氧气的性质和用途人教版优秀课件

《氧气的性质和用途》维持生命之气―氧气PPT课件

B
水的组成
新课导入
动物和植物都离不开水
日常生活不可缺少水
工业和农业生产离不开水
水是我们生活中不可或缺的物质，它有哪些物理性质？它是怎样组成的？
新课研讨
水有哪些物理性质
纯净的水是_____、_____的透明液体。在压强为 101.3 kPa时，水的凝固点是____，沸点是_______。温度为____时，水的密度（1g·cm-3）最大。
四、氧气的用途：
（1）供给呼吸
（2）支持燃烧
1、证明集气瓶里盛的是氧气，其最简便的方法是（）A、能使蜡烛燃烧的是氧气 B、测定密度，若密度大于空气的是氧气C、放入带火星的木条，可使木条复燃的是氧气 D、放入发红的木炭后加入澄清石灰水，可使石灰水变浑浊的一瓶一定是氧气
C
2、下列反应属于化合反应的是（），属于氧化反应的是（） A、酒精+氧气水+二氧化碳 B、锌 + 盐酸氯化锌+氢气 C、磷 + 氧气五氧化二磷 D、碱式碳酸铜水+氧化铜+二氧化碳
③待火柴即将燃尽时再将铁丝伸入氧气瓶中：
④预先在集气瓶中装少量水或在瓶底铺一薄层细沙：
引燃铁丝。
增大铁丝的受热面积。
防止火柴燃烧消耗过多的氧气而使铁丝不能顺利燃烧。
防止生成的高温熔化物溅落炸裂瓶底。
3、蜡烛在氧气中燃烧
现象：
发出白光，放出大量的热瓶壁上有水珠出现
文字表达式：石蜡+氧气
点燃
水+二氧化碳
1∶2
正极负极
【验证】（1）用一根带火星的木条检验正极产生的气体。
木条复燃，说明这种气体是氧气。
（2）用一根点燃的火柴检验负极产生的气体。

氧气的性质和用途PPT

工业用途
氧化反应
01
氧气是许多化学反应的氧化剂，广泛应用于化工、钢铁、造纸
等领域。
燃烧
02
氧气是燃烧的必要条件之一，广泛应用于燃气、燃料等领域。
焊接和切割
03
通过利用氧气和可燃气的混合气体进行焊接和切割，提高工作
效率。
科学实验用途
科学实验
氧气是许多科学实验的必要条件之一，如燃烧实验、化学反应实验等。
详细描述
燃烧化石燃料和工业生产过程中排放的二氧化硫和氮氧化物等污染物在大气中与氧气发生反应，形成硫酸和硝酸等酸性物质。当这些酸性物质溶于雨水时，就会形成酸雨。酸雨对环境和生态系统造成严重危害，如腐蚀建筑物、破坏土壤和水体等。
06
结论
氧气的未来应用前景
01
工业领域
随着工业技术的不断进步，氧气在工业领域的应用将更加广泛，如钢铁、
几乎所有生物都需要氧气进行呼吸作用，维持生命活动。
氧气支持燃烧
在燃烧过程中，氧气作为氧化剂参与反应，使物质能够持续燃烧。
氧气在工业生产中的应用
例如，钢铁冶炼、玻璃制造、化工生产等都需要大量的氧气。
02
氧气的性质
物理性质
01
02
03
密度
氧气的分子量为32，相对空气的密度为1.43，因此，在标准状况下，氧气是比空气稍重的气体。
氧气通过吸收太阳辐射的能量，将能量转化为热能，从而使地球表面变暖。然而，随着工业化进程的加速和人类活动的不断增加，大气中的温室气体含量不断上升，导致地球表面温度升高，引发全球变暖。
氧气与臭氧层破坏
总结词
氧气中的氧分子在紫外线的照射下，会与大气中的氮气反应，生成氮氧化物和自由氧原子。这些自由氧原子会与臭氧发生反应，导致臭氧层破裂。

氧气的性质和用途PPT课件2 人教版

硫 + 氧气点燃二氧化硫
S O2
SO2
铁 + 氧气点燃四氧化三铁
Fe O2
Fe3O4
氢气+氧气点燃水
H2
O2
H2O
练习2：一. 选择下列物质的编号填人空格内： (1) 能使澄清石灰水变浑浊的气体是__D___。 (2) 能使带火星的木条复燃的气体是__B___。 (3) 在空气中燃烧时发出淡蓝色火焰的是__C___。
(1)氯气 + 氧气点燃氯化氢
(2)氢气 + 氧气点燃水 (3)氧化汞加热汞 + 氧气
(4)氧化钙 + 水
氢氧化钙
(5)氢气 + 氧化铜加热水 + 铜
(6)碱式碳酸铜加热氧化铜 + 水 +二氧化碳
分析
碳
+
点燃
氧气
二氧化碳
硫 + 氧气点燃二氧化硫
磷 + 氧气点燃五氧化二磷铁 + 氧气点燃四氧化三铁石蜡 + 氧气点燃水 + 二氧化碳
石蜡 + 氧气
水 + 二氧化碳
分析
碳
+
点燃
氧气
二氧化碳
硫 + 氧气点燃二氧化硫
磷 + 氧气点燃五氧化二磷
铁 + 氧气点燃四氧化三铁
这些反应有哪些共同点？
化合反应：由两种或两种以上物质生成另一种物
质的反应，叫做化合反应。
反应通式： A + B = AB
（基本反应类型之一）
练习:下列哪些反应属于化合反应
D、氧气可用于炼钢工业

