部编版小学语文二年级下册知识分类表
了解示字旁和衣字旁、两点水和三点水所代表的不同意义，能区分这些偏旁相似的汉字表示的意思。
背诵古诗《舟夜书所见》。
自主阅读《李时珍》，了解李时珍和他编写《本草纲目》的艰辛历程。
说一说：1.P107选一个开头，接着往下讲故事；2.P110根据表格的内容，讲故事；
推荐一部动画片：注意说话的速度，让别人听清楚；认真听，了解别人讲的内容。
八
23.祖先的摇篮
24.当世界年级还小的时候
25.羿射九日
世界之初
利用课文中蕴含的想象因素，拓宽学生思维空间，鼓励学生敢于想象，敢于大胆地表达自己的想法，培养学生的创造性想象能力，
《推荐一部动画片》
能注意说话的速度，让别人挺清楚讲的内容。能认真听，了解别人讲的主要内容。
无
借助形声字的构字规律认识10个生字。
展示书写成果，能交流书写的经验和体会。
积累关爱他人的谚语。
能正确、流利地朗读《一株紫丁香》，感受师生间的关爱之情。
说一说：1.P18读句子，想画面，再根据课文内容，用自己的话说一说。2.选择一样日常用品说说它的制作过程。
三
1.神州谣
2.传统节日
3.“贝”的故事
4.中国悠久；初步感受汉字的魅力。
1.学生产生阅读儿童故事的兴趣，能自主阅读自己喜欢的故事，了解故事的主要内容；
2.初步学会看书的目录，能从目录中大致了解书里主要写了什么，要读的内容从哪一页开始；
3.感受课外阅读的快乐，乐于与大家分享课外阅读的成果。
二
5.雷锋叔叔，你在哪里
6.千人糕
7.一匹出色的马
关爱
1.用多种方法猜测词语意思，并说出了解词语意思的方法。
认识11个生字，认读有关玩具名称的词语，能说出自己玩过的玩具。
能把自己积累的描写心情的词语分类写下来；能仿照例句，用“一会儿……一会儿……一会儿……”说句子。
能根据提示写好三包围和全包围结构的字。（三包围的字，包围部分与被包围部分大小要写得协调；全包围的字，要把国字框写得方正，框内部分的大小要合适。）
六
15.古诗二首
16.雷雨
17.要是你在野外迷了路
18.太空生活趣事多
大自然的秘密
能说出雷雨前后景色的变化；懂得“天然的指南针”怎样帮助人们辨别方向；有兴趣了解太空生活的趣事。
无
能仿照例子，把自己对大自然的疑问写下来。
认读有关场所名称的词语，学习利用场所名称识字，认识9个生字。
能正确书写“含、迎”等容易多写或少写笔画的字，以及“荡、满”等结构易错的字；能联系语境猜测词语的意思。
说一说：我国的传统节日众多，请同学们选择一个节日，说一说：你是怎样过节的？
四
8.彩色的梦
9.枫树上的喜鹊
10.沙滩上的童话
11.我是一只小虫子
童心
能用自己的话说出《彩色的梦》中彩色铅笔画出的梦；能根据提示，用上提供的词语编故事。
无
能根据提示看图发挥想象，借助词语按时间顺序把小动物们一天的经历写下来。（让学生学会看图写关键词，把关键词串联起来说故事）
2.读句子想画面，用自己的话说出画面内容。
3.懂得关心帮助他人、珍爱劳动成果、与家人相亲相爱。
无
能根据提示，写自己的一个好朋友。（写出他的外貌和一起常做的事。）
认识11个生字，认读表示职业名称的词语，能发现这两类词语的特点。选择词语说句子。（初步认识职业名称）
仿照例句，展开想象，把自己喜欢的景物写下来（学习比喻句）；能发现汉语一词多义的特点。
（左上包围的字，书写时包围部分的撇画要写得伸展；左下包围的字，书写时包围的部分的捺画要写得伸展。）
背诵古诗《赋得古原草送别（节选）》
大致了解古诗的大意，感受小草顽强的生命力。
自主阅读《笋芽儿》，能发挥想象理解内容，了解笋芽儿的成长过程。
说一说：仿照《找春天》课文4-7自然段说说春天是什么样子的。
读读儿童故事
《长大以后做什么》
能把自己长大后想干什么说清楚，简单说明理由；能听明白同学说的内容，对感兴趣的内容提出疑问。
无
认识9个生字，认读与生活中食物相关的ABB式词语，并理解词语的大致意思。
