九年级历史与社会第一单元必备知识点
人教九年级历史与社会第一单元知识点整理
九上社会背诵资料1第一课《世界的格局与第一次世界大战》一、《20世纪初的世界格局》1、后起的资本主义国家走上对外扩张之路的原因：第二次工业革命后，在一系列新的科学理论和技术创新的推动下，资本主义国家的生产力迅速发展。
2、世界殖民体系的确立：为获得更多的殖民地，列强进行了疯狂的瓜分。
到20世纪初，世界基本被瓜分完毕。
3、欧洲列强军备竞赛：（1）原因：为了瓜分世界和夺取霸权，（2）表现：英德的军备竞赛引人注目。
（3）特点：工业革命中的科技成果被应用到武器研制上，具有杀伤力的新式武器不断研发。
注：这些国家相互联合的原因：瓜分世界与争夺霸权根本原因：政治、经济发展不平衡。
三、《凡尔赛体系下的“和平”》1、巴黎和会和《凡尔赛和约》（1）巴黎和会相关知识①会议背景：第一次世界大战结束后，如何建立世界新秩序成为解决的问题。
各国人民都热切盼望签署一项真正的和平协定。
②会议时间、地点：1919年1-6月，法国巴黎。
③会议的操纵国：英、法、美。
④会议的性质：列强的重新瓜分世界的分赃会议。
⑤会议的特点（历史地位）：历史上第一次具有世界规模的缔结和约的会议。
⑥与会国的意图：A美：借战争发横财，利用德国制约英国与法国，削弱竞争对手。
B英：反对过分削弱德国，让法德相互牵制。
C法：以最严厉的手段处置德国，肢解德国，确立在欧洲大陆的霸主地位。
D日本：确认大战期间所占的全部土地包括中国的山东的权益合法化。
⑦会议焦点问题：对德问题；重点问题：中国山东问题。
（2）《凡尔赛和约》2、凡尔赛体系（1）概念：以《凡尔赛和约》为核心的一系列条约构成的战后欧洲国际关系的新体系，称为凡尔赛体系。
（2）影响：①暂时确立了列强在欧亚非统治的新秩序，欧洲获得了暂时的稳定，列强在欧洲的矛盾基本上等到协调。
利于经济的恢复与发展。
②奥匈帝国解体，波兰等一批新兴国家独立。
③但是列强间的矛盾并未消除，加剧了战胜国与战败国之间矛盾。
第二课《中国的时局与辛亥革命》一、20世纪初的中国局势1、20世纪初中国面对的局势政治上：控制清政府，完全沦为半殖民地半封建社会经济上：加紧对中国的掠夺，企图全面控制中国经济。
人教版九上历史与社会第一单元20世纪初的世界与中国知识点提纲
九上社会第一单复习提纲班级姓名第一课第一次世界大战一、20世纪初的世界格局(一)列强瓜分世界和争夺霸权L.原因(背景):第二次工业革命的推动。
发端于19世纪晚期的第二次工业革命,向人类展示了新的发展前景。
在一系列新的科学理论和技术创新的推动下,资本主义国家的生产力获得突飞猛进的发展,导致资本主义国家之间政治经济发展不平衡些后起的资本主义国家纷纷走上对外扩张之路,参与对世界的瓜分能2，表现(1)美国:19世纪末,美国从西班牙手中夺取了拉丁美洲的波多黎各、亚洲的非律宾,把古巴变成自己的户国同时作为迟到者”的美国也匆忙加入列强在中国的争夺。
(2)日本:与俄国在中国东北和朝鲜展开激烈争夺。
在20世纪初的日俄战争中,日本打败俄国,后来又吞并了朝鲜（3）德国：走上对外扩张之路①原因：在后起的资本主义国家中,德国渴望重新瓜分世界的愿望最为强烈。
20世纪初,德国成为仅次于英国的欧洲第二号资本主义强国。
但此时它比英国、法国抢占的殖民地少得多②表现:提出“要为自己要求在阳光下的地盘”,重新瓜分世界,与英、法、俄等老牌的资本主义国家展开了激烈的争夺3.结果:为获得更多的殖民地,列强进行了疯狂的争夺。
到20世纪初,世界基本上被列强瓜分完毕(二)欧洲列强的军备竞赛L.原因:在瓜分世界和夺取霸权的过程中,欧洲列强的矛盾日益尖锐,彼此间展开了激烈的军备竞赛2.表现:德国和英国的海军竟赛引人注目。
