外部性读书报告
兴趣调查报告(共3篇)
兴趣调查报告（共3篇）第1篇：学生学习兴趣调查报告调查目的：随着社会的不断进步，经济的不断发展，人们的价值观和人生观也在不断发生变化，越来越多的学生学习的积极性和主动性越来越差，学生越来越厌烦学习，即便是成绩优异的的学生也或多或少的存在厌学情绪。
为了加强教育教学的针对性，提高教育教学的实效性，激发和培养学生的学习兴趣，探究教育教学的新思路，特进行此项调查。
调查对象：天狮民族中学七――九年级学生调查方法：问卷调查、个别交流调查步骤：1、设计调查问卷2、学生问卷调查3、个别交流，收集相关数据4、统计调查资料5、分析调查结果调查过程：问卷调查资料统计：（总人数417人）1、喜欢学习的有235人占57.3％2、不喜欢学习认为学习没意思的63人占15.1％，因为不懂而不学习的112人，占27％3、希望学校多开展活动的占85％4、认为教师对学生影响大的占46.3％5、因对某位老师不喜欢而该科成绩差的占35.2％6、学习目标不明确的占36.7％，7、认为自己努力的占673.％；想学好的占98.3％8、认为学习无所谓的占21％。
调查结果分析从调查的资料分析，学生中有42％左右的学生存在厌学倾向。
学生的厌学主要存在以下问题。
1、学生理想缺失，没有目标。
教育的目的到底是什么？学习的目的是什么？如今这个社会，如果还有人说自己学习是为了某某主义，大家都会笑话他。
即使再退一步，说学习是为了中华之崛起，这样的人大概也很少了。
我们现在很多人学习的目的仅仅是为了使自己的生活更加舒服。
我不好去评论这些想法哪个对哪个错。
毕竟从根本上来说，我们追求的最终目标是人的自由。
为某某主义也好，为中华之崛起也好，为了自己的利益也好，都是为了使自己过得舒服。
不过，如果仅仅是为了让自己过得舒服的话，这种学习观是值得怀疑的，它完全是自私的了，不是人性自由所追求的——自由的人应该是既利人又利己的。
而完全自私的学习，也使得学习这个本来应该具有正外部性的事业失去了本来的意义。
外部性读后感
外部性读后感
在阅读《外部性》这篇文章后，我对外部性这一经济学概念有了更深入的理解。
文章中详细介绍了外部性的概念、分类、产生原因以及对市场经济的影响，让我对这一概念有了更加清晰的认识。
首先，文章对外部性进行了定义和分类。
外部性是指生产者或消费者的决策对其他市场参与者产生的非市场影响。
文章提到了正面外部性和负面外部性，让我明白了外部性并不完全是负面的，正面外部性也存在且对经济有益。
其次，文章详细分析了外部性产生的原因。
外部性的产生主要是因为市场价格不能完全反映产品或服务的社会成本或效益。
这一点让我深刻认识到市场经济在资源配置中的局限性，以及政府在干预市场中的必要性。
文章还介绍了外部性对市场经济的影响。
外部性会导致市场资源配置的失灵，从而影响市场效率。
这一点让我对市场经济的运行机制有了更加深刻的认识，也让我明白了政府在干预市场中的合理性和必要性。
通过阅读这篇文章，我对外部性有了更加清晰的认识。
外部性是市场经济中不可忽视的问题，它对资源配置和市场效率都有着重要的影响。
只有深入理解外部性，才能更好地认识市场经济的运行机制，以及政府在市场中的作用和职责。
总的来说，这篇文章让我对外部性有了更加深入的理解，也让我对市场经济的运行机制有了更清晰的认识。
我相信，在今后的学习和工作中，这些知识一定会对我有所帮助，让我在经济领域有更深入的理解和认识。
经济学原理读书报告(共7篇)
篇一：《经济学原理》读书报告《经济学原理—微观经济学分册》读书报告张行08信管一班2011-7-31一、二、书名：《经济学原理—微观经济学》第五版著者：n·格里高利·曼尼（n·gregory·mankiw）（梁小民梁砾翻译）三、四、五、出版社：北京大学出版社页数：540 内容大意：这本书共分为七篇，二十二章。
