九年级化学下册全册基础练习

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化学九年级下册《酸和碱》全章复习与巩固(基础) 巩固练习

化学九年级下册《酸和碱》全章复习与巩固(基础) 巩固练习

《酸和碱》全章复习与巩固(基础)【巩固练习】一、选择题 (每小题只有一个选项符合题意)1.下列物质与稀硫酸反应时,有气泡产生,但溶液颜色不改变的是( )A.ZnB.CuOC.Fe2O3D.Fe2.在日常生活中,除去热水瓶中水垢(主要成分是碳酸钙),选用( )A.食用醋B.洗洁精C.食盐水D.食用油3.下列各组物质的名称或俗称和化学式表示的是同一种物质的是( )A.熟石灰、消石灰、CaOB.铁锈、氢氧化铁、Fe(OH)3C.生石灰、碳酸钙、CaCO3D.烧碱、火碱、NaOH4.下列潮湿的气体不能用固体氢氧化钠干燥的是()A.H2B.CO2C.COD.O25.下列关于氢氧化钠的描述中错误的是( )A.易溶于水,溶解时放出大量的热B.对皮肤有强烈的腐蚀性C.水溶液能使石蕊溶液变红D.能去除油污6.下列各组物质的反应,属于中和反应的是( )A.稀盐酸和氢氧化钠B.稀硫酸和锌C.一氧化碳和氧化铜D.甲烷和氧气7.下列日常生活接触的物质中,不含酸的是( )A.食盐B.汽水C.食醋D.发酵后的牛奶8.下列物质中,pH小于7的是( )A.NaOH溶液B.NaCl溶液C.稀盐酸D.石灰水9.(2014·广东中考)柠檬酸(C6H8O7)是一种较强的有机酸,在水溶液中可以解离出H+,从而呈现酸性,主要用于香料或作为饮料的酸化剂,下列物质不能与柠檬酸反应的是()A.Mg B.Fe2O3C.CO2 D.NaOH10.(2014·广东中考)物质X可发生下列所示的两个反应,则X可能是()①X+碱→盐+水②X+金属氧化物→盐+水。

A.HCl B.CO C.NaOH D.CaO11.一些食物的近似pH如下:牛奶6.3~6.6,鸡蛋清7.6~8.0,柠檬2.2~2.4,番茄4.0~4.4,其中酸性最强的是()A.牛奶B.鸡蛋清C.柠檬D.番茄12.人体内的一些液体的正常pH范围如下表。

正常情况下,这些液体中一定呈酸性的是()A.胃液B.血浆C.乳汁D.唾液13.强酸性土壤不适宜植物生长,可用来中和土壤酸性的是( )A.食盐B.氢化钠C.氢氧化钙D.碳酸钠二、填空题14.气体可作温室肥料、固体可用于人工降雨的是。

人教版九年级下册化学 10.1---10.2基础复习题含答案

人教版九年级下册化学 10.1---10.2基础复习题含答案

10.1常见的酸和碱一.选择题1.常温下,下列“水”的pH小于7的是()A.冰水B.糖水C.氨水D.汽水2.向滴有紫色石蕊试液pH=4.5的A溶液中,加入过量pH=10.2的B溶液,加B溶液前后溶液的颜色依次是()A.红色、蓝色B.红色、无色C.蓝色、红色D.紫色、无色3.生活中一些常见物质的pH如图,下列说法正确的是()A.鸡蛋清呈弱碱性B.从左到右各物质的酸性增强C.肥皂水比牙膏的酸性强D.喝苹果汁可以治疗胃酸4.苯甲酸(C6H5COOH)可用作食品防腐剂,其酸性比醋酸强。

下列对苯甲酸性质的推测不合理的是()A.苯甲酸溶液能使纸张炭化B.苯甲酸溶液能与碱发生中和反应C.苯甲酸溶液的pH小于7D.苯甲酸溶液能与金属氧化物反应5.下列有关实验现象的描述中,不正确的是()A.浓硫酸溶于水,溶液的温度升高B.打开盛有浓盐酸的试剂瓶盖,瓶口出现白烟C.向镁条中加入稀硫酸,生成大量气泡,有热量放出D.向氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液,生成红褐色沉淀6.推理是化学学习中常用的思维方法。

