不管干什么都很好。
C．《在牛肚子里旅行》告诉我们朋友之间要相互帮助，珍惜友谊。
D．《一块奶酪》中的蚂蚁队长是一位严于律己、以身作则的人。
6．请为下列句子选择合适的朗读语气。
A．感激
慈爱—慈祥 四面八方—五湖四海
贮藏一储藏
悲哀—悲伤
发现一发觉
勇敢一勇猛
也许—可能 大吃一惊—大惊失色
可惜一惋惜
犹豫一迟疑
实在一确实
牵挂—挂念
宣布一宣告 马上一立刻
常考词义辨析的词组“温和” 和“温柔”、“舒服”和“舒适”
“温和”既可以指性情、言语等不严厉，不粗暴，也可以指气候不冷不热；“温柔”意思是温顺体贴，多用于形
3.《在牛肚子里旅行》是一篇有趣的科学童话，记叙了红头不小心被牛吞进肚子里后，好朋友青头安慰它， 给它出主意，帮助它从牛肚子里逃脱出来的故事。红头在牛肚子的旅行路线：（被大黄牛卷进嘴里）——（进了 牛肚子）——（从第一个胃到第二个胃）——（从第二个胃回到牛嘴）——（被喷了出来）。赞扬了青头（临危 不惧、机智勇敢、重情重义
伸(shēn)伸手 乎(hū)胖乎乎
部编版三年级上册语文第三单元知识整理
三年级语文上册第三单元知识整理一、重点词语：火柴围裙可怜几乎哪怕暖和火焰蜡烛亮光烛光告诉离去温和赶紧寒冷痛苦清晨旅行要好咱们草堆作声答应做梦来得及救命拼命大吃一惊消化当然刚才知觉光亮眼泪哆哆嗦嗦明晃晃笑眯眯细嚼慢咽争先恐后七上八下四面八方二、好词又冷又黑乖巧的小女孩飞快地冲过来可怜的小女孩又冷又饿哆哆嗦嗦一股香味一座房子明亮的火焰一道奇异的光暖烘烘雪白的台布精致的盘子摇摇摆摆穷苦的小女孩又厚又冷美丽的圣诞树翠绿的树枝明晃晃的烤鹅强烈的光大口大口地呼吸细细的根高大的树呼呼的风声费力地跑暖洋洋要好的朋友悄悄地躲拼命地叫大吃一惊悲哀地说偷偷地看高兴地流泪笑眯眯三、多音字zhèng（挣脱）huàng（晃荡）挣晃Zhēng（挣扎）huǎng（明晃晃）tiáo （调皮）dá（回答）调答diào （调动）dā（答应）cáng （埋藏）jīn（情不自禁）藏禁zàng （西藏）jìn （禁止）四、跟口有关的字1、跟吃有关的：咬、叼、嚼、咽、啃、吞、含2、跟声音有关的：啪、哗、吱、嗡、嘟、呜、嘀3、跟叫唤有关：叫、喊、嚷、吼、吵、啼、唤五、好句1、小女孩只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。
她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。
2、她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
3、“她想给自己暖和以下......”人们说。
谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
4、要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。
5、要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。
6、手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。
7、椅子想。
它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力，“要是我能躺下，那一定会很好。
8、青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候从来不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”9、青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的！我听说，牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”10、盯着那一点掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。
