九年级物理上册知识点归纳
九年级上册物理知识点全汇总
九年级上册物理知识点全汇总在九年级上册物理学习中，我们学习了许多重要的知识点，这些知识点贯穿了整个学期的学习内容，为我们打下了坚实的基础。
下面就让我们来全面总结一下这些重要的物理知识点。
一、物理学的基本概念1. 物质的定义：物质是构成一切事物的基本元素，具有质量和体积。
2. 质量的定义：质量是物体所含物质的数量，是一个物体固有的属性，通常用千克（kg）来表示。
3. 时间的概念：时间是一种衡量事物变化快慢的物理量，是物体在运动和变化过程中的参照物。
二、力和运动1. 力的定义：力是改变物体运动状态或形状的原因，通常用牛顿（N）来表示。
2. 力的分类：重力、弹力、摩擦力、张力等。
3. 运动的描述：位移、速度、加速度等是描述物体运动状态的重要物理量。
三、力的合成与分解1. 力的合成：若有多个力同时作用在物体上，可以通过力的合成求得合力的大小和方向。
2. 力的分解：可以将一个力分解为多个分力，方便对物体的运动状态进行分析。
四、力的平衡和力的不平衡1. 力的平衡：当多个力作用在物体上，且合力为零时，物体处于力的平衡状态。
2. 力的不平衡：当多个力作用在物体上，合力不为零时，物体将产生运动。
五、机械能1. 势能和动能：势能是物体由于位置或形状而具有的能量，动能是物体由于运动状态而具有的能量。
2. 机械能守恒：在不受非弹性碰撞和外力作用的条件下，机械能守恒，总能量保持不变。
六、压强和浮力1. 压强的概念：压强是单位面积上承受的压力大小，通常用帕斯卡（Pa）表示。
2. 浮力的概念：物体在液体或气体中受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体或气体的重量。
七、光的直线传播和光的反射1. 光的直线传播：光在一种均质介质中传播时沿直线传播，当遇到界面时发生折射。
2. 光的反射定律：入射角等于反射角，光线的入射角、反射角和法线共面。
八、光的折射和光的色散1. 光的折射：光在从一种介质到另一种介质中传播时，会产生折射现象，光速随着介质的变化而改变。
九年级上册物理各章节知识点总结(最新最全)
第十三章内能本章知识结构图：一、分子热运动1.分子热运动：（1）物质的构成：常见的物质是由极其微小的粒子——分子、原子构成的。
无论大小，无论是否是生命体，物质都是由分子、原子等粒子构成。
（2）扩散：不同物质在相互接触时彼此进入对方的现象。
比如墨水在水中扩散等等。
a.扩散的物理意义：表明一切物质的分子都在不停地做无规则运动。
表明分子之间存在间隙。
b.扩散的特点：无论固体、液体，还是气体，都可以发生扩散。
发生扩散时每一个分子都是无规则运动的。
（3）分子的热运动a.定义：分子永不停息地做无规则运动叫做热运动。
无论物体处于什么状态、是什么形状、温度是高还是低都是如此。
因此，一切物体在任何情况下都具有内能。
b.影响因素：分子的运动与温度有关，物体温度越高，分子运动越剧烈。
2.分子间的作用力：（1）分子间同时存在着引力和斥力，它们是随着分子间距离的增大而减小，随着分子间距离的减小而增大，但是斥力变化要比引力变化快得多。
分子间作用力的特点如图：（2）固态、液态、气态的微观模型二、内能1.内能：（1）定义：构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和。
分子动能：分子由于运动而具有的能，其大小决定于温度高低。
分子势能：分子由于存在相互作用力而具有的能，其大小决定于分子间距。
单位是焦耳（J）。
（2）一切物体的分子都永不停息地做无规则运动，无论物体处于什么状态、是什么形状、温度是高还是低都是如此。
因此，一切物体在任何情况下都具有内能。
（3）同一物体的内能的大小与温度有关，温度越高，具有的内能就越多。
但不同物体的内能则不仅以温度的高低为依据来比较。
（4）影响内能大小的因素：分子的个数、分子的质量、热运动的剧烈程度（温度高低）、分子间相对位置。
