美术教师家长会发言稿
美术专业班家长会发言稿
今天，我们在这里召开美术专业班家长会，旨在加强家校联系，共同探讨美术专业班的教育教学工作。
首先，请允许我代表美术专业班全体教师，对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！首先，我想向大家简要介绍一下我们美术专业班的基本情况。
美术专业班是我校特色班级之一，自成立以来，我们始终秉承“以学生为本，全面发展”的教育理念，致力于培养具有扎实绘画功底、创新精神和实践能力的美术人才。
在过去的一段时间里，我们取得了一定的成绩，但也面临着诸多挑战。
一、美术专业班的教育教学理念1. 坚持全面发展，注重学生个性培养。
我们坚信，每个学生都有自己的特长和兴趣，美术专业班的教育教学要尊重学生的个性，发挥学生的潜能，使他们在艺术的道路上不断成长。
2. 注重基础训练，提升学生绘画技能。
我们注重学生绘画基本功的训练，从素描、色彩、速写等方面入手，使学生掌握扎实的绘画技巧。
3. 强化实践能力，提高学生综合素质。
我们鼓励学生参加各类美术比赛、展览和实践活动，提高他们的审美能力、创新能力和团队协作能力。
4. 关注心理健康，培养学生健全人格。
我们关注学生的心理健康，通过心理辅导、团队建设等活动，使学生形成积极向上的人生态度。
二、美术专业班的教育教学工作1. 课程设置。
我们根据美术专业的特点，设置了一系列专业课程，如素描、色彩、速写、雕塑、设计等，以满足学生的个性化需求。
2. 教学方法。
我们采用启发式、探究式、实践式等教学方法，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
3. 教师队伍建设。
我们拥有一支高素质的教师队伍，他们具有丰富的教学经验和较高的专业水平，能够为学生提供优质的教育资源。
4. 学生管理。
我们实行班主任负责制，加强对学生的日常管理，关注学生的学习和生活，确保学生健康成长。
三、家长在美术专业班教育中的作用1. 关注孩子的学习。
家长要关注孩子的学习进度，与学校保持密切联系，共同关注孩子的成长。
2. 支持孩子的兴趣爱好。
家长要尊重孩子的兴趣，鼓励他们参加各类美术活动，激发他们的创作热情。
家长会教师发言稿美术
首先，感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加这次家长会。
今天，我主要想和大家交流一下关于美术教育的一些想法和做法。
美术教育是培养学生审美情趣、创新精神和实践能力的重要途径。
在新的教育理念下，美术教育不再仅仅是技能的传授，更是培养学生综合素质的过程。
今天，我就从以下几个方面与大家分享我们学校美术教育的开展情况。
一、美术教育的目标1. 培养学生的审美情趣。
通过美术教育，让学生感受美、欣赏美、创造美，提高学生的审美素养。
2. 培养学生的创新精神。
鼓励学生在美术创作中发挥想象力，勇于尝试，敢于创新。
3. 培养学生的实践能力。
通过实践操作，让学生掌握美术技能，提高动手能力。
二、美术教育的教学方法1. 激发兴趣。
兴趣是最好的老师。
我们注重激发学生的学习兴趣，让学生在轻松愉快的氛围中学习美术。
2. 注重个性发展。
尊重学生的个性差异，因材施教，让学生在美术学习中找到自己的特长。
3. 强化实践。
通过参观、实践等活动，让学生将所学知识运用到实际中，提高学生的实践能力。
4. 培养团队协作精神。
在美术创作过程中，引导学生相互合作，共同完成作品，培养学生的团队协作精神。
三、美术教育的成果1. 学生作品在各级各类比赛中屡获佳绩。
近年来，我校学生在全国、省、市级美术比赛中屡获殊荣，充分展示了学生们的美术才华。
2. 学生综合素质得到提高。
通过美术教育，学生们在审美、创新、实践等方面得到了全面发展。
3. 家长满意度较高。
家长们普遍认为，美术教育对孩子的成长起到了积极的推动作用。
四、对家长的建议1. 关注孩子的兴趣爱好，鼓励孩子参与美术活动。
2. 营造良好的家庭氛围，支持孩子在学习美术过程中的创新和实践。
