小石潭记理解性默写全
《小石潭记》《醉翁亭记》《岳阳楼记》理解性默写及答案

《醉翁亭记》理解性默写1.写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
2。
描绘山间朝暮之景的句子:日出而林霏开,云归而岩穴暝。
3.本文以色彩鲜明的语言,描绘春夏之景的句子:野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。
4.体现全文核心命意及醉翁命名之意的句子是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
5。
表达作者复杂感情的句子是:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
6.文中贯穿全文主线的句子是:山水之乐,得之心而寓之酒也。
7.文中点明全文主旨的句子是:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
《岳阳楼记》理解性默写1.表现作者关心国家大事的句子(与“进亦忧,退亦忧"相照应的句子):居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君.2。
突出表达作者旷达胸襟的句子是:不以物喜,不以已悲。
3。
赞美滕子京政绩的句子是:政通人和、百废具兴。
4。
从时间角度描写岳阳楼景象的句子是:朝晖夕阴,气象万千。
5. 突出表达作者伟大的政治抱负(与“吃苦在前,享乐在后”的精神相似)的句子是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
6. 面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有“不以物喜,不以己悲”的心态.(用《岳阳楼记》中原句答)7. 借鸟欢鱼跃、花茂草盛描绘晴明之景的句子是:沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。
8.文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:浮光跃金,静影沉璧。
《小石潭记》理解性默写1.《小石潭记》中表现溪水蜿蜒曲折的语句是:斗折蛇行,明灭可见.2.写游鱼动态的句子:俶尔远逝,往来翕忽。
3.写出小石潭源头悠远、两岸弯曲的语句是:其岸势犬牙差互,不可知其源. 4.侧面写潭水清澈的句子是:皆若空游无所依,日光下澈,影布石上.5.表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是:凄神寒骨,悄怆幽邃。
6.写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是:潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
7. 写潭中景物中树木藤蔓的句子是:青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂.。
人教版语文八下所有理解性默写

八年级下册古诗文理解性默写26.小石潭记1、作者是怎样发现小石潭的?(隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。
伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。
)2、小石潭得名的由来。
(全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。
)27 岳阳楼记4、滕子京重修岳阳楼的背景是:(政通人和,百废具兴。
)5、岳阳楼重新修建后,有变化的句子是:(增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。
)6、文中具体描写“岳阳楼大观”的句子是:(衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。
)7、文中直接概括出迁客骚人“悲”的句子(去国怀乡,忧馋畏讥),“喜”的句子是(心旷神怡,宠辱偕忘)8、作者从正面阐述“古仁人之心”的句子是:(居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
)9、表达作者旷达胸襟的句子是(不以物喜,不以己悲)。
表达作者远大政治抱负的句子是(先天下之忧而忧,后天下之乐而乐),这也是文章的点睛之笔。