德国统治者认为“国的未来在海上“,向海上强国英国发起挑战,并很快成为第二海军强国3特点:在军备竞赛的过程中,工业革命中的科技成果被应用到武器研制上有巨大杀伤力的新式式不断被发明出来,更增加了军备竞赛的激烈程度（三）三国同盟和三国协约的形成1.形成:随着错综复杂的博弈,欧洲列强逐步形成两大敌对的军事集团:德国、奥何帝国和意大利组成国同盟,核心是德国;英国、法国和俄国组成了三国协约,核心是英国2.影响:两大集团的扩军备战,造成国际关系的极度紧张,整个欧洲笼罩在战争阴云下。
九年级历史与社会第一单元复习提纲(2013年版,你绝对喜欢)
第一单元复习提纲一. 战后世界的新格局-----两极格局的形成： P4—P7，P32雅尔塔会议上签订《雅尔塔协定》，对战后世界格局的形成产生了深刻影响。
1、两极格局形成的原因：①二战后，美国经济、军事实力空前膨胀，成为世界头号强国；②在反法西斯战争胜利的推动下，苏联的国际威望有了很大提高，一批人民民主国家也相继诞生；③为了推行称霸全球的战略，美国放弃了战时与苏联的同盟，转而反苏、反共。
两极格局形成的标志：北约与华约的建立“北约”的建立时间：1949年4月为首者：以美国为首的资本主义阵营目的：联合西欧，对抗苏联“华约”的建立时间：1955年5月为首者：以苏联为首的社会主义阵营目的：与美国和西欧抗衡冷战：含义：美国对苏联等社会主义国家采取除军事进攻以外的一切手段的敌对行动。
开始标志1946年丘吉尔发表“铁幕”演说：拉开了冷战的序幕1947年的杜鲁门主义：冷战开始的标志“冷战”表现“两极”对抗：如杜鲁门主义；建立起柏林墙；北约和华约两大军事政治集团的对峙美苏争霸：如展开军事竞赛、古巴导弹危机、越南战争两极格局结束的标志（或冷战结束的标志）：东欧剧变、苏联解体苏联解体：1991年。
★易错点：1）两极格局（或东西方对峙格局）形成标志：北约和华约的成立。
2）两极格局（东西方对峙格局）结束标志: 东欧剧变、苏联解体。
3）“冷战”开始标志：“杜鲁门主义”的出台。
4）冷战结束标志:东欧剧变、苏联解体。
二、殖民体系的瓦解与各国的现代化追求1960年非洲就有17个国家独立，这一年被称为非洲独立年。
1990年纳米比亚独立，标志着殖民时代的终结。
二战后在新科技革命的推动下，发达资本主义国家出现了一个经济迅速增长的“黄金时代”1955年，在印度尼西亚的万隆召开亚非会议，周恩来总理在亚非会议上提出“求同存异”的方针，并引申和发展了和平共处五项原则。
今天，和平共处五项原则已成为世界上许多国家公认的处理国与国关系的基本原则。
六七十年代，新加坡、韩国、中国台湾和香港地区经济的高速发展，引起世界瞩目。
九年级历史与社会第一单元人教版提纲
第一单元复习提纲“两极”和“冷战”对战后格局产生深远影响的会议：雅尔塔会议两大军事集团：1949 美国为首13个国家《北大西洋公约》北约军事集团对峙1955 苏联为首8个国家《友好合作互助条约》华约标志着东西方对峙的形成冷战的概念：P4冷战的标志：铁幕演说(揭开“冷战”序幕)杜鲁门主义（“冷战”开始的重要标志）P5-6冷战的主要形式：美苏争霸美苏冷战的具体表现和特点：P7殖民体系的瓦解和各国的现代化追求殖民体系的瓦解：亚洲：越南北部朝鲜中国；印度非洲：1960 非洲独立年（P9图）；1990年纳米比亚独立标志殖民体系的瓦解资本主义世界的发展：“黄金时代”（50 、60年代）亚洲四小龙：新加坡韩国中国台湾中国香港亚非国家的独立运动主要会议：亚非会议1955年印尼万隆会议中国代表团（周恩来）主要作用亚非拉国家的崛起1964年77国集团会议国际经济秩序：P10 国际经济新秩序是建立在所有国家的公正、主权平等，互相依靠，共同利益和合作基础之上的国际经济关系。
