学校安全管理典型案例

具体案例:2016年10月12日上午第三节,某校体育教师正在带领学生从教学楼二楼到一楼向操场,这时还在教室的王某发现其他同学都下楼了,急急忙忙冲出教室奔向操场,把在队伍最后一起玩闹的学生吴某和刘某从楼梯撞了下去,体育教师闻讯后迅速将吴某送往医院并及时通知了家长,经诊断吴某前臂骨折。

案例分析:在此案例中,学校和体育教师应承担相应的责任,虽然体育教师能在队伍前面控制下楼速度,但未对学生进行相应的安全教育,对学生人数没有清点,留下了安全隐患,并未在可预见的范围内采取必要的安全措施。因此,学校应加强对在校学生进行必要的安全教育和自护自救教育;应当按照规定,建立健全安全制度,采取相应的管理措施,预防和消除教育教学环境中存在的安全隐患。

延伸思考:学校的每一项安全工作考虑要周密,安全责任意识不是说教师在场就算是尽到责任了,教师在场是个前提,关键一点是,看看教师如何设计整节课的每个环节,事前设想一下可能要出现的问题及防范措施,这很重要。这个体育教师假如将安全考虑全面,并加以防范,就不会发生这类事故。安全第一,预防为主。防患未然,事半功倍。这就要求安全管理工作者独具慧眼,善观察,多观察,用火眼金睛透过现象看实质,善于预测安全事故发生的可能性。

企业信息安全管理办法

信息安全管理办法第一章总则第一条为加强公司信息安全管理，推进信息安全体系建设，保障信息系统安全稳定运行，根据国家有关法律、法规和《公司信息化工作管理规定》，制定本办法。第二条本办法所指的信息安全管理，是指计算机网络及信息系统（以下简称信息系统）的硬件、软件、数据及环境受到有效保护，信息系统的连续、稳定、安全运行得到可靠保障。第三条公司信息安全管理坚持“谁主管谁负责、谁运行谁负责”的基本原则，各信息系统的主管部门、运营和使用单位各自履行相关的信息系统安全建设和管理的义务与责任。第四条信息安全管理，包括管理组织与职责、信息安全目标与工作原则、信息安全工作基本要求、信息安全监控、信息安全风险评估、信息安全培训、信息安全检查与考核。第五条本办法适用于公司总部、各企事业单位及其全体员工。第二章信息安全管理组织与职责第六条公司信息化工作领导小组是信息安全工作的最高决策机构，负责信息安全政策、制度和体系建设规划的审批，部署并协调信息安全体系建设，领导信息系统等级保护工作。第七条公司建立和健全由总部、企事业单位以及信息技术支持单位三方面组成，协调一致、密切配合的信息安全组织和责任体系。各级信息安全组织均要明确主管领导，确定相关责任，设置相应岗位，配备必要人员。第八条信息管理部是公司信息安全的归口管理部门，负责落实信息化工作领导小组的决策，实施公司信息安全建设与管理，确保重要信息系统的有效保护和安全运行。具体职责包括：组织制定和实施公司信息安全政策标准、管理制度和体系建设规划，组织实施信息安全项目和培训，组织信息安全工作的监督和检查。第九条公司保密部门负责信息安全工作中有关保密工作的监督、检查和指导。

安全生产管理典型案例

《安全生产管理典型案例》考试时间(15分钟)：00:52, 未超过2分钟请不要交卷。一，单选题,本题型每题有四个备选答案，其中只有一个答案是正确的，多选，不选，错选均不得分。 1. 下列山东省章丘市某住宅小区工程起重机械事故结论与教训中，错误的是： A. 李某非法承揽塔机安装工程，私招乱雇民工，安装过程中不采取任何安全措施，冒险蛮干，违章指挥，应负直接责任； B. 章丘市某起重机厂在工业产品生产许可证临时证超期的情况下，超范围非法生产销售不合格塔机，并雇佣无营业执照、无安装资质的李某非法安装塔机，应负直接责任； C. 明水镇某建筑公司对塔机生产单位的资质、产品出厂资料及安装单位资质未进行审查，对施工现场监管不力，应负管理责任； D. 济南市有关部门对章丘市某起重机厂审查把关不严，在该厂生产许可证过期后，于2001年2月份下文推荐其塔机产品进入济南市场，客观上纵容了该厂家非法生产，负有重要的管理责任。 2. 下列不属于新疆乌鲁木齐市某大学工程火灾事故的预防对策的是： A. 施工前应编制安全技术措施； B. 先培训后上岗； C. 落实各级责任制； D. 认真落实建筑工程监理工作。 3. 下列关于内蒙古赤峰市某小区住宅楼工程煤气中毒事故，说法错误的是的： A. 该工程项目经理应负主要责任； B. 企业管理无制度，施工管理人员指挥生产只考虑生产未考虑冬季住宿条件，且对新工人不进行安全教育，由于失职导致事故发生； C. 本次事故主要是由于违章明火取暖，无通风措施导致的一氧化碳中毒事故； D. 此事故的发生不是复杂的技术问题所造成，只要领导注意，提早解决，就可避免事故重复发生。 4. 新疆乌鲁木齐市某大学工程火灾事故中负直接领导责任的是： A. 施工项目负责人； B. 施工企业主要负责人；