书本还有下册，只是在图书馆没有借到，索性只能观摩这一本书了。
第一篇：【导言】，可以说是全书的精髓所在。
该篇包含了三章，第一章：【经济学的十大原理】；第二章：【像经济学家一样思考】；第三章：【相互相关性与贸易的好处】。
其中第一章的十大原理几乎是后边经济学理论的基石。
其次是要了解到经济学家是怎么样看待问题的。
第二篇：【市场如何运行】。
该片包含有三章，第四章：【供给与需求的市场力量】；第五章：【弹性及其应用】；第六章【供给、需求与政府政策】。
这篇也可以说是一个基础了，这里充分的介绍了市场中“看不见的手”以及需求，供给的弹性和政府政策的关系。
第三篇;【市场和福利】。
该篇包含有三章，第七章：【消费者、生产者与市场效率】；第八章：【应用：赋税的代价】；第九章：【应用国际贸易】。
这篇介绍了基础知识消费者剩余，生产者剩余，以及市场效率。
接着就介绍了知识方向的纵向延伸及其应用。
第四篇：【公共部门经济学】。
第十章：【外部性】；第十一章：公共物品和公共资源；第十二章，【税率的设计】。
这一部分，可以从中看到一些可以改变经济的一些因素。
比如说税收，还有外部的因素，污染以及环境。
其中还有介绍到公共物品与公共资源的介绍。
“搭便车问题”这里挺好看的。
第五篇：【企业行为与产业组织】。
第十三章：【生产成本】；第十四章:【竞争市场上的企业】；第十五章：【垄断】；第十六章：【垄断竞争】；第十七章；【寡头】。
这一篇告诉了我们经济学家看到成本与会计看到的成本有明显的不同，经济学家研究的更为细致，把成本看出两部分有显性和隐性之分。
读书汇报材料
读书报告格式及范文一. 读书报告有没有一定的格式对初写读书报告的同学来说，学校会有一般的格式要求，让其有所遵循。
一般地，只要有书名、有作者，其他可集中读后感来写。
最浪费笔墨的是内容概要，惟一的作用是，让别人知道你看过这本书。
二. 写读书报告的第一步写读书报告的第一步是一面看书一面写，不论有甚么感想、疑问和见解，都随即把它们写下来。
如果书是自己的，可以直接写在书上；如果书不是自己的，可以准备一本读书札记簿，写在本子上。
书看完了，把自己写下来的那些感受浏览一次，就会发现几个重点可以发挥的。
把这几个重点列出来，有时间的话，把书有选择地再看一遍，为你想论述的重点，找寻更多的资料或例证。
有需要时，还可以再找其他有关的书籍来补充你的论点。
这样，你阅读的收获会丰富得多，你写的读书报告也有分量得多。
三. 不止读一本书要把一本书的读书报告写好，除了对这本书要有较透彻的了解之外，还要对作者、对作者所处的时代，对这本书写作的背景有所了解。
如果有条件的话，最好能同时找到其他有关的书来看，包括：1. 作者的传记；2. 作者其他作品；3. 别人对这本书的研究；4. 其他作者的回顾或有关著作当然不是每一个人有条件或需要这样做，但能够这样做，写出来的读书报告一定扎实得多，丰厚得多。
四. 赞与弹1 / 7初学写读书报告，大多拜倒在作品之前，大大夸奖一番。
赞与弹都需要见地，公式化的赞美之词：内容丰富，描写细腻，刻划入微，感人肺腑，文章...全是废话。
赞要赞到作品的节骨眼上，最好是这本书独有的、最突出的优点。
弹当然比赞更难，因为写读书报告的人学养往往逊于作者，要能指出一本书的缺点，而又能言之成理，使人信服，实在并非易事。
但不容易并不表示不可以这样做，如果做得到，这篇既指出优点又指出缺点，当然是持手的做法，可是很容易变成一种公式，四平八稳的结果是不汤不水。
因此赞不容易，弹更难，又赞又弹也不简单。
五. 点与面读书报告可以对一本书全面论述，全面的结果很容易流于浮面，样样都谈到了，但只是泛泛之论，倒不如抓住你最有感受、最有心得的几点来谈。
