远程教育培训
远程教育培训心得体会(精选14篇)
远程教育培训心得体会（精选14篇）远程教育培训心得体会篇1六天的教师远程培训学习已经结束。
炎热的夏天挡不住我们老师远程研修的热情。
每天八点，语文组的教师准时坐在教室里，细心聆听着专家的精湛的讲演，观赏着视频中的一节节的课例，讨论着教学中的一些问题，受益匪浅当前教育改革与发展面临许多重挑战。
在信息化环境下，广大中小学教师不断提高现代教育技术应用能力，是新时期加强队伍建设，提高教师整体素质，全面推进素质教育的重要课题和紧迫伯务。
教师的发展是学校和学生发展的基础，教师的进步是学校和学生进步的前提。
通过培训使教师能够充分运用网上远程教育资源。
资源的应用不仅能服务教学，而且能服务自身，有利于自身进步。
帮助教师获取更多的教学资源，获取更好的教学技巧，不断提高自身水平，教育教学理念发生改变，视野逐渐开阔，技能大大提高，教育教学方法不断更新。
可持续发展是语文教师专业化的必然趋势和必由之路，但这种可持续发展不是孤立的和固定的，它应该是一个全面且纵横交错的复杂性的发展。
不仅要考虑到教师本身对语文职业性质的理解和对专业化发展的重视、投入程度，更重要的还需要其外部环境的支持与监督，建立一套教师评价体系，通过评价来激励教师及时发现自身存在的不足，促进其提高专业发展的水平和质量，为教师专业可持续性发展提供技术性、权威性的保障，让语文教师的专业化发展在和谐与稳定中持续向前迈步。
通过这种培训，学习了运用多媒体技术的能力，多练习做课件，以改变以前的一支粉笔，三尺讲台的教学形势，充分运用现代化技术来改变我们的教学手段，教学形势，以提高学生的学习兴趣。
远程教育资源是为提高我们教师的教育教学水平服务的，是为提高广大学生的学习能力服务的，更是为新课标下的教育教学服务的，我们一定要抓住机遇，努力提高自己的业务水平，立志成为一名成功者。
远程教育培训心得体会篇2我很荣幸参加了江西教师网小学语文教师的远程教育培训。
通过学习，我感到收获很大。
这次学习内容丰富，涉及小学语文教育的意义和教学目标要求，教材分析，教学设计，教学评价，教学进程中听说活动的组织，教与学中学生语感的培养等。
2024年远程培训学习总结（四篇）
远程培训学习总结人们都说，教师是人类灵魂的工程师，是传递知识和文明的接力手，是点燃光明与未来的火炬手。
我作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的社会寄托和责任。
我清楚要成为优秀的教育工作者，就要不断提高自己的师德素养和专业技术水平。
因此，要与时俱进，就必须参加远程培训学习。
远程培训是时代所需，势在必行。
通过本次培训，我明白了作为新时代的教师，要去学的，要去钻研的还很多，而且刻不容缓!培训给我们提供了一个很大的平台，也给我们指明了新的方向和奋斗的目标。
我将重新对自己的角色定位，明白自己肩负的历史使命和责任，努力向前.在优质案例课的学习中，我感受最深的是教师在课堂教学中要让学生畅所欲言，各抒己见。
这样使得学生人人都参与到教学活动中。
我真正认识到讲课时一门艺术。
另外教师在教学反馈中，要善于评价学生学习的过程，评价学生的学习态度、方法。
在远程培训学习中，我深刻感受到教学是实施“新课程标准”的主渠道，课堂是实施“新课程标准”的主阵地。
教师应根据自身发展需要，开发利用课程资源，最大限度地发挥教材所提供的空间，教师是课程实施的主体，要充分发挥“以学生为本”的理念。
.这次培训对提高农村一线教师的素质，推动学校教育教学改革，提高教育教学质量起到了催化剂的作用，更使我获益良多。
我必须坚定不移地去钻研和接受新的教学思想，让我在教学上能有一个更大的提高。