新时期高等职业教育创新管理模式研究

新时期高等职业教育创新管理模式研究作者：李欢岑艺来源：《发明与创新（职业教育）》 2019年第2期李欢岑艺（湖南工贸技师学院，湖南株洲412006）摘要：社会的不断发展进步，对于人才的需要也在逐渐增加，高职院校在人才培养过程中只有以社会需求为基础，转变管理模式，才能为社会培养大量人才。文章主要对新时期高等职业教育管理模式现状入手进行分析，并且依据实际情况提出一些意见，以望提高新时期高等职业教育管理水平，促进高职院校持续发展。关键词：新时期；高等职业教育；创新管理模式在我国高等教育中，高等职业教育占据重要地位，能够为我国培养大量的专业人才。但是，就目前来说，我国高等职业教育管理模式已经不能现阶段的教学需求，只有依据实际情况进行创新，才能满足现阶段高等职业教育的发展需求。一、高等职业教育现状分析（一）管理体质缺乏合理性就目前来说，我国高等职业教育管理模式主要可以分为两种，即：对于公办院校来说，基本都施行校长负责制；对于民办院校来说主要是以校董事会为基础的校长负责制。在教育管理中，由于管理模式的限制，导致从上而下形成了一个相对封闭的领导圈子，对学校的持续发展具有较大影响。（二）社会对高等职业院校学历认可度较低高等职业院校学生基本上都是大专学历，只有少数部分高职院校和一些本科院校的联合办校专升本等一些本科层次，导致社会对高等职业院校学历认可度较低。同时，由于学历较低，一些学生不愿报考高职院校，致使高职院校生源不能得到保证[1]。二、新时期高等职业教育管理模式创新研究（一）政府层面首先，政府部门应该调发挥或宏观调控功能，不断弱化高职院校和普通高校之间的等级划分，保证高职院校优秀的生源。同时还要将高等职业教育当做我国教育系统中重要的组成部分，将高职院校和普通高校放在同一位置，甚至，高职院校学生学历比普通高校学生学历更高，通过这种方式，为高职院校的发展提供条件。其次，提高职业院校的教学质量。在我国高职院校教育工作中，由于生源和师资力量的影响，导致高职院校教学质量较差。因此，我国高职院校管理中可以借鉴法国和德国的管理模式，在高职院校中设立不同的教学等级，还可以依据我国高职院校的特点，构建中国特色高职教育模式，政府部门应该及时加大投入，壮大师资力量，提高教学质量，为社会培养大量的人才。最后，促进学历教育和职业协调发展。在我国高职教育中，可以借鉴德国的双元制职业教学模式，加强教学实践，实现学历教育和职业协调发展，为社会培养专业人才，满足社会发展的需求。

班组管理优秀案例4篇

班组管理优秀案例4篇篇一:班组管理优秀案例案例:赵某是班组的一名老工人了，技能水平相当高，他平时不爱说话，但是只要一说话，就是牢骚话，对团队的士气有很大的影响。班组长要试图改变他，不是靠一次谈话就能解决的。沟通要在平时不断的进行，正式的谈话只会引起他的反感。经常的沟通才能得到他的信任，才能了解他的真实想法。在他有困难的时候，即使帮不上忙，说儿句安慰的话也能起到很好的作用。这样在你说出你对他的要求时，他才更容易接受。在这个基础上，才能进行这样的谈话。班组长:赵某，你今天好象有什么心事, 赵某:哎?乂和老婆吵架了?班组长:为了什么事，赵某:还不是嫌我挣钱少?班组长:哦?怪不得你今天说那样的话呢?不过，你真的认为班组的技能评价是在走过场吗，赵某:不是吗，真正有技能的人级别却不高。班组长:是这样吗，上次评价你为什么是I级呢，赵某:还不是理论考试没过?我就是不想去背这些东西。篇二:优秀班组管理案例李某刚从公司职工食堂调入本班组，工作很积极，但是由于对班组生产一窍不通，工作没有效率。班组长从简单的掀料、上料开始指导，使其掌握动作要领。李某在掌握了要领以后，操作起来不再是满头大汗乂不出活了，他感到轻松多了。班组长对他说：“怎么样，这跟掂勺一样，只要用心，你会做的更好的?在这以后，班组长安排机长对其指导，使他的技能一步步的提高。意愿低技能高:经常进行沟通，对其能力表示高度评价，了解其真实想法，适时对其生活和丄作上进行帮助，使其树立更高的意愿。篇三:班组管理优秀案例 2000年企业改制，全厂停工。大部分装置职工放长假，一时间人人自危，不知何去

何从。焦虑、困惑、躁动、每个人的内心都动荡不安。于是人心涣散劳动纪律、工作热情都一落千丈，失落、彷徨、悲观、各种情绪充斥在人们的心田。不满、牢骚随处可见，其至个别同志因为严重违反劳动纪律而受到了公司下岗的处罚。在这个时候我接受组织安排来到了化纤总站开展工作。面对这个状况，我没有气馁，结合现状认真分析了每一个职工的具体情况，分析为什么会是这样一个现状，怎样解决面临的问题，眼下首要工作是什么，经过认真思索，我认为眼下最重要的是关爱、理解他们、帮助和团结他们，发现他们的亮点，和他们同甘苦共进退，从我做起，唤醒他们的斗志，让他们感受到希望，帮助他们战胜困难，树立他们必胜的信念，进而增强班组的凝聚力、责任感和团队精神。一个班组要想有朝气，必须“活”起来，所以，我逐一找同志谈心，谈工作、谈家庭、谈生活、谈未来，着实解决他们的实际困难，逐渐恢复同志们对工作的信心和热情。组织形式多样的活动，增强同志们之间的感情做到工作上是工友生活上是朋友，使大家的关系逐渐缓和直至友情深深。我认为只要有称职的领导，就没有落后的兵。有一个职工因为违反劳动纪律受到下岗处分，情绪低落，牢骚满腹，怪话连篇，对什么都不满，对什么都漠不关心，消极怠工，和同志们不好相处，典型“当一天和尚撞一天钟”类型，但我发现他爱好运动，就有意安排他多参加厂里的体育活动。在活动中增进和同事的相处，激发他的工作热情，增强他的集体荣誉感。通过这些活动和接触，使他变得热情、开朗、积极向上。从此他在工作中认真一丝不苟，在专业学习上认真钻研，多次发现事故隐患并及时汇报和制止，理论知识也有一定的提高，和同事也能融洽相处，增加了班组的凝聚力和向心力。