能借助形旁猜测字义、正确选用形声字（正确区分形声字、同音不同字、形近字）；知道“鹿、金”等字可以作为部首，记住部首字，并能用这些部首查字典。
22.小毛虫
改变
1.说出大象的想法是怎么改变的；
2.说出青蛙为卖泥塘做了那些事，最后为什么又不卖泥塘了；
3.结合生活，说出对“人家是人家，我是我”的理解；能根据课文内容，展开想象。
无
写清楚自己想养的小动物的理由，
认识9个生字，读准一个多音字，认读有关清洁工具和清洁活动的词语。
用多种方法猜字的读音和意思，并查字典验证；学习含有“好像”“像……似的”“像……一样”的比喻句。
能积累与诚信有关的名言。
自主阅读《手影戏》，能了解内容，感受手影戏的有趣。
写一写：1.仿照课文《彩色的梦》第2、3节描绘画面；2.P50根据故事的开头结合给出的词语编故事。
单 元
课 题
人文主题
语文要素
口语交际
写话
语文园地
小练笔/语言表达练习
快乐读书吧/推荐一部动画片
识字加油站
词句句运用
书写提示/我的发现/展示台
部编版小学语文二年级下册知识分类表
单 元
课 题
人文主题
语文要素
口语交际
写话
语文园地
小练笔/语言表达练习
快乐读书吧/推荐一部动画片
识字加油站
词句句运用
书写提示/我的发现/展示台
日积月累
我爱阅读
一
1.故诗二首
2.找春天
3.开满鲜花的小路
4.邓小平爷爷植树
春天
1.能用自己的话说出诗句描述的春天美景；了解课文内容，能说出孩子们找到的春天是什么样子的；能借助插图，说出邓爷爷植树的情景。
发现“又、土”等字作偏旁时的笔画变化，发现“车、牛”等字作偏旁时的笔画及笔顺变化，写好“劝、转”等字。
背诵《二十四节气歌》。（明确二十四节气的时间顺序及对应的季节）
自主阅读《月亮姑娘做衣裳》，发挥想象，理解故事内容，感受故事的有趣。
说一说：1.P91展开想象续编《蜘蛛开店》的故事；2.尝试向别人推荐一样东西；3.P98借助提示语讲讲小毛虫的蜕变成蝴蝶的过程。
展示如何参与建立和管理班级图书角，有喜欢读书的习惯。
背诵古诗《悯农（其一）》
（理解农民耕种的辛苦，学会珍惜粮食）
自主阅读《最大的“书”》，感受川川的勤学好问，有了解大自然的兴趣。
说一说：1.说说自然气象的情景；2.学生自主了解生活中还有哪些辨别方向的办法。
七
19.大象的耳朵
20.蜘蛛开店
21.青蛙卖泥塘
理解并能积累含“笑”字的词语，并选词演一演；根据提示语读出句子恰当的语气。
发现“教诲、寻找”这类词语的特点，了解这些词语的意思。（两个意思相近的字组成的词语）
背诵《弟子规》中节选的内容。（了解怎样穿戴、放置衣物；注重德学才艺）
自主阅读《好天气和坏天气》，联系生活经验，理解老爷爷说的话。
交流：交流生活中类似“亡羊补牢”和“揠苗助长”的事例；
能发现“火”与“灬”“心”与竖心旁、“刀”与立刀旁等偏旁之间的联系及表示的意思。（带“灬”和火字旁的字多与“火”有关；带“心”字底和“忄”的字多与“心理、情感”有关；带“刀”和“刂”的字多与“刀、切割”有关。）
能按顺序背诵十二生肖，初步了解生肖文化。
阅读《小柳树和小枣树》，了解小柳树想法的变化，能明白事物各有长处的道理。
2.感受春天的美好。能用自己喜欢的方式表达对春天的喜爱。
《注意说话的语气》
能用恰当的语气与别人交流，避免使用命令的语气。
无
借助公园导图认识6个词语，会认10个生字，有生活中主动识字的愿望。
能根据语境补充合适的词语，仿照例句说出自己在春天里的发现和感受；能根据提问读出句子的重音。
能根据提示，写好左上包围和左下包围的字，注意不同部分的伸展关系。
日积月累
我爱阅读
五
12.寓言二则
13.画杨桃
14.小马过河
办法
学生能从故事的不同侧面看法，或联系实际，谈生活中类似事例，明辨是非，加深理解，避免范类似的错误；或从故事中的不同侧面发散思考，获得不同的感受。
《图书借阅公约》
主动发表意见；
一个人说完，另一个人再说。
无