2.物体内能的改变：（1）改变内能的方法：做功和热传递做功：两种不同形式的能量通过做功实现转化。
热传递：内能在不同物体间的转移。
（2）热量：a.定义：在热传递过程中，传递能量的多少叫做热量。
九年级上册物理各章节知识点总结(精编)
九年级上册物理各章节知识点总结（精编）一、宇宙和微观世界1、宇宙由物质组成:2、物质是由分子组成的:任何物质都是由极其微小的粒子组成的，这些粒子保持了物质原来的性质3、固态、液态、气态的微观模型:固态物质中，分子与分子的排列十分紧密有规则，粒子间有强大的作用力将分子凝聚在一起。
分子来回振动，但位置相对稳定。
因此，固体具有一定的体积和形状。
液态物质中，分子没有固定的位置，运动比较自由，粒子间的作用力比固体小。
因此，液体没有确定的形状，具有流动性。
气态物质中，分子间距很大，并以高速向四面八方运动，粒子之间的作用力很小，易被压缩。
因此，气体具有很强的流动性。
4、原子结构5、纳米科学技术二、质量：1、定义：物体所含物质的多少叫质量。
2、单位：国际单位制：主单位kg ，常用单位：t g mg对质量的感性认识：一枚大头针约80mg一个苹果约 150g一头大象约 6t 一只鸡约2kg3、质量的理解：固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度而改变，所以质量是物体本身的一种属性。
4、测量：⑴日常生活中常用的测量工具：案秤、台秤、杆秤，实验室常用的测量工具托盘天平，也可用弹簧测力计测出物重，再通过公式m=G/g 计算出物体质量。
⑵托盘天平的使用方法：二十四个字：水平台上, 游码归零, 横梁平衡,左物右砝,先大后小, 横梁平衡.具体如下:①“看”：观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。
②“放”：把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度线处。
③“调”：调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。
④“称”：把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。
⑤“记”：被测物体的质量=盘中砝码总质量+ 游码在标尺上所对的刻度值⑥注意事项：A 不能超过天平的称量B 保持天平干燥、清洁。
⑶方法：A、直接测量：固体的质量B、特殊测量：液体的质量、微小质量。
二、密度：1、定义：单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。
九年级上册物理知识点归纳
九年级上册物理知识点归纳第十三章内能。
1. 分子热运动。
- 物质是由分子、原子组成的。
- 一切物质的分子都在不停地做无规则运动，这种运动叫做分子的热运动。
温度越高，分子的热运动越剧烈。
- 分子间存在引力和斥力。
2. 内能。
- 构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。
- 内能的大小与物体的质量、温度、状态等因素有关。
- 改变物体内能的方式有做功和热传递。
3. 比热容。
- 一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比，叫做这种物质的比热容。
- 比热容是物质的一种特性，不同物质的比热容一般不同。
- 水的比热容较大，在生活和生产中有广泛的应用。
第十四章内能的利用。
1. 热机。
- 利用内能做功的机械叫热机。
热机的种类包括蒸汽机、内燃机、汽轮机、喷气发动机等。
- 内燃机分为汽油机和柴油机。
- 内燃机的一个工作循环包括吸气、压缩、做功、排气四个冲程，其中做功冲程是将内能转化为机械能。
2. 热机的效率。
- 用来做有用功的那部分能量，与燃料完全燃烧放出的能量之比，叫做热机的效率。
- 提高热机效率的途径：减少各种热量损失；减少摩擦；使燃料充分燃烧等。