安全生产管理知识模拟试题2

《安全生产管理知识》模拟试题2 《安全生产管理知识》每小题1分，共70分）一、单项选择题

（安全管理中的本质化原则是指从一开始和从1.）消除事故发生的本质上实现安全化，从（可能性。 B.根本上A.技术上思想上 D.C.管理上。2.我国的安全管理体制其主要内容是（）国家监察、部门监管、群众监督、社会支持A.群众监督、国家监察、企业负责、部门监

管、B. 社会支持 C.行政管理、技术管理、工业卫生管理 D.国家监察、行业管理、企业负责、企业负责。3.事故隐患泛指生产系统导致事故发生的（）违背人们意愿的后果A.物的不安全状态和管理上B.人的不安全行为、的缺陷各种危险物品以及管理上的缺陷C. D.人、机、环境的危险性安全管理必须要有强大的动力，并且正确地4.从而激发人们保障自身和集体安全的意应用动力，识，自觉积极地搞好安全工作。这种管理原则是人本原理中的（）原则。 A.激励 B.保障 C.动力 D.监

督 5.对于事故的预防与控制，安全技术对策着重解决（）。 A.人的不安全行为 B.管理的缺陷 C.物的不安全状态 D.有害的作业环境

6.根据骨牌理论提出的防止事故措施是（）。 A.防止能量失控转移 B.防止人、物运动的时空交叉 C.从骨牌顺序中移走某一个中间骨牌 D.从事故模型中移走最后一个表示事故发生的图形 7.在生产经营单位建立、健全安全生产责任制是对系统原理的（）的应用。 A.反馈原则 B.封闭原则 C.整分合原则 D.动态相关性原则 8.班组长在安全生产上的职责是:贯彻执行本单督促本班组的工人遵位对安全生产的规定和要求，守有关安全生产的规章制度和安全操作规程，切实做到（）。 A.尽职尽责，措施完善

企业信息安全保密管理办法

企业信息安全保密管理办法 1.目的作用企业内部的“信息流”与企业的“人流”、“物流”、“资金流”，均为支持企业生存与发展的最基本条件。可见信息与人、财、物都是企业的财富，但信息又是一种无形的资产，客观上使人们利用过程中带来安全管理上的困难。为了保护公司的利益不受侵害，需要加强对信息的保密管理，使公司所拥有的信息在经营活动中充分利用，为公司带来最大的效益，特制定本制度。 2.管理职责由于企业的信息贯穿在企业经营活动的全过程和各个环节，所以信息的保密管理，除了领导重视而且需全员参与，各个职能部门人员都要严格遵守公司信息保密制度，公司督察部具体负责对各部门执行情况的检查和考核。 3.公司文件资料的形成过程保密规定拟稿过程拟稿是文件、资料保密工作的开始，对有保密要求的文件、资料，在拟稿过程应按以下规定办理：初稿形成后，要根据文稿内容确定密级和保密期限，在编文号时应具体标明。草稿纸及废纸不得乱丢，如无保留价值应及时销毁。文件、资料形成前的讨论稿、征求意见稿、审议稿等，必须同定稿一样对待，按保密原则和要求管理。印制过程秘密文件、资料，应由公司机要打字员打印，并应注意以下几点：要严格按照主管领导审定的份数印制，不得擅自多印多留。要严格控制印制工程中的接触人员。打印过程形成的底稿、清样、废页要妥善处理，即使监销。复制过程复制过程是按照规定的阅读范围扩大文件、资料发行数量，要求如下：复制秘密文件、资料要建立严格的审批、登记制度。复制件与正本文件、资料同等密级对待和管理。严禁复制国家各种秘密文稿和国家领导人的内部讲话。

绝密文件、资料、未经原发文机关批准不得自行复制。 4.公司文件资料传递、阅办过程保密规定收发过程收进文件时要核对收件单位或收件人，检查信件封口是否被开启。收文启封后，要清点份数，按不同类别和密级，分别进行编号、登记、加盖收文章。发文时要按照文件、资料的类别和文号及顺序号登记清楚去向，并填写好发文通知单，封面要编号并加盖密级章。收发文件、资料都要建立登记制度和严格实行签收手续。递送过程企业内部建有文件、资料交换站的，可通过交换站进行，一律直送直取。递送外地文件、资料，要通过机要交通或派专人递送。凡携带秘密文件、资料外出，一般要有两人以上同行，必须装在可靠的文件包或箱内，做到文件不离人。递送的秘密文件、资料，一律要包装密封，并标明密级。阅办过程呈送领导人批示的文件、资料、应进行登记。领导人批示后，要及时退还或由经管文件部门当日收回。领导人之间不得横向传批文件、不得把文件直接交承办单位（人）。凡需有关部门（人）承办的文件、资料，一律由文件经管部门办理。绝密文件、资料，一般不传阅，应在特别设立的阅文室内阅读。秘密文件、资料，不得长时间在个人手中保留，更不能带回家或公共场所。要控制文件、资料阅读范围，无关人员不能看文件、资料。 5.公司文件资料归档、保管过程中的保密规定归档过程秘密文件、资料在归档时，要在卷宗的扉页标明原定密级，并以文件资料中最高密级为准。不宜于保留不属于企业留存的“三密”文件、资料，要及时清理上交或登记销毁，防止失散。有密级的档案，要按保密文件、资料管理办法进行管理。保密过程