了解厂字旁、穴宝盖所代表的意义；能借助形声字的构字规律认识9个生字。（带“厂”的字多与房屋、处所有关；带“穴”的字多与洞穴有关。）
部编版小学语文二年级下册知识分类表
背诵古诗《悯农（其一）》
（理解农民耕种的辛苦，学会珍惜粮食）
自主阅读《最大的“书”》，感受川川的勤学好问，有了解大自然的兴趣。
说一说：1.说说自然气象的情景；2.学生自主了解生活中还有哪些辨别方向的办法。
七
19.大象的耳朵
20.蜘蛛开店
21.青蛙卖泥塘
展示书写成果，能交流书写的经验和体会。
积累关爱他人的谚语。
能正确、流利地朗读《一株紫丁香》，感受师生间的关爱之情。
说一说：1.P18读句子，想画面，再根据课文内容，用自己的话说一说。2.选择一样日常用品说说它的制作过程。
三
1.神州谣
2.传统节日
3.“贝”的故事
4.中国美食
（识字课文）
传统文化
感受祖国山河的壮美和文化的悠久；初步感受汉字的魅力。
认识11个生字，认读有关玩具名称的词语，能说出自己玩过的玩具。
能把自己积累的描写心情的词语分类写下来；能仿照例句，用“一会儿……一会儿……一会儿……”说句子。
能根据提示写好三包围和全包围结构的字。（三包围的字，包围部分与被包围部分大小要写得协调；全包围的字，要把国字框写得方正，框内部分的大小要合适。）
六
15.古诗二首
16.雷雨
17.要是你在野外迷了路
18.太空生活趣事多
大自然的秘密
能说出雷雨前后景色的变化；懂得“天然的指南针”怎样帮助人们辨别方向；有兴趣了解太空生活的趣事。
无
能仿照例子，把自己对大自然的疑问写下来。
认读有关场所名称的词语，学习利用场所名称识字，认识9个生字。
能正确书写“含、迎”等容易多写或少写笔画的字，以及“荡、满”等结构易错的字；能联系语境猜测词语的意思。
部编版小学二年级语文下册知识要点归纳汇总(全年级)
部编版小学二年级语文下册知识要点归纳汇总(全年级)小学语文二年级下册必会基础知识--拼音字母表（音序表）包括26个英文字母的大小写，只是读音不同。
音节由声母、韵母和声调三个部分组成（三拼音节还包括介母）。
声母包括b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。
韵母包括单韵母a、o、e、i、u、ü（6个）、复韵母ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er（9个）、鼻韵母（前鼻音）an、en、in、un、ün、（后鼻音）ang、eng、ing、ong。
整体认读音节包括zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan（16个）。
标调规则：有a别放过，没a找o、e，i、u并列标在后，这样标调准没错！拼写需注意的事项：j、q、x遇到ü，两个小点要拿去；句子开头的首字母要大写；汉语人名的开头字母要大写；专有名词的开头字母要大写，如Beijing；文章标题开头字母要大写。
小学语文必会基础知识--量词量词表示人、事物或动作的数量单位的词，分类很多，例如名量词、动量词等。
名量词表示人或事物的数量单位，如“一个人、两只梨、三口钟、一把茶壶”中的“个、只、口、把”，以及表示度量衡的“斤、公斤、斗、升、尺、寸、丈”等。
动量词表示动作的数量单位，如“去一趟、看一遍、做一次、哭一场”中的“趟、遍、次、场”。
复合量词是名量词和动量词合在一起作为一种特殊的计量单位。
常用、常考的量词包括个、头、块、匹、条、斤、名、位、群、座、口、阵、双、本、道、把、份、根、次、列、架、栋、辆、台、片、轮、只、棵、颗、朵、艘、场、对、封、张、件、所、杆、瓶、顶、项、幅、部、支、枝、首、尊、堆、钩、叶、弯、缕、伙。
需要注意在日常生活中的积累和正确的运用。
除了单个量词的运用之外，量词的重叠也是一个必须掌握的知识点。
(精选)部编版二年级语文下全册 知识点(精选)