28 醉翁亭记春:(野芳发而幽香)夏:(佳木秀而繁阴)秋:(风霜高洁)冬:(水落而石出)12、奠定全文抒情基调的千古名句(破题句),是:(醉翁之意不在酒,在乎山水之间也),这也是贯穿全文主线的句子。
30 诗五首15、陶渊明的《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句是:(结庐在人境,而无车马喧)。
结庐在人境,而无车马喧的原因是(心远地自偏)。
《饮酒》反映诗人陶渊明的生活志向,其中表现他悠游自在的隐居生活的名句是(采菊东篱下,悠然见南山),此句被王国维誉为“不知何者为我,何者为物”,达到了物我合一的境界。
表明作者本想说明白,却又不可言传的诗句是:(此中有真意,欲辩已忘言)16、《行路难》中表现诗人内心愁苦、无所适从的诗句是:(停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然);表现诗人欲行无路,心绪茫然的句子是:(欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山)表现诗人不怕困难,充满信心,有远大抱负和坚定信念的名句是:(长风破浪会有时,直挂云帆济沧海)诗中以(欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山)两句诗来比喻人生道路中的艰难险阻。
《小石潭记》理解性默写

小石潭记:1、《小石潭记》中直接写出潭水特征的语句时:水尤清冽2、《小石潭记》中写出潭中石头形态各异的语句是:为坻为屿,为堪为岩3、写出小石潭源头悠远、两岸弯曲的语句是:其岸势犬牙差互,不可知其源4、《小石潭记》中表现溪水蜿蜒曲折的语句是:斗折蛇行,明灭可见5、写游鱼动态的句子:俶尔远逝,往来翕忽6、写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是:潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
7、表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是:凄神寒骨,悄怆幽邃。
8、作者是如何发现小石潭的?从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,伐竹取道,下见小潭。
9、文章如何描写潭水清冽的?潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上,佁然不动,俶尔远逝。
文案编辑词条B 添加义项?文案,原指放书的桌子,后来指在桌子上写字的人。
现在指的是公司或企业中从事文字工作的职位,就是以文字来表现已经制定的创意策略。
文案它不同于设计师用画面或其他手段的表现手法,它是一个与广告创意先后相继的表现的过程、发展的过程、深化的过程,多存在于广告公司,企业宣传,新闻策划等。
基本信息中文名称文案外文名称Copy目录1发展历程2主要工作3分类构成4基本要求5工作范围6文案写法7实际应用折叠编辑本段发展历程汉字"文案"(wén àn)是指古代官衙中掌管档案、负责起草文书的幕友,亦指官署中的公文、书信等;在现代,文案的称呼主要用在商业领域,其意义与中国古代所说的文案是有区别的。
在中国古代,文案亦作" 文按"。
公文案卷。
《北堂书钞》卷六八引《汉杂事》:"先是公府掾多不视事,但以文案为务。
"《晋书·桓温传》:"机务不可停废,常行文按宜为限日。
" 唐戴叔伦《答崔载华》诗:"文案日成堆,愁眉拽不开。
"《资治通鉴·晋孝武帝太元十四年》:"诸曹皆得良吏以掌文按。
(1.25)八年级下册:《小石潭记》知识点

《小石潭记》知识梳理柳宗元一、文学常识1.本文选自《柳河东集》,作者柳宗元,字子厚,唐朝著名的文学家、哲学家。
因他是河东人,世称他为柳河东,又因他官终柳州刺史,又称为柳柳州。
他与韩愈共同倡导古文运动,并称韩柳,同被列为“唐宋八大家”。
他曾被贬为永州司马,写下了有连续性的山水游记多篇,其中《小石潭记》等八篇合称为《永州八记》。
《小石潭记》是第四篇,也是最著名的一篇。
二、理解性默写1.文中表现作者发现小石潭过程的句子是:隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之,伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。
2.写小石潭全貌的诗句是:全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。