3. 与学校保持密切沟通，共同关注孩子的成长。
最后，再次感谢各位家长对学校美术教育的关心与支持。
相信在大家的共同努力下，孩子们会在美术教育的道路上越走越远，绽放出更加灿烂的光彩！谢谢大家！。
家长会小学美术教师发言稿
大家好！我是小学美术教师，非常荣幸能在今天的家长会上与大家分享一些关于美术教育的心得和看法。
首先，请允许我代表全体美术教师，对各位家长一直以来对学校工作的关心和支持表示衷心的感谢！美术教育是素质教育的重要组成部分，它不仅能够培养孩子们的艺术素养，更能激发他们的创造力和想象力。
在小学阶段，美术教育更是孩子们成长过程中不可或缺的一环。
下面，我就几个方面与大家交流一下。
一、美术教育的重要性1. 培养审美情趣：美术教育可以帮助孩子们树立正确的审美观念，提高审美能力，培养他们欣赏美、创造美的能力。
2. 培养动手能力：在美术创作过程中，孩子们需要动手操作，这有助于锻炼他们的动手能力和协调能力。
3. 培养创新能力：美术教育鼓励孩子们发挥想象力，勇于创新，这对于他们今后的人生发展具有重要意义。
4. 培养沟通能力：在美术创作过程中，孩子们需要与他人交流、合作，这有助于提高他们的沟通能力。
二、家长在美术教育中的作用1. 营造良好的家庭氛围：家长可以通过与孩子一起欣赏美术作品、参观展览等方式，营造一个充满艺术气息的家庭氛围。
2. 支持孩子的兴趣：家长要尊重孩子的兴趣，鼓励他们参加美术活动，为他们提供必要的物质条件。
3. 指导孩子学习：家长可以与孩子一起学习美术知识，帮助他们提高绘画技巧。
4. 关注孩子的心理健康：在美术创作过程中，家长要关注孩子的心理健康，及时发现并解决他们在创作过程中遇到的问题。
三、如何与学校美术教育相配合1. 关注孩子的学习进度：家长要关注孩子在美术课程中的学习情况，了解他们的兴趣和特长，与教师共同制定适合孩子的学习计划。
2. 积极参与学校美术活动：家长可以参加学校组织的美术展览、比赛等活动，与孩子共同分享快乐。
3. 与教师保持沟通：家长要与美术教师保持良好的沟通，了解孩子的学习情况，共同关注孩子的成长。
总之，美术教育对于孩子们的成长具有重要意义。
让我们共同努力，为孩子们创造一个美好的艺术世界。
最后，祝愿孩子们在美术教育的道路上越走越远，实现自己的艺术梦想！谢谢大家！。
家长会艺术教师的演讲稿
家长会艺术教师的演讲稿尊敬的家长们：大家好！我是贵校的艺术教师，非常荣幸能在此与大家相聚，共同探讨孩子们的艺术教育。
首先，请允许我代表所有艺术教师，对各位家长的支持与配合表示衷心的感谢！艺术教育的意义艺术教育作为素质教育的重要组成部分，不仅能够培养孩子们的审美情趣，提高审美素养，还能锻炼他们的创造力、想象力和表达能力。
在当今这个多元化的社会，艺术教育更是孩子们全面发展不可或缺的环节。
我校艺术教育成果自成立以来，我校一直重视艺术教育的开展。
在课程设置上，我们不仅开设了绘画、音乐、舞蹈等传统艺术课程，还引入了戏剧、影视等现代艺术形式。
通过丰富多样的课程，让孩子们在艺术领域得到全面、系统的训练。
在师资方面，我们拥有一支专业水平高、教学经验丰富的教师团队。
他们致力于艺术教育，关注每个孩子的个性发展，因材施教，充分挖掘孩子们的潜能。
此外，我校还积极参加各类艺术活动，组织学生参加国内外比赛，取得了丰硕的成果。
这些成绩的取得，离不开孩子们的辛勤付出，更离不开家长们的支持和鼓励。
艺术教育中的问题与挑战然而，在艺术教育过程中，我们也面临着一些问题与挑战。
如：部分家长对艺术教育的重视程度不够，认为艺术课程可有可无；部分学生在面对艺术中的困难时容易放弃；教师团队在教学资源、场地等方面也存在一定的局限。
家长的配合与支持为了更好地推进艺术教育，我们需要家长们的更多配合与支持。
请大家做到以下几点：1. 重视艺术教育，认识到其对孩子全面发展的重要意义。
2. 鼓励孩子积极参与艺术活动，培养他们的兴趣爱好。
3. 关注孩子的艺术进度，与教师保持沟通，共同解决教学中遇到的问题。
4. 为孩子提供良好的艺术环境，如购买相关器材、书籍等。