下列推理正确的是()A.CO2与NaOH反应生成盐和水,所以能与碱反应生成盐和水的一定是氧化物B.碱的溶液使无色酚酞变红,所以能使无色变红的一定是碱的溶液C.氢氧化铜和氢氧化钠都含有氢氧根离子,故它们都能使无色酚酞试液变红色D.浓硫酸敞放于空气中浓度会减小,则可证明浓硫酸具有吸水性7.某同学在化学晚会上用毛笔蘸取一种无色液体在一张白纸上书写了“化学魔术”四个字,然后再喷上另一种无色液体,白纸上立即出现了红色的“化学魔术”四个字。

该同学所用的两种无色液体可能是()A.NaOH溶液、酚酞溶液B.白醋、紫色石蕊试液C.食盐水、酚酞溶液D.“雪碧”饮料、酚酞溶液8.下列关于氢氧化钠的说法正确的是()A.实验室称量氢氧化钠时可以将氢氧化钠放在纸上称量B.氢氧化钠易潮解,要密封保存C.不小心将浓硫酸沾到皮肤上,应立即用氢氧化钠进行中和,然后用大量的水冲洗D.溶于水放出大量热的白色固体一定是氢氧化钠9.已知Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3,将二氧化碳气体持续通入到氢氧化钠溶液中,测得溶液中各种离子浓度如图所示,下列说法错误的是()A.M和N点溶液含有的溶质不同B.b曲线下降是因为该离子发生反应转化为HCO3﹣C.a曲线可以代表Na+D.该曲线表明二氧化碳的量不同,生成物不同10.向盛有定量某固体的烧杯中加入某溶液,固体质量変化与如图相符的是()A.MnO2中加入H2O2溶液B.CaCO3中加入稀HClC.CuO中加入稀H2SO4D.Cu﹣Zn合金中加入稀HCl二.填空题11.氢氧化钠和氢氧化钙化学性质相似,原因是它们在水中都能电离出。

人教版化学九年级下册同步练习:全套附答案

人教版化学九年级下册同步练习:全套附答案

第八单元金属和金属材料课题1 金属材料测试时间:20 分钟一、选择题1.家庭中常用铁锅做饭是因为铁主要具有良好的( )A.导热性B.导电性C.延展性D.抗腐蚀性2.(2019 四川成都模拟)地铁是城市中重要的公共交通体系。

修建地铁过程中使用的材料属于合金的是( )A.锰钢B.水泥C.玻璃D.塑料3.(2019 江西南昌模拟)教室里的物品伴随着我们每天的学习,下列物品属于金属材料制作的是( )A.磨砂玻璃黑板B.木制桌椅C.玻璃钢讲台面板D.铝合金窗框4.生活中金属材料得到越来越广泛的应用,下列属于金属共性的是( )A.熔点高B.良好的导电性C.硬度大D.银白色的光泽5.中国海域辽阔,拥有航空母舰保卫祖国海疆一直是中国人的梦想,而建造航母需要大量的金属材料, 一种新兴的金属由于其密度小,延展性好,耐腐蚀性强,它和它的合金在航空、航海和化学工业领域正逐步取代铝和铝合金而被广泛应用,该金属是( )A. 锌B. 钛C. 镁D. 锰6.(2019 山西太原模拟)金属的物理性质有通性也有个性,下列金属物品在使用时所利用的性质对应正确的是( )7.(2019 四川成都模拟)成都金沙出土的“太阳神鸟”,刚出土时已被揉成一团,展开后才发现它是一个厚度仅 0.02 厘米的手工雕刻的金灿灿的黄金饰品。