我决心以这次培训为契机，通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业知识和教学水平，与时俱进、尽职尽责，使自己成为一名新时期合格乃至优秀的人民教师，为我国的教育事业贡献出应有的光和热。
远程培训学习总结（二）参加了河北省中小学幼儿教师远程培训，这其中有专家老师对课程的精确讲解，有典型课例视频观看，有专家老师对视频课例的精彩点评和课例评析，有供我们学习课程后的思考练习题，结合培训学习过程，同步限时安排设计了供学员思考和完成的作业、教学设计与反思、研修日志等，这些培训活动的设计安排，使我受益颇多，下面我谈一谈此次培训的体会：一、通过远程培训，转变了思想，更新了观念回首这次培训，真是内容丰富，形式多样，效果明显。
远程教育教师培训的重要性和作用分析
远程教育教师培训的重要性和作用分析近年来，随着信息技术的迅猛发展，远程教育受到了越来越多的重视和关注。
尤其是在2023年这个数字化时代，远程教育逐渐走向了普及和成熟。
远程教育教师培训作为远程教育体系的重要组成部分，其重要性和作用得到了广泛的认同和肯定。
一、远程教育教师培训的重要性随着远程教育市场的发展，越来越多的教育机构推出了远程教育课程，而这些课程需要一支高素质的教师队伍来保证其教学质量和效果。
因此，远程教育教师培训成为了十分必要的一个环节。
1、提高教师素质，满足市场需求教师是远程教育课程质量的关键，教师的专业素质直接影响着远程教育课程的教学效果和市场竞争力，因此，远程教育教师培训能够提高教师的专业素质和能力，从而满足市场需求和促进远程教育市场的持续发展。
2、实现教育教学质量的有效提升有效的教师培训可以使教师掌握先进的教学理念和方法，提高教师的教学水平和能力，提高教学效果，使得远程教育教学质量得到有效提升。
3、增强教师的学习和创新能力教师需要面临不断变化的教学环境和生活环境，因此，教师需要不断地学习和进步，增强自身的学习和创新能力，以适应新的教育环境和新的教学需求。
二、远程教育教师培训的作用1、增强教师的授课技能远程教育教师培训可以有效地提升教师的授课技能，包括教学设计、教学方法、课堂管理等方面，能够帮助教师更好地完成教学任务。
而且，教师的授课技能对于学生的学习成效和教学效果有着不可替代的作用。
2、提高教师的专业知识和能力远程教育教师培训可以帮助教师全面掌握自己所讲授的学科知识和教学要点，提高教师的自身水平和能力，从而为学生提供更好的教学服务。
3、提高教师的自我修养和修养远程教育教师培训不仅仅是为了提高教师的专业水平，更是为了提高教师的自我修养和修养。
教师需要在教学过程中，了解自己的职业地位和职业责任，提高自己的职业素养和职业品质，这样才能真正成为优秀的教师。
总之，远程教育教师培训在未来的教育市场中将会发挥越来越重要的作用。
远程教育培训总结(9篇)
远程教育培训总结（9篇）远程教育培训总结（精选9篇）远程教育培训总结篇1首先，远程研修开辟了一条普通教师与全国知名教育专家，紧密接触的通道。
我可以随时聆听专家的讲座，领略专家科学的教育理论和先进的教学方法，耳目一新，百听不厌，从根本上转变了教育观念。
在工作中，使我能够再遇到与讲座中类似的、或其它棘手的问题时，学会理性的思考和冷静地处理方式。
这次培训时间长，天气炎热，特别是在辅导教师金尚春老师的带领下，我们班的成绩令人感动，有的作业得到了省级专家的点评。
其次，远程研修为学员搭建了广阔的交流平台。
学员按照要求和进度，自主进行每个课程模块的学习。
学习主要流程为“观看课程视频→阅读相关文章、资料→完成并提交作业→参与班级在线研讨和交流→完成自荐作业的提交、撰写培训总结。
学习过程中，专家定期参与讨论和答疑指导。