第三世界作为独立的政治力量登上历史的舞台：亚非会议七十七国集团会议石油危机亚非会议上周恩来提出“求同存异”方针，在此基础上发展为和平共处五项原则；“同”“异”各指什么P10 巩固新生政权巩固新生政权的措施（运动）：1、抗美援朝2、土地改革、真正解放农民3、建立各地各级人民政府，恢复和发展了国民经济4、镇压反革命、肃清旧政权的残余、和平解放西藏理解“错误的时间，错误的地点，错误的对手，错误的战争”P13抗美援鲜爆发的原因：P12抗美援朝胜利的意义、原因；1952年土改的意义进入社会主义进入社会主义的标志：1956年社会主义三大改造完成P14我国工业化的起步：1953－1957 第一个五年计划取得的成就P16失误和挫折出现失误的原因：P17第一段后主要的失误和挫折：大跃进人民公社化运动“文化大革命”（具体表现）P17第二段P18－P19分别产生哪些后果：P17-18失误与挫折的启示P17如何评价“文化大革命”：一场有领导者对形势估计错误，而错误发动的，被反革命集团利用，给当和国家及各族人民带来严重的灾难的内乱。
九年级《历史与社会》第一单元总框架
九年级《历史与社会》复习提纲第一单元 充满机遇与挑战的时代第一课 战后世界新格局一、 “两极”与“冷战”(考点)实质：遏制共产主义4、“冷战”的影响：1）、使西欧依靠美国、东欧受制于苏联。
2）、美苏对抗，进行核军备竞赛，威胁着世界。
3）、为争夺势力范围，美苏践踏国际法，干涉别国内政，严重破坏了世界和平。
二、殖民体系的瓦解与各国的现代化追求3、“冷战“表现 “华约”的建立 1、“冷战”含义：除军事手段外的一切手段时间：1949年4月 为首者：以美国为首的资本主义阵营 目的：联合西欧，对抗苏联 标志“铁幕”演说（序幕） 杜鲁门主义1947年战时同盟的破裂2、“两极”形成 “北约”的建立 1、殖民体系的瓦解亚洲非洲时间：1955年5月为首者：以苏联为首的社会主义阵营 目的：与美国和西欧抗衡美苏争霸（主要形式）越南、朝鲜和中国走上社会主义道路1947年印度独立（最大的殖民地） 亚非万隆会议的召开（1955） “两极”对抗：如建立起柏林墙展开军事竞赛：如存有核弹头5万枚古巴导弹危机：1962年8月 越南战争：20世纪60年代1952年埃及的首先独立1960年为“非洲独立年” 1956年苏伊士运河的收回 1990年纳米比亚的独立第二课 共和国的风雨历程一、巩固新生政权(考点)二、 进入社会主义2、劳动者建设热情高涨保障了人民生命财产的安全，维护了社会秩序的稳定经过2、各国现代化的追求 战后20年是资本主义经济的“黄金时代”六七十年代亚洲“四小龙”经济高速发展 “七十七国”集团的建立（1964年） 中东的“石油危机”（1973年）原因：保家卫国P 12 1、抗美援朝 2、镇压反革命 4、国民经济的恢复3、西藏和平解放5、土地改革 50年10月入朝 五次战役 上甘岭战役时间：1951年12月意义：标志着中国大陆全部解放1、三大改造：对农业、手工业和资本主义工商业的改造(考点) 工人：发扬“孟泰”精神 社员：发挥饱满的劳动热情 知识分子：毅然回国作贡献 民族资本家：带头响应号召党的英明决策和正确指挥 全国人民的大力支持 中朝军民的英勇战斗结果：1953年7月朝鲜停战胜利原因时间：1950年12月开始 意义时间：1949年~1952年 意义：增强了国有经济 时间：1950年6月~52年9月 意义：消灭了封建土地所有制三、失误与挫折(考点)2、文化大革命四、成长的骄傲：“两弹一星”精神永驻(考点)第三课 现代化建设的新时期一、改革开放的年代(考点)工业交通运输业3、身在大漠，魂系中华：“两弹一星”精神雷 锋 焦裕禄1、大跃进与人民公社时间：1958年自然环境：生态环境恶化 国民经济：比例严重失调 人们思想：急躁冒进、假话盛行影响1、时代的楷模2、一个神话的消失：“铁人”精神精神拼博精神艰苦奋斗 科学求实奉献为民 廉洁奉公爱国主义集体主义 社会主义3、“一五”计划的成就 武汉长江大桥的建成 西藏三条公路的建成恢复和扩建鞍钢 建立新的工业部门时间：1966年5月~76年10月 做法：破四旧、贴大字报、开批斗会 后果：民主法制遭到残踏1、标志：十一届三中全会召开时间：1978年12月主要内容：工作重心转移到经济建设上来二、“一国两制”与统一大业(考点)意义大陆：实行社会主义社会（主体） 