以上信息不能体现金的( )A.延展性B.稳定性C.质地软D.熔点高8.(2019 贵州黔南贵定二模)白炽灯泡里用的是钨丝,因为钨是( )A.熔点最高的金属B.导电、导热性最好的金属材料C.延展性最好的金属D.容易冶炼、价格低廉的金属材料9.选择铸造硬币的金属材料不需要考虑的因素是( )A.金属材料的导电性B.金属材料的耐腐蚀性C.金属材料的硬度D.金属材料本身价格10.下列合金(金属)的比较中不正确的是( )A.含碳量:生铁>钢B.抗腐蚀性:不锈钢>纯铁C.硬度:钢>铁D.熔点:焊锡>锡11.下列有关金属说法错误的是( )A.图一:铜的导电性是金属中较好的,且价格合理,故用于制作电线B.图二:铬是硬度最大的金属,水龙头上镀铬有耐磨、防锈、美观等作用C.图三:钨的熔点高,因此用钨制灯丝D.图四:铅的密度比铁大,用铅做菜刀、锤子会更好二、填空题12.学习了金属和金属材料后我们又知道了很多化学之最:(1)人类使用最早的金属材料是;(2)当前使用最多的金属材料是;(3)硬度最大的金属是;(4)密度最大的金属是;(5)导电、导热性最好的金属是。

初中化学九年级下册课后达标训练《生活中常见的盐》练习题 附加答案

初中化学九年级下册课后达标训练《生活中常见的盐》练习题 附加答案

课后达标训练/训练·提升作业【基础达标】1.下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是( )A.NaCl 氯化钠食盐B.CaO 氧化钙熟石灰C.Na2CO3碳酸钠纯碱D.NaOH 氢氧化钠烧碱2.下列说法不正确的是( )A.纯碱属于碱类,可用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产B.小苏打是制造发酵粉的主要成分之一,还可以治疗胃酸过多症C.大理石、石灰石的主要成分相同,都是重要的建筑材料D.胃酸中含有适量的盐酸,帮助消化,增加食欲3.如图是实验室里一瓶标签破损的白色粉末状固体。

小明同学取出少量该固体放入一洁净试管中,加水振荡后固体溶解,形成无色透明溶液,继续加入少量盐酸,有无色无味的气体产生。

该固体可能是( )A.Na2SO4B.NaClC.NaHCO3D.NaOH4.下列溶液混合后,不发生复分解反应的一组是( )A.HCl和NaOHB.Na2CO3和H2SO4C.KNO3和NaClD.NaOH和FeCl35.下列物质分别能与稀盐酸、稀硫酸、氯化铜溶液反应并能观察到不同实验现象的是( )A.氯化钾溶液B.碳酸钠溶液C.硝酸钡溶液D.氢氧化钡溶液6.下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是( )A.H+、OH-、Na+B.Ca2+、OH-、CO32-C.Na+、K+、Cl-D.H+、NO3-、CO32-7.已知甲、乙、丙、丁四种溶液分别是Ba(OH)2溶液、MgSO4溶液、Na2CO3溶液和稀盐酸中的一种。

甲、乙混合有白色沉淀出现;乙、丙按一定比例混合后所得液体的导电性几乎为零。

则甲、乙、丙、丁四种溶液可能是( )A.Ba(OH)2、MgSO4、Na2CO3、HClB.Na2CO3、Ba(OH)2、MgSO4、HClC.HCl、MgSO4、Ba(OH)2、Na2CO3D.Ba(OH)2、Na2CO3、HCl、MgSO48.在下列物质中:a.食盐b.纯碱c.碳酸氢钠d.碳酸钙(1)“侯德榜制碱法”中的“碱”指的是____________(填字母,下同)。

《常考题》初中九年级化学下册第十单元《酸和碱》基础练习(含答案解析)

《常考题》初中九年级化学下册第十单元《酸和碱》基础练习(含答案解析)

《常考题》初中九年级化学下册第十单元《酸和碱》基础练习(含答案解析)一、选择题1.如图所示的图象能反映相对应实验的是()A.①高温煅烧一定质量的石灰石B.②用相同质量、相同溶质质量分数的过氧化氢溶液分别制取氧气C.③向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液D.④某温度下,向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体2.某同学梳理归纳了以下知识:①用肥皂水能区分软水和硬水;②打开浓盐酸的瓶盖,瓶口会有白烟雾冒出;③同种元素的质子数相同,所以质子数相同的粒子属于同种元素;④量取水时,俯视量筒刻度会使量取的水偏多;⑤某物质燃烧生成二氧化碳和水,则该物质中一定含有C、H、O三种元素;⑥金刚石是硬度最大的一种材料。