氧气的性质和用途ppt课件

3.1 氧气的性质和用途
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4. 一材拓题教材 P73 实验改编回忆物质与氧气燃烧的实验，完成下面各
题。
4.1 如右图 1 硫粉在充满氧气的集气瓶中燃烧的产物是___二__氧__化__硫____，观察到的现象是 _产__生__蓝__紫__色__火__焰__，__有__刺__激_性__气__味__，__放__出__热__量_。
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3.1 氧气的性质和用途
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12. 下列反应属于化合反应的有 ____A_C__D__，属于氧化反应的有 __A__B_C___ ，既是化合反应，又是氧化反应的有 A__C______。
点燃
点燃
A. 红磷 + 氧气→五氧化二磷 B. 酒精 + 氧气→二氧化碳 + 水
3.1 氧气的性质和用途
课本
目录
知
识
网络
● 名师点拨/事半功倍
● 考点集训/夯实基础
● 综合检测/巩固排查
● 核心素养/中考新考法
3.1 氧气的性质和用途
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1. 课氧气不易溶于水，但并不是不溶，只是溶解的量较少；氧气能支持燃烧，
本
不具有知可燃性，不能作燃料。
识
2. 网描述物质燃烧的实验现象时不能把生成物的名称当做现象来描述。
7. 下列实验现象的描述正确的是（ D ） A．木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳 B．硫在空气中燃烧产生大量的白色烟雾 C．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 D．镁在空气中燃烧发出耀眼的白光，放出热量，生成白色固体
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《氧气的性质与用途》PPT课件

浑浊的气体
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第二节氧气的性质和用途
2、化学性质
现象：木炭在氧气中燃烧发白光，并生成能使澄清
石灰水变浑浊的气体
结论：
碳 + 氧气点燃二氧化碳
C
O2
CO2
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第二节氧气的性质和用途
2、化学性质
【实验2-3】在燃烧匙里放少量硫，加热直到燃烧，观察硫在空气中和氧气里燃烧时有什么不同？
3、氧气的用途
联系图片，你能说出氧气有哪些用途吗？这些用途分别对应氧气的哪一性质？
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第二节氧气的性质和用途
氧气的用途：
3、氧气的用途
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第二节氧气的性质和用途
练一练
3．下列物质分别与氧气作用，生成物为固体的是
A．木炭 B．硫黄 C．铁丝 D．蜡烛
【实验2-1】把带有火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中，观察木条是否燃烧
结论：带火星的木条在氧气瓶中能够复燃，说明氧气能支持燃烧。
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第二节氧气的性质和用途
2、化学性质
[实验2—2]木炭的燃烧：
木炭在空气中和在氧气中燃烧的现象：
在空气中发出红光
在氧气中燃烧发出白光，产生能使澄清石灰水变
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O2
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四氧化三铁
Fe3O4
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第二节氧气的性质和用途
2、化学性质
[实验2-4]蜡烛的燃烧：

氧气的性质和用途PPT优选课件

防止熔化的生成物溅落下来，炸裂瓶底。
2020/10/18
4
化合反应
• 碳+氧气点燃 • 硫+氧气点燃
• 磷+氧气点燃 • 铁+氧气点燃
二氧化碳二氧化硫五氧化二磷四氧化三铁
• •看一看，以上四个反应有什么共同的特点？
化合反应：有两种或两种以上物质生成另一种物质的反应。
2020/10/18
5
5、蜡烛在氧气里燃烧
• （1）现象（比较在空气和氧气中的不同） • （2）文字表达式 • 蜡烛+氧气点燃二氧化碳+水比较以上反应，共同的特点是什么？
氧化反应:物质跟氧发生的化学反应。
2020/10/18
6
三、氧气的用途
• 主要用途是供给呼吸和支持燃烧。
2020/10/18
7
谢谢您的聆听与观看
（二）
2020/10/18
1
打起知识的背包，准备启程。
• 1、氧气的物理性质是怎样的？ • 2、碳、硫、磷分别在空气中和氧气
中燃烧的现象是什么？文字表达式怎样书写？
2020/10/18
2
1、掌握氧气的化学性质； 2、了解氧气的一些主要用途；
3、了解化合反应和氧化反应的概念，会区分化合反应和氧化反应。
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
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汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
2020/1合反应、氧化反应概念的建立。
3
• 4 、铁丝在氧气中燃烧
（1）现象（比较在空气和氧气中的不同）空气：灼成红热，离火后变冷。