读小学生之友有感500字
小学生之友读后感(实用10篇)

第1篇:小学生之友读后感小学生之友读后感的写法与格式是什么?请参考以下这篇范文。
你看过《小学生之友》吗?你喜欢《小学生之友》吗?不喜欢没关系,听了我的读后感,你就一定会喜欢的。
从小,我就喜欢看课外书,其中就有我的最爱―《小学生之友》。
这本薄薄的书里面,有着有趣的寓言故事,优雅的诗歌,美丽的童话故事,精彩的迷你连环画好看极了!《小学生之友》就像是一位良师。
《小学生之友》就像是一位良师。
在里面的文章里,好词好句数不胜数。
有时,《小学生之友》的文章里还有许多值得我们学习的写作方法,如“首尾呼应”“运用修辞手法”等。
《小学生之友》不仅是我的良师,还是我的家人。
当我觉得做好这件事很难时,是《小学生之友》告诉我:不管你能不能做好,只要,只要你努力了就行;当我犯了错误时,是它对我说:没关系,只要改正了就还是好孩子;当我遇到难题而灰心时,是它鼓励我:别着急,慢慢来,总会想到办法的。
当我看到讲诚信的故事时,一种无法抗拒的力量在让我变得诚实守信。
“心灵万花筒”这个栏目让我懂得了做人的道理。
选择了《小学生之友》就像选择了一个好朋友。
在我烦恼时,给我讲笑话,逗我开心;在我无聊时,给我讲有趣的故事。
啊!我心爱的《小学生之友》,你提高了我的写作水平,丰富了我的情感,开阔了我的视野。
希望大家能喜欢《小学生之友》,这“位”小学生的成长伴侣。
第2篇:小学生之友读后感猜你正在找小学生之友读后感的怎么写?那么就给你这篇范文参考。
书是打开知识大门的钥匙;书是良师益友,教会我们人生的道理,在遇到困难时总会帮助到我们;书也是人类的营养品。
在浩瀚的书海中,我最喜欢的就数《小学生之友》了。
每当老师发下崭新的《小学生之友》,我就马上停下手中的活,如饥似渴地看起来。
里面的内容丰富多彩:一首首优美的诗句,一篇篇精彩的文章,许许多多搞笑且富有启示的漫画中午,我又拿起《小学生之友》第12期,兴致勃勃地看起来――《晒晒你的缺点》立刻引起了我的注意。
这篇文章讲了飞人乔丹和皮蓬之间的故事。
《小学生之友》读书心得

《小学生之友》读书心得《小学生之友》读书心得「篇一」在我读一年级的时候订了一份刊物,那就是《小学生之友》。
我觉得这本书内容精彩,知识丰富,让我受益无穷。
也正是这样,我至今每一拿到《小学生之友》便如获至宝。
通过阅读,它使我了解了祖国的大好河川,如让我知道了美丽的香格里拉风光;使我认识了世界各国的名人,如英国的物理学家卡文迪许、中国的数学家华罗庚;使我明白了许多为人处事的道理,如与同学发生矛盾时该如何处理。
《小学生之友》对我的习作水平提高特别大,每期都有精彩的范文,有精彩的故事,引领着我们学习,通过阅读使的积累了很多好词妙句。
“作文”这一大麻烦,我再也不怕了!五年多来,我最喜爱的还是其中的脑筋急转弯和智力游戏了。
每期《小学生之友》到来,我都要花上很长的时间去思考其中的脑筋急转弯和智力游戏,先把答案藏起来,自己慢慢的琢磨,等想出结果来了,再一对照,哈哈!那是多么高兴的事呀!两年多来,从认识《小学生之友》开始,它就一直陪伴着我,每期我都精心保管着,真后悔太迟才认识它。
因为它让爱读书的孩子更爱读书,让不爱读书的孩子知道书的趣味。
今天我终于明白什么叫:读书破万卷,下笔如有神。
《小学生之友》真是我的良师益友在我读一年级的时候订了一份刊物,那就是《小学生之友》。
我觉得这本书内容精彩,知识丰富,让我受益无穷。