3. 能量的转化和守恒。
- 能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到其他物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变。
第十五章电流和电路。
1. 两种电荷。
- 自然界只有两种电荷，正电荷和负电荷。
- 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
- 电荷量：电荷的多少叫电荷量，简称电荷，单位是库仑（C）。
2. 原子及其结构。
- 原子由原子核和核外电子组成。
- 通常情况下，原子核带正电，电子带负电。
3. 导体和绝缘体。
- 容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体。
- 常见的导体有金属、人体、大地、石墨、酸碱盐的水溶液等；常见的绝缘体有橡胶、玻璃、塑料、陶瓷等。
4. 电流。
物理九年级上册必背知识点
物理九年级上册必背知识点一、运动和力1. 速度- 定义：速度是物体在单位时间内改变的位移。
- 公式：速度（v）= 位移（s）/ 时间（t）- 单位：米每秒（m/s）2. 加速度- 定义：加速度是物体在单位时间内速度改变的快慢。
- 公式：加速度（a）= 速度变化（Δv）/ 时间（t）- 单位：米每平方秒（m/s²）3. 牛顿定律- 第一定律（惯性定律）：物体在没有外力作用时保持静止或匀速直线运动。
- 第二定律（运动定律）：物体受力等于物体质量乘以加速度。
- 第三定律（作用-反作用定律）：所有作用力都有相等大小、方向相反的反作用力。
二、能量和功1. 能量- 定义：物体具有做功能力的物理量。
- 单位：焦耳（J）2. 功- 定义：力沿着位移方向作用在物体上所做的功。
- 公式：功（W）= 力（F）×位移（s）× cosθ- 单位：焦耳（J）3. 功率- 定义：单位时间内做功的大小。
- 公式：功率（P）= 功（W）/ 时间（t）- 单位：瓦特（W）三、光的传播和反射1. 光的传播- 光的传播方式：直线传播和反射传播。
- 光的速度：在真空中，光的速度为常数，约为3.00×10^8米每秒（m/s）。
2. 反射定律- 定义：光线和反射面之间的入射角和反射角之间的关系。
- 反射定律：入射角等于反射角。
四、电学基础知识1. 电荷和电流- 电荷（Q）：物体带有的电性质。
- 电流（I）：单位时间内通过导体横截面的电荷量。
- 电流的方向：正电流（从正极流向负极）、负电流（从负极流向正极）。
2. 电阻和电阻率- 电阻（R）：导体阻碍电流通过的程度。
- 电阻率（ρ）：单位长度和单位横截面积导体的电阻。
- 电阻和电阻率的关系：电阻（R）= 电阻率（ρ）×长度（L）/ 横截面积（A）3. 欧姆定律- 定义：电流通过一段导体时，导体两端的电压与电流成正比。
- 欧姆定律：电压（V）= 电流（I）×电阻（R）五、声音和光的特性1. 声音的传播- 声音的传播方式：机械波传播。
初中九年级上物理笔记知识点
初中九年级上物理笔记知识点1. 运动与力学- 运动的基本概念：位移、速度、加速度、时间等- 力的基本概念：力的作用点、方向、大小、计算等- 牛顿三定律：惯性定律、动量定律、作用与反作用定律- 平抛运动：水平抛体、竖直抛体的运动规律2. 热与能量- 温度与热量：热平衡、热传递、热量单位等概念- 物体的热传递：传导、传导率、对流、辐射等方式- 能量与能量守恒定律：机械能、势能、动能等- 热能与功率：功、功率的计算、效率等概念3. 光与光学- 光的传播：直线传播、反射、折射、散射等现象- 光的反射定律：入射角、反射角、光的路径等规律- 光的折射定律：折射率、折射角、光速变化等规律- 光与镜子：平面镜、凸透镜、凹透镜的成像规律4. 电与电学- 静电学：电荷、带电物体间相互作用、库仑定律等- 电流与电路：电流的定义、电路元件、电阻、电压等- 雷电现象与人身安全：雷电的形成、避雷等安全措施- 电能与功率：电能的计算、电功率的计算、电功率和效率5. 