港澳台：实行资本主义社会（非主体）开放改革2、改革开放2、实践1、“一国两制”3、盼统一，反台独 首先从沿海地区推行 方式：设立四个经济特区香港回归：1997年7月1日 澳门回归：1999年12月20日深圳浦东的变化生活用品的变化 休闲方式的变化产生变化一国：一个中国两制台湾历史：自古以来就是中国领土一部分 基本方针：和平统一，一国两制 反对台独：制定《反分裂国家法》首先在农村展开方式：实行家庭联产承包制 P 26第四段第一二行三、 独立自主，和平共处 四、第四课 时代主题与当代中国一、“冷战”后的和平主题(考点)1、初期外交“三原则” “另起炉灶”“打扫干净屋子再请客” “一边倒”2、新中国外交成就 APEC 会议在上海举行（2001年）中美外交史提出和平共处五项原则（1953年） 恢复联合国合法席位（1971年10月）上海合作组织成立 美军侵入台湾海峡（1950年） “小球推动大球”（1971年4月） 尼克松访华（1972年2月）中美建立外交关系（1979年1月）时间：2001年 意义：P 29最后二行祁盼和平的表现2、祁盼和平挑战和平 北约轰炸南联盟（霸权主义） “9·11事件”（恐怖主义）巴以冲突（领土争端） 伊拉克战争（霸权主义）挑战和平的表现时间：20世纪90年代前后意大利举行反恐游行 德国人举行反战游行1、苏联解体和东欧剧变 影响标志“冷战”的结束 标志“两极”对抗的终结 出现两次“北约”东扩 世界正向多极化方向发展和平成为当今时代的主题之一二、“南北”关系与“发展”主题三、 新世纪的中国：机遇与挑战“二战” 后经济的飞速发展西方殖民侵略和掠夺 旧经济秩序的存在（主要） 2、非洲：苦难的延续（原因）1、发展问题1、中国基本国情：初级阶段 南北差距大 （南北问题）不等价交换（见数字对比）殖民掠夺和统治 国内不稳定和战乱生产力水平低科技和民族文化素质不高 具体制度还不够完善2、中国小康机遇现阶段小康特点：低水平、不全面、发展不平衡建设全面小康的目标：概括为“六个更加”挑战争取较长的国际和平环境科技革命突飞猛进3、存在机遇与挑战 国际竞争激烈（综合国力竞争）我国经济科技水平落后原因对策南北对话和南南合作 建立国际经济新秩序。
九年级 上教版 历史与社会 第一单元 古代世界复习提纲
第一单元《古代世界》复习提纲本单元包含的中考考点：1、埃及文明、两河流域文明、印度文明的地理位置。
埃及的金字塔。
古巴比伦王国的建立，《汉谟拉比法典》。
古代印度的等级制度，佛教创立的时间、地点、创始人及其教义，包括0在内的十个数字符号。
2、古代希腊、罗马的地理位置。
斯巴达、雅典及其政治特色。
罗马共和国、罗马帝国及其政治特色。
3、基督教创立的时间、地点、创始人及其教义。
4、伊斯兰教创立的时间、地点、创始人及其教义。
5、阿拉伯帝国对外扩张成为地跨亚、欧、非三大洲的帝国，《天方夜谭》。
一、四大文明古国（北纬20-40度之间）★文明古国地理位置发源地域出现年代文明成就共同点产生原因古埃及地处非洲东北部。
北接地中海，东接红海。
尼罗河流域前4000年金字塔、象形文字都发源于大江大河，受惠于大江大河的哺育大江大河灌溉水源充足，地势平坦，土地相对肥沃；气候温和，适宜人类生存和农耕。
古巴比伦地处西亚地区,位于今天的伊拉克境内。
内部的波斯湾沿岸是世界上主要的石油产地。
两河流域前3500年汉谟拉比法典、楔形文字古印度地处南亚地区,主要包括今天的印度和巴基斯坦两个国家。
印度河、恒河前2300年佛教、包括“0”在内的0-9十个数字古代中国地处东亚地区。
位于太平洋的西岸。
黄河、长江前2070年禹建立夏四大发明、甲骨文等金字塔：法老的陵墓，是古代埃及人民勤劳、智慧和血汗的结晶，是埃及统治阶级奴役人民的历史见证。
《汉谟拉比法典》：是迄今发现的世界上最早的保存完整的成文法典，是一部代表奴隶主利益的法典。
二、古印度的等级制度（种姓制度）★印度的等级制度称之为种姓制度。