部编版二年级语文下全册知识点本册教材知识点总结：第一单元知识归类1、多音字落的降什少好重相2、近义词保护——爱护喜欢——喜爱3、反义词保护——破坏广大——窄小4、词语搭配万里无云纯净透明春回大地万物复苏柳绿花红雪花飞舞莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣第二单元知识归类1、多音字觉解着会别为看2、近义词洁白——雪白回家——归家睡觉——睡眠雄伟——宏伟到处——处处想念——挂念壮观——壮丽开心——快乐各种各样——多种多样3、反义词远——近弯——直快——慢想念——忘怀雄伟——渺小壮观——渺小清凉——炎热有趣——乏味睡觉——起床好梦——噩梦盛开——凋谢温暖——寒冷洁白——乌黑各种各样——千篇一律4、词语搭配弯弯的小路弯弯的月牙弯弯的小河遥远的北京城遥远的新疆遥远的地方雄伟的天安门雄伟的高山宽宽的公路宽宽的街道洁白的雪莲洁白的雪花各种各样的梦各种各样的花各种各样的人各种各样的工作各种各样的笔多么开心多么难过多么可爱多么善良多么难忘多么动听5、好句积累1.吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。
2.遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。
3.遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。
4.去了学校，就能见到小伙伴，多么开心哪！5.春天是个多彩的季节。
6.金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。
7.夜风雨声，花落知多少。
8.阳光像金子，阳光比金子更宝贵。
第三单元知识归类1、多音字乐只种得说行2、近义词喊——叫偷偷——悄悄忽然——突然后——以后飞快——急速孤单——孤独邻居——街坊独自——单独许多——很多正好——恰好快乐——愉快(高兴、欢快、开心)3、反义词许多——很少偷偷——公开飞快——缓慢独自——结伴正好——不巧安安静静——吵吵闹闹静悄悄——闹哄哄(闹嚷嚷)快乐——难过(伤心、痛苦、悲伤)4、词语搭配偷偷地跟偷偷地哭偷偷地笑飞快地游飞快地跑飞快地走安安静静地睡觉安安静静地休息安安静静地坐着5、好句积累1．天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
部编版二下语文部编版二年级下册语文知识点总结(全册)
部编版二下语文部编版二年级下册语文知识点总结（全册）部编版二年级下册语文知识点总结（全册）【第一单元】主题：认真阅读故事篇1. 讲述故事的基本要素2. 运用不同的语序、语气进行讲述3. 分辨主旨与细节【第二单元】主题：热爱书籍诗歌篇1. 学习欣赏与朗读诗歌2. 运用比喻、拟人等修辞手法3. 观察诗歌中的习语和成语的意义【第三单元】主题：学会细致观察文章篇1. 学习如何观察事物的细节2. 运用描写的方法进行写作3. 探讨文章的构成要素【第四单元】主题：认真阅读故事篇1. 运用推理和判断进行阅读2. 学习书写不同的标点符号3. 学习如何使用书本的章节目录【第五单元】主题：精心选择记叙文篇1. 学习选择适合的材料进行写作2. 运用对比和夸张进行描写3. 学习文章的标题的设置【第六单元】主题：了解环境说明文篇1. 学习从说明文中获取信息2. 学习使用不同的语序进行说明3. 学习文章的段落的结构【第七单元】主题：喜欢作文善用语篇1. 学习写好开头和结尾2. 运用比喻和夸张进行写作3. 学习文章的整体结构【第八单元】主题：美丽的生活记叙文篇1. 学习通过事例进行描写2. 运用人称和时态进行写作3. 学习文章的结构和段落的连接【第九单元】主题：喜欢诗歌诗歌篇1. 学习欣赏与朗读诗歌2. 学习运用对比和夸张进行写作3. 学习描述自然景色的描写方法【第十单元】主题：认真阅读故事篇1. 运用推理和判断进行阅读2. 学会运用对比和拟人进行描写3. 学习通过设置标题进行写作【第十一单元】主题：幸福的家庭记叙文篇1. 学习通过细节描写来表达情感2. 运用比较和夸张进行写作3. 学习使用问句和叹号进行写作【第十二单元】主题：大自然的声音说明文篇1. 学习从说明文中获取信息2. 学习使用疑问句进行说明3. 学习文章的段落结构和连接词的使用。