也正是这样,我至今每一拿到《小学生之友》便如获至宝。
通过阅读,它使我了解了祖国的大好河川,如让我知道了美丽的香格里拉风光;使我认识了世界各国的名人,如英国的物理学家卡文迪许、中国的数学家华罗庚;使我明白了许多为人处事的道理,如与同学发生矛盾时该如何处理。
《小学生之友》对我的习作水平提高特别大,每期都有精彩的范文,有精彩的故事,引领着我们学习,通过阅读使的积累了很多好词妙句。
“作文”这一大麻烦,我再也不怕了!五年多来,我最喜爱的还是其中的脑筋急转弯和智力游戏了。
每期《小学生之友》到来,我都要花上很长的时间去思考其中的脑筋急转弯和智力游戏,先把答案藏起来,自己慢慢的琢磨,等想出结果来了,再一对照,哈哈!那是多么高兴的事呀!两年多来,从认识《小学生之友》开始,它就一直陪伴着我,每期我都精心保管着,真后悔太迟才认识它。
《小学生之友》读后感15篇

《小学生之友》读后感15篇《小学生之友》读后感15篇读完一本名著以后,信任大家都有很多值得共享的东西,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。
那么我们如何去写读后感呢?下面是我为大家收集的《小学生之友》读后感,希望对大家有所关怀。
《小学生之友》读后感1《小学生之友》是一份优秀的杂志,它是一盏灯,在我茫然时照亮了我;它还是一位老师,教会我很多学问;它更是我的好伴侣,在我空闲时陪着我。
摆在我面前的这期杂志里有很多的小故事,比方:《山歌里的故事》《翻阅万年历》《我的家乡》《揭穿狐狸的“鬼把戏”》……每个故事都有着它的特好玩味,让我们能了解到很多书本里没有的学问,如《鱼腥草》告知我,鱼腥草又名狗心草、折耳根,是中国药典里的草药,它具有清热、解毒、消肿等一些药物作用。
在其中,我最宠爱的是《揭穿狐狸的鬼把戏》这个故事,里面写的是从前有只狡猾的狐狸是做生意的,它的头脑很聪明,为了赚更多的钱,它用一个左臂短、右臂长的假秤来称粮食,左边称买的东西,右边称卖的东西。
它的这一举动被细心的小熊觉察了,鬼把戏被当场揭穿了。
读完了《揭穿狐狸的鬼把戏》这个故事,我的心久久不能不能清静。
它告知我们老实是人生永久最美的品德,每一个人都应拥有它。
《小学生之友》读后感2,我认识了一位好,她不仅在学习上给我带来很多的快乐,还给我生活上带来很多的关怀。
她就是——《小学生之友》。
《小学生之友》让我学到了许多课本上学不到的学问。
今日,我读了第7--8期的《小学生之友》中的一篇文章——《别具特色的鸟葬》。
它又让我重新认识了我身边的那些可爱的小鸟。
看了之后,我的心情久久不能清静。
这篇文章介绍了四种鸟类会和我们人类一样为自己的举行“葬礼”,这四种不同的鸟葬给我印象最深的是文鸟的花葬。
这种体态娇小的鸟,一旦有自己的同类死去,就会有很多文鸟去叼来绿叶及五颜六色的花瓣撒在死鸟身上,这有点像我们人类向死者献花的仪式,看了让人为之动容。
读了这篇文章,我想到了很多很多……我们人类应当比鸟类的感情更丰富。
《小学生之友》读后感

《小学生之友》读后感《小学生之友》读后感15篇读完一本书以后,你有什么领悟呢?让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。
那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编帮大家整理的《小学生之友》读后感,欢迎阅读与收藏。