《经济学原理微观》曼昆读书笔记
《经济学原理微观》曼昆读书笔记⼀导⾔1、机会成本：某种东西的成本是为了得到它⽽放弃的东西。
2、边际思考：当边际收益⼤于边际成本时，有利可图，此时不要傻傻的考虑平均成本。
3、⽐较优势：⼀个⽣产者在⽣产x物品时放弃了较少的其他物品，即⽣产x物品的机会成本较⼩，那么他在⽣产该物品上具有⽐较优势。
因此，贸易可以使社会上每个⼈获益，因为它使⼈们可以从事他们具有⽐较优势的活动。
所以，如果买⼀件东西付出的代价⽐在家⾥⽣产所付出的代价⼩，就永远不要在家⾥⽣产。
⼆市场如何运⾏1、需求定理：⼀种物品涨价，对该物品需求量减少，若降价，对其需求量增加。
供给定理：⼀种物品涨价，该物品供给量增加，反之减少。
供求定理：任何⼀种物品的价格都会⾃发调整，使该物品的供给和需求达到平衡。
因此，价格影响资源配置，它是看不见的⼿的指挥棒。
分析均衡变动的三个步骤：1、确定该事件是使供给曲线移动还是使需求曲线移动（或者两者都移动）2、确定曲线移动的⽅向3、⽤供求图说明这种移动如何改变均衡价格和均衡数量2、当政府对竞争市场实⾏限制性价格上限时，就产⽣了物品短缺，卖者可能将稀缺的物品卖给少部分关系户。
设置下限时，如果价格低于均衡价，没事，若⾼于，则引起物品过剩。
⽐如提⾼最低⼯资容易引起劳动过剩，导致失业率增加。
决策者认为市场不公平会进⾏价格控制，⽬标是帮助穷⼈，但穷⼈会因此更惨，⽐如富⼈可能因为穷⼈成本太⾼⽽不雇佣穷⼈，⽽政府出钱补贴，或减少税收，⽐提⽰最低⼯资更有效。
3、经济受两种规则体系⽀配，供求规律和政府制定的法规。
对买者征税，需求曲线下移，移动量为税收⼤⼩；对卖者征税，供给曲线上移，移动量也是税收⼤⼩；⽆论向谁征税，分配是相同的。
三市场和福利1、消费者剩余：是买者愿意为⼀种物品⽀付的量减去其为此实际⽀付的量。
⽣产者剩余：是卖者得到的量减去其⽣产成本。
市场看不见的⼿使消费者剩余和⽣产者剩余之和达到了最⼤化，不需要⼲涉就能实现资源最优配置。
经济学-外部性
1 2 3
环境污染
企业排放污染物对环境和公众健康造成负面影响 ，但企业并未承担全部成本，导致市场失灵。
资源过度开发
企业在开采自然资源时，往往只考虑自身经济利 益，忽视对环境的长期影响，造成资源枯竭和生 态破坏。
环保政策手段
政府通过制定环保法规、征收环境税、提供环保 补贴等手段，将外部性内部化，促使企业减少污 染排放和资源消耗。
政府干预手段
征税与补贴
政府可以通过对产生负外部性的 行为征税，对产生正外部性的行 为给予补贴，以内部化外部性成
本或收益。
法律法规
制定和执行相关法律法规，强制要 求企业和个人考虑其行为的外部影 响，如环保法、劳动法等。
公共品供给
政府直接提供公共品或公共服务， 如基础设施建设、公共卫生服务等 ，以解决市场失灵导致的外部性问 题。
教育政策中外部性问题
教育资源分配不均
01
优质教育资源集中在部分地区和学校，导致教育机会不公平，
影响社会公正和经济发展。
教育对个人和社会的回报
02
教育不仅提高个人素质和能力，还对社会产生积极影响，如提
高劳动生产率、促进创新等。
教育政策手段
03
政府通过制定教育法规、投入教育经费、推行教育改革等手段
，优化教育资源分配，提高教育质量和公平性。
正外部性实例
养蜂人的蜜蜂的活动给果 农带来好处。
企业的技术发明在生产中 的运用不仅使本企业获得 收益，其他企业也因为用 上了该项技术而获得收益 。
修复历史建筑的正外部性 是技术外溢并促进了当地 旅游业的发展。
正外部性对市场影响
正外部性的存在意味着社会收益大于私人收益，但社 会成本与私人成本相等。
经济增长
读书报告范文