社会成员按血统和肤色可分为婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗四个等级。
地位等级等级名称代表的社会阶层该阶层的职责或义务统治阶级一（嘴）婆罗门僧侣阶层掌握宗教祭祀大权二（手）刹帝利国王武士和官吏掌握行政大权被统治阶级三（腿）吠舍农民牧民商人手工业者供养前两个阶层四（脚）首陀罗破产者、被征服者没有任何权利三、古代希腊、罗马的地理位置。
初三历史与社会背诵资料第一单元20世纪初的世界和中.doc
初三历史与社会背诵资料第一单元20世纪初的世界和中|第一课世界的格局与第一次世界大战一、20世纪初的世界格局1、20世纪初的世界格局：一些后期的资木主义国家纷纷走上了对外扩张道路，参与对世界的瓜分（即列强重新瓜分殖民地的图景）和第一次世界大战的爆发。
2、形成这种格局的根本原因：在第二次丁•业革命的推动下，帝国主义Z间政治经济发展不平衡。
3、德国走上扩张之路的具体原因：在后起的资木主义国家中，徳国渴槊重新瓜分世界的愿槊最为强烈，20世纪初徳国仅次于英国的笫二号资本主义强国；20世纪初，徳国比英国、法国抢占的殖民地少得多。
4、世界殖民体系确立时间:20世纪初。
5、欧洲列强军备赛目的：瓜分世界、争夺世界霸权。
6、两大军事集团：三国同盟一一徳（核心）、奥、意;三国协约一一英（核心）、法、俄。
二、第一次世界大战（一）第一次世界大战爆发的历史背景（原因）1、根本原因：资本主义政治经济发展的不平衡性；2、具体原因：（1）由于帝国主义国家Z间矛盾尖锐，欧洲出现了两大对峙的军事集团：三国同盟（徳国、奥匈帝国、意大利）和三国协约（英国、法国、俄国）；两大军事集团Z间的相互敌对和竞争，频频引发国际危机。
（2）军国主义和极端民族主义的泛滥使两大军事集团相互仇视，推动了战争的爆发；3、直接原因：萨拉热窝事件4、列强争夺的焦点：巴尔干地区（二）第一次世界大战的经过1、大战的爆发:1911年7月28日，奥匈帝国向塞尔维亚宜战，徳、俄、法、英迅即卷入战争。
2、主战场及主要战线：大战以欧洲为主战场，形成东线、南线和西线三条战线，西线和东线是大战的主要战场。
3、具体过程：（1）欧洲战场三个阶段战局的演变时间战役或重大事件影响（结果）第一阶段（1914年）马恩河战役徳军速战速决计划破产第二阶段（1915 -1916 年）凡尔登战役（徳军首次使用毒气弹，被称为“凡尔登绞肉机”，也是一战的转折点）、索姆河战役、俄军夏季攻势、日徳兰海战战略主攻权转移到协约国第三阶段（1917—1918 年）美国对徳作战、俄国退出大战、中国等参加协约国作战；1918年，奥匈帝国土崩瓦解，徳国国内发生起义；11月，徳国投降。
九年级历史与社会提纲(1)(1)
对手工业的社会主义改造的形式：全国个体手工业者踊跃参加手工业生产合作社。
对资本主义工商业的社会主义改造的形式：国家通过公私合营的方式，逐步对资本主义工商业进行社会主义改造（赎买制度）
社会主义三大改造的意义：标志着中国建立起了社会主义初级阶段的基本制度，进入了社会主义社会。
一五成功的原因：①社会主义制度的建立，极大的鼓舞了中国人民创造新生活的热情②党的正确领导。
一五的意义：中国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。
事物的原因：由于对我国的社会主义所处的发展阶段认识不足，对建设社会主义缺少经验，又急于求成，中国在社会主义建设的探索中经历了很大曲折。
实现了西藏的和平解放的意义：标志着中国大陆全部获得解放。
社会主义三大改造的内容：对农业的社会主义改造，对手工业的社会主义改造，对资本主义工商业的社会主义改造。
对农业的社会主义改造的形式：根据党的号召，按照自愿的形式，分散的个体农民组织起来，成立了农业生产合作社，走集体化和共同富裕的道路。 对农业的社会主义改造的目的：走集体化和共同富裕的道路。
冷战正式开始的标志：1947年3月杜鲁门在国会发表了国情咨文，阐述了“杜鲁门主义”