在今后的教学中，力争做到：每一节课要反思：我的教学是否带给了学生学习的乐趣?是否启发了学生的创造思维?是否培养了使学生受用终生的学习能力?是否用自己的教育智慧启迪学生在知识和生活的无限空间里大胆的想象、探索和创造?是否倾注了发自内心的对学生的尊重和关注的情怀，用自己的人格力量引领学生心灵的成长?在这充满激情、挑战的不平凡的日日夜夜的学习时间里，我通过交流、研讨、反思、实践，体验了一段有意义的培训之旅。
虽然感到很忙碌，很辛苦，但同样有喜悦，有收获，在忙碌中成长，在辛苦中收获。
感谢平台，让我在平台上，听到了那么多默默无闻的教育工作者，实践探索的脚步声;感谢平台，让我在平台上，看到了那么多心怀高远的执著寻梦人;感谢老师和学员们，让我从你们精彩评论和提交的一份份的班级作业和班级交流中，体会到了，作为一名教育工作者具有的无限人生和风景。
远程教育培训总结篇2本人通过参加学校远程培训，将现代远程教育资源应用于教育教学中，取得了一定的成绩。
远程教育对不断地获取知识和提高教育层次是非常有益的，对改进教学工作起到了极大的促进作用。
远程继续教育培训心得体会范文(17篇)
远程继续教育培训心得体会范文（17篇）远程继续教育培训心得体会范文（通用17篇）远程继续教育培训心得体会范文篇1近几年来教师参加继续教育培训不再是利用老师寒暑假时间集中培训，而是利用现代远程教育进行培训。
现代远程开放教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育形式，是构筑知识现代远程教育是我国的一种新的教育形式，是一种不受时间、地点制约的学习方式，利用计算机技术、网络技术、多媒体技术、卫星技术等多种高新技术，实现远距离的交互性教学和培训。
它改变了传统的学习方式，使学习者在家里、单位、休闲场所都可以自主学习；因此对我们教师来说是个非常好的学习方法。
但是远程教育也有他的不够地方。
对于一些老年教师，因为不会操作电脑，就不可能学习，一些边远地区根本没有上网的条件，特别是农村地区的教师。
还有对于一些不愿学习教师无法监控，为了完成任务他可以叫别人帮学习。
使得培训得不到进一步提高。
因此我觉得教师通过远程教育进行继续教育培训，首先自己要制订好学习计划，要科学运筹学习的时间和空间，不能与工作时间相摩擦，无法开展学习。
要主动的学习，不能为了完成继续教育任务而被动的学习。
我们这次继续教育培训时间是从20__年某月某日到某月某日。
我们选择了《教师成长》、《课堂教学》两门课程来学习。
这次培训我觉得最大的优点就是不需要赶时间，我可以利用晚上坐在电脑旁尽情地看专家的新课程专题讲座，欣赏一些新课程典型课例。
在学习过程中可以主动跟辅导教师或其他学员进行交流和讨论，遇到问题可以将疑问发到网上让大家一起来商量。
这样更加有利于提高自己的专业水平。
总的说来，现代远程教育为我们营造了一个崭新的学习环境，使我们的学习可以在社会的任何一个场所主动的进行学习。
它正在逐步改变着我们的生活方式、工作方式，更是从根本上改变了我们原先的传统学习模式，给我们带来了新的学习观念和新的学习方式。
因此我们教师来抓住这一富有挑战性的机遇，树立终身学习的新观念。
2024年远程培训的学习总结（四篇）
远程培训的学习总结远程培训学习已近尾声，回想学习中，多位教育名家的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水，给我带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，我感受着新思潮、新理念的激荡，他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染和深深的理论引领，每一天都能感受到思想火花的冲击;我分享到了收获的喜悦，接受了思想上的洗礼，受益匪浅。