《老人与海》的中译本很多，其中较好的是漓江出版社1987年出版的译本，译者董衡巽，译者还编选有《海明威研究》中国社会科学院出版社1985可供参考。
古巴老渔民桑地阿哥已经八十四天没有捕到鱼了。
这一天碰上了好运气，他捕到了一条特大的马林鱼，他把六盘绳子拧在一起拖鱼都险些把绳子绷断。
正当老人高兴地返航时却遇到鲨鱼。
鲨鱼不断地袭击那条大鱼，老人一个人在小船上同鲨鱼战斗，用浆打、戳、刺，累得筋疲力尽，鲨鱼还是把这条大鱼能吃的地方都吃掉了。
老人拖着硕大的鱼骨架爬回岸边。
但老人说：“人可不是造出来要给打垮的。
可以消灭一个人，就是打不垮他。
”老人的话成了美国文学界“硬汉子”形象的精神的标志。
由于《老人与海》这部中篇小说以及其他作品，海明威获得了1954年诺贝尔文学奖。
授奖词中论及他的艺术风格时说：“他能把一篇短小的故事反复推敲，悉心剪裁，以极简洁的语言，铸入一个较小的模式，使其既凝练，又精当。
这样，人们就能获得极鲜明、极深刻的感受，牢牢地把握它要表达的主题。
往往在这样的情况下，他的艺术风格达到极致。
《老人与海》1952正是体现他这种叙事技巧的典范。
”转摘自《老人与海》第358、359页，漓江出版社1987年版这本书的故事非常的简单，写古巴老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼，但这鱼实在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的一边，在过程中一再遭到鲨鱼的袭击，最后回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。
这篇文章是根据真人真事来写的。
老人与海是一本让你理解什么才是真正的坚强与执着的书。
老人桑蒂亚戈在与一条大鱼的斗争中表现出了无畏的勇气与毅力，他是一位渔夫，独自一个人出海打鱼，在一无所获的八十四天之后钓到了一条巨大无比的马林鱼。
鱼非常的大，拖着小船漂流了整整两天两夜，在海上老人与前来抢食的鲨鱼进行了殊死搏斗，但他还是没能保住鱼。
老人最好拖回家的只剩一副光秃秃的鱼骨和一身的伤，但他却受到了人们的赞赏。
《公共事务的治理之道》读书报告
《公共事务的治理之道》读书报告公管131 富雨琪 2013012135一、选书理由我阅读的书目是埃莉诺·奥斯特罗姆的《公共事物的治理之道：集体行动制度的演进》，该书是由美国公共选择理论印利安纳学派代表人物首位诺贝尔经济学奖女得主埃莉诺•奥斯特罗姆撰写的，她是美国著名行政学家、政治经济学家，曾任美国政治学会主席，美国公共选择学会会长，美国中西部政治学会会长。
在此书中，作者着眼于小规模公共池塘资源问题，在大量的实证案例研究的基础上，发现了自助组织治理公共事务的制度理论，在企业理论和国家理论之外发展了集体行动的理论，为面临着公共选择悲剧的人们开辟了新的途径，为公共事物的可持续发展及提高人们的福利水平提供了自主治理的理论基础。
自主组织理论的提出实属公共事物之理领域及其重要的理论创新。
二、本书内容的介绍埃莉诺•奥斯特罗姆研究的基本思路是，首先针对公共事物治理的传统模型进行适用性评析，对其内在缺陷进行批判，提出了理论上存在公共事物自主治理制度的可能性。
在此基础上，作者将研究视角从理论转移到现实中的公共池塘资源问题，指出其中的困境，并设计研究该问题的基本框架。
针对提出的问题，搜集成功案例，分析自主治理制度的基本原则，并随后对这些原则进行实证分析。
最后将之前做的理论反思集中在一起，阐述了其对设计自主组织和自主管理的制度具有的含义。
（一）对“公共事物解决之道的三个理论模型”的分析在本书的第一章，埃莉诺•奥斯特罗姆教授系统地总结了人们用之以分析公共事物解决之道的三个理论模型，它们是哈丁的“公地悲剧”、普遍使用的“囚犯的难题”和奥尔森的“集体行动的逻辑”。