相信在家长们的支持下，我们的艺术教育一定能够取得更好的成果。
最后，再次感谢各位家长的支持与信任。
让我们携手共进，为孩子们的美好明天而努力！谢谢大家！。
美术学科教师家长会发言稿
大家好！首先，我要感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加我们美术学科教师家长会。
作为美术学科的任课教师，我很荣幸能与大家共同探讨孩子的美术学习情况。
一、美术学科的重要性随着社会的不断发展，美术教育越来越受到重视。
美术学科不仅能够培养孩子的审美情趣，提高他们的艺术素养，还能锻炼他们的动手能力、创新能力和团队协作精神。
在素质教育的大背景下，美术学科已经成为孩子们全面发展的重要组成部分。
二、美术学科教学现状1. 关注学生的个体差异，因材施教。
在美术教学中，我们注重发现每个孩子的特长，针对他们的个性特点进行有针对性的教学。
2. 创设良好的学习氛围，激发学生的学习兴趣。
我们通过举办各种美术活动，如绘画比赛、手工制作等，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习美术。
3. 注重培养孩子的创新精神和实践能力。
在美术教学中，我们鼓励孩子们大胆想象、勇于实践，培养他们的创新思维。
4. 强化审美教育，提高孩子的审美能力。
我们通过欣赏优秀作品、讲解美术史等途径，让孩子们了解美术的基本知识，提高他们的审美素养。
三、家长在孩子美术学习中的角色1. 关注孩子的兴趣，鼓励他们参加美术活动。
家长要关注孩子的兴趣爱好，鼓励他们参加各种美术活动，让他们在活动中发现自我、展示自我。
2. 创造良好的家庭氛围，支持孩子的美术创作。
家长要为孩子提供一个充满艺术气息的家庭环境，让他们在日常生活中感受到美术的魅力。
3. 关注孩子的学习进度，与老师保持沟通。
家长要了解孩子的学习情况，与老师保持密切沟通，共同关注孩子的成长。
4. 培养孩子的自信心，鼓励他们勇敢面对挑战。
家长要关注孩子的心理变化，培养他们的自信心，让他们在美术学习中勇敢面对挑战。
四、家校合作，共促孩子成长1. 定期举行家长会，加强家校沟通。
我们将定期举行家长会，与家长共同探讨孩子的美术学习情况，共同关注孩子的成长。
2. 开展亲子活动，增进亲子关系。
我们将举办各种亲子活动，如亲子绘画、亲子手工等，增进亲子关系，让孩子在家庭中感受到美术的乐趣。
高三家长会美术教师发言稿
今天，我们在这里召开高三家长会，共同关注孩子们的成长和发展。
在此，我作为美术教师，非常荣幸能有机会与各位家长分享孩子们在美术方面的学习情况和我们的教育理念。
首先，我想对家长们说，感谢你们一直以来对学校、对美术学科的关心和支持。
孩子们在美术方面的进步离不开家长们的鼓励和陪伴。
下面，我将从以下几个方面与大家交流：一、美术学科的重要性在当今社会，美术学科不再是单纯的技能培养，而是成为培养学生综合素质的重要途径。
美术教育可以帮助学生提高审美能力、激发创造力、培养想象力，同时，还可以锻炼学生的动手能力和团队协作精神。
在高考改革的大背景下，美术学科的地位日益凸显，越来越多的家长开始重视孩子的美术教育。
二、美术教学成果在过去的一年里，我们美术学科在以下几个方面取得了显著成果：1. 学生作品质量不断提高。
通过举办各类美术比赛、展览等活动，学生们积极参与，作品水平得到了全面提升。
2. 学生综合素质得到锻炼。
在美术课堂上，学生们学会了如何欣赏美、创造美，同时也培养了良好的学习习惯和团队协作精神。
3. 学科特色鲜明。
我们注重培养学生的个性化发展，鼓励学生发挥自己的特长，形成了独特的美术风格。
三、家校合作家校合作是孩子成长过程中不可或缺的一环。
为了更好地促进家校合作，我们提出以下建议：1. 家长要关注孩子的美术学习。
了解孩子的学习进度，关注孩子的兴趣和特长，与孩子共同探讨美术学习的相关问题。
2. 家长要为孩子创造良好的学习环境。
鼓励孩子多参加美术活动，为孩子提供展示才华的平台。
3. 家长要与教师保持密切沟通。
及时了解孩子的学习情况，共同制定合理的学习计划。