远程培训就像一朵盛开的奇葩，宛若傲雪红梅，分外娇艳，为我们搭建了一个交流学习的平台，能和更多的同行交流，探讨了疑惑。
在一次次的感悟中，颇感自己的责任重大、知识贫乏。
通过这次远程培训，收获颇丰、感想颇深、眼界开阔了、思考问题能站在更高的境界。
心中的困惑、教学中的疑难、成功的经验都是我们热心交流的话题。
这是一个畅所欲言、平等交流的地方，使我对教育与新课程又有了一个新的认识，不断完善自己，多多吸取别人的经验，使自己在远程培训中成长。
下面将我的学习心得小结如下：一、在学习中反思。
“一个人能走多远，看他与谁同行，一个人有多优秀，看他有什么人指点，一个人有多成功，看他与什么人相伴，有几位好同伴，将会成就你的一生。
”当我听了几位专家的讲座，真是受益匪浅。
激起我心中的许多感想，让我树立了新的正确的教育观，感悟到要善待学生，尊重生命。
学到了自信，学到了方法，感悟至深。
作为一名教师，我认为这种观念的形成是很重要的。
有了这个观念的引导，在今后课程改革中尽管可能会碰到各种各样的问题、挫折，坚信我会去探索、解决!作为一名教师，不能只是课堂技术的机械执行者，而必须是课堂实践的自觉反思者。
一定要在课堂教学中保证“教师主导”“学生主体”的地位，深深地感到教法要结合实际，就地取材，灵活机动，要因人而异、因生而异，生源不同，各有千秋，要针对学生，因材施教。
教学有法，教无定法，贵在得法;形成自己的教法，形成自己的特色，形成自己的风格，教出自己的风采。
教师必须要有开发课程和整合课程内容的能力。
全国中小学继续教育远程培训
全国中小学继续教育远程培训导言：随着教育科技的发展和互联网的普及，全国中小学教育体系正逐步转向远程教育模式。
作为继续教育的重要组成部分，远程培训为中小学教师提供了丰富多样的学习资源和机会，使其能够持续提升自身的专业水平和教学能力。
本文将对全国中小学继续教育远程培训进行深入探讨，包括其发展背景、特点和现状，以及未来的发展趋势。
一、发展背景近年来，教育行业面临了亟待解决的问题，如师资短缺、教学资源不均等。
为了解决这些问题，全国中小学开始借助互联网技术开展远程教育和继续教育。
传统的面授课程有时会受到时间、空间等限制，而远程培训不受限制，可以随时随地参与学习，为中小学教师提供了更加灵活和便利的学习方式。
此外，在互联网的支持下，远程培训还可以提供更丰富多样的教学资源，帮助教师扩展知识面，提高教学水平。
二、特点1. 灵活性全国中小学继续教育远程培训具有高度的灵活性。
教师可以根据自己的时间安排和实际需求，选择参加适合自己的课程和学习资源。
远程培训还可以根据教师的学习进度和学习风格进行个性化设置，提供针对性的教学内容。
2. 多样性远程培训提供了丰富多样的学习资源和教学内容。
教师可以通过观看在线视频课程、参与在线讨论和论坛、使用在线教学工具等方式，获取到各种形式的学习资源。
这些资源涵盖了教学技能、课程设计、教学方法等多个方面，帮助教师全面提高自己的教育教学能力。
3. 互动性全国中小学继续教育远程培训强调互动性，积极引导教师之间的交流和合作。
通过在线讨论和论坛，教师可以与其他同行进行沟通和交流，分享教学经验，共同探讨教育问题，促进教师之间的互相学习和共同进步。
三、现状当前，全国中小学继续教育远程培训已经取得了一定的成果。
各地教育部门和教育机构纷纷推出了各类远程培训项目，为教师提供学习机会。
同时，政府也加大了对远程培训的支持力度，通过推出相关政策和资金扶持，促进全国中小学继续教育的发展。
然而，目前全国中小学继续教育远程培训还存在一些问题。
网络教育培训
网络教育培训近年来，随着互联网技术的迅猛发展和普及，网络教育培训逐渐成为人们获取知识和提升技能的重要途径。