这些理论模型都无一例外的说明了在集体行动的前提下，人们作出的理性选择总会产生非理性的后果，即亚里士多德所说的“凡是属于最多数人的公共事物常常是最少受人照顾的事物，人们关怀着自己的所有，而忽视公共的事物；对于公共的一切，他至多只留心到其中对他个人多少有些相关的事物。
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读米勒《管理困境》——关于科层失灵的探讨政法xxxxxxxxxxxxxxx 读米勒《管理困境》——关于科层(企业)管理困境的探讨对于作者盖瑞.j.米勒(ler)知之甚少，只了解其为美国华盛顿大学这是一本由一位当代政治学家所撰写的“企业内部的经济分析”，是一本为学术界和管理界所撰写的非同于“管理经济学”的“企业经济学”。
这是一部从“新制度经济学”的视角探讨科层（企业）之存在理由、企业内部管理机制及其困境的理论性著作。
一、科层自从资本主义市场发展以来，市场在经济中发挥作用越来越明显。
经济学主要创始人亚当?斯密在《国富论》评论：“自由市场是无形的手”。
市场看似自由、杂乱，但是竞争性的市场会有效地地配置资源。
然而，市场不是万能的。
市场经济在资源的配置上，存在自身缺陷和外在不足，它也有它自身难以弥补的缺点——那就是市场失灵。
(正文p37-39) 以下详细介绍市场失灵的原因:(正文p25-26，p39-49) 1、信息不对称。
当存在信息不对称时，消费者与生产者难以达成互利的市场交易，这主要因为人是理性的，这也是导致科层管理的困境主要原因。
2、外部性。
在经济学中，外部性是指参加交易人的行为影响第三者，例如在一个团队中，每个人的生产力水平可能取决于其他人的努力水平，随意可能导致卸责。
3、市场垄断。
市场之所以会一起资源的高效率配置正源于他的自由竞争，但是，垄断的出现就会丧失自由竞争性，因此就难以造成高效率。
业’、‘组织’”。
在中文中我们理解成企业，总而言之是一种组织。
(译者的话p3，导言p16)同市场失灵一样，科层也不是万能的，科层也会失灵，科层也会遭遇它的管理困境。
二、科层管理困境著名的“囚犯困境”会给我们解释这个问题:(正文p30-37) 甲和乙是两个被捕的嫌疑罪犯（共犯），为了使他们承认犯罪，检察官实施一个计划，如下表：女检察官为了破案，将甲乙两人陷入“囚犯困境中。
假如甲乙两人为了自身利益，又在不同的房间中被审问（类似于信息不对称），为了更好的利益只好承认（即使两人是清白的），但是这正中了女检察官的心意。
而且这也不只是存在于学术上，在美国追捕女巫事件中切实发生。
三、科层管理困境的具体表现与分析（一）、集权与分权孰优当利己的行为和讨价还价导致低效率时，科层是一种解决机制。
但是，一旦科层的行政权威建立，制度问题仍然存在：谁应该为企业做权威决策？1、集权局限1943年老福特去世后，亨利?福特二世取得企业的完全控制权，但是他很快意识到：仅仅拥有对一群人的独裁权力是不够的。
正如他对助手所说：“很明显，我的知识不足我经营这个地方”。
(正文p106) 在早期的中世纪管理思想家中，马基雅维利在其《君主论》中所设想的领导具有绝对权力，类似一个独裁者。
然而，他仍认为，即使具有绝对权力的君主也需要得到准确的信息与建议。
(正文p109) 从信息不对称的角度解释市场失灵，为设立科层提供了貌似有理的理由。
但是，信息不对称不会因为科层的设立而消失。
一个人难以得到所有的信息，尤其在信息不对称时。
因此在科层中，独裁是行不通的，所以下放权力成为不可避免的问题。
2、分权不当。
在决策中，如果让每个对结果有影响的人有“任意决断权”，我们就抑或放弃帕累托最优，抑或进入一个无休止循环。