部编人教版最新二年级语文（下册）全册知识要点汇总
部编人教版最新二年级语文（下册）全册知识要点汇总部编人教版最新二年级语文（下册）全册知识要点汇总第一单元知识要点归纳一、易读错的字古诗（shī）村（cūn）居化妆（zh uān g）喝醉（zuì）丝（sī）绦裁（cái）剪遮（zhē）掩兴致（zhì）茁（zh uó）壮花籽（zǐ）绚（x uàn）丽植（zhí）树二、易写错的字绿：右边的“录”，下面不是“水”。
柳：右边是“卯”，不要丢掉第七笔“丿”。
格：右边是“各”，不是“名”。
局：下面不是“可”。
三、会写词语古诗村居儿童碧绿化妆丝带剪刀冲出寻找姑娘吐丝柳枝荡秋千鲜花桃花杏花邮递员先生原来大叔邮局东西太太做客惊奇去年美好一堆礼物邓小平植树格外引人注目满意休息树苗四、多音字长：chán g（长处）zhǎn g（长大）似：sì（似乎）shì（似的）冲：chōn g（冲锋枪）chòn g（冲着）藏：cán g（捉迷藏）zàn g（藏族）奇：qí（奇怪）jī（奇数）种：zhǒn g（种子）zhòn g（栽种）五、形近字村（山村）妆（化妆）冲（冲动）树（大数）壮（壮丽）种（种植）桃（桃树）姑（姑娘）车（汽车）跳（跳动）咕（咕咕）东（东西）礼（有礼）植（植物）住（居住）扎（挣扎）值（值日）注（注意）六、近义词丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心寻找—寻觅懊丧—沮丧惊奇—诧异碧空如洗—万里无云格外—特别兴致勃勃—兴味盎然七、反义词赶紧—迟缓懊丧—兴奋惊奇—平静仔细—马虎害羞—大方探出—缩进茁壮—瘦弱笔直—弯曲满意—不满八、词语搭配1. 动词搭配：（脱掉）棉袄（冲出）家门（奔向）田野（寻找）春天2. 形容词搭配：（害羞）的小姑娘（解冻）的小溪（难忘）的日子（绿油油）的小柏树（精心）地挑选（兴致勃勃）地挖着九、词语归类1. A AB B式的词语：遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐2. AB C C 式的词语：兴致勃勃人才济济仪表堂堂十、句子积累1. 设问句、比喻句：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
最新部编版小学语文二年级下册单元知识归类总结(全册)
部编版小学语文二年级下册第一单元知识归类总结一、易读错的字诗．人(shī√sī)村．民(cūn√chūn)丝．绸(sī√shī) 醉．人(zuì√zhuì)剪裁．(cái√chái) 冲．锋(chōnɡ√cōnɡ)遮．挡(zhē√zē) 触．角(chù√cù)嫩．绿(nèn√lèn) 大叔．(shū√sū)懊丧．(sànɡ√shànɡ) 菜籽．(zǐ√zhǐ)植．物(zhí√zí) 注．视(zhù√zù)茁．壮(zhuó√zuó)二、易写错的字村：左边最后一笔是点，不要写成捺。
碧：上部左边“王”的最后一笔是提，不要写成横。
绿：右部第五笔是点，不要写成横撇。
姑：第三笔是提，不要写成横。
娘：第三笔是提，不要写成横。
柳：右边是“卯”，不要少写第三笔竖撇。
递：“辶”共3画，第二笔是横折折撇，一笔写成。
员：最后一笔是点。
礼：左边是“礻”，不要写成“衤”。
邓：左部末笔是点，不要写成捺。
植：右部里面是三横，不要少写一横。
满：左右结构，不要写成上下结构。