网络教育培训以其灵活性、便利性和高效性得到了广泛的关注和认可。
然而，在网络教育培训活动中，也存在一些法律问题亟待解决。
本文将从网络教育培训的定义、主体责任、知识产权保护和消费者权益保护等方面探讨相关的法律问题和对策。
一、网络教育培训的定义网络教育培训是指利用互联网技术和平台，通过远程教育方式开展的学习和培训活动。
它突破了时空限制，使得学习者可以随时随地进行学习和培训。
网络教育培训可以包括在线课程、网络学习平台、远程培训课程等形式。
在网络教育培训中，培训机构和学习者是主要的参与主体。
二、主体责任在网络教育培训中，培训机构承担着重要的责任。
首先，培训机构应当具备合法的经营资质，遵守相关的法律法规，保证教育培训的质量和合法性。
其次，培训机构应当提供真实有效的教学资源，确保课程内容的丰富性和正确性。
同时，培训机构还应当积极维护学习者的合法权益，提供必要的帮助和服务。
学习者也有义务积极参与学习，遵守培训机构的规章制度，保护培训机构的知识产权。
三、知识产权保护在网络教育培训中，知识产权保护尤为重要。
培训机构创作的教学资源包括课件、教案、教学视频等，是其劳动成果和知识产权。
保护知识产权不仅有利于培训机构保持竞争优势，也有助于激励更多的人投入到教育培训事业中。
学习者应当尊重和保护培训机构的知识产权，不得擅自复制、传播或利用该知识产权。
同时，培训机构应当采取相应的措施，加强知识产权的保护，维护自身的合法权益。
四、消费者权益保护网络教育培训作为一种消费服务，学习者在享受服务的同时也享有相应的权益。
培训机构应当明示课程内容、价格、退款政策等重要信息，提供真实准确的宣传材料。
培训机构还应当保证课程的质量和有效性，提供相应的技术支持和售后服务。
学习者有权要求培训机构按照约定履行合同，保障自身的合法权益。
在网络教育培训过程中，相应的监管机构也应当加强对培训市场的监管，及时处理学员的投诉和纠纷，保护学习者的合法权益。
继续教育远程培训心得体会6篇
继续教育远程培训心得体会6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、心得体会、计划方案、条据文书、合同协议、规章制度、演讲致辞、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work reports, reflections, plans, policy documents, contract agreements, rules and regulations, speeches, teaching materials, essay summaries, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!继续教育远程培训心得体会6篇心得体会是我们思维的桥梁，促进个人能力的提升，实践是心得体会的基石，反思是其不断完善的动力，以下是本店铺精心为您推荐的2024年继续教育远程培训心得体会6篇，供大家参考。
远程教育培训学习总结
远程教育培训学习总结在过去几个月里，我有幸参加了一次远程教育培训学习，这是一次独特的学习经历。
以下是我对这次培训学习的总结。
首先，远程教育培训为我提供了更多的学习机会。
由于远程学习的特点，我不再受地域和时间的限制，可以随时随地观看课程录像，并参与在线讨论和互动。
这使我能够更加灵活地安排学习时间，并有更多的机会深入学习自己感兴趣的课题。
此外，远程教育培训还提供了更多的学习资源，如电子书籍、视频教程和在线讨论群组等，帮助我更好地理解和掌握知识。
其次，远程教育培训激发了我的学习兴趣。
在传统的教室环境中，我常常感到被束缚和压力山大，导致学习效果不佳。