其中正确的个数有()A.1个B.2个C.3个D.4个3.如图所示,夹子开始处于关闭状态,将液体A滴入试管②与气体B充分反应,打开夹子,可发现试管①内的水立刻沸腾了。

则液体A和气体B组合可能是( NH3溶于水后水溶液呈碱性)()液体A气体BA NaOH溶液COB NaOH溶液O2C稀硫酸NH3D浓硫酸H2.C D.D4.下列四个图象分别对应四个变化过程,其中正确的是A.一定量的饱和石灰水中加入氧化钙B.常温下,相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应C.等体积、等浓度的双氧水制取氧气D.服用胃舒平[主要成分Al(OH)3]治疗胃酸过多,胃液pH的变化5.不能说明硫酸具有酸的通性的反应是()A.Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑B.BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HClC.MgO+H2SO4═MgSO4+H2OD.2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O6.下列实验现象描述正确的是()A.向氢氧化钠溶液中加稀盐酸,产生气泡B.向碳酸钠溶液中滴入几滴酚酞溶液,溶液变红C.将铝箔和铁片放置在空气中一段时间,铁片表面生锈,铝箔表面变黑D.木炭在氧气中燃烧发出白光,生成二氧化碳气体7.下列说法正确的是A.浓盐酸具有吸水性B.浓硫酸敞口久置在空气中,会因为溶质的减少而浓度降低C.常见的酸除盐酸、硫酸外,还有HNO3、CH3COOH、CH4,等D.铁锈放入稀硫酸中溶液变成棕黄色8.下列实验操作正确的是A.测定溶液酸碱度B.稀释浓硫酸C.称取氯化钠D.比较黄铜与铜的硬度9.下列说法正确的是A.非金属元素原子的最外层电子数都多于 4 个B.参加反应的各物质质量总和等于反应后的各物质的质量总和C.若等质量的铁、镁和铝三种金属,分别与足量的等溶质质量分数的稀盐酸充分反应后,生成氢气质量的大小依次为 x、y 和 z,则 z>y>xD.从粒子角度看,稀硫酸和浓硫酸的共同点是它们都含有氢离子和硫酸根离子10.下列有关实验方案设计错误的是实验目的实验方案A鉴别CO和CH4在燃着的火焰上方罩干而冷的烧杯B比较黄铜和纯铜的硬度相互刻画,观察表面是否有划痕C除去硫酸亚铁溶液中的硫酸铜加足量的铁粉,过滤D检验生石灰是否变质加入酚酞溶液,观察现象A.A B.B C.C D.D二、填空题11.能源利用和环境保护问题一直受到社会高度关注。