三、会写词语古诗山村儿童碧绿化妆丝线剪刀寻找姑娘柳枝桃花杏花春天野花眼睛冲动吐字扫荡鲜花原来大叔邮局礼物先生东西太太做客惊奇快活 去年 美好 堆放 植树 格外 休息 爷爷 公园 汗珠 柏树 树苗 小心 笔直 满足 邮递员 引人注目 碧空如洗 万里无云 四、辨字组词 ⎩⎨⎧诗（诗歌）侍（侍女） ⎩⎨⎧村（村庄）材（木材） ⎩⎨⎧童（童年）意（心意） ⎩⎨⎧碧（碧空）壁（墙壁） ⎩⎨⎧妆（化妆）状（告状） ⎩⎨⎧绿（绿色）禄（俸禄） ⎩⎨⎧丝（吐丝）丛（丛林） ⎩⎨⎧剪（剪子）煎（煎鱼） ⎩⎨⎧冲（冲击）种（品种） ⎩⎨⎧寻（寻觅）录（录音） ⎩⎨⎧姑（姑姑）如（如果） ⎩⎨⎧吐（吞吐）叶（叶子） ⎩⎨⎧柳（柳树）迎（欢迎） ⎩⎨⎧荡（荡漾）汤（热汤） ⎩⎨⎧桃（桃花）跳（跳远） ⎩⎨⎧杏（杏花）查（检查） ⎩⎨⎧邮（邮件）油（豆油） ⎩⎨⎧递（快递）梯（梯子） ⎩⎨⎧员（员工）圆（圆球） ⎩⎨⎧原（原本）愿（心愿） ⎩⎨⎧叔（叔公）权（权利） ⎩⎨⎧局（局部）居（居民） ⎩⎨⎧礼（礼品）扎（挣扎） ⎩⎨⎧植（种植）值（值得） ⎩⎨⎧引（引进）弓（弓箭） ⎩⎨⎧注（关注）住（住处）⎩⎨⎧满（满意）蹒（蹒跚）⎩⎨⎧休（休学）体（体会）⎩⎨⎧息（作息）思（思念） 五、多音字啊⎩⎪⎨⎪⎧ā（啊，出彩虹了！）á（啊，你说什么？）ǎ（啊，这是怎么回事？）à（啊，好吧。
部编版二年级下册语文知识点汇总(全册)
部编版二年级下册语文知识点汇总(全册)部编本二年级下册语文复习资料第一单元知识小结一、易读错的字古诗（shī）村（cūn）居化妆（zhuāng）．．．喝醉（zuì）丝（sītāo）绦裁（cái）剪．．．遮（zhē）掩兴致（zhì）茁（zhuó）壮．．．花籽（zǐ）绚（xuàn）丽植（zhí）树．．．二、易写错的字绿：右边的“录”，下面不是“水”。
柳：右边是“卯”，不要丢掉第七笔“丿”。
格：右边是“各”，不是“名”。
局：下面不是“可”。
三、会写词语古诗村居儿童碧绿化妆丝带剪刀冲出寻找姑娘吐丝柳枝荡秋千鲜花桃花杏花邮递员先生原来大叔邮局东西太太做客惊奇去年美好一堆礼物植树格外惹人瞩目满意休息树苗河堤堤岸杨柳柳条吹拂春风拂面化妆梳妆打扮碧空如洗兴致勃勃万里无云4、多音字cháng（长处）（是非）sì（好像）（好似）长似zhǎng（长大）（长高）shì（似的）chōng（冲锋枪）（向前冲）cáng（捉迷藏）（躲藏）冲藏chòng（冲着）zàng（藏族）（西藏）zhòng（栽种）（种树）qí（奇怪）（好奇）种奇zhǒng（种子）（播种）jī（奇数）1sàn（散步）（解散）bēn（奔跑）（飞奔）散奔sǎn（散文）（松散）bèn（投奔）sānɡ（丧事）丧sànɡ（懊丧）五、形近字村（山村）妆（化妆）冲（冲动）住（寓居）礼（有礼）树（大数）壮（绚丽）种（种植）注（注意）扎（挣扎）桃（桃树）姑（姑娘）车（汽车）植（植物）跳（跳动）咕（咕咕）东（工具）值（值日）六、近义词丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心茁壮—强壮美好--美妙寻找—寻觅懊丧—懊丧惊奇—奇怪满意—称心艳丽—漂亮格外—出格脱掉—脱下赶忙—立时快活—镇静兴致勃勃—兴味盎然绚丽多彩--五彩缤纷碧空如洗—万里无云七、反义词赶忙—缓慢懊丧—镇静惊奇—寻常小心--大意艳丽-丑陋仔细—马虎害羞—风雅探出—缩进脱掉-穿上解冻-冰封强壮—瘦弱笔直—弯曲满意—不满快活-悲戚绚丽多彩-黯淡无光八、词语搭配1.动词搭配：（脱掉）棉袄（冲出）家门（奔向）田野（寻找）春天2.形容词搭配：（害羞）的小姑娘（解冻、清澈）的小溪（难忘）的日子（绿油油）的小柏树（五颜六色）的鲜花（美好）的礼品（健壮）的竹子（强壮）的树苗（湛蓝）的天空（轻柔）的轻风（明媚）的阳光（艳丽）的光景（细长）的柳条2（满意、甜蜜）的笑脸（碧绿）的田野、草坪（精心）地选择（兴致勃勃、用力）地挖着（仔细）地找、看（重重、用力）地敲（叽叽喳喳）地叫（自豪）地喊（小心）地移入3.量词搭配：一（个）包裹一（堆）小颗粒一（条）小路一（棵）树苗一（处、道）风景一（片）漆黑一（件）衣服一（株、棵）竹子一（块）糕一（条）小河九、词语归类1.AABB式的词语：遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚蹦蹦跳跳欢欢喜喜高镇静兴快快乐乐清清楚楚干干净净2. ABCC式的词语：兴致勃勃人才济济春雨绵绵金光闪闪杨柳依依十、句子积累1.设问句、比喻句：不知细叶谁裁出，二月东风似剪刀。