班级管理典型案例

班主任工作中的理念是：以善感的情怀感动学生，以真诚的爱心呵护学生。我刚毕业那年做中一（1）班的班主任。班上有几个男生非常地有个性，据说他们在初中的时候就是班上的问题学生，他们几个还经常在班上很自豪地说自己在初中班上的“状举”——比如：老师批评他，他不服气，就用拳头把黑板给打穿了，老师也拿他没有办法；经常上课打牌，跟老师顶嘴，老师都管不了他们；跟朋友出去打架，以前冲动起来就拿笔把同学的头给戳破了等等。说起来的时候一脸的自豪，反而会觉得这些事情很光荣、很有面子。我确实也无法想象那些表面清秀的男孩每天会整出多少乱子。旷课打篮球、跟老师顶嘴、上课玩手机、讲话……每天我都要跟在他们身后处理各种各样的问题。一天的英语课，英语老师上完课找到了我，我们班那几个男生旷课了。第一反应，他们肯定去打篮球了，于是我怒气冲冲地跑到学校的操场，果然不出我所料，他们正在跟其他班上体育课的学生一起打篮球。看到我来了，有两个比较乖一点的孩子就停下了手中的篮球，很不好意思地站在了一旁，这让我心里还有点安慰，至少他们还知道自己错了。可气的是，另外两个男生居然当我不存在，继续在一旁抢蓝板、投篮。我大声喊到：“陈扬、周杰（化名），你们给我过来！”他们看了我一眼，很不甘愿地放下了手中的球，走到我面前，说：“我们又没有做坏事，干嘛那么凶。”另外两个比较乖的男生看着他们那个挑衅和嚣张的样子，我心想，如果我不能把他们制服，以后其它的学生肯定会有样学样，像初中一样，认为老师管不了他们，那以后我就更难管理这个班级了。于是，我很严肃地说：“你们现在马上给我回班上课，放后留在班上等我！”“哦。”毕竟他们知道自己犯了错，怏怏地答应了。放学后，我回到班级，他们四个围在一起有说有笑。我非常生气，当时很很心急，心里一直想，我要很严肃，让他们觉得班主任的威严是不可侵犯的，班规和校规是不可以违背的。于是就有了下面的一幕。我站在他们面前不停地用很凶的语气批评他们，他们都低头听我在一旁训话。忽然，陈扬说：“老师，我打个电话。”我大声地说：“你犯了错误还这样，你根本就没有意思到自己错了。不可以打，继续给我坐到位子上。”他不语，我继续对他们四个学生进行苦口婆心

安全生产管理制度有哪些

1法对重大危险源实督，包括加强安全生产管理，依法承担基本责任，依法承担教育培训责任；依法为劳动者提供劳动防护用品；及时开展应急救援；组织应急救援工作。定期安全检查；依法取得安全生产许可证，保证资金投入满足安全生产条件的需要。包括具备安全生产条件，配合日本清朝对生产过程进行管理，包括依法组织职工参加安全生产教育培训，并按规定将安全储存在生产风险抵押中。 2、教育正确佩戴和使用。负责租赁单位的机构设置和人员配备、事故报告和应急救援、安全生产宣传教育、安全生产工作。委托、聘用注册安全工程师或者注册安全助理工程师，按照规定为其提供安全管理服务，包括依法设立安全生产管理机构。 3、配备安全生产管理人员包括建立健全安全生产责任制和各项规章制度；依法履行建设项目“三同时”安全设施的规定；依法为职工缴纳工伤保险费。取得相关资质证书；及时消除事故隐患和安全管理责任；妥善处理事故善后工作；保证安全生产教育培训经费。包括按规定报告生产安全事故、制定规章制度责任和物质安全责任：包括按规定编制和使用安全生产费用；统一协调管理和承包扩展资料：安全生产事故的发生，均与经营管理层安全意识淡漠、安全监管措施不落实密切相关。以贵州为例，近年来这个省发生一次死亡10人以上的煤矿事故多达数十起。据有关部门调查的结果,这些事故没有一起不是责任事故。国家规定煤矿领导带班下井，是加强煤矿安全生产的一项重要制度，目的是促使煤矿管理层切实增强安全意识，像珍视自己生命一样珍视矿工生命，从严从细落实安全生产规章制度。但这项制度发布后的大量现象显示，一些煤矿对执行这项制度不重视、不认真，有的阳奉阴违突击安排“矿长助理”做替身，有的在值班记录上做手脚糊弄检查。这些弄虚作假既是对安全生产工作不负责任的表现，也是有令不行肆意破坏制度的行为,影响极坏。参考资料来源：中新网-时评：执行安全生产制度不容弄虚作假企业安全管度主2113要包5261括：（一4102全生产会议制度；（二）安全生产资金投入1653及安全生产提取、管理和使用制度；（三）安全生产教育培训制度；（四）安全生产检查制度和安全生产情况报告制度；（五）建设项目安全设施、职业病防护设施，必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用（以下简称“三同时”）管理制度；（六）安全生产考核和奖惩制度；（七）岗位标准化操作制度；（八）危险作业管理和职业卫生制度；（九）生产安全事故隐患排查治理制度；（十）重大危险源检测、监控、管理制度；（十一）劳动防护用品配备、管理和使用制度；（十二）安全设施、设备管理和检修、维护制度；（十三）特种作业人员管理制度；（十四）生产安全事故报告和调查处理制度；（十五）应急预案管理和演练制度；（十六）安全生产档案管理制度；（十七）其他保障安全生产的管理制度。

公司信息安全管理办法-XX公司

公司信息安全管理办法一、目的为了保护区域的整体利益和长远利益不受侵害，需要加强对公司内部信息的保密管理，使公司所拥有的信息在经营活动中充分利用，为公司带来最大的效益，使公司长期、稳定、高效地发展，适应激烈的市场竞争，特制定本管理办法。二、适用范围本管理办法适用于公司所有员工。三、职责由于区域的信息贯穿在区域建设及经营活动的全过程和各个环节，所以信息安全的管理，除了领导重视而且需全员参与，各个项目/部门人员都要严格遵守公司信息管理办法规定的内容。四、信息分类区域信息包括但不局限于以下内容 1.公司所有内部系统账号密码安全（如： ERP、NC……等）。 2.公司员工内部沟通QQ群、微信群。 3.公司文件（包括所有电子版文件和纸质版文件。如：内部公文、会议资料、设计图纸、设计方案、合同、管理诀窍、客户名单、货源情报、产销策略、招投标中的标底及标书内容……一切有关于公司利益的文件）。五、管理要求公司内部系统账号密码管理要求： 1.公司所有内部系统的个人账号密码不得随意给他人，如出现问题由账号本人负责。 2.员工离职时，人事部应该第一时间发起账号注销流程或通知离职员工所有项目/部门的行政管理人员发起账号注销流程，拒绝出现离职员工还存在能使用公

