自然拼读法练习表

自然拼读法练习表
自然拼读法练习表

自然拼读法练习

第一天:26个字母读音:

a b k(c) d e f g h i j l m n o p q(u) r s t u v w x y z

第二天:元音字母: a e i o u

a: mat map bag cat hat fan bat apple ant

e: egg well red pen net hen bed bell elephant

i: lick six bib pig pin kiss ink hill

o: ox on octopus box sock operate ostrich

u: sun umbrella cup bus nut gun uncle under

第三天:神奇的e :a_e e_e i_e o_e u_e

a_e: cake late name tape cape game make take

e_e: these Japanese Chinese

i_e: bite five kite bike ride nine mine nice side o_e: rose nose rope note pose home rode those u_e: tube cube huge cute

第四天:ain ay ee eat ice ide ail ame

ain: rain pain train

ay: May say play stay bay ray way pay

ee: bee see three tree peel jeep feet teeth

eat: meat seat beat eat

ice: ice-cream mice dice slice

ide: side hid-seek tide slide ride

ail: snail pail tail

ame:name came same

第五天:ake ate in ight ink ell est

ake: cake snake make take

ate: late gate rate

in: pin tin in dustbin

垃圾桶

ight: night all-right light fight

晚上好吧灯光战斗

ink: pink sink stink oink

粉色臭猪叫

ell: bell shbell fell well

est: west nest rest best

西边鸟巢休息最好

第六天:it ing ick all an

it: sit hit kitten a bit of

ing: sing king swing

国王秋千

ick: Nick Kick quick

all: ball tall well call small

an: ran van can man

第七天:ch th th wh sh

ch: chomp chair cherry chocolate cheese beach 咬牙椅子樱桃巧克力

th: [θ]thank you three think thumb throat bathmat 谢谢三大拇指

th: [e]there this that these those they brother

这那

wh: /w/ what where way when white whale wheel wh: /h/在o前面发/h/音,who whole

sh: she shell shoes T-shirt shampoo sheep shirt

第八天:tr dr cr fr gr br pr

tr: train trip truck treat tree tractor tray triangle

火车旅行卡车治疗树

dr: dress drive drawer drink drop dream drum 长裙河抽屉喝一滴

cr: crab crocodile cry creek cross cream crow 螃蟹鳄鱼哭小溪通过

fr: frog French-fry france fridge frost Friday 青蛙薯条法国电冰箱

gr: grapes grandpa grandma grumpy grass green 葡萄爷爷奶奶脾气暴躁草地

br: brave bridge bread breakfast bright brook 勇敢桥面包早餐

pr: prince price protect problem program princess 王子价格保护计划程序

第九天:bl fl pl cl gl sl

bl: blue black blow blab blueberry blouse bloom 蓝色黑色吹不停地….. 蓝莓

fl: flip fly flower flapjack floor flat flu flame 轻弹蚊子花地板

pl: plate plum please ply playmate plan plane 盘子李子请玩小伙伴计划

cl: clock climb cloud clove close clap clean clay 爬云关拍

gl: glue glass glasses glider glove globe 胶水玻璃眼镜滑翔机手套

sl: slide sleep slow slap slope sled 滑梯睡觉慢斜坡

第十天:sn sm sp sw st sk sc

sn: snake snail sniff snort snowman snow snack

蛇蜗牛吸气呼气雪人雪

sm: smile small smell smoke smart smooth

微笑小的闻吸烟整洁的

sp: spider sparrow spring sport spoon spell 蜘蛛麻雀春天运动勺子

sw: swim swing sweet sweep swallow swan sweat 游泳秋千甜的打扫燕子

st: step stop steak star stand up store stamp stick 脚步停牛排星星站

sk: ski skirt skate sky skydive

滑雪衬衫溜冰天空花样跳伞

sc: scarf scooter school scare scale scoop 围巾滑板车学校害怕天平

第十一天:ar er ir ur or

ar: arm car arm card park cart farm garden 胳膊车胳膊卡片公园

er: sister brother under rooster summer winter 姐妹兄弟在……下面公鸡夏天冬天

ir: bird thirsty girl dirty circle circus dirt 鸟口渴的女孩脏的圆形

ur: hurt nurse purse turkey turtle surfing fur hurt 伤害护士手提袋火鸡海龟

or: forty fork corn horn horse morning porch 四十叉子玉米喇叭马早上

第十二天:ou ow oi oy au aw oo ea

ou: [au]out shout mouth mouse house

大声说嘴/口老鼠房子

ow: [au]cow tower flower owl brown

牛塔花猫头鹰棕色