3.体现小石潭“怪”(潭的结构)的诗句是:全石以为底。
4.形容流水声音清脆悦耳的一句是:闻水声,如鸣珮环。
5.本文借鱼从侧面写水清的句子是:潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。
6.写出鱼儿自由轻灵游动的姿态的句子是:潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
7.对游鱼作静态描写的句子是:影布石上,佁然不动。
作动态描写的句子是:俶尔远逝,往来翕忽。
8.文中准确地写出潭水的空明澄澈和游鱼的形神姿态的句子是:潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
9.“潭中鱼百许头,皆若空游无所依。
”柳宗元借游鱼实写水清,苏轼在《记承天寺夜游》中也使用了相同的描写方法的一句是:庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
10.用拟人化手法写鱼,也反映了作者心情的句子是:似与游者相乐。
11.运用比喻的修辞方法表现溪身的曲折蜿蜒的句子是:斗折蛇行。
12.描写小石潭岸上植物的句子是:青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
13.请写出形容岸势峭拔多姿的一句是:其岸势犬牙差互,不可知其源。
14.环境使作者内心忧伤凄凉的句子是:凄神寒骨,悄怆幽邃。
三、问答题1.概括出各自然段的主要内容。
答:①写发现小石潭的经过和小石潭的概貌。
(移步换景)②写潭水和游鱼,突出水清鱼乐。
(侧面描写、动静结合)③写潭水源流,即作者探究潭源。
语文版八年级语文(上)古诗文名句理解性默写练习

语文版八年级语文(上)古诗文名句理解性默写练习一、古文理解性默写。
《小石潭记》1、文中总写小石潭全貌的句子是2、文中既写鱼又写出了水的特点的句子是3、说明小石潭是人迹罕至的地方的句子是。
4、写潭鱼静态的几句是_________________________________。
5写岸势峭拔多姿的句子是。
6、与“伐竹取道”上下文相呼应的两句是;(上文)_______________,_____ ,;(下文):,,。
7、写出小石潭的环潭景色的句子是8、点明小石潭方位的句子是:9、点明小石潭水的特征的词语是:。
10、表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的(点睛之笔)句子是:,。
11、写潭水源头神秘莫测的句子:,。
12、文章正面写石潭特征的语句是照应此特征的语句是 _______ _______13、能够反映作者心境感伤(观潭的独特感受)的句子是:14、《小石潭记》一文写潭中小鱼呆然不动的句子是:15、《小石潭记》一文写潭中小鱼与游者逗乐,调皮活泼的句子是16、《小石潭记》一文写潭边树、蔓优美姿态的句子是:17、《小石潭记》一文描写小潭周围凄清的环境,抒发自己寂寞处境中悲凉心绪的句子是18、《小石潭记》中作者抓住景物的特点,运用形象的比喻,描写溪身、溪水的语句是:19、《小石潭记》中描写潭周围树木的语句是20、《小石潭记》描绘了小石潭的石、水、游鱼、树木,着意渲染了的气氛,抒发自己在寂寞处境中悲凉凄怆的心绪。
21、《小石潭记》中写潭中鱼游来游去,非常活跃的语句是:《记承天寺夜游》1、描写承天寺优美夜景的句子是:,,。
2、文中表现兴奋和喜悦的句子是:,它与“解衣欲睡”一句相照应,显得一起一伏,一沉闷一活跃。
3、作者游承天寺的原因:。
4、文章不仅点明和张怀民的友谊,更流露出不甘心一个人独赏月夜美景的句子:5、文中描写月光美景的语句是:6、表达作者微妙复杂的感情语句是:7、《记承天寺夜游》中的“”一句,描绘了一个空明澄,疏影摇曳,亦真亦幻的美妙境界。
部编版八年级(下)语文古诗文理解性默写【带答案】

部编版八年级(下)语文古诗文理解性默写【带答案】八年级下册语文古诗文理解性默写一、《桃花源记》XXX1.《桃花源记》中描写桃花林草美花繁的句子。
2.《桃花源记》中从环境的角度写桃花源美的句子:3.《桃花源记》中桃花源人的精神状态。
4.《桃花源记》中写出桃花源社会风尚的句子。
5.《桃花源记》中桃花源人“皆叹惋”的原因。
6.《桃花源记》中桃花源人“遂与外人间隔”的原因:二、《小石潭记》XXX1)《小石潭记》文中写水声清脆悦耳的语句:。
2)《小石潭记》文中侧面描写水清澈透明的语句:。
(3)《小石潭记》写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句:。