冷战结束的标志：1991年苏联解体
第二次世界大战以后，最具世界意义的变化之一，就是帝国主义殖民体系的瓦解。
1956年埃及收回苏埃尔运河的意义：①捍卫了国家主权。②苏埃尔运河是东西
方的交通要道，此举能获得巨大的经济效益这对恢复乃至发展埃及经济具有 重要意义。③激励其他国家的民族独立解放斗争
新中国成立初的三大运动：抗美援朝、肃清反革命、土地改革
新中国的成立的意义：标志着新民主主义时期的结束
巩固新生镇权的主要措施：①抗美援朝战争，②肃清了国民党旧政权留在大陆的残余武装与土匪，（军事方面）③实现了西藏的和平解放，④建立了各地各级人民政府，（政治方面） ⑤恢复和发展了国民经济，⑥完成了土地改一单元
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九年级历史与社会第一单元必备知识点廖延军1．雅尔塔会议召开的时间，参加的国家及领导人，重要的内容和重要意义是什么？时间：1945年2月。
国家及领导人；苏联[斯大林] 美国[罗斯福—杜鲁门] 英国[丘吉尔]内容：A）商讨有关部门战后的重大问题；B）商讨建立联合国；C）签订了建立在美苏实力均衡基础上的《雅尔塔协定》；D）商讨了欧洲战事结束后苏联出兵中国东北。
等意义：对战后世界格局的形成产生了深刻的影响。
2．北约和华约建立的时间，性质，影响各是什么？时间：北约——1949年。
华约——1955年性质：军事政治集团。
影响：北约和华约两大集团的出现，标志着东西方对峙格局的形成。
3．没有参加北约和华约的资本主义国家和社会主义国家分别有哪些？北约：“两瑞两兰”华约：“南奥”4．“冷战”的时间，标志，事件及影响是什么？时间：开始的时间——1946年“铁幕演说”拉开了冷战的序幕；1947年的“杜鲁门主义”出台标志着冷战的正式开始。
结束的时间——1991年，东欧剧变`苏联解体意味着两极格局的解体。
事件：“柏林墙”事件；核军备竞赛[美苏争霸]；古巴导弹危机[美苏争霸]；越南战争。
影响；是世界长期不得安宁的根源。
5．美苏争霸的主要形式是什么？“冷战”6．美国为什么要对苏联等社会主义国家进行“冷战”？战后，美国经济，军事实力空前膨胀，意图称霸世界，而苏联等社会主义国家是其称霸的主要障碍。
7．美国历史上历时最长，损失最大的战争是什么？20世纪60年代开始的侵越战争8．战后，具有世界意义的变化有哪些？最具世界意义的变化是：帝国主义殖民体系的瓦解。
其他：各国对现代化的追求。
9．最先走上民族解放运动的是哪个大洲？主要有哪些国家？亚洲越南北部；朝鲜；中国；印度[最大的殖民地]10．“非洲独立年”是哪一年？为什么是独立年？1960年．因为那一年有17个非洲国家获得了独立。
11．殖民时代终结的标志是什么？1990年纳米比亚的独立。
12．战后资本主义国家经济出现了发展的“黄金时代”原因是什么？A）最重要原因是：新的科技革命的推动。
B）资本主义国家对生产关系进行了局部调整。
13．“亚洲四小龙”出现的原因，时间和地区是什么？时间：20世纪六七十年代。
原因：A 政治上摆脱了殖民枷锁；B 利用了发达国家对外转移资本和技术的时机。
地区：新加坡，韩国，中国台湾和香港地区。
14．亚非会议召开的时间，地点，原因及我国提出的重要内容是什么？时间：1955年。
地点：印尼的万隆。
原因：亚非人民要求掌握自己的命运。
内容：周恩来总理提出了“求同存异”的方针和“和平共处五项原则”15．战后发生的哪些事件可以说明亚非拉国家的崛起？1）非洲大陆民族独立运动的完成，结束了殖民统治大时代；2）亚非会议的成功召开；3）亚洲四小龙经济的迅速发展；4）“七十七国集团”的建立；5）中东国家的觉醒。
等等16．朝鲜战争爆发的时间是什么？1950年6月。
17．抗美援朝开始的时间是什么？1950年10月。
18．抗美援朝的军队，总司令，结局分别是什么？军队：中国人民志愿军。