2020年新部编本二年级语文下全册 知识点
部编版二年级语文下全册知识点本册教材知识点总结：第一单元知识归类1、多音字落的降什少好重相2、近义词保护——爱护喜欢——喜爱3、反义词保护——破坏广大——窄小4、词语搭配万里无云纯净透明春回大地万物复苏柳绿花红雪花飞舞莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣第二单元知识归类1、多音字觉解着会别为看2、近义词洁白——雪白回家——归家睡觉——睡眠雄伟——宏伟到处——处处想念——挂念壮观——壮丽开心——快乐各种各样——多种多样3、反义词远——近弯——直快——慢想念——忘怀雄伟——渺小壮观——渺小清凉——炎热有趣——乏味睡觉——起床好梦——噩梦盛开——凋谢温暖——寒冷洁白——乌黑各种各样——千篇一律4、词语搭配弯弯的小路弯弯的月牙弯弯的小河遥远的北京城遥远的新疆遥远的地方雄伟的天安门雄伟的高山宽宽的公路宽宽的街道洁白的雪莲洁白的雪花各种各样的梦各种各样的花各种各样的人各种各样的工作各种各样的笔多么开心多么难过多么可爱多么善良多么难忘多么动听5、好句积累1.吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。
2.遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。
3.遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。
4.去了学校，就能见到小伙伴，多么开心哪！5.春天是个多彩的季节。
6.金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。
7.夜风雨声，花落知多少。
8.阳光像金子，阳光比金子更宝贵。
第三单元知识归类1、多音字乐只种得说行2、近义词喊——叫偷偷——悄悄忽然——突然后——以后飞快——急速孤单——孤独邻居——街坊独自——单独许多——很多正好——恰好快乐——愉快(高兴、欢快、开心)3、反义词许多——很少偷偷——公开飞快——缓慢独自——结伴正好——不巧安安静静——吵吵闹闹静悄悄——闹哄哄(闹嚷嚷)快乐——难过(伤心、痛苦、悲伤)4、词语搭配偷偷地跟偷偷地哭偷偷地笑飞快地游飞快地跑飞快地走安安静静地睡觉安安静静地休息安安静静地坐着5、好句积累1．天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
2020人教部编版二年级语文下全册 知识点
部编版二年级语文下全册知识点本册教材知识点总结：第一单元知识归类1、多音字落的降什少好重相2、近义词保护——爱护喜欢——喜爱3、反义词保护——破坏广大——窄小4、词语搭配万里无云纯净透明春回大地万物复苏柳绿花红雪花飞舞莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣第二单元知识归类1、多音字觉解着会别为看2、近义词洁白——雪白回家——归家睡觉——睡眠雄伟——宏伟到处——处处想念——挂念壮观——壮丽开心——快乐各种各样——多种多样3、反义词远——近弯——直快——慢想念——忘怀雄伟——渺小壮观——渺小清凉——炎热有趣——乏味睡觉——起床好梦——噩梦盛开——凋谢温暖——寒冷洁白——乌黑各种各样——千篇一律4、词语搭配弯弯的小路弯弯的月牙弯弯的小河遥远的北京城遥远的新疆遥远的地方雄伟的天安门雄伟的高山宽宽的公路宽宽的街道洁白的雪莲洁白的雪花各种各样的梦各种各样的花各种各样的人各种各样的工作各种各样的笔多么开心多么难过多么可爱多么善良多么难忘多么动听5、好句积累1.吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。