声与声学- 声传播：声音的产生、传播介质、声速等概念- 声的特性：频率、波长、幅度、音量等特性- 声音的调制：调幅、调频和调相的原理与应用- 声音与健康：噪音污染、耳聋等对人体的影响6. 物理实验与测量- 实验设计与步骤：假设、实验装置、数据记录等- 测量与误差：准确度、精度、随机误差、系统误差等- 实验数据分析：图表绘制、数据关系、规律总结等- 实验安全与环保：实验室规范、废弃物处理等注意事项以上是初中九年级上物理课的知识点笔记，包括运动与力学、热与能量、光与光学、电与电学、声与声学以及物理实验与测量等内容。
希望对你的学习有所帮助！。
九年级上册物理知识点总结
九年级上册物理知识点总结九年级上册物理知识1热和能一、分子热运动1.分子动理论的内容是：(1)物质由分子组成;(2)一切物体的分子都在不停地做无规则运动。
(3)分子间存在相互作用的引力和斥力。
2.扩散：不同的物质在互相接触时彼此进入对方现象。
扩散现象说明：①分子在不停地做无规则的运动。
②分子之间有间隙。
气体、液体、固体均能发生扩散现象。
扩散快慢与温度有关。
温度越高，扩散越快。
3.分子的热运动：由于分子的运动跟温度有关，所以把分子的无规则运动叫做分子的热运动温度越高，分子的热运动越剧烈。
二、内能1.内能：构成物体的所有分子，其热运动的动能和分子势能的总和，叫做物体的内能。
单位：焦耳(J)2.一切物体在任何情况下都有内能;无论是高温的铁水，还是寒冷的冰块都具有内能。
3.物体的内能大小与温度的关系：在物体的质量，材料、状态相同时，温度越高物体内能越大。
4.内能的改变：(1)改变内能的两种方法：做功和热传递。
(2)热量：热传递过程中，传递的能量的多少叫热量，热量的单位是焦耳。
热传递的实质是内能的转移。
A、热传递可以改变物体的内能。
①热传递的方向：热量从高温物体向低温物体传递或从同一物体的高温部分向低温部分传递。
②热传递的条件：有温度差。
热传递传递的是内能(热量)，而不是温度。
③热传递过程中，物体吸收热量，内能增加;放出热量，内能减少。
注意：物体内能改变，温度不一定发生变化。
B、做功改变物体的内能：①做功可以改变内能：对物体做功，物体内能会增加，物体对外做功，物体内能会减少。
②做功改变内能的实质是内能和其他形式的能的相互转化。
做功与热传递改变物体的内能是等效的。
三、比热容1.定义：一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比。
2.定义式:3.单位：J/(kg·℃)4.物理意义：表示物体吸热或放热的能力的强弱。
5.比热容是物质的一种特性，大小与物质的种类、状态有关，与质量、体积、温度、密度、吸热放热、形状等无关。
九年级物理上册_知识点总结
九年级物理上册_知识点总结九年级物理上册_学问点总结第十一章简洁机械和功一、杠杆1、杠杆：一根在力的作用下可绕一固定点转动的硬棒。
（可以是任意外形的，不肯定是直的）支点：杠杆围着转动的点。
动力：使杠杆转动的力。
阻力：阻碍杠杆转动的力。
方向推断动力臂：从支点到动力作用线的距离。
阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。
2、杠杆的平衡条件杠杆原理杠杆在动力和阻力作用下，处于静止状态，叫做杠杆平衡动力*动力臂=阻力*阻力臂（F1L1F2L2）省力杠杆（费距离）：动力臂大于阻力臂动力小于阻力费劲杠杆（省距离）：动力臂小于阻力臂动力大于阻力等臂杠杆（不省力也不费劲）：动力臂等于阻力臂动力等于阻力二、滑轮绕轴能转动的轮子杠杆的变形。
1、定滑轮：轴的位置固定不动的滑轮。
等臂杠杆（动阻力相等，可转变动力的方向）动滑轮：轴的位置随被拉的物体一起运动的滑轮。
支点在一侧的不等臂杠杆（动力臂是阻力臂的两倍，使用时可以省一半的力，但不行以转变动力方向）。
滑轮组：定滑轮和动滑轮组合成滑轮组，既省力又可转变力的方向。
两种绳子绕法用滑轮组起吊重物时，滑轮组用几段绳子吊物体，提起物体的力就是物重的几分之几。