四、未来展望面对高三这一关键时期，我们将继续努力，为孩子们提供优质的教育资源。
以下是我们的工作重点：1. 加强课堂教学，提高教学质量。
2. 关注学生个性化发展，培养特长生。
3. 深化家校合作，共同促进孩子成长。
最后，我希望家长们能够继续关注和支持孩子的美术学习，相信在大家的共同努力下，孩子们一定能够在高考中取得优异的成绩，实现自己的人生价值。
家长会美术老师发言稿(精选5篇)
家长会美术老师发言稿（精选5篇）家长会美术老师发言稿（精选5篇）管理就是沟通，管理就是激励，管理就是管目标，管理就是管梦想，管理就是顺人性，管理是门心理学，管理干的是良心活，管理不是管束别人，管理就是管自己！下面给大家分享家长会美术老师发言稿，欢迎阅读！家长会美术老师发言稿精选篇1尊敬的各位家长：大家好！首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来我校，与我们共同探讨、关注孩子的成长。
你们的到来，就是对孩子最大的帮助和鼓舞，也是对我们教育教学工作的最大支持！我代表学校领导和教师，对你们的到来表示衷心的感谢。
在学校领导的支持下，我担任过七，八年级共18个班的美术教学工作，今年除了担任七年级8个班的美术教学工作还担任了704班的班主任。
并在教学之余努力的开展了美术班教学活动，在校内积极开展各项美术活动，积极辅导学生参加校外美术比赛，并获奖丰富。
我觉得要想把教师美术素养转化为学生美术素养，首先你得了解什么是美术素养，俗话说的好，知其然，更要知其所以然。
基本的美术素养包括多方面的内容,首先必须具备一定的文化知识的积累,二是对美术内容和现象有基本的了解,三是对美术作品的创作技法和过程有所了解,四是美术在社会中的价值和作用有所了解。
所以美术的基本素养不但是对美术的基本知识和美术创作的基本技能的掌握,更重要的.是要具备基本的艺术态度。
美术兴趣的主要目标就是对学生进行审美教育，培养学生健康、正确的审美观念，注重在每节课中培养学生感受美、理解美、鉴赏美和创造美的能力。
在这个学期的兴趣小组活动中,每一个学生都很积极努力,在绘画水平和审美能力上都有很大的提高。
一、切实的学习计划在本学期兴趣班教学中，每周三下午第三节为美术兴趣课，学生的学习激情很高，所以每周四下午放学后美术室开放给学生来学习。
美术班的学生都是来自各班的美术特长生，学生对美术具有浓厚的兴趣，让学生利用第二课堂接受绘画方面的系统训练；培养学生在绘画上的创造能力和想象能力，以兴趣引导学生绘画进入更高层次的学习。
美术任课教师家长会发言稿三篇
为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
以下是整理的3篇四年级家长会英语教师，以供参考。
篇一美术班家长会的发言稿各位家长，大家好首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来我校，与我们共同探讨、关注孩子的成长。
你们的到来，就是对孩子最大的帮助和鼓舞，也是对我们教育教学工作的最大支持！我代表学校领导和教师，对你们的到来表示衷心的感谢。
自从选择了学习美术开始，你们的孩子就开始接受和别人不一样的教育，他们的学习和别人就不太同，他们的付出（脑力、体力、财力）和别人就不太一样，那些有责任心的家长、关心孩子成长的家长就开始做好了不一样的准备，也付出了不一样的代价。
这些，都是应该的。
学艺术，无论是真爱好，还是剑走偏锋，都要纠正一个误解，就是认为学习艺术比学习其他文化知识要容易，容易成功，容易成才，其实，恰恰相反，因为艺术高于生活，区别于大众化，它是属于少数人的，它是稀有人才（600人当中有60人学美术）的专利，在专业领域里，它需要特别的智商和才情，所以要有特别的努力和付出，因为它将来的回报也是很高的。
比如说在财力方面，学习普通文化知识，高一、高二的学生除了学费，就不再花什么钱，而美术生，就不但培训的经费比别人多，就连买学习用具都比别人多很多钱——这是必须的投入，学习艺术的正常投入，因为我们是学艺术的，是较为稀缺的人才品种，未来和前途和一般人也不一样。