九年级化学下册练习册答案

九年级化学下册练习册答案
碱的用途
碱在生活和工业生产中也有着广泛的应用。例如,氢氧化钠用于制造肥皂、纸 张、合成纤维等;氢氧化钾用于制造钾肥、合成橡胶等;氨水用于制造化肥、 清洁剂、制冷剂等。
中和反应及其应用
中和反应
酸和碱作用生成盐和水的反应称为中和反应。例如,盐酸和氢氧化钠ห้องสมุดไป่ตู้应生成氯 化钠和水。
中和反应的应用
中和反应在生活和工业生产中有着广泛的应用。例如,在实验室中,可以用中和 反应来调节溶液的酸碱度;在医疗上,可以用中和反应来治疗胃酸过多等疾病; 在环保领域,可以用中和反应来处理酸性废水等。
学会药品的取用、加热、溶解、 过滤、蒸发等基本实验操作。
了解实验室安全规则,如防火、 防爆、防毒、防腐蚀等。
科学探究的方法与步骤
观察法
通过感官或借助仪器对实验现 象进行细致、全面的观察,记
录实验现象和数据。
实验法
根据实验目的和原理,设计实验方案 ,进行实验操作,观察实验现象,记 录实验数据,分析实验结果。
04 盐和化肥
盐的性质和用途
盐的性质
盐是一类化合物,通常由金属离子(或铵根离子)和酸根离子组成,如氯化钠(NaCl)、硫酸钙 (CaSO4)等。盐在水中能电离出自由移动的离子,具有导电性。
盐的用途
盐在生活和生产中有广泛应用。例如,食盐(NaCl)是烹饪中常用的调味品,也是人体必需的营养物质 之一;工业上,盐可以作为原料生产各种化工产品,如氯碱工业中的烧碱(NaOH)和氯气(Cl2)等。
物质的性质
物理性质
物质不需要发生化学变化就能表现出 来的性质。如颜色、状态、气味、密 度、硬度、熔点、沸点等。
化学性质
物质在化学变化中表现出来的性质。 如可燃性、氧化性、还原性、稳定性 等。

人教版初中九年级下册化学同步训练全套(附答案)

人教版初中九年级下册化学同步训练全套(附答案)

人教版初中九年级下册化学同步训练全套《第8单元课题1 金属材料》同步练习我夯基我达标1. 几年前,我国某集团花巨资购回在八国联军火烧圆明园时流失海外的国宝:铜铸的牛首、猴首和虎首,它们都是由含一定比例金、银、锡、锌的铜合金铸造的。

铜合金属于()A.金属材料B.无机非金属材料C.合成材料D.复合材料思路解析:根据成分,可以把铜合金归类,应该属于金属材料。

答案:A2.下列说法不正确的是()A.生铁和钢都是铁合金B.纯铁质软C.合金有很多优越性能,因此应用很广泛D.合金是由几种金属混合而成思路解析:根据合金的定义可知,合金是在金属中加热熔合某些金属或非金属制得的。

由此可知D错。

答案:D3.下列描述不属于铁的物理性质的是()A.具有银白色金属光泽B.具有良好的导电性、导热性C.具有良好的延展性D.在潮湿的空气中容易生锈思路解析:颜色,导电、导热性,延展性属于金属的物理性质;在潮湿的空气中容易生锈,生成了新物质,是铁的化学性质。

答案:D4.“目前世界上有近20亿的人患有缺铁性贫血”。

这里的“铁”是指()A.铁元素B.铁单质C.氧化铁D.铁合金思路解析:铁元素是形成血红蛋白的主要元素。

人体贫血主要是因缺少铁元素而无法合成足够的血红蛋白,使得血液承载氧气的能力降低。

答案:A5.武德合金(用50%铋、25%铅、12.5%锡和12.5%镉制成的,它的熔点是70 ℃)常用于电器保险丝是因为它具有下列性质中的()①熔点低;②能导电;③延展性能好;④不易氧化;⑤硬度大A.①B.①②③④C.①③D.全部思路解析:保险丝能够起到保险作用,关键是当电流突然增大时引起温度升高,瞬间保险丝熔断,保护用电器安全。

所以要求熔点低,易于熔断。

答案:A6.下列物质中不属于铁合金的是()A.不锈钢B.碳素钢C.生铁D.氧化铁思路解析:根据合金的定义,不锈钢、碳素钢和生铁都是铁合金。

而氧化铁则是铁的氧化物。

答案:D我综合我发展7.铝的下列用途主要利用了它的哪些主要物理性质?(1)导线:________________________。

人教版九年级化学课后习题(全上下册)及答案

人教版九年级化学课后习题(全上下册)及答案

第一单元走进化学世界课题1 物质的变化和性质1.下列现象哪些是物理变化,哪些是化学变化?并简要说明判断的理由。

(1)铁生锈有新物质(Fe2O3)生成,为化学变化(2)石蜡熔化没有新物质生成,为物理变化(3)纸张燃烧有新物质(二氧化碳和水)生成,为化学变化(4)瓷碗破碎没有新物质生成,为物理变化(5)铜在潮湿的空气里生成铜绿有新物质(Cu2(OH)2CO3)生成,为化学变化(6)潮湿的衣服被晒干了没有新物质生成,为物理变化(7)下雪后天气晴暖,雪融化没有新物质生成,为物理变化(8)在寒冷的冬天向窗玻璃上哈气,会出现一层水雾。