F1n(GG动）snhn是与动滑轮相连的绳子段数 2、滑轮组的组装偶定奇动偶数奇数三、功无既省力又省距离的机械（例题）1、功：假如一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，我们就说这个力对物体做了功。
2、做功的两要素：作用在物体上的力和物体在力的方向上通过的距离。
（公式：WFS单位：焦耳J）3、功的原理：使用机械时，人们所做的功，都不会少于不用机械时所做的功。
或使用任何机械都不省功。
4、三种不做功的状况有距离无力（不劳无功）；有力无距离（劳而无功）；力与距离垂直四、功率1、功率：单位时间内所做的功。
（物理意义表示做功快慢的物理量）2、公式：P=W/t单位：瓦特W动滑轮n/2(n-1)/2定滑轮(转变方向+1)(n/2)-1(n-1)/3、功率的测量：p=mgh/t五、机械效率1.有用功：为到达目的必需做的功。
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九年级物理上期知识点归纳第十三章《内能》一、分子动理论（1）、物质是由分子组成的 （2）、分子在做永不停息的无规则运动。
（分子的热运动） （3）、分子间存在分子力：引力和斥力 扩散现象证明分子在运动和分子之间有间隙。
分子的热运动与物体的温度有关：物体温度越高，分子运动越剧烈；物体温度越低，分子运动越缓慢。
内能及改变 二、内能 .1、一切物体都具有内能。
（分子做永不停息的无规则运动）2、内能与机械能不同。
（物体可以没有机械能，但是不可能没有内能）3、内能的改变三、比热：单位质量的某种物质温度升高（降低）1℃吸收（放出）的热量就叫这种物质的比热。
1、比热大表示物质吸热本领强。
相同质量的不同物质，吸收相同的热量，比热大的物质温度改变小，比热小的物质温度改变大。
记住水的比热：C 水=×103J/(kg.℃)。
水的比热大，常用于冷却剂2、热量计算：t Cm Q∆=第十四章《内能的利用》>一、热机1、把内能转化为机械能的装置，叫热机2、热机分为蒸汽机、内燃机、喷气发动机3 4、内燃机工作原理：吸气冲程 压缩冲程 做功冲程 排气冲程 压缩冲程：机械能转化为内能 做功冲程：燃料燃烧获得内能，内能转化为机械能 二、热机的效率1、燃料的热值（q)：1千克的燃料完全燃烧所放出的热量 ：2、燃料燃烧放出热量计算：Q=mq3、热机的效率：总有q q =η因为氢气的热值高，常用于火箭的燃料三、能量的转化和守恒：能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为其他形式，或从一个物体转移到其他物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变。
第十五章《电流和电路》一、电路1、电路：用导线将电源、开关、用电器连接起来就组成的电流路径2、电路的组成： （电源：提供持续电流，把其它形式的能转化成电能用电器：消耗电能，把电能转化成其它形式的能（电灯、电风扇等） 导线：连接电路，输送电能 开关：控制电路的通断； 3、电路的工作状态通路：处处连通的电路（电路正常工作）；断路：某处断开的电路（电路不能工作，无电流，灯不亮）；短路：用导线直接将电源或用电器的两端连通。
电源短路：会损坏电源 ~4、电路图及元件符号：（1）、用符号表示电路连接的图叫电路图，常用的符号如下：（2）、画电路图时要注意：整个电路图是长方形；导线要横平竖直；元件不能画在拐角处。
5、电路的连接方式：（1）、串联：把电路元件逐个顺次连接起来的电路叫串联 特点：电流只有一条路径；各用电器互相影响；开关控制整个电路 （2）并联：把电路元件并列连接起来的电路叫并联电路；特点：电流有多条路径（有分支）；各支路互不影响，干路中的开关控制整个电路，支路中的开关只能控制所在的支路 —判断：常根据电流的流向判断串、并联：从电源的正极开始，沿电路走一圈，回到负极，如只有一条，则为串联，若出现分支则为并联；6、电路的连接方法（分割法）如果只有一条电路，从电源正极依次连接到电源的负极；如果有多条电路并联（分支），利用分割的思想，把多条并联的电路分割成一条一条的，再分别从电源正极连接；如有电压表，放在最后连接。