《小学生之友》读后感1从成为一名小学生开始,我就认识了一个新朋友--<<小学生之友>>。
当我第一次看到它,就被它深深吸引住了,里面有“奇遇自然”、“当当侦探社”、“科幻营地”等丰富有趣的栏目。
我最喜欢的还是“智力乐翻天”栏目,因为那儿既可以考验我们的智慧又能锻炼我们的眼力。
在《小学生之友》中我还认识了调皮可爱的“当当”和善解人意的“燕子姐姐”。
三年级了,随着阅读能力的提高,我更喜欢《小学生之友》了。
每当发下新的一期《小学生之友》,我总是爱不释手,如饥似渴从头到尾每个栏目、每篇文章欣赏个够。
在《小学生之友》陪伴下,我开阔了视野,丰富了知识,明白了做人的道理。
通过阅读,我的写作水平也得到了提高。
我喜欢《小学生之友》,和它交朋友,可以探索科学获得快乐;和它交朋友,可以增长见识获得智慧,和它交朋友,可以丰富词汇提高成绩。
我希望有一天,我的作品也能发表在上面;我也希望《小学生之友》能一直伴我度过美好的小学时光。
感谢您,我的好朋友--《小学生之友》。
《小学生之友》读后感2你看过《小学生之友》吗?你喜欢《小学生之友》吗?不喜欢没关系,听了我的读后感,你就一定会喜欢的。
《小学生之友》共分为三大版块:“太阳雨”、“百花园”和“导航站”。
我最喜欢看“太阳雨”里的作文和故事。
那里有引人注目的标题、精彩纷呈的故事。
《100个美梦和1个恶梦》的故事说的是诸葛亮的女儿诸葛明珠在爸爸的引导下,把自已的美梦写成了作文,后来诸葛明珠让全班同学都写一写自己的美梦。
大家觉得很好玩,就把他们的美梦写成作文,共一百篇,交到诸葛亮手中,诸葛亮就把这一百篇作文编成书,书名就叫《一百个蜀国孩子的美梦》。
后来,周瑜的儿子周循读书的时候发现了这本书,他就百里挑一编了一个《一百零一个吴国孩子的美梦》,可是亏了本。
《小学生之友》读后感范文(六篇)

《小学生之友》读后感范文一年级的时候,老师下了小学生之友。
对于当时年幼的我来说心里只是充满着好奇和憧憬。
可是我很快就被书中一篇篇有趣精彩的内容所吸引住了,这些文章激励着我。
感化着我并使我用行动来保护比我弱小和需要我保护的人,渐渐的我迷上了小学生之友。
小学生之友成了我生活中的一员,成了我形影不离的好朋友。
小学生之友内容丰富,友迷故事汇里的内容有趣生动诗词赏析则带我们领略了古代诗人的点睛之妙。
迷你连环画又让我们通过漫画的形式对战国时期著名人物和历史进行了深入了解,作文大擂台又让我们包揽并学习了其他作者笔下的优美文章。
而万老师信箱有进步扩大了同学们心灵的空间,可以把一些埋藏在心里的话告诉万老师,让万老师对他们进行解答和教育。
小学生之友在学习和生活上对我给予了很大的帮助,原先我的作文不是很好,自从看了小学生之友后,我就爱上了看书,并迷上了写作;有一次,老师布置了一篇作文,我花了好长时间才写好,老是改了之后认为我写的很好,还在班上诵读了我的作文我没有骄傲,反而更增加了阅读量,有一段时间后,我的作文有了一个飞跃,老师一连好几次都在班上读我的作文并夸我写的好,可以说是小学生只有给了我信心和学习的态度。
小学生之友中最让我难忘的一篇故事便是---我的童话从未停止;文章主要叙述的是个名叫韩真真的女孩的故事,他是个很小便失去了妈妈的13岁呢孩;而真真的爸爸是个警察,他认为是真真的任性夺走了妻子的生命,从此过上了终日买醉的生活。