然而，通过远程教育培训，我可以根据自己的兴趣和学习节奏来安排学习计划，这让我觉得学习变得更加轻松和愉快。
同时，远程教育培训还给予了学习者更多的自主权，可以根据自己的学习目标和需求来选择适合自己的课程和学习资源，这使我更加有动力去学习和探索新的知识领域。
此外，远程教育培训的互动性也给了我很大的帮助。
通过在线讨论和互动，我可以与其他学习者分享自己的想法和经验，从中获得更多的学习启发和思考。
在培训学习期间，我常常参与在线讨论，并与其他学习者进行交流和讨论。
这不仅促进了我的学习进步，也拓宽了我的视野和思维方式。
最后，远程教育培训为我提供了更多的学习资源和就业机会。
通过参加远程教育培训，我能够学习到更多实用的知识和技能，提升自己的综合素质和竞争力。
同时，远程教育培训还为我提供了更多的就业机会，我可以通过在线平台找到更多合适的工作机会，实现自己的职业发展和个人成长。
综上所述，远程教育培训是一种独特的学习方式，它为学习者提供了更多的学习机会、激发了学习兴趣、促进了互动和交流，并为学习者提供了更多的学习资源和就业机会。
通过远程教育培训，我不仅获得了更多的知识和技能，还提升了自己的综合素质和竞争力。
我相信，远程教育培训将在未来的学习和教育中发挥更重要的作用，让更多的人受益于高质量的教育资源。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
b、配置九洲接收卡接收程序： ➢ 双击“九洲DVBDat2001S”。
➢ 左击“设置”
➢ 选中“当前使用的卫星列表中转发器 “CEBsat” ，左击“编辑”。
➢ 把卫星接收参数填写完整，通过“新增”和“删 除”可修改PID值，左击“确定”，则接收卡设置 程序安装完成。
C、接收卫星的参数统计表
卫星名称 亚太6号
符号率 27.5 Ms/s
220K
关
LNB类型 填高频头本振 数值
转发器名称 CEBSAT
供电方式 垂直
Diseqc
关
PID值
详见PID值对 应表
下行频率 12395MHZ
波段
KU
前向纠错 3/4
PID值对应节目表
转发器号
节目名称
PID（16进制）
农村党员干部现代远程教育课件
E5
党员流媒体和中小学流媒体
3、接收软件的安装
接收软件现有两类： A、“远教IP数据接收系统” B、“全国农村党员干部现代远程教育专用频道
接收软件” 在安装此两类接收软件之前，需先安装九洲接
收卡自带的“接收设置程序”。
a、安装九洲卡接收设置程序：
➢ 找到存放在光盘上或硬盘上的“九洲卡驱动程序” 双击打开，在新窗口中双击“WINXP
➢ 选择“搜索可包含移动媒体”和“在搜索中包括 这个位置”，点击“下一步”。
➢ 选择“仍然继续”。
➢ 左击“浏览”查找驱动程序位置。
➢ 左击“我的电脑”选择驱动程序存放位置。
➢ 找到“DVB2001” ，左击“打开”。
➢ 弹出“正在安装”。
➢ 左击“完成”。
➢ 当你在“设备管理器”中看到JIUZHOU DVB……”, 则表明九洲接收卡安装完成。
➢ 左击“下一步”。
➢ 等待安装
➢ 左击“完成”
➢ 如果你能在桌面上看到“远教IP数据接收系统” 图标，则表示你安装完成。
➢ 安装“浏览程序”双击“SetupREBrowser2.exe”
➢ 左击“下一步”。
➢ 左击“完成”。
➢ 如果你能在桌面上看到“远教资源浏览器”图标， 则表示你安装完成。
C、掌握寻星粗调方法： 首先通过辅助工具（指南针、罗盘等）确定正南
方，然后从南向东每移动十度左右，把天线锅面相对 于水平面做一次仰俯（45度到15度），此间的动作不 宜太快。
两颗灯亮信号 锁定
D、掌握微调方法 找到信号后，需要把天线锁定在信号最好的位置。