（注意：在连接电路时应将开关断开） 二、电流1、两种电荷：用绸子摩擦的玻璃棒带的电荷叫正电荷；把用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷；2、基本性质：同中电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；3、物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电，或者说带了电荷；4、验电器：用途：用来检验物体是否带电； 原理：同种电荷相互排斥； "5、摩擦起电原因：不同物体的原子核束缚电子的本领不同；摩擦起电的实质：摩擦起电并不是创生了电，而是电子从一个物体转移到了另一个物体，失去电子的带正电。
得到电子的带负电； 6、导体和绝缘体善于导电的物体叫导体；如：金属、石墨、人体、大地、酸碱盐溶液； 不善于导电的物体叫绝缘体，如：橡胶、玻璃、塑料、陶瓷、油、干木柴；金属导体靠自由电子导电，酸碱盐溶液靠正负离子导电； 导体和绝缘体在一定条件下可以相互转换； 7、电流：电荷的定向移动形成电流； @规定：正电荷定向移动的方向为电流的方向（电流方向和负电荷定向移动方向相反）在电源外部，电流的方向从电源的正极流向负极； 形成电流的条件：电压（电源提供） 电路闭合 8、电流的强弱（I ）单位：安培，符号A ，还有毫安(mA)、微安（μA ） 1A ＝1000mA 9、电流的测量： 电流表；符号电流表有两个量程:小量程：0～，每小格表示的电流值是;大量程: 0～3A, 每小格表示的电流值是 电流表的使用 》（1）电流表必须和被测用电器串联；（相当于一根导线）（2）电流要从"+"接线柱入,从"-"接线柱出;（否则，指针会反偏）（3）被测电流不要超过电流表的量程（如不知道量程，应该选大量程进行试触）。
量程选择过大，指针偏转角度很小；量程选择过小，指针偏转角度超出刻度范围（4）绝对不允许直接把电流表接在电源的两极（这样会造成电源短路，烧毁电源和电流表）第十六章《电压 电阻》一、电压(U)（一）电压的作用1．电压是形成电流的原因：电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。
电源是提供电压的装置。
-2．电路中获得持续电流的条件：①电路中有电源（或电路两端有电压）；②电路是闭合的。
（二）电压的单位1．国际单位：V 常用单位：kV 、mV 、μV 换算关系：1Kv ＝1000V 1V ＝1000mV 2．记住一些电压值：一节干电池1．5V 一节蓄电池2V 家庭电压220V 安全电压不高于36V （三）电压测量： 1．仪器：电压表，符号：2．读数时，看清接线柱上标的量程，每大格、每小格电压值3．使用规则：\①电压表要并联在电路中。
热传递（能量的转移）。
物体吸热：内能增加 （对水加热、考太阳暖和） 物体放热：内能减小 （水冷却） 【 外界对物体做功：物体的内能增加 （摩擦生热）②电流从电压表的“正接线柱”流入，“负接线柱”流出。
否则指针会反偏。
③被测电压不要超过电压表的最大量程。
量程选择过大，指针偏转角度很小；量程选择过小，指针偏转角度超出刻度范围。
选择量程：实验室用电压表有两个量程，0～3V和0～15V。
测量时，先选大量程，用开关试触，若被测电压在3V～15V，选用0～15V大量程；若被测电压小于3V，则换用0～3V 的小量程。
（四）电流表、电压表的比较电流表[电压表异符号连接串联?并联直接连接电源不能能量程0～0．6A 0～3A!0～3V 0～15V 每大格0．2A 1A1V 5V每小格（分度值）0．02A 0．1A?0．1V 0．5V 电阻很小，几乎为零,相当于导线很大, 相当于断路同调零；读数时看清量程和分度值；正接线柱流入，负接线柱流出；不能超过量程（五）利用电流表、电压表判断电路故障'1．电流表示数正常而电压表无示数：“电流表示数正常(灯亮)”表明主电路为通路，“电压表无示数”表明无电流通过电压表，则故障原因可能是：①电压表损坏；②电压表接触不良；③与电压表并联的用电器短路。