没有新物质生成,为物理变化2.物理变化和化学变化的主要区别是什么?如何判断物质是否发生化学变化?举例说明。

物理变化和化学变化的主要区别是:是否新物质生成。

有新物质生成的变化为化学变化,如:铁生锈、铜在潮湿的空气里生成铜绿、物质燃烧、食物腐烂、酿酒、新陈代谢、工业制碱、浓硫酸脱水、石灰浆刷墙,墙面变硬、玩火自焚、烈火焚烧若等闲、用酸除铁锈、烽火戏诸侯、动植物呼吸、中毒和解毒等3.下列有关物质性质的描述中,哪些是指物理性质,哪些是指化学性质?为什么?(1)酒精能燃烧。

化学变化中表现的性质(燃烧为化学变化),所以为化学性质(2)酒精能挥发物理变化中表现的性质(挥发为物理变化),所以为物理性质(3)水变成水蒸气物理变化中表现的性质(变为水蒸气为物理变化),所以为物理性质(4)以粮食为原料能酿酒化学变化中表现的性质(酿酒为化学变化),所以为化学性质(5)二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊化学变化中表现出来的性质,所以为化学性质(6)空气是没有颜色、没有气味的气体不发生化学变化即表现出来的性质,所以为物理性质(7)铜的密度是8.9g/cm3,熔点是1083℃不发生化学变化即表现出来的的性质,所以为物理性质(8)石灰石(或大理石)遇到盐酸后生成二氧化碳和水。

化学变化中表现出来的性质,所以为化学性质4.观察你身边的物质,如水、食盐、蔗糖、铜导线等,描述一下它们的性质和用途(可以查阅有关的资料)。

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九年级化学下册全册基础练习溶液的形成一课一练?基础闯关知识点溶液的组成与性质1、(xx?本溪中考)将下列物质加入足量的水中,能形成无色透明溶液的是()A、汽油B、面粉、小苏打D、硫酸铜【解析】选。

A、汽油不溶于水,分散到水中不能形成溶液,形成乳浊液,故A 错;B、面粉不溶于水,与水混合形成悬浊液,故B错;、小苏打溶解于水后形成无色透明溶液,故正确;D、硫酸铜易溶于水,分散到水中能形成蓝色溶液,故D错。

2、配制溶液时,下列溶剂中最常用的是()A、酒精B、植物油、汽油D、水【解析】选D。

水是最常用的溶剂。

不指明溶剂的溶液就是水溶液。

3、(xx?云南中考)下列溶液中,溶剂不是水的是()A、蔗糖溶液B、生理盐水、碘的酒精溶液D、稀盐酸【解析】选。

A、蔗糖溶液中溶质是蔗糖,溶剂是水,故A错误。

B、生理盐水就是0、9%的氯化钠溶液,氯化钠溶液中溶质是氯化钠,溶剂是水,故B错误。

、碘酒中碘是溶质,酒精是溶剂,故正确。

D、稀盐酸中,溶质是氯化氢,溶剂是水,故D错误。

4、在工农业生产中,许多化学反应都在溶液中进行的主要原因是()A、便于观察现象B、溶液间的反应不需要加热、水是反应的催化剂D、溶液中分子或离子接触充分,反应速率快【解析】选D。

许多化学反应都在溶液中进行的主要原因是溶液中分子或离子接触充分,反应速率快。

5、(xx?抚顺新宾县月考)下列混合物中的物质,不能称为溶质的是()A、碘酒中的碘B、糖水中的糖、泥水中的泥沙D、生理盐水中的盐【解析】选。

碘酒是固体碘溶解在酒精中形成的溶液,碘为溶质,酒精为溶剂;糖水是蔗糖的水溶液,蔗糖是溶质,水是溶剂;泥沙不溶于水,泥水不是溶液,故泥沙不能称为溶质;生理盐水是盐溶于水形成的溶液,盐是溶质,水是溶剂。