【全面新编】部编版三年级上册语文第三单元知识点归纳汇总
第三单元【生字】1.易读错的字融化(róng) 煤油(méi) 点燃(rán) 缩小(suō)根茎(jīng) 拆开(chāi) 咱们(zán) 牙齿(chǐ)宣布(xuān) 禁令(jìn) 申请(shēn) 介绍(jiè)2.易写错的字告诉(“诉”右边是“斥”，不是“斤”)砍柴(“柴”是上下结构，不要写成左右结构)不管(“管”下面是“官”，不要写成“宫”)剩余(“剩”左边是“乘”，不要写成了“乖”)3.多音字切:切( qiē)开亲切( qiè ) 答:回答( dá ) 答( dā )应应:应( yìng )对应( yīng )该骨:骨( gū )碌骨( gǔ )头几:几( jī )乎几( jǐ )个处:处( chǔ )罚到处( chù ) 稍:稍( shào )息稍( shāo )微4.形近字刚(刚才)钢(钢铁) 救(救助)球(足球)谷(山谷)合(合作) 等(等待)诗(诗歌)斧(斧头)爷(爷爷) 煤(煤油)谋(计谋)吹(吹气)砍(砍树) 怜(可怜)冷(寒冷)柴(火柴)紫(紫色) 旅(旅行)放(放学)睁(睁眼)挣(挣脱) 油(汽油)笛(笛子) 【词语】1.四字词语争先恐后七上八下四面八方细嚼慢咽大吃一惊说一不二三言两语千变万化2.近义词勇敢——英勇融化——融解牵挂——惦记寒冷——冰冷贮藏——储藏舒服——舒适依旧——仍旧凉快——凉爽急忙——连忙3.反义词寒冷——温暖勇敢——懦弱集合——分散犹豫——坚定消失——出现费力——省力4.词语搭配(唱)歌 (锯)木头 (铺)地板(睁大)眼睛 (盯着)灯火(长出)叶子 (钻出)地面(贮藏)食物 (执行)命令(登上)石板 (集合)队伍(搬运)粮食 (可怜)的红头(真正)的农夫 (小小)的阳光(寒冷)的冬天 (诱人)的奶酪(呼呼)的风声 (轻轻)地摇晃(紧紧)地包裹 (满意)地舒展(悄悄)地躲着 (吱吱嘎嘎)地响(大口大口)地呼吸【句子】1.名言警句:灯不拔不亮，理不辨不明。
部编版三年级语文上册第三单元知识点归纳
部编版小学三年级语文上册第三单元知识点归纳一、易读错的字融（r óng ）化 剩（sh èng ）下 睁（zh ēng ）大 摇晃（hu àng ） 缩（su ō）小 根茎（j īng ） 拆（ch āi ）开 咱（z án ）们 嚼（ji áo ）着 稍（sh ào ）息 打扮（ban ） 几（j ī）乎 答（d ā）应 拼（p īn ）命 嘀（d í）咕 禁（j ìn ）令 蹭（c èng ）来蹭去二、重点词语寒冷 离开 等待 剩下 斧子 砍倒 围裙 哪怕 暖和 火焰 蜡烛 火柴 亮光 忽然 地板 烛光 温和 赶紧 痛苦 清晨 原野 告诉 睁眼 接着 一定 煤油灯 树根 村子 旅行 咱们 大吃一惊可怜 刚才 救命 拼命 扫地 管理 胃口 来得及 流泪 打算要好 草堆 作声 答应 做梦 当然 几乎 消化 知觉 光亮 眼泪三、多音字切⎩⎨⎧(qi ē)（切开）(qi è)（一切） 倒⎩⎨⎧(d ǎo)（倒下）( d ào)（倒立） 难⎩⎨⎧(n án)（为难）( n àn)（苦难） 调⎩⎨⎧(di ào)（调动）( ti áo)（调剂） 答⎩⎨⎧(d á)（回答）( d ā)（答应） 应⎩⎨⎧(y ìng)（答应）( y īng)（应该）卷⎩⎨⎧(ju ǎn)（卷起）( ju àn)（试卷） 几⎩⎨⎧(j ǐ)（几个）( j ī)（几乎） 稍⎩⎨⎧(sh āo)（稍微）( sh ào)（稍息） 处⎩⎨⎧(ch ǔ)（处罚）( ch ù)（到处） 挣⎩⎨⎧(zh ēng)（挣扎）( zh èng)（挣钱）晃⎩⎨⎧(hu ăng)（明晃晃）(hu àng)（摇晃）喷⎩⎨⎧(p ēn)（喷泉）( p èn)（喷香）种⎩⎨⎧(zh