司内部系统账号密码权限。公司员工内部沟通QQ群、微信群管理要求： 1.未经群管理人员同意不得随意邀请人进入沟通平台，如需要邀请必需经群管理人员同意。 2.进入QQ群、微信群的员工必需更改群名称，群名称格式为：项目/部门-姓名（如:设计部-张某某）。 3.员工离职时，人事部应该第一时间通知群管理人员将离职员工移出群。公司文件安全管理规范要求： 1.员工必须具有保密意识，做到不该问的绝对不问，不该说的绝对不说，不该看的绝对不看。 2.严禁在公共场合、公用电话及网络公众平台上交谈、传递保密事项，不准在私人交往中泄露公司秘密。 3.员工发现公司秘密已经泄露或可能泄露时，应立即采取补救措施并及时报告区域项目/部门第一负责人，区域项目/部门第一负责人应立即作出相应处理。 4.区域或区域各项目/部门在开会过程中，如未经会议组织人员同意，不得随意拍照、摄像，包括相机、摄像机、手机等相关设备，一经发现，严厉惩罚当事人。 5.公司文件不得随意给无关人员查阅、复制或借出，特别是具有保密性的文件。 6.对草稿、初稿或过期文件不能随意乱丢，如无保留价值应及时销毁，必须同定稿一样对待，按保密原则和要求管理。 7.具有保密性的文件，区域各项目/部门需要指定人员做好保密工作，不能随意堆放及存放。 XX公司

安全生产违法典型案例

案例一：安全生产主体责任不落实导致发生事故 2015年10月，某化工公司的生产装置管道破裂造成管内可燃气体泄漏，导致火灾事故，未造成人员伤亡，直接经济损失约311万元。经事故调查组调查发现，事故起因是操作工违规操作引起管道压力过大造成炉管破裂。经事故调查组仔细调查认定，该事故是一起一般生产安全责任事故，该公司安全生产主体责任不落实，隐患排查工作不落实，安全操作规程和安全管理制度落实不到位，安全培训不到位，对事故发生负有责任。公司主要负责人未履行法定安全生产管理职责，导致发生生产安全事故。根据《安全生产法》第一百零九条第(一)项规定，安监部门对事故责任单位某化工公司作出罚款20万元的行政处罚。根据《安全生产法》第九十二条第(一)项规定，安监部门对该公司总经理处以上一年年收入30%的罚款。案例二：未对被派遣劳动者进行安全教育和培训 2015年5月，安监局接到区内某公司员工举报，反映该公司未对被派遣劳动者进行培训即安排上岗作业，导致该公司一名派遣员工在冲压车间生产过程中受伤。安监局接到举报后立即对公司进行执法检查，通过现场检查和调查询问，发现该公司存在未对被派遣劳动者进行岗位安全操作规程和安全操作技能的教育和培训的违法行为。

根据《安全生产法》第九十四条第(三)项的规定，安监局对该公司处以责令限期改正，罚款2万元的行政处罚。。案例三：未经安全监管部门审查同意擅自恢复生产经营 2014年8月，安监局执法检查时发现，某公司拉丝抛光车间存在涉及安全生产方面的违法违规行为和事故隐患，立即发出《现场处理措施决定书》，要求该公司拉丝抛光车间暂时停产，开展安全生产检查，限期整改事故隐患。12月，根据该公司提交的整改报告，安监局对该公司拉丝抛光车间进行现场复查时，发现车间仍然有工人在进行生产活动。根据《安全生产事故隐患排查治理暂行规定》第二十六条第一款第(六)项规定，对该公司给予警告，并处2万元罚款的行政处罚。

职业院校管理水平提升工作总结

职业院校管理水平提升工作总结从2015年秋季开学起，我部实施《职业院校管理水平提升行动计划(2015-2018年)》(以下简称行动计划)，倡导践行“改变从今天开始”，推动各地各职业院校不断提高学校管理的规范化、精细化、科学化水平。今年是行动计划的收官之年，请各地对行动计划实施工作进行认真总结，梳理经验做法、总结进展成效、剖析困难问题、提出下步打算。我部将在各地总结的基础上对行动计划整体实施工作进行总结交流、宣传展示。现就相关工作通知如下：一、请各地全面梳理本地区行动计划实施情况，并按要求报送行动计划实施工作总结，字数控制在5000字以内，主要内容包括： ——总体评价。对照工作目标、重点任务分工和进度安排、工作主要参考点，对推进实施行动计划取得成效的评价。 ——工作进展。推进行动计划的进展，包括制订的相关政策文件、开展的具体工作以及职业院校管理水平提升行动计划信息采集系统的使用情况等。 ——典型经验。推进实施行动计划的典型经验。 ——困难问题。推进实施行动计划存在的突出困难和问题;当前职业院校管理工作存在的主要问题。 ——下步工作。下一步推进学校加强管理的工作打算;对改进职业院校管理工作的建议等。二、请各地深入梳理撰写典型工作案例，包括突出问题专项治理、管

理制度标准建设、管理队伍能力建设、管理信息化水平提升、学校文化育人创新、质量保证体系完善等方面具有创新性、取得明显成效，并具有示范推广价值的典型案例。 ——案例数量。每省(区、市)报送1-3个教育行政部门的工作案例，2-3个职业院校(包括中职、高职)的案例。 ——相关要求。案例内容是某项具体工作典型做法经验、进展成效的提炼，切忌面面俱到、一般性的总结，案例正文包括：(1)背景介绍;(2)实施过程;(3)特色创新;(4)取得成效;(5)下步展望。字数控制在3000字以内。各地教育行政部门要对学校职业院校编写案例予以指导和把关，各院校的案例由省级教育行政部门审核后统一报送。