6、(xx?贺州中考改编)下列有关溶液的说法,正确的是()A、溶液中只能含有一种溶质B、碘酒的溶剂是乙醇、溶质一定是固体D、氢氧化钠溶于水形成溶液时,吸收热量【解析】选B。

A、溶液中溶质可以有多种,故选项说法错误;B、碘酒是碘的酒精溶液,碘酒的溶剂是乙醇(俗称酒精),故选项说法正确;、溶质不一定是固体,也可能是液体或气体,故选项说法错误;D、氢氧化钠溶于水形成溶液时,放出热量,故选项说法错误。

7、请举出符合下列要求的溶液。

(1)溶质是固体,溶剂是液体:____________________________________。

(2)溶质是液体,溶剂是液体:____________________________________。

(3)有颜色的溶液:_____________________________________________。

(4)溶质由分子构成的溶液:_____________________________________。

(5)溶质由离子构成的溶液:_____________________________________。

(6)溶剂不是水的溶液:_________________________________________。

【解析】对于溶液说,溶质的状态可以是固体、液体或气体;两种液体相互溶解时,如果其中一种是水,一般把水当成溶剂;溶质的构成微粒是分子或离子。

答案:(1)蔗糖溶液(2)医用酒精(3)硫酸铜溶液 (4)蔗糖溶液(5)食盐溶液(6)碘酒(答案合理即可)知识点溶解过程的热现象1、(xx?无锡中考)在盛有水的烧杯中加入以下某种物质,形成溶液的过程中,温度下降,这种物质可能是()A、氯化钠B、硝酸铵、氢氧化钠D、蔗糖【解析】选B。

氯化钠与蔗糖溶于水温度基本保持不变,硝酸铵溶于水温度降低,氢氧化钠溶于水温度升高。

【拓展延伸】溶解过程的能量变化在溶解过程中发生了两种变化,一种是溶质的分子(或离子)在水分子的作用下向水中扩散,这一过程吸收热量;另一种是扩散的溶质分子(或离子)和水分子作用,生成水合分子(或水合离子),这一过程放出热量。

当两者不相等时,溶液温度会发生变化。

有以下三种情况: (1)扩散过程吸收的热量>水合过程放出的热量,溶液的温度降低,如硝酸铵、氯化铵等物质溶于水。

(2)扩散过程吸收的热量<水合过程放出的热量,溶液的温度升高,如氢氧化钠、浓硫酸等物质溶于水。

(3)扩散过程吸收的热量=水合过程放出的热量,溶液的温度基本不变,如氯化钠等物质溶于水。

2、(xx?山西一模)如图,加入水后,U形管中的液面左升右降,X 可能是下列物质中的世纪金榜导学号00434050()A、硝酸铵B、氢氧化钠、氯化钠D、蔗糖【解析】选A。

U形管中的液面左升右降,说明容器内的压强减小,应该是温度降低或装置内的气体被吸收,四种物质中硝酸铵溶于水温度降低。

3、物质在溶解时往往会出现温度的变化,请通过观察如图所示实验(其中烧杯底部与塑料片之间有3~4滴水),分析原因。

世纪金榜导学号00434051 (1)操作一现象:烧杯与塑料片粘在一起,操作二现象:____________________。

(2)分析产生上述实验现象的原因:____________________________________。

【解析】操作一中加入硝酸铵,溶于水时吸收热量,使溶液的温度降低,塑料片上的水结冰,从而使烧杯与塑料片粘在一起;操作二中加入氢氧化钠固体,溶于水时放出热量,使粘在塑料片与烧杯之间的冰融化,使烧杯与塑料片分离。

答案:(1)烧杯与塑料片分离(2)操作一中加入硝酸铵,溶于水时吸收热量,使溶液的温度降低,塑料片上的水结冰,从而使烧杯与塑料片粘在一起;操作二中加入氢氧化钠固体,溶于水时放出热量,使粘在塑料片与烧杯之间的冰融化,使烧杯与塑料片分离4、某同学进行“物质溶解的吸热或放热”的探究实验。