只能靠着真真每天放学捡瓶子生活,一次真真在放学的路上发现有一个大男孩在欺负刘佬家的儿子,在爸爸的帮助下,赶跑了大男孩,可他还不死心,本想从后面偷袭,可真真确挡住了这重重的一击,她的后脑立即出了血,人们都被他们父女俩见义勇为的精神所感动了,纷纷把真真送进了医院;后来,真真的爸爸彻底从过去的阴影里走了出来,并复了职,当回了警察;过上了幸福的生活。
读了这篇文章后,我的眼睛模糊了,我为文章中韩真真从小失去母亲的遭遇而感到悲伤;可她坚强的精神令我折服,最令我想不到的情节就是韩真真为爸爸挡住偷袭,她的勇敢无不令人佩服。
作文《小学生之友》读后感(精选5篇)

作文《小学生之友》读后感(精选5篇)作文《小学生之友》读后感(精选5篇)高尔基说“书籍是人类进步的阶梯“。
书籍是天才留给人类的、世代相传的珍贵遗产。
下面是小编给大家整理的作文《小学生之友》读后感,希望能给大家带来帮助。
作文《小学生之友》读后感篇1从我踏入小学的第一天起,到现在上了六年级时,算一算,已经有两千多天了,在这两千多天里,有一本书它整整陪伴了我六年,使我从一个懵懂无知的少儿成为了一个知书达理的少年,它就是我们小学生的良师益友——《小学生之友》。
每次老师一发下《小学生之友》这本书,我就会马上停下手中的活儿,如饥似渴地看起来,恨不得一口气就把这本藏着许多知识的书看完。
这本书,薄薄的,却有着许多有趣的东西:蕴含着知识的寓言故事、语句优美的诗歌、美好的童话故事、笑料不断的漫画……令人看得津津有味。
在《小学生之友》中,有着各式各样的文题专栏,如:儿童诗专栏、童话专栏、漫画专栏……而我,最喜欢的不过“作文雨”专栏了,为什么呢?因为啊,在那里,我不仅欣赏了别人的好文章,而且当中还有有名的作家进行点评。
更好的是作家能在学习中为我导航引路,教我怎样才能写出精美的作文,得到作家的帮助,作文当然也可以写的更好。
是因为《小学生之友》,所以我的写作能力才大大提高。
通过阅读,才能积累了许多好词佳句,这一切,都是《小学生之友》这本书的功劳啊!书中不仅仅只有作文让我能受益,还有许多许多,数学智力游戏可以让我的思维更加敏捷,一题多种的解题方法让数学更加与众不同;各种各样的手工制作不仅可以做出精美精致的小物品,还可以考验我们的动手能力;小故事大道理则通过一个有趣的漫画,来展现出一个深刻的道理,这样,不对课本死记硬背,看看漫画放松下,不也照样可以得到知识吗?《小学生之友》,它不仅仅只是一本书,它更是陪伴我六年的知心朋友!作文《小学生之友》读后感篇2对我们小学生来说,拥有一本好书,就等于拥有了一位良师益友。
我热爱读书。
我读过许多许多的书,有令人捧腹大笑的《汤姆索亚历险记》,也有情节惊险曲折的《绿野仙踪》,还有神奇的《科学幻想》,但我最喜爱的一本书,还是老师推荐给我的《小学生之友》。
小学生之友读后感500字
小学生之友读后感500字
《小学生之友》是一本非常有趣的读物,我在阅读后感到非常开心和愉快。
这本书里有很多有趣的故事和趣味盎然的插图,让我感受到了阅读的乐趣。
在这本书中,我最喜欢的故事是《小狗找到了新家》。
这个故事讲述了一只小狗被遗弃在街头,后来被一个好心人收养,给了它一个温暖的家。
我觉得这个故事很感人,让我明白了人与动物之间的情感和责任。
我也学到了要善待动物,不要随意遗弃它们。
除了故事,这本书还有很多有趣的知识和趣味的游戏。
比如,里面有一篇关于恐龙的文章,让我对恐龙有了更多的了解。
还有一些有趣的游戏,比如填字游戏和解谜游戏,让我在阅读的同时也能锻炼我的大脑。