我觉得要想把教师美术素养转化为学生美术素养，首先你得了解什么是美术素养，俗话说的好，知其然，更要知其所以然。
基本的美术素养包括多方面的内容，首先必须具备一定的文化知识的积累，二是对美术内容和现象有基本的了解，三是对美术作品的创作技法和过程有所了解，四是美术在社会中的价值和作用有所了解。
所以美术的基本素养不但是对美术的基本知识和美术创作的基本技能的掌握，更重要的是要具备基本的艺术态度。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
美术教师家长会发言稿
篇一：美术家长会发言稿
各位家长朋友，大家好：
我主要负责艺术团的美术教学工作。
首先我先做一下自我介绍，我姓于，毕业于德州学院美术学院美术学专业，主修国画，本科学历。
下面就由我来介绍一下美术教学的具体情况。
美术教学的目的是培养幼儿对绘画、手工、欣赏的兴趣，提高审美能力和动手操作能力。
幼儿能在活动中表现自己的思想感情，发展幼儿的想象力、创造力、审美能力以及对美的表现力，美术也是绝大部分幼儿都比较感兴趣的课程。
孩子的美术发展可以分为三个阶段：涂鸦阶段、基本图形阶段和绘画启蒙阶段，学前班的小朋友一般处于后两个阶段。
许多家长总是认为孩子的文化
课比较重要，而忽视了对孩子特长的培养，这种看法是非常片面的。
素质教育要求我们把学生培养成全面发展的，并具有个人特长的有用人才，实质上就是通过“合格加特长”的标准和策略来培养孩子，因此，我想通过这个艺术团活动的开展能使孩子们具有一定的绘画素养，让孩子感受美，知道什么是美，懂得观察周围美的事物。
在活动结束时人人能出一张精品内容，能完整的描绘出自己感兴趣的内容，同时我会积极辅导学生参加校内外各种美术比赛和绘画展览，拓宽孩子的眼界，增长见识。
在教学时，我会采用做范画和多媒体教学相结合的教学方法，充分激发孩子的绘画兴趣，使孩子们学的开心又能有所收获。
最后，我希望家长朋友们支持学校活动，加强与学校的联系。
孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，只有家庭、学校相结合才能使孩子不断进步。
孩子如不能按时参加活动一定要提
前与我联系，反映情况，保证孩子的安全。
在家的时候也要勤于去发现孩子的潜能，多鼓励多表扬，有一句话说的很有道理，在这里我想与大家分享一下：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。
”同时，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。
谢谢大家！
篇二：一年级家长会美术老师发言
这是我们一年级学生的美术课堂作业展示，学生的美术作品体现着一年级孩子本该拥有的童真与快乐。
有时，家长看孩子的画往往摇头，画的是什么呀，乱七八糟！殊不知，儿童绘画贵在无序、天然童真，去雕饰的浪漫稚拙，而且个性鲜明，想象力丰富。
有的孩子喜欢色彩，有的孩子画画喜欢用线条。
还有的孩子只喜欢画抽象的形状。
所以在教学中，我们对学生作业的评价坚持多重标准，多种形式，从而发
现了儿童画中闪光的东西，并积极表扬，这样才能让学生的爱上美术，喜欢思考，激发孩子的创造性以及对美术的学习兴趣。
我们的美术教育，对于促进孩子的全面发展也有着重要的作用。
美术课不仅能够提高学生的艺术修养，让孩子们拥有一双发现美的眼睛，而且对学生的观察力、想象力、创新能力的培养和发展都有非常大的作用。
当孩子给你看他的作品时，首先要学会聆听，听孩子讲述，画面上某一条线或某一色块在表达什么……评价孩子的作品，千万不要定一个标准，这个是好的，那个是坏的！美术作品没有好坏、像不像这一类说法，孩子创作出来的都是好的，他们需要的是鼓励和肯定，欣赏大优点，指出小缺点。
总之，孩子是我们每一个家庭的希望。
教育好孩子是我们共同的心愿。
我们将和每一位家长一起共同教育好你的子女，我们的学生，让我们一起努力吧。
篇三：2012中学美术兴趣班家长会教师发言稿