oi: [?i] oil point boil coil soil noise 石油观点煮/沸硬币土地

oy: [?i] oyster boy cowboy soy toy

牛仔大豆玩具

au: [?:] August sause sausage autumn

八月调味汁香肠秋天

aw: [?:] paw draw lawn strawberry

爪子画画草坪草莓

oo: [u:] zoo roof room boots food

动物园房顶房间靴子食物

oo: [u]book cook foot look hook

书做饭脚看钩子

ea: [e]head sweater pear lead bear sweat

头毛衣梨

ea: [i:]pea meat leader

豌豆肉领导者

第十三天ph kn wr mb qu squ str

Ph; "p"和"h"在一起,发/f/的音: photo elephant telephone alphabet

电话字母

Kn:字母k不发音knob knee knit knife knock

编织刀

Wr:字母w不发音write wrist wreath wrinkle

写手腕花环皱纹

mb字母b不发音lamb bomb thumb comb numb

羊羔炸弹大拇指梳子麻木

qu:字母u不发音quilt quiet queen question

问题

Squ:字母u不发音,只发sq的音squat squall squeeie squeak

蹲尖叫紧握吱Str:strike strong string stream

打强壮

(完整版)自然拼音英语拼读练习

自然拼音拼读练习表 第一天:a e i o u a_e e_e i_e o_e u_e Aa : mat map bag cat hat fan bat apple Ee:egg well red pen net hen bed bell Ii: lick six bib pig pin kiss ink hill Oo:ox on octopus box sock operate ostrich Uu:sun umbrella cup bus nut gun uncle under cape name tape lake game make take hate these Japanese Chinese bite five nine kite mine nice ride side rose nose rope note pose home rode those tube cube June cute huge 第二天:ai ay ee ea ey ie igh oa ow ui ue ai: tail rain paint pain jail rail nail maid ay:bay ray way say hay pay May lay ee:reeds eel bee peel jeep feet see teeth ea:sea meat peanut eagle peach tea leaf pea ey:donkey monkey jockey turkey monkey hockey key trolley ie:tie pie lie die igh:right sight night tight hight fight high sigh oa:road toast toad coal goat boat coat soap

英语自然拼读对照表讲解学习

精品文档精品文档自然拼读对照表 二、英语音标对应字母表 1、元音 [i] 对应字母i, y, a, ai, u i - it hill wit sick y - agony balcony many a - beverage garbage passage ai - mountain captain u - busy minute [i:]对应字母ea, ee, e, ei, ie, ey, i ea - sea tea defeat ee - bee feel feet e - me he she media ei - leisure seize ie - brief thief chief ey - key i - machine [e]对应字母e, ea, ai, ay, u e - wet bend ea - bread threat ai - said ay - says u - bury [?]对应字母a a - rat cap lack [a:]对应字母ar, oc, al, o ar - star car alarm oc - lock cock al - calm palm o - not on [?:]对应字母aw, al, ou, oar, our, or, ar, au aw - law hawk yawn lawn dawn al - all walk hall talk ou - bought fought oar - soar our - course court or - born sort snore ar - warn warmth award au - haunt caught autumn [?]对应字母ou ou - cough [u]对应字母oo, u, ou oo - fool took good u - full pull ou - should [u:]对应字母ew, oo, ui, o, ou ew - flew crew oo - food boom soon ui - fruit o - tomb ou - group [?] 对应字母u, o, ou, oo u - bus us but buckle o - onion monk above ou - enough oo - blood flood [?:] 对应字母or, ir, ear, ur, er or - worm work ir - dirt firm ear - learn search research heard ur - burn surf er - amerce term danger [?] 对应字母a, ar, ou, o, or, e, u, ur a - above ago thousand ar - regular particular ou - famous jealous o - person or - monitor actor e - quiet vessel

自然拼音拼读练习(不看后悔版)

自然拼音拼读练习表week1 a e i o u a_e e_e i_e o_e u_e Aa : mat map bag cat hat fan bat apple Ee:egg well red pen net hen bed bell Ii: lick six bib pig pin kiss ink hill Oo:ox on octopus box sock operate ostrich Uu:sun umbrella cup bus nut gun uncle under a_e :cape name tape lake game make take hate e_e :these Japanese Chinese i_e: bite five nine kite mine nice ride side o_e :rose nose rope note pose home rode those u_e :tube cube June cute huge