在读完这本书后,我觉得自己的阅读能力和知识面都得到了提升。
我学会了如何善待动物,如何保护环境,还学到了一些新的知识。
我也更加喜欢阅读了,因为这本书让我感受到了阅读的乐趣。
总的来说,我非常喜欢《小学生之友》,它不仅让我感受到了
阅读的乐趣,还让我学到了很多知识。
我会继续努力,多读一些好书,提升自己的阅读能力和知识水平。
希望以后能有更多的好书像《小学生之友》一样,让我感受到阅读的乐趣和收获。
读小学生之友读后感范文
读小学生之友读后感范文读小学生之友读后感范文《小学生之友》杂志是省级期刊,创办于2004年,综合影响因子,江西教育期刊社主办,小学生之友是国家新闻出版总署社会科学II类优秀期刊。
小编在这里整理了读小学生之友读后感范文五篇,快来看看吧。
读小学生之友读后感一我非常喜欢看老师为我们订阅的《小学生之友》这套丛书,每一期里面的内容都十分的丰富。
每个栏目里都选载了一个个生动的小故事,让我在阅读的过程中,获得了许多不同的知识,拓展了我的视野。
其中有科学类,有科幻类,有数学类,有国防科技类,有探索自然类的……例如:科学类的,让我了解了几位发明家。
他们用各自不断探索的精神,千万次艰苦执着的实验,创造出了各种伟大的发明,为人们的生活带来了便捷。
又如科幻类的,让我明白了一个深刻的道理:做人要讲究诚信,不能去欺骗任何人。
像故事中的王小帅那样,经常去诓骗别人,因此反而受了不少的磨难,吃了许多的苦头,结果就连自己也还是上当受骗。
最终他决定洗心革面,痛改前非,重新做人。
古人曰:“诚信乃万物之本”。
所以,我们要从小要讲究信用,这样别人才会信任你。
而数学类,则让我知道了几位数学家,他们在数学的领域里都做出了杰出的贡献。
并且书中还刊载了几道有趣的数学题,供我们课余时间思考练习,提高了我的反应能力。
此外还有我国最新的科技发明简介,像极地用的破冰船,军用的战斗机,航天用的宇宙飞船,气象用的监测卫星,已经运用于交通的导航系统等。
而探索自然类的,则是列举了一些动物和植物身上的奇特功能,给科研工作者们,带来了各种创造发明的启示……当然,除了以上我简略的叙述外,《小学生之友》这套丛书里面还有许多其它各领域,各学科里的各种知识,简直就是包罗万象,类似于一套综合性的“小百科全书”虽说选载的每则故事都短而精小,但浓缩的可都是精华部分。
我亲爱的同学,如果你们也想丰富自己的课外知识,增长自己的见闻,那就赶紧找来看一看吧!读小学生之友读后感二你看过《小学生之友》吗?你喜欢《小学生之友》吗?不喜欢没关系,听了我的读后感,你就一定会喜欢的。
小学生之友读后感范文模板五篇
小学生之友读后感范文模板五篇一本你喜爱的书就是一艘载我们驶向成功彼岸的帆船;一本你喜欢的书就是一把打开智慧大门的钥匙;一本你喜爱的书就是照亮我们人生大道的一盏明灯;一本你喜爱的书就是一架非凡的战舰带我们畅游浩瀚的天地。
它就是我的良师益友—《小学生之友》。
下面就是小编给大家带来的初中小学生之友读后感范文模板,希望能帮助到大家!读了《小学生之友》有感_500字从我踏入小学的第一天起,到现在上了六年级时,算一算,已经有两千多天了,在这两千多天里,有一本书它整整陪伴了我六年,使我从一个懵懂无知的少儿成为一个知书达理的少年,它就是我们小学生的良师益友——小学生之友。
每次老师一发下小学生之友,我马上就会停下手里的话,如饥似渴地看起来,恨不得一口气就把这本书看完。