(4)《小石潭记》描写溪流曲折悠远的语句:。
5)《小石潭记》小石潭流水淙淙,树蔓青翠,鱼儿在清澈的潭水中畅游,面对如此美景,遭贬而游历于此处的XXX却感到:。
6)《小石潭记》中“”的句子跟《与朱元思书》一文中的“游鱼细石,直视无碍”有着异曲同工之妙,都写出了水的清澈见底,透明可爱,鱼儿自由游弋,似与人们相乐的情趣。
三、《关雎》1、起兴的句子是。
2、全诗的纲目,统摄全诗的句子或施展阐发小伙子普通都喜爱美丽而贤慧的姑娘的句子是:3、最能体现全诗的肉体,抒发求之不得的忧思的句子是:4、《关雎》中的夫君由“。
”引起“。
”的美好联想;“。
”抒写了求之不得的相思之苦,“抒写了求而得之的美好愿望和喜悦心情。
四、《蒹葭》1、成语“秋水伊人”源之《蒹葭》中的诗句。
2、用萧瑟冷落的秋景起兴,渲染凄清气氛,烘托惆怅心情的诗句是:3、描写男主人公追寻之路艰险、漫长的诗句是;4、表现他虽望穿秋水但心上人可望而不可即的诗句是:5、《诗经·蒹葭》中于浓浓的XXX之中折射出人物淡淡的凄婉之情的句子是:五、《式微》1、《式微》中借女子之口道出诗人蒙受统治者的压迫,夜以继日地在田野干活,有家不克不及回,苦不胜言的怨言的句子是。
6、《子衿》1、“”,一句是以恋人的衣饰借代恋人。
对方的衣饰给她留下这么深刻的印象,使她念念不忘,写出了其相思萦怀之情。
(完整版)《小石潭记》《醉翁亭记》《阿房宫赋》《岳阳楼记》《记承天诗夜游》《爱莲说》理解性默写

2018级高二春期第一次月考理解性默写适应训练《小石潭记》1.《小石潭记》中表现溪水蜿蜒曲折的语句是: , 。
2.写游鱼动态的句子:,。
3.写出小石潭源头悠远、两岸弯曲的语句是:,。
4.侧面写潭水清澈的句子是:,, .5.表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是: ,。
6.写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是: ,。
7. 写潭中景物中树木藤蔓的句子是:,,。
8。
《小石潭记》中作者运用形象的比喻,描写溪身、溪水的语句是:, .9. 描写游玩时的凄凉感受的句子是: ,。
10. 课文中“,,”的句子跟《与朱元思书》一文中的“游鱼细石,直视无碍”有着异曲同工之妙,都写出了水的清澈见底,透明可爱,鱼儿自由游弋,似与人们相乐的情趣。
11。
用比喻的方法写出岸势峻拔多姿的一句是:,。
12。
《小石潭记》中柳宗元把目光投向远方,观夜色下溪流的全貌――曲曲折折若隐若现的句子是:__________________,__________________。
13.游历小石潭后最大的感受是:__________________,__________________。
《醉翁亭记》1.写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是:, .2。
描绘山间朝暮之景的句子: ,。
3。
本文以色彩鲜明的语言,描绘春夏之景的句子:,。
4.体现全文核心命意及醉翁命名之意的句子是:,。
5。
表达作者复杂感情的句子是: , .6。
文中贯穿全文主线的句子是:,。
7.文中点明全文主旨的句子是: , 。
《爱莲说》1、描写莲花高洁质朴的句子是: , 。
2、全文的中心句是:,。
3、周敦颐《爱莲说》咏莲名句:予独爱莲之出淤泥而不染,,中通外直, ,香远益清,亭亭净植,。
4、表现主人不受世俗羁绊,对世俗生活厌弃的句子是:,?5、作者从生长环境、体态香气、风度气质三方面描写莲美好形象的句子是:,,, , ,, .6、与“近朱者赤,近墨者黑"相对比,集中表现莲高洁品质,现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是: , .7、比喻君子通达事理、行为方正、美名远扬的语句是: ,, .8、写君子行为方正,通达事理,不攀附权贵的句子是:,。
《小石潭记》课文理解(集锦5篇)

《小石潭记》课文理解〔集锦5篇〕篇1:《小石潭记》课文理解《小石潭记》课文理解《小石潭记》是一篇语言精巧,含义丰富,形象逼真的优秀山水游记。
柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独特的地位。
其中最著名的,是他被贬谪到永州以后写的《始得西山宴游记》《钴潭记》《钴潭西小丘记》《至小丘西小石潭记》《袁家渴记》《石渠记》《石涧记》《小石城山记》,这就是为人称道的《永州八记》。
这些作品,画廊式地展现了湘桂之交一幅幅山水胜景,继承了郦道元《水经注》的传统而有所开展。