则进入微调，一边看接收机信号值，一边固定螺丝 （先固定控制左右转动螺丝，再固定控制上下的螺 丝），所有镙丝需固定紧。
两颗灯亮信号 锁定
2、接收卡的安装要求（九洲）
A、硬件安装： ➢ 接收卡安装在计算机主机的PCI插槽上，安装前
关闭计算机主机，并断开进电源线，安装时避免金 手指划伤，不能用手直接拿金手指如下图，插卡时 手的用力均匀。
➢接收卡金手指
金手指
B、查看接收接收卡情况： ➢启动计算机，右击“我的电脑”选择“管理”左击。
➢ 在新窗口双击“SETUP”，双击“setup.exe”， 进入安装。
➢ 左击“下一步”。
➢ 左击“下一步”。
➢ 左击“下一步”。
➢ 左击“安装”。
➢ 选择“不，我决定稍候自己重新启动计算机”， 左击“确定”。
➢ 如果你能在桌面看到“九洲DVBDat2001s”这个 图标，则表示你的“九洲接收卡接收程序”已安装 完成
➢ 选择“I accept the terms in the license agreement”后左击“next”
➢ 左击“next”
➢ 左击“Install”
➢ 左击“Finish”
➢ 左击“NetBox”
➢ 左击“next”
➢ 左击“next”
➢ 全部选中“三个选项”，左击“Next”
a、设置“远教IP数据接收系统”: 双击“远教IP数据接收系统”
➢ 左击“接收设置”，把“接收文件主止目录”更改 到D盘根目录下“D:\”, 其它选项不能改。左击 “启动”就完成了设置。
E、安装“全国农村党员干部现代远程教育专用频道 接收软件”：
在光盘或硬盘上找到该软件，双击“全国农村党 员干部现代远程教育专用频道接收软件”。
教育专用频道管理软件”图标。
➢ 打开“全国农村党员干部现代远程教育专用频道接 收软件” 。
➢ 选择“设备管理器” 左击，若能在设备管里器 中显示接收卡如下图，则表示硬件安装成功。
C、安装接收卡驱动程序： ➢ 把接收卡的驱动程序安装盘放பைடு நூலகம்光驱内或把数据拷在
计算机硬盘上,在计算机“设备管理器”内找到我们刚 安装好的接收卡“右击”，选择“更新驱动程序”左 击，如下图。
➢ 在 “硬件更新向导”中选择“否，暂时不”并 点击“下一步”。
➢ 双击“AutoRun.exe”
➢ 左击“开始安装”
➢ 把安装目录更改为“d:中国教育卫星宽带传输网”， 左击“下一步”
➢ 等待“解压文件”完成
➢ 解压完成，出现三个选项，需从上到下分别安装
➢ 左击“安装多媒体服务器客户端”。
➢ 等待自动安装完成。
➢ 左击“安装XML解释器”
➢ 左击“next”
1、天线的安装调试（航天）
A、天线的的安装： a、安装点的选择：前方空旷、地面平、距高
压线较远、距接收室较近、易维护等 b、天线的固定：需用Φ10膨胀螺丝钉四颗把
天线主支架固定在水泥板上
B、调试要领 a、掌握卫星接收参数：卫星名称——亚太6号；
转发器——K4；符号率——27.5Mb/s；下行频率— —12395Mhz；方位角——东经134度
➢ 左击“next”
➢ 左击“Finish”,这样三个安装项全部安装完毕。
➢ 左击“下一步” 。
➢选择“导入附加资源”——左击“完成”
➢ 当看到“导入情况”下面所有显示为“导入成功 后”，直接关闭此对话框
➢ 当在桌面看到“全国农村党员干部现代远程教育专 用频道接收软件”和“全国农村党员干部现代远程
E8
中小学课件
E6
K4
农村党员干部现代远程教育党员信息
E7
全国农村中小学现代远程教育
B2
文化共享工程
100
D、远教IP数据接收系统的安装：
➢ 该软件分为“安装程序”和“浏览程序”两部份， 在光盘或硬盘上找到该软件，先安装“安装程 序”，再安装“浏览程序”。
安装 程序
浏览 程序
➢ 安装“安装程序”，双击“Setupfiletray.exe”