这本书,薄薄的,却有着许多有趣的东西:有趣的寓言故事、语句优美的诗歌、美丽的童话故事、笑料不断的漫画……令人看得津津有味。
在小学生之友中,有着各种各样的专栏,有:儿童诗专栏、童话专栏、漫画专栏……而我,最喜欢的就是作文雨专栏了,为什么呢?因为,在那里,我不仅欣赏了别人的好文章,而且当中还有有名的作家进行点评。
更好的是作家能在学习中为我导航引路,教我怎样才能写出精美的作文,得到作家的帮助,作文当然也可以写得更好。
是因为小学生之友,所以我的写作能力才大大提高,通过阅读,才能积累了很多好词佳句,这一切,都是小学生之友的功劳啊!书中不仅仅只有作文能让我受益匪浅,还有许多许多,如:数学智力游戏可以让我的思维更加敏捷,一题多解的解题方法让数学更加与众不同;各种各样的手工制作不仅可以做出精美的物品,更可以考验我们的动手能力;小故事大道理通过一个有趣的漫画,来展现一个深刻的道理。
这样,不看书只看漫画的孩子不都一样会明白这些道理吗?小学生之友,它不仅仅是一本书,更是陪伴我六年的知心朋友!读了《小学生之友》有感_550字翻开这本书,首先映入眼帘的是一首妙笔生花的诗,是关于星球的联想,写得妙趣横生、文采斐然。
《小学生之友》读后感通用5篇
《小学生之友》读后感通用5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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读《小学生之友》有感500字
读《小学生之友》有感500字
有一本书,它是一盏灯,在我茫然的时候照亮我的人生大路;有一本书,他是一位良师,教会我人生的知识;有一本书,它是一位益友,在我不知所措时,为我指点迷津;在我偷懒时,提醒我要勤奋刻苦;在我骄傲自满时,让我懂得“强中自有强中手,楼外自有楼外楼”,提醒我戒骄戒躁……它就是我人生的指航标——《小学生之友》。
翻开这本书,一个个引人入胜的精彩故事令人无法自拔,一篇篇文采飞扬的作品,使人领悟到文学的经典。
第一个栏目“太阳雨”,一篇篇优美的诗歌,令人不知不觉地饮醇自醉。
句与句之间让人感到大自然之美:树的叶儿绿了,草儿冒出了嫩芽,鸟儿在树枝上婉转的歌唱……我们好像也和作者一起去欣赏大自然!在“美文七彩虹”中我懂得了母爱的伟大,有钱出了我对母亲的深深内疚,激起我报答母亲的意念……在“小记者大擂台”中,我可以与小作者们交流,他们笔下的人和事跃然纸上。
在上面小作者们畅所欲言,放飞自己的心声,打开自己的心扉,把自己的心里话都表达了出来……在
清风拂面的早晨,在炊烟四起的傍晚,没有父母的约束,伴随着小鸟的歌声,翻开“友迷故事会”,不禁感慨万千;一个个故事让我们仿佛身临其境,让我们与诸葛追云等人开始惊险的《青铜沙漏历险记》,与魔龙开始惊心动魄的斗争,拯救人类……在阳光下,我翻看这一篇篇作文点评,仿佛在和牧斯大人平起平坐,共同欣赏、品味这一篇篇行云流水的优秀作文……翻开“心灵万花筒”,我体会到了我们小学生共同的心声,了解了我们小学生各种各样的烦恼与苦衷!在生活上,《小学生之友》不仅是我的良师益友,更是一座巨大无比的知识宝库。
在里面,我懂得了许多,再也不是那无知的小孩,我仿佛在经过《小学生之友》的洗刷后,变得更加成熟,知识更加广泛!我常常抱怨与《小学生之友》相见恨晚。
啊!《小学生之友》真是我生活中不可缺少的一部分,陪伴着我的成长,照亮我成长的黑暗之路,让我的生活更加多姿多彩!