司令；彭德怀。
结局：迫使美军在《朝鲜停战协定》上签字。
中朝人民取得了反侵略的胜利。
19．中朝人民取得胜利的原因和意义分别是什么？原因：1）英勇顽强的中朝人民和军队。
2）美军远离本土作战，朝鲜多山的地形。
3）坚强统一的领导和全国人民的大力支持。
4）苏联的大力支持。
意义：1）守住了“三八线”，保证了我国东北的安定建设。
2）取得了重要的军事经验。
3）提高了全国人民的政治觉悟。
4）极大地提高了我国的国际威望。
20．我国为什么要进行抗美援朝？为了保家卫国。
21．我国巩固新生政权的努力主要有哪些？1）抗美援朝战争。
2）肃清了国民党旧政权留在大陆的残余武装和土匪。
3）实现了西藏的和平解放。
4）建立了各级各地人民政府。
5）恢复和发展了国民经济。
6）到1952年底，中国大陆基本上完成了土地改革。
22．土地改革和三大改造的影响各是什么？土地改革：使农民真正地获得了解放；中国几千年的封建土地制度被彻底消灭了。
三大改造：标志着中国进入了社会主义社会。
消灭了中国几千年的封建剥削制度。
23．为什么要进行农业的社会主义改造？个体农户缺乏生产工具和资金，难以抵御自然灾害，也难以合理地使用耕地，采用机械化农具。
24．三大改造的时间，内容是什么？时间；1953——1956年底。
内容：农业，手工业和资本主义工商业。
25．“一五计划”的时间，主要成就和影响各是什么？时间；1953——1957年。
成就：重工业和交通运输业。
影响：中国开始改变工业落后的面貌，建立起了社会主义工业化的初步基础。
26．新中国良好开端的表现有哪些？社会主义制度的建立；第一个五年计划的完成；中共八大正确路线的制定。
27．失误与挫折有哪些？时间？1958年的“大跃进”和农村人民公社化运动。
1966——1976年的“文化大革命”28．为什么会出现这些挫折与失误？对我国社会主义所处的发展阶段认识不足；对建设社会主义缺少经验；急于求成。
29．“大跃进”与农村人民公社化运动中有哪些做法不符合经济的发展？“大跃进”：A）高指标[工业上钢产量翻番；农业上粮食产量“放卫星”]C）瞎指挥[不尊重客观经济规律]D）浮夸风[说假话，大话]农村人民公社化运动：共产风[一切收归公有，大办公共食堂等]30．“大跃进”与农村人民公社化运动带来了怎样的后果？“大跃进”：A）使自然环境更加恶化；B）使国民经济比例严重失调；C）造成了人们急于求成，急躁冒进的不良风气。
农村人民公社化运动：损害了群众利益，挫伤了农民的生产积极性。
总之：违背了经济发展的客观规律，给我国社会经济发展造成了重大的损失。
31．发动“文革”的主要人物是谁？他为什么要发动这样一场革命？毛泽东。
原因：为了防止资本主义的复辟，维护党的纯洁性和寻求自己的社会主义建设道路，过分严重的估计了我国的阶级斗争形势，又采取了“大民主”的错误32．“文革”中有哪些“革命的做法”？破“四旧”；写大字报；开批斗会。
等等。
33．“文革”结束的标志是什么？结束的标志：1976年党中央粉碎以江青为首的“四人帮”，结束了“文革”这场灾难。
34．“文革”的性质，后果和教训分别是什么？性质：是毛泽东错误发动的被反党集团利用的，给全国人民带来严重灾难的内乱。
后果：使传统文化受到严重摧残；使民主被践踏；使法制遭到破坏。
教训：必须坚持党的民主集中制，防止个人崇拜，同时要加强法制宣传教育，增强全社会的法律意识。
35．“两弹一星”指的是什么？核弹[原子弹和氢弹]，导弹和人造卫星。
36．我国“两弹一星”开发的主要人物及成功的时间？科学家：钱学森[“中国航天之父”“火箭之王”]邓稼先[“两弹元勋”]钱三强等。
时间：1964年6月，中近程地对地导弹实验成功。
1964年10月16日，第一颗原子弹爆炸成功。
1966年10月，装有核弹头的地对地导弹实验成功。
1967年6月，第一颗氢弹成功爆炸。
1670年，第一颗人造卫星[东方红1号]发射成功。
37．“两弹一星”精神是怎样的？核心是：科技创新。