他取三支试管,向试管中分别注入5L水,测得水的初温为20℃,再分别向三支试管中加入3g氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵固体,振荡。

世纪金榜导学号00434052 (1)用温度计分别测三支试管中溶液的温度,高于20℃的是__________溶液,这是因为_____________________________________。

(2)装有硝酸铵溶液的试管外壁有水珠产生,原因是______________________________________________________________________。

【解析】(1)氢氧化钠溶于水放热,所以氢氧化钠溶液的温度高于20℃。

(2)硝酸铵溶于水吸热,溶液温度降低,水蒸气遇到冷的试管外壁凝结成小水珠,因此试管外壁有水珠产生。

答案:(1)氢氧化钠氢氧化钠固体溶于水放热(2)硝酸铵溶于水吸热,使空气中的水蒸气凝结成小水珠知识点乳浊液与乳化现象1、用洗涤剂能较好地除去餐具上的油污,是因为洗涤剂具有()A、吸附作用B、乳化作用、催化作用D、溶解作用【解析】选B。

用洗涤剂能较好地除去餐具上的油污,是因为洗涤剂具有乳化作用。

【拓展延伸】乳化作用在生活中的应用 (1)洗涤:用乳化剂(洗涤剂)可以将衣服、餐具上的油污洗掉,如肥皂、洗洁精等。

(2)农药的使用:在农药中加入一定量的乳化剂后,再溶解在有机溶剂里,混合均匀制成的透明液体叫乳油。

2、(xx?太原三模)用下列物质清洗油污时,能产生乳化现象的是()A、水B、洗洁精、汽油D、酒精【解析】选B。

洗洁精具有乳化作用,能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走,用洗洁精清洗油污会产生乳化现象。

3、下列过程中,有一个去污原理与其他三个不同的是()A、用洗涤剂洗去餐具上的油污B、用汽油除去衣服上的油污、用酒精除去附着在试管壁内的碘D、用热水洗去附着在烧杯底部的硝酸钾【解析】选A。

用洗涤剂洗去餐具上的油污利用的是乳化原理,而其他各项都是物质的溶解。

【思维拓展题】某同学以“物质溶于水后液体的温度是否改变?”为课题进行探究,其用品和操作示意图如下表: 世纪金榜导学号00434053 【实验目的】探究下列物质溶解前后液体温度变化情况实验用品药匙、烧杯、玻璃棒、温度计、水、氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵操作过程该同学取三只烧杯,向烧杯中各注入25L水,测得水的初温为20℃。

再向三只烧杯中分别加入质量均为8g的氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵固体,搅拌,待溶解后用温度计分别测三只烧杯中溶液的温度。

(1)“搅拌”的目的是______________,图示④中的操作存在一处错误,应改正为_________________________________________________________ _______。

(2)三只烧杯中溶液的温度高于20℃的是______________________溶液,这是因为__________________________________________________。

(3)溶解硝酸铵固体的烧杯外壁有水珠产生,其原因是______________________________________________________________________________ __________。

(4)由此探究实验可知_______________________溶于水温度没有明显的变化。

【解析】(1)溶解时“搅拌”的目的是加快固体溶解;图示④中不应用温度计搅拌,应用玻璃棒搅拌。

(2)水的初温为20℃,由于氢氧化钠溶于水时放出大量的热量,故三只烧杯中溶液的温度高于20℃的是氢氧化钠。

(3)溶解硝酸铵固体的烧杯外壁有水珠产生,是因为硝酸铵溶于水吸热,使烧杯温度降低,水蒸气冷凝成小水滴。

(4)由此探究实验可知氯化钠溶于水温度无明显变化。

答案:(1)加快固体溶解用玻璃棒搅拌(2)氢氧化钠氢氧化钠溶于水放热(3)硝酸铵溶于水吸热(4)氯化钠 xx第 11 页共 11 页。

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