班组长管理培训案例集

一天下班后，班组长刚回家，就接到班组成员小王的电话。班组长：“小王，你有什么重要的事情吗？” 小王：“班长，我男朋友病了，我想去看望他，明天请假一天。” 班组长：“不行，你不知道这几天生产线上人手不够，大家都忙不过来，我怎么能批准你。” 小王：“哼，你就是不批准，我也不会来上班的。” …… 后来，班长多次给小王打电话，小王就是不接。第二天，小王果然没有来上班。班长考虑，如果记旷工的话对她的影响会很大，但如果不记旷工，其他班组成员慢慢也会像小王那样，完全不把班组规章制度放在眼里，不把班组长当回事。真是左右为难，但最后班组长还是决定记小王为旷工，结果小王愤而离职。【思考问题】 1、班长面对冲突用了什么办法解决？ 2、这种办法是否见效？ 3、班长的问题在哪里？ 4、如何改进？【分析内容与要求】通过讨论，找到班组管理中有哪些处理冲突的好办法、好经验？如何有效处理表面冲突？

班组长赵成业这两个月为生产的事忙得焦头烂额，正值一年中任务最忙的时候，不但每月的计划生产任务额加大，而且临时订单和加急订单也是一个接着一个。为了按时完成任务，确保整个班组的业绩，赵成业在要求班组成员加班加点赶任务的同时，不断地鼓励整个班组成员发扬“一不怕苦，二不怕累”的精神，保证产品的生产质量。本月初，车间主任又安排下来一个大客户的紧急订单，要求赵成业的班组必须按时、按质完成。于是，第二天的班前会上，赵成业鼓励班组成员一定要以拼搏精神完成任务，并针对原定生产任务和新的紧急任务进行了调整，明确必须按时完成紧急生产任务，并给每位班组成员规定了具体的任务和要求。为了确保紧急订单任务按时、按质完成，赵成业每天都会在生产现场进行监督、控制。到了第8天，班组骨干王业生病请假，赵成业就安排张磊接替他的工作，尽管张磊的工作能力比王业要差一些，但也能满足按时交货的要求，因此赵成业就没有过多考虑。眼看紧急订单的交货日期就要到了，前两天由于忙于其他事务未在现场的赵成业想到车间看一看生产进行得是否顺利。当他赶到现场时，被眼前的情形吓了一跳，由于张磊这个工序的效率上不来，影响了整体产品的效率，要想完成紧急生产任务是不可能的了。【思考问题】赵成业感觉很困惑，为什么感觉尽在掌控，事实却不尽人意，而且以前这种事是没有问题的啊，到底哪儿出了问题？【分析内容与要求】请问这个表面和谐的班组有哪些潜在的问题和典型冲突？如何有效预防与解决内在冲突的问题？

安全生产管理有哪些重要作用

安全生产管理有哪些重要作用安全生产管理是劳动保护的主要内容，安全生产管理是指在生产过程中，为了防止和消除事故以及减轻工人繁重体力劳动，保证生产安全而采取的各种组织管理工作的总称。安全生产管理包括建立健全安全管理机构，执行安全法规，落实安全生产责任制，编制安全措施计划，安全教育培训，安全检查和伤亡事故的报告，分析、处理等方面的内容。进行安全生产管理对各级政府以及社会人员提高认识和工作的自觉性，建立安全生产管理体系等各方面都具有重要的作用。一、安全生产管理有助于提高认识和工作自觉性 1.安全管理体系构建在国务院领导下，成立全国安全生产委员会，成员由各部委和全国总工会领导组成，共同担负起研究、统筹、协调、指导关系全局的重大安全生产问题，把各部委的力量全部调动和组织起来，用之于劳动保护、安全生产工作。各省、市自治区也相应成立安全生产委员会。同时，我国实行国家监察、行政管理、群众（工会组织）监督相结合的管理体制。（1）国家监察由劳动部门按照国务院要求实施国家劳动安全监察。国家监察是一种执法监察，主要是监察国家法规、政策的执行情况，预防和纠正违反法规、政策的偏差，它不亏预企事业内部执行法规、政策的方法、措施和步骤等具体事务。它不能替代行业管理部门日常管理和安全检查。（2）行政管理企业行政主管部门根据“管生产必须管安全”的原则。管理本行业的安全生产工作，建立安全管理机构，组织贯彻执行国家安全生产方针、政策、法规；制定行业的规章制度和规范标准；对本行业安全生产工作进行计划、组织和监督检查、考核。（3）群众（工会组织）监督保护职工的安全健康是工会的职责。工会对危害职工安全健康的现象有抵制、纠正以至控告的权力，这是一种自下而上的群众监督。这种监督是与国家安全监察和行政管理相辅相成的，应密切配合，相互合作，互通情况，共同搞好安全生产工作。（4）群众性安全科技团体组织

公司信息安全管理制度

**企业信息安全管理制度第一条总则通过加强公司计算机系统、办公网络、服务器系统的管理,保证网络系统安全运行，保证公司机密文件的信息安全，保障服务器、数据库的安全运行。加强计算机办公人员的安全意识和团队合作精神，把各部门相关工作做好。第二条范围 1、计算机网络系统由计算机硬件设备、软件及客户机的网络系统配置组成。 2、软件包括：服务器操作系统、数据库及应用软件、有关专业的网络应用软件等。 3、客户机的网络系统配置包括客户机在网络上的名称，IP地址分配，用户登陆名称、用户密码、及Internet的配置等。 4、系统软件是指：操作系统（如WINDOWS XP、WINDOWS7等）软件。 5、平台软件是指：鼎捷ERP、办公用软件（如OFFICE 2003）等平台软件。 6、专业软件是指：设计工作中使用的绘图软件（如Photoshop等）。第三条职责 1、信息中心部门为网络安全运行的管理部门，负责公司计算机网络系统、计算机系统、数据库系统的日常维护和管理。 2、负责系统软件的调研、采购、安装、升级、保管工作。 3、网络管理人员负责计算机网络系统、办公自动化系统、平台系统的安全运行；服务器安全运行和数据备份；Internet对外接口安全以及计算机系统防病毒管理；各种软件的用户密码及权限管理协助各部门进行数据备份和数据归档。 4、网络管理人员执行公司保密制度，严守公司商业机密。 5、员工执行计算机安全管理制度，遵守公司保密制度。 6、系统管理员的密码必须由网络管理部门相关人员掌握。第三条管理办法 I、公司电脑使用管理制度 1、从事计算机网络信息活动时，必须遵守《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》的规定，应遵守国家法律、法规，加强信息安全教育。