ŏng)（种类）( zh óng)（种植）钻⎩⎨⎧(zu ān)（钻研）( zu àn)（钻石）骨⎩⎨⎧(g ū)（一骨碌）( g ǔ)（骨架）四、近义词穷苦—穷困 满意—满足 舒展—伸展 奇异—奇怪 悲哀--悲伤 分散—分开舒服—舒适 精致—精巧 慈爱—慈祥 调皮—顽皮 摇晃—摇动 努力—尽力一定—必定 突然—忽然 急忙—连忙 贮藏—储藏 勇敢—英勇 大吃一惊—大惊失色五、反义词寒冷—温暖 难受—舒服 高大—矮小 舒展—收缩 悲哀—欢乐 分散—集中 一向—偶尔 精致—粗糙 费力—轻松 调皮—乖巧 满意—失望 急忙—从容 细嚼慢咽—狼吐虎咽六、词语搭配【形容词搭配】（很远很远）的地方 （寒冷）的冬天 （细细）的根 （高大）的树 （开心）的样子 （小小）的阳台 （年轻）的农夫 （美丽）的木地板（要好）的朋友 （勇敢）的蟋蟀【量词搭配】一（盏）煤油灯 一（个）农夫 一（辆）手推车 一（棵）树一（头）大黄牛 一（次）旅行 一（只）小蚂蚁 一（块）大奶酪【动词搭配】（睁大）眼睛 （钻出）地面 （执行）命令 （搬进）洞里七、词语归类【ABB 式词语】暖洋洋 笑眯眯【“越A 越B”式词语】越走越快越看越像【含反义词的成语】争先恐后七上八下出生入死柳暗花明【含数字的成语】四面八方三言两语三头六臂千方百计五光十色三心二意八、语文园地1. 背诵p41读一读、比一比识字。
部编版三年级语文上册第三单元知识梳理
部编版三年级语文上册第三单元知识梳理一、易读错的字乖．（guāi）巧赤．（chì）脚兜．（dōu）着蜷．缩（quán）火焰．（yàn）拆．（chāi）开根茎．（jīng）咱．（zán）们嚼．（jiáo）着稍．（shào）息几．（jī）乎答．（dā）应拼．（pīn）命嘀．（dí）咕禁．（jìn）令蹭．（cèng）来蹭去二、易写错的字冷：右边是“令”，不要写成“今”。
裙：左边是“衤”，不是“礻”。
诉：右边的部分有“丶”，不要丢掉。
旅：右下角不要写错。
怜：右边是“令”，不是“今”。
算：中间是“目”。
三、重点词语乖巧火柴火焰蜡烛蜷缩告诉旧围裙又冷又饿旅行咱们可怜刚才救命拼命扫地管理胃口流泪打算要好草堆作声答应来得及做梦马上当然消化知觉光亮大吃一惊四、多音字tiáo（空调） juǎn（卷发） chǔ（处理） dā（答应）调卷处答diào（声调） juàn（试卷） chù（到处） dá（回答）shāo（稍微） jī（几乎） yīng（应该）稍几应shào（稍息） jǐ（几个） yìng（答应）五、形近字柴(火柴) 冷(寒冷) 旧(破旧) 裙(裙子) 饿(饥饿) 焰(火焰) 紫(紫色) 怜(可怜) 旦(元旦) 群(群体) 蛾(蛾子) 陷(陷阱) 蜡(蜡烛) 烛(烛光) 富(财富) 诉(告诉) 拼(拼命) 管(管理) 借(借书) 虫(虫子) 副(副手) 拆(拆开) 瓶(花瓶) 官(官员) 救(救命) 刚(刚才) 泪(流水) 等(等车)球(足球) 钢(钢铁) 目(目光) 待(等待)六、近义词美丽—漂亮乖巧—乖顺好像—似乎温暖—暖和奇异—奇怪忽然—突然美丽—漂亮赶紧—赶快悲哀—悲伤贮藏—储藏勇敢—英勇高兴—快乐分散—分开七、反义词温暖—寒冷乖巧—调皮明亮—黑暗舒服—难受悲哀—欢乐分散—集中细嚼慢咽——狼吞虎咽八、词语搭配【形容词搭配】（又冷又黑）的晚上（乖巧）的小女孩（很大）的拖鞋（金黄）的长头发（奇异）的火光（年轻）的农夫（美丽）的木地板（要好）的朋友（勇敢）的蟋蟀【量词搭配】一（个）小女孩一（双）小脚一（根）火柴一（座）房子一（支）蜡烛一（双）小手一（道）火光一（个）大火炉一（个）农夫一（辆）手推车一（棵）树一（头）大黄牛一（次）旅行一（只）小蚂蚁一（块）大奶酪【动词搭配】（执行）命令（搬进）洞里九、词语归类【ABB式词语】暖洋洋笑眯眯【“越×越×”式词语】越走越快越看越像【含反义词的成语】争先恐后七上八下【含数字的成语】四面八方三言两语十、句子积累比喻句:多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。