美术兴趣班家长会发言稿
各位家长，大家好：
首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来我校，与我们共同探讨
、关注孩子的成长。
你们的到来，就是对孩子最大的帮助和鼓舞，也是对我们教育教学工作的最大支持！我代表学校领导和教师，对你们的到来表示衷心的感谢。
在学校领导的支持下，我担任过七，八年级共18个班的美术教学工作，今年除了担任七年级8个班的美术教学工作还担任了704班的班主任。
并在教学之余努力的开展了美术班教学活动，在校内积极开展各项美术活动，积极辅导学生参加校外美术比赛，并获奖丰富。
我觉得要想把教师美术素养转化为学生美术素养，首先你得了解什么是美术素养，俗话说的好，知其然，更要知其所以然。
基本的美术素养包括多方面
的内容,首先必须具备一定的文化知识的积累,二是对美术内容和现象有基本的了解,三是对美术作品的创作技法和过程有所了解,四是美术在社会中的价值和作用有所了解。
所以美术的基本素养不但是对美术的基本知识和美术创作的基本技能的掌握,更重要的是要具备基本的艺术态度。
美术兴趣的主要目标就是对学生进行审美教育，培养学生健康、正确的审美观念，注重在每节课中培养学生感受美、理解美、鉴赏美和创造美的能力。
在这个学期的兴趣小组活动中,每一个学生都很积极努力,在绘画水平和审美能力上都有很大的提高。
一、切实的学习计划
在本学期兴趣班教学中，每周三下午第三节为美术兴趣课，学生的学习激情很高，所以每周四下午放学后美术室开放给学生来学习。
美术班的学生都是来自各班的美术特长生，学生对美术具有浓厚的兴趣，
让学生利用第二课堂接受绘画方面的系统训练；培养学生在绘画上的创造能力和想象能力，以兴趣引导学生绘画进入更高层次的学习。
二、多样的教学方法
在本学期的活动中,我引入了素描造型写生，色彩写生，速写和装饰图案绘画四大内容：一方面，让学生对美术知识有全面的认识；另一方面，让他们从中体验到绘画的乐趣。
我在教学中采用各种教学方法来激发学生的参与热情，从而达到较好的教学效果。
三、长足的奋斗目标
有人说,美术组活动就应该以绘画为主,培养学生绘画能力和技巧。
我觉得美术兴趣小组的活动应该在尊重学生的个性发展基础上,经过教师的适当指导与培养,充分发挥每个学生的优点,使其形成自身的特点。
让他们觉得在每次活动中都很开心,都有收获。
这才能让学生乐于参与你兴趣小组的活动，才能真正溶入绘画的兴趣中去。
四、重视对学生学习方法的研究
加强教学中师生的双边关系。
既重视教师的教，也重视学生的学，确立学生的主体地位，改变教师是课堂教学中唯一主角的现象，提倡师生间的情感交流和平等关系。
教师鼓励学生进行综合性与探究性学习。
本学期将加强美术与其他学科的联系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力。
重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。
美术兴趣小组的建立是很有意义的，他为许多喜欢美术的同学深入学习美术创造了一个平台，增强了他们的美术素养，从而激发他们对美术学习的信心和决心。
最后、我希望家校之间加强联系。
孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，
你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。
苏州市有一位副市长叫朱永新，他是全国著名的教育学教授，他主持了一项课题研究叫新教育实验。
他主张：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。
请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。
”同时，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。
谢谢大家！
2012-12-6。