《水经注》是地理书,对景物多客观描写,少主观感情的流露。
而柳宗元的山水游记那么把自己的身世遭遇、思想感情交融于自然风景的描绘中,投入作者本人的身影,借被遗弃于荒远地区的美妙风物,寄寓自己的不幸遭遇,倾注怨愤抑郁的心情。
本文是柳宗元《永州八记》中的第四篇,保持了《永州八记》一贯的行文风格,观察入微,描摹细致。
肖其貌,传其神。
文章先写所见景物,然后以特写镜头描绘游鱼和潭水,再写潭上景物和自己的感受,写出了小石潭及其周围幽深冷寂的风光和气氛。
此外,作者还在写景中传达出他贬居生活中孤凄悲凉的心境,是一篇情景交融的佳作。
全文寂寞清幽,郁郁落落,形似写景,实那么写心。
文章对潭中游鱼的刻画虽只寥寥几句,却极其准确地写出潭水的空明澄澈和游鱼的形神姿态。
此外,文中写潭中游鱼的笔法极妙,无一笔涉及水,只说鱼那么“空游无所依”,那么水的澄澈透明,鱼的生动传神,都各尽其妙,意境之深,令人拍案叫绝。
这篇游记一共可以分为五段。
第一段,作者采用的是“移步换景”的写法,在挪动变换中引导我们去领略各种不同的景致,不停留在一点上看,而是引导我们前行,观看不同得景物。
很像看一部山水风景纪录片,具有极强的动态的画面感。
“从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。
”文章一开头,便引导我们向小丘的西面步行一百二十步。
来到一处竹林,隔着竹林,能听到水流动的声音。
“篁竹”就是成林的竹子;“如鸣佩环”就是说水声像玉佩玉环互相撞击时发出的声音那么清脆悦耳。
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《小石潭记》柳宗元
(1)文中写水声清脆悦耳的语句:闻水声,如鸣佩环。
(2)文中侧面描写水清澈透明的语句:潭中鱼可百许头,
象比喻,描写溪身、溪水)的语句:斗折蛇行,明灭可见。
(5)小石潭流水淙淙,树蔓青翠,鱼儿在清澈的潭水中畅游,面对如此美景,遭贬而游历于此处的柳宗元却感到:凄神寒骨,悄怆幽邃。
(6)课文中“潭中鱼可百许头,皆如空游无所依,日光下澈,影布石上。
”的句子跟《与朱元思书》一文中的“游鱼细石,直视无碍。
”有着异曲同工之妙,都写出了水的清澈见底,透明可爱,鱼儿自由游弋,似与人们相乐情趣。
(7)本文是按照什么顺序写的:游览顺序,发现小石潭—潭中景物—小潭源流—潭周围气氛。
(8) 本文第一段描写了哪些景物:空竹,水声,小潭,潭边青树、翠蔓。
用“隔”“闻”“伐”“取”“见”,等动词写出发现小石潭的经过,同时点出小石潭位于人迹罕至的荒僻幽静之处。
为下文写环境的“寂寥无人”“埋下伏笔。
“隔篁竹”呼应,又为下文“四面竹树环合,寂寥无人”埋下伏笔。
本文第二段写潭水有清,澄的特点,用到侧面描写,好处是
通过游鱼、阳光、影子等景物描写潭水;无一字在
写水,但无处不在写水。
第二段写了哪些景物:潭水,游鱼,用到特写镜头写法。
作者写鱼采用手法,先写鱼“佁然”即静止不动的样子,潭底石头上清晰映着鱼的影子,这是静止的画面。
又写“俶尔远逝”一些鱼一会游到这,一会游到那,非常活跃,这是活动的画面。
(9)文中既表现水之清,又暗示石潭之小的语句是潭
这可从文中“从小丘西行百二十步”和“潭西南而望”两个句子得到印证。
本文运用了借景抒情的表现手法,用原文回答表现作者情感的句子寂寥无人
,凄神寒骨,悄怆幽邃(心乐之)。
(12) 本文中表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句
摇缀,参差披拂。
(15)《小石潭记》中写潭中鱼游来游去,非常快活的句子是:俶尔远逝,往来翕忽。
(16)说明小石潭是个人迹罕至的地方:伐竹取道。
(17)描写鱼静态的句子:日光下澈,影布石上,佁然不动
(18)描写鱼动态的句子:俶尔远逝,往来翕忽。
(19)描写鱼情态的句子:似与游者相乐。
(20
(21)写水清的句子:水尤清冽,全石以为底。
(22)描写小石潭全貌的句子:全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩
(23)第一段描写小石潭景物的句子:青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂
(24)最能表现小石潭水至清若无的句子:潭中鱼可百许头,皆若空游无所依
(25)写小潭源流,写溪身的特点的句子:其岸势犬牙差互,不可
(26)写岸势的特点的句子:斗折蛇行,明灭可见
(28)写小石潭周围气氛的句子: 寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。