安全生产典型事故案例分析

安全生产典型事故案例分析通过对一些典型事故进行分析深化对事故发生发展规律的认识，从而有效地预防事故和控制事故发生。案例一 x分厂高空坠落事故一.事故概述 201x年x月x日15时30分，x分厂安排直氰工段一班人员加班协助直氰维修班架设氰化钠大库到直氰氰化钠小库之间的氰化钠输送管道。一班班长寇某某在班后会上布置了协助直氰维修班架设管道任务，并指定氰化岗位操作工王某某去氰化钠大库至直氰化钠小库之间的空中桥架上协助吊装氰化钠输送管道。16时左右，王某某冒险翻越制酸二段酸浸备用槽顶部护栏，在未挂好安全带情况下直接上到空中桥架北端作业，导致本人从桥架上坠落至地面（桥架距离地面高度4米）。后送市中医院救治，经医院诊断，王某某腰椎受伤。二.事故发生的原因和性质（一）、事故发生的直接原因王某某违章作业冒险翻越制酸二段酸浸备用槽顶部护栏且未挂好安全带时直接上到空中桥架作业，是造成这起事故的直接原因。（二）、事故发生的间接原因 1、运转一班班长寇某某在高空作业前没有按照制度办理高空作业票证，没有制订相应安全防范预案； 2、分厂安全员屈某某对本单位高空作业票证监督不到位； 3、分厂未落实票证管理制度对高空作业疏于管理。

（三）、事故的性质这是一起因违章操作引发的高空坠落事故。三. 事故防范和整改措施（1）x分厂立即组织学习安环科下发的201x年第xx号通知内容，并将组织学习情况于x月x日前上报安环科；（2）x分厂立即组织召开安全专题会议，本着安全事故“四不放过”的原则，通报事故案例提出防范措施，并将会议情况于x月x 日前上报安环科。（3）各生产单位要查遗补漏居安思危，利用班前班后会学习安环科下发的201x年第xx号通知内容，严格按照制度要求做好安全作业票证的办理、审核、建档工作。（4）分厂应加强对职工进行安全生产的法律法规和安全技术操作规程的培训。单项选择题 1、该起事故的性质是（C） A.意外事故 B.刑事案件 C.违章操作 D.非责任事故

《职业院校管理水平提升行动计划(2015—2018)》实施方

宁夏教育厅《职业院校管理水平提升行动计划（2015—2018）》实施方案为贯彻实施教育部《职业院校管理水平提升行动计划（2015－2018年）》，落实自治区党委、政府《关于加快发展现代职业教育的意见》，发挥职业院校管理工作对我区职业教育改革发展的推动、引领和保障作用，不断提高我区职业院校管理规范化、精细化、科学化水平，制定本方案。一、总体要求（一）指导思想全面贯彻党的十八大以来国家职业教育方针政策，落实自治区党委、人民政府《关于加快发展现代职业教育的意见》，以教育部职业院校管理“六大行动”为抓手，依法治校，建立和完善现代职业学校管理制度；以教育教学管理为重点，进一步更新管理理念、完善制度标准、创新运行机制、改进管理办法、提高管理水平，提升职业教育服务宁夏经济社会和产业发展的能力。（二）工作目标经过三年努力，全区职业院校以人为本管理理念更加完善，办学行为更加规范，办学活力显著增强，办学质量不断提高，社会服务能力不断提升；依法治校、自主办学、民主管理、社会参与的运行机制更加合理，质量评价与保障体系

更加完善；职业院校自身吸引力、核心竞争力和社会影响力明显提高。（三）基本原则根据教育部职业院校管理水平提升行动计划的基本原则，结合宁夏实际，实行分类指导、统筹兼顾，突出重点、注重长效、问题导向、系统推进的工作原则。在规范中提升，在提升中发展，在发展中创新，在创新中跨越。 ——分类指导，统筹兼顾。国家、自治区级示范（骨干）高、中职院校着重完善优质学校制度，提升治理水平；一般职业院校全面建立健全制度，完善管理机制，规范办学行为。 ——突出重点，注重长效。结合不同县域经济发展实际和中高职特点，加强职业院校管理的制度、标准、评价等创新与实践，引导和帮助职业院校建立自我诊断、自我改进和自我完善的长效机制。 ——问题导向，系统推进。针对高、中职院校管理中的薄弱环节和突出问题，对症施治、标本兼治，全面提高职业院校管理工作的有效性。二、重点任务（一）重点问题集中治理行动全面开展招生、学籍、教学、实习等专项治理活动。着重抓好招生行为、实习管理、学籍核查、财务审计等专项治理行动，提高职业学校管理水平。

安全生产管理主要内容

安全生产管理主要内容一、安全生产管理的主要任务 1、贯彻落实国家安全生产法规，落实“安全第一，预防为主”的安全生产、劳动保护方针。 2、制定安全生产的各种规程、规定和制度，并认真贯彻实施。 3、制定并落实各级安全生产责任制。 4、积极采取各项安全生产技术措施，保障职工有一个安全、可靠的作业条件，减少和杜绝各类事故。 5、采取各种劳动卫生措施，不断改善劳动条件和环境，防止和消除职业病及职业危害，做好女工和未成年的特殊保护，保障劳动者的身心健康。 6、定期对企业各级领导、特殊作业人员和所有职工进行安全教育，强化安全意识。 7、及时完成各类事故的调查、处理和上报。 8、推动安全生产目标管理，推广和应用现代化安全管理技术与方法，深化企业安全管理。二、安全生产管理原则 1、坚持管生产必须管安全的原则。 2、生产部门对安全生产要坚持“五同时”原则，即在计划、布置、检查、总结、评比生产工作的时候，同时计划、布置、检查、总结、评比安全工作。 3、坚持“三同时”的原则。即职业安全卫生技术措施及设施应与主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用，以确保项目投产后符合职业安全卫生要求，保障劳动者在生产过程中的安全与健康。 4、坚持“四不放过”原则。即对发生的事故原因分析不清不放过；事故责任者和群众没受到教育不放过；没有落实防范措施不放过；事故的责任者没有受到处理不放过。三、安全生产管理目标建筑施工企业应依据适用的法律、法规、标准、规范和其他规定，以及企业的总体发展目标，制定企业的年度安全生产管理目标。年度安全生产管理目标应包括：