2．电压表有示数而电流表无示数“电压表有示数”表明电路中有电流通过，“电流表无示数（灯不亮）”说明没有或几乎没有电流流过电流表，则故障原因可能是：①电流表短路；②和电压表并联的用电器断路，此时电流表所在电路中串联了大电阻（电压表内阻）使电流太小，电流表无明显示数。
二、电阻（一）定义及符号 :电阻表示导体对电流阻碍作用的大小符号：R（二）单位1．国际单位：欧姆（Ω）！2．常用单位：千欧、兆欧。
3．换算：1MΩ=1000KΩ1KΩ=1000Ω1MΩ=106Ω4．了解一些电阻值：手电筒的小灯泡，灯丝的电阻为几欧到十几欧。
日常用的白炽灯，灯丝的电阻为几百欧到几千欧。
实验室用的铜线，电阻小于百分之几欧。
电流表的内阻为零点几欧。
电压表的内阻为几千欧左右。
（三）影响因素1．实验原理：在电压不变的情况下，通过电流的变化来研究导体电阻的变化。
（也可以用串联在电路中小灯泡亮度的变化来研究导体电阻的变化）2．实验方法：控制变量法。
3．结论：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积，还与温度有关。
4．结论理解：]⑴导体电阻的大小由导体本身的材料、长度、横截面积决定。
与是否接入电路、与外加电压及通过电流大小等外界因素均无关，所以导体的电阻是导体本身的一种性质。
⑵假如架设一条输电线路，一般选铝导线，因为在相同条件下，铝的电阻小，减小了输电线的电能损失；而且铝导线相对来说价格便宜。
（四）分类1．定值电阻：电路符号：。
2．可变电阻（变阻器）：电路符号。
⑴滑动变阻器：构造：瓷筒、线圈、滑片、金属棒、接线柱。
结构示意图：。
变阻原理：通过改变接入电路中的电阻线的长度来改变接入电路中的电阻，从而实现改变电路中的电流。
使用方法：根据铭牌选择合适的滑动变阻器；串联在电路中；接法：“一上一下”；接入电路前应将电阻调到最大。
:铭牌：某滑动变阻器标有“50Ω”字样，50Ω表示滑动变阻器的最大阻值为50Ω或变阻范围为0～50Ω。
1．5A表示滑动变阻器允许通过的最大电流为．作用：①通过改变电路中的电阻，逐渐改变电路中的电流和部分电路两端的电压；②保护电路。
应用：电位器注意：①滑动变阻器的铭牌，告诉了我们滑片放在两端及中点时，变阻器连入电路的电阻；②分析因变阻器滑片的变化引起的动态电路问题，关键搞清哪段电阻丝连入电路，再分析滑片的滑动导致变阻器的阻值如何变化。
第十七章《欧姆定律》一、欧姆定律1．探究电流与电压、电阻的关系①提出问题：电流与电压、电阻有什么定量关系`②制定计划，设计实验：要研究电流与电压、电阻的关系，采用的研究方法是：控制变量法。
即：保持电阻不变，改变电压研究电流随电压的变化关系；保持电压不变，改变电阻研究电流随电阻的变化关系。
③进行实验，收集数据信息：（会进行表格设计）④分析论证：（分析实验数据寻找数据间的关系，从中找出物理量间的关系，这是探究物理规律的常用方法。
）⑤得出结论：电阻一定，导体中的电流与加在导体两端的电压成正比；电压不变，导体中的电流与导体的电阻成反比。
2．欧姆定律的内容：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。
3．数学表达式I=U/R。
4．说明：①适用条件：纯电阻电路（即用电器工作时，消耗的电能完全转化为内能）；②I、U、R对应同一导体或同一段电路，不同时刻、不同导体或不同段电路三者不能混用，应加角码区别。
三者单位依次是A、V、Ω；:③同一导体（即R不变），则I与U成正比同一电源（即U不变），则I与R成反比。
R＝U/I是电阻的量度式，它表示导体的电阻可由U/I给出，即R与U、I的比值有关，但R与外加电压U和通过电流I等因素无关。