四年级:肖祖豪
读《小学生之友》有感500字
有一本书,它是一盏灯,在我茫然的时候照亮我的人生大路;有一本书,他是一位良师,教会我人生的知识;有一本书,它是一位益友,在我不知所措时,为我指点迷津;在我偷懒时,提醒我要勤奋刻苦;在我骄傲自满时,让我懂得“强中自有强中手,楼外自有楼外楼”,提醒我戒骄戒躁……它就是我人生的指航标——《小学生之友》。
翻开这本书,一个个引人入胜的精彩故事令人无法自拔,一篇篇文采飞扬的作品,使人领悟到文学的经典。
第一个栏目“太阳雨”,一篇篇优美的诗歌,令人不知不觉地饮醇自醉。
句与句之间让人感到大自然之美:树的叶儿绿了,草儿冒出了嫩芽,鸟儿在树枝上婉转的歌唱……我们好像也和作者一起去欣赏大自然!在“美文七彩虹”中我懂得了母爱的伟大,有钱出了我对母亲的深深内疚,激起我报答母亲的意念……在“小记者大擂台”中,我可以与小作者们交流,他们笔下的人和事跃然纸上。
在上面小作者们畅所欲言,放飞自己的心声,打开自己的心扉,把自己的心里话都表达了出来……在清风拂面的早晨,在炊烟四起的傍晚,没有父母的约束,伴随着小鸟的歌声,翻开“友迷故事会”,不禁感慨万千;一个个故事让我们仿佛身临其境,让
我们与诸葛追云等人开始惊险的《青铜沙漏历险记》,与魔龙开始惊心动魄的斗争,拯救人类……在阳光下,我翻看这一篇篇作文点评,仿佛在和牧斯大人平起平坐,共同欣赏、品味这一篇篇行云流水的优秀作文……翻开“心灵万花筒”,我体会到了我们小学生共同的心声,了解了我们小学生各种各样的烦恼与苦衷!在生活上,《小学生之友》不仅是我的良师益友,更是一座巨大无比的知识宝库。
在里面,我懂得了许多,再也不是那无知的小孩,我仿佛在经过《小学生之友》的洗刷后,变得更加成熟,知识更加广泛!我常常抱怨与《小学生之友》相见恨晚。
啊!《小学生之友》真是我生活中不可缺少的一部分,陪伴着我的成长,照亮我成长的黑暗之路,让我的生活更加多姿多彩!
四年级:肖祖豪
读《小学生之友》有感500字
有一本书,它是一盏灯,在我茫然的时候照亮我的人生大路;有一本书,他是一位良师,教会我人生的知识;有一本书,它是一位益友,在我不知
所措时,为我指点迷津;在我偷懒时,提醒我要勤奋刻苦;在我骄傲自满时,让我懂得“强中自有强中手,楼外自有楼外楼”,提醒我戒骄戒躁……它就是我人生的指航标——《小学生之友》。
翻开这本书,一个个引人入胜的精彩故事令人无法自拔,一篇篇文采飞扬的作品,使人领悟到文学的经典。
第一个栏目“太阳雨”,一篇篇优美的诗歌,令人不知不觉地饮醇自醉。
句与句之间让人感到大自然之美:树的叶儿绿了,草儿冒出了嫩芽,鸟儿在树枝上婉转的歌唱……我们好像也和作者一起去欣赏大自然!在“美文七彩虹”中我懂得了母爱的伟大,有钱出了我对母亲的深深内疚,激起我报答母亲的意念……在“小记者大擂台”中,我可以与小作者们交流,他们笔下的人和事跃然纸上。
在上面小作者们畅所欲言,放飞自己的心声,打开自己的心扉,把自己的心里话都表达了出来……在清风拂面的早晨,在炊烟四起的傍晚,没有父母的约束,伴随着小鸟的歌声,翻开“友迷故事会”,不禁感慨万千;一个个故事让我们仿佛身临其境,让我们与诸葛追云等人开始惊险的《青铜沙漏历险记》,与魔龙开始惊心动魄的斗争,拯救人类……在阳光下,我翻看这一篇篇作文点评,仿佛在和牧斯大人
平起平坐,共同欣赏、品味这一篇篇行云流水的优秀作文……翻开“心灵万花筒”,我体会到了我们小学生共同的心声,了解了我们小学生各种各样的烦恼与苦衷!在生活上,《小学生之友》不仅是我的良师益友,更是一座巨大无比的知识宝库。
在里面,我懂得了许多,再也不是那无知的小孩,我仿佛在经过《小学生之友》的洗刷后,变得更加成熟,知识更加广泛!我常常抱怨与《小学生之友》相见恨晚。
啊!《小学生之友》真是我生活中不可缺少的一部分,陪伴着我的成长,照亮我成长的黑暗之路,让我的生活更加多姿多彩!
四年级:肖祖豪。