2.遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。
3.遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。
4.去了学校，就能见到小伙伴，多么开心哪！5.春天是个多彩的季节。
6.金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。
7.夜风雨声，花落知多少。
8.阳光像金子，阳光比金子更宝贵。
第三单元知识归类1、多音字乐只种得说行2、近义词喊——叫偷偷——悄悄忽然——突然后——以后飞快——急速孤单——孤独邻居——街坊独自——单独许多——很多正好——恰好快乐——愉快(高兴、欢快、开心)3、反义词许多——很少偷偷——公开飞快——缓慢独自——结伴正好——不巧安安静静——吵吵闹闹静悄悄——闹哄哄(闹嚷嚷)快乐——难过(伤心、痛苦、悲伤)4、词语搭配偷偷地跟偷偷地哭偷偷地笑飞快地游飞快地跑飞快地走安安静静地睡觉安安静静地休息安安静静地坐着5、好句积累1．天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
(完整版)部编版二年级语文下全书知识点整理(非常有用),推荐文档
最新部编新版二年级语文下知识点整理第一单元P1 一、古诗词村居[清]高鼎（草长）莺（飞二月天），拂堤（杨柳）醉（春烟）。
（儿童散学归来早），忙趁（东风放纸）鸢。
P2 咏柳[唐]贺知章（碧玉妆成一树高），（万条垂下绿丝）绦。
（不知细叶谁）裁（出），（二月春风似剪刀）。
P3 莺飞,拂堤杨柳醉。
不知细叶谁裁出，。
P2 二、补充合适的词语。
蓝蓝的天空暖暖的阳光碧绿的田野轻柔的微风细长的柳条绿绿的草坪P3 三、读一读、记一记河堤、堤岸杨柳、柳条吹拂、化妆、（春风）拂面梳妆（打扮）视（而）不（见）赏（心）悦（目）P8 四、仿照句子写一写：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁边长着（一棵又高又大的松树）。
ft坡上盛开着（一大片洁白的梨花）。
公园里飞着（一只只色彩斑斓的蝴蝶）。
P10 五、记一记：碧空(如洗)、(万里无云)、(引人注目)、(兴致)勃勃P13 六、日积月累赋得古原草送别[唐]白居易（离离原上草），（一岁）一枯荣。
春风吹又生）。
P181、沿着长长的小溪，冒着蒙蒙的细雨，雷锋叔叔抱着迷路的孩子，走在泥泞的路上。
2、顺着弯弯的小路，踏着路上的荆棘，雷锋叔叔背着年迈的大娘正艰难地行走。
P18 二、补充合适的词语。
长长的小溪年迈的大娘蒙蒙的细雨晶莹的露珠弯弯的小路温暖的春风P21 三、多音字：的（de）我的的（dí）的确P21 四、记一记：蛋糕、雪糕、糕点面粉粉丝粉笔甘蔗、蔗糖、蔗农劳动勤劳疲劳P24 五、读句子，想画面，再根据课文内容，用自己的话说一说。
1、河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。
2、路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
P25 六、识字加油站：厨师、工程师、魔术师、建筑师、理发师、演员、营业员、服务员、裁判员、饲养员P25 七、照样子说一说，把自己喜欢的景物写下来：田野葱葱绿绿的像一片柔软的绿毯天上的云一团一团的好像巨大的棉花糖P25 八、日积月累：大树又粗又壮就像一个巨人稻子熟了金黄金黄的像铺了一地的金子1、（予人）玫瑰，（手有余香）。