自然拼音拼读练习表week2 ai ay ee ea ey ie igh oa ow ui ue ew ai: tail rain paint pain jail rail nail maid ay:bay ray way say hay pay May lay ee:reeds eel bee peel jeep feet see teeth ea:sea meat peanut eagle peach tea leaf pea ey:donkey monkey jockey turkey monkey hockey key trolley ey:grey hey they ie:tie pie lie die igh:right sight night tight hight fight high sigh oa:road toast toad coal goat boat coat soap ow:rainbow pillow yellow window bowl row hollow low ui:suit juice fruit ue:Sue blue glue true ew:dew few view hew new nephew newspaper

自然拼读练习题

自然拼读练习表 第一天: a e i o u a_e e_e i_e o_e u_e Aa : mat map bag cat hat fan bat apple Ee:egg well red pen net hen bed bell Ii: lick six bib pig pin kiss ink hill Oo:ox on octopus box sock operate ostrich Uu:sun umbrella cup bus nut gun uncle under a_e :cape name tape lake game make take hate e_e :these Japanese Chinese i_e :bite five nine kite mine nice ride side o_e :rose nose rope note pose home rode those u_e :tube cube June cute huge 第二天:ai ay ee ea ey ie igh oa ow ui ue ai: tail rain paint pain jail rail nail maid ay:bay ray way say hay pay May lay ee:reeds eel bee peel jeep feet see teeth ea:sea meat peanut eagle peach tea leaf pea ey:donkey monkey jockey turkey monkey hockey trolley ie:tie pie lie die igh:right sight night tight hight fight high sigh oa:road toast toad coal goat boat coat soap ow:rainbow pillow yellow window bowl row hollow low ui:suit juice fruit ue:Sue blue glue true 第三天:ar er ir ur or ar: arm car armchair card cart farm park garden er:sister brother under rooster winter marker mother ir:birthday circus dirty bird circle dirt girl ur:turtle surfing turkey fur hurt purse nurse or:porch pork horse horn fort morning corn fork 第四天:ou ow oi oy au aw oo oo ea ou:house out mouth count fountain mountain shout mouse ow:cow towel clown owl crown brown flower tower oi:coin oil point noise boil soil poison coil oy:oyster boy cowboy soy toy au:August sause sausage naughty autumn applause aw:paw draw saw straw strawberry lawn oo:moon zoo roof rooster boots food spoon room cool fool boom foolish oo:book cook good foot look hook ea:head sweater sweat leather feather 第五天:ch sh wh ph th th kn wr mb ch:beach lunch cheese bench church chicken chair cherry sh:sheep shirt ship fish dish push shoes shovel wh:whale white wheel wheat whip whistle wheelchair whisper ph:photo elephant telephone trophy pharmacy alphabet th:brother feather leather father mother th:thumb three bathmat thirsty thief bath mouth teeth kn:knob knee knife knock knit wr:wrist wrinkle wrap wreath write mb:thumb lamb bomb comb crumb numb 第六天:bl fl pl cl gl br cr gr pr fr tr dr bl:blue black blouse bloom bleach blanket blonde hair fl: flat flu fly flame flute floor flag flower pl:plane play plus planet platform plum plate plant cl:clock cloud clean clay climb close clap clown gl:glove globe glass glue glasses glider br:bright brook brim bride brown bread brick brother cr:crown crab cream crow crayon crocodile cry croissant gr:gray green grass grapes ground grow grandma pr:prix price prawn press prince princess pray fr:frog frost Friday French fries fruit front friend frame tr:tractor truck train tray tree triangle trunk trolley dr:dream drum dry drop draw drive dress drink 第七天:sm sn sl sw sp st sc sk all ew y sm:smile small smell smoke smooth sn:snowman snow snore snake snail sneakers snack sl:slow slap sleep slide slope sled sw:switch swallow swan swim sweet swing sweater sweat sp:spider spaceship spinach spoon spell st:stockings store star stamp storm stick student stand sc:scarf scooter scanner scarecrow scale scorpion scoop sk:skunk skis skirt skates all:call tall fall ball wall