热爱祖国，无私奉献，自力更生，艰苦奋斗，大力协作，勇于攀登的爱国主义，集体主义，社会主义精神和科学精神的体现。
38．中共十一届三中全会召开的时间，内容和意义是什么？时间：1978年。
内容：A）恢复了马克思主义路线；B）把党和国家的工作重点转移到经济建设上来；C）邓小平成为中国共产党第二代领导集体的核心。
意义：中国从此进入到建设中国特色社会主义的新时期，进入到改革开放时期。
39．我国改革开始的时间，地点，内容和影响是什么？农村：1979年开始。
最初在安徽凤阳小岗村开始。
打破了共同劳动，平均主义的做法，实行家庭联产承包责任制[被称为“中国农民的伟大创造]。
极大地激发起广大农民的生产积极性，促进了农业生产迅速发展；使中国很快解决了12亿人口的温饱问题。
城市：由单一的公有制经济转变为公有制经济为主体，多种所有制经济共同发展。
40．我国最早设立的四个经济特区的时间，目的和地点是什么？时间：1980年。
目的：吸收外国资本，学习国外的先进技术和经营管理方法，扩大对外贸易。
地点：深圳，珠海，汕头[广东省]，厦门[福建省]41．深圳经济特区能够快速度发展的原因主要有哪些？1）交通发达[海陆空都发达]2）毗邻香港，依托珠江三角洲，对外交往条件优越。
3）国家对经济特区的优惠政策4）深圳人的“拓荒牛”精神。
42．我国对外开放的格局是怎样形成的？经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——全境开放——加入WTO[2001年] 对外开放是我国的基本国策之一。
43．改革开放的总设计师是谁？它对中国有什么作用？邓小平。
使中国经济得到了持续稳定地增长；使中国人民的生活水平获得了前所未有的提高；使我国的综合国力得到了增强。
44．深圳和浦东的发展有什么不同？他们的快速发展说明了什么？深圳突出速度快；浦东突出变化大。
说明了党的改革开放政策的正确性。
45．“什么是“一国两制”？是谁提出的？他为什么提出这一政策？最先针对什么问题？“一国两制”是指在一个中国的原则下[即指中华人民共和国]，祖国大陆实行社会主义制度，台湾，香港，澳门实行资本主义制度。
是邓小平提出来的。
从维护中华民族的根本利益出发而提出的。
最先针对的是台湾问题。
46．香港，澳门为什么能够收回？时间是什么？意义是什么？原因：改革开放后，中国经济迅速发展，综合国力增强，国际地位提高，所以才能收回。
时间：香港——1997年7月1日；澳门——1999年12月20日。
意义：A）是中国人民洗雪百年国耻的盛事；B）是完成祖国统一大业进程中的重要一步；C）使“一国两制”由理论变成了现实。
47．台湾问题产生的原因是什么？我们党用什么方针解决？有哪些有利条件和不利因素？原因：国共内战，蒋介石败退台湾；美帝国主义的阻挠。
方针：“和平统一，一国两制”，但绝不放弃使用武力。
有利因素：祖国大陆的日益强大；《反分裂国家法》的实施；国际上的共识；两岸交流的日益频繁；等等。
不利因素：岛内——台独分裂势力；岛外——美国，日本等帝国主义势力。
48．毛泽东提出的外交三原则是什么？“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”揭开了新中国外交的新篇章“一边倒”49．和平共处五项原则提出的时间，人物和内容是什么？时间：1953年。
人物：周恩来。
内容：互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处。
————奠定了新中国外交事业的基础。
50．建国后中美关系是怎样发展的？20世纪50年代：紧张，敌对。
1971年：美国代表团访华，双方开始接触，关系出现转机；1972年：美国总统访华。
关系改善1979年：中美建交。
51．“上合”组织建立的时间，国家，影响各是什么？时间：2001年。
国家：中，俄，哈，吉，塔，乌六国。