1、事故控制目标：企业职工（含项目部管理的所有从业人员）伤亡事故、火灾事故、机械设备事故的控制目标。 2、绿色文明施工目标：根据企业生产经营状况，制定绿色文明施工工地达标和创优目标；； 3、基础管理工作目标：企业安全生产基础管理工作目标。安全生产管理目标确定后，企业应根据安全责任将目标进行分解，企业各职能部门、项目部根据企业安全管理目标的要求制定自身管理目标和措施，共同保证目标实现。四、安全生产组织保证体系 1、安全生产委员会建筑施工企业应设立安全生产决策机构——安全生产委员会，人员组成应包括：企业法定代表或实际负责人；分管安全生产副总经理；总工程师；企业主管安全生产、技术、财务、施工、物资、劳务、人事、消防保卫、行政卫生、工会等部门的负责人；其他相关人员。安全生产委员会的主要职责时组织制定企业安全生产中长期规划，领导企业安全生产管理工作，审议、决策重大安全事项。2、建筑施工企业应设置负责安全生产管理工作的独立职能部门，配备足额的专职安全生产管理人员。建筑施工企业安全生产安全生产管理机构职业安全生产管理人员的配备应满足下列要求，并应根据企业经营规模、设备管理和生产需要予以增加：（1）建筑施工总承包资质序列企业：特级资质不少于6人；一级资质不少于4人；二级和二级以下资质企业不少于3人。（2）建筑施工专业承包资质序列企业：一级资质不少于3人：二级和二级以下资质企业不少于2人。（3）建筑施工劳务分包资质序列企业：不少于2人。（4）建筑施工企业的分公司、区域公司等较大的分支机构（以下简称分支机构）应依据实际生产情况配备不少于2人的专职安全生产管理人员。 3、项目安全人员配备（1）建筑工程、装修工程按照建筑面积配备： <1>1万平方米以下的工程不少于1人；

企业信息安全管理制度(试行)

XX公司信息安全管理制度（试行）第一章总则第一条为保证信息系统安全可靠稳定运行，降低或阻止人为或自然因素从物理层面对公司信息系统的保密性、完整性、可用性带来的安全威胁，结合公司实际，特制定本制度。第二条本制度适用于XX公司以及所属单位的信息系统安全管理。第二章职责第三条相关部门、单位职责：一、信息中心（一）负责组织和协调XX公司的信息系统安全管理工作；（二）负责建立XX公司信息系统网络成员单位间的网络访问规则；对公司本部信息系统网络终端的网络准入进行管理；（三）负责对XX公司统一的两个互联网出口进行管理，配置防火墙等信息安全设备；会同保密处对公司本部互联网上网行为进行管理；（四）对XX公司统一建设的信息系统制定专项运维管理办法，明确信息系统安全管理要求，界定两级单位信息安全管理责任；（五）负责XX公司网络边界、网络拓扑等全局性的信息安全管理。二、人力资源部（一）负责人力资源安全相关管理工作。（二）负责将信息安全策略培训纳入年度职工培训计划，并组织实施。三、各部门（一）负责本部门信息安全管理工作。（二）配合和协助业务主管部门完善相关制度建设，落实日常管理工作。四、所属各单位（一）负责组织和协调本单位信息安全管理工作。（二）对本单位建设的信息系统制定专项运维管理办法，明确信息系统安全管理要求，报XX公司信息中心备案。

第三章信息安全策略的基本要求第四条信息系统安全管理应遵循以下八个原则：一、主要领导人负责原则；二、规范定级原则；三、依法行政原则；四、以人为本原则；五、注重效费比原则；六、全面防范、突出重点原则；七、系统、动态原则；八、特殊安全管理原则。第五条公司保密委应根据业务需求和相关法律法规，组织制定公司信息安全策略，经主管领导审批发布后，对员工及相关方进行传达和培训。第六条制定信息安全策略时应充分考虑信息系统安全策略的“七定”要求，即定方案、定岗、定位、定员、定目标、定制度、定工作流程。第七条信息安全策略主要包括以下内容：一、信息网络与信息系统必须在建设过程中进行安全风险评估，并根据评估结果制定安全策略；二、对已投入运行且已建立安全体系的系统定期进行漏洞扫描，以便及时发现系统的安全漏洞; 三、对安全体系的各种日志(如入侵检测日志等)审计结果进行研究，以便及时发现系统的安全漏洞; 四、定期分析信息系统的安全风险及漏洞、分析当前黑客非常入侵的特点，及时调整安全策略；五、制定人力资源、物理环境、访问控制、操作、备份、系统获取及维护、业务连续性等方面的安全策略，并实施。第八条公司保密委每年应组织对信息安全策略的适应性、充分性和有效性进行评审，必要时组织修订；当公司的组织架构、生产经营模式等发生重大变化时也应进行评审和修订。第九条根据“谁主管、谁负责”的原则，公司建立信息安全分级责任制，各层级落实信息系统安全责任。第四章人力资源安全管理第十条信息系统相关岗位设置应满足以下要求：一、安全管理岗与其它任何岗位不得兼岗、混岗、代岗。二、系统管理岗、网络管理岗与应用管理岗不得兼岗、混岗。三、安全管理岗、系统管理岗、网络管理岗、应用管理岗、设备管