(正文p109)“如科层制企业内部的权力分散或分权能否解决问题？也不一定。
正如miller教授所见，果我们在科层中想要任何程度的分权，我们既不能保证稳定的选择是有效率的，也不能保证有效率的选择是稳定的”。
于是，任何科层制企业常常处在集体选择中“sen吊诡”（sen paradox）之中。
理论上是如此，在现实中也常常是如此。
每一个权力下放的科层一定违反帕累托最优原则、传递性、或者全域，每个可能性带有一系列令人不快的组织问题。
权力下放的科层，其组织设计必然涉及多种不愉快的权衡替代。
(正文p122-125) （二）、激励与守诺问题在泰勒看来，计件工资无疑是一个能够提高效率的激励模式，现在仍有许多组织借用这一激励制度来操纵个人偏好，从而提高效率。
这之间存在守诺问题：当雇主的激励手段能够守诺时且雇员也守诺，会达到理想状态，但是当雇员不守诺时，难以达到所向目标。
(正文p144，p148)在某企业，雇主所定计件工资制的标准为a，管理者往往会发现，雇员往往只比a高一点，即使他们还有充分时间，但是他们却已说笑打发时间。
这是什么原因呢？因为雇员凭借以往经验发现，如果他们的工作普遍超过a时，管理者认为他们还有能力超过这一标准所以会把a调为b(b>a),因此雇员们要多工作。
雇员与雇主之间存在信息的不对称，所以往往保持理性，彼此不信任。
(正文p143-166) （三）、团队卸责正如市场失灵的外部性一样，科层失灵也存在外部性因素。
在某个团队，一个人卸责，就会导致整个团队的卸责。
中国有句古话说得好：一个和尚挑水喝、两个和尚担水河、三个和尚没水喝。
(正文p177-181) 张五常谈论中国纤夫的事情也证明这个理论：当一个纤夫在卸责时，其他的纤夫理所当然的想到自己也应该卸责。
（p81）在了上世纪中国搞人民公社化时也充分反映这个问题。
上面的计件工资制的不守诺也会导致团队卸责。
四、如何解决科层管理困境总的来说，解决科层管理困境——即科层失灵问题，主要策略要靠“制序”。
这是一个新概念，所谓制序就是指在制度管理下的秩序。
(译者的话p5-7，导言p6-8，p12-16) 此制度并非所谓的规章制度，是一系列的管理模式：包括合作、领导艺术。
（一）、合作就再次以纤夫为例，当他们都卸责时，运河上的船还会行驶吗？理性会使得他们再次重新工作起来，而且会更能够提高效率。
而且当一个企业能够有自身的企业文化，就会一定程度的提高合作的可能性。
一旦公司有自己的企业文化，凝聚力就会提高，合作的观念就会增强。
(正文p271-272) （二）、领导一个恰当的领导者他的作用是强大的。
1、守诺。
在上面已谈到激励与守诺问题，只有当领导者守诺时，才能尽可能的得到员工的信任。
所以才有可能使得两者之间矛盾扩缩小。
(正文p296-300)2、交流一个有效率的管理者做好的一件事是加强交流。
虽然通过交流无法解决问题。
但是会有效的弥补缺陷。
(正文p300-306) 3、制度约束。
中古有句古话说得好：无规矩不成方圆。
只有稳定的制度约束，使得守诺才尽可能的不被个人理性所影响。
(正文p306-315)五、小思总结经过阅读和深思，我发现是无法彻底解决科层失灵问题的。
但是我们寻求方法解决科层管理困境是为什么呢？是为了追求效率，虽然难以根本上解决问题，但是对于提高效率仍然是有效果的，所以这个研究仍是有用的，不然哪会有那么多的学者专家篇二：外部空间设计读书报告城市规划原理院系：建筑与城市规划学院班级：姓名：学号：《外部空间设计》读书报告《外部空间设计》读书报告作者在书中首先提出了自己的重要关键词——外部空间。
外部空间——由人创造的有目的的外部环境，不同于无限伸展的自然环境。