最新小学英语单词自然拼读法

一、循序渐进,逐步掌握自然拼读法 对于小学生而言,自然拼读法的掌握并不是一蹴而就的事情,而是一个循序渐进,逐渐积累熟练的过程,因此,作为小学英语教师,在引导学生掌握自然拼读法时,一定要由简到繁,由易到难。在自然拼读法的教学中,我一直坚持采用“五阶段分解法”,将自然拼读法的学习分成五个阶段,层层递进。第一阶段:引导学生建立字母与字母自然发音之间的直接联系,让学生掌握代表英语44个基本音的字母和字母组合,比如掌握单辅音(p,d,k…)、辅音字母组合(c h,sh,th…),元音包括短元音(a,e,i…)、长元音(ai,ee,ie…)和其他元音(er,or,oi…)的发音等等;第二阶段:引导学生能够成功拼读元音+辅音(辅音+元音)。如:m-ymy,g-ogo等等;第三阶段:引导学生能够成功拼读辅音+元音+辅音。如d-o-gdog,h-o-thot;第四阶段:引导学生成功拼读双音节或多音节单词。如sw-ea-t-ersweater;第五阶段:引导学生听音辨字,即听到单词读音就能拼出该单词。所以说在教学中,教师一定要分清层次,引导学生逐步去学习,一步步的打牢基础。 二、强化练习,熟练运用自然拼读法 学习是一个持续推进,反复强化的过程,最忌三天打鱼、两天晒网。不管哪一门学科,要想掌握相关知识,都必须不断的学习、练习、强化记忆。尤其是关于语言的学习,一定要不断回顾,不断练习。小学自然拼读法的学习,同样如此。在教学中,笔者发现许多教师在教学过程中,只传授给学生最基本的方法,然而却忽视引导学生进行认真的练习,导致学生学过之后,遗忘率很高,影响了教学效果。笔者认为,对于教师而言,一定要将强化练习融入自然拼读法的教学中,比如,在讲解字母和字母组合的基本音时,如果教师讲过之后,没有督促学生进行练习,加深记忆,学生肯定记不清、记不牢、容易混淆,只有不断加强督促,加强检查,引导学生去记忆,去练习,才能将44个字母和字母组合的基本音刻印在学生的脑子里。此外,掌握了基本的字母和字母组合的发音后,教师就应该引导学生进行单词的拼读和拼写练习。在教学过程中,在引导学生掌握字母和字母组合的发音后,我首先会组织学生进行拼读练习,每天都会在黑板上写出很多

自然拼音法发音规律汇总

自然拼音法发音规律汇总 (注:如果你的电脑上没有安装YB字体的话,音标看着是不正确的。建议你安装一个音标字体再看音标)。 第一部分:26个字母的发音: 通过学唱一首歌曲《The alphabet song》〃轻松掌握26个字母的发音〃26个字母的发音要点如下: 1、五个元音字母Aa、Ee、Ii、Oo、Uu有两种发音: A says [ei] & [?]; E says [i:] & [е]; I says [ai] & [i]; O says [?u] &[?]; U says [ju:] & [Λ] 总结归纳:五个元音字母有两种发音〃第一种是长音:即字母本身的读音;第二种是短音〃通过下列口诀记忆: 五个元音字母发短音的记忆口诀: Aa for apple [?][?][?]; Ee for egg [е] [е] [е]; Ii for is [i] [i] [i]; Oo for orange[?] [?] [?]; Uu for up [Λ] [Λ] [Λ]. 2、21个辅音字母的读音中有大部分跟汉语拼音的读音相似〃通过歌曲学唱记忆。21个辅音字母的音标如下: B ---[b] C---[k] D----[d] F---[f] G---[g] H---[h] J----[d?] K---[k] L----[l] M---[m ] N--[n] P---[p] Q---[kw] R---[r] S---[s] T---[t] V---[v] W---[W] X---[ks] Y---[j] Z---[z] 3、自然拼音法的拼读方法:和汉语拼音的拼读方法类似〃用元音前面的辅音和元音相拼而形成的读音〃就是一个音节的读音〃再把其他的音加进去。比如:name的音标是[neim]〃

自然拼读练习题1

自然拼读练习题1 一、连线。 cat cap fat map hen bed pen ten big pig six gift dog frog hot fox cup sun bus up

二、看图填字母。 m n s d gg d sk f sh t b x n d ck g n oy ook ar ake da og our ive ood ba e ello eep ump bi e ing ight eaf oon ap ose et ear cu ueen uilt ed abbit un it wo en fi e lo e ind s im fo a ou

三、听歌曲、填字母 Catch the Eels Y lling to all y friends g ther around the field, Inside the uddy field hiding any eels. Wait for ou everyday ust to atch the eels. Since the rain h s stopped now let's o to catch the eels. Oh, oy please stan still don't fall into muddy fiel . Since the rain h s stopped ow let's go o catch the eels. Y lling to all my friends g ther around the ield, In ide the m ddy field hiding ma y eels. Wai for ou everyday ju t to atch the eels. Since the rai h s stopped now let's o to catch the eels. Oh, oy p ease stand still on't fall nto muddy ield. S nce the rain as stopped now let's o to atch the eels. Oh, boy p ease stand still on't fall nto m ddy field. S nce the ain has stopped now let's go o atch the eels.

小学英语自然拼读法及自然拼读练习表(最全)

英语自然拼读法 一.英语自然拼读学习的六阶成功法 第一阶:建立字母与字母自然发音之间的直接联系。 第二阶:能够成功拼读元音+辅音(辅音+元音)。如:c-a ca a-t at 第三阶:能够成功拼读辅音+元音+辅音。如d-o-g dog 第四阶:能够成功拼读双音节或多音节单词。如sw-ea-t-er sweater 第五阶:能够听音辨字,即听到单词读音就能拼出该单词。 第六阶:单词量大量扩充,能够阅读英语文章。 1. 自然拼读法的第一步是掌握二十六个字母的读音(Letter Sounds). 其中五个元音字母(a, e, i, o, u)发两种音。 2. 第二步是进行单元音字母的拼读练习,如:Sam, cat, mat, 等等. 3. 第三步, 是固定读音的单词: the, a, is, to, have 等. 4. 第四步,是一个单词里有两个元音时,前边一个元音发字母音,后边一个元音不发音,如:make, made, sea, five, nine, road等等. 5. 第五步, 是双/三辅音在一起时怎么联读, 如: bl(ack), str(eet)等;有一些辅音不发音,如:ghost, comb, lamb等;要掌握一下和"h"联在一起的发音:ch, sh, th, wh。 6. 第六步,是特殊读法: 单音节词,以元音结尾,这个元音发字母音.如:me, hi, go 等等 Irregular: ar (car), ay (hay, may, say), igh (high, night, might), ew (new), er (sister, brother), ur (burn, hurt), ir (girl, fir, firm), or (horn), eigh (eight), oi (oil, boil), oy (boy), ow等有其特别的发音."c" 和"k" 在一起时,发一个音: quick, black等. 经典示例: 学过问学堂自然拼读法之后,任何年龄的孩子对即使长达20个字母的诸如:

国际音标知识点全概括_自然拼读

国际音标知识点全概括 一、元音与辅音 英语国际音标共48个,其中20个元音,20个辅音,3个鼻音,2个半元音,3个似拼音?

(一)元音 发音响亮,是乐音,口腔中气流不受阻碍,是音节的主要组成部分。英语中有20个元音。 (二)辅音 发音不响亮,是噪音,口腔中气流受到阻碍,不是音节的重要组成部分,英语中有28个辅音。 (三)巧记48个国际音标 单元音共十二,四二六前中后。 双元音也好背,合口集中八个整。 辅音共计二十八,八对一清又七浊,四个连对也包括。 有气无声清辅音,有声无气浊辅音,发音特点应掌握。 二、爆破音、摩擦音、清辅音与浊辅音 爆破音、摩擦音各6个,其又分为爆破清辅音、爆破浊辅音、摩擦清辅音、摩擦浊辅音。 (一)爆破音 爆破音,发音器官在口腔中形成阻碍,然后气流冲破阻碍而发出的音 p t k 清辅音-- 有气流、无声音、( 声带) 无振动 b d g 浊辅音-- 有气流、有声音、(声带)有振动 (二)摩擦音 摩擦音,牙齿合拢,气流从牙齿缝中发出来 s f th 清辅音-- 牙齿中间无舌头,如bath 、mouth 、thing z v th 浊辅音-- 牙齿中间有舌头,如the 、this 、that 、thank 舌尖略略伸出,放在上下齿之间,轻触上齿,气流从上齿和舌尖之间流出 (三)转音规则 转音规则:摩擦音s 与爆破清辅音p 、t 、k 结合,转发爆破浊辅音 b 、

d 、g 。 sp→sb spy spill spoon st→sd stay still stone sk→sg sky skill 三、音素与音节 (一)音素与音节的概念 音素:音的最小单位,英语中有48个音素。 音节:由元音和辅音构成的发音单位 (二)开音节与闭音节 1、开音节 (1)辅音+元音+辅音+不发e 如:kite cake name bike make take home plane shine (2)辅音+元音如:he hi go no do be tree three hello 2、闭音节: (1)辅音+元音+辅音:sit bed bad bag hot hop let mad map head (2)元音+辅音如:it is in on up out ant A chicken is in the kitchen. / A horse is in the house. A mouse is in the cat’s mouth. A sheep eats some beef and drinks some green tea. 四、音标与字母(字母组合)对照表

自然拼读练习题

自然拼读练习题 1 一、连线。 cat cap fat map hen bed pen ten big pig six gift dog frog hot fox cup sun bus up

二、看图填字母。 m n s d gg d sk f sh t b x n d ck g n oy ook ar ake da og our ive ood ba e ello eep ump bi e ing ight eaf oon ap ose et ear cu ueen

uilt ed abbit un it wo en fi e lo e ind s im fo a ou es ero oo 三、听歌曲、填字母 Catch the Eels Y lling to all y friends g ther around the field, Inside the uddy field hiding any eels. Wait for ou everyday ust to atch the eels. Since the rain h s stopped now let's o to catch the eels. Oh, oy please stan still don't fall into muddy fiel . Since the rain h s stopped ow let's go o catch the eels. Y lling to all my friends g ther around the ield, In ide the m ddy field hiding ma y eels. Wai for ou everyday ju t to atch the eels. Since the rai h s stopped now let's o to catch the eels. Oh, oy p ease stand still on't fall nto muddy ield. S nce the rain as stopped now let's o to atch the eels. Oh, boy p ease stand still on't fall nto m ddy field. S nce the ain has stopped now let's go o atch the eels.

浅谈农村小学英语自然拼读法

浅谈农村小学英语自然拼读法 肇庆市怀集县马宁中心小学林明娴 摘要:著名英语教育专家胡春洞教授说过:“语音是存在的物质基础,英语语音教学是整体教学发展的起点,也是教学的第一关,并始终影响着以后的其它教学。”如何提高语音教学的成效,让学生听得懂、说得出、用得好呢?对于小学英语教学来说,课堂是教学的主阵地,帮助学生形成有效的英语语音学习策略是每位英语教师的职责,也是新课程标准所制定的学习目标之一。 关键词:语言环境专业素质方法 著名英语教育专家胡春洞教授说过:“语音是存在的物质基础,英语语音教学是整体教学发展的起点,也是教学的第一关,并始终影响着以后的其它教学。”自然规范的语音、语调将为有效的口语交际打下良好的基础.在小学英语教学中,教师应特别重视语音教学。小学阶段语音方面的教学目标是:培养学生具有按照规律自然拼读,记忆单词的意识,使学生逐步做到“见词能读,听音能写”。 我在小学英语教学实践中发现,语音教学的效果不尽如人意。一些学生没有学好语音,不会诵读,也就难以朗读单词和句子。学生学习英语出现两极分化、掉队,其中一个重要原因就是学生未学好语音,没有过好语音关。因为学生语音未学好,发音不准,听音能力差,不仅学不会口语,甚至连听课、记单词、读句子都有困难,从而对英语学习不感兴趣,产生畏难情绪,甚至放弃学习,丧失学习英语的兴趣和信心。如何提高语音教学的成效,让学生听得懂、说得出、用得好呢?对于小学英语教学来说,课堂是教学的主阵地,帮助学生形成有效的英语语音学习策略是每位英语教师的职责,也是新课程标准所制定的学习目标之一。以下是我在课堂教学中对自然拼读法的一些见解。 一、创造良好的语音环境,强化口语练习 我们发现:语音好的学生,听说读的能力都很强;语音差的学生,听说读往往障碍重重。所以语音是英语教学入门阶段的重点。要想学生学好语音,就必须要让他们开口说。在我们这里,课堂上很少听到男生的声音,一直以来英语学得好的都是女生,这是因为女生在课堂上大胆开口说、读,男生就怕读错,同学取笑。久而久之,让男生开口说就很难了,所以男生的成绩一直没有得到提高。那么创造良好的语音环境,强化口语练习就很有必要。首先坚

英语自然拼读对照表

自然拼读对照表 二、英语音标对应字母表 1、元音 [i]对应字母i, y, a, ai, u i - it hill wit sick y - ago ny bale ony many a - beverage garbage passage ai - moun tai n capta in u - busy minute [i:]对应字母ea, ee, e, ei, ie, ey, i ea - sea tea defeat ee - bee feel feet e - me he she media ei - leisure seize ie - brief thief chief ey - key i - mach ine [e] 对应字母e, ea, ai, ay, u e - wet bend ea - bread threat ai - said ay - says u - bury [?]对应字母a a - rat cap lack [a:]对应字母ar, oc, al, o ar - star car alarm oc - lock cock al - calm palm o - not on al - all walk hall talk our - course court or - born sort snore ar - warn warmth award au - hau nt caught autu mn [?]对应字母ou ou- cough [u] 对应字母oo, u, ou oo - fool took good u - full pull ou - should [u:] 对应字母ew, oo, ui, o, ou ew - flew crew oo - food boom soon ui - fruit o - tomb ou - group [?]对应字母u, o, ou, oo u - bus us but buckle o - onion monk above ou - enough oo - blood flood [?:]对应字母or, ir, ear, ur, er or - worm work ir - dirt firm ear - lear n search research heard ur - burn surf er - amerce term dan ger [?] 对应字母a, ar, ou, o, or, e, u, ur a- above ago thousand ar - regular particular ou - famous jealous o - pers on [?:]对应字母aw, al, ou, oar, our, or, ar, au aw - law hawk yaw n law n daw n bought fought ou - V soar

小学英语|自然拼读法基本规则和小窍门-(经典收藏)

小学英语|自然拼读法基本规则和小窍门(经典收藏) 英语是拼音文字,所有的词汇都是由26个字母拼出来的,而在成千上万的不同拼法中,基本发音因素却只有39-47个,这说明26个字母与基本音素间是有着一定的关联的。但是,英语是属于比较深奥的拼音文字,也就是说26个字母与基本音素之间没有一对一的对应关系,而是一对多和多对一的复杂关系,这对学习英语词汇的发音和拼写无疑增加了难度。尽管如此,人们还是总结出了很多发音规律,这些规律对于绝大多数英文词汇都是适用的,这就是自然拼音法。英文的26个字母,分为元音和辅音,其中元音只有5个,即a,e,i,o,u,其余字母均为辅音。对于大多数辅音来说,它们的发音是一对一的,而有少数几个辅音字母,每个字母有两个或以上的发音。1字母与发音一一对应的辅音b -- ball d -- dogf -- fish h -- hatj -- jumpk -- kite l -- legm -- mann -- not p -- penq – quickr -- run s -- sunt -- tenv -- vest w -- waterz -- zoo (注意q与u总是连在一起的)2有多个发音的辅音:字母发

音例词 c字母c后面接a,o,u的时候,c的发音与字母k发音相同,叫做“hard c sound”cat, cap, call, coat, cup当字母c后面接e,i,或y的时候,通常c的发音与字母s发音相同,叫做“soft c sound”city, ice, rice, face, cell, cent,voice, pencil, juice 有时在e或i前面,c会发/sh/音ocean, racial, social g字母g后面接a,o,u的时候,所发的音叫做“hard g sound” girl, gas, get,give, go 当字母g后面接e,i,或y的时候,有时g的发音与字母j 的发音相同,叫做“软g音”age,change, ginger, Egypt, gentle, giraffe, badge 特例:forget, give, girl中的g发hard sound x x在单词中间或结尾时发/ks/音box, next, mix, six,fox x在单词中间时有时发/gz/音exit, exam, exact x在单词起始位置时发/z/音xylophone, xerox y y在单词起始位置时发音为辅音yes, you, yard, year, yell y在单词或音节中间或结尾时被当做元音 y在结尾,单词只有一个音节时y发长/i/音, y在结尾,单词有两个或以上音节时y发长/e/音 y在单词或音节中间时,发短/i/音小测试:my, cry, fly, sky3辅音字母组合辅音字母组合的发音很简单,就是把每个辅音字母的发音连在一起就可以了。之所以要把它们单独列出

英语自然拼读对照表

v1.0 可编辑可修改 自然拼读对照表 二、英语音标对应字母表 1、元音 [i] 对应字母 i, y, a, ai, u i - it hill wit sick y - agony balcony many a - beverage garbage passage ai - mountain captain u - busy minute [i:] 对应字母 ea, ee, e, ei, ie, ey, i ea - sea tea defeat ee - bee feel feet e - me he she media ei - leisure seize ie - brief thief chief ey - key i - machine [e] 对应字母e, ea, ai, ay, u e - wet bend ea - bread threat ai - said ay - says u - bury [?] 对应字母 a a - rat cap lack [a:]对应字母ar, oc, al, o ar - star car alarm oc - lock cock al - calm palm o - not on [?:]对应字母aw, al, ou, oar, our, or, ar, au aw - law hawk yawn lawn dawn al - all walk hall talk ou - bought fought oar - soar our - course court or - born sort snore ar - warn warmth award au - haunt caught autumn [?] 对应字母 ou ou - cough [u] 对应字母 oo, u, ou oo - fool took good u - full pull ou - should [u:] 对应字母 ew, oo, ui, o, ou ew - flew crew oo - food boom soon ui - fruit o - tomb ou - group [?] 对应字母 u, o, ou, oo u - bus us but buckle o - onion monk above ou - enough oo - blood flood [?:] 对应字母 or, ir, ear, ur, er or - worm work ir - dirt firm ear - learn search research heard ur - burn surf er - amerce term danger [?] 对应字母 a, ar, ou, o, or, e, u, ur a - above ago thousand ar - regular particular ou - famous jealous o - person or - monitor actor e - quiet vessel

自然拼读法学习总结

自然拼读教法培训 学习总结 沂源三中 宋薇薇

自然拼读教法培训学习总结 学习时间:2016.3.2日下午 地点:荆山路小学学科:英语 执教人:外研社讲师 通过本次专业培训,江帆和袁博两位老师透彻的讲解,我进 一步理解了自然拼读法的定义,优势以及其实施措施,收获 颇多,现将总结如下: 一、什么是自然拼音教学法 自然拼音教学法(phonics)是国际上最为推崇的英语教学法,也是美国儿童语言启蒙所采用的方法,它将英语的26个字母的常规读音以及字母组合的常规读音归纳为44个音素,各因素组合成不同的发音。通过自然拼音的学习,可以建立起单词与发音之间的直觉音感,即看到单词可以反应出发音;看到发音,也可直觉反应出单词的拼写。 二、自然拼音教学法的优势 自然拼音法不同于语音学,语音学是研究人类语言声音的学科,而自然拼音法是教字母发音和文字拼音的一种教育模式。通过自然拼音的学习,学习者可以建立起单词与发音之间的直觉音感,简单说就是看到单词可以反应出发音;看到发音,也可直觉反应出单词的拼写。这

听来不无神奇,但这样神奇的事情确实发生了。我们不免好奇于自然拼音教学的神奇所在,它与传统教学的不同之处。 三、自然拼音教学法的阶段 第一阶段:26个字母的学习,它的核心是建立字母(letter)与语音(sound)之间的对应关系。 第二阶段:字母组合的学习,看着字母就可以直接读出该词的发音,解决单词不会读,无法拼的问题。孩子在熟悉这套规则后,可以依照读音,猜出该词的拼写。做到看词能读,听音会写。 第三阶段:在前两个阶段的基础上,运用多种教学手段让孩子们熟练运用 phonics。在掌握了phonics 后,孩子的认字能力会大大提高,能够进行自由阅读。 四、音标课环节演示及游戏 1.火车游戏 train game: 教师说不同字母,学生说读音。 2.Act表演:通过s-t-u 三个读音,教师设计动作,学生根 据读音表演。 3.listen and chant: 学生加动作表演chant. 五、学习指导意义 通过学习,了解了自然拼读法在现在英语教学中的重要性, 在我的日常教学中加以运用,并且通过游戏环节的练习进一 步运用技巧指导语音教学活动,提高学生学习的积极性。

英语自然拼读 练习测试及参考答案

精心整理爱撒谎的字母家族 Fr__sh m__ss h__liday l__nch午饭eiou,eu l_mb羔羊肉 Fr_nch法国人 m_lkm_n送牛奶的人 _ff_cer官员

d_st弹掉灰尘土 _t_ly意大利 m_ss杂乱凌乱 m_stake错误 s_ft柔软的 st_nd_p站起来 tr_mp sp_ll b_ss 3. () () () () () () () ()A.FinnishB.intelligentC.findD.Trip ()A.softB.shoppingC.oppositeD.opposite ()A.SundayB.suddenlyC.understandD.cute

诚实的小“e”弟弟 测试题—ch2 1.Readthewords. r_p_成熟的 w_n_红酒果酒 arr_v_到达 s_z_尺寸尺码大小 sm_l_微笑 inv_t_邀请

r_cogn_z_认出 surpr_s_惊奇,意外的事 l_n_线路 introd_c_介绍 am_sed有趣的 r_m_罗马 n_t_ 3. () () () () () () () () () ()A.surpriseB.adviceC.oppositeD.Wine 美味的小“r”面包

测试题—ch3 1.Readthewords. hamm__:锤子 answ__:答案 th__sty:渴的 butt__:黄油 comf__table:舒适的

Th__sday周四 p__son:人 p_sseng__:乘客d__ty:脏的 ent__:进入sk__t短裙 3.选出划线部分发音不一样的单词 ()A.smartB.barkC.parkD.lizard () () () () () () () () () 裁缝家族 测试题—ch4 1.Readthewords.

相关文档
最新文档