第三单元知识盘点(含字词、佳句、感知、考点)三年级语文上册(部编版,有答案)
部编三年级第三单元知识盘点一、单元语文要素童话世界。
本单元课文主要是围绕“童话世界”这个专题进行编排的。
主要由《卖火柴的小女孩》《那一定会很好》《在牛肚子里旅行》和《一块奶酪》四篇课文组成。
编排意图是引导学生把握童话的主要内容，感受童话中生动、鲜明的人物形象；培养想象的能力；从中得到一些启示。
二、单元课时目标和主题本次读书吧题目是《在那奇妙的王国里》，介绍了基本童话故事。
三、字词盘点1.易读错字。
几．乎(jī√jí) 点燃．(rán√yán) 挣．钱(zhèng√zèng)蜡．烛(là√nà) 根茎．(jīng√jīn) 嚼．着(jiáo√jáo)答．应(dā√dá) 禁．令(jìn√jìng)题例：下列加点字的读音完全正确的一项是（）。
A.擦燃．(rán)蜡烛．(zhú)火焰．(yàn)斧．子(hǔ)B.缩．小(suō)拆．了(chāi)根茎．(jīn)划．出(huá)C.锯．子(jù)努．力(nǔ)稍．息(shào)禁．令(jìn)D.跺．脚(duò)处．罚(chǔ)诱．人(yòu)稍．息（shāo）答案：C解析：此题考查字音。
这些字都是本单元易读错的字,在平常学习中注意读准字音。
A组“斧”应读“fǔ”,B组中的“茎”的韵母是后鼻音,读“jīng”";D 组“稍息”是军事或体操口令,“稍”读“shào”。
2.易写错字。
（写对字形,并组词）睁:左部是“目”,不要写成“日”。
诉:右部是“斥”,不要写成“斤”。
煤:右上“甘”内是一横,不要写成两横。
柴:上面是“此”,不要写成“比”。
旅：左边是“方”,注意“旅”右下部分的笔顺。
“算”中间是“目”,要写得短而扁。
怜:右部是“令”,不要写成今”。
新部编版三年级语文上册第三单元知识点总结
新部编版三年级语文上册第三单元知识点总结一、简述进入新学期，我们迎来了部编版三年级语文上册的第三单元学习。
本单元知识点丰富多样，内容精彩纷呈。
主要围绕自然美景、生活感悟以及传统文化等主题展开，旨在通过课文的学习，帮助学生更好地理解世界、感悟生活、领略传统文化的魅力。
通过这一单元的课文学习，同学们可以进一步拓宽视野，积累语言知识，提高文学素养。
我们将对第三单元的知识点进行详细总结。
1. 简述第三单元学习的重要性第三单元的学习在语文课程中占有举足轻重的地位。
对于三年级学生来说，这一阶段的学习不仅是对前知识的巩固，更是对后续学习内容的铺垫和准备。
第三单元的知识点涵盖了多种文学体裁和阅读技能，通过引导学生阅读和理解各种类型的文本，培养了学生的阅读兴趣和习惯。
这一单元的内容还涉及语言表达、写作技巧和传统文化的熏陶，对学生语文素养的提升具有不可替代的作用。
掌握第三单元的知识点，不仅有助于学生在语文学习中取得更好的成绩，更是为学生全面发展语言素养和文化底蕴打下坚实的基础。
学生应该充分重视这一单元的学习，并努力掌握其中的知识点和技能点。
2. 引出本文的目的，即总结第三单元的关键知识点本文的主要目的是对第三单元的关键知识点进行全面的梳理与总结。
三年级语文上册的第三单元涵盖了诸多重要的知识点，这些知识点不仅关系到学生的语文基础知识的掌握，也是提升学生语文素养的重要一环。
通过本次总结，我们旨在帮助学生更好地理解文本内容，掌握核心词汇和句型，了解本单元的主要文学体裁及其特点，同时提高学生的阅读理解能力、语言表达能力和文学鉴赏能力。
本单元的知识点包括但不限于生字新词的学习、课文内容的理解、文学常识的掌握以及相关的语文实践技能的培养等。
通过对这些关键知识点的梳理和总结，学生可以更加系统地掌握本单元的学习内容，为后续的学习打下坚实的基础。
二、第三单元课文内容概述《自然之美》：这篇课文描绘了自然界的壮丽景色，强调了自然之美的重要性。