进而提出了积极空间（p）与消极空间（n），前者满足人的意图，从确定外部边框并向内侧整顿秩序；后者是自然发生的，具有扩散性。
在一些概念相对明了之后，作者开始对外部空间的设计要素进行了探讨。
一、尺度关键的设计公式：d/h 可以是建筑与建筑之间的距离与高度，也可以是人与人之间的脸部高度同距离，还可以是广场的宽度与主体建筑的高度之比，人与墙体高度或宽度之比，对于这些比例的掌握与理解，可以让我们从一个理性的角度来创造一个适宜的，充满活力的空间，使空间成为一种节奏。
卡米洛·希泰（camillo sitte）做了有关广场大小的阐述，按照他的说法，广场宽度的最小尺寸等于主要建筑物的高度，最大尺寸不超过其高度的2倍。
这里更多的从人性的角度出发从人的视线角度，人的体型特性（身高，体宽等），人与人之间不同距离产生的影响说起，进而提出了外部空间设计的两个假说：1、十分之一理论:外部空间可以采用内部空间尺寸8～10倍的尺度。
2、外部模数理论外部空间可以采用一行程为20～25米的模数,是我们在设计外部空间是有可借鉴的理论依据二、质感这里涉及的是人与感知物间的不同距离产生的不同质感, 什么距离如何可以看清材料，才能选择适于各个不同距离的材质，这在提高外部空间的质量上是有利的,通过这样的研究可以为我们提高外部空间的质量提供一定的帮助。
例如以直径约3厘米的连接模板的锥体的圆痕为中心，从距离60厘米处开始观察。
在大约2.4米距离，模板的圆痕清晰可见，有效果。
再远一些，超过相当前述一行程的20～25米，现浇混凝土那种质感的妙处就逐渐看不到了。
当距离在30米以外时，质感就完全看不到了。
距离60米以上时，与其说质感成问题勿宁说作为面的存在开始成问题了。
在第三部分，作者理所当然的谈到了设计手法，其实就是空间的营造方法。
依次谈到了空间的布局，空间的围合，空间的层次，与空间的序列及其他一些相应的手法外部空间设计要尽可能赋予该空间以明确的用途，根据这一前提来确定空间的大小、铺装的质感、墙壁的造型、地面的高差等。
在外部空间布局上带有方向性时，希望在尽端配置具有某种吸引力的内容。
只有外部空间有了目标，途中的空间才产生吸引力，而途中的空间有了吸引力，目标也就更加突出，它们是可以产生这样的相互作用的。
外部空间的层次在外部空间构成当中，都要考虑顺序。
建立秩序的方法之一，就是根据用途和功能来确定空间的领域。
外部空间的序列外部空间设计中，西欧技法与日本技法常有的区别在于：一个是从一开始就一览无余地看到对象的全貌，一个是有控制地一点一点给人看到。
当设计外部空间时，一开始就给人看到全貌，给人们以强烈印象和标志，这是一种方法；而有节制地不大给人看到全貌，一面使人有种种期待，一面采取可以一点一点掌握空间的布置，这也是一种方法。
如果进一步把两者并用，一方面带来强烈印象，一方面又能创造充实丰富的空间，又有什么不好呢？其他手法a.有效地利用地面的高差。
这里想谈一谈联系高差的室外踏步及斜道。
外部空间的踏步最好宽度较大，人们能充裕地交错通过，而且，踏步高度与室内相同或是根据情况低一些较好，踏面则希望做得比室内宽些。
b.关于物体的边缘。
在外部空间中，因为往往比内部空间有更开阔的视野，所以必须特别注意线的“通畅”。
1.材料：用于边缘的材料，应当是比用于中间铺装面更加高级的材料，希望比用于中间的材料或是更规整，或更坚硬，或吸水性更小，总之在材料上更高级。
2.铺装：在外部空间构成上，应当是等间隔的，或是在一条直线上整整齐齐排列的。
c.外部空间中水的处理：静水可产生倒影，使空间显得格外深远。
动水有流水及喷水。
流水低浅地使用，可在视觉上保持空间的联系，同时又能划定空间与空间的界线。
水的有趣的用法，就是在空间布局使说过的那种不希望